學生入團的感想(精選3篇)
學生入團的感想 篇1
我通過對團章的學習,團組織和團支書的教育和幫助,認識到作為21世紀的新一代青年,必須要有強烈的上進心,積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產主義青年團。中國共青團是中國共產黨的后備力量,是黨的有力助手,是少先隊員前進的一個新的臺階,所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。
1919年五四運動以來,中國青年為爭取民主自由,向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的斗爭,但都失敗了。1921年后,在中國共產黨的領導下,中國人民找到了馬克思主義的真理,并將之與中國革命的具體實踐相結合,堅持武裝斗爭,走以農村包圍城市,最后奪取全國政權的革命道路。共青團堅決響應黨的號召,積極組織和發動中國青年,沿著黨指引的方向,同反動派進行了不屈不撓的英勇戰斗,無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛,為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上,同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!
即將成為團員的我感到十分榮幸,同時也對我校不斷壯大的共青團員隊伍感到信心十足。浦外的團員決不是一個擺設品,因為我們中的每一個人都曾為維護校園的美好付出過實實在在的勞動,我們是從志愿者中走出的隊伍,團之所以吸納我們也正是因為我們用行動表明了一個有志青年的奮斗理想。
然而,這并不是夢想的尾聲,團給了我們更高的理想,為我們指出了一條更寬廣的大道。與此同時,那肩負的使命也多了幾分沉重。胸前的團徽隨時告誡我們不能放慢腳步。因為如今的一舉一動都印上了團的標記,決不能讓個人的過失而使集體受到損失。這不但有負于共青團員的稱號,而且還愧對師長對我們的信任。因此,我們的腳步必將更為穩健,我們的目光必將更為敏銳。而那支龐大的生力軍隊伍也會因為我們的加入更加朝氣蓬勃。 我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團的義務,嚴遵團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后。為共產主義事業而不懈奮斗!
學生入團的感想 篇2
通過最近一系列的團員教育活動,讓我大長見識,更加深刻到中國共青團的光榮歷史和作為團員的責任與擔當。但說實話,除卻對共青團更深入的了解,更多的是愧疚。作為一個團齡幾年的當代大學生,對共青團的了解卻是知之甚少。這是一種責任感的缺失,也是光榮感的不足。
不錯,是這一系列的團員教育活動讓我了解了中國共青團,了解了團史團鑒,了解了團旗、團徽、團歌等等。這或許很丟人,到現在才明白懂得這些。但亡羊補牢,為時不晚,正是通過它們,讓我懂得了中國共青團的作用,它是黨的助手和后備軍,是黨聯系青年的橋梁和紐帶,在黨建設新時代過程中發揮著不可替代的作用。同時,也明白了作為共青團團員的責任與重擔。我們要努力學習,完善自我,做一個“有理想,有文化,有道德,有紀律”的社會主義新人。我們有責任也有義務為中華民族的偉大復興而忘我勞動,勤奮學習,開拓創新。
團員教育活動后,我不禁問自己:“我為什么要加入中國共青團?”這世上每個人都肩負著使命和責任,工人要做好工,農民要種好地。作為共青團的一員更應具有強烈的進取心。我感悟最深的是“團員授團課”中彭江老師講的當代大學生的責任與使命。是的,大學生不僅僅是一種所謂的文化標簽,更是一種責任,一種動力源泉。我們應當保持與時俱進的精神狀態,學習風氣,開拓與時俱進的局面,昂首挺胸做一名中國好青年。
另外,通過此次學習我進一步明確了團與黨的關系,使我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中開拓創新,還要進一步了解黨,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯系實踐,才能成為一名合格的黨員發展對象,只有樹立了正確的入黨動機,才能具有經久不衰的動力去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹黨的基本路線,把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中作出貢獻,只有這樣才能在學習和生活各個方面更加嚴格地要求自己。 “革命尚未成功,同志仍需努力”,現在我還只是一名團員,我要做的就是不斷地適應新時代的發展,跟上新時代的步伐,不斷地擴充自身的知識儲備,以提高自身修養做一個全面發展的大學生。
我入團,我優秀,我入團,我要更優秀。
學生入團的感想 篇3
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織, 是廣大青年在 實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備 軍。 社會主義、 共產主義的崇高事業已經得到了先輩們的開拓, 并且還需要一代 一代后來者繼承他們的理想, 接過他們手中的旗幟, 貢獻自己的青春和熱血。 所 以,一個有共產主義理想、有社會責任心,有科學文化知識,有人民需要的勞動 能力的青年學生,應該以加入共青團為榮,努力學習,積極爭取。
這一次雖然沒能入團并不代表我放棄,也不意味著停止我對目標的追求。 不過它的確說明了一些問題, 也反映了一些我從不關注但卻一直阻礙我的細 節問題。新元學校人才濟濟,個個才華橫溢,不免有一些競爭。一絲絲的馬虎, 一點點的惰性,正拉長著我與其他同學的距離,對自己的稍微的松懈和不踏實, 是別人超過我的原因。日復一日。距離就是這樣在無形中慢慢產生的。這一次, 讓我找出了和他人的距離, 也找到了自己努力的方向, 心中的目標使我把與他人 的差距銘記于心, 時刻提醒著我要努力追求, 拼搏進取, 用行動去縮短這道無形、 卻可以通過自己不懈努力來超越的距離。 在以后的學習生活中, 我會以更高的標準, 更嚴格的要求來約束自己, 不斷 完善自己。