2019年9月入黨積極分子自傳范文2500字
自傳范文
本人叫，男，漢族人，1985年11月10日出生于安徽省阜陽市太和縣墳臺鎮(zhèn)鎮(zhèn)西村委會劉莊的一個普通家庭。父親，母親，二老均是普通群眾;大哥，大嫂，均系預備黨員，都在墳臺醫(yī)院工作。我于xx年加入共青團組織，并在xx年遞交了入黨申請書，現(xiàn)在就讀于江南大學化工學院化學工程與工藝0602班。
1994年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關鍵的第一步，進入了西魏寨小學讀書。上小學后，聽老師的話，學習上，努力刻苦，在班上學習成績一直名列前茅;勞動中，不怕臟，不怕累，爭當先進，每學期都被評為“三好學生”。證明人，張玉珍老師。
1999年我以優(yōu)異的成績考入墳臺中學，這是一所縣重點中學。面對這個陌生的環(huán)境里，在大哥的耐心指導下，我更加嚴格的要求自己，多次取得年級第一的好成績，初中期間曾獲得多次競賽的獎項。在擔任班干部期間，我?guī)ьI全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的課余文化生活，而且使全班更緊密的團結在一起，共同進步。證明人，武猛老師。
xx年，收到省重點高中安徽省太和中學的錄取通知書，我無比自豪，并暗暗發(fā)誓要好好學習，做對祖國有用的青年。在班主任孫蕾老師的積極影響下，我遞交了共青團員申請書，并于xx年5月光榮地成為共青團員中的一員。在團組織的教育影響下，從胸前佩帶上團徽，向團旗宣誓的那一刻起，我就下定決心，將在以后的學習、工作中努力要為莊嚴的團徽、團旗增輝，做一名名副其實的團員，并爭做優(yōu)秀團員。在xx年的高考中，雖然取得了優(yōu)異的成績(高出當年安徽省理科二本線46分)，但第一志愿的落檔使我沒有進入理想中大學，思索再三，我接受了家長的意見，決定復讀一年。證明人，孫雷老師。
xx年09月～xx年06月，我深刻地總結了上次失敗的經(jīng)驗和教訓，端正了自己的思想，調(diào)整了自己的心態(tài)，充分地排除了外界的干擾，全心全意地投入到高三復讀的事業(yè)上，最終，我以優(yōu)異的成績被江南大學化工學院錄取。證明人，李子臣老師。
xx年進入大學以來，我時時銘記自己是一名共青團員，處處以一名優(yōu)秀共青團員的標準來要求、指導、約束自己的一言一行，并以自己的行動積極影響身邊的人具體表現(xiàn)如下：
首先，在思想上：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，服從命令聽指揮，并積極向團、黨組織靠攏。在舍友們的影響下，我積極響應化工學院分團委的號召，xx年遞交了入黨申請書，就是邁出的這一步，讓我的思想有了量的提高、質的飛躍。XX年4月，我光榮地被學院分團委列為“入黨積極分子”，并于XX年10月25—XX年11月25日對黨課進行了深刻的學習，端正了自己的入黨思想動機，加強了對黨提出的“保持黨的先進性”的理解，加深了對黨的發(fā)展史的了解，正確地認識到我黨反腐倡廉斗爭的嚴峻形勢，掌握了思想政治學習的方法和技巧，并立志積極投入黨的懷抱，爭取畢業(yè)之前進入黨員之列，努力做新世紀合格的黨員。
其次，在學習上：作為一名大學生，我把學習當作自己的首要任務，時刻牢記著學習，在各項考試中都取得了一定的成績，通過各種實驗，在操作技能上也有明顯的提高。雖然-xx年學年度大一下學期，英語掛了科，但是，我深刻地總結了那次教訓，自那以后的學習生活中，我積極克服思想上的懈怠，平時認真聽講，按時完成各科作業(yè)，考試前認真復習功課，杜絕了類似事件的再次發(fā)生，自入學以來始終保持各科平均分在76分以上，各科實驗基本上都是良好，其中“大學物理”和“基礎化學綜合實驗”取得了優(yōu)秀。
xx年-XX學年度一次性通過了國家計算機vb二級等級考試，經(jīng)過不懈的努力，-XX學年度順利通過了大學英語四級等級考試，并被評為XX年“江南大學優(yōu)秀團員”，在XX年05月以優(yōu)異的成績?nèi)〉谩敖K省普通話二級乙等證書” ，并在XX年暑假春暉使者行動貴州支教實踐活動中被評為“優(yōu)秀志愿者”……成績的取得已成為過去，在開始步入-新的學年里，我報考了大學英語六級等級考試，考慮到將來發(fā)展，積極通過各種渠道，報考了江蘇省教師資格證考試，我一直堅信“有付出就會有回報”，所以在平時的學習生活中，雖然學習效率不太高，也經(jīng)歷過多次的失敗，但我仍然盡量利用較多的時間努力學習，努力通過生活的各種考驗，為畢業(yè)后順利參加“蘇北計劃”時刻充電，為今后更好地服務人民群眾而時刻準備著。
再次，在工作上：xx年剛進大學不久，我很榮幸地被推舉為生活委員，在別人的眼里，生活委員可能只是個閑職，但我卻把它看作一個鍛煉自我的平臺，在過去的學習生活中，我以認真的態(tài)度積極投身其中，盡自己最大的努力做好日常生活里的每一項工作。
最后，我再談談自己畢業(yè)后的一些想法：通過暑假在貴州支教的經(jīng)歷，我體會到貧富地區(qū)教育之間的差異，我也曾經(jīng)多次地看到失學青少年們那失望和渴望得到受教育機會的眼神，可是，他們沒有條件，沒有寬敞明亮的教室，沒有充足的師資，沒有……我也曾經(jīng)是班級里的貧困生，也曾經(jīng)得到國家、學校、學院、班主任的資助和幫助，因此，我應該懷抱顆感恩的心，以自己的實際行動回報社會，慰藉那些曾經(jīng)幫助我的社會群體。明年畢業(yè)后，我會積極地響應江蘇省省黨委、省教育廳、省團委的號召，爭取能夠參加“蘇北計劃”，到最需要我的欠發(fā)達地區(qū)至少支教三年，承擔起大學生的社會責任，展現(xiàn)優(yōu)秀團員積極向上的風采，彰顯未來黨員服務為民的風格，為蘇北的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
一、標題。居中書寫“自傳”。
二、主要內(nèi)容包括：
1、本人基本情況：包括姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、本人成分、文化程度、現(xiàn)從事職業(yè)及擔任的職務等。
2、家庭主要成員情況：主要指父母，已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長期生活在一起的親屬的職業(yè)和政治情況。主要社會關系情況：主要指與本人在政治上、經(jīng)濟上有直接聯(lián)系的親友等人的職業(yè)、政治情況及對本人的影響。
3.本人履歷：從小學寫起：要寫明何時、何地在什么學校讀書或從事什么活動;擔任過什么職務;受過何種獎懲，有何其他政治歷史問題，結論如何;需要向黨組織說明的其他問題等。入團時間。上黨課要寫清楚。
4、個人思想演變過程：這是自傳的主體部分，一般結合自己的成長經(jīng)歷，分階段寫明在黨的教育培養(yǎng)下成長的歷程，思想變化過程和對黨的認識，在學習、工作等方面的表現(xiàn)。總結成長進步經(jīng)歷，自身不足，明確今后的努力方向。
5、 結尾：本人署名和注明日期。
三、寫自傳應注意的問題
1、實事求是。如實寫出自己的經(jīng)歷，實事求是的評價自己;時間、地點寫清楚;重要事件要有證明人。
2、從實際生活中總結經(jīng)驗教訓。對主要經(jīng)歷、情節(jié)交代具體，并從自己思想變化的過程中明辨是非、把握方向。
3、寫自傳不能等同于寫“履歷”。