教師入黨申請人自傳

　　入黨自傳要寫清楚自己從小到大的教育經(jīng)歷，下面小編為大家搜集的2篇“教師入黨申請人自傳”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

　　教師入黨申請人自傳一

　　*年9月我剛滿八歲就上了豐食溪小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼?zhèn)涞娜耍�長大為國效力。在小學到初中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情，初步接受了共產(chǎn)主義思想教育，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從小學一年級起就當上了班長，一干就是五年。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優(yōu)異的成績讀完了小學。

　　我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農(nóng)民家庭，我的父親是一個敬黨愛黨的好工人，更是一個有多年黨齡的人。從小父親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)的先烈用生命換來的。中國共產(chǎn)黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到 “沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。

　　*年我考進了豐食溪中學，在這個陌生的環(huán)境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不茍;生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優(yōu)秀團員。我自覺接受馬列主義##思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學緊密地團結(jié)在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產(chǎn)黨。

　　在*年的夏天我以優(yōu)異的成績進入安吉二中，不熟悉的環(huán)境卻給親切的感覺，那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優(yōu)秀。在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高， 溫總理在河南與艾滋病患者共度春節(jié)，中國堅決反對美日發(fā)表涉及中國臺灣的問題的共同聲明。“中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議”在京開幕

　　**年夏天我高中畢業(yè)，考取了湖州師范漢語言文學專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經(jīng)常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。

　　我是班里的團支書，團委組織部干事，校刊的小記者。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義##思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。

　　黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。

　　回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養(yǎng)：不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創(chuàng)造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。

　　如今黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會已勝利閉幕，作為一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，我會發(fā)揚中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會“堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照黨的xx大和xx屆歷次中央全會精神，全面履行黨章賦予的職責，堅持從嚴治黨，維護黨的紀律，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，扎實推進黨風廉政建設和反貪腐斗爭，為全面建設小康社會提供了重要保證。”并以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的事業(yè)，不斷加強政治修養(yǎng)，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，全面建設小康社會，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義美好明天奮勇前進!

　　在教科局、學校領導的正確領導以及在學校科組教師的指導幫助下，在不斷探索教育教學規(guī)律的過程中，緊緊圍繞“以人為本”為指導教育教學工作。本人一直熱愛教育事業(yè)，認真履行職責，自覺遵守各項規(guī)章制度，認真學習新的教育教學理念，不斷適應新形勢下對教師工作的更高要求。現(xiàn)將本人的數(shù)學教學及班主任工作總結(jié)如下：

　　一、注重理論學習，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加各級培訓，充分利用網(wǎng)絡不斷為自己“充電”，注重加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。

　　二、愛崗敬業(yè)，認真履行工作職責，努力提升工作質(zhì)量。

　　(一)教學工作方面：

　　1、認真鉆研教材、認真組織好課堂教學，在教學時，充分兼顧全體學生，讓他們在實踐中探究知識。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣。更重要的是注重學生的身心健康成長。

　　2、積極做好輔導工作，包括對臨界生的培養(yǎng)以及對后進生的轉(zhuǎn)化工作。對月考、階段性檢測等取得的成績和不足等及時進行總結(jié)和鼓勵。

　　3、充分運用現(xiàn)代化教學技術提高學生學習興趣和教學質(zhì)量。

　　4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，教學水平不斷提高，多次獲得教學成果獎。XX年年6月參加廣西中學數(shù)學教育教學研究成果評選《農(nóng)村中學信息技術與數(shù)學課程整合的思考》獲三等獎。

　　(二)班級管理工作方面

　　1、平等民主地對待學生。我得到最多的評價是：“有民主的作風，更有一種讓學生敬重的人格魅力”。以平和的心態(tài)去面對學生的錯誤，并能及時的，耐心的進行教育，給予每個學生期望和鼓勵。充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。

　　2、開展豐富多彩的活動。豐富多彩的活動是引發(fā)動機，激發(fā)興趣，發(fā)展個性的最佳選擇。舉行兩周一期的小組黑板報比賽、“旗士大創(chuàng)優(yōu)”每周德育評比、各學科知識競賽等活動，強化學生的表現(xiàn)欲、求知欲，調(diào)動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使學生的主體作用得到充分的發(fā)揮。認真組織和指導學生參加各項活動，并對收到的效果及時進行表揚或鼓勵，使學生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚。XX年年秋季期班級獲田徑運動會團體總分第二名。2019年5月組織學生參加15屆全國青少年“熱愛祖國，唱響和諧”讀書活動中獲一等獎。

　　3、注重班級文化建設。通過布置特色的、濃厚的班級文化，使學生的各種能力得到很好的鍛煉和培養(yǎng)，情感倍受熏陶。2019年3月獲“安全月黑板報范文之家第一名;2019年4月獲學校班級文化布置第一名。特為弘揚5.12抗震救災中涌現(xiàn)出的偉大精神布置圖文并茂的“學習園地”，注重對學生進行團結(jié)協(xié)作教育和感恩教育。

　　4、發(fā)展學生個性，促進學生的全面的和諧的發(fā)展 在班級管理中以學生個性的弘揚，學生綜合能力的提高為目的。通過舉行班級書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛祖國、唱響和諧”演講比賽等活動調(diào)動學生的積極性，發(fā)展學生個性，通過活動提高學生思想素質(zhì)和能力素質(zhì);真正做到寓德育于活動之中。

　　5、班級實行德育評比制度，形成良好的競爭意識、激勵效應。 ①成立自律小組，以學生管理學生，提高其自我管理的意識。 ②班級實行“德育大比拼”。以量化管理，制造良好的輿論氛圍，公平、公正的對學生紀律監(jiān)督與勸導，對好人好事及時表揚。德育和教學成績雙豐收;接手的班級多次被評為學校優(yōu)秀班級。

　　總之，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。把教育當作事業(yè)去做，自覺加大工作的力度和情感投入。

　　教師入黨申請人自傳二

　　我叫，漢族，于1984年2月2日出生在湖北省咸寧市通山縣燕廈鄉(xiāng)，現(xiàn)在是通山縣燕廈中學一位在職教師。

　　我出生在一個黨員家庭，爸爸是多年的老黨員，父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那里我們才能過著平凡而幸福的生活。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

　　1990年9月未滿六歲的我進入了燕廈小學，在學校老師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

　　1996年9月帶著那樣的決心，我升入了燕廈中學，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優(yōu)秀。通過組織的幫助和自己的努力，我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。

　　1999年9月我升入了通山縣第二中學，老師告訴我說："你現(xiàn)在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現(xiàn)在的條件還不夠!"從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。

　　更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產(chǎn)黨--就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動。就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

　　2019 年9月我步入了咸寧學院，開始了我的大學生活。在這里我翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向?qū)W院黨組織遞交了入黨申請書，并積極參加學院黨校舉辦的"入黨積極分子學習班"學習。通過學習，我對黨的性質(zhì)、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。雖然最終黨組織沒有接納我，但我決定以后會始終像要求一名黨員那樣來要求自己。

　　2019年6月大學一畢業(yè)，我便來到燕廈中學投身于黨的農(nóng)村教育事業(yè)中，長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。在工作上做好本職工作，克盡職守，服從領導安排;生活上與同事和睦相處，樂于助人。

　　在學習上，我要時刻更新自己的專業(yè)知識，把自己培養(yǎng)成為"專而博"的教育工作者，為我國的教育事業(yè)貢獻一份微薄的力量。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。