醫院入黨自傳（精選3篇）

醫院入黨自傳 篇1

　　我是一名醫生，在一所醫院擔任醫政科科長，經過這么多年的浮浮沉沉，我意識到我必須要加入中國共產黨，只有成為中國共產黨的一員，我才感覺心里好受些。

　　雖然之前有很多機會可以入黨，可是不知怎么的，就是一次次的錯過去了，現在我不能再等了，我決定加入中國共產黨，這是我的肺腑之言。首先我要介紹一下我的個人情況，這樣才會在對我入黨評選中有個比較好的客觀的評價：

　　我出生在一個領導干部的家庭，從小得到了來自社會和家庭的良好教育，在黨的關懷教育下健康成長，從小父母的言傳身教給我留下了不可磨滅的印記,那就是：沒有共產黨，就沒有新中國。

　　從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，做一個正直的人。黨 、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是進步的人所組成的，要求上進的我也想參加這樣一支進步的隊伍，發揮自己的一份作用。

　　平常我團結同學，刻苦學習，在老師家長們的鼓勵和幫助下，我加入了共青團。隨著年紀的增長，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。

　　在參加工作后，我又有了新的工作和奮斗目標。對黨的認識逐漸加深了解。于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。黨組織考驗我，幫助教育我，另外我還在業余時間學習黨的基本知識和黨的路線方針政策，對黨有了較系統全面的認識。

　　多年來，我不論干什么工作，無論在哪個崗位，我都是堅持干一行愛一行，堅持全心全意為人民服務，工作踏踏實實，任勞任怨，團結同志，愛護集體，愛崗敬業，克己奉公。受到領導和同志們的好評。

　　通過多年的學習和實踐，我懂得了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。

　　經過了長期的鍛煉和思考，對黨的認識不斷加深。隨著自己思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

　　作為一名醫務工作者，我要肩負起時代賦予我們的歷史使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，不斷轉變醫德醫風。積極為職工群眾服務，為經濟建設服務。另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，不斷提高為人民服務的本領和水平，努力成為一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人。

　　經過這么多年的成長，我終于知道了只有加入中國共產黨才是我一生中做出的最重要也是最正確的決定，我也為我如此晚才做出加入中國共產黨而感到后悔，但是我已經及時改正了，我又可以爭取加入中國共產黨了，亡羊補牢，為時未晚。 我一定會團結好同事，提高自己的文化素質修養和個人素質，全面有效的提高自己。請黨組織相信我。我一定會為社會主義下帶花建設添磚加瓦，做出我應有的貢獻。如果黨組織能夠批準我的申請，使我成為一名中國共產黨員，我一定會不辱使命，做到為人民服務，永遠不會后悔。

醫院入黨自傳 篇2

　　我叫，我于###年出生于###的一個農村家庭。我的父母親都是地地道道的農民。我的是一名共產黨員。

　　記得小時候，(共產黨員)經常對我講述關于中國共產黨的故事，所以我從小對黨員充滿著崇敬。(共產黨員)一直以來保持正直嚴謹的作風，中國共產黨在我幼小的心靈里是一面鮮艷閃光的旗幟。

　　###年#月，我進入了#小學開始讀小學，看著高年級的哥哥姐姐胸前佩戴的紅領巾，很是羨慕。老師教育我們紅領巾是少先隊的標志，是用前輩的鮮血染紅的，只有好好學習的孩子才有資格戴上紅領巾。于是我努力學習，認真完成作業，學習成績越來越優秀。并且積極參加學校的活動，放學回家后主動幫助父母做家務，終于在小學二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊。我忘不了戴上紅領巾的那份驕傲的心情，忘不了父母看見紅領巾后臉上的笑容，忘不了父親對我說：“要繼續努力，要爭取以后加入黨的組織。”父親的話激勵著我更加努力學習，無論是學習還是生活都嚴格要求自己。在小學階段，從一年級到六年級多次獲得三好學生的稱號，并且擔任少先隊大隊長職務和班級班長職務。

　　###年，我以優異的成績考入了##中學，在繼續努力學習的同時，我知道了中國共產主義共青團，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶。父親開始用共青團員標準來要求我，在##年5月，我終于成為一名共青團員。在這個組織的活動生活中，讓我加強了對黨的認識。我為自己不斷向黨靠近而感到欣喜。我告誡自己要繼續嚴格要求自己，不能放松。我一定好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

　　###年，我進入了恩施州衛生學校這所神圣的醫學殿堂。在這所環境優雅，學風嚴謹的的學校中，我努力學習專業知識和公共文化知識，經努力，我當選為我們班的班長，在學校作為班干部的我，同時履行共青團員的職責，我在學習和工作中一心一意，并感覺周圍有無數雙眼睛在注視著自己的一言一行，一舉一動。我也通過自己的不懈努力，爭取在各方面都能讓同學們信服。并屢次被評為“優秀班干部”。身為一名團員，身為黨的后備軍，在努力學習科學文化知識的同時，我也不曾忽略對政治理論的學習，緊跟時代步伐，盡量做到每天對國內外大事的關心，對我黨的新的方針、政策的關注和學習。在這三年的學習中，我開始大量閱讀書籍，以提高自己的思想道德素質和政治理論水平。尤其是我利用課余時間學習馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬克思列寧主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立了科學的世界觀、人生觀和價值觀。再加上父親對黨的執著追求對我的影響，使得中專緊張的生活并沒有減弱我對黨組織的熱情。在那個渴求知識的年齡，父親給我講述的中國共產黨員的故事激勵著我，他們是我學習的榜樣。父親故事中的不屈不饒的中國共產黨員是我戰勝困難的榜樣，使我有勇氣和信心完成中專的學習。 下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。

　　剛遞交入黨申請書時，只是單純的想加入，想讓自己的思想靠近黨的思想，想黨組織靠近以提高自身的素質。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管以前對黨的基本知識進行了了解、學習，但還是顯得不夠，思想上并沒有真正意識到為什么要入黨。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。遞交入黨申請后又對黨的基本知識進行，同時有的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。

　　兩次產生的入黨動機，又兩次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的##(前面提到的共產黨員的親戚)對我的教育給了我很大的啟示。平日里，我最喜歡同##(前面提到的共產黨員的親戚探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

　　在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，尊敬長輩，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心其他人，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員

　　回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。

醫院入黨自傳 篇3

　　X醫院內科黨支部，由內一、內二、內三、內四、兒科、中醫等六個臨床醫療科室組成，現有職工151名，黨員31名，23名中層干部，支委5名，是一支具有光榮傳統，富有團結精神、善于發揮整體優勢、充滿勃勃生機的基層黨組織。

　　多年來，在各級黨委的關心和指導下，內科黨支部始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，積極開展保持共產黨員先進性教育活動，緊緊圍繞院黨委中心工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，建立健全黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制，組織和帶領黨員在為人民群眾醫療服務中立黨為公，執政為民，廉潔行醫，救死扶傷，以高尚的醫德和精湛的醫術，創造一流業績，塑造白衣天使新形象，贏得了人們的廣泛贊譽，為醫院的發展做出了突出貢獻。20xx年被市評為“先進基層黨組織”，內一科20xx年被市評為“青年文明號”，20xx年被市直機關工委評為“井岡之星”文明窗口，內三科、小兒科被評為市衛生系統領先學科，20余人被評為全國“五一”勞動獎章獲得者、省優秀醫生、省中醫藥先進工作者、市衛生科技先進工作者、市直工委、市衛生系統、院優秀共產黨員。

　　一、以充分發揮作用為切入點，加強組織建設

　　開展保持共產黨員先進性教育活動以來，內科黨支部以充分發揮戰斗保壘作用為切入點，把宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行中央、上級組織和本級組織的決議，作為其首要任務，積極開展創建“學習型黨支部”活動，認真研讀政治理論書籍，努力提高班子成員的思想素質和執政能力。堅持民主集中制原則，把開展先進性教育與醫院的工作實際結合起來，認真開好黨支部民主生活會，統一思想，提高認識，相互配合，相互支持。充分發揮黨支部的作用，把支部建設和日常工作結合起來，堅持開好支部黨員大會，認真做好預備黨員、發展對象、入黨積極分子的培養、教育、考核工作，在工作中充分調動黨員的積極性，堅持高標準，嚴要求，做到處處起模范帶頭作用，進一步增強了組織的凝聚力和戰斗力。

　　二、以黨風帶醫風為突破口，加強作風建設

　　多年來，內科黨支部始終以黨風帶醫風為突破口，把加強黨員教育和監督，使醫德醫風明顯好轉作為黨員作風建設的重要內容。通過上黨課、觀看電教片、參觀革命舊址等多種形式，對醫務人員進行理想信念教育，職業道德教育，遵紀守法教育，切實樹立良好的醫德醫風。并在職工和患者中廣泛開展黨員作風民主評議，對黨員的作風進行教育和監督，促使黨員醫務人員自覺以人為本，充分發揮先鋒模范作用，帶動全院醫護人員文明行醫、廉潔行醫、真誠服務患者。

　　學習是黨員獲取知識，保持先進性的基礎和前提。內科黨支部在嚴格黨員組織生活制度，堅持黨的“三會一課”制度，做好黨費收繳工作的同時，積極組織黨員、入黨積極分子認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，學習黨章，學習黨的路線、方針、政策，積極開展先進性教育活動以及社會主義榮辱觀的學習教育活動，教育黨員干部要時刻擺正自己同人民群眾的關系，把個人的前途融于黨的事業，把個人幸福融于人民的利益，把個人的追求融于社會的需要，牢記為人民服務的宗旨，使廣大黨員進一步樹立黨員觀念和黨員意識，增強責任感、使命感，在思想、政治、作和工作等方面始終保持先進性，從而推動醫院各項工作邁上新臺階。

　　三、 以工作創新為著力點，發揮黨員作用

　　黨員發揮作用，不僅需要自身的素質和內在的動力，更需要黨組織為黨員發揮作用提出要求、創造條件、構建平臺。內科黨支部以工作創新為著力點，結合本部門和黨員實際，在黨員發揮模范作用具體化上下功夫，制定黨員先進性的具體要求，做到既有先進性，又有可操作性。同時，在每個科室設立“黨員示范崗”，推行黨員和業務骨干雙向“互培”，建立黨員與群眾“以一帶五”的幫扶制度，為黨員搭建發揮作用的平臺，實行黨員全員掛牌上崗，由黨員幫助業務骨干提高思想水平，由業務骨干幫助黨員提高醫療技術水平，著力把業務骨干培養成黨員，把黨員培養成業務骨干。在黨員的示范帶動下，一大批優秀職工向黨組織靠攏。20xx年至今，先后有27名年輕業務技術骨干向黨組織遞交了申請書，發展了9名黨員，為黨組織注入新的活力，為黨的事業可持續發展，打下了堅實的基礎。

　　四、以素質建設為抓手，創造一流業績

　　黨員的素質如何，直接影響到黨的形象，影響到醫院發展。為提高支部黨員思想和業務素質，內科黨支部以素質建設為抓手，努力創造一流的工作業績。一是充分利用黨課、政治學習、專題講座、崗前培訓、個別談心等形式，塑造引導黨員，注重把思想政治教育和職業道德教育貫穿于醫療業務工作和所有活力之中，與臨床科室的醫療、教學、科研等業務工作緊密結合，每查一次房，每做一個心血管介入術前討論，每進行一次病例討論都滲透著世界觀、方法論，滲透著救死扶傷，人道主義的教育，滲透著專業技術，學習態度，學習方法，創新理念，以及有關醫德方面的教育;二是通過開展“以病人為中心”的系列優質服務活動，以及“醫患權益”、“假如我是病人”的換位討論和創“四好科室”、“青年文明號”、“青年崗位能手”、“醫風競賽”等爭先創優活動，引導職工樹立“干一行、愛一行、專一行，全心全意為人民服務的思想，造就了一支思想和業務過硬的黨員隊伍，發揮黨組織的領導核心作用。

　　20xx年在抗擊“非典”戰役中，內科黨支部全體黨員以超越生死之勇、逾越親疏之愛、超越利益之智，堅定地站在斗爭的最前列。大家積極響應院黨委的號召，紛紛遞交“請戰書”、“決心書”，主動要求到抗“非典”一線。在抗擊“非典”主戰場，面對著傳染性強、危害性極大的“非典”病人，內科支部黨員沖鋒在前，毫不退縮，終于取得了抗非戰斗的最后勝利，實現了“雙零”目標，充分展現了黨支部強大的生命和戰斗力。近幾年來，患者對內科黨支部所屬科室的滿意調查均在90% 以上。各科室共收到病人的感謝信、表揚信198封，錦旗36面、鏡屏6塊，拒收紅包一萬余元。