入團的推薦書

　　篇一

　　敬愛的團組織:

　　我推薦張瀟涵同學加入中國共產主義青年團。

　　張瀟涵同學是一名品學優(yōu)秀，學爭上游的學生。她對待工作認真負責，在日常生活中樂于助人，在學習方面勤于鉆研，腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，得到了老師和同學們的一致好評。

　　作為我們班的一分子，她能夠盡職盡責地做好班級給予的各項工作，尤其是班級的板報設計工作。張瀟涵同學設計的板報樣式新穎，內容豐富，非常切合學校的各項活動，與同學們日常生活學習相結合。她對于板報材料的選購、內容資料的來源、排版布局的樣式等細微之處從來都是一絲不茍。為了出好一期板報，她不得不利用自己的課余時間進行布局的設計，材料的加工以及內容的整合，所以我們經(jīng)常會看到張瀟涵同學在課間或中午用剪刀在剪彩紙或是在教室后面的板報上忙碌著。正是因為張瀟涵同學這種對工作一絲不茍的態(tài)度，才使得我們班的板報在學校的評比中多次獲獎，為班級爭得了榮譽。

　　張瀟涵同學不光在工作上認真負責，在平時的學習中也非常的刻苦努力。成績提升的非常快，這在我們班的女生中是不多見的。在平日里，也會經(jīng)常看到張瀟涵同學在和其她同學討論問題的身影。她深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。

　　在平時的生活中張瀟涵也是一個樂于助人的學生，她經(jīng)常會幫助同學解決一些問題，積極的為她們解決，盡自己可能為同學解釋清楚。同學們請她幫忙，她也決不會不耐煩，努力做到，在同學當中威信很高。

　　張瀟涵同學思想先進，積極向團組織靠攏，追求進步，團結同學，熱愛學習，尊敬師長，取得了一系列的成績，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。

　　經(jīng)過我們和她的交流后，她意識到了自己的不足，這些日子以來，她一直在努力的改正這些缺點，并且取得了顯著的成效。我相信，如果她成為了一名光榮的共青團員，團組織一定會成為激勵她的動力，使她百尺竿頭，更進一步。

　　鑒于她的優(yōu)秀表現(xiàn)，我推薦她加入中國共產主義青年團，請團組織審核并批準她的請求。

　　此致

　　敬禮

　　推薦人:初四九班團支部王遜

　　篇二

　　敬愛的團組織:

　　*同學系我校*級*班學生。在校學習期間曾任、班長及學生會干部等職務。該同學積極參加學校組織的各項活動，表現(xiàn)突出。在班級善于團結同學，組織能力較強。在學校文體活動等方面均做出較大的貢獻。曾獲學校*年優(yōu)秀學生干部稱號。在實際生活當中，該同學認真學習專業(yè)知識，懂得努力提高個人素質，學習成績優(yōu)秀。在思想上，該同學自覺維護團結，顧全大局，能時時刻刻為別人著想，經(jīng)常利用課余時間向同學們虛心求教.因此，*同學已經(jīng)從能力上，也從思想上成熟,已經(jīng)具備成為一名合格共青團員的標準。*同學已向團組織遞交了一份入團申請書，望團組織嚴格考察該同學。特此推薦該同學成為共青團員!

　　推薦人:*年**月**日