團員入團推薦書范文（精選4篇）

團員入團推薦書范文 篇1

　　我推薦張瀟涵同學加入中國共產主義青年團。

　　張瀟涵同學是一名品求優秀，學爭上游的學生。她對待工作認真負責，在日常生活中樂于助人，在學習方面勤于鉆研，腳踏實地，穩扎穩打，得到了老師和同學們的一致好評。

　　作為我們班的一分子，她能夠盡職盡責地做好班級給予的各項工作，尤其是班級的板報設計工作。張瀟涵同學設計的板報樣式新穎，內容豐富，非常切合學校的各項活動，與同學們日常生活學習相結合。她對于板報材料的選購、內容資料的來源、排版布局的樣式等細微之處從來都是一絲不茍。為了出好一期板報，她不得不利用自己的課余時間進行布局的設計，材料的加工以及內容的整合，所以我們經常會看到張瀟涵同學在課間或中午用剪刀在剪彩紙或是在教室后面的板報上忙碌著。正是因為張瀟涵同學這種對工作一絲不茍的態度，才使得我們班的板報在學校的評比中多次獲獎，為班級爭得了榮譽。

　　張瀟涵同學不光在工作上認真負責，在平時的學習中也非常的刻苦努力。成績提升的非常快，這在我們班的女生中是不多見的。在平日里，也會經常看到張瀟涵同學在和其她同學討論問題的身影。她深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。

　　在平時的生活中張瀟涵也是一個樂于助人的學生，她經常會幫助同學解決一些問題，積極的為她們解決，盡自己最大可能為同學解釋清楚。同學們請她幫忙，她也決不會不耐煩，努力做到最好，在同學當中威信很高。

　　張瀟涵同學思想先進，積極向團組織靠攏，追求進步，團結同學，熱愛學習，尊敬師長，取得了一系列的成績，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。

　　經過我們和她的交流后，她意識到了自己的不足，這些日子以來，她一直在努力的改正這些缺點，并且取得了顯著的成效。我相信，如果她成為了一名光榮的共青團員，團組織一定會成為激勵她的動力，使她百尺竿頭，更進一步。

　　鑒于她的優秀表現，我推薦她加入中國共產主義青年團，請團組織審核并批準她的請求。

　　此致

　　敬禮

　　推薦人： 王 遜

團員入團推薦書范文 篇2

　　*同學系我校*級*班學生。在校學習期間曾任、班長及學生會干部等職務。 該同學積極參加學校組織的各項活動，表現突出。在班級善于團結同學，組織能力較強。在學校文體活動等方面均做出較大的貢獻。曾獲學校*年優秀學生干部稱號。

　　在實際生活當中，該同學認真學習專業知識，懂得努力提高個人素質，學習成績優秀。在思想上，該同學自覺維護團結，顧全大局，能時時刻刻為別人著想，經常利用課余時間向同學們虛心求教.因此，*同學已經從能力上，也從思想上成熟,已經具備成為一名合格共青團員的標準。 *同學已向團組織遞交了一份入團申請書，望團組織嚴格考察該同學。

　　特此推薦該同學成為共青團員! 推薦人： *年**月**日 尊敬的領導： 您好! 同學系我院**級**班學生員。參與工作，盡心盡力。 該同學認真學習，努力提升個人素養，對知識懷著濃厚的興趣，堅持不懈努力提高知識水準，任(職位)，經常利用課余時間向專業教師虛心求教，勤學苦練。通過班上團組織和團員同志的教育和幫助，他希望積極爭取加入青年的組織----中國共產主義青年團。該同學積極參加組織的各項活動，表現突出。勤奮謙和、任勞任怨，服從上級，善于團結伙伴，組織能力較強。在學校文體活動等方面均做出較大的貢獻。曾獲“”稱號。

　　特此極力推薦該同學加入中國共青團。 敬愛的團組織： X同學是我校X級X班學生。在校學習期間任班級紀律委員、09屆新生班老師助理及系青年志愿者協會干部等職務。 該同學在剛過去的一年里積極參加班級組織的各項活動，并且在組織策劃青年志愿者協會各類活動中表現突出。在班級善于團結同學，組織能力較強，作為班委恪盡職守，協同班級其他班委組織開展過多種活動，例如：秋游，班級聚餐，籃球賽等等。在學校文體活動等方面積極參與。

　　在人際交往方面，該同學性格活潑，外向，幽默。深受班里同學好評。 在實際學習當中，該同學認真學習專業知識，懂得努力提高個人素質，學習成績優秀。獲三好生稱號。 在思想上，該同學自覺維護團結，顧全大局，能時時刻刻為別人著想，向同學們虛心求教.因此，X同學已經從能力上，也從思想上成熟,已經具備成為一名合格共青團員的標準。與此同時，關心國家大事，多次向班里團員同學詢問入團事宜等等。

　　我認為X同學符合一個共青團員的要求。 X同學已向團組織遞交了一份入團申請書，望團組織嚴格考察該同學。 特此推薦該同學成為共青團員!

團員入團推薦書范文 篇3

　　在思想上，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線、虛心向老黨員、老同志學習;堅持黨的基本路線,和黨中央保持高度一致，積極向黨組織靠攏，端正入黨動機、成為入黨積極分子，《我為黨旗添光彩》等征文活動。在學校，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。

　　在工作上，我身為一位班級團支部干部和信息員，我作到了上情能下達，下情能上達，不僅成為黨聯系青年的紐帶，還成為老師和學生溝通的橋梁。 及時傳達老師布置的各科學習任務，并將每天的作業上交給老師批改，較好的完成了學習任務，獲得了優秀班干部的榮譽;還有我班的特困生較多，有一名女生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助，我在生活中幫助她并如實、及時向班主任反映此情況，老師對此事非常重視，不僅替她申請了特困名額、送衣送鞋，還號召大家對她生活進行幫助，使大家都感到了組織的關心和班級的溫暖;加深了同學之間的友誼。在這些活動中，我也學到很多的東西：抱著一份認真的態度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務。

　　在學習上，我從來不肯放松一絲一毫，在各項考試中都取得了優異的成績,獲得過三次一等獎學金和一次二等獎學金并一次通過全國大學英語四級等級考試。在暑假，我也不放棄參加學習的機會，去年我組織同學開展了暑期實踐活動，寫了《現今影響投保的原因》的暑期實踐論文，并獲得校級暑期實踐先進個人的稱號。或參加了什么公益的活動(如無償獻血),但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

　　同時，我積極參加學校組織的各類活動，在《樹文明新風，做校園主人》征文中獲一等獎，組織主持班級英語角和朗誦比賽，帶領宿舍參加《給“辛酸父親”的回信》征文活動，并獲得了二等獎。通過這些活動我不斷提高自身各方面的能力，爭取把自己鍛煉成一個合格的共產黨員。

　　最后，請黨組織對我進行考核，看我是否夠得上一個入黨積極分子的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到入黨積極分子的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準，爭取早日成一個合格的共產黨員。

團員入團推薦書范文 篇4

　　我推薦田一同學加入中國共產主義青年團。

　　田一同學是一名品求優秀，學爭上游的學生。他對待工作認真負責，在日常生活中樂于助人，在學習方面勤于鉆研，腳踏實地，穩扎穩打，得到了老師和同學們的一致好評。

　　作為我們班的宣傳委員，他能夠盡職盡責地負責班級各項宣傳工作，尤其是班級的板報設計工作。田一同學設計的板報樣式新穎，內容豐富，非常切合學校的各項活動，與同學們日常生活學習相結合。他對于板報材料的選購、內容資料的來源、排版布局的樣式等細微之處從來都是一絲不茍。為了出好一期板報，他不得不利用自己的課余時間進行布局的設計，材料的加工以及內容的整合，所以我們經常會看到田一同學在課間或中午用剪刀在剪彩紙或是在教室后面的板報上忙碌著。正是因為田一同學這種對工作一絲不茍的態度，才使得我們班的板報在學校的評比中多次獲獎，為班級爭得了榮譽。

　　田一同學不光在工作上認真負責，在平時的學習中也非常的刻苦努力。田一同學的成績在班級中一直名列前茅，不但理科的成績好，文科的成績也是非常出色的，這在我們班的男生中是不多見的，為我們班的男生做出了好的榜樣。在平日里，也會經常看到田一同學在和其他同學討論問題的身影。他深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。

　　在平時的生活中田一也是一個樂于助人的學生，他經常會幫助同學解決一些學習上的問題，耐心地為他們解答，盡自己最大可能為同學解釋清楚。同學們請他幫忙，他也決不會不耐煩，努力做到最好，在同學當中威信很高。他寫得一手好字，作業干凈整齊，經常作為優秀作業被展出。他在電腦方面頗有特長，在電教委員遇到問題時，常常主動幫助老師和電教委員解決一些計算機的問題，為老師節省了解決電腦問題的時間，是老師同學們信得過的高手。

　　田一同學思想先進，積極向團組織靠攏，追求進步，團結同學，熱愛學習，尊敬師長，取得了一系列的成績，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。

　　經過三級談話后，他意識到了自己的不足，這些日子以來，他一直在努力的改正這些缺點，并且取得了顯著的成效。我相信，如果他成為了一名光榮的共青團員，團組織一定會成為激勵他的動力，使他百尺竿頭，更進一步。

　　鑒于他的優秀表現，我推薦他加入中國共產主義青年團，請團組織審核并批準他的請求。

　　推薦人：