一年級入團儀式方案（精選3篇）

一年級入團儀式方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為了加強少先隊的組織教育，規范兒童團入團儀式和團前教育，增強廣大兒童團員的光榮感和責任感，積極準備加入少先隊。大隊部將在X年12月3日開展“做文明、快樂的好苗苗”申華小學一年級入團儀式，現制定本方案：

　　二、活動時間：

　　X年12月4日中午12.30

　　三、活動地點：

　　學校大操場

　　四、參加對象：

　　一年級全體學生、一年級班主任、四年級全體少先隊員、五1、五2少先隊員和輔導員老師

　　五、活動準備：

　　1、團前教育

　　2、活動當天全體一年級學生穿好校服。四年級、五1、2班隊員穿校服，準備好綠領巾，中隊輔導員戴好紅領巾。

　　六、活動安排：

　　12月3日之前，小輔導員在一年級全體學生中開展兒童團團前教育，上好兒童團團課，引領他們了解小紅星兒童團章程，知道小紅星兒童團的名稱、性質、目標、旗幟、標志、團禮、團歌等有關知識。

　　七、儀式過程：

　　1、進場(綠領巾之歌)

　　2、宣布開始。(全體立正 出旗，敬禮——出旗曲)

　　3、請大哥哥大姐姐授綠領巾。音樂《綠領巾之歌》大哥哥大姐姐手捧綠領巾入

　　場，兒童團員雙手接綠領巾

　　4、齊誦兒歌：綠領巾啊綠領巾，我們多么熱愛您，

　　黨是太陽天空照，雛鷹迎著太陽笑。

　　我是申華好苗苗，文明快樂學習好。

　　今天戴上綠領巾，長大為國立功勞。

　　5、佩戴綠領巾(兒童團員各自佩戴綠領巾)——放《綠領巾之歌》)

　　6、向隊旗敬禮、高唱《小紅星兒童團團歌》——放《小紅星兒童團團歌》

　　7、輔導員們寄語。

　　8、領導講話

　　9、宣誓——全體齊誦——(愛紅星，愛學習，愛師長，愛同學，愛勞動，準備參加少先隊!)

　　10、大隊輔導員領呼號——(領：時刻記住五個愛 合：準備參加少先隊)

　　11、宣布結束。

　　12、退旗!敬禮!禮畢!——放《退旗曲》

　　申華小學大隊部

一年級入團儀式方案 篇2

　　活動目的：

　　通過快樂而又隆重的入團儀式的系列活動讓一年級的小同學懂得作為兒童團員的責任和要求，知道應該更嚴格的要求自己，學會自己的事情自己做，并在活動中感受戴上綠領巾的喜悅與自豪，立志作一個好學生，準備加入少先隊。 活動時間：20xx年12月4日中午12:30-13:10

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：一年級學生、家長、老師及鎮政府領導

　　活動準備：

　　1、布置會場，落實隊旗旗手和護旗手團旗旗手和護旗手。

　　2、落實主持人、話筒和攝影攝像。

　　3、準備綠領巾。

　　活動過程(主持稿)

　　甲：雛鷹在這里學飛，小船在這里起航。

　　乙：大廈在這里奠基，幼苗在這里成長。

　　甲：親愛的小弟弟、小妹妹，今天是我們兒童團的節日，

　　乙：在這個快樂的節日里，你們將戴上鮮艷的綠領巾，成為光榮的兒童團員! 甲：“我健康、我創新、我是新時代的好苗苗”小紅星兒童團入團儀式

　　合：現在開始。

　　乙：出少先隊隊旗、少先隊員行隊禮、小朋友行注目禮

　　甲：為了成為一名光榮的兒童團員，大家都十分努力。所以，今天，我們的小輔

　　導員給大家帶來了你們向往已久的綠領巾!

　　乙：領巾就像你們一樣，是綠色的希望，希望你們能時刻牢記自己的責任，用實

　　際行動為領巾增輝添彩!

　　甲：下面請小輔導員向小朋友授綠領巾。

　　(播放《綠領巾之歌》)

　　乙：綠領巾是小紅星兒童團的標志，它像一顆春天的小苗苗，在祖國的陽光 下，天天長大。今天你們就要戴上它，想不想說說心里話?

　　(齊答：想!)

　　齊誦兒歌：

　　綠領巾啊!綠領巾!

　　我們多么熱愛您!

　　黨是太陽我是花，

　　陽光沐浴我成長。

　　手拉手來爭獎章，

　　學會本領我最強，我最強!(手臂捧領巾上舉)

　　甲：佩戴綠領巾!

　　乙：大家快瞧，我們的苗苗向著五角星的團旗入場了。

　　全體立正，出旗，

　　敬禮!

　　禮畢!唱兒童團團歌。

　　(播放《小紅星兒童團歌》)

　　兒童團員們：當我們敬禮迎著團旗而來之時，心中油然而生的是激動與責任。下面，有請大隊輔導員帶領我們一起面對團旗宣誓

　　讓我們舉起右手，握緊拳頭跟著我說

　　我是小紅星兒童團團員，我在團旗下宣誓：

　　我自愿加入小紅星兒童團，我決心在中國共產黨的領導下，在共青團、少先隊大哥哥、大姐姐的帶領下，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：早日帶上紅領巾，加入光榮的少先隊組織。

　　宣誓人：______(一起說自己的名字)

　　甲：今天，你們戴上了盼望已久的綠領巾

　　乙：心里一定感到特別的高興

　　甲：這意味著你們長大了

　　乙：你們也更懂事了

　　甲：看，我們的校長滿臉喜悅地看著我們佩戴上鮮艷的綠領巾，讓我們用熱烈

　　的掌聲請出我們的校長，在這難忘的日子里聆聽校長的叮嚀：

　　校長上臺寄語

　　乙：在這個時刻，激動得不只是我們，還有我們的爸爸媽媽!

　　甲：讓我們聽聽爸爸媽媽有什么要對我們說的

　　有請_____________________家長!(發言略)

　　乙：我們一定不辜負師長的殷切希望，好好學習，天天向上!爭做雛鷹 合：——展翅飛翔!

　　甲：兒童團的光榮傳統將在你們手中繼承

　　乙：綠色的領巾將見證你們的成長。

　　甲：請讓我們一起牢牢記住老師和長輩的囑咐，兒童團員們，請你們再次用響

　　亮的聲音告訴大家：絕不辜負長輩與老師的期望，你們能不能做到、(齊答：能)

　　乙：兒童團員們 你們是好樣的，

　　下面，請 領呼號。舉起右手

　　領：時刻記住五個愛。

　　答：準備加入少先隊。

　　甲：兒童團員們，現在讓我們齊唱兒童團歌曲——《紅星歌》。

　　(播放《紅星歌》)

　　乙：“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷”。佩戴綠領巾是一份光榮，更是一份責任。

　　甲：讓我們繼續努力，為胸前的綠領巾增加光彩。“我健康、我創新、我是新時代的好苗苗”小紅星兒童團入團儀式

　　合：到此結束。

　　乙：全體立正!退旗，敬禮!禮畢!(退旗曲)隊旗團旗一起退

　　呂巷小學少先隊大隊部

一年級入團儀式方案 篇3

　　尊敬的團總支：

　　中國共青團是中國*的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。

　　現在我已經是大一學生了，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。

　　現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的貢獻。

　　如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日