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九年級學生入團申請書800字

發布時間:2023-03-20

九年級學生入團申請書800字(通用6篇)

九年級學生入團申請書800字 篇1

  尊敬的團組織:

  我志愿加入中國共產主義青年團。

  中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想、實事求是,團結全國各族青年,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。她是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。

  我是來自初三(二)的,這已經是我第二次向團組織遞交我的入團申請書了,在第一次的入團申請中,由于我的表現達不到中國共青團的要求,所以我被拒絕了。經過一年的蟄伏,我又向團組織遞交了我的第二次入團申請書。

  在團組織的培養下,在老師的教育和同學們的幫助下,通過學習團的章程,我認識到:中國共產主義青年團是先進青年的群眾組織,是學習共產主義的大學校,是中國共產黨的得力助手,青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識,把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產主義青年團。因此,我特申請加入中國共產主義青年團。

  我入團以后,決定做到:堅決執行團的決議,遵守團的紀律,按時交納團費,積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現代化科學文化知識,認真完成組織交給我的各項任務,處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭;認真開展批評與自我批評,隨時堅持真理,改正錯誤,為祖國的四個現代化建設,貢獻自己的一切力量。

  在一年的學習生活中,我吸取了第一次未能夠入團的教訓,我一直在不斷的努力,我相信通過我這一年的努力,在學習上不斷進步,幫助學習成績差的同學,在家里聽父母的話,在學校里聽老師的話,可以說我覺得我做的已經很不錯了,我希望團組織能夠看到我的進步,我一直在進步。

  請團組織進一步考驗我,并在條件成熟的時候,批準我的請求。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年x月x日

九年級學生入團申請書800字 篇2

  敬愛的團支部:

  你好,我是初三(8)班的x同學。我通過團章的學習,團組織和團員們的細心教育和幫助,清楚地認識到作為21世紀的新青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

  進入初三,我思想上要求進步的愿望變得更為迫切了。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽,心理就羨慕不已。學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生,開展多種有益于思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。

  中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的,地力的助手和后備軍,是培育青年學習共產主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。正因此這樣,我更應該爭取加入中國共產主義青年團。

  我在班里擔任宣傳委員的職位。我經常嚴格要求自己做好宣傳工作,讓同學們了解學校與班級的情況。更重要的是從我的工作中帶領同學們認識社會,了解社會。而且知道更多科學文化知識,到知識的海洋中去探索。希望我能把宣傳工作做到,盡忠盡職。

  在這里,我認真向團委申請:我一定用實際的行動積極爭取及早日加入工青團,請考驗,請批準。我決心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,團員義務,參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;作出行動。

  如果團組織還是沒有批準我的入黨申請,那我在初中入團的愿望就實現不了了,這雖然是個遺憾,但是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力考上高中,在高中的學習中,我會繼續向團組織遞交入團申請書,直到我能夠入團為止。

  入團愿望會一種陪伴著我,直到入團的時刻,我才會感到一絲的輕松!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年x月x日

九年級學生入團申請書800字 篇3

  敬愛的團組織:

  我是一名初三學生,面臨著中考的壓力,在我了解到共青團之后,加入它就變成我現在主要的任務了。

  它像個大學校,對每一名團員的思想、行動、拼的、作風以及對圖案的基本知識進行優化教育,在建立其個人世界觀、人生觀、價值觀的同時,努力學習科學文化知識,明確一名優秀團員應具備的素質,并在圖案的日常活動中發揮模范作用。

  它像個樂園,無論是在工作中,還是團組織的活動中,總會在每一名團員的心里裝滿歡樂。在這個大家庭里,在團組織的指導下,我們邊學習邊前進邊成長。不僅收獲了新的專業知識,兒而且能更深刻的理解團章對新時代團員的要求,是我們有動力有方向的向合格的優秀團員而奮斗!

  它像個舞臺,能夠提供足夠大的空間給有能力的團員展示他的風采,也能夠使一個普通團員的能力得到很好的鍛煉,從而提升其工作中的綜合能力。

  我愿意在共青團的帶領下,為祖國而奮斗,為中華之崛起而讀書!我要了解世界科學技術發展的趨勢,增強學習新知識的緊迫感和主動性,不斷完善知識結構,在建設學習型社會中發揮積極作用,宣傳、執行黨的路線、方針和政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德風尚,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的職責。開展批評與自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。

  我知道我還不夠優秀,但是我有一顆進步的心,請組織批準我的入團請求!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年x月x日

九年級學生入團申請書800字 篇4

  尊敬的團組織:

  您好,我是一名初三學生,這次很榮幸地能申請加入共青團。

  中國共產主義青年團加強思想政治工作,堅持對青年的教育和引導,組織青年學習馬克思主義的基本原理,學習建設有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義,集體主義和社會主義思想教育,近代史,現代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強青年的民族自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想,信念和價值觀。對團員還進行共產主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現代科學文化知識,吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果,抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕,不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。

  經過了團組織和團支書的幫助,學習了共青團章程后,我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識,了解了團的性質,奮斗目標,基本任務,還了解了她的先進性和影響力,那么如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。

  1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。

  2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

  3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

  中國共青團,一個光榮的稱號,能做一個為人民服務,為別人分憂的團員,是多么光榮啊!“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒的這段話將永遠激勵我前進!所以,我才如此迫切地想加入共青團。

  希望組織檢驗我,批準我入團的申請。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年x月x日

九年級學生入團申請書800字 篇5

  尊敬的團支部:

  我們從小就聽說過很多先進人物的事跡,他們身上的先進品質讓我深深動容,我一直夢想加入共青團,這樣才能更好的為組織和社會獻力。作為一名初中生,加入中國共青團是非常必要的。我一直是這么想的,我能夠加入中國共青團是我的榮幸。

  中國共產主義青年團是中國領導的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐是學習共產主義的學校,是中國的助手和后備軍。為使自己更好的進步,努力成為一名領導下的先進青年成為后備軍,我懇切要求加入共青團。

  在初中階段前兩年的學習中,在文化知識的學習上,我抓緊時間學習,多鉆研問題,改善了以往學習的方法,因此,成績不斷有所進步。同時,我還積極參加勞動,遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退,有事請假,不缺課,尊敬老師,團結同學。在思想上,我能嚴格要求自己,不做不道德,不禮貌和對別人、對學校、對社會不利的事。自學校開辦銅管樂隊,我就參加學習,無論是學習打小鼓,還是吹黑管,我都刻苦用功,還利用假期參加學習訓練。

  但是,我也有自己的不足,就是學習還怕艱苦,缺乏一種持之以恒的扎實態度。因此,也出現成績忽高忽低。當我發奮學習時成績就猛地提高,但一松弛成績就往下滑今后我一定要努力發揚自己的長處,克服自己的不足,努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。我十分希望加入共青團,雖然第一次申請未獲批準,但我決不放棄,繼續嚴格要求自己,爭取早日加入這個組織,遵守團章、執行團的決議,遵守團的紀履行團員的義務,參加團的工作,做個名副其實的共青團員,處處起著模范的作用。

  就是這樣,希望團組織能夠批準我的要求。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

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