2010加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)思想?yún)R報

　　尊敬的黨組織：

　　黨的十七屆四中中全會提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)。明確要求各級黨組織和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力，使各級黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。深刻揭示了加強學(xué)習(xí)的重要性。

　　對于我們來說，學(xué)習(xí)首先是一種責(zé)任。我們生活工作在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，許多新事物需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去探索、去實踐，許多新問題有待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮稹⑷ソ鉀Q。面對改革、發(fā)展與穩(wěn)定的繁重任務(wù)，不學(xué)習(xí)難以勝任本職，不學(xué)習(xí)難以明辨是非，不學(xué)習(xí)難以執(zhí)政為民，不學(xué)習(xí)難以擔(dān)當(dāng)為官一任、造福一方的歷史重任。

　　學(xué)習(xí)又是一種追求。一個人的人生情趣，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格；不僅是怡情養(yǎng)性，更是一種道德建樹；不僅是個人情懷，更是一種人生境界。在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動中，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)識水平、思想境界和人格力量對于做好領(lǐng)導(dǎo)工作越來越重要，而高尚境界和人格力量形成的基本途徑就是學(xué)習(xí)和實踐。

　　學(xué)習(xí)還是一種生活方式。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟方興未艾，知識總量呈幾何級數(shù)增長，知識更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過去懂的知識也在不斷更新。在這個知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)已不是一個人一生中某一階段的事，而是一種社會化、制度化和終生化的行為，是現(xiàn)代社會每個人成長進步的客觀需要。不實現(xiàn)知識的不斷更新，就必然落后于時代前進的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時刻有“知識恐慌”和“本領(lǐng)缺失”的意識。

　　當(dāng)前，應(yīng)該說各級黨員干部學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)情況總體是好的，多數(shù)黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性比較高，很多領(lǐng)導(dǎo)同志有堅持學(xué)習(xí)、勤于讀書的習(xí)慣，各級黨組織也都建立了一些行之有效的學(xué)習(xí)制度。但也應(yīng)當(dāng)看到，我們的一些黨員干部和黨組織的學(xué)習(xí)狀況還不容樂觀。從黨員干部方面來看，有些同志不思進取，不愿學(xué)；有些同志忙于事務(wù)，不勤學(xué)；有些同志裝點門面，不真學(xué)；有些同志心浮氣躁，不深學(xué)；有些同志食而不化，不善學(xué)。從黨組織學(xué)習(xí)方面看，有的學(xué)習(xí)制度不健全，或滿足于把制度掛在墻上，卻很少落實到行動上；有的開展學(xué)習(xí)思路不開闊，形式單一、方法簡單，在引導(dǎo)黨員加強日常學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)在動力上缺乏有效措施；有的熱衷搞形式，擺花架子，學(xué)習(xí)的針對性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。要解決這些問題，首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，從我們市級領(lǐng)導(dǎo)同志做起，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富于創(chuàng)新精神的要求，深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，著力提高理論素養(yǎng)和解決實際問題的能力。我們不僅要從提高自身素質(zhì)和崗位職責(zé)出發(fā)看待學(xué)習(xí)問題，而且要從社會責(zé)任和示范需要角度重視學(xué)習(xí)問題，既要做讀書學(xué)習(xí)的自覺實踐者，又要做學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動者。

　　一要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)歷來不是一件輕松的事情，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)由淺入深，循序漸進、水滴石穿。這是一個長期的需要付出辛勞的過程。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”現(xiàn)實中，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持學(xué)習(xí)，一個重要的方面就在于利用好時間，養(yǎng)成堅持不懈的習(xí)慣。希望同志們發(fā)揚擠勁、鉆勁和韌勁，在繁忙的工作和應(yīng)酬活動中抽出身子、擠出時間，靜下心來，讀一些有用、管用的好書，在讀書學(xué)習(xí)中感悟人生、學(xué)以致用。

　　二要切實端正學(xué)風(fēng)。讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實際是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是對領(lǐng)導(dǎo)干部加強學(xué)習(xí)的基本要求。要緊緊圍繞加快突破發(fā)展、構(gòu)建和諧安康這一主題，緊密聯(lián)系我市經(jīng)濟社會發(fā)展的實際，緊密聯(lián)系干部群眾的思想實際，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來，與解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的現(xiàn)實問題結(jié)合起來，與加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風(fēng)結(jié)合起來，把知與行、學(xué)與干結(jié)合起來，找準(zhǔn)結(jié)合點和著力點，堅持在學(xué)中干，在干中學(xué)，不斷增強學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。要善于向書本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把研究和解決影響安康突破發(fā)展的突出問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點，把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥勵品質(zhì)、增長才干、提高本領(lǐng)、干事創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺，堅持在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，不斷提高工作的科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

　　三要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不僅要有明確的目的，有不移的恒心，還要講求方法和技巧，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。總體來說，人的學(xué)習(xí)追求應(yīng)當(dāng)是無止境的，但人的精力是有限的。對于我們來講，在浩如煙海的書籍中，我們應(yīng)當(dāng)圍繞提高思想水平、增強工作能力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛好和有興趣的書來讀，力爭在有限的時間內(nèi)取得最佳的學(xué)習(xí)效果。目前，網(wǎng)絡(luò)已滲透到社會生活的各個領(lǐng)域，成為獲取信息和知識的最現(xiàn)代化手段，幾乎是“一網(wǎng)網(wǎng)盡全世界”。領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，努力使自己成為使用網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)行。要進一步完善各級黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，充分發(fā)揮中心學(xué)習(xí)組在組織學(xué)習(xí)、促進學(xué)習(xí)中的作用。要堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、專家輔導(dǎo)與組織研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)、研讀理論原著與解決現(xiàn)實問題相結(jié)合，不斷增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、自覺性和針對性。今年，市委中心學(xué)習(xí)組要緊扣推進突破發(fā)展、構(gòu)建和諧安康這一主題，就推進改革創(chuàng)新、實施城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、提升漢水文化、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平等重大實踐問題，舉辦專題學(xué)習(xí)研討，努力使中心組學(xué)習(xí)更加生動活潑、更加豐富多彩、更加貼近實際、更加富有成效。