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安全知識(shí)講座心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-18

安全知識(shí)講座心得體會(huì)(通用25篇)

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇1

  無(wú)論事情如何,我們都要把握好一切,在工作中,一定要先安全,后生產(chǎn)的原則。安全是人生重要的一課,安全是職業(yè)的低線;在安全和效益面前,重要的是先安全,再考慮效益,我相信事故都可預(yù)防;我更堅(jiān)信所有都可以管理上找到原因。

  我參加工作20多年來(lái),讓我牢記的就是:安全管理上的一個(gè)核心就是責(zé)任,需要我們服從他人的管理,也要加強(qiáng)自我管理,才能確保安全生產(chǎn),順利完成好任務(wù),最終實(shí)現(xiàn)事故不再發(fā)生。

  3月是一個(gè)不尋常的月,我公司安全技術(shù)培訓(xùn)中心組織了一期礦井頂板災(zāi)害安全知識(shí)講座,我很榮幸參加了這次安全培訓(xùn),在課堂上開(kāi)展好安全知識(shí)討論活動(dòng),讓我們最好的心態(tài)投入到安全知識(shí)學(xué)習(xí)中去,每一名參訓(xùn)者帶好筆和本子,做好了記錄,營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,我感觸最深的就是所有頂板事故皆可預(yù)防,如果能達(dá)到安全事故為“o”,那么,我們的企業(yè)的未來(lái)是非常美好的,安全——軟實(shí)力的提高需要我們大家共同努力,尤其是我們煤炭人更需要學(xué)習(xí),我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),自覺(jué)提高安全文化的執(zhí)行力,才能更好的開(kāi)展好自我管理,從“要我安全”到“我要安全”的順利轉(zhuǎn)變,最終形成“我要安全”的良好氛圍,最終實(shí)現(xiàn):安全要靠“自我管理”,保證不傷害自己,也不傷害他人。自我管理簡(jiǎn)單的說(shuō)就是:“人生就是一出戲!本托枰覀冋嬲龝r(shí)刻演好每一個(gè)不同的角色。安全和其他的工作不一樣,你忽視它的時(shí)候,它就一定想辦法讓你注意到它,這個(gè)糟糕的現(xiàn)象就是“事故”。

  安全生產(chǎn)中的自我管理,只能像演戲不能像游戲;在投入到生產(chǎn)中去后,日復(fù)一日地工作,要一定確保不出事故,有了事故后面的工作就沒(méi)法去做,或者是難以去做。常說(shuō)的那樣:人生不是游戲,人的生命只有一次,一旦做錯(cuò)了就不能重來(lái)。自我管理,一開(kāi)始就按照規(guī)則去做,重復(fù)去做就會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣是工作的需要,壞習(xí)慣就是工作的隱患,并且在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)爆發(fā)。從“要我安全”到“我要安全”,是一個(gè)轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)礦工自我控制的行為控制、自我保障安全。現(xiàn)在我公司對(duì)安全非常重視,公司礦井各都有警示標(biāo)志、告示牌、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、宣傳畫(huà)口號(hào)、警示語(yǔ)、安全文化宣長(zhǎng)廊等等。只要礦工能看到的地方到處都有,讓員工確實(shí)感受到安全管理的氛圍,員工很容易進(jìn)入角色。

  誰(shuí)安全、誰(shuí)生存;誰(shuí)安全、誰(shuí)幸福。要實(shí)施“以人為本”,安全管理執(zhí)行者要“以人為本”,積極調(diào)動(dòng)起員工自主責(zé)任安全感,自我管理成為自覺(jué)行動(dòng),人。活著生活才會(huì)美好。培訓(xùn)中心的老師講礦井頂板事故及防治措施時(shí),內(nèi)容實(shí)在、有根據(jù),增強(qiáng)了我以后在安全管理工作上知識(shí)面。那就是我們管好了人的因素就會(huì)避免了事故,如果我們每個(gè)人都細(xì)心點(diǎn)、認(rèn)真點(diǎn)、勤快點(diǎn)、大家都有點(diǎn)責(zé)任心、事故就不會(huì)發(fā)生了,那樣我們的安全局面就會(huì)變的越來(lái)越好!

  通過(guò)培訓(xùn)中心老師多方面講解培訓(xùn)后,使我感受很深,對(duì)安全有了深刻的理解和感悟。讓我認(rèn)識(shí)到了:培訓(xùn)把安全放在首位,以便提升區(qū)隊(duì)、班組成員素質(zhì)和思想意識(shí)為根本,堅(jiān)持做好煤礦全體員工的安全培訓(xùn)工作,努力執(zhí)行:安全就是礦工第一權(quán)益的理念。

  貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。立足安全發(fā)展、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理,完善責(zé)任落實(shí)制度確保安全生產(chǎn)。以科技進(jìn)步為手段,不斷提升人、機(jī)物的安全;以“安全文化”為靈魂;堅(jiān)持“以人為本”為核心。企業(yè)非常重視我們礦工的安全,我們就要更加珍惜安全,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),培訓(xùn)中心的老師給了我們引了一條安全之路,至于怎么走,還是要靠我們大家,認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn),并且有水閘門(mén)和柵欄門(mén)。

  ②水泵:每個(gè)泵房必須有三臺(tái)水泵,一臺(tái)使用,一臺(tái)備用,一臺(tái)檢修!250泵房有三臺(tái)400kw水泵,—380泵房有三臺(tái)110kw水泵。

  ③水倉(cāng):必須有內(nèi)倉(cāng)和外倉(cāng)(主倉(cāng)和副倉(cāng)),主要水倉(cāng)的有效容量應(yīng)當(dāng)能容納8h的正常涌水量。

 、芘潘苈罚8吋、6吋。由于采煤工作面水大,沖出的煤泥較多,四月份清理一次水倉(cāng),現(xiàn)在又滿了,六月份必須清理一次。

  5、壓風(fēng)系統(tǒng)

 、倏諝鈮嚎s機(jī):必須有三臺(tái),一臺(tái)使用,一臺(tái)備用,一臺(tái)檢修。主要供井下風(fēng)錘、風(fēng)鎬、風(fēng)煤鉆等風(fēng)動(dòng)工具使用。風(fēng)錘用于巖巷打眼,風(fēng)鎬挖煤、挖矸,風(fēng)煤鉆用于煤巷打眼。

  ②風(fēng)包和管路:有4吋、3吋、2吋接到工作面,迎頭用軟管。

  6、通風(fēng)系統(tǒng)

 、龠M(jìn)風(fēng)井和回風(fēng)井:一般主井進(jìn)風(fēng),副井回風(fēng)。

 、诔轱L(fēng)機(jī):必須有兩臺(tái)相同型號(hào)和同等能力的抽風(fēng)機(jī)。

 、弁L(fēng)設(shè)施:風(fēng)門(mén)、風(fēng)橋、風(fēng)窗、風(fēng)簾、密閉墻、柵欄等。④通風(fēng)作用:降低溫度,供給新鮮空氣,排出有毒有害氣體。二煤礦安全避險(xiǎn)六大系統(tǒng)及其作用

  1、檢測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)。各工作面迎頭設(shè)有甲烷傳感器,若瓦斯超限,有瓦斯電閉鎖功能,該工作面的電氣設(shè)備能自動(dòng)斷電,并且調(diào)度室監(jiān)控顯示和報(bào)警。

  2、人員定位系統(tǒng)。確定上、下井人數(shù),上下井時(shí)間和活動(dòng)區(qū)域。一個(gè)分站能監(jiān)控70米的活動(dòng)范圍。

  3、通訊聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)。井上下、礦內(nèi)外相互聯(lián)系。

  4、壓風(fēng)自救系統(tǒng)。一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情,通風(fēng)系統(tǒng)破壞不能供風(fēng),壓風(fēng)自救系統(tǒng)能供工人呼吸。采煤、掘進(jìn)已安裝壓風(fēng)自救。

  5、供水施救系統(tǒng)。一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情,人員不能升井,用供水施救系統(tǒng)解決人員飲水問(wèn)題。我礦地面有200立方米防塵供水池,防塵管路接到各個(gè)工作面迎頭,能滿足供水施救和防塵。

  6、緊急避險(xiǎn)系統(tǒng)。即井下避難硐室。有防爆門(mén)、壓風(fēng)自救、藥箱、飲用水、調(diào)椅等,一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情供人員避險(xiǎn)。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇2

  學(xué)校為提高同學(xué)們?cè)谌粘I钪械姆梢庾R(shí)、自身權(quán)益維護(hù)意識(shí);提高自我防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,爭(zhēng)做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)羅興中警官于3月26日下午2:00在操場(chǎng)舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的思想教育課,而且對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。通過(guò)兩位警官的解讀,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到日常生活中,防微杜漸,知法懂法的重要性,同時(shí)也為今后學(xué)會(huì)自我保護(hù)、提高避險(xiǎn)、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。

  講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力,并結(jié)合本地實(shí)際,針對(duì)當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點(diǎn),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識(shí)為主要內(nèi)容的法制知識(shí)教育;通過(guò)事故分析,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高同學(xué)們的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。

  通過(guò)講法律、講故事、事故分析、法律知識(shí)宣傳的活動(dòng)形式,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性,幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和掌握基本避險(xiǎn)常識(shí),深受大家的好評(píng)。

  通過(guò)此次法制安全教育講座,使大家明確了學(xué)法懂法,知法守法、自我保護(hù)的重要性,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性和積極性;進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示,這次法律校園教育講座,使大家懂得了許多的法律、避險(xiǎn)知識(shí),樹(shù)立良好學(xué)生形象,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣,機(jī)智地防范各種不良行為的侵害,為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。

  人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇3

  四月份學(xué)校組織了多次安全知識(shí)培訓(xùn),其中有“珍愛(ài)生命,安全出行”、“汛期安全知識(shí)講座”、“森林防火知識(shí)講座”、“禁毒防毒知識(shí)講座”、“食品衛(wèi)生專題講座”。

  通過(guò)我們認(rèn)真學(xué)習(xí),我加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德;認(rèn)識(shí)到了汛期安全應(yīng)該注意哪些方面,了解了森林與人類的關(guān)系,如何防火,防雷、防電等相關(guān)知識(shí)。同時(shí)我也清楚的認(rèn)識(shí)到,安全問(wèn)題關(guān)系你我他,關(guān)系到每個(gè)人、每個(gè)家庭的幸福。

  通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了:當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。

  通過(guò)學(xué)生,我認(rèn)識(shí)到了毒品的危害性,明白了“珍安生命,拒絕毒品”。

  無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,就無(wú)法逃離了。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇4

  通過(guò)對(duì)安全知識(shí)體系的研究,我進(jìn)一步了解了安全工作,提高了安全工作的基本理論知識(shí)。在這方面,我主要有以下經(jīng)驗(yàn):

  一、安全工作要做到“安全第一,預(yù)防第一”

  大事來(lái)抓。每個(gè)人都知道不安全事件帶來(lái)的危害,但在日常工作中往往被忽視、癱瘓、僥幸心理取代,往往要等到事故發(fā)生,造成損失,才會(huì)回頭提醒。給我們看的事故案例無(wú)疑是以鮮血為代價(jià)證明的,這是因?yàn)闆](méi)有把安全工作放在第一位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵是提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在我們的維護(hù)工作中,應(yīng)以安全規(guī)章制度為保障,嚴(yán)格執(zhí)行,杜絕工作中的習(xí)慣性違規(guī)行為。

  二、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn),提高預(yù)防意識(shí)

  “不傷害他人,不傷害自己,不傷害他人”,特別要求各員工提高安全意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī),確保設(shè)備和人員的安全,準(zhǔn)確把握日常安全生產(chǎn)管理的優(yōu)先事項(xiàng)。安全生產(chǎn)經(jīng)理也要時(shí)刻關(guān)注“安全比泰山重”,樹(shù)立“居安思危”的憂患意識(shí),把安全提高到政治的.高度。無(wú)論是一線員工還是管理人員,都要充分了解崗位和部門(mén)可能涉及的危險(xiǎn)因素。高危崗位人員和其他人員都應(yīng)定期接受相關(guān)的安全教育和培訓(xùn)。

  三、安全工作要做到“三抓”,不要為隱患留縫隙。

  首先,我們應(yīng)該“關(guān)注重點(diǎn)”。制定重大維護(hù)作業(yè)和高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的安全技術(shù)措施,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,確保措施的實(shí)施。加強(qiáng)過(guò)程控制,除工作前進(jìn)行安全披露外,還應(yīng)定期組織檢查,及時(shí)糾正隱患。這可以避免“11”.22“東黃輸油管道泄漏爆炸。

  二是要“抓薄弱”。認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn),特別是對(duì)一些簡(jiǎn)單的,加強(qiáng)工作量小的工作,克服粗心的想法,認(rèn)為簡(jiǎn)單的工作不容易出現(xiàn)安全問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)員工的教育和管理,其安全知識(shí)和技能相對(duì)較差,確保安全管理落實(shí)到各個(gè)角落。

  三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。應(yīng)該從小地方開(kāi)始。細(xì)節(jié)不容易引起注意,如不合格的工期工具。然而,幾乎所有的重大事故都是由最初的“粗心”和“粗心”引起的。這些容易被忽視的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器。

  總之,要牢固樹(shù)立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒(méi)有安全生產(chǎn),追求的好處就會(huì)成為泡沫。只有時(shí)刻思考安全,處處注意安全,牢記安全理念,才能營(yíng)造穩(wěn)定和諧的氛圍。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇5

  隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,信息技術(shù)正以驚人的速度滲透到金融行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。但是,信息技術(shù)又是一把“雙刃劍”,它為銀行經(jīng)營(yíng)管理帶來(lái)巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),網(wǎng)絡(luò)信息的安全性變得越來(lái)越重要。特別是如同瘟疫般的計(jì)算機(jī)病毒以及危害公共安全的惡意代碼的廣泛傳播,涉及到計(jì)算機(jī)的犯罪案件迅速增長(zhǎng),造成的損失也越來(lái)越大。鑒于此,對(duì)于初入建行的我們而言,學(xué)好銀行信息安全知識(shí)顯得尤為重要。下午,個(gè)金部的周經(jīng)理給我們?cè)敿?xì)講解了一些有關(guān)銀行的信息安全知識(shí),并介紹了建行的郵件都辦公系統(tǒng)的使用方法,周經(jīng)理的講授深入淺出,讓我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)對(duì)建行員工在信息安全方面應(yīng)該掌握的知識(shí)有了一個(gè)比較全面的了解,也為我們今后正式走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。

  通過(guò)下午的學(xué)習(xí),我們了解到了一些常犯的信息安全方面的錯(cuò)誤,比如:開(kāi)著電腦離開(kāi),就像離開(kāi)家卻忘記關(guān)燈那樣;輕易相信來(lái)自陌生人的郵件,好奇打開(kāi)郵件附件;使用容易猜測(cè)的口令,或者根本不設(shè)口令;事不關(guān)己,高高掛起,不報(bào)告安全事件等等。也知道了在今后的工作中我們?cè)谛畔踩矫嬖撊绾我笞约海?.建立對(duì)信息安全的敏感意識(shí)和正確認(rèn)識(shí)2.清楚可能面臨的威脅和風(fēng)險(xiǎn)3.遵守各項(xiàng)安全策略和制度4.在日常工作中養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

  信息安全對(duì)于金融機(jī)構(gòu)尤其是銀行來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,只要出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題,不僅會(huì)對(duì)企業(yè)造成嚴(yán)重的損失,還會(huì)對(duì)人民的財(cái)產(chǎn)造成威脅。因此,作為金融機(jī)構(gòu)必須建立一個(gè)完整的信息安全系統(tǒng)。而對(duì)于我們建行員工而言,必須學(xué)好銀行信息安全知識(shí),能正確識(shí)別相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)報(bào)告,防微杜漸,努力提升自己的信息安全水平。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇6

  11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

  在這充滿愛(ài)的日子里,我們迎來(lái)了由世紀(jì)之星幼兒園與初禾體智能團(tuán)隊(duì)共同策劃的20xx年大型安全親子拓展《消防總動(dòng)員》!近幾年來(lái),消防知識(shí)幾乎滲透到各大幼兒園、小學(xué)的課堂中去,為了能夠讓孩子們懂得如何防火,如何自救,如何救人,世紀(jì)之星幼兒園開(kāi)展了此次消防演練的活動(dòng)。

  伴著陽(yáng)光,伴著微風(fēng),我們化身大消防員和小小消防員,一同踏上了消防之旅。消防官兵,一個(gè)神奇的稱謂,危難之時(shí),救人于水火。在災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候,他們永遠(yuǎn)都是人群中的逆行者。

  接下來(lái),就是我們的任務(wù)環(huán)節(jié)了!首先第一個(gè)任務(wù),是我們的《逃離火!!在遇到火災(zāi)的時(shí)候,您和孩子,能否準(zhǔn)確的,不慌亂的,迅速的撤退呢?您是否會(huì)記得用濕毛巾捂住口鼻呢?在這個(gè)任務(wù)中,請(qǐng)您拉著寶貝的手,我們一起逃離!!

  接下來(lái)的任務(wù):《生死時(shí)速》!家長(zhǎng)們用手托起了一條生的'路,將寶貝們以最快的速度,傳遞到安全的地方去!這是愛(ài),這是傳承!這是犧牲!還記得那么在火災(zāi)中死去的一對(duì)年輕的父母嗎,在他們兩個(gè)人建起的堅(jiān)實(shí)的堡壘中,那個(gè)年僅2歲的孩子,安然無(wú)恙!

  下一個(gè)任務(wù):《高空營(yíng)救》!孩子們將爬過(guò)由爸爸媽媽們撐起的防護(hù)網(wǎng),到達(dá)安全的地帶,伴隨著不同程度的地震,我們的“小小消防員”無(wú)所畏懼!

  第四個(gè)任務(wù):《搶救傷員》!你是否看到過(guò)地鐵里,街道上,醫(yī)院的走廊中,突然昏倒的病人,你是否看到過(guò)因?yàn)槟缢ズ粑暮⒆觽?如果可以,如果你可以用你的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去救他們,你,可愿意?今天的活動(dòng),我們就是要學(xué)習(xí)如何做心肺復(fù)蘇按壓,如何去搶救溺水者,讓我們?nèi)巳硕米跃龋巳硕贸醪降木热顺WR(shí),那么,會(huì)有太多的人,因此留下了他們最寶貴的生命!

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇7

  犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做;犯罪,就像一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰花,一旦你觸摸了它,就會(huì)淚流不止。

  20xx年10月28日,我們看了《法制教育講座》,它告訴我們,近年來(lái),中小學(xué)生殺人往往是因?yàn)榧彝ヅc社會(huì)的不良風(fēng)氣所造成的,還有兩位同學(xué)因貪玩溺水身亡,面對(duì)可怕的壞人因棄金錢(qián)而護(hù)自己。

  看完這個(gè)講座,有的同學(xué)會(huì)問(wèn) ,我們是中小學(xué)生,怎么會(huì)殺人呢!贝鸢负芎(jiǎn)單 為了自己的利益,為了能去網(wǎng)吧玩,為了買一些傷害自己,卻又能感到快樂(lè)的。別人不愿給,就拿刀殺人,充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學(xué)生的恐怖。而這些原因,往往是家庭暴力和溺愛(ài)家庭教育所釀成的錯(cuò)。

  有的同學(xué)會(huì)問(wèn),中小學(xué)生是不會(huì)投毒的。 不,你錯(cuò)了,根本沒(méi)有多少男孩能抵擋的.誘惑,這些通常是煙,煙含有一種叫尼古丁的毒物,據(jù)說(shuō),一根尼古丁可以毒死一只老鼠。那么又有多少人為此付出代價(jià)呢?

  青少年是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)未來(lái)的繼承人。珍愛(ài)生命,共建和諧社會(huì)吧!

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇8

  昨天下午公司邀請(qǐng)到xx市政安消防知識(shí)科教站的教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽(tīng)完講座后,我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí),

  但認(rèn)真聽(tīng)完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無(wú)數(shù)傷亡換來(lái)的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼,大家才意識(shí)原來(lái)危險(xiǎn)離我們是如此之近,也才意識(shí)到我們對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災(zāi)是如何可怕,造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給我們警醒和提示呢,或許天災(zāi)我們無(wú)法躲避,但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。

  因此我也有了許多感想:?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的,這需要我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持,從每一個(gè)個(gè)體做起,相信災(zāi)害會(huì)降到最小,就像教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩(wěn)如山”。

  隨后教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時(shí)大家又恍然,原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用,關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇9

  5月18日,我有幸在新城區(qū)第一小學(xué)參加了由西安文理學(xué)院的張成武教授主講的:“提高安全意識(shí),共筑安全防線”的校園安全培訓(xùn)會(huì),張教授結(jié)合法律詳細(xì)講解了“合理預(yù)防、科學(xué)防范,教育為主,預(yù)防為主”、“依法執(zhí)教、依法治教”等方面的內(nèi)容。通過(guò)此次培訓(xùn)使我受益匪淺,深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

  通過(guò)本次培訓(xùn),我感受到了這份工作的神圣和重要,心里也始終繃緊了一根弦,不是安全工作難做,是我們對(duì)安全知識(shí)學(xué)習(xí)的太少了,特別是有關(guān)法律知識(shí)淡薄,忙的沒(méi)有頭緒和章法。如果頭腦清醒,安全知識(shí)豐厚,防范到位,工作細(xì)致,程序合法,安全隱患并不可怕。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我知道了,對(duì)于如何處理學(xué)生安全事故,如何防范班級(jí)活動(dòng)安全問(wèn)題,有了正確思路。張教授從不同角度、不同層面、結(jié)合典型的案例、聯(lián)系法律法規(guī)與安全實(shí)踐相結(jié)合全方位剖析了校園安全大于天,校園安全無(wú)小事的真正內(nèi)涵,為我們一線教師增加了慧眼,為班主任出了金點(diǎn)子,深受基層教師喜歡。

  這次培訓(xùn)給我們的實(shí)際工作帶來(lái)了很大的幫助。一是增加了學(xué)習(xí)的積極性,我自己也上網(wǎng)查閱了一些針對(duì)新聞報(bào)道的校園傷害事故案件,對(duì)如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問(wèn)題,我試著從法律的角度去找依據(jù),這樣以后即使有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端,也能有理有據(jù),讓人信服。二是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感。張教授通過(guò)各種校園安全事故案例的分析,為我們每個(gè)安全管理的人員敲響了警鐘,更改變了過(guò)去認(rèn)為,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。三是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的.管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。

  學(xué)校安全無(wú)小事。安全關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的根本,安全關(guān)系到社會(huì)的安定幸福!通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我真正明白了一名教師的安全職責(zé)在于要加強(qiáng)落實(shí),為校園安全防范,凈化平安校園的安全環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園,貢獻(xiàn)自己力所能及的力量,讓生命之花恒久綻放。

  總之,學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù),我們必須要做到“守住底線,不踩紅線,不碰高壓線,”的道德底線,時(shí)刻警惕,加強(qiáng)預(yù)防、落到實(shí)處,才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇10

  通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道交通標(biāo)線馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,叫“車道分界線”,它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r,各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過(guò)馬路比較安全。

  隔離設(shè)施交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行安全,防止行人橫。馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來(lái)往車輛的'。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進(jìn)車行道,否則有被車輛攔倒的危險(xiǎn)。在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào),綠燈是通行信號(hào)。交叉路口,幾個(gè)方向來(lái)的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰(shuí)先走,這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí),警告車輛注意安全。

  每當(dāng)你走馬路,就會(huì)看到許多行人的車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。如果行人和車輛愛(ài)怎么走就怎么走,那么就會(huì)交叉沖突,發(fā)生混亂了。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對(duì)于安全車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志:它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志:它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志:它是主標(biāo)志下,對(duì)主標(biāo)志起輔助說(shuō)明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛(ài)護(hù)這些標(biāo)志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫(huà),并且自覺(jué)遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。

  走路,誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí),走在人來(lái)車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書(shū),不能三五成群并排行走,不要亂過(guò)馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路,就會(huì)造成車禍。所以我們橫過(guò)馬路前要注意左右來(lái)往車輛,先向左看,后向右看,當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車時(shí)才可橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比較安全。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇11

  20年月9日晚上8點(diǎn)30分,我班在南二a—302召開(kāi)了消防主題班會(huì)。

  班會(huì)主要是針對(duì)近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開(kāi)的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視,班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開(kāi)。

  通過(guò)這次的消防平安教育主題班會(huì),我班的消防平安意識(shí)有所加強(qiáng),同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí),積極地以行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一班會(huì)主題?傮w來(lái)看,班會(huì)召開(kāi)得比擬順利,現(xiàn)把如下:首先,我班整體的消防平安防范意識(shí)有所增強(qiáng)。因?yàn)榻冢倚G飾髟纺骋凰奚嵋蚴謾C(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件,上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡,如此,這些問(wèn)題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心,大家都高度重視這次的主題班會(huì),積極地走到一起,共同探討了相關(guān)的消防平安問(wèn)題。其次,在班導(dǎo)師的帶著和指導(dǎo)下,我班組織了消防平安檢查小組,高度重視我們的日常宿舍消防平安。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的'消防平安教育安排,我班班導(dǎo)師積極組織班級(jí)成立了消防平安檢查小組,指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防平安,時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器,注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器平安,要注意在離開(kāi)宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開(kāi)關(guān)等系列工作。

  再次,主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮。由于這次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活,而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系,大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問(wèn)題,都十分認(rèn)真的聽(tīng)取老師的,積極地與班導(dǎo)師交流和溝通,積極的響應(yīng)氣氛非;顫姟W詈螅喔烧J(rèn)真負(fù)責(zé)。這次的主題班會(huì)下來(lái),我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語(yǔ),認(rèn)認(rèn)真真的把安排到位,并組織了各宿舍舍長(zhǎng)或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒,十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇12

  為進(jìn)一步普及消防知識(shí),提高預(yù)防火災(zāi)、火場(chǎng)逃生自救能力和滅火器材的使用,15年12月9日下午,在東方紅社區(qū)會(huì)議室內(nèi)舉辦了一場(chǎng)“消防安全知識(shí)講座”,社區(qū)特邀省消防學(xué)校的蔡教官對(duì)社區(qū)干部、社區(qū)居民和志愿者們進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

  蔡教官通過(guò)真實(shí)案例視頻、幻燈片的方式向大家講述了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識(shí),以此來(lái)敲響消防安全的警鐘;同時(shí)提醒在場(chǎng)的每個(gè)人,關(guān)注我們身邊時(shí)刻存在著的安全隱患,比如:煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)、充電器火災(zāi)等等,當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們應(yīng)如何進(jìn)行自救,如何在保護(hù)自己生命的同時(shí)又能將損失降到最低;最后還講解了滅火器械的正確使用方法,并填寫(xiě)了社會(huì)消防宣傳培訓(xùn)調(diào)查問(wèn)卷。

  通過(guò)教官生動(dòng)的講解和一段段火災(zāi)視頻、一幅幅讓人心痛的照片,讓社區(qū)工作人員、社區(qū)居民們深刻的認(rèn)識(shí)到了關(guān)注消防、珍視生命的重要性;同時(shí),也懂得如何在最佳時(shí)刻撲滅初期火災(zāi)和自救逃生,加強(qiáng)了自我防范意識(shí),切實(shí)做好火災(zāi)的預(yù)防工作。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇13

  在今天,我們又一次感受到了安全的重要性,車禍的罪惡,與因交通事故而失去親人的痛!看著這一幕幕令人不禁在心中暗暗落淚的場(chǎng)面,我真的越來(lái)越憎恨車禍了!

  我從安全教育的錄象屏幕中看到了這一幕:一輛大型客車由于司機(jī)過(guò)度疲勞,一不小心在開(kāi)車時(shí)打起瞌睡,造成十幾人喪失生命的慘劇,在那一條路上,只剩下橫七豎八的尸體和受傷的幸存者其于都是鮮血了。我想當(dāng)時(shí)他們的親人一定萬(wàn)分的悲痛吧!

  有這樣一個(gè)小女孩兒,她僅僅只有7歲呀!但她的一生都?xì)Я,就因(yàn)槟菆?chǎng)突如其來(lái)的車禍她一輩子只能在籃球里度過(guò)了,她再也不能和孩子們一起嬉戲,再也不用穿褲子了,再也不能坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)了......

  這一切的一切全是不遵守交通法則的后果呀!

  在我們身邊有好多同學(xué)家有汽車了,有時(shí)他們的父母要趕時(shí)間就隨意闖紅燈我曾經(jīng)在四季青一代看見(jiàn)了:一位駕駛員在紅燈時(shí)沒(méi)有及時(shí)停車剛好與一輛從側(cè)面開(kāi)來(lái)的車相撞了,造成了5死2傷的悲劇。

  我們應(yīng)該從身邊做起,從自我做起提醒身邊的人6不要:1。不要超載2。不要酒后駕車3。不要超速4。不要疲勞駕車5。不要無(wú)證駕駛6。不要超時(shí)駕車,做到這幾點(diǎn)也是一種愛(ài)的體現(xiàn)!這樣世界才能變成美好得人間!

  為了你的幸福,為了我的幸福,為了我們大家的幸福,請(qǐng)你謹(jǐn)慎開(kāi)車吧!讓安全與我們相伴讓幸福與我們相隨,讓我們?cè)诎踩凶聣殉砷L(zhǎng)!

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇14

  通過(guò)這次專家講座,我知道作為一名中學(xué)生,在校應(yīng)安分守紀(jì),不做有損學(xué)校名譽(yù)的事情,應(yīng)用大氣的言語(yǔ),優(yōu)雅的舉止,高尚的品德,而讓我們擁有書(shū)香飄滿的校園,在課堂上應(yīng)多于老師交流,談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,同學(xué)之間應(yīng)互相幫助,讓整個(gè)校園充滿溫暖、和諧。

  據(jù)之,在校期間,有的學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)上癮而做出不可收拾的場(chǎng)面,輕者而幸運(yùn)逃過(guò)此劫,重者則將剛點(diǎn)燃的光而熄滅,同學(xué)們你們?yōu)榱诉@而作出的犧牲值得嗎?你們難道不為你們的大好前程而毀而不感到惋惜嗎?有的同學(xué)背著教師、同學(xué)偷偷躲起來(lái)抽煙,難道你們肯為你們的一時(shí)舒服、一時(shí)快樂(lè)而讓未來(lái)的身體將受到致命的打擊嗎?有的同學(xué)因?yàn)閳?bào)復(fù)心太重,而影響別的同學(xué)勾結(jié)在一起夜間群打。同學(xué)們,你們難道不怕法律制裁,你們雖然未成年,但是犯的錯(cuò)誤大了,也會(huì)讓你們?cè)陉幧拇罄卫锒讕啄。在牢期間,你一定會(huì)明

  白這句話“早知今日,何必當(dāng)初”,可在這個(gè)世界根本沒(méi)有“后悔藥”。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該認(rèn)真細(xì)讀法律知識(shí),相信法律,好好讀書(shū),為國(guó)效力,成為國(guó)家棟梁,為國(guó)爭(zhēng)光。

  學(xué)校的安全工作直接關(guān)系到辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校的信譽(yù)和學(xué)生的健康成長(zhǎng),事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的.希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認(rèn)真貫徹縣教育局的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇15

  預(yù)防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作,確保法制教育經(jīng)常化、規(guī)范化,根據(jù)縣教育局開(kāi)展法律進(jìn)課堂的要求,我們努力做到“四落實(shí)”,并開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng),取得可喜成績(jī)。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)

  為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理,我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由劉校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),王校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),少隊(duì)部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作,其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開(kāi)會(huì)議,討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問(wèn)題,并充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,以確保我校法制教育的水平和效果。

  二、召開(kāi)法制教育動(dòng)員大會(huì),舉行法制教育講座。

  為了更好地開(kāi)展法制教育活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果,我校召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,使全體師生明確目標(biāo),增強(qiáng)意識(shí)。此外,我校于開(kāi)學(xué)第三周舉行一場(chǎng)法制教育講座。由法制副校長(zhǎng)為全體師生上一堂法制教育課。在講座中通過(guò)許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會(huì)危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序,而且擾亂了公共秩序,破壞了社會(huì)的穩(wěn)定,給自身及其家庭帶來(lái)不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念

  三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)。

  通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校,依法執(zhí)教的自覺(jué)性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí),加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮德育處及班主任隊(duì)伍的作用,每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解,一份關(guān)心,一份愛(ài)心,為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

  四、開(kāi)展“學(xué)法、知法、守法”活動(dòng),提高學(xué)生法律水平。

  在法制教育工作中,我校除了利用每周一升旗儀式上校長(zhǎng)講話和保證每周一節(jié)法制課外,我們還開(kāi)展了形式多樣,內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

  1、在班級(jí)中開(kāi)展主題班會(huì)。開(kāi)展了以“平安國(guó)家”“珍惜生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場(chǎng)”、“別讓地球哭泣”等主題班會(huì);顒(dòng)中,學(xué)生各抒己見(jiàn),氣氛熱烈,從中懂得從小應(yīng)樹(shù)立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念,努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。

  2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級(jí)”、“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)。幾年來(lái),我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn),并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分,將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、見(jiàn)垃圾就檢等行為,收到良好效果。

  3、充分利用學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)條件,組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片,提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺(jué)遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

  4、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展,以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。

  5、發(fā)揮班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用,每月出一期法制內(nèi)容的.專欄。

  6、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。

  五、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、拓寬教育渠道。

  1、法制教育向家庭延伸。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,又是學(xué)生的直接教育者。我們通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行法制講座、家庭教育規(guī)范講座,通過(guò)家校直通車、告家長(zhǎng)書(shū)對(duì)家長(zhǎng)傳遞法制教育,幫助家長(zhǎng)掌握基本法律知識(shí),樹(shù)立正確教育觀念,學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的合法的教子方法,學(xué)校教育形成合力共同來(lái)完成教育下一代的重任。

  2、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

  利用有意義的紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,開(kāi)展外出參觀活動(dòng),到敬老院參觀書(shū)畫(huà)展,到教育基地參觀等活動(dòng),組織觀看愛(ài)國(guó)電影,不斷提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  六、取得的效果。

  由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體師生員工的共同努力,法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺(jué)遵紀(jì)守法,在校做文明師生,在社會(huì)做守法公民,幾年來(lái),全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

  總之,學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化,才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑,以提高工作的實(shí)效。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇16

  午休過(guò)后,我們集體前往報(bào)告廳,聽(tīng)安全講座。

  我們按順序依次坐下,準(zhǔn)備聽(tīng)老師講課。

  第一個(gè)知識(shí),心肺復(fù)蘇。老師先把一個(gè)假人抬上了講臺(tái),然后,她對(duì)我們講了一點(diǎn)心肺復(fù)蘇的知識(shí):心肺復(fù)蘇又叫黃金四分鐘,心臟驟停4分鐘后腦細(xì)胞就會(huì)出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的損害,如果時(shí)間在10分鐘以上,即使在醫(yī)院被搶救過(guò)來(lái),就成了植物人。在心跳停止4分鐘內(nèi)開(kāi)始心肺復(fù)蘇的救活率為40%——50%,心跳停止4到6分鐘內(nèi)開(kāi)始心肺復(fù)蘇的救活率為10%,而心跳停止超過(guò)10分鐘的救活率只有0。09%。

  老師又給我們講了一個(gè)真實(shí)的事例:她的一個(gè)朋友自己一人開(kāi)車去南京,在過(guò)高速的時(shí)候,和一輛車發(fā)生了車禍,然后她的朋友心臟驟停,因?yàn)榕赃厸](méi)有人,錯(cuò)過(guò)了黃金四分鐘,最終還是去世了。

  心肺復(fù)蘇分為五步,判斷意識(shí)、胸外按壓、開(kāi)放氣道、人工呼吸、心理安慰。先把手放到昏迷者的鼻子上,如果沒(méi)有呼吸就用左手壓在右手上,然后每分鐘按壓力100至120次,做完這些,需要把昏迷者的下巴抬至于地面垂直,這樣做是為了讓氣道暢通,然后,一只手捏住昏迷者鼻子,開(kāi)始做人工呼吸,做的時(shí)候要看著昏迷者的肚子有沒(méi)有上下起伏,如有就開(kāi)始安慰昏迷者,沒(méi)有就一直這樣做,直到救護(hù)車來(lái)。

  這次安全知識(shí)的講座,讓我知道了許多緊急情況的處理方法,如被蜜蜂蟄了怎么辦,被馬蜂蟄了怎么辦,被狗咬了怎么辦等等,真的收獲很大,受益良多。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇17

  “火”的使用是偉大祖先智慧的閃光,而當(dāng)它進(jìn)入千家萬(wàn)戶,城市建筑拔地而起,不斷的挑戰(zhàn)著人類的極限。“火”是無(wú)私的,又是冷酷的。一著不慎。就置人于危險(xiǎn)邊緣。森林在零星之火下,灰飛煙滅,人們心中覆滿炭黑般的陰影。樓房廟宇在閃閃火花之中,瞬間傾塌,城市的美,失去色彩,黯淡無(wú)光,因此,若想要“駕馭”,便給它戴上“嚼子”,同時(shí)、武裝起自己,以防不測(cè)

  在家庭中,電器的使用豐富了人們的生活,可電路的故障,潮濕的環(huán)境,皆可能引發(fā)火災(zāi)。將致人于危險(xiǎn)的境地之中,若發(fā)生火災(zāi),我們不可慌張,應(yīng)鎮(zhèn)定自如,迅速分析形勢(shì),并立即撥打‘119’.盡快找到安全的逃生入口,逃離現(xiàn)場(chǎng)

  消防安全,這不僅是履行個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),更是在保衛(wèi)他人的生命健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

  珍愛(ài)生命,重視安全,遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命是寶貴的,我們應(yīng)該多學(xué)關(guān)于消防安全知識(shí),加強(qiáng)防范意識(shí),完善逃生技能,一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,如此,才有機(jī)會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

  作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō),我感覺(jué)挺好的,同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。

  嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練,車?yán)锛皶r(shí),有序,路線清晰明確,達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。

  但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。

  那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判,有固定思路,有人領(lǐng)導(dǎo)的`情況下進(jìn)行的消防演練。

  試問(wèn),如果真的發(fā)生火災(zāi),又有誰(shuí)可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào),又有誰(shuí)能臨危不亂,冷靜判斷,迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁,可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。

  我在此建議,所謂演習(xí)雖說(shuō)是假的,但只有越接近真實(shí),越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害,這樣的演習(xí)才是有效果的,希望可以借鑒采納。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇18

  如果說(shuō)企業(yè)的存在是為了尋求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對(duì)于廣大企業(yè)職工來(lái)說(shuō),對(duì)安全生產(chǎn)的重視是我們的職責(zé)和義務(wù),保證自己在正常生產(chǎn)的同時(shí)不遭到傷害,是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),更是對(duì)自己和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行公司、車間、班組三級(jí)安全教育,層層把關(guān),可見(jiàn)安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要性。

  1.定期對(duì)帶班上進(jìn)行培訓(xùn)教育,灌輸安全意識(shí),使其擔(dān)當(dāng)起現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé),對(duì)于班組員工的違章行動(dòng)實(shí)行提示---教育----監(jiān)督的三步驟,對(duì)于屢次勸說(shuō)還不改的員工,及時(shí)報(bào)告站長(zhǎng),由站上進(jìn)行教育培訓(xùn),并計(jì)入月底安全考核與獎(jiǎng)懲,進(jìn)行考核,使之每個(gè)員工對(duì)自己的崗位安全職責(zé)制都有正確的認(rèn)識(shí),有熟練的`安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí)。

  2.“思想”是事故產(chǎn)生的重要隱患,所以,在每周進(jìn)行的安全教育同時(shí),進(jìn)取展開(kāi)安全教育工作,有計(jì)劃的對(duì)員工進(jìn)行安全培訓(xùn),什么季節(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么樣的問(wèn)題,顯現(xiàn)問(wèn)題使用什么樣的方法解決,把這些理論知識(shí)深入的植入員工心中,每個(gè)月進(jìn)行預(yù)案演練,不斷提高安全意識(shí)和安全技能才是最好的保護(hù),安全就象掌控在我們自己的手中的防盜器,報(bào)警器滅火器以及所有的安全設(shè)備都是死的,僅有正確使用它們的是活的,有了人的安全主觀能動(dòng)性和安全技能才是真正的安全保證。

  3.設(shè)定安全員逐日進(jìn)行巡查,安全巡查不只是走進(jìn)程巡查,要時(shí)刻留意設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)行狀態(tài),每一天上下班都要對(duì)消防器材加油設(shè)備進(jìn)行檢查,光做好這些還不夠還應(yīng)掌控怎樣去保養(yǎng),怎樣安全使用設(shè)備,制止一切違規(guī)行動(dòng),發(fā)覺(jué)隱患及時(shí)整改,控制不安全行動(dòng),對(duì)于站內(nèi)存在的問(wèn)題和不足,要隨時(shí)反應(yīng),做好防范措施,避免和減少事故的產(chǎn)生。

  每一次血的教訓(xùn),都給了我們安全的警示,每一次事故的產(chǎn)生,總在于忽視與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的后悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來(lái)的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對(duì)安全工作在思想上加以重視,在行動(dòng)上提早防范,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全職責(zé)心,繃緊“安全這根弦”,我們就會(huì)營(yíng)建出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會(huì)盛開(kāi)的更加久長(zhǎng)明艷。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇19

  在日常生活中,道路交通安全時(shí)刻圍繞著我們,只要我們一出門(mén)上路,便于交通安全打上了交道,交通事故也是對(duì)我們生命安全威脅最大的因素之一。

  現(xiàn)代的交通發(fā)達(dá)給我們的出行帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也給我們的安全增加了隱患。有時(shí)一些人因?yàn)橛屑笔露J紅燈,而在那刻一個(gè)生命從世界上消失;有時(shí)有的人圖便利而橫穿馬路,不去走天橋或附近的斑馬線,導(dǎo)致車輛追尾等事故的發(fā)生給交通運(yùn)行帶來(lái)極大不便。

  當(dāng)在馬路上的一次走神,過(guò)馬路的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都可能會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝?粗切r紅的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,那些血的教訓(xùn)我們是該沉靜下來(lái)深思一番,正確認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性以及嚴(yán)重性。每一個(gè)生命都是一個(gè)傳奇,相信每個(gè)人都不想因?yàn)樽约旱囊淮涡⌒∈韬龆鴮?dǎo)致一個(gè)生命的離去,給自己及其親人帶來(lái)無(wú)法磨滅的創(chuàng)傷。

  所以,我們應(yīng)該以正確的心態(tài)積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)交通知識(shí),遵守道路交通安全法規(guī),保護(hù)他人、保護(hù)自己、文明開(kāi)車、文明走路,營(yíng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境,為創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)添磚加瓦。

  生命對(duì)于人僅有一次,在浩瀚的宇宙成長(zhǎng)與繁衍過(guò)程中,生命就是一瞬間的火花,多么的短暫與美妙!誰(shuí)不想在這美好的世界里多一聲歡笑,多一次與親友相聚呢,生命是那么的美好,我們有什么理由不去好好珍惜與愛(ài)護(hù)呢?因?yàn)樯挥幸淮,我們更?yīng)該珍惜生命,擁抱健康!只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。因此,我們教師一定要培養(yǎng)自身與學(xué)生文明交通意識(shí),使自身與學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),讓交通事故遠(yuǎn)離我們。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇20

  為全面深化消防宣傳,進(jìn)一步推動(dòng)政府及行業(yè)部門(mén)落實(shí)消防宣傳教育主體責(zé)任,提高公眾消防安全能力素質(zhì)和社會(huì)火災(zāi)防控能力,保持火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)。在全國(guó)“119”消防日到來(lái)之際,碧江區(qū)消防部門(mén)創(chuàng)新宣傳形式,深入轄區(qū)影院利用熒幕和戶外視頻推廣播放全國(guó)首部火災(zāi)警示教育電影《119對(duì)你說(shuō)》。

  電影內(nèi)容結(jié)合近年來(lái)全國(guó)發(fā)生的重特大火災(zāi)事故案例,從群眾的'視角出發(fā),模擬還原火災(zāi)發(fā)生的原因,用觸目驚心、教訓(xùn)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)后果,解析個(gè)人的錯(cuò)誤習(xí)慣、群眾的違法行為、單位的管理混亂、部門(mén)的監(jiān)管失責(zé)所帶來(lái)的巨大社會(huì)危害。《119對(duì)你說(shuō)》是全國(guó)首部火災(zāi)警示教育電影,希望大家在觀看影片的同時(shí)能以其中的案例為戒,吸取教訓(xùn)提高認(rèn)識(shí)不斷增加火災(zāi)防范意識(shí),避免和減少火災(zāi)事故的'發(fā)生。

  這部電影的內(nèi)容取材于全國(guó)真實(shí)火災(zāi)案例,突出強(qiáng)化了火災(zāi)防范這一主題,影片中觸目驚心的火災(zāi)險(xiǎn)患、不計(jì)后果的違法行為,以及教訓(xùn)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)后果,具有很強(qiáng)警示意義和教育意義,該片也贏得了很多觀影市民的好評(píng)。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇21

  安全就像一對(duì)翅膀保護(hù)著我們。當(dāng)然,安全教育也是必不可少的。

  小時(shí)候,安全教育總是伴隨著我們。父親的恐嚇,母親的勸誡,讓我們知道安全的重要性。但偶爾我也會(huì)把父母的建議當(dāng)成兒戲,直到火熱的火舌伸向我,舔著我柔嫩的皮膚,我才知道后悔!因?yàn)闊齻膫趥鞒鲫囮囂弁矗屛艺屑懿灰,淚如雨下。所謂“吃一切,長(zhǎng)一智”,吃盡苦頭后,才知道要聽(tīng)父母的話,好不受皮肉之苦。安全,就像一個(gè)印記,深深地烙在我的心里。

  長(zhǎng)大,上小學(xué)。老師總是細(xì)致地關(guān)心我們:“走路要注意車輛,不要打架”等等,讓我們對(duì)安全有了新的認(rèn)識(shí)。有些學(xué)生知道故犯。例如,老師一直強(qiáng)調(diào)的'“不要爬欄桿”的建議被視為耳風(fēng)。他們像頑固的猴子一樣爬。他們不小心踩到了空腳,摔倒在馬上。第二天,他們總是傷痕累累,這讓我們毛骨悚然。有的摔斷了胳膊,手上綁著臃腫的石膏,掛在脖子上,怪可憐。俗話說(shuō)“一失足成千古恨”也是如此。更重要的是,如今,交通流量越來(lái)越頻繁,一個(gè)接一個(gè),道路是我們上學(xué)的必經(jīng)之地,安全教育引起了家長(zhǎng)和教師的高度重視。因此,家長(zhǎng)和老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“過(guò)馬路看車”。此外,報(bào)紙上關(guān)于“道路殺手”的報(bào)道和令人震驚的圖片真是令人震驚。那些歷歷在目的的新聞報(bào)道,再加上平時(shí)看到的路上的車輛,流星般的橫來(lái)直去?梢哉f(shuō),如果你不小心撞到一個(gè)人,你可能要飛多遠(yuǎn)!所以,聽(tīng)著,看著,我也害怕過(guò)馬路。當(dāng)我不得不過(guò)馬路的時(shí)候,我不得不環(huán)顧四周,然后像被嚇壞的兔子一樣跑過(guò)馬路,這樣我才能平靜下來(lái)!

  是的,從小到大,安全隨處可見(jiàn)。在家里,父母的勸誡是安全的;在學(xué)校,老師的警告是安全的;在路上,汽車間的喇叭聲是安全的……在資料書(shū)中,民間諺語(yǔ)“愛(ài)妻愛(ài)自愛(ài)家庭,無(wú)視交通規(guī)則等于零”,“無(wú)視安全財(cái)產(chǎn),是對(duì)自己生活的笑話”,安全的重要性難道沒(méi)有得到衡量嗎?

  安全教育伴隨著我們,它像一層輕薄而堅(jiān)固的保護(hù)膜包裹著我,保護(hù)著我,讓我不受傷害。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇22

  八一節(jié)那天,我參加了社區(qū)組織的活動(dòng)——參觀北侖區(qū)消防大隊(duì)。

  一座高大的消防主樓映入我的眼簾,“消防大隊(duì)到啦!”主樓附近座落著餐廳、消防停車場(chǎng)、訓(xùn)練場(chǎng)和模擬展覽館。這次我們主要參觀的是消防停車場(chǎng)和模擬展覽館。

  我們先來(lái)到了模擬展覽館,里面陳列著民國(guó)時(shí)代的消防器材,有消防水槍,人力滅火機(jī)、消防頭盔和消防斧,都是泥土制成的。我還看見(jiàn)了現(xiàn)代的武器裝備,有照明燈、能制造水霧的機(jī)器等各種各樣的先進(jìn)的物品,我不由得想到,科技在進(jìn)步!為了加強(qiáng)我們的消防意識(shí),消防員叔叔帶領(lǐng)我們做了一次模擬逃生演習(xí),一個(gè)“窗戶”冒出了濃煙(這是一種舞臺(tái)煙,對(duì)人體無(wú)害),火警燈一閃一閃,發(fā)出“嘀唔——嘀唔”的聲音,叔叔要我們捂著鼻子、嘴巴,彎腰低走,沿著安全通道指示燈走,我走到一半,看見(jiàn)了一部電梯,哈,真好玩!我們繞了一個(gè)圈子出來(lái)了,逃生成功!消防員叔叔給我們演示了火災(zāi)模擬場(chǎng)景,告訴我們煙往哪個(gè)方向飄,發(fā)生火災(zāi)時(shí),電梯并不密封,所以電梯不能坐。

  我們步入了消防停車場(chǎng),我還是第一次近距離看消防車,消防車的樣式很多,有水罐泡沫消防車、高倍水罐泡沫消防車和云梯車,水罐泡沫消防車有水也有泡沫,一般裝水2噸、泡沫就更多了。高倍水罐泡沫消防車當(dāng)然裝的更多,還有很多的救火設(shè)備,聽(tīng)消防員叔叔說(shuō),這輛車要400萬(wàn)呢!云梯車的作用是到高樓去救人,據(jù)說(shuō)全部展開(kāi)有37米高,差不多可以升12層左右。

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們齊刷刷地喊“祝消防員叔叔建軍節(jié)快樂(lè)

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇23

  潘總在給我們作的兩個(gè)小時(shí)講座過(guò)程中通過(guò)詳細(xì)地講解使我們大致了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的含義:網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個(gè)關(guān)系國(guó)家安全和主權(quán)、社會(huì)穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問(wèn)題;其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快越來(lái)越重要;網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門(mén)涉及計(jì)算機(jī)科學(xué),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù),應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。也正是潘總的詳細(xì)講解是我們了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。他還詳細(xì)的講到了云計(jì)算和云安全:但一到云,這件事情就比較麻煩了,云的墻不知道在什么地方,你也不知道門(mén)在什么地方。所以這時(shí)候傳統(tǒng)的內(nèi)外之分就不是那么靠譜了,什么是內(nèi)什么外是件說(shuō)不清楚的事;也許我們現(xiàn)在需要找找另一種思維模式;談云,就想跟自然界的云做對(duì)比,這種計(jì)算模式一開(kāi)始起名字確實(shí)非常好。并提到云安全計(jì)劃是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息安全的最新體現(xiàn),它融合了并行處理、網(wǎng)格計(jì)算、未知病毒行為判斷等新興技術(shù)和概念,通過(guò)網(wǎng)狀的大量客戶端對(duì)網(wǎng)絡(luò)中軟件行為的異常監(jiān)測(cè),獲取互聯(lián)網(wǎng)中木馬、惡意程序的最新信息,傳送到Server端進(jìn)行自動(dòng)分析和處理,再把病毒和木馬的解決方案分發(fā)到每一個(gè)客戶端。他的這些生動(dòng)講解使我們對(duì)“云”這個(gè)概念有了一個(gè)初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網(wǎng)過(guò)程中保護(hù)個(gè)人信息的重要性。

  聽(tīng)完潘總的講座后,我想為了很好的保護(hù)自己的信息安全,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):第一在自己電腦上安裝能夠?qū)崟r(shí)更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件,諸如卡巴斯基、瑞星之類的,雖然這類軟件會(huì)收取一定的使用費(fèi)用,但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅,這些錢(qián)花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進(jìn)行殺毒,而且上網(wǎng)時(shí)一定要保證殺毒軟件的開(kāi)啟狀態(tài),有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時(shí)候?yàn)榱吮苊庹加脙?nèi)存而把殺毒軟件關(guān)閉,如果不能及時(shí)開(kāi)啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時(shí)間允許我認(rèn)為還可以在安全模式下進(jìn)行查殺處理,這樣有效殺出病毒的幾率會(huì)大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無(wú)忌憚的上網(wǎng),最好能夠上一些有一定聲譽(yù)、安全性高的網(wǎng)站。第二在安裝從網(wǎng)上下載下來(lái)的軟件時(shí)一定要一步步看清楚各個(gè)選項(xiàng),F(xiàn)在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件,流氓軟件安裝之后又是極不容易卸載的。這些流氓軟件可能會(huì)修改你的瀏覽器主頁(yè),定期打開(kāi)某一網(wǎng)頁(yè)等等,造成了我們使用電腦時(shí)的極大不便,這些軟件還會(huì)記錄下我們上網(wǎng)偏好,隨時(shí)向我們發(fā)垃圾廣告。所以下載安裝軟件一定要慎重。第三慎用U盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)之類的存儲(chǔ)設(shè)備。某些破壞性的病毒可能導(dǎo)致移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備損壞。我們?cè)谑褂肬盤(pán)之類的存儲(chǔ)設(shè)備時(shí)也要小心謹(jǐn)慎,打開(kāi)U盤(pán)時(shí)盡量不要雙擊打開(kāi),這樣很可能會(huì)激活存在于里面的木馬,使用打開(kāi)前最好能夠先殺一遍毒,甚至我們可以專門(mén)去網(wǎng)上搜取U盤(pán)木馬專殺來(lái)預(yù)防電腦再次被感染。第四盡量不要在互聯(lián)網(wǎng)上公布個(gè)人信息。除非是萬(wàn)不得已,否則不要公布自己任何詳細(xì)的信息,以防被不良分子利用。另外在網(wǎng)上不要隨意公布自己的郵箱,因?yàn)猷]箱是一個(gè)十分便利的切入口來(lái)搜取你的個(gè)人信息,我們?cè)诟鱾(gè)網(wǎng)站注冊(cè)時(shí)一般都會(huì)被要求留下郵箱,這樣在這個(gè)過(guò)程中或多或少我們都會(huì)偷漏一些個(gè)人信息,如果通過(guò)搜取郵箱的方法獲得你在各個(gè)網(wǎng)站上公布的個(gè)人信息經(jīng)過(guò)綜合整理很可能是自己更多的信息被公布出來(lái)。更多的我們考慮的自身安全問(wèn)題,公布照片不僅是我們信息安全得不到保護(hù),甚至現(xiàn)實(shí)中我們?nèi)松戆踩部赡芤驗(yàn)橐粡堈掌艿酵{。

  在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天,我想,作為一名學(xué)生,在我們學(xué)習(xí)信息安全相關(guān)知識(shí)的同時(shí)還一定要在上網(wǎng)時(shí)提高個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇24

  安全一直是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校,老師最強(qiáng)調(diào)安全;在家里,父母說(shuō)的最多的就是安全。可見(jiàn),安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次。所以,只有加強(qiáng)自身的安全意識(shí),才能體現(xiàn)生命的價(jià)值,才能讓我們的生活豐富多彩。

  但是,有多少人真的有這樣的防范意識(shí)呢?一個(gè)未點(diǎn)燃的煙頭,結(jié)束了無(wú)數(shù)人的生命。其實(shí)大家都知道吸煙有害健康,但是為什么中國(guó)的煙民越來(lái)越多?有多少人知道“煙民”的增加將意味著什么?意味著火災(zāi)的頻率又增加了。有的人不遵守交通規(guī)則只是為了那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,又有多少年輕的生命在那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里死于車禍;在那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里,無(wú)數(shù)充滿活力和朝氣的生命停止了呼吸,離開(kāi)了親人,永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。在電視上看到這樣一則新聞:在一個(gè)幼兒園里,13個(gè)無(wú)辜的小生命在睡夢(mèng)中悄然離開(kāi)了這個(gè)世界,原因是一盤(pán)檀香點(diǎn)燃了從床上掉下來(lái)的被子。這么多小生命還沒(méi)來(lái)得及過(guò)自己的生活,還沒(méi)來(lái)得及和父母告別,就離開(kāi)了這個(gè)世界,多可惜。∷麄兪亲鎳(guó)未來(lái)的棟梁,這樣的`事情經(jīng)常在我們身邊“上演”,但為什么活著的人不能引起關(guān)注?生命在他們眼里真的那么不重要嗎?難道要等到失去了才知道生命的可貴嗎?

  最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我學(xué)到了更多的安全知識(shí)。比如使用家用電器,要注意安全,家里沒(méi)人的時(shí)候關(guān)掉所有電源。做飯的時(shí)候要注意燃?xì)獾陌踩H绻鹆耍悴荒芡伬锏顾。用鍋蓋蓋住,防止火勢(shì)蔓延。過(guò)馬路時(shí),注意交通安全,遵守交通規(guī)則;報(bào)警的時(shí)候要按照電話里的提示,把問(wèn)題解釋清楚,具體一點(diǎn),等等。

  其實(shí)每個(gè)人只要多關(guān)注自己的生活,就應(yīng)該多想想自己做的每一件事的后果。這樣這些事故發(fā)生的頻率就會(huì)大大降低,這樣我們的和諧社會(huì)才能真正的和諧安寧。用更多的愛(ài)去對(duì)待一切,就像這首歌里說(shuō)的“只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的世界”。

安全知識(shí)講座心得體會(huì) 篇25

  通過(guò)這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防平安的根本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門(mén)窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能翻開(kāi)燈。同時(shí)火災(zāi)剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅,過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅,我們要時(shí)刻保持冷靜,遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決方法,迅速自救!如何做好預(yù)防:

  一、消防平安治理應(yīng)做到“平安第一,預(yù)防為主”,把消防平安作為頭等大事來(lái)抓;馂(zāi)帶來(lái)的'危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被無(wú)視,被麻痹,幸運(yùn)心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。

  二、加強(qiáng)消防平安知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。我們應(yīng)該定期承受相關(guān)專家的消防平安教育培訓(xùn),提高我們的消防意識(shí)。

  三、消防平安工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的平安意識(shí),同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí),可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防平安隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)平安隱患少并不代表沒(méi)有平安隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),使幼兒園每天都處在平安的環(huán)境中。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,沒(méi)關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

  最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救!

  千萬(wàn)別忘了消防119!

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