鄉鎮優秀共青團干部先進事跡材料
篇一
，男，198*年*月出生，200*年*月參加工作，預備黨員，本科學歷，現為**鄉學校共青團專職干部。該同志自參加工作以來，不斷堅持黨的理論知識的學習，加強自身黨性修養和鍛煉，時刻以飽滿的熱情、積極投身共青團工作中。他大力加強青年業務、理論知識，文體活動等各種陣地建設，取得了出色成績，增強了團組織的凝聚力和號召力。深受團員青年依賴，并得到本單位黨政領導充分肯定和贊揚。現將其主要事跡報告如下：
一、政治學習上認真自覺
政治素質過硬、作風正派，有著堅定的共產主義信念，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己，堅持以“三個代表”的重要思想作為行動指南，解放思想、實事求是。參加工作以來，他一直按照共產黨員的標準來嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏。平時關心時政，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論的學習有著濃厚的興趣，積極參加黨支部組織的每一次討論學習，認真思考，不斷總結提高自己的思想政治水平。在學校開展的保持共產黨員先進性和增強團員意識主題教育活動中，扎實認真，勤做筆記，深入研究黨和團的指導方針，緊跟黨和團的工作步伐。
二、教學與專業學習表現突出
**老師是**鄉學校中年輕的骨干教師，教風干練，教態自然，表達清晰，思維嚴謹。對每一堂課都進行著充分的準備，認真學習先進的教育教學理論，刻苦鉆研教育教學方法。初入教壇，便開出了市級公開課。在日常教學活動中，亦是深受學生歡迎。
在專業課學習方面，他也從不松懈。為了擴大視野，加強自己的專業水平和教學水平，他積極參加各級舉辦的培訓活動，并做好相關記錄和深入反思。另外，他非常注意搜集資料，凡是和教學科研有關的數據、圖片、信息，他都認真細致的摘抄或剪貼下來，力求在不斷的積累學習中更進一步。
三、團支部工作方面
在學校及各級領導的指導下，立足于實際，扎扎實實工作，積極創新不斷探索，一方面以團員專題教育課堂的方式，提高廣大團員的思想道德素質，另一方面以開展增強團員意識教育活動為載體的方式寓教于事、寓教于賽、寓教于樂，如慶元旦游園活動、清明節掃烈士墓、征文比賽、運動會等各項活動。通過活動的開展，豐富了廣大團員的文化生活，陶冶了他們的思想情操，滿足了團員的文化生活需求，提升了他們的精神境界，也鍛煉了他們的能力。從而增強了團組織的凝聚力和戰斗力，也有力地促進了單位的文化建設，為創建“和諧校園和諧社會”盡一份力量。
四、個人修養方面
服從領導，團結同志，在工作中，能夠做到與同志們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事他做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時，他樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對不懂業務的同志也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經驗，顧全大局，不存一絲私心。
篇二
在團市委的正確領導下，在區、鎮兩級團委的關心下、團員干部的支持下，XX村團組織工作開展有聲有色，本人不斷堅持黨的理論知識的學習，加強自身黨性修養和鍛煉，時刻以飽滿的熱情、積極投身共青團工作中，并大力加強青年業務、理論知識，文體活動等各種陣地建設，取得了出色成績，增強了團組織的凝聚力和號召力。
一、堅持理論武裝，強化思想建設
按照鎮團委的工作計劃，組織廣大團員青年認真學習“三個代表”重要思想、xx大精神，使廣大團員青進一步轉變觀念，更新思維，創造性地開展工作。積極探索共青團工作新思路，努力構筑廣大團員青年的精神支柱;廣泛宣傳“三個代表”重要思想，認真學習政治理論、法律和業務知識，促進了團干和團員青年政治理論和業務等素質的全面提高。通過宣傳櫥窗及黑板報，以及采取舉辦演講比賽、知識競賽和各種培訓班等途徑，在青年群眾中激發了學習熱潮。
二、加強組織建設，建立健全制度
在鎮團委的領導下，立足于團員青年工作與生活實際，不斷更新和強化服務手段，主動為青年團員搭建服務平臺，把青年當中蘊藏的潛力和熱情激發出來，將他們的聰明才智發揮出來。深入開展對青年群體狀況的調研，注重把握青年自身特點和青年中產生的熱點現象。提高對青年群體和熱點現象的客觀分析和科學判斷的能力，做到及時、生動、深刻。在大力深化工作調研時，注重把握和遵循青年工作規律，設計完善的調研方案及內容，同時具有詳細客觀的總結，并能夠對今后鎮共青團工作的開展有所幫助。團組織建設見成效，通過對村級老團支部成員交談以及走訪一些優秀團員、困難團員，掌握并更新了第一手的團員資料，也對村級團組織有了一些更深一步的認識，再結合與團區委、鎮團委干部的交流心得體會，對建設村一級的團組織做足了功課，以召集老團員、帶動新團員的形式，通過一年多時間的穩扎穩打，村級團組織建設取得初步成效，團組織設置規范，制度健全，支部成員工作能力強，能認真有效地開展團組織活動，在團員青年中有較高的認同度;團組織始終以黨的指引為方向，扎實有效地開展創先爭優活動，形成了“工作比認真、活動比積極”的良好氛圍;同時申請創建“青年文明號”，以爭創目標來不斷督促工作，增強團組織凝聚力，做好黨的后備軍。
三、積極參與活動，增強奉獻意識
熱愛團的崗位，認真支持團的上級機關作出的指示和決議，堅持圍繞黨政中心工作和青年需求扎實開展工作，密切聯系青年，竭誠服務青年，帶領基層團組織和團員深入開展創先爭優活動，對于團組織的發展壯大具有一定的推動作用。
(一)積極參與團區委舉辦的講解員大賽活動，雖然比賽沒能進入下一輪，但是以特別的講解博得了大家的一致歡迎，從一個側面反映了團員青年的青春風貌，并推動了活動的高潮，受到了評委們的好評，為新潭鎮添彩。
(二)聽從團委上級領導安排，舍自身小利益保組織大榮譽。去年6月24日，團市委舉辦“學黨史學規劃知市情比貢獻”知識競賽，而正當時卻有一個出去旅游的名額，我果斷放棄，聽從指揮，認真學習，最后在比賽中與隊友同心協力，取得了第二名的好成績。
(三)做好團員青年來我村植樹活動。植樹節到來之際，團區委組織全區團員干部來我村義務植樹，規劃布局，提供后勤，我村團員干部也積極參與其中，共種植紅楓50棵，桂花20余棵，形成了“共青林”。后續工作中，我經常照看樹苗，保護“共青林”茁壯成長。
(四)響應團市委“共青團員奉獻日”活動，帶領我村團員干部走上街頭，為城市文明建設作出一點點的努力，希望通過我們的影響來倡導文明之風;參與各項活動，團結團員干部，發揮凝聚力，帶領啦啦隊吶喊助威，營造競賽氣氛。
(五)在我村先鋒網站開辟共青團專欄，宣傳報道上級團委工作信息，時時報道我村團組織建設情況，樹立團員干部優秀典型，起到帶頭示范作用，并且接受團員干部監督，形成良好的組織工作機制，以卓有成效的工作實際來詮釋“優秀”。
四、加強陣地建設，作好“推優”工作
在鎮團委書記的領導下，我主動配合，按照黨團共建、齊抓共管的原則建立健全推優制度，不斷完善推優機制，規范工作程序，建立推優檔案，將“推優入黨”和培育優秀團員工作有機結合起來，切實加強團員青年進行先進性教育和黨的基本理論、基本知識教育，在團員青年中發現、培養政治素質好的同志，引導他們積極向黨組織靠攏，確保了“推優入黨”工作走上規范化、正常化的軌道。
五、積極開展活動，推動文化建設
作為一名共青團的干部，緊緊圍繞創建“和諧”為載體，積極組織開展一些寓教于事、寓教于賽、寓教于樂的活動，如棋牌比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、慶五四活動、迎七一觀看教育電影、中秋晚會等，通過活動的開展，豐富了廣大團員青年的文化生活，陶冶了他們的思想情操，滿足了團員青年的業余文化生活需求，提升了他們的精神境界，從而增強了團組織的凝聚力和戰斗力，也有力地促進了文化建設，為創建“和諧”盡一份力量。