入黨積極分子自傳格式2500字(通用14篇)
入黨積極分子自傳格式2500字 篇1
我叫性別x,民族漢,于1988年2月2日出生 在一個小村莊,現在是xx學院x級xx班的一名普通學生。父親和母親是兩位勤勞、樸實、善良、的勞動農民,哥哥是一位努力工作的工人,政治面貌都是群眾。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我開始健康、幸福地成長。
農村沒有幼兒園,小孩子“放羊”到五歲左右便送到小學上學前班。我五歲不到便進了學前班,那時已經會一些簡單的加減法,還能背幾首唐詩,因為我父母都當過小學老師,農閑時總會教我一些的。也正是因為比同齡的孩子早接觸到這些知識,竟讓人誤以為是有幾分聰明。不過雖是女孩子,調起皮來倒不比任何一個男孩子遜色。所以也沒有少挨過老師的板子,但我的忘性也很好,挨了板子下次還是照舊。
童年的時光總是特別的美好,也總是過得特別地快。六歲時我就開始上小學一年級,從此便開始了我的學習生涯。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去,我就特別的羨慕,因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的,是少先先鋒隊的標志。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心愿。在學習上我努力刻苦,成績優秀;在勞動中我處處爭先,敢吃苦,不怕累;各項活動中也能積極的參加。終于在小學三年級的時候,我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候,有種說不出的激動,可以說是熱血沸騰吧。我摸摸胸前的紅領巾,暗下決心以后要做的更好。
19xx—19xx年在xx小學讀書,1996年加入中國少年先鋒隊。
19xx—XX年在讀書,XX年加入中國共青團組織。
—20xx年在*中學讀書。
20xx年進入xx科技大學讀書,20xx年xx月xx日遞交了入黨申請書,20xx年被確定為入黨積極分子并參加了校黨課的培訓,順利地拿到了黨課結業證書。
從那以后,我帶著那樣的決心,于XX年升入了初中,為了不辜負父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應該嚴格要求自己:學習上,一絲不茍;生活中,和同學們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進步;工作中,認真負責,是老師的好助手。并且在班上的成績一直名列前茅。
XX年9月,我進入了縣里的高中念書,那是我第一次離家,因為習慣了被人照顧,剛開始的時候我很不習慣, 慢慢的我學會了堅強,學會了自立,上高一期間,我努力學習,獲得了三好學生的稱號并進入年級重點班, 在高二那一年,通過組織的幫助和自己的努力,于XX年?月?日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量 . 就那樣,在那枯燥的高中學習生活中,我成功的找到了自己的目標,使我的高中生活在緊張之下,也多了一種快慰,對成功的享受。
20xx年9月我步入了 院 班,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久,我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心,時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,我沒有辜負老師和同學的希望,踏踏實實工作學習,經常為同學做一些力所能及的事,關心同學們的學習和生活,在各方面起到表率作用。作為學生,要以學為主,由于我的努力,于20xx年獲得學校優秀三獎學金和優秀團員榮譽稱號,并在20xx年9月順利通過計算機2級考試。
我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏,認真學習馬列主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,20xx年xx月送我參加了36期的黨校培訓。通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子,入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨,并且端正自己的入黨動機。在這期間,我深受身邊的黨員朋友和家人的教育,他們給了我很大的啟示。
從此我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。
長期以來,我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在學習上,我努力學習,成績優秀,幫助別的同學共同提高.
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員的標準相比,自己還有很大差距。如有時做事懶散不夠利索,處理問題不夠成熟,思維能力存在欠缺,脾氣不好等等。但我有決心改正,希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時,我也在時刻提醒著自己不斷努力,奮發向上。我明白要通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己,以自己的模范行動時刻保持黨的先進行,努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
參加了黨校的學習,由于我學習刻苦,被學院分黨校評為優秀學員。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實共產黨員。 和平與發展是當代世界的主題。在這一主題之下,我國由受到外部封鎖到走向對外開放,由實行計劃經濟到實行社會主義市場經濟。我國已經融入世界經濟一體化的潮流當中,參與日益激烈的國際經濟競爭。形勢逼人,不進則退,抓住機遇,加快發展,是我黨執政興國的第一要務,也是保持黨的先進性的必然要求。黨的先進性是具體的、歷史的,離開發展,黨的先進性就無從談起。
敬愛的黨組織,今天我鄭重地遞上入黨自傳,是我人生歷程中最莊嚴神圣的一件事,是我在入黨前對人生的一次宣誓。若黨組織在嚴格審查后能予以批準,我將認真履行黨章上所要求的一切,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監督,嚴于律己、勤奮進取,努力做一名合格而且先進的共產黨員,為黨的事業、為我國的社會主義向現代化事業貢獻我畢生的精力和熱血。
入黨積極分子自傳格式2500字 篇2
我叫,198*年**月**日出生于河北省**市的一個農村家庭,XX年10月加入共青團組織,并于20xx年9月出遞交了入黨申請書,現在就讀于江西**學院08*1班。
我的志愿是加入中國共產黨,成為一名光榮的中國共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名光榮的入黨積極分子,我的入黨動機是我在我這些年的成長過程中逐漸形成的,并且經受得起考驗。
1996年9月我走出了人生中關鍵的第一步,進入了**小學,開始在知識的殿堂里遨游。上小學后,我認真學習知識,聽從老師的安排,團結同學,幫助他人,在班上學習成績一直名列前茅;勞動中,不怕臟,不怕累,爭當先進;并且擔任過班長等職務以及多次獲得“三好學生”、“優秀班干”等榮譽稱號,小學四年級時我光榮地加入了中國少年先鋒隊,成為了一名少先隊員。
XX年我以優異的成績考入縣里的**中學。從此我成為了一名中學生,也意味著我開始了獨立生活,這里是一所寄宿制學校,在這個陌生的環境里,我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力,學會獨立生活照顧好自己并且學習好。同時我自覺接受馬列主義毛澤東思想的教育,在二年級時我終于光榮的加入了黨的優秀后備隊伍——中國共青團,成為了一名優秀的共青團員,成為團員之后我就更加努力的學習和協助班主任工作,以身作則帶領全班級同學參加各種有意義的活動,不僅豐富了同學們的課余文化生活,而且使全班更緊密的團結在一起,共同進步。在初中的學習過程中,我學到了更多黨和團的知識,那時我就堅定將來我要加入優秀的共產黨,成為一名優秀的共產黨員,更好的為人民服務。此期間,我學到了更多的知識學會了獨立生活和處理各種問題,在擔任班長、團支書和學習委員等職務期間我更多的為老師分憂和服務同學同時積累了經驗和教訓,并且也多次獲得了“優秀團員”和 “三好學生”等容易稱號。
XX年9月我考入了**縣第一中學,在高中階段我我更加努力地學習知識,學習成績名列前茅;同時我也不忘我的志向,我更多的學習了思想政治,對黨有了更多的認知更加堅定了入黨的信念,同時對黨的政策也有了更多的了解,擁護黨的政策和領導。在高中期間,我也長期擔任班級各種職務為同學們服務,協助老師搞好班級事務。特別是二年級時,由我協助組織我們班主任組織的參加學校體操大賽中獲得了二等獎,20xx年,我們即將高考時,汶川地震震動了全國,我們班級在我的組織和鼓勵下資源踴躍捐款,成為我們學校捐款最多的班級之一,并且我們是早于學校組織的捐款時間開始捐款的。
在20xx年6月的高考中,我順利的考入江西*學院。這是我人生又一個重大的轉折點,翻開了我人生征程嶄新的一頁,面對新的環境與新的角色,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉……( 散文閱讀:www.jcsycorp.com )
大一剛開始,我剛來到這個陌生的環境,并且我是一個北方人,對九江的環境和飲食不是很適應。但是通過我自己的努力和老師同學的幫助,我很快的投入到了學習中,并且我通過努力競選為班級團支部書記。大一下學期,我被組織吸取為一名入黨積極分子,我先后參加了院黨委舉辦的入黨積極分子培訓初級班和高級班,順利通過黨課結業考試,并且獲得了優秀學員的稱號。也就是在那時,我才對黨組織的歷史作用與地位有了更加深刻、更加真正的認識。在大一一年的學習中,我獲得了院團委“優秀團支書”、“優秀團員”的榮譽稱號,并且獲得了國家助學金和優秀學生獎學金。
這些年我在各方面取得的成績除了我自身的努力外,更與黨組織和團組織的培養分不開,沒有各級組織對我的栽培,就沒有我的今天。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時,雖然我對黨組織有很多的了解,但是沒有對黨組織有本質上真正的認識;后來上了兩期的黨課,開始對黨組織有了更深的理解,思想上更加迫切要求入黨。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模范作用。一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,并確定黨在自己心中的形象。我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
經過認真的學習和深入的思考,我對黨的認識不斷提高。中國共產黨從誕生那天起,就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產黨始終是工人階級的先鋒隊組織,是中國各民族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。她以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,是解救貧苦人民于水深火熱的民族災難中的唯一偉大的力量,創造先進生產力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度,其宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨不但是由現代先進生產力的代表——工人階級所組成,而且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體,它有先進的階級基礎,由最先進的分子組成,是最值得信賴,最有威信和最有前途的政黨。
我之所以要加入中國共產黨,是因為只有黨,才能夠教育我們堅持共產主義道路,堅持一切從人民群眾出發,掌握先進的社會、科技、文化本領,是因為只有黨,才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產黨,是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中,為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育,使我認識到:沒有共產黨,就沒有新中國,只有共產黨,才能救中國,只有共產黨才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明,中國共產黨能夠改正自己的錯誤,領導中國人民向新生活邁步,她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨!
作為一個入黨積極分子,我有著自身的優點,比如我責任心強,吃苦耐勞,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先,在學習專業知識基礎課程時,我覺得自己思考得也少,對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限,但也不應該抱有悲觀的態度在生活中,有時我表現得太過要強,認為許多事情自己都要知道,才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情,應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力,同時,在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上,我覺得自己脾氣不好,過于耿直,也容易給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白“細節決定成敗”,這些不足之處一定多下力氣加以改正。
長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想,始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動,和大家積極配合完成集體任務;團結同學,關心同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節約,作風正派,無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任,給了我培養為人民服務,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。
我還利用業余時間學習了《黨的基本知識》,積極參加黨課學習小組的討論活動,閱讀了《共產黨宣言》、《毛澤東文選》、《“三個代表”重要思想學習綱要》、科學發展觀等書籍和文章,并密切關注當前國內外的重大形勢問題和黨的大政、方針、政策,很大地加深了對共產主義的認識與理解,提高了自身的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子,自從遞交入黨申請書起我就定期向黨組織匯報自己的思想,與入黨介紹人等黨員同志進行有效的溝通與交流,并積極參加黨組織舉行的有關活動:
上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白要以實際行動爭取入黨,向黨組織靠攏,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員!
入黨積極分子自傳格式2500字 篇3
本人,性別x,漢族,xx年xx月xx日出生在xx省xx市的一個普通家庭。家庭成員母親,是一名愛黨愛國的普通群眾,父親,是中共黨員。由于我的(這里是外公)是一名退休的老干部,曾經參加過抗美援朝戰役,所以我從小就是在黨的教育下成長起來的,中國共產黨的種種事跡從小就深深的感染著我。
xx年xx月我進入了xx市xx小學開始讀書。那時,外公告訴我,鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的,是隊旗的一角,是少年先鋒隊的標志。少先隊員是共產主義的接班人。只有為革命奮斗終身的老前輩們;為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們;為保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模范們才配戴上它。在學校,老師教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有像解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。
我牢記著外公和老師的話,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學三年級時,我光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加努力進步。在小學階段,我曾擔任過班長、小隊長,多年被評為校級三好學生,優秀學生干部。入黨自傳范文節選!
xx年xx月,我升入了初中,在xx市xx中學就讀。在這期間我更加努力的學習,而且隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了青年人要成長進步,必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養,并刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀。
通過組織的幫助和自己的努力,初三那年我光榮地加入了中國共產主義青年團。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子,并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁,要繼續努力,將來向黨組織靠攏。思想方面,在班主任老師的教育下,我對黨的知識,和國家知識有了初步的了解。
xx年xx月,我進入了xx市xx高中念書,新的學校新的環境有著新的氣息,那時的我對生活充滿了無比的希望。十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我。
是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我,也正是在這三年的學習生活中,我開始大量的閱讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識,并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。
我在心里告訴自己一定要加倍努力,好科學文化知識,為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備,并為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。
xx年xx月我考上了xx大學xx學院,成為了系xx級的一名學生,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情,在xx年xx月xx日,我向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身,并于xx年xx月xx日我被確定為xx級首批入黨積極分子,與xx年xx月份參加了黨校的學習。
通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充。
更認識到了作為一名入黨積極分子,入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨,并且端正自己的入黨動機。在這期間,我深受身邊的黨員朋友和家人的教育,他們給了我很大的啟示。
在大學的兩年生活中,學業上我勤勤懇懇,努力學好各門功課。通過學習《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想》以及《馬克思主義哲學》、《中國近現代史》等諸多有關黨的理論知識,聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。
此時我對黨的認識逐漸清晰,這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南的政黨,領導人民通往人類最美好的社會--共產主義,于是我對黨組織更加向往。
同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己,這更是需要黨組織考驗我,幫助教育我。我們的黨是工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務。
長期以來,我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在學習上,我努力學習,雖然成績并不是很優秀,但我仍沒有放棄,我會更加努力的學習,提高自己的成績。在學生工作中,我認真負責,細心主動。
作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員標準相比,自己還有很大差距。但我有決心改正,希望黨組織對我進行幫助和教育,讓我取得更大的進步,早日成為一名合格的共產黨員。
回顧自己走過的道路,不論是童年還是青年時期,我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨樸素的感情到今天對黨有了深入的認識,都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培育,一定要加倍努力學習,用學習的知識和能力,為共產主義事業奮斗終身。
入黨積極分子自傳格式2500字 篇4
本人,性別女,漢族,年月日出生在省市的一個普通家庭。家庭成員母親,是一名愛黨愛國的普通群眾,父親,是中共黨員。由于我的(這里是外公)是一名退休的老干部,曾經參加過抗美援朝戰役,所以我從小就是在黨的教育下成長起來的,中國共產黨的種種事跡從小就深深的感染著我。
年月我進入了市小學開始讀書。那時,外公告訴我,鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的,是隊旗的一角,是少年先鋒隊的標志。少先隊員是共產主義的接班人。只有為革命奮斗終身的老前輩們;為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們;為保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模范們才配戴上它。在學校,老師教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有像解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。我牢記著外公和老師的話,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學三年級時,我光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加努力進步。在小學階段,我曾擔任過班長、小隊長,多年被評為校級三好學生,優秀學生干部。
年月,我升入了初中,在市中學就讀。在這期間我更加努力的學習,而且隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了青年人要成長進步,必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養,并刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力,初三那年我光榮地加入了中國共產主義青年團。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子,并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁,要繼續努力,將來向黨組織靠攏。思想方面,在班主任老師的教育下,我對黨的知識,和國家知識有了初步的了解。
年月,我進入了市高中念書,新的學校新的環境有著新的氣息,那時的我對生活充滿了無比的希望。十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我,也正是在這三年的學習生活中,我開始大量的閱讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識,并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。我在心里告訴自己一定要加倍努力,好科學文化知識,為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備,并為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。
年月我考上了大學學院,成為了系級的一名學生,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情,在年月日,我向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身,并于年月日我被確定為級首批入黨積極分子,與年月份參加了黨校的學習。通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子,入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨,并且端正自己的入黨動機。在這期間,我深受身邊的黨員朋友和家人的教育,他們給了我很大的啟示。
在大學的兩年生活中,學業上我勤勤懇懇,努力學好各門功課。通過學習《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想》以及《馬克思主義哲學》、《中國近現代史》等諸多有關黨的理論知識,聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰,這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南的政黨,領導人民通往人類最美好的社會--共產主義,于是我對黨組織更加向往。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己,這更是需要黨組織考驗我,幫助教育我。我們的黨是工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務。我們的黨還是中華民族的先鋒隊,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產黨,才能救中國,才能發展中國,才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心。
放眼神州大地政治穩定、經濟發展、民族團結、社會進步、一派繁榮景象,改革開放使我們有了申辦奧運會的勇氣和條件。20xx年奧運會的舉辦權屬于北京,讓我們體會到在中國共產黨的領導下中國的綜合國力得到了前所未有的提高。在xx大報告中提出,在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義,必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀。人民民主是社會主義的生命。發展社會主義民主政治是我們黨始終不渝的奮斗目標。要堅持中國特色社會主義政治發展道路,堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一,堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度,不斷推進社會主義政治制度自我完善和發展。
長期以來,我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在學習上,我努力學習,雖然成績并不是很優秀,但我仍沒有放棄,我會更加努力的學習,提高自己的成績。在學生工作中,我認真負責,細心主動。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員標準相比,自己還有很大差距。但我有決心改正,希望黨組織對我進行幫助和教育,讓我取得更大的進步,早日成為一名合格的共產黨員。
回顧自己走過的道路,不論是童年還是青年時期,我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨樸素的感情到今天對黨有了深入的認識,都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培育,一定要加倍努力學習,用學習的知識和能力,為共產主義事業奮斗終身。
入黨積極分子自傳格式2500字 篇5
尊敬的黨組織:
作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。今后我會更加嚴格的要求自己,認真地體會黨全心全意為人民服務的內涵,用那些先進黨員的事跡來鞭策自己,以他們為榜樣,努力使自己的行為向一名真正的黨員靠攏。
我現在還是一名學生,應該從點滴做起,身體立行,把為人民服務的信念轉化為學習的動力,關心廣大同學的利益,關心學校的發展,在學習、工作和生活各方面熱心幫助周圍的同學,積極主動的參與集體的工作和社會實踐,以自己的模范行動影響和帶動廣大學生成為德智體美等全面發展的人才。二年級上學期,我被選為校社團聯合會外聯部部長,擔任學生干部,這是組織對我的信任,也是培養為人民服務思想,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生干部期間,認真履行自己的職責,對外聯部注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好學生會工作,學好專業課程兩方面的能力。
本人,性別女,漢族,XX年04月01日出生,籍貫,出生在一個農民家庭,共青團員,本科生在讀,現系學生。曾擔任校社團聯合會外聯部部長。在工作中,細致認真負責,深得老師和同學的好評。
我的父親、母親都是愛黨敬黨的農民,我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活,我繼承了父母勇敢面對困難和不卑不亢的性格,同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我,在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。
XX年9月我進入小學,從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關鍵的第一步,在那里受到正規的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為國效力。在這里不僅使我學到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情,初步接受了共產主義思想教育,伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌,小學一年級,我第一次莊嚴地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。從此,我學習更加努力了,在班上學習成績一直名列前茅,每學期都被評為“三好學生”。在小學五年的學習中一直擔任中隊長和數學課代表。
XX年6月小學畢業,我以優異的成績考入了中學。在初中時,學校里有許多優秀老師,他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人,怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀,在老師和同學們的關心下,我的思想有了很大的變化,又向前邁進一步。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時,萌發了加入中國共產主義青年團的愿望。從此,我認真學習團的知識,懂得了共青團是廣大青年的組織,是中國共產黨的助手和后備軍。從此,我自覺地用團員的標準,嚴格要求自己,積極爭取加入團組織,終于在1998年5月4日加入了中國共產主義青年團.我更加刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,積極參加學校的活動,為老師分憂解難,多次被評為“三好學生”。
XX年6月中考,我考入了高中學習。高中的老師資力更深,目光更長遠,他們精辟的分析國內形勢,分析社會主義與資本主義的優缺點,分析改革開放的政策,無不是入木三分,更重要的是他們立足于全世界,分析國際上的風云變幻,各國的糾紛,以及中國要想立足于世界,必須改革開放,必須要提倡科學,科技興國,必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下,在事實面前,我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主,帶領中國向前發展,鄧小平提出改革開放,帶領中國人民發展致富,滿足人民的物質和精神需要……所有這些說明中國共產黨是人民的公仆,是忠于人民的,是為人民服務的,共產黨是最先進的領導階級,她帶領中國人民從勝利走向勝利,堅持共產黨的領導是正確的。
XX年高中畢業,在高考這座獨木橋上,我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話,我不會后悔我所作的選擇。對于我的未來,我從未放棄希望,而是更加努力地投入到學習和工作中。XX年9月我重新鼓起勇氣復讀,在這一年中,我克服了很多困難,為了自己的理想不懈的奮斗,終于在高考中以565分的總分考入了大學,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。
在大學中我更加注意對黨的理論和知識的學習,入黨的愿望也越來越熱切。為了進一步提高自身的素質和修養,更好地接受黨的教育,我于XX年9月11日慎重地遞交了我的入黨申請書,并于XX年9月參加大學黨校第43期黨課的學習,并順利結業。
與許多優秀黨員朝夕相處,并開始系統的學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習和生活中,我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員,不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質,以及要正其身,作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段,生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊,仍有許多失學兒童,仍有許多孤苦老人需要照顧,所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決,面對這些問題,共產黨員總是走在最前面,當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前,共產黨員要勇往直前,起到先鋒帶頭作用;在利益面前,國家、集體和他人的利益高于一切。
雖然自己一直很希望能夠加入中國共產黨,成為一名光榮的黨員,希望能夠為大家多做一些事情,但現在的我,作為一名入黨積極分子,和真正的共產黨員之間還是有很大差距的。如有時處理問題不夠冷靜,工作方法較為簡單,影響了同志之間的團結。但我有決心改正,希望黨組織多多對我進行幫助和教育。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮斗。
入黨積極分子自傳格式2500字 篇6
尊敬的黨組織:
我叫,XX大學專業學生,學生會成員。家庭成員有父親、母親和弟弟。由于外公是一名在抗日時期參加革命工作的老共產黨員,我從小就受外公的熏陶,沐浴著黨的陽光茁壯成長。
我于X年X月X日出生在XX市的一個及其普通的工人家庭,父親在工作,是一名入黨多年的老黨員。母親在工作,也是一名黨員。父母從小就給我買很多的書刊,培養我對書的興趣和主動學習的能力,也培養成了我愛看書的習慣。我的外公在抗日戰爭時期擔任過區委書記,是一名為革命出生入死對革命忠貞不渝的優秀的共產黨員,小時候外公就愛給我講黨的歷史,給我講優秀黨員的英雄事跡,在那時我就知道,今天的幸福生活是來之不易的,是有無數革命烈士的鮮血和生命換來的,而外公自己的一言一行也給我樹立了一個榜樣,讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬愛之情,也對成為一名黨員有了一種朦朧的向往。
X年X月,我進入了XX小學,在這里開始了我的求學生涯。由于我在學校里的積極表現,學習成績優秀,在一年級的時候就作為第一批學生,光榮的加入了少先隊。現在我還清晰的記得當時的情景,國歌奏起,莊嚴的五星紅旗緩緩升起,鮮艷的紅領巾在我胸前飄蕩,那份激動的心情是無以言表的。我就對自己說:我是一名少先隊員了,是共產主義事業的接班人了!我要努力學習,將來為國家多作貢獻。三年級時,學校組織我們少先隊員到敬老院打掃衛生,慰問孤寡老人,我們干了一上午大家都累壞了,但當看見窗明幾凈的房間和老人們的笑容時,我體會到幫助別人是一件快樂的事。從那以后,在老師的教育下,在父母的幫助下,我漸漸成熟長大,養成了樂于助人的好習慣。
小學升初中的時候,父母為了讓我受更好的教育,把我送到了第一中學。來到了個陌生的環境,我感到好奇也有些害怕,由于這所學校是市重點能考進這所學校的學生都是各校的尖子生,這讓我壓力很大,但我暗暗下決心,一定不會辜負父母的期望。一年級時由于外語不好,我的成績一直處在中等,我很著急,為了讓父母擔心,我每天都自覺抽出一個小時學習英語,成績終于提了上來。
在初二時由于成績優異,并且作為班干部班級工作也做得很好,20xx年5月團組織正式批準我加入了中國共產主義青年團,成為了一名光榮的共青團員,在宣誓的那一刻,我無比激動,但同時也感受到了一種責任,共青團員是青年學生中的先進分子,成為了共青團員就要更加嚴格的要求自己,為周圍的人樹立一個榜樣,用自己的行動來證明自己的先進性,同時還要盡力幫助周圍的同學,讓大家共同進步。經過我的不斷努力,我的表現也得到了同學們和老師的認可,被評為“優秀團員”光榮稱號。
20xx年9月,我進入XX中學就讀。上了高中以后,要學習的科目特別多,其中我最喜歡上歷史老師的課,特別是現代史,像遵義會議、井岡山會師、二萬五千里長征、新中國成立等重大事件我都興趣濃厚,通過老師的講解,我深刻感受了共產黨的正直偉大、不屈不撓、頑強拼搏的精神。除了學習之外,課余我開始看許多的書籍,了解更多的知識,歷史,政治,文化。在這些閱讀中我了解到很多關于中國共產黨的歷史和知識,對黨的認識也在逐漸加深。隨著年齡的增長,我的思想也漸漸地成熟起來。20xx年6月隨著高考的結束,我的高中生活也劃傷了一個句號。
20xx年9月,我被XX大學專業錄取,開始了我的大學生活。
剛進入大學一切都那么新鮮,首先迎來的是緊張辛苦的軍訓,每天早上5點就得起床洗漱治理床鋪,出早操跑步,剛開始早起對我來說是一件天大的難事,不過時間久了就養成習慣了,而且人也精神了,吃的也多了。頂著炎炎烈日站軍姿,齊步走,正步走,有些同學體質弱暈倒了,看著暈倒的同學被抬下去休息,我咬緊牙繼續堅持,希望通過軍訓來鍛煉自己,增強身體素質和磨練堅強意志。
軍訓時間雖然不長,但卻讓我收獲不少,我不僅養成了早睡早起的好習慣,走路時也挺胸抬頭大步流星,充滿了自信。軍訓結束后隨之而來的就是班級、學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西。在室友的鼓勵下,我競選了學生會成員一職,并成功獲選。這讓我很高興,但同時也感覺自己身上的擔子重了,班級干部是班級的領導,同學的典范,是為同學們服務的。特別是在學習和生活中更要對同學有所幫助,起到表率作用,這就督促我要更加努力學習,每次上課我都坐到前排認真地聽老師講課并做好筆記,經常與老師和同學溝通,做他們的橋梁,為輔導員老師認真記錄考勤,讓老師了解同學的動向,幫助輔導員做好工作。在期末考試大時盡我最大的能力幫助同學們整理復習資料和做好復習。我抱著為同學們服務的態度和鍛煉自己能時,力與提高自身素質的信念,踏踏實實地工作。我的工作得到了同學們的支持,并在大一時獲得了“優秀團員”光榮稱號,取得了三等獎學金,并獲得“優秀學生干部”光榮稱號,我的努力得到了認可,我有信心會繼續為同學們服務到底。
除學習之外,我們的課余生活很豐富,青年歌手大賽,相聲小品大賽,愛心社獻愛心活動層出不窮,花樣百出,讓我大開眼界。看著多才多藝的同學在臺上表演讓我很羨慕,特別是那些學哥學姐們,他們的成熟穩重,領導魅力更是讓我折服,值得我來學習。
在大一時我了解到很多同學都遞了入黨申請書,這讓我猶豫不決,我猶豫并不是對黨的信仰有所改變,而是覺得自身做的還不夠,對黨的認識還很淺薄,而且當時有很多優秀的同學在高中時就被學校發展為入黨積極分子,我感覺自身缺少競爭力,不夠優秀,有些氣餒,怕入不上,所以才遲遲沒有相黨組織遞交入黨申請。經過兩年充實而忙碌的學習生活,在輔導員和老師的幫助下,我樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,端正了我的學習態度,增強了自信心,思想也成熟了。在輔導員的身上我看到了共產黨員的閃光點,看到了黨全心全意為人民服務的宗旨。經過和輔導員的幾次談話,讓我加深了對黨的了解,使我茅塞頓開。原來我以前對黨的認識太淺薄了,共產黨的真正含義我并沒有深刻體會我因自身原因而猶豫入不入黨是完全錯誤的,能不能入上黨,申請能不能被黨組織接受是其次。最重要的是看我自身在思想上是否要求入黨,是否能為黨,為國家無私奉獻甚至是犧牲生命。
我在20xx年5月正式向黨組織誠懇地遞交了入黨申請書,并且參加了黨校學習,以優異的成績順利結業。通過學習新《中國共產黨章程》、《鄧小平理論》、黨的xx大精神等諸多有關黨的理論知識,聽了校團委和學部優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助,增進了我對黨的認識,進一步拉近了我和黨的距離。通過學習,我對黨的性質、宗旨、指導思想、綱領、基本路線都有了較深刻的了解。我的思想有了很大的轉變,這對我在學習上和工作上都有很大的幫助和指向。學部還組織了觀看紀念張思德統治的影片同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。
端正了自己的入黨動機后,現在我入黨的信念更加堅決。我更加積極主動配合老師工作,搞好同學關系,全心全意為同學們服務,希望在學習和工作中得到老師和同學們的認可。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
申請人:
20xx年XX月XX日
入黨積極分子自傳格式2500字 篇7
敬愛的黨組織:
我是*年*月出生于**省**市的。我的成長到目前為止,就是從校門走入新的校門,剛剛參加工作,走向社會,如今在縣農業局工作,現在當一名大學村官,為鄉村致富富出謀劃策。
*年*月*日,我懷著童年的夢想上了**小學。在這段時間里,給我印象最深的,對我幫助教育最大的就是我的老師。老師告訴我們,要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬,必須從一點一滴做起,從小事做起。于是我按照老師的要求,在學校帶領同學打掃衛生、擦黑板,幫助成績差的同學補習功課,因此受到父母的稱贊和老師的表揚。
在三年級,我早早埋藏在心中的愿望實現了,終于戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角——紅領巾。從那以后,我擔任了班級學習委員等職務,由于表現突出,被評為優秀干部、縣級三好學生等。在老師的培養下,*年,我以優異的成績考入*中學。
上中學以后,思想上積極要求進步,努力學習,積極參加學校的各項活動。同時認真學習團的知識,懂得了共青團是廣大青年的組織,是中國助手和后備軍。從此,我自覺地用團員的標準,嚴格要求自己,積極爭取加入團組織,終于在*年5月4日加入了中國共產主義青年團,隨后,又擔任班級團支書。
我仍沒放忪學習,成績始終在班級名列前茅。在學校組織的各種活動中,我組織同學積極參與,為班級爭得了許多榮譽。在初中讀書的三年,我先后獲得優秀班干部、縣級三好學生等稱號。由于我刻苦學習,以優異的成績考入前郭五中。
我們知道,高中是青年學生世界觀形成和確立的重要階段。班主任老師就向我們講,在這一階段,人的思想觀念、政治信仰,都將逐步形成。這些話對我的啟發很大。我覺得在高中期間認真學習文化知識固然重要,但政治學習也不能忽視。因此我利用課余時間學習、翻閱了一些有關青年健康成長的資料,還讀過《宣言》。
使我對共產主義有了初步認識,平常在報紙上、電視中看到的員無私奉獻的精神與舍己救人的當代大學生、以及青年黨員張華的英雄串跡后,在我心中泛起了波瀾……
高中生活中,學習很緊張,作為一名要求進步的青年學生,仍然用十分寶貴的時間去認真領會黨的方針、政策,關心國家大事,學習政治知識,使自己的政治素質有了較大提高。與周圍幾位志同道合的同學一起組織了學《黨章》小組,始終堅持活動。在1989年春夏之交的政治風波中,社會上一些別有用心的人曾來校煽動學生罷課、游行。
我班同學在我的帶領下,義正詞嚴地駁斥了煽動者,沒有一個同學上街,做到了和黨中央保持一致。黨中央英明地、果斷地平息了那場政治風波以后,我更加感受到黨的偉大。同時也深深地體會我所以能夠在關鍵時刻站穩立場,是黨多年來教育的結果。
從此,我對黨的信念更堅定了,思想更成熟了,因而在1990年鄭重地向校黨支部遞交了第一份入黨申請書。在我堅持用黨員的標準嚴格要求自己的同時,也遇到了不少困難和挫折,但這些絲毫沒有動搖過我的堅定信念。反而,每經歷過一次困難和挫折,我就成熟一些,信念更堅定一些。就這樣,我在奮斗和追求中度過了高中時代,邁進了眾多人向往已久的高等學府。
在我高考報志愿的時候,也是經歷了一番思想斗爭的。我國是一個人口多、底子薄、經濟較為落后、發展很不平衡的農業大國,全國有近四分之三的人口是農民。祖國要強盛,重在興農。按我的學習成績,完全可以考名牌大學。但我卻毅然填報了**大學。來到學校后,我擔任了班級團支部書記。
在大學生活開始不久,我發現有很多同學有自卑感,認為上農業院校沒有大“出息”,因而學習不專心,整日糊混。針對這種情況,我利用政治學習時間,從我國基本國情出發,聯系將來,給同學們講述農業發展的前景和農業是我國基礎產業的道理,使那些同學認識到自己在思想上存在的不足,有了明確的學習態度,在期末考試中,我班同學無人補考,我和另兩名同學還獲得獎學金。
大學期間,在抓好學習的同時,我仍未放棄自己的政治追求,堅持學習馬克思主義的基本理論和黨的基礎知識,并在假期里深入農村,同農民廣泛接觸。
了解到黨的致富政策給農民帶來的巨變,人民的生活已經由溫飽型向小康型過渡。鄧小平南巡講話,xx大的召開,開創了我國社會主義現代化建設的新局面。為農村經濟的發展展示了廣闊的發展前景。從而使我更加堅定了學農的信心,決心學好農業科學技術,為我國的農業發展作出自己的應有貢獻。
我在大學期間,又幾次向黨組織提出入黨申請,積極匯報自己的思想、學習和工作情況,黨組織也對我加強了培養教育,使我在要求入黨的道路上又前進了一步,自己的政治素質和文化素質都有了較大的提高。
*年結束了大學生活,剛參加上作,對于以前從校門到校門的我來說,一切都是陌生的。但在迫切要求加入黨組織方面,我卻始終如一的。新單位黨組織的負責人親自找我談話,鼓勵我繼續要求進步,我也把自己的思想、經歷向黨組織作了匯報。我決心在今后的工作,勤奮學習,爭取取得好的成績。
此后,黨組織分配我去東北當一名大學村官,改變那里的貧困面貌。我滿懷信心地到了點上,與當地村干部共同研究,從本地的資源出發,確定脫貧致富項目,農林牧并重的路子,積極幫助農民種稻、種果樹等,為他們提供技術服務,僅一年多的時間里,就有幾十戶農民脫貧。一些種果樹等項目,但發展潛力很大;在三年內都將收到好的效益,徹底甩掉貧困的帽子,走向致富。
我決心在實踐中不斷改造自己的思想,繼續為人民群眾多辦好事,積極為農民致富奔小康當參謀,發揮我應有的作用,以此來報答黨組織對我的關懷和期望。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義,集體主義,社會主義的思想教育,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,為社會主義現代化建設添磚加瓦!
請黨組織在實踐中考驗我!
入黨積極分子自傳格式2500字 篇8
我叫,XX大學專業學生,學生會成員。家庭成員有父親、母親和弟弟。由于外公是一名在抗日時期參加革命工作的老共產黨員,我從小就受外公的熏陶,沐浴著黨的陽光茁壯成長。
我于X年X月X日出生在XX市的一個及其普通的工人家庭,父親在工作,是一名入黨多年的老黨員。母親在工作,也是一名黨員。父母從小就給我買很多的書刊,培養我對書的興趣和主動學習的能力,也培養成了我愛看書的習慣。我的外公在抗日戰爭時期擔任過區委書記,是一名為革命出生入死對革命忠貞不渝的優秀的共產黨員,小時候外公就愛給我講黨的歷史,給我講優秀黨員的英雄事跡,在那時我就知道,今天的幸福生活是來之不易的,是有無數革命烈士的鮮血和生命換來的,而外公自己的一言一行也給我樹立了一個榜樣,讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬愛之情,也對成為一名黨員有了一種朦朧的向往。
X年X月,我進入了XX小學,在這里開始了我的求學生涯。由于我在學校里的積極表現,學習成績優秀,在一年級的時候就作為第一批學生,光榮的加入了少先隊。現在我還清晰的記得當時的情景,國歌奏起,莊嚴的五星紅旗緩緩升起,鮮艷的紅領巾在我胸前飄蕩,那份激動的心情是無以言表的。我就對自己說:我是一名少先隊員了,是共產主義事業的接班人了!我要努力學習,將來為國家多作貢獻。三年級時,學校組織我們少先隊員到敬老院打掃衛生,慰問孤寡老人,我們干了一上午大家都累壞了,但當看見窗明幾凈的房間和老人們的笑容時,我體會到幫助別人是一件快樂的事。從那以后,在老師的教育下,在父母的幫助下,我漸漸成熟長大,養成了樂于助人的好習慣。
小學升初中的時候,父母為了讓我受更好的教育,把我送到了第一中學。來到了個陌生的環境,我感到好奇也有些害怕,由于這所學校是市重點能考進這所學校的學生都是各校的尖子生,這讓我壓力很大,但我暗暗下決心,一定不會辜負父母的期望。一年級時由于外語不好,我的成績一直處在中等,我很著急,為了讓父母擔心,我每天都自覺抽出一個小時學習英語,成績終于提了上來。
在初二時由于成績優異,并且作為班干部班級工作也做得很好,20xx年5月團組織正式批準我加入了中國共產主義青年團,成為了一名光榮的共青團員,在宣誓的那一刻,我無比激動,但同時也感受到了一種責任,共青團員是青年學生中的先進分子,成為了共青團員就要更加嚴格的要求自己,為周圍的人樹立一個榜樣,用自己的行動來證明自己的先進性,同時還要盡力幫助周圍的同學,讓大家共同進步。經過我的不斷努力,我的表現也得到了同學們和老師的認可,被評為“優秀團員”光榮稱號。
20xx年9月,我進入XX中學就讀。上了高中以后,要學習的科目特別多,其中我最喜歡上歷史老師的課,特別是現代史,像遵義會議、井岡山會師、二萬五千里長征、新中國成立等重大事件我都興趣濃厚,通過老師的講解,我深刻感受了共產黨的正直偉大、不屈不撓、頑強拼搏的精神。除了學習之外,課余我開始看許多的書籍,了解更多的知識,歷史,政治,文化。在這些閱讀中我了解到很多關于中國共產黨的歷史和知識,對黨的認識也在逐漸加深。隨著年齡的增長,我的思想也漸漸地成熟起來。20xx年6月隨著高考的結束,我的高中生活也劃傷了一個句號。
20xx年9月,我被XX大學專業錄取,開始了我的大學生活。
剛進入大學一切都那么新鮮,首先迎來的是緊張辛苦的軍訓,每天早上5點就得起床洗漱治理床鋪,出早操跑步,剛開始早起對我來說是一件天大的難事,不過時間久了就養成習慣了,而且人也精神了,吃的也多了。頂著炎炎烈日站軍姿,齊步走,正步走,有些同學體質弱暈倒了,看著暈倒的同學被抬下去休息,我咬緊牙繼續堅持,希望通過軍訓來鍛煉自己,增強身體素質和磨練堅強意志。
軍訓時間雖然不長,但卻讓我收獲不少,我不僅養成了早睡早起的好習慣,走路時也挺胸抬頭大步流星,充滿了自信。軍訓結束后隨之而來的就是班級、學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西。在室友的鼓勵下,我競選了學生會成員一職,并成功獲選。這讓我很高興,但同時也感覺自己身上的擔子重了,班級干部是班級的領導,同學的典范,是為同學們服務的。特別是在學習和生活中更要對同學有所幫助,起到表率作用,這就督促我要更加努力學習,每次上課我都坐到前排認真地聽老師講課并做好筆記,經常與老師和同學溝通,做他們的橋梁,為輔導員老師認真記錄考勤,讓老師了解同學的動向,幫助輔導員做好工作。在期末考試大時盡我最大的能力幫助同學們整理復習資料和做好復習。我抱著為同學們服務的態度和鍛煉自己能時,力與提高自身素質的信念,踏踏實實地工作。我的工作得到了同學們的支持,并在大一時獲得了“優秀團員”光榮稱號,取得了三等獎學金,并獲得“優秀學生干部”光榮稱號,我的努力得到了認可,我有信心會繼續為同學們服務到底。
除學習之外,我們的課余生活很豐富,青年歌手大賽,相聲小品大賽,愛心社獻愛心活動層出不窮,花樣百出,讓我大開眼界。看著多才多藝的同學在臺上表演讓我很羨慕,特別是那些學哥學姐們,他們的成熟穩重,領導魅力更是讓我折服,值得我來學習。
在大一時我了解到很多同學都遞了入黨申請書,這讓我猶豫不決,我猶豫并不是對黨的信仰有所改變,而是覺得自身做的還不夠,對黨的認識還很淺薄,而且當時有很多優秀的同學在高中時就被學校發展為入黨積極分子,我感覺自身缺少競爭力,不夠優秀,有些氣餒,怕入不上,所以才遲遲沒有相黨組織遞交入黨申請。經過兩年充實而忙碌的學習生活,在輔導員和老師的幫助下,我樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,端正了我的學習態度,增強了自信心,思想也成熟了。在輔導員的身上我看到了共產黨員的閃光點,看到了黨全心全意為人民服務的宗旨。經過和輔導員的幾次談話,讓我加深了對黨的了解,使我茅塞頓開。原來我以前對黨的認識太淺薄了,共產黨的真正含義我并沒有深刻體會我因自身原因而猶豫入不入黨是完全錯誤的,能不能入上黨,申請能不能被黨組織接受是其次。最重要的是看我自身在思想上是否要求入黨,是否能為黨,為國家無私奉獻甚至是犧牲生命。
我在20xx年5月正式向黨組織誠懇地遞交了入黨申請書,并且參加了黨校學習,以優異的成績順利結業。通過學習新《中國共產黨章程》、《鄧小平理論》、黨的xx大精神等諸多有關黨的理論知識,聽了校團委和學部優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助,增進了我對黨的認識,進一步拉近了我和黨的距離。通過學習,我對黨的性質、宗旨、指導思想、綱領、基本路線都有了較深刻的了解。我的思想有了很大的轉變,這對我在學習上和工作上都有很大的幫助和指向。學部還組織了觀看紀念張思德統治的影片同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。
端正了自己的入黨動機后,現在我入黨的信念更加堅決。我更加積極主動配合老師工作,搞好同學關系,全心全意為同學們服務,希望在學習和工作中得到老師和同學們的認可。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
申請人:
20xx年XX月XX日
入黨積極分子自傳格式2500字 篇9
我叫,男,漢族,1990年6月出生于河北省鹽山縣的一個小鄉村。出生在90年代初的我是在黨的陽光沐浴下成長起來的。我的父母雖然都不是黨員,但是他們都是思想上進、作風正派、吃苦耐勞、勤儉節約的農民。在父母的悉心照料和疼愛下,我快樂的成長起來。
1997年9月,我踏入了我們村辦小學的大門,開始了我的求學生涯。在入學的那一天起,父母和老師告訴我們好好學習,并且還給我們講了周恩來為中華之崛起而讀書的故事。小學時光是我們啟蒙教育的開始,那里有諄諄教誨的老師,他們除了教我們讀書寫字之外,還教我們熱愛共產黨、熱愛祖國、熱愛人民,向雷鋒同志學習,長大后成為一個對社會有用的人。我加入了少先隊,佩戴起了紅領巾,雖然當時年少的我對黨的理解還是出于懵懂狀態,但是,老師通過教我們紅色歌曲,例如《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》等,讓共產黨三個字在我幼小的心靈里萌芽,我懂得了幸福生活來之不易,一定要好好珍惜。我還依稀記得,我們小學的最后一節課是伴隨歌曲《童年》結束的,我們告別了六年的小學時光,告別了童年。
20xx年,我進入了鄉里的中學,升入初中,隨著對思想政治和歷史課程的學習,我對共產黨有個一個更深層次的認識,并懷著一份熱情和責任加入了共青團,成為了一名光榮的共青團員。我決心不辜負父母老師對我的期望和自己曾經付出的努力,我更加應該嚴格要求自己:學習上,一絲不茍;生活中,和同學們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進步;工作中,認真負責,做為課代表,我要成為老師的好助手。我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為合格的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀。
20xx年9月,我以優異的成績考入了鹽山中學,在這樣一個充滿競爭的集體中,我感受到了很大的壓力,但這種壓力也是我不斷學習和進步的動力所在,面對一個個出色的同學,我只有不斷的充實自己和提高自己。除了學習之外,我開始看更多的書,了解更多的知識,歷史,政治,文化等等方面。由于發揮失利,在20xx年的高考中我落榜了,擺在我面前有兩條路,一條是下學去打工,另一條是復讀,來年再戰。我沒有灰心,毅然選擇了復讀,因為在成長的道路上必須面對著失敗和挫折。我不怕,而且應該堅強的戰勝它。縱觀黨的發展歷程,共產黨也是經過長征,抗日戰爭、解放戰爭,改革開放,歷經無數,帶領全國人民實現當家作主并且致富奔小康的。黨也是在經歷了好多失敗才走到今天這么輝煌的,這對于我的激勵很大,一次落榜和黨的成長歷程比起來算什么呢。于是我信心十足的坐進了復讀班的教室,為來年的一搏準備著。
苦心人,天不負,20xx年9月,經過十三年的苦學和兩次高考的洗禮,我終于走進了又一個更高層的知識殿堂——河北農業大學,就讀于食品科技學院包裝工程專業,這是我邁出人生中又一關鍵的一步。渡過高考獨木橋是我人生中的一個轉折點,它翻開了我人生征程嶄新的一頁,面對新的環境與新的角色,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉……
入學不久,我懷著激動的心情,向黨組織提交了入黨申請書,從那時起,我就以黨員的標準嚴格要求自己。進入大學,不但要學好專業知識,也要在組織能力和人際關系方面多多鍛煉,因此我加入了學院的學生會,通過學生會組織的各種活動,我鍛煉了自己,同時也結交了很大朋友,其中有些是在某些方面比較有能力的人,我也認識到了自己身上的許多不足,并積極去學習,增強為人民服務的本領。在班內,我毛遂自薦做了班內的生活委員,為同學們做一些力所能及的事,同時協助班長和團支書做好班級工作。經過一年基礎課程的學習,我開始步入了大二,大二時整個大學時光非常重要的一年,沒有了大一時迷茫,也不必為大三大四所面對的專業課程和就業而感到壓力。通過努力學習,我一次性通過了英語四級和計算機三級,并在學期末綜合測評中獲得三等獎學金和“社優”獎勵。
今年,經過班級推選,我參加了學校的3月份~6月份的網絡黨課學習,并順利通過了結業考試,通過網絡黨校的學習,我的思想上有個很大的進步,我了解了90多年來我黨發展的艱難歷程,對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。以前我總是認為入黨就是可以光宗耀祖,我也看到在黨內有不少黨員黨風不正的情況,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。但是現在我發現那種想法是狹隘的,錯誤的。這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一直影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。
長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識,閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》等優秀作品,了解到講述保爾·柯察金是如何從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰士,再到雙目失明卻堅強不屈創作小說,成為一塊堅強鋼鐵的。這是一部帶有自傳味道的小說,它贊揚了在絕望的命運中仍堅強不屈,向命運挑戰的精神,鞭韃了那些只會作威作福的資本家與資本主義社會的丑陋,表現出了作者所代表的當時無產階級對受壓迫命運的抗爭精神。前段時間,電視劇《焦裕祿》在央視一套熱播,1962年蘭考遭遇自然災害,30萬人民群眾衣食無著,縣里的許多干部用圍攻組織部長方式想方設法往外調,可焦裕祿卻從條件較好尉氏縣調到蘭考,受命于危難之時,不攀他人,不講條件。焦裕祿同志光明磊落、襟懷坦白,用自己的言行樹立了一座黨員的豐碑,這是我無比的崇敬。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。看過電視劇之后,我的心情久久不能平靜,焦裕祿的優秀共產黨員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質深深震撼了我,什么是共產黨員?共產黨員就意味著永遠把人民利益看得高于一切!正是焦裕祿的感人事跡使我對共產黨這個優秀的組織產生了更深層次的向往。。
站在現在的起點上回顧過去,戰爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。20xx年金融危機發生后,黨中央駕御全局,靈活應對,擴大內需,解決了一系列戰略性課題。展望未來,隨著改革的進一步深化,發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展,需要人才。作為一個農大人,作為一名入黨積極分子,我要本著“求德 務實 求是”的校訓為指導,一步一個臺階地向黨靠攏,刻苦學習,努力攀登。在學業有成后的將來,還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想,使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益,把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了實現我的人生目標,能夠更好的為共產主義事業而奮斗。
理想是遠大的,但還要從實處著手,我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,盡量縮小與黨員標準之間的距離。
入黨積極分子自傳格式2500字 篇11
尊敬的黨組織:
我做為一名體育教師,成為黨員積極分子已經有一段時間了,我在平時的工作中積極努力,思想進取,并認真對待工作,加強實際調研工作,并及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在著一些問題。眾所周知,體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念,青少年只有有了健康的體魄,將來才能報效祖國和人民,而青少年健康體魄的獲得主要來源于學校體育;可是目前的實際情況是,體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學科,在絕大多數家長的心目中,體育是所學學科中副科中的副科,僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分數,我在學校初二學生中隨機找了一些學生做調查,發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了中考的體育分數。
我作為中學體育教學的一名工作者,在吞下這苦果的同時,也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前中學體育教育的目的被異化了,偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益,即學生在校學習期間的效益,伴隨著“終身體育”對我們的影響,人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育,提出了在進一步提高階段效益的同時,必須十分重視其長遠效益,并將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中,人們已經在接受并重視用這種思想并用來指導學校體育的改革,特別是隨著新課程的改革,學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。
學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”愛因斯坦說:“興趣是的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展,處理好傳授知識與培養能力的關系,注重培養學生的獨立性和自主性,引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學習,促進學生在教師指導下,主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師,我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變,以提高學生學習體育的興趣。
一、由重“模式化”向重“個性化”轉變
常常會有這么一現象,有的體育教師教了幾十年書,上過幾十節課,似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些,又很難說清,這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識,形成教學個性,也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎上要敢于突破教材,創造性地開展體育教學工作。這里的創造性主要指。
(1)在教材處理上,體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說,教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中,可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理,講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。
(2)在優化教法上,體育教師在吃透教材的基礎上,需要進行教法的設計和加工,克服組織形式上的模式化。如教師進行初二男生的跨欄跑教學,單元的前半部分,教師先采用游戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物,充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨后逐漸轉入跨欄跑教學階段,學習中讓學生自定目標,并向各自的目標挑戰,體驗運動學習的樂趣;單元的后半部分,教師組織學習小組間的比賽,采用超過自己成績的比例作為得分的相對評價方法,各小組內自定比賽的策略,互相幫助,爭取勝利。最后,單元結束時教師讓學生寫出學習的體會,總結學習成果并以此加深學生對運動樂趣的體會。
(3)在個性風格上,教師應遵循體育教學規律,并結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段,讓學生兩人一組輪流設計一堂課,并在教師指導下,擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改,教師批發后交還給學生備課,上課時,教師進行必要的指導。通過一個學期后,每個學生都擔任過一節課的教學,同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習,進一步激發學生的學習主動性,培養學生的組織能力和創造能力。
二、由重“結果”向重“過程”轉變。
所謂重結果就是教師在體育教學過程中只重視教學的結果,而有意無意壓縮了學生對新知識學習的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學過程
中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規律上,讓學生通過感知-概括-應用的思維過程去發現真理、掌握規律。從教學角度上講,重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學,它排斥了學生的思考和個性,這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中,教師要注意揭示動作技術的形成過程,暴露學生學習技術的思維過程,從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練,形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中,單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”,“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯的問題,放在8個課時的單元中進行教學。如第三節課時,課題是“攻欄的要素”,教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離,以誘導學生認知攻欄的技術結構,在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關系,使學生找到練習的方向,并實踐了如何理性地進行運動學習的過程與方法。
總之,體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念:體育教學不應看作是一種目的,而應是“終身體育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情,促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習,讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我,我會爭取早日成為一名優秀的共產黨員的。
匯報人:
時間:20xx年5月*日
入黨積極分子自傳格式2500字 篇13
敬愛的黨組織:
我出生在安徽省霍山縣的一個普通家庭,父親是鎮上衛生院的一名醫生母親則是鎮小學的一名語文教師。從小父母對我要求嚴格,希望把我培養成一個對社會有用的人。小學的我學習成績可以稱得上優異,在學校老師的指導和同學的幫助下我順利地以全鎮第三的成績考入了縣級重點初中。由于學校離家距離較遠,初中時代的我就寄宿學校了,在學校和同學獨立相處的生活經歷使得我較早地學會獨立生活以及感受到集體對于個人的重要性。初中的三年中我快速地成長,無論是身體上還是心理上,這個時期我的世界觀和人生觀開始在慢慢地形成。
高中階段是我人生中的尤其重要的一個階段,首先我與1998年高一的時候加入了中國共青團這一神圣的組織,并且從那時候其開始慢慢地接觸并了解到共產主義的偉大理想和無可比擬的優越性。于此同時,這一階段我的世界觀、人生觀和價值觀正在日漸成熟。我開始學會獨立地看待問題、思考問題以及解決問題。其次,在高中階段通過思想政治課的開設我真正地開始系統地接觸到馬克思主義哲學、政治經濟學以及科學社會主義理論。雖然當時對這些課程和理論的學習還部分地因為他們是高考中的必考科目,但是通過深入的了解之后,我開始真正感受到社會主義和共產主義理論的實踐的魅力。我開始意識到作為一名新時代的高中生,作為未來國家和社會建設的生力軍中一員,擁有一份高尚的共產主義情懷,積極投身于如火如荼的偉大的社會主義建設是一種何等崇高的理想。帶著這份理想我報考了位于山東省東營市的中國石油大學的外國語學院的英語語言文學專業。因為我認為改革開放是我們中國社會主義建設必須堅持的偉大國策,也是中國在過去的三十年中穩步迅速地富強與壯大的重要原因。而高素質的外語人才則是我們在改革開放中必不可少的重要力量。通過高考前夕的奮力拼搏,我終于如愿以償地被中國石油大學錄取并且在20xx年9月1日成為了一名真正的、幸福的大學生。
可以說大學階段是我到目前為止的人生中最為重要的一個階段。來自五湖四海的同學、學識淵博又風格各異的教授學者都讓我感受到一片更大的天地。從剛入學的那一天開始我就下決心更要積極生活、努力進取,要讓我來之不易的大學四年過得充實而富有成果。剛剛開始的大學生活讓我充滿了新鮮和好奇,特別是為期一個月的軍訓生活給我留下了一輩子都難以忘懷的深刻印象。軍訓的過程雖然是辛苦的有時候甚至都要咬牙堅持,但是卻磨練了我的意志,訓練了我體格,強化了我集體意識。它讓我真正直接并且切身地體會到了中國人民解放軍的偉大和剛強,作為國家和人民的守護神,中國人民解放軍真的具有鐵一般的紀律,鷹一般的威武。這也更加讓我感受到了中國共產黨的偉大,正式因為中國共產黨的正確領導和英明決策創建并發展了這只世界上獨一無二的無敵之師。可以說,軍訓這段難忘并有意義的生活讓我更加堅定了要加入中國共產黨的決心。
大學生活真正地開始了,同學們都投入了緊張而多姿多彩的學習生活中。我對自己的要求是首先要努力扎實地學習專業課程,一定要讓自己在所學的專業領域出類拔萃。在學好專業課程知識的基礎上要廣泛涉獵各類知識,為自己將來的工作和學習做好準備。除此之外,我還要積極參加學校各類文體活動,積極參加學校的社團活動,融入學生集體當中,培養自己的興趣,發揮自己的特長。在大學階段我數次獲得了學習進步獎學金、校園文化活動先進個人等榮譽稱號并分別于大三和大四代表中國石油大學參加CCTV英語演講比賽和山東省校園歌手大賽,并分別在大賽中獲得了優異的成績。專業課程的學習和對自己各項能力的發展和提高并沒有減少我加入中國共產黨的熱情,相反,通過對《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論》以及《三個代表的偉大思想》等課程的學習更加堅定了我要加入中國共產黨的決心。在大學學習的課余時間我積極到圖書館閱讀黨的歷史、黨的政策以及黨的偉大領導人的傳記等書籍,提高自己的認識,豐富自己的知識。我還積極參加入黨積極分子學習班的學習并在結業考試中取得了良好的成績。可以說,大學時代的我一直在為積極加入中國共產黨這一神圣的組織而做準備。
大學畢業后我進入一家外企從事翻譯工作。在這一年中,我通過具體的工作將在大學中學習到的理論知識與實際運用相結合起來。通過這一年的工作,我積累了一定的工作經驗也完成了自己從大學生向一名社會工作者的轉變。與此同時,通過一年的學習我逐漸意識到自己在理論知識上的欠缺并且發現自己對教育的熱愛。于是在經過一段時間的深思熟慮之后我決定報考華東師范大學教育科學學院的教育文化與社會專業,希望加強自身教育學理論方面的學習。通過半年多的精心準備,在工作了一年之后20xx年9月1日我終于走進到了華東師范大學這所我夢想已久的校園。在華東師范大學中我深深感受到了其作為國內一流的綜合性大學的良好的學術氛圍,于是我下決心一定要好好學習,將自身原有的英語語言基礎與時下的教育學理論相結合,讓自己成為一名出色的英語教師。在華東師范大學的研究生三年是我收獲頗豐的三年,在導師的悉心指導下,在同學們的熱情幫助下,我不僅順利地完成了我的碩士學位的研究與撰寫還在國內較有影響力的期刊上發表了數篇學術論文。更為重要的是在碩士學習期間我加強自身的政治修養,我積極參加華東師范大學的黨校學習并在結業考試中取得了優異的成績。同時我選修了《科學社會主義》以及《馬克思主義名著選讀》等課程,積極提高自身的認識。所以說,在華東師范大學的三年也是我在積極向黨組織靠攏,為最終成為一名合格的共產黨員繼續做準備的三年。
20xx年6月,我順利通過華東師范大學學位論文答辯委員會的答辯,拿到了碩士學位。但更讓我興奮地是我有幸地成為了上海海事大學高等技術學院教師隊伍中的一員。上海海事大學是一所享譽國內、欣欣向榮的高等學府,是培養我國優秀的海運人才的搖籃,而上海海事大學高等技術學院也是有著悠久歷史的著名職業院校。在有幸進入港灣學校的第一天起我就要求自己要努力成為一名優秀的英語教師,并且更重要的是要盡快提高自己的覺悟和能力成為一名真正的共產黨員。如今,我已在港灣學校任職快一年了,在這個過程中我除了努力繼續學習社會主義的理論知識之外我還將自己入黨的決心和意志融入到實際行動中來。在平時的工作中我努力做到愛護學生、團結同事、愛崗敬業,時時處處用實際行動來表達自身對黨組織的敬重和擁護。在今后的工作中我會繼續保持熱情,勤奮努力,把本職工作做到最好,用黨員的標準來要求自己。
我相信自己已經準備好了,請黨組織檢驗!
入黨積極分子自傳格式2500字 篇14
敬愛的黨組織:
您好!
我叫,性別男,漢族,文化程度,于x年x月x日出生在x村。系山東芳綠農業科技有限公司員工。
我的父親,在;母親,在;弟弟,在;妻子,在;岳父 中共黨員, ;岳母 。家庭主要成員和主要社會關系政治歷史清白。我是在黨的教育下成長起來的,在單位黨支部的教育下使我在做人的道理、工作作風等方面有了較大進步,對自己的人生樹立了跟黨走的堅定決心。
我的小學、初中都在離家極近的學校里就讀,在那里受到很正規的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為國效力。小學畢業后我順利升入初中并擔任了一年班長。升入初中后,我在努力學習的同進也積極要求上進,在父母的支持鼓勵和校團委、老師的幫助培養下,我對共青團有了
全面正確的認識。在初中二年級終于迎來了期待已久的入團宣誓!這是我們那一屆第一批被發展的團員之一。當父親得知這個喜訊后表揚我是個黨的好孩子,并且督促我一定要戒驕戒躁,繼續努力,將來向黨組織靠攏。我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任,從此我處處以團員標準要求自己,之后被評為優秀團員和三好學生。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那里我加強了對黨的認識。一九九七年九月我以優異的成績通過學校賽選保送進入祁東二中的高中部繼續學習,十三歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間(初中到高中)我成績優異,擔任班上的文娛委員,課代表,多次被評為"三好學生","文藝積極份子",并在團組織的各種活動中獲獎。在高中的三年里,我明顯感覺自己思想成熟了許多,逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中,一直有不少良師關懷愛護我。我上初中時的班主任是一位老黨員,他給我講授了許多道理,即使在我升入大學后仍不斷鼓勵我進步,教育我要繼承光榮的革命傳統,要積極要求進步。20xx年我考入大學后,在努力學習、獲得更豐富知識的同時,也承擔了一些社會工作,接受了更多的鍛煉。
一年級,我擔任了體育委員,和我們班的足球隊一起積極訓練,并在一場場預賽中不斷進步發展,最后竟戲劇般的在決賽中以點球勝出,記得當時我們都興奮的抱在一起哭了。我的組織能力也在不知不覺中有了提高。 不斷地學習鍛煉,我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列,成為她中間的一員。從小,父母就言傳身教,教導我好好學習,天天向上,踏踏實實地做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長,我也必須盡全力去回報他們。我的母親還在平時給我講解黨的基本知識,讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊,代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小,對黨的認識也還很朦朧,只覺得黨員是個光榮的稱號,黨是進步的人所組成的,要求上進的我也想參加這樣一支進步的隊伍,發揮自己的一份作用。在父母的贊許鼓勵下,我加入了共青團,隨著年紀的增長,知識的豐富,思想的成熟,尤其在進人大學后,參加了馬列黨章學習小組,對黨的認識逐漸清晰:這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨,領導人民通往人類最美好的社會--共產主義,于是我對黨組織更加向往,并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,并送我參加黨校的培訓班學習,另外我還在課后翻閱《鄧小平文選》,對黨有了較系統全面的認識。
通過學習,我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會主義,更不是共產主義,必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習,我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產黨,才能救中國,才能發展中國,才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力,而且積極參加黨,、團組織開展的各項活動,
為同學服務,主動靠攏黨組織,定期寫書面思想匯報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中,我確實學到了許多東西,也取得了很大進步。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮斗終身!在當今和未來的世界競爭中,從根本上來說是人才的競爭,這種人才競爭是全面的,全方位的,作為中國共產黨,要在一個有13億多人口的大國中執政,要在復雜的國內外形勢下,帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設,更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液,只有這樣,我們的事業才會后繼有人,只有這樣,我們的黨,我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義,集體主義,社會主義的思想教育,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,另一方面要努力學習科學文化知識,掌握現代科學技術,今天做一名德智體全面發展的好學生,明天成為一名德才兼備的建設者和接班人。
作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員標準相比,自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜,工作方法較為簡單,影響了同志之間的團結。但我有決心改正,希望黨組織多多對我進行幫助和教育。
X年XX月XX日