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入團申請書的格式

發布時間:2024-10-31

入團申請書的格式(精選8篇)

入團申請書的格式 篇1

  尊敬的團支部:

  您好,我是一名初一新生,我申請加入共青團!

  雖然我沒有上過團課,但對共青團還是了解一些的:共青團是先進青年的先鋒組織,是中國共產黨的后備軍,還是培養德智體全面發展的人才的大學校。團員要積極上進,熱心為大家服務,先人后己,不計較個人的得失。共青團委是中學最主要的組織成分。

  我認為作為一個團員要學會善于總結祖國在漫長的法治建設中取得的成績,以此來激勵自己的進取心,堅定自己學習法律的信念,為以后服務于法治建設打好堅定的知識基礎。在學習的過程,要全面發展自己,拓展自己的眼界。

  實踐是將一切理論運用于現實的最為直接的形式。任何的知識,理論,只有進過實踐的檢驗,才能夠獲得良好的、堅強的生命力,否則,如此的理論知識在很大的程度上都是值得質疑的。青年具有獨特的活力,有天然的優勢。運用年輕的資本,投身于社會實踐中去,將現實的需要同自己所學知識結合起來,才是負責任的學習態度。

  青年是國家和民族的希望,如果青年放棄了希望,不能夠勇于承擔,勇于開創,那么擁有這樣一群青年的民族將是極為不幸的,梁先生有言在先:“少年智則國智,少年強則國強”,由此可以看出,青年對于民族發展所擔負的責任之重大。青年必須要有崇高的理想,有了健康崇高的理想,必須努力的去將理想變為現實;有了充分的理論修養,就應該將學習科學文化知識同社會實踐想結合;占據有了年輕的資本,就應該將自己的命運同祖國的命運結合起來,熱愛自己的祖國和民族,為了國家和民族的興旺發達而努力。

  在入團后,我一定遵守團章,按團的旨意辦事,不做違反團章的事。因此我希望校團委能接受我的入團申請書,使我成為團的一分子。

  此致

  敬禮

  申請人:

  __年__月__日

入團申請書的格式 篇2

  校團支部:

  我作為一名進入高一的本校學生,長久以來我都對自己有著非常嚴格要求,尤其是在思想上,這就促使我渴望加入中國共青團這個偉大而歷史悠久的團組織。眾所周知,共青團是中國全體進步青年和優秀青年組成的一個大集體,它擔負著中華民族偉大復興的偉大歷史責任,同時也是中國青年發揮自身優勢,提升思想深度的一個良好平臺。無論是哪個年級的青年學生,都把加入共青團作為一種光榮和榮耀,并以共青團員的'標準來要求自己,為黨和人民做出貢獻。我也是因為對共青團懷著這樣的向往,才渴望加入共青團的大家庭當中。

  在高中的學習當中,我能夠不恥下問,積極主動地解決學習上存在的疑難問題,不在學習上留死角,并且還能幫助其他同學梳理學習的計劃和問題,我的成績也一直在班級上數一數二的位置。在思想上,我緊緊向團組織靠攏,堅決地貫徹和執行團組織分配下來的任務和通過的決議,主動學習團章的有關內容,在老師的幫助下學習和了解團的歷史發展和時代任務,在心中已經形成了一種以共青團為己任的深刻責任感。

  如果我能夠成為一名光榮的共青團員,我不會辜負老師和同學們對我的期望,發揮團員所應有的模范帶頭作用,加強學習,無論在學習還是工作上都做出表率作用。同時我還會積極擁護團的領導和決定,響應和支持團的各項政策和活動,讓自己與共青團一起成長和進步。如果我沒有能夠評為團員,我會繼續努力,不放棄任何可以提高的機會,讓我自己早日被團組織認可,擁有成為團員的資格。

  此致

  敬禮!

  申請人:

入團申請書的格式 篇3

  敬愛的團組織:

  我通過團章的學習,團組織和團員們的細心教育和幫助,清楚地認識到作為21世紀的新青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

  現在的我已經是一名初中學生了,馬上就要面臨期末考試了,學習壓力也是特別的大。不過我在班里學習成績還是不錯的,幾次模擬考試都考的很好,這在無形中也使我的壓力減小些。不過在我心中還有一個心病,那就是我我不是一名中國共青團團員。

  中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的,地力的助手和后備軍,是培育青年學習共產主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。正因此這樣,我更應該爭取加入中國共產主義青年團。

  我在班里擔任宣傳委員的職位。我經常嚴格要求自己做好宣傳工作,讓同學們了解學校與班級的情況。更重要的是從我的工作中帶領同學們認識社會,了解社會。而且知道更多科學文化知識,到知識的海洋中去探索。我希望我能把宣傳工作做到,盡忠盡職。

  在這里,我認真向團委申請:我一定用實際的行動積極爭取及早日加入工青團,請考驗,請批準。我決心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,團員義務,參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;作出行動。

  如果團組織批準我的入團申請,讓我光榮地加入共青團,我會認真地履行團員的義務,做到宣傳、執行黨的基本路線,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德。除此之外,我還應該開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心,應該在實際的行動中更加嚴格要求自己,使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。

  如果團組織還是沒有批準我的入團申請,那我在入團的愿望就實現不了了,這雖然是個遺憾,但是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力學習,我會繼續向團組織遞交入團申請書,直到我能夠入團為止。入團愿望會一種陪伴著我,直到入團的時刻,我才會感到一絲的輕松!

  此致

  敬禮

  申請人:

  __年__月__日

入團申請書的格式 篇4

  敬愛的團組織:

  中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊,是接受共產主義教育的學校,是中國共產黨忠實的后備力量,在它的幫助教育下,我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民,有知識、守紀律,體魄健壯,勤勞勇敢,朝氣蓬勃,不怕任何困難的共產主義接班人。所以,我志愿加入中國共產主義青年團。

  我在平時閱讀過一些關于中國共青團的書刊。認識到共青團是青年群眾的先進組織是中國共產黨的好助手和后備軍,是一個有紀律的組織因此我應該加入共青團。我想學校團委申請,加入共青團,請學校團委考驗及批準。

  在加入共青團后,在學校團委的教導下,嚴格要求自己刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課。不開小差,不亂說話,遵守薛蕭的規章制度,認真完成老師布置的任務,培養自己高尚的情操。做到德智體美勞全面發展的社會主義發展的新一代接班人,我一定要擁護中國共產黨履行團元的義務。

  升入初中后我思想上要求進步的愿望變得非常迫切,當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽,心里就羨慕不已,這一切是我對團員產生了敬佩之情,和學習他們的要求,于是我主動參加了團章的學習小組,學習團的基本知識,進一步明確了共青團的性質和宗旨,我加入共青團的愿望變得更加強烈了。真因為如此,我要努力的爭取加入共青團,我向團委申請,我會用自己的實際行動去積極的爭取以及時加入共青團。

  在我的求學過程中,我一直是校三好學生,優秀學生干部稱號的獲得者,并順利加入少先隊。參加工作后,我兢兢業業,任勞任怨,努力學習,并且得到了領導的認可,成為單位的骨干。在學習和工作中,我逐漸樹立了馬克思主義的群眾觀點,我認為群眾路線是一個根本的工作路線。無論在什么地方,我都要求自己和工人們融為一體。就是這樣,在平凡的生活中我總是嚴格地要求自己做得更好一點。我會一如既往地堅定自己的理想和信念,認真做好自己的每一項工作,踏踏實實地向自己的目標前進。

  此致

  敬禮

  申請人:

  __年__月__日

入團申請書的格式 篇5

  敬愛的團組織:

  人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。

  二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。我們要善于創造,在學習中要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。

  我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。

  我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗。

  請團組織接受我的申請,早日吸收我加入中國共產主義青年團,以實現我多年的夙愿。

  入團后,我會更加嚴格要求自己,在各方面起帶頭作用,做一名名副其實的共青團員,如果團組織沒有批準我入團,說明我還存在一定的差距,我將克服不足,繼續努力,創造條件,爭取早日加入共青團組織。

  此致

  敬禮

  申請人:

  __年__月__日

入團申請書的格式 篇6

  尊敬的學校團組織:

  我是來自初三年級學生,這已經是我第二次向團組織遞交我的入團申請書了,在第一次的入團申請中,由于我的表現達不到中國共青團的要求,所以我被拒絕了。經過一年的蟄伏,我又向團組織遞交了我的第二次入團申請書。

  在團組織的培養下,在老師的教育和同學們的幫助下,通過學習團的章程,我認識到:中國共產主義青年團是先進青年的群眾組織,是學習共產主義的大學校,是中國共產黨的得力助手,青年人要更好地學好馬列主義現代科學文化知識,把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產主義青年團。

  我入團以后,決定做到:遵守團的紀律,按時交納團費,積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義和現代化科學文化知識,認真完成組織交給我的各項任務,處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭;認真開展批評與自我批評,隨時堅持真理,改正錯誤,為祖國的四個現代化建設,貢獻自己的一切力量。

  在一年的學習生活中,我吸取了第一次未能夠入團的教訓,我一直在不斷的努力,我相信通過我這一年的努力,在學習上不斷進步,幫助學習成績差的同學,在家里聽父母的話,在學校里聽老師的話,可以說我覺得我做的已經很不錯了,我希望團組織能夠看到我的進步,我一直在進步。

  請團組織進一步考驗我,并在條件成熟的時候,批準我的請求。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

入團申請書的格式 篇7

  敬愛的團支部:

  我通過對團組織的學習,作為一名初中生,必須積極爭取加入先進青年的群眾組織——中國共產主義青年團。

  中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團,中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的大學校,是中國共產黨的助手和后備軍。所以我懇切要求加入共青團。

  在中國現在的情況下,我們青年就要發揮自己的作用,要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年,一個有理想、有道德、有文化,有紀律的青年。就因為這樣,我就更應該加入這個由中國共產黨領導的先進青年的群眾組織。把自己提高到一個新的高度!

  現我已經過了兩年的中學生活,在這段時間里,我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面,我能夠積極學習,向老師、同學請教我在學習上遇到的問題,從過去我在小學時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面,由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為,個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯系的,集體是個人存在的條件與保證,個人是集體存在的基本因素,二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說,又必須要求集體利益高于個人利益,個人利益服從集體利益,在個人利益與集體利益發生矛盾時,要犧牲個人利益去維護集體利益。所以,我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動,以增強他們的集體主義觀念。

  正因為如此,我就要努力的爭取加入中國共產主義青年團。我向團委申請:我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。如果我沒有被批準,我決不放棄,我會繼續努力,我會以團員的標準來要求自己。請團委考驗我。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

入團申請書的格式 篇8

  敬愛的團委:

  我通過團章的學習,團組織和團員們的細心教育和幫助,清楚地認識到作為21世紀的新青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織——共青團。

  共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的,得力的助手和后備軍,是一座培養人才、鍛煉人才的大熔爐。是許許多多人才成長的空間是培養青年學習共產主義,具有"四有""五愛"品質的大學校。共青團,它領導著青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才涌現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。團支部組織是一個先進的集體,能成為團員的人也都是有文化、有道德、有理想的新青年。共青團是中正因此這樣,我更應該爭取加入共青團。

  首先,我要把自己培養成具有"四有""五愛"品質的現代青年,遵守團章,接受共青團的教育、教導,努力學習馬克思列寧主義、思想,積極參加團組織的活動和各項工作,自覺執行團的決議,遵守團紀律,除此言之外,我無論在校內、校外都踴躍參加有利于團名譽的事,為團爭光,為團做貢獻,做一名名符其實的共青團員,處處起模范作用,為"四化"做力所能及的貢獻,所以我向團委申請。

  我熱愛學校,熱愛班級體。能夠做到尊敬師長,團結同學,遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。在班上擔任音樂科代,對工作認真負責,督促同學做好勞動工作,協助老師解決一切問題,起模范帶頭作用。積極舉手發言,課后認真完成老師布置的作業,在家復習當天所學知識的重點、難點。遇到困難時,積極、主動去面對,盡自己的所能去解決。本人成績良好,多次穩定在班級前十名,穩定在級部前一百名,還得過學校的獎勵。

  我在班里擔任紀律委員,我經常嚴格要求自己要知道更多科學文化知識,到知識的海洋中去探索。我希望能把管理紀律工作做到最好,盡忠盡職。在這里,我認真向團委申請:我一定用實際的行動積極爭取及早日加入共青團,請考驗,請批準。我決心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,團員義務,參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用。如果我一時未被批準,決不放棄,要接受更大的考驗,繼續創造條件爭取。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

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