2019年12月入黨自傳范文
入黨自傳簡單地來說,就是向黨組織介紹你自己。下面小編為大家搜集的2篇“2019年9月入黨自傳范文”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
2019年9月入黨自傳范文一
敬愛的黨組織:
我叫,x年x月xx日出生于一個工人家庭。現就讀于高等專科學校。
我的家庭為三口之家,父母均為普通工人。
父親,普通工人,政治面貌為黨員。母親,普通群眾。二人政治歷史清楚,未犯過任何政治錯誤,未參加“--功”組織,特別是在文革和動亂期間都能于黨保持一致。
XX年7月小學畢業,我以較好的成績進入榆樹市第二實驗中學學習。曾任組織委員,學習委員等職務。學習努力,認真。積極參加各種活動。多次獲得“三好學生”“優秀團員”等稱號。
XX年9月,我進入xx市實驗中學學習。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,端正自己的學習態度,及時分析和總結在學習中遇到的問題,注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過程中我收獲很多!學到了很多東西!XX年10月向校黨委提交入黨申請書申請入黨。在此期間我參加了學校舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。XX年4月光榮的被列為入黨積極分子。
XX年高中畢業后,XX年9月進入桂林旅專旅游外語系就讀,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。我現任08級涉外文秘2班團支部書記,同時在多彩的大學生生活中,我積極參與了學校、班級的集體活動,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮了自己的作用,做一些力所能及的事情去幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在學習上,我找到了適合自己的學習方法,也取得了較好的成績。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來的工作和學習有很重要的意義。我還利用業余時間閱讀了關于黨的書籍和文章,極大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識,并提高了自己的道德修養。入校至今,我曾被評為外語系分團委“優秀干事”,XX年3月份學生之星,08至09學年“優秀團干”等。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。終于,我于XX年4月被正式列為入黨發展對象。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員, 積極靠近黨組織,接受黨的培養和教育,以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起,不斷提高黨性修養,加強黨性鍛煉。我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的教導,按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策,不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。
請黨組織在實踐中考驗我!
2019年9月入黨自傳范文二
敬愛的黨組織:
本人,性別男,漢族人。x年xx月誕生于xx省xx市xx縣xx鎮xx村x組的一個一般家庭,并于xx鎮xx小學讀完小學,小學階段(特殊是五六年級)自學初中課程,曾取得學校的數學競賽一等獎。但因語文不太好,畢業時以數學100分,語文83的成績被安豐鎮中學錄取。
自己因為學習成就優良,初中三年均擔負班長,初二的時候同時擔任數學科代表,初三由于語文不太好,任過一段時光的語文科代表,旨在增進語文的學習能源。初一初二咱們的班主任教數學,當時我們就交上了友人,并始終激勵我自學高中課程以及數學競賽相干的常識。曾持續三次測驗中數學獲得滿分。但因時運不濟,末能在數學比賽中獲獎。初一時就光彩地參加了共青團組織,早于班上其余同窗瀕臨共青團。
我于XX年考入了xx省xx中學,這是一所省重點高中,當時的我無比驕傲,并暗暗起誓要好好學習,做對祖國有用的青年。憑著我的數學功底,我擔任了三年的數學科代表,工作當真,務真求實。高一時獲學校的數學競賽一等獎,高二時獲學校的獎學金競賽一等獎。感謝我高一的物理老師,一名國家特級老師,是他教會了我物理,教會了我敢于立異的精力,此間我在曾屢次物理考試中排名年級第一,高二時加入物理競賽,并順得進入復賽,每一次考驗都深深地激化了我的進取心。感激我的數學老師,年級教務主任,國家高等教師,是他引領我發明了數學的美,同時幫助我自學了微積分,線性代數,組合數學,解析代數等大學數學課程,我的高中數學老師孟老師是我真正的人生啟蒙先生。
XX年那個夏天,我懷著無比沖動的心境與無窮動力跨入吉林大學,一所海內外著名的重點學府。可憐的是,軍訓期間忽然生了一場病,被迫回家休學了一年。病情好轉后我憑著對大學生涯的憧憬自學了良多大學課程,這為我當前的發展奠定了更堅實的基本。回到學校我勝利參加了兩次吉林大學acm國際大學生程序設計競賽并獲得較高名次,在剛從前的寧波賽區程序設計全國邀請賽中失掉銅獎。大一時擔任軟件學院09級的年級長一職,并做了大批工作,并因而獲得吉林大學校優秀學生干部,校優秀團干部,同時因為學習成績優良,獲二等獎學金及院優秀學生名稱。
XX年我再次向中國共產黨遞交了入黨申請書,通過再次學習黨課,順利地成為了入黨積極分子,這闡明我的思維素質已經有了進步。現在經由長期的考驗,行將成為準備黨員的我將更加盡力,嚴厲請求自已。