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汽車工程專業大學生入黨自傳范文

發布時間:2019-12-21

汽車工程專業大學生入黨自傳范文

  寫入黨自傳是為了讓黨組織了解你的詳細情況,下面小編為大家精心搜集了2篇關于汽車工程專業大學生的入黨自傳范文,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

  汽車工程專業大學生入黨自傳范文一

  敬愛的黨組織:

  我叫,男,漢族,XX年XX月XX日出生于,現為XX大學汽車工程系級XX班本科生。

  我出生在雖說是知識分子家庭,但生活學習都在具有一個美麗神話傳說的鄉村X村  靠海子溝邊有廟宇改做學堂,就是現在的村小。什么神的廟宇,我無從記憶,在我兒時的記憶中,這座廟宇是村民集會的地方。當時的村小只是初級小學,讀高小要翻越海子溝,步行五六里路程到官村小學,我從四年級就進入官村小學讀書,到XX年小學畢業,正值文化大革命休學。早年的求學生活是早出背著干糧,中午在學校喝開水吃著干糧當作午餐,晚上回家,這樣的生活在我的中小學時代有六年之久。

  我的祖父是過去的私塾先生,父親在當時是我們那一代唯一的在大學當教師的文人。我的啟蒙教育是在祖父的指導下習字學文的。我的祖母持家很嚴,卻不識字但懂象棋,我在祖母的指導下學會下象棋,很快我的棋藝就超過了祖母,當我贏棋后沾沾自喜時,也看到祖母的傷感,現在回想起來為自己當時的無知感到自慚。我的母親雖出身不是什么名門望族,但家境比較殷實,自從踏入父親的家門,經常過著捉襟見肘的日子,到現在母親也從未怨過。母親辛勞,我六年的中小學求學,每日母親聞雞鳴之聲起床為我做好早飯,我也是吃完飯后踏著星光與同伴們一同上學,現在當我也有了孩子后,深感慈母之心。母親孝順,我的祖父母先后由于疾病臥床癱瘓三年之久,母親象親生女兒一樣侍奉二位老人直到離世,在當地留作美談。母親偉大,XX年當我進入大學學習后,我的兩個妹妹也分別在師大的中小學讀書,母親離開生活幾十年的老家來到省城,當時靠父親一人的工資養活全家確實困難,母親又在師大外院等做臨時工幫父親維持家計。改革開放之后,家庭的生活狀況變了,父親由于工作的原因加之他為人正直好客,各界朋友不斷,有大知識分子,也有高官之人,有家鄉來的熟客,也有他的同學和學生,母親一一善待,親自下廚以拿手的家鄉飯菜熱情招待,到現在父親的多年朋友一但提及母親的家鄉飯仍然回味無窮。我的父親患病于XX年去世,患病期間,母親又一直陪侍在醫院里,當父親在彌留之際,我追思求醫的過程,痛責自己沒能及早發現父親患病而不能自拔時,母親一次一次勸慰我,并力主家中一切事務,我現在仍然清楚的記著父親在臨終時把我們姊妹們叫到床前,敘述家的歷史,要我們銘記母親是我們家的功臣。

  XX年復課后,我進入當時由小學改成的初級中學就讀,由于全公社的學生集中在一個地方,學生人數多,教室和教師不足,我們上課只能是輪流隔天一次。按當時的要求每個公社都要辦一所中學,我們都是農村的孩子,一邊學習,一邊建校。初中讀了不到兩年,當時學校開辦高中,只有一個班不足50人,我跳級進入高中就讀。學校地處偏僻的鄉村,在那個年代我們得益于城市的好多骨干教師都在此地下放鍛煉,當時的任教老師現在看來都是一流的,在這些老師的精心培育下,我們奠定了相對扎實的基礎。當我們那屆畢業后隨著政策的變化,老師們有的回城有的進入高等院校任教,我們當時所在的學校已取消高中建制,我們則成為歷史上竹峪中學唯一一屆高中畢業生。

  XX年高中畢業,回到家鄉,時任生產隊的會計,又當民辦教師,教語文和數學兼音樂和其他。在那個年代上大學靠推薦,由于我的父親一直在外,又是批判的對象,想上大學可想而知有多難,我也曾被推薦上醫專,先天下午告訴我,第二天早上就被貧協主席的兒子頂替了。恢復高考制度后,我78年秋季考入師范大學系,回想當時的考學本來以我的特長和家庭的熏陶應報考中文專業,但父親及他的同事們受文革影響,吃足文人的苦,力主報考理科,那年與我一同報考的中文系的子弟幾乎都是學理工的,四年的大學生涯使我成熟了許多。

  XX年我大學畢業后,被分配到當時的教育局,時值教育局缺人手,一同分來的有四位留在了教育局,我被留在中教科工作。那是我真正步入社會生活的起點。留下許多真誠美好的回憶,老領導老同志的言傳身教,他們的才華學識,工作態度和作風使我受益匪年教育局改革,受時代的局限性,父親始終認為行政工作是萬金油,要求我必須從事業務,受此影響,我到了中學任教。

  在任教的四年中,我對待自己的業務力圖求精,對所講的知識可說幾乎是爛熟于心,課堂尋求自己的風格,脫稿而講,很受學生歡迎,當我將課代至高三時,學校對年輕教師不放心,讓我重回高一,高三的課由外地平反的老教師代。時間不長,學生反響很大,無奈學校又讓我接了一個重點班的課,也正是由于這個原因,當時局里幾次想讓我調回,都被時任育才的金發敞校長拒絕,直到金校長不在擔任校長后我才離開育才于88年回到市教委的普教處工作。

  從到年間,我一直工作在普教戰線上。所在的科室由中教科與初教科合并后的普教處改為現在中、初和政教合一的基礎教育處,我各項業務工作都經歷過,也主抓過。由最初在中教科跟著老同志學抓政教開始,到后來的基礎教育處,抓過中小學圖書館管理工作,現代信息技術教育,教學試驗普及,學科競賽,課外活動,中學教學管理,教學計劃的制定,常規教育教學的管理,教育教學的改革和課程計劃及教材的改革,高中標準化的建設,重點中學的管理、審查及評估驗收工作等,制定了諸多具有指導性的文件。組織了連續4年的中學教師賽教活動,推選出了一批在教學中很有成效的省市級教學能手,可以說在基礎教育處我是一名從事業務工作的骨干,幾乎年年獲得獎勵和表彰,有國家級的,也有省級,市級及其它行業的共20多項。

  我工作以來,始終堅定一個信念,跟共產黨走,認真工作,精通業務,靠自己的能力生存。歷史的經驗告訴我,有了改革開放才有了我的現在,否則現在的我可能也還在黃土高原上耕種或勞作,或者仍然是鄉村的一位即將退休的民辦教師。

  在局里工作期間,有過因工作不被人理解和非議的辛酸,也有過某些領導因個人的好惡而波及到我本人,影響到我政治生活的發展。但我都能正確對待,埋頭工作,低調做人,從不計較個人得失,心靜如水。

  XX年組織動員我來基層工作,我思之再三,接受了組織的安排,來到了*中學,主抓學校的行政管理工作,角色發生了轉換,工作有了更大的壓力,同時也有了更大的動力。

  請黨組織在實踐中考驗我!

  汽車工程專業大學生入黨自傳范文二

  敬愛的黨組織:

  本人,女,漢族,學文化程度,XX年1月出生于XX市XX鄉XX村個普通農民家庭。學、就讀于xx村,當時xx鎮學完成九年義務教育,由于家庭比較困難,被迫回家務農兩年,于XX年5月涼山村擔任婦女主任及其工作。由于本人教育事業熱愛向往,次又次強烈求,于XX年秋季被調往涼山學當教師,從此,干就二十年。這期間,曾有過幾次調動,但始終沒有離開過這個崗位。現任教于西塞心學,并擔任學校教科處主任。

  沐浴著黨陽光,黨教育成長起, 爺爺村里入黨較早老黨員,當時村里隊長,時候,直爺爺奶奶生活起,,當還孩提時,爺爺就教育聽黨話,好好學習,天天向,做事踏實,愛黨敬黨,作黨好兒女。還經常給講黨歷史,抗日戰爭英雄黨員故事,講時候苦難童年,還教唱歌頌黨歌。使懂得:今天幸福生活不易,無數先烈生命換。國共產黨領人民三座山,建立新國,。使深深體“沒有共產黨就沒有新國”道理。

  XX年涼山學讀書, 那里受規教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教從立志刻苦學習,成德才兼備人,長國效力。:好好學習,各方面都不怕吃苦, ,自己,早日佩戴那革命鮮血換紅領巾。牢記老師話,學習,認真刻苦,嚴格求自己;勞動,處處搶先,不怕臟,不怕累;思想,積極向,愛黨敬黨,做黨好兒女; 父母眼名好孩子,老師心名好學生,同學名好伙伴。通過自己,終于學二年級,光榮地加入國少年先鋒隊.當戴那鮮艷紅領巾那刻,那么興,那么自豪啊。 年,畢業回家務(第一范文網您提供)農,思想情緒落,爺爺教育,干什么工作都國家作貢獻,人民服務,當個好農民不容易。爺爺手手教,不半年時間,學農活基本技術,技術員指,掌握柑橘、桃子嫁接技術。XX年,村支部缺名女干部,當時支部書記看誠實、好學,就安排村里擔任婦女主任工作。此期間,認真學習黨方針政策,積極向婦女們宣傳計劃生育好處,使她們懂得計劃生育不光給自己家庭減輕擔,黨、國家做貢獻。宣傳教育,村婦女們思想覺悟,無超生現象。由于工作需,85年秋,又被調往村學當名民辦教師。XX年,學校送入冶教師進修學校脫產進修兩年,那里,不但學文化知識,還系統地學習馬克思主義哲學、政治經濟學,國共產黨歷史,使黨認識進入個更深層次。學習回幾年工作,注重思想提自己。那時候,黨認識還不夠深刻,雖然身邊黨員無處不,但于自己參加黨組織,認望不及事。

  XX年九月,國共產黨舉行具有重歷史意義第十五次全國代表。第十五次全國代表鄧平理論確定全黨全國指思想,提出黨社主義期階段基本綱領,制定經濟,政治,文化發展基本目標基本政策,十五期間,雖身黨人士,但作名人民教師,出于國家事關心,認真學習江十五講話,深刻領有關精神,積極發表自己看法,使自己黨有更加深刻認識,思想覺悟更進步提.

  XX年夏天國遭遇百年罕見洪水,們西塞不例,參加抗洪斗爭,親眼目睹黨員先鋒模范作,并且,通過各種新聞媒體,深深感受黨偉。抗洪期間,廣共產黨員, 搶最面,沖最險處,黨堅強領,全國人民,最終戰勝次又次險情.當時,至央,至百姓,每個人都自覺投入抗洪搶險斗爭。江親自視察荊州地區災情,給軍民鼓舞。抗洪,軍民團結如人,黨員干部更日日夜夜連續奮戰,洪水造成損失降最限。那些沒有受災情地區,人們紛紛開展捐贈活動,車車物資,批批捐款運災區,十三億人聯系起,從們再次看黨領力量,再次感受祖國家庭溫暖。

  突如其“非典”使們面臨場嚴峻考驗。舉國災難經受考驗,危難眾志成城。黨央,國務院這“非典”防治做嚴密部署細致安排,如加財政扶持力度,成立全國防治非典型行肺炎指揮部等等。各級政府度重視,充分調動人力物力當地設立專門救治非典醫院,出現非典地區進行隔離,做好各個公共場所消毒清潔工作,以及積極宣傳“非典”預防處理措施。面突如其非典疫情,面傳染性強非典病毒,各條戰線共產黨員不畏艱險,沖鋒,勇挑重擔,頑強奮戰。共產黨員無私品格、堅強意志奉獻精神,抗擊非典斗爭再次顯示力量,贏得全社贊譽,極地鼓舞廣群眾抗擊非典斗志。給心靈次最強烈震撼,使黨認識又升個更層次,由熱烈向往提個迫切地希望自己成她員。

  近幾年,學校黨組織盧書記余校長等確領,呈健康發展態勢,每年都有新同志參加這個組織,老黨員們始終沒有忘記黨優良傳統,艱苦樸素,勤儉節約,處處體現出先鋒帶頭作,關鍵時刻,身先士卒,始終保持黨員先進性。去年秋季開學,學校領有幾名孩子沒報名,通過解,有孩子因家庭困難原因失學,于,學校黨支部組織,黨員們每人百元,紛紛捐款,錢送失學孩子手,另,還給家庭比較困難孩子購置學習品,保證們西塞地區孩子入學率,沒有個孩子因交不起學費而失學。這切,看眼里,記心。加入黨組織愿望更加強烈,于,XX年,鄭重地向組織遞交第二次入黨申書。接受組織嚴峻考驗,工作,學習,生活處處 以更標準求自己,學習勤奮刻苦,生活踏踏實實.功夫不有心人,近幾年,由于組織重視培養,加個人不懈,學校教學教研工作得所未有成績,個人自身素質有提,通過脫產進修,函授學習等形式,由當文化程度已經進深今天學教育專文化程度,曾次被評區級、校級先進個人,優秀教師、師德標兵,各級論文,教學競賽均得好成績。

  XX年春,通過村民致推薦,被推選西塞山區第二屆人民代表代表,代表西塞人民參政議政,共繪西塞發展宏偉藍圖.此同時,思想更加積極進,積極向黨組織靠攏。通過去年黨校學習,馬列主義、毛澤東思想,黨章程,黨史認識逐漸清晰:她個以馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧平理論作自己行動指南政黨,領人民通往人類最美好社--共產主義政黨。同時知道,黨認識仍較膚淺,需不斷學習鍛煉提自己。黨組織考驗,幫助教育,黨有較系統全面認識。通過學習,懂得鄧平理論當代國馬克思主義,馬克思主義國發展新階段,們黨指思想。懂得國處于社主義級階段,國際還比較落,但落決不社主義,更不共產主義,必須力發展生產力。懂得們政治路線以社主義現代化建設重點,堅持發展生產力,堅持改革、開放政策,加強黨風廉政建設,堅持黨領社主義道路。通過學習,黨性質、指思想、綱領、路線都有較深刻解;們黨:工人階級先鋒隊,具有鐵紀律政黨,宗旨全心全意人民服務,這樣政黨,途定光明。只有國共產黨,才能救國,才能發展國,才能振興華。黨事業全人類最偉事業,求有最優秀人才加入并投身社主義建設。因此,黨途更加充滿信心,更加堅定加人國共產黨信念奮斗終身決心。繼續學習,以黨員標準嚴格求自己,改自己辦事不夠果斷,工作欠缺,同事深入解不夠缺點;自覺接受黨組織教育考察,不斷提思想覺悟,進步端入黨動機,使自己早日成名光榮共產黨員。

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