入黨的思想匯報怎么寫（通用3篇）

入黨的思想匯報怎么寫 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　中國共產黨成立后，克服了艱難險阻，打倒了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，勇敢地站在戰爭的最前線，團結、領導中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。

　　在這個歷程中，中國共 產 黨完成了三件大事，首先完成新民主主義革命，實現民族獨立、人民解放。其次是社會主義革命的勝利，取得了社會主義革命的偉大成就。再者是進行了改革開放的偉大決策，確立了中國特色社會主義道路。其中提出的反帝反封建的民主革命綱領起了重要作用，黨的最低綱領與最高綱領相結合，對新民主主義革命的勝利做出了重要貢獻。在我們生活中，我們也應該在做事之前樹立正確的原則與方案，才能少走彎路，朝著堅定的目標邁進。在土地革命的進程中，中國共 產 黨結合實際開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的中國革命新道路，在堅持馬克思主義的領導下，結合中國國情發展了適應于中國的馬克思主義。這給我們的啟示是，縱使目標遠大，志向高遠，但不能蒙頭亂闖，不結合實際的后果是現實會給以我們沉重的打擊。

　　現階段為國家跟民族作出重大的貢獻，不需要我們奔赴前線，不需要我們空喊口號，我們能做的就是為祖國、為中華民族、為中國共 產 黨的輝煌的明天，好好學習，在學術上有所突破才能在明天有所貢獻。在全民族抗戰期間，中國共 產 黨也以自己的堅定的意志和模范行動發揮了中流砥柱的作用。就像劉老師在上課時說的，“喊破嗓子，不如動一動膀子”。正因為切實投入到群眾中，與群眾同甘共苦，中國共 產 黨才會成就今天的輝煌，成為人民利益的忠實代表。我們作為入黨積極分子，也不能空喊口號，而應該切實投身于實踐，在生活中為群眾做出實事，我認為我目前階段做的還不夠，在我參加的志愿社團活動中，我們主要的活動是幫助社區里的小學生解決功課中的難題，在這些活動中，我們也與這些天真可愛的孩子建立了深厚的友誼。雖然幫到了一些小朋友，但與社會的接觸面還是太小了，我們目前還沒有更深入、更全面地了解社會，就無法更準確地分析社會問題，進而為社會做出自己的貢獻，但我相信，努力過后總有收獲，不管現在的成效如何，我們盡力了，更重要的是，我們體味到了奉獻的過程，甘之如飴。

　　劉老師也為我們揭示了在這三件大事的背后蘊含著三條寶貴經驗，必須堅持以中國化的馬克思主義為指導;必須一切為了人民，一切依靠人民，全心全意為人民服務;必須堅持不懈、持之以恒地加強黨的自身建設。這正是身為入黨積極分子的我們所需要恪守、堅持，并不斷為之奮斗的。

　　X年XX月XX日

入黨的思想匯報怎么寫 篇2

　　敬愛的黨組織:

　　在黨組織的關懷與培養下，我于_年_月_日成為中國共產黨預備黨員。作為預備黨員的這半年里，是我人生主角再次轉變的半年。半年來，我按照黨章的規定嚴格要求自我，異常是進入團隊工作后，以堅持黨員先進性教育活動為契機，我在思想政治素質、政治理論水平和實際工作本事等各方面有了較大的提高。按照黨章的有關規定，為了便于黨組織對我的考察，現將自我半年來的情景向黨組織匯報如下:

　　一.政治思想方面:

　　首先，我主動加強政治學習，除了經常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我利用業余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜此刻的生活，堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自我。我還閱讀了老一輩無產階級革命家的一些理論著作，在思想上和黨組織堅持高度一致。在正在進行的"三講"教育中，我聽從黨組織的安排，將這次學習機會放在首位，不遲到缺席，認真閱讀資料，作好學習筆記。

　　其次，我注意從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自我的本職工作外，對于黨組織的各項要求和活動，我還進取的參加和配合，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，按期向黨小組長匯報自我的思想狀況，及時解決自我的思想問題，表達入黨的光榮和迫切愿望。經過以上的努力，我感到自我的思想政治素質有了長足的提高，期望在以后的學習得到進一步提高。

　　缺點和不足:

　　半年來，自我在黨組織和同志們的幫忙和支持下取得了必須的成績，但我深知自我還存在一些缺點和不足，主要表此刻以下幾個方面:

　　1、政治理論基礎不夠扎實，理論聯系實際的本事較差;

　　2、對各項要求和規定能認真執行，但進取性不太高;

　　3、和同學們的學術交流不夠。

　　今后我會更加嚴格要求自我，牢記入黨誓詞。更加勤奮工作，努力學習政治、理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態去爭取黨組織的考察。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人:

　　年月日

入黨的思想匯報怎么寫 篇3

　　敬愛的黨組織：

　　責任是什么？簡單的說，責任就是每個人分內應做的事情。每個人來到這個世界上，成為社會的一員，肩上便有了責任。為人子女有孝敬父母之責;為人父母有教養子女之責;做一個合格的公民，愛國、守法、誠信等是應盡之責。身為共產黨員，從在黨旗下宣誓的那一刻起，肩上便有了神圣的責任。加強黨員的責任感，是中國共產黨對黨員的一貫要求;黨章中關于黨員義務的規定，則是對黨員責任的具體要求。

　　作為一名中學老師，尤其是一名中學黨員教師，首先要具備的是品質和使命什么？可能有人會說：是豐富的專業知識和扎實的基本功，是對教育工作的熱愛。但我認為：除開這些作為老師最基本的要求和素質外，作為中學教師最應該具備的是強烈的責任心和責任感。這種責任感就是要求中學教師對自己所從事的職業和面對的對象要有負責任的意識。

　　一、中學教師的責任意味著肩負科教興國的神圣使命

　　“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。”我國的教育家陶行知先生曾明確指出：“教育辦得好不好是關系到民族興衰、國家存亡的大事。”教育對一個國家來說，為什么如此重要呢？總理說得好，國家的振興和民族的進步靠的是科技和經濟的發展，科技和經濟的發展靠的是人才，而人才的培養靠的是教育。所以，教育對于一個國家的重要性，無論怎么強調都不過分。正因為教育如此重要，國家才提出了“科教興國，教育為本”的戰略決策。

　　二、中學教師的責任意味著對教師職業的無比熱愛

　　“百年大計，教育為本”，要承擔起教育的責任，完成教育的使命，教師必須牢牢地樹立起責任意識。傳道授業解惑是教師的的基本任務。站在講臺上看著下面幾十雙渴望的眼睛時，教師要有把他們教育成才的責任感。為了傳授知識，我們有責任努力提高自己的綜合素質，經常閱讀專業書籍，積極參加研修活動，不斷改進教育方式和教學方法，及時進行歸納總結，來提高自身的業務水平，以適應新課程教學的需要。如果沒有強烈的責任感，不僅會誤人子弟，而且也過不了自己良心這一關，這就是教師的責任。

　　同時，教師應該用自己豐富的專業學識和極強的人格魅力來影響學生，給學生指明前進的方向。這樣就增強了師德的思想性和現實針對性，豐富、深化了師德的內涵。

　　三、中學教師的責任意味著對學生的無私關愛

　　人們從事的工作不同，能力和作用不同，但無論是全局的還是平凡崗位上的工作人員，系于責任就沒有小事。一顆道釘足以傾覆一列火車，一支火柴足以毀掉一片森林，一張處方足以決定一個人的生命。而教師的不負責任或者一句不恰當的語言則會影響甚至毀滅一個學生的一生。顯示這社會中很多低級錯誤，包括一些本不該發生的重大安全事故，就是因為缺少那么一點點責任心。

　　教師工作是平凡的，是由每天點點滴滴的“平凡”的事情組成。然而，“一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是的失敗。”所以，教師應該具備高度的社會責任心和事業感。

　　教師不僅要傳授知識，更要育人。中學教師的社會責任就是要培養出活潑、開朗、陽光般的心理健康的，有責任感的學生。中學教師對學生負責意味著對學生全面的負責，不僅要關注學生的學業，也要關心學生的情感、態度、價值觀;不僅要關注學生的學習，也要關心學生的生活、健康、品德和習慣。只顧教書而不育人，這是不負責任的態度和行為。因此，在教師角色定位上，一要強調成為“學生學習的促進者”，既重視學習能力的培養，又重視人生方向的引領。二要強調成為學生成長的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，教師的責任心才能成為學生進步和發展的真正動力。

　　四、教師的責任意味著對自己的嚴格要求和率先垂范

　　我們生活在一定的社會關系中，我們在其中擔當一定的角色。由于教師工作的特殊性，做一名有責任感的教師，應該來說是很重要的。一個教師要對教育有責任感，首先必須先對自己有責任感，這是做人的基本準則。心中有了強烈的責任感，有了自我約束的意識，才能更好地去實現對教育的責任感。責任感發自于內心，它不能彰顯在口頭上，卻處處可以在行動中表現出來。教師是否具有責任感，就不僅僅是一種個人行為了。當教師走在校園，站在講臺上，面對著孩子純凈如水的雙眸，那么，你們應該能說什么、做什么，不能說什么、做什么，就不再是個人行為了，它都有可能對學生產生好的或是不好的影響，這就要求每一個老師都時時謹記自己是一名教師，你們所思所想所為都應該符合老師的身份。哪怕只當一天教師也應該以最認真的態度，有高度的職業責任感，而不能有一絲一毫的馬虎，這是對學生對社會的責任，也是對自己負責。

　　張云泉說得好，“做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。”忠誠黨的教育事業，作為中學教師，作為共產黨員，就應該有胸懷大局、恪盡職守的使命感;艱苦奮斗、埋頭苦干的崇高精神;更要有無私奉獻、愛崗敬業的責任心和責任感。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：___

　　20_年_月_日