共青團員個人自我評議
共青團員個人自我評議篇一
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共青團是無產(chǎn)階級先鋒隊,中國共青團員是一個光榮的稱號,作為一名共青團員,我覺得光榮,驕傲和自豪。自從加入中國共青團以來,我認真學習團章,用團員的標準嚴格要求自己,雖然離優(yōu)秀團員仍然有必須的差距,現(xiàn)將自我評議狀況匯報如下:
在思想上:
首先端正思想。在大二上學期,我參加了校黨課,在思想上理解黨的教育和洗禮,因而深深認識到要認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。提高思想覺悟水平。其次用心參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。再者,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,實事求是、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的職責。
在學習上:
作為學習委員,我的學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我改變了學習態(tài)度。在我考進大學時,更加明白了知識的重要性和運用知識的潛力的重要性,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也不知不覺地投入了其中,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學潛力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會運用“方法”,學習的方法,做事情的方法。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我更加體會到了大學學習的樂趣。
在生活工作上:
為了鍛煉自己,增強自己的交際潛力,我用心參加班級及學院的團日活動,我還用心參與了我班的以及課外的多項活動。透過活動,在加強了溝通的同時,增強了相互之間的感情和友誼。結(jié)交了新朋友,鍛煉了處理事務的潛力。雖然透過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績,但是我認為還是遠遠不夠的,雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己,但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距,所以在今后的工作中我們要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終持續(xù)團組織的先鋒模范作用,腳踏實地、用心進取,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風,在工作上學骨干,在政治上求先進,在活動中求用心,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和職責感對待自己的本職工作,不辜負團組織和老師們對我的期望。最后,我期望團總支能相信我引導我,同時我也會繼續(xù)努力,爭取更好的發(fā)展自己。
共青團員個人自我評議篇二
3月6日,福建省共青團“一學一做”教育實踐動員部署暨團干部下沉基層工作推進會在團省委機關召開。團省委書記宿利南出席會議并作動員講話。
宿利南指出,要深刻理解和把握“一學一做”教育實踐的重要意義,深刻認識到開展教育實踐是深入系統(tǒng)地學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重大機遇,是落實全面從嚴治黨要求、大力推進從嚴治團的重大機遇,是增強團員先進性和光榮感、為“再上新臺階、建設新福建”拓展有效作為的重大機遇,是貫徹中央和省委群團改革決策部署,深化我省共青團改革的重大機遇。
宿利南強調(diào),要把握教育實踐的總體要求,明確工作任務,有力有序推進教育實踐。要堅持黨建帶團建,主動向同級黨委和政府領導匯報活動情況,堅持把理論學習貫穿始終,創(chuàng)新工作載體。要強化氛圍營造,加大宣傳力度,運用好“青年之聲”平臺擴大教育實踐的影響面和滲透力。要抓好督導考評,強化領導責任,強化一線推動,強化督導考核,促進教育實踐各項工作任務的落實。
宿利南強調(diào),要嚴格按照團中央的部署和要求,做到心下沉、身下沉、手下沉,不折不扣地把第四批下沉基層工作落實好,確保共青團改革舉措在基層取得實效。要下沉到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn),與一線團干部、普通團員青年深入接觸。要聚焦當前共青團改革的重點難點問題,結(jié)合當?shù)貙嶋H,提出1至2個工作項目,在下沉基層期間集中精力予以突破,為市縣兩級共青團改革發(fā)展提供有益探索。要結(jié)合省、市、縣、鄉(xiāng)團委換屆,把握時間節(jié)點,堅持問題導向,推動市、縣兩級團委抓緊制定出臺改革方案。
團省委副書記蘭明尚主持會議,團省委副書記楊溢、團省委機關全體干部和直屬單位主要負責人、各設區(qū)市團委和平潭綜合實驗區(qū)青工委主要負責人及第四批下沉所在縣級團委書記約80人參加會議。寧德團市委主要負責人及團省委前三批下沉基層干部代表就下沉基層工作在會上分別作了交流分享。
共青團員個人自我評議篇三
我們大大學生團員應該具有強烈的進取心,應該有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下,我反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài),弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關心時事,以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。
學習上,本人目標明確,態(tài)度端正,勤奮好學,成績優(yōu)秀,多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計,曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。
本人在任學生會宣傳部干事期間,在老師的關懷指導,各部成員的鼎力支持下,以高效優(yōu)質(zhì)團結(jié)的作風順利完成各項任務,曾多次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動中起到關鍵作用,表現(xiàn)突出。有較強的團隊精神,良好的人際溝通能力在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學中,有良好的人際關系和較高的威信。
我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設的共青團員,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經(jīng)驗,但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學學到的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗運用于以后的實際工作中,不負各方厚望,不負共青團員的光輝稱號。這就是我,一個大學生團員的自我評價。