學習團章團史心得體會(精選6篇)
學習團章團史心得體會 篇1
作為一名團干對團章的學習是一門必修課,既是增強意識的必經過程,也是為了能夠更好的開展團工作。
中國共青團在政治上、組織上接受中國共產黨的領導,是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。共青團員是作為黨的后備軍而存在的,所以必須要對團員進行徹底的先進性教育。如果黨的后備軍意識不能得到增強,黨的發展就會受到影響。
在中國共產主義青年團第十六次全國代表大會上,為深入貫徹黨的xx大精神,與黨的xx大通過的黨章修正案保持一致,適應新形勢新任務對團的工作和建設提出的新要求,團xx屆中央委員會在廣泛征求意見的基礎上,決定對團章的部分內容進行適當修改。修改的內容主要體現在六個方面。
一是把深入貫徹落實科學發展觀寫入團章,并對共青團的奮斗目標相關內容進行了調整,突出了構建社會主義和諧社會。經過修改,團章總則第二段表述為:中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為行動指南,深入貫徹落實科學發展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義而奮斗。
二是充實了共青團在現階段的基本任務。在總則第四段增寫了高舉中國特色社會主義偉大旗幟、用社會主義核心價值體系教育青年、不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的內容,將積極推進社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設的表述,修改為積極推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設。
三是充實了共青團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用的內容,把組織青年為推進人才強國戰略作貢獻寫入了總則第六段。
四是調整了青年統戰工作的有關表述。將總則第八段按照‘和平統一、一國兩制’的基本方針,共同促進祖國統一大業的完成的表述,修改為:按照一國兩制的方針,共同促進香港、澳門長期繁榮穩定和祖國統一大業的完成。
五是充實了團的建設的內容,在總則第十段明確提出必須以改革創新精神全面推進團的建設。
六是在條文部分作了一些具體修改,增寫了實踐社會主義榮辱觀、學習法律知識、對團員進行服務等內容;將原社會團體、社會中介組織統稱為社會組織;將為物質文明、政治文明和精神文明建設作貢獻修改為為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設作貢獻我委作為縣級團委是共青團工作中最重要的橋頭堡,要履行好團的根本職責,必須與時俱進的學習團的章程、踐行團的章程,深入思考做好組織青年、引導青年、服務青年和維護青年合法權益的工作。
一是組織動員青年為全面建設小康社會作貢獻。要積極創造條件,鼓勵和推動青年創新創業,在促進經濟又好又快發展中充分發揮生力軍和突擊隊作用。要幫助和引導青年增強民主意識、法制意識、公民意識和國防、國家安全觀念,積極有序地參與民主實踐。要充分發揮青年在傳承優秀傳統文化、推動文化創新中的積極作用。要積極參與社會管理和公共服務,特別要把青年志愿者的精神、熱情、專長和社會的需要結合起來,構建深入持續有效推動志愿服務的工作機制,探索新的社會動員機制。
二是用社會主義核心價值體系教育引導青年。要用中國特色社會主義共同理想教育引導青年,廣泛開展中國特色社會主義理論體系宣傳教育活動和學習實踐科學發展觀活動,引導青年進一步堅定對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的信念和信心。要切實加強青少年思想道德建設,根據不同年齡段青少年的實際感受和認知水平,科學設計教育引導的內容,堅持愛國主義與社會主義的統一,堅持民族精神和時代精神相結合,大力弘揚社會主義榮辱觀。要認真分析青少年的思想意識,準確把握哪些值得褒揚,哪些應當尊重,哪些需要引導,切實增強教育引導的針對性和實效性。
三是把服務青年工作提高到一個新水平。要全面把握青年身心健康、個人成長、事業發展、社會參與和權利表達的不同需求,深入研究政府、市場和社會組織服務青年的總體供給機制,找準共青團的工作切入點,把服務青年的工作進一步做深做實。要重點服務青年的迫切需求,優先服務困難青少年群眾。要努力增強服務能力,積極承擔政府青少年事務,善于運用市場機制,廣泛動員社會資源,努力協調團內資源。
四是代表和維護好青少年的合法權益。要注重把握青少年較為普遍的利益訴求,積極參與和推動有關法規、政策的制定和落實。要以未成年人為重點,深入實施青少年維權工程。要繼續堅持代表和維護青少年合法權益工作的法制化、規范化,努力探索和不斷完善訴求表達、矛盾調處、權益保障等經常性工作機制,拓展合法、有序、有效的組織化渠道。
學習團章團史心得體會 篇2
當秋天剛剛過去,冬季悄悄來臨的時候,學校團支部胡老師組織我們學習了團的章程。為了了解共青團組織,加強思想道德修養,學校團支部經常舉行學習團章的活動。通過這些活動使我受益匪淺,從中我知道了很多以前所不知道的東西。使我對什么是團員與團組織,以及團員、團組織應該干什么等等有了較深刻的認識。
通過學習,我知道了成為團員的必要條件:十四周歲以上,二十八周歲以下的中國青年,承認團的章程,自愿意參加團的組織并在其中積極工作。執行團的決議和按期繳納團費。才可以申請加入中國共青團。通過這次學習我還知道了團員的義務是什么。就是要宣傳和執行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務。在學習、勞動、工作及其它社會活動中起模范帶頭作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾利益的安全挺身而出,英勇斗爭等各項內容。
通過學習,我印象最深的就是:團員要在學習、勞動、工作以及其他社會活動中起模范作用,所以我要在平時的學習中,帶頭遵守課堂紀律,認真聽課,處處以團員的要求約束自己,在同學中起到表率的作用,做一個優秀的共青團員。
學習團章是增強團員意識教育活動的一部分,而增強團員意識教育活動是對保持黨員先進性教育活動的延拓。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。共青團員是作為黨的后備軍而存在的,增強團員意識,自覺地提高思想道德修養,為祖國建設添磚加瓦.。沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步,奮勇前進。是我們義不容辭的責任和義務。
學習團章團史心得體會 篇3
作為一名團干對團章的學習是一門必修課,既是增強意識的必經過程,也是為了能夠更好的開展團工作。
中國共青團在政治上、組織上接受中國共產黨的領導,是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。共青團員是作為黨的后備軍而存在的,所以必須要對團員進行徹底的先進性教育。如果黨的后備軍意識不能得到增強,黨的發展就會受到影響。
在中國共產主義青年團第十六次全國代表大會上,為深入貫徹黨的xx大精神,與黨的xx大通過的黨章修正案保持一致,適應新形勢新任務對團的工作和建設提出的新要求,團xx屆中央委員會在廣泛征求意見的基礎上,決定對團章的部分內容進行適當修改。修改的內容主要體現在六個方面。
一是把深入貫徹落實科學發展觀寫入團章,并對共青團的奮斗目標相關內容進行了調整,突出了構建社會主義和諧社會。經過修改,團章總則第二段表述為:中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為行動指南,深入貫徹落實科學發展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義而奮斗。
二是充實了共青團在現階段的基本任務。在總則第四段增寫了高舉中國特色社會主義偉大旗幟、用社會主義核心價值體系教育青年、不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的內容,將積極推進社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設的表述,修改為積極推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設。
三是充實了共青團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用的內容,把組織青年為推進人才強國戰略作貢獻寫入了總則第六段。
四是調整了青年統戰工作的有關表述。將總則第八段按照‘和平統一、一國兩制’的基本方針,共同促進祖國統一大業的完成的表述,修改為:按照一國兩制的方針,共同促進香港、澳門長期繁榮穩定和祖國統一大業的完成。
五是充實了團的建設的內容,在總則第十段明確提出必須以改革創新精神全面推進團的建設。
六是在條文部分作了一些具體修改,增寫了實踐社會主義榮辱觀、學習法律知識、對團員進行服務等內容;將原社會團體、社會中介組織統稱為社會組織;將為物質文明、政治文明和精神文明建設作貢獻修改為為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設作貢獻我委作為縣級團委是共青團工作中最重要的橋頭堡,要履行好團的根本職責,必須與時俱進的學習團的章程、踐行團的章程,深入思考做好組織青年、引導青年、服務青年和維護青年合法權益的工作。
一是組織動員青年為全面建設小康社會作貢獻。要積極創造條件,鼓勵和推動青年創新創業,在促進經濟又好又快發展中充分發揮生力軍和突擊隊作用。要幫助和引導青年增強民主意識、法制意識、公民意識和國防、國家安全觀念,積極有序地參與民主實踐。要充分發揮青年在傳承優秀傳統文化、推動文化創新中的積極作用。要積極參與社會管理和公共服務,特別要把青年志愿者的精神、熱情、專長和社會的需要結合起來,構建深入持續有效推動志愿服務的工作機制,探索新的社會動員機制。
二是用社會主義核心價值體系教育引導青年。要用中國特色社會主義共同理想教育引導青年,廣泛開展中國特色社會主義理論體系宣傳教育活動和學習實踐科學發展觀活動,引導青年進一步堅定對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的信念和信心。要切實加強青少年思想道德建設,根據不同年齡段青少年的實際感受和認知水平,科學設計教育引導的內容,堅持愛國主義與社會主義的統一,堅持民族精神和時代精神相結合,大力弘揚社會主義榮辱觀。要認真分析青少年的思想意識,準確把握哪些值得褒揚,哪些應當尊重,哪些需要引導,切實增強教育引導的針對性和實效性。
三是把服務青年工作提高到一個新水平。要全面把握青年身心健康、個人成長、事業發展、社會參與和權利表達的不同需求,深入研究政府、市場和社會組織服務青年的總體供給機制,找準共青團的工作切入點,把服務青年的工作進一步做深做實。要重點服務青年的迫切需求,優先服務困難青少年群眾。要努力增強服務能力,積極承擔政府青少年事務,善于運用市場機制,廣泛動員社會資源,努力協調團內資源。
四是代表和維護好青少年的合法權益。要注重把握青少年較為普遍的利益訴求,積極參與和推動有關法規、政策的制定和落實。要以未成年人為重點,深入實施青少年維權工程。要繼續堅持代表和維護青少年合法權益工作的法制化、規范化,努力探索和不斷完善訴求表達、矛盾調處、權益保障等經常性工作機制,拓展合法、有序、有效的組織化渠道。
學習團章團史心得體會 篇4
作為一名共青團員,在認真學習了三個代表重要思想之后,感覺心潮澎湃、熱血沸騰,感覺我們黨始終能夠站在歷史潮頭,高瞻遠矚,永遠保持著自己的先進性。提出的三個代表重要思想,科學地回答了新時期把我們黨建設成為一個什么樣的黨和怎樣建設黨的重大課題。通過系統地學習、領悟,使我對“三個代表”重要思想有了深刻的體會。同時,對我們黨的事業更加充滿信心。
一、學習“三個代表”重要思想應注重理論聯系實際的工作方法。在生活中、工作中領會“三個代表”的深刻思想,只有把理論聯系實際,才有可能自覺地把“三個代表”的思想貫徹到自身的整個生活工作中去。切忌空泛的、不聯系實際的學習。作為一名團員青年,結合自己從事的檢驗工作,在不斷學習檢驗專業知識的同時,更應強化理論聯系實際,不斷用實踐檢驗理論,發揮青年崗的優勢和潛力。同時,要增強危機感和競爭意識,跟上時代的步伐,時刻爭做團員青年的表率。
二、學習“三個代表”重要思想應注重創造力的提升。把開拓創新作為推動工作前進的不竭動力,真正把“代表中國先進社會生產力的發展要求”的理論落到實處,團員青年年齡結構和思想意識具有特殊性,具有強烈的管理創新、體制創新和技術創新的自覺意識,是創新主體,在創新方面我們應發揮團員青年優勢和長處。作為醫務工作者,應始終把提升醫療工作水平作為自己的工作目標,創新工作思路與方法,不提升業務技能與綜合素質,實現“救死扶傷”的諾言。
三、學習“三個代表”重要思想應注重責任感和使命感的不斷增強。作為一名團員青年,要用自己的聰明才智,敬業精神,不斷促進集團公司總醫院醫療事業的大發展。應把總醫院的發展作為自己的歷史使命,作為一切工作的根本任務。不斷提升自身學習力、業務能力、服務水平,把總醫院的發展與自己的前程緊密聯系到一起,立足本職崗,為總醫院的發展壯大貢獻自己的一份力量。
以上這些,是我學習“三個代表”思想過程中的一些心得體會,不當之處請團支部領導指正。
學習團章團史心得體會 篇5
共青團是黨的助手和后備軍,是黨聯系青年的橋梁和紐帶,是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神,就要統一思想,抓住機遇,切實加強自身建設,努力提高服務大局、服務青年的能力和水平,增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力,把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍,不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。
團的xx大提出,要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署,是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,這一性質決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性,也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的,而是具體的,它既體現在團組織的綱領和行動中,也體現在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育,努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍,才能更好地保持和體現團組織的先進性。
我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
通過學習,堅定理想信念,增強團員意識,發揚優良傳統,認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題,進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。
學習團章團史心得體會 篇6
今天在團支書的主持下,由第一小組的同學帶領我們學習團章。雖然我們都是團員,對團章也曾讀過。但在第一小組的帶領下再次研讀團章,我還是品味到許多不同以往的意義。
在同學的帶領下,我們重溫了共青團的概念、共青團現階段的基本任務、共青團的發展史等內容。同學向我們再次強調了團員必須履行的義務。同學向我們介紹了團員的權利以及接收團員履行的相關手續。當然還有其他同學向我們介紹了很多其他知識。
在學習團章的過程中,我將自己的行為與團章相對照,通過思想交鋒分清是非,認清自己身上的偏離思想,反思過去的行為,依據團章規定檢驗自己在思想上、組織上的純潔性。
通過對團的章程系統深入學習,我除了學到了團的基本知識和團的光榮傳統,了解團的性質、任務,團員的權利、義務和團內各項規章制度,增強了做一個共青團員的光榮感和責任感,我還對共青團及她肩負的光榮使命有了新的更加深刻的認識。共青團通過團結帶領廣大青年,通過嚴密的組織體系,不斷培養造就“四有”新人,努力為黨輸送新鮮血液,為國家建設培養人才。作為入團多年的“老”團員,我深深地感受到了她的內涵和活力。
這次活動很有意義。學習團章是增強團員意識教育活動的一部分,而增強團員意識教育活動是對保持黨員先進性教育活動的延拓。共青團員是作為黨的后備軍而存在的,增強團員意識才能保證對黨的向往和忠誠,保證黨的先進性。如果黨的后備軍意識不能得到增強,黨的發展就會受到影響。
我們既是21世紀的大學生,也是中國共產主義青年團中的一員。平時努力學習專業知識,同時在課余時間努力學習,自覺提高自己專業素質的同時,也要自覺的學習黨和團的有關理論精神,提高的思想境界,使得自己能夠在各方面都能得到進步,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人。