大學學生黨員入黨自傳

　　我叫池，男，漢族，1988年09月11日出生于xx省xx市xx縣xx鄉xx村一個普通農民家庭，現就讀于九江學院機械與材料工程學院b0953班學生，現擔任模具協會會長、曲藝協會部長。

　　現在一家七口人，即爺爺奶奶，爸爸媽媽，一個弟弟、一個妹妹和我。父母希望我能好好學習，將來能做一個對社會有用的人才。雖然父母給不了我優越的生活條件，但是他們一直盡最大的努力給我一個良好的學習環境。我父母親人均為誠實守信的莊稼人。他們任勞任怨，辛勤勞動，。他們習慣于尊敬任何人，習慣于接受傳統的客家倫理道德，習慣于凡事先人后己，在我看來，他們不富有，但活得像個紳士。從小，我耳濡目染，被他們溫和而與世無爭、凡事淡然處之的生活哲學所感染，也養成了一種極為溫和、踏實的處事風格和性格。

　　1995年，在我7歲的時候，我進入到xx小學讀書，開始了至今為期16年的學習生涯，先后在xx小學、xx中學、一中、九江學院學習。古詩說“潤物細無聲”，正是如此，教過我的老師們，用他們的言傳身教，默默地影響著我。通過他們，我知道了“磨刀不誤砍柴工”，知道了“工欲善其事，必先利其器”，而刻苦的學習，正是“利其器”的最有效的方法之一。因為只有掌握了各種有效的知識和方法，才能在日后的工作生活中游刃有余。于是，自上學伊始，我就從嚴要求自己，特別是上初中之后，已經開始懂事的我，越來越深刻地察覺到自己的知識的貧乏，而我的求知欲也在不知不覺中擴大，我感到有需要擴大自己的視野，增加自己的知識面。于是，利用課余時間，我開始閱讀各種各樣的書籍，文史的、哲學的，特別是有關馬列主義、毛澤東思想和其他名人名作。通過閱讀，我開始深刻地領會到“實踐出真知”和“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準”的正確性和指導意義，向往“讀萬卷書，行萬里路”的求知方式。在高中階段，我仍然一直努力學習，對未來有著各種各樣的憧憬和希望，通過閱讀大量的書籍，我形成了初步的人生觀。通過閱讀大量的書籍我知道，是共產黨黨帶領全國各族人民自力更生、艱苦奮斗，解放思想，銳意進取，不斷探索適合中國國情和反應時代進步要求的社會主義發展道路，逐步擺脫貧困落后，走向繁榮富強。作為新時代的接班人，自己一定要加倍努力，不僅要有雷鋒精神，更要學會“海納百川”像毛澤東、周恩來那樣的偉人一樣，從小立志，雖然不用為中華之崛起而讀書，但是也要為中華之騰飛而讀書。在xx年高考之后，很不幸我成了高考的落榜者，心里很壓抑，但我還是堅強起來，我第一志愿填報了本省的廈門集美大學，又一次很不幸沒被錄取，結果資金更失落，在父母的勸下我還是報了九江學院，九江市在外省，到我就是想嘗試著通過行萬里路來增長自己的見聞。

　　來到九江學院以后，第一個面對的就是軍訓。剛開始軍訓的時候，我心里總是抱怨，覺得這樣沒有意義，可是就在一天堅持下來以后，我的心中突然間明亮了一些，原來很多事情自己并不是做不到，而是喜歡逃避、不愿意承擔。當十多天的軍訓過去以后，我知道，我的大學生活將要正式開始了。一個嶄新而又明亮的世界正在向我張開懷抱。我相信只要我努力學習，堅持不懈我一定會成為一個優秀的大學生。

　　軍訓后我通過了機材學生會文藝部和助學辦及九江學院社聯模具協會和曲藝的面試，成為各其中的一名干事。在班上，開課以后的班會上，我參加了班委的競選，當上了班上的文藝委員，主要負責關心班里同學的文藝活動。這是一個過程，同時也給了我很多鍛煉機會。讓我知道：作為一個大學生，不能隨便就說自己做不到！于是我就和不少喜歡逃課的同學談話，而看見不愛說話、不合群的同學，我總是主動的與他們交朋友。對于需要幫助的同學，我總是盡自己最大的努力幫助他們。系學生會的工作并沒有落下，在文藝部，最主要的工作就是做表演節目，為系里出的各項文藝活動。入學之初的迷茫漸漸消失，取而代之的是清晰的思路。

　　很榮幸我的工作得到班上的好評，于是就選了我和班長進入黨積極分子，十月份我遞交了入黨申請書，此后，我積極參加每一次的黨課學習，力求成為一個優秀的入黨積極分子。每次黨課學習之后都仔細的總結，寫好思想匯報。也通過對《思想道德修養與法律基礎》等課本的學習，加深了對中國共產黨的了解。我校注重對黨員的培養，剛入學就有學長們帶領我們認識大學生活，其中有許多優秀的黨員和入黨積極分子。在他們的幫助下，我認識到，作為一個入黨積極分子，我不僅要努力完善自己，更要全力幫助身邊的同學。生活不可能總是一帆風順，我也遇到了很多難題，大學老師上課不像高中一班逐個講解，兩種教學方式的落差一度讓我聽不懂課，但是后來，我努力克服對老師的依賴心理堅持課前預習，不懂就問，學習成績才慢慢趕了上來。工作方面，由于是對很多方面的不了解，總是走冤路。而后我也明白了，如果自己想要做好，就必須比別人努力。于是，我拋棄從前不主動的態度，積極做好每一件事，力求完美。 在黨校的學習過程中，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣積極向黨組織靠攏。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，通過他們的幫助我了解到自己應該怎樣積極向黨組織靠攏。我希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員。但在后來的學習過程中，其他黨員告訴我，我不能單純的一入黨為目的，這樣的動機是不對的，希望成為一名共產黨員絕不是為了自己的榮譽，而一名共產黨員意味著拼搏、奮斗甚至犧牲。學期快結束時，我拿到了黨校的結業證書，這也證明著，我是一名入黨積極分子了，這個認知讓我覺得，我必須時時刻刻記住自己身份，在班級里、在學生會、學生社團里要起到帶頭作用，幫助身邊的同學抵制不良生活習慣，創造良好的學習環境。