全國中小學消防安全公開課心得體會（精選29篇）

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇1

　　“用火好是福，用火不好是禍。”為了讓我們對消防安全知識有更深入的了解，讓每個學生都能樹立消防意識，掌握消防安全知識，有自救能力。今天下午，我們學校舉行了消防知識專題講座，并舉行了演練儀式。收音機里響起了警報聲：“嗚嗚嗚……”學生反應靈敏，立即放下學業。他們排好隊，匆忙地感覺到操場集合了。這時，天空彌漫著熏鼻的'味道，一些學生迅速用毛巾捂住鼻子，因為據報道，很少有人被大火燒死，大多數人都是被煙味熏死的。用毛巾把它折疊成16層就能有效阻止。這節課，火叔也給我們講了滅火的方法：

　　1、隔離方法

　　2、窒息法

　　3、冷卻方式等。

　　學生們認真聽著。這次消防演習不僅鍛煉了我們面對危機的警惕性和敏捷性，也提高了我們逃離危險的效率，學生們受益匪淺。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇2

　　今天，老師公開課讓我們看消防安全得新聞和錄像，看這個節目后，我才明白，火得殺傷力很強，每天都有地方著火，也有人被火殺死。因此，學習消防安全知識尤其重要。

　　下面我來給大家講幾個消防安全要注意得幾點，你們可要認真聽哦！

　　1、平時不能在家玩火，不能在陽臺或窗臺上玩火炮，發生火災時不能心慌，一定要冷靜，不可以跳樓，要趕快用濕毛巾捂住嘴巴，再用濕棉被披在身上，然后鼓足勇氣沖出火場。

　　2、及時報警，尋求消防警察得幫助，報警時要講清楚著火得具體地點，火勢情況，并有人在路口接應。

　　3、平時在家中最好配備一個滅火器。

　　現在大家知道關于火災得知識嗎？如果你們以后碰到火災，會使用這些方法嗎？生命是最重要得。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇3

　　有火災，別害怕，打電話，119，說“地點，火大小”，“火災天使”來救火。

　　消防員就是我心目中的“滅火天使”。他們非常勇敢，不顧自己的生死去救人，盡心盡力投入救人的過程;他們非常厲害，救了難以計數的人，滅了成千上萬的`火，為了成功救人，他們要隨時保持冷靜，千萬不能慌張;他們非常偉大，甚至為了救援他人失去了生命，真是不顧一切呀!

　　“滅火天使”——消防員非常勇敢、厲害、偉大，在我心目中不僅僅是“滅火天使”，還是勇敢無畏的英雄!他們用簡單的工具、不懈努力，救人、滅火都能夠做到了。我真是佩服消防員!消防隊的唯一宗旨是全心全意為人民服務!這讓我感到十分崇拜!我已經無法形容消防員在我心目中的地位了!哇，消防隊員可真棒!這精神一定要傳揚下去!

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇4

　　消防，這個詞人人皆知，就是預防和撲滅火災的意思。不過，我們對它的認識還不夠，所以要增強消防知識，我就拿在我們學校進行的消防安全疏散演練為例吧。

　　第一次演練，學校對大家都有通知，所以，大家一聽到警報就呼啦一下全擁出了教室，結果人太擁擠，都堵在樓道里了;有的在演練時說說笑笑，假如真的遇到了火災，是要捂著口鼻，煙霧厲害時還要打濕衣物捂著口鼻，以免吸入煙霧而導致窒息死亡;有的相互推搡，如果人群后面的同學加快速度，前面速度慢得同學很可能會被推到而壓在下面引起更大的傷害;還有的先排好隊，聽到警報就跑，這樣一點兒用都沒有，如果災難真的降臨，不會提前通知的，所以，我們要有面對災難的能力。

　　如果災難真的降臨，以上幾點很有可能會出現意外傷害，所以我們要注意避免。

　　第二次演練時，學校沒有通知大家，但大家通過兩位校長在第一次演練后的總結，都知道彎著身子捂住嘴，迅速并有秩序的跑到操場的安全地帶，大家表現的.都很好。

　　通過演習，我知道了遇到火災不要慌，要捂上口鼻，選擇安全通道，有序的下樓并快速跑到安全地帶。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇5

　　今天，第六節課下課后，就是我們萬分期待的大課間了。你問我期待什么，我現在可不能告訴你!

　　我們拿上了有水的布，捂住口鼻，便不快不慢的走到操場。你說是消防演習，對了!可是你只答對了一半。因為我們后面還有滅火表演看呢。

　　我忽然看見一股濃煙。李童便故意說：“著火了!著火了!”其實并沒有著火，只是要開始滅火表演了。我看見一個消防員拿著放水的管子，“水大軍”立刻撲向“火大軍”。眼看“火大軍”就要被撲滅了，于是就立刻反抗，可是一切都是徒勞，立刻“水大軍”一舉殲滅了“火大軍”!

　　啊，這真是一場精彩的表演!

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇6

　　火，是光明的來源，是溫暖的依靠，是生命的象征。傳說地球上原本沒有火，人們生活在無盡的黑暗之中，充滿了痛苦。而在古希臘神話傳說中，有一個叫做普羅米修斯的神，不畏艱難險阻，從自私的宙斯手中，為人類盜取了火種。從此以后，人類再也不用忍受黑暗和寒冷的煎熬了。

　　“火善用之則為福，不善用之則為禍。”火也會變成一種危險的東西。它能燃起木材、紙巾，還能點燃房子，甚至能危害到人類的生命。我想大家都應該知道，地球上很多人都因為沒有好好利用火而喪失了自己的生命。

　　因此，每年學校都會舉行消防安全演練，還會舉辦消防知識問答。目的就是要讓我們遠離火災。記得老師曾經說過：火災隨時都有可能發生，我們要多留意。于是，我對火的未知力量充滿了恐懼。

　　那么，到底什么才是火災呢?凡是違反了人們的意志而發生、擴大地燃燒，并且造成人員傷亡或者經濟損失的現象就叫做“火災”。

　　當火災發生時，我們要執著冷靜，決不能心慌。我們可以向附近的人求救，讓他們來幫忙或者撥打119。如果身邊剛好有滅火器，可以參照滅火器上面的使用方法將火撲滅。

　　在我們的身邊，總是存在很多消防隱患，有些不經意的小事卻往往會造成大禍。這也許是某天我們燒飯時忘了及時關掉煤氣;也許是玩煙花時，火星子飛濺到了雜草里;也許是電線老化了未及時更換……

　　火，到底是福還是禍?其實都在我們的一念之間，但是只要我們平常多多留意，相信火就不會再做“壞事”了。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇7

　　在長約1小時30分鐘的直播里，電視臺主持人和消防監督員采取現場講授、播放案例、組織演練、互動問答等方式，講解企業復工復產消防安全管理要點和員工消防安全注意事項。

　　x市消防救援支隊提前部署，積極響應，認真組織社會單位收看直播，同時嚴格落實疫情防控工作要求，不組織集中觀看，鼓勵大家盡可能分散聽課，當天共組織3000余家社會單位、6萬余人參加此次培訓。

　　許多員工收看了培訓直播后，覺得不僅方式特殊，效果也不錯，增長了很多消防安全的知識和技能。

　　此次網絡授課培訓規格高、針對性強，是消防救援局為深入貫徹落實國務院安委會辦公室、應急管理部有關做好復工復產安全防范和安全服務的通知要求，提高企業消防安全管理水平，有效防范化解重大消防安全風險而采取的特殊授課方式。

　　在這次訓練中，體能訓練占據了我們大量的時間，借此機會我也接觸很多不一樣的訓練方法，來加強我們對于身體的掌控力。在訓練過程，教練為了刺激我們，很多的項目都是帶有一定的比賽的意味在里面，因此各個隊員都爭先恐后，生怕自己被懲罰。在團體訓練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優秀的幫助落后的，懂得合作的重要性，這也讓我們在之后實戰訓練中的配合奠定了基礎。

　　火災發生時，最重要的是逃生，保護好自己，這就要求我們懂得使用個人防護的器材。訓練中的一個主要內容就是個人防護器材理論知識的學習和使用的方法，在最后的考核中也有這一項的內容，如何在不同的環境中正確的使用不同的器具。

　　最后是處理火災，從發現險情開始，處理的時間越短，損失就越小，這就需要最默契的配合。因為每個擅長的部分不同，因此我們要對自己的能力有正確的估算，使自己處在最合適的位置，讓時間是最短的。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇8

　　教師，同學們大家好!此刻我向大家介紹我對消防安全的認識。

　　首先，我明白火警電話是119，每年的11月9日是全國安全日。火對于人類來說是很重要的`，它給我們帶來光明和溫暖，帶領人類走向禮貌。大家離不開火，可是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全知識。

　　作為一個小學生，要記住報警電話是119，看見有地方發生火災要及時撥打火警電話，這是任何一個公民的義務。起火以后，要做到先救人后保財產的原則。

　　如果發生火災，同學們切記不要相互擁擠，不要慌張堅持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到;當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。

　　每年學校組織的消防演習，同學們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用，必須能夠及時預防火災。

　　我們須自覺承擔起學校防火工作的職責與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，進取參與學校消防工作，使社會構成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免學校火災事故的發生。同學們“遠離火災，讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全，為保護自我和他人的安全而共同努力吧!

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇9

　　我國從遠古的北京人開始，就已經開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火。”

　　但是，如果可怕的災難真的發生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養。

　　因為據了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。

　　火災時有發生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發生火災要立即報警;二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。

　　我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。

　　火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發生，所以消防是非常必要的。

　　就在前不久，高砂鎮防火辦接到農民報告，端溪村發生森林火災，由于風大，大火蔓延迅速，火苗飛過沙溪河，使對岸起火，并越過高速公路，向不同方向蔓延，形成大連山隧道、高砂鎮龍江村、青州鎮涌溪村多個火點。受火災影響，當地部分高速公路、鐵路和電力一度受到較大影響。而這場災難的原因，是農民燒樹肥地，而觸發森林大火。一場火災，就造成了這么大的后果，是多么的嚴重。然而，如果當時哪些農民對消防知識，哪怕是有一點了解，那么也是不會去干這么危險的事情，更不用說這么嚴重的后果了!我還聽說一個故事：當時，一個七歲的小女孩在做作業，突然聞道煤氣的味道。當她檢查后發現她的爸爸媽媽已經在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風，并撥打了報警電話，阻止了一場悲劇的發生，救了自己的父母。設想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發出一場火災，造成一個悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識，知道了發生那樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結果。可見，消防知識是多么的重要!

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇10

　　我國大部分地區便開始進入冬季，風干物燥，是火災多發的季節。因此從這一天起，全國各地都在緊鑼密鼓地開展消防安全工作，進行防火宣傳與檢查，大力宣傳消防知識，提高全民消防意識。

　　常言道"水火無情",是的，火災是無情的、可怕的。幾乎每隔一段時間，我們都會從新聞媒體中看到或聽到因為火災事故釀成的令人痛心的慘案。縱觀這些奪走無數生命和財產的火災事故，又有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?所以作為中學生，我們應當從自身開始做起，從日常生活細節入手，增強消防意識，共筑平安校園。在此，我們向大家提出如下建議：

　　1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

　　2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

　　3、養成隨手關電源的好習慣。有的同學在到功能室或操場上課時，由于疏忽忘記了隨手關掉電源，空無一人的教室里電燈、電扇卻仍然開著，這是一種浪費，更是一種消防隱患，很有可能發生一些意外事故。

　　4、在教室里，不去跳起觸摸電燈電扇，不得擅自使用違章電器設備。

　　5、掌握一定的消防安全常識。隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。

　　老師們、同學們，世界上最寶貴的東西無疑是人的生命，生命對于我們只有一次。讓我們攜起手來，從今天開始，從關愛生命出發，提高消防意識，關注消防安全，共筑平安校園，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇11

　　小朋友們，你們聽說過一些重大的消防安全事故嗎?如煤氣泄漏、煤氣鋼瓶爆炸、火燭燃燒、“熱得快”燃燒等等，那是多么可怕的場景啊!你們家中肯定也有許多很危險的東西吧，如煤氣、打火機、電線、酒精等，這些看似很安全的東西，也許就在我們不經意的那一刻，已經種下了安全隱患的禍根。

　　我們家就發生過一個活生生的例子。這事發生在去年的一個夏天，我不小心得了感冒，又有些咳嗽，吃了兩個星期的藥還是不見好轉，媽媽從同事那兒要來了秘方————柚子紅棗黃芪湯。那天，媽媽將奶鍋端上罩臺、打開煤氣開關后就去看電視了。我正在自己的房間里看書，看著看著，一股糊臭味飄入了我的房間，起初我還以為是外面飄來的，好奇心使我打開窗，向四周望了望，可是外面沒有人在燒東西，我就又看起書來。可看著看著，糊臭味越來越重了，好像是從家里散發出來的，于是我快步走向廚房間，還沒等我反應過來，只聽見“哧哧哧”的聲音，蒸汽把奶鍋蓋頂得上下跳動著……我的心頓時擂起了小鼓，急忙大聲叫道：“媽媽!不好了，有東西燒糊了!”正在全神貫注地看電視的媽媽一下子從沙發上跳了起來，一個箭步沖進廚房，趕緊關掉煤氣開關，打開鍋蓋一看，驚呆了，湯幾乎都燒干了，鍋里的紅棗、柚子和黃芪都粘在鍋底，整個鍋子都黑乎乎的。“唉!這可真是陪了夫人————又折兵!”，媽媽唉聲嘆氣道。

　　于是，媽媽一手拿著鍋，一手拿著鋼絲球，用力地擦著鍋，可是擦來擦去也擦不掉，媽媽就拿刀來刮，一刻鐘、半小時……一小時過去了，媽媽終于把鍋子給刮干凈了。我看著媽媽滿頭大汗的樣子，就一本正經地說：“媽媽，你別看這玩意兒，它雖然是氣，但要是泄漏出來就會造成非常嚴重的人員傷亡和財產損失。所以我們每次燒東西時必須要把它放在心上!”媽媽聽了，摸摸我的頭說：“好孩子，謝謝你提醒我。”

　　小朋友們，聽了我家的故事你從中得到了哪些啟發呢?那么就讓我們從做好家庭小督察做起吧：

　　一、燒東西時不要長時間離開廚房間。

　　二、每天睡覺前提醒家長關好煤氣、燃氣開關。

　　三、睡前或離開家時切斷電源總開關。

　　四、了解一些基本的消防常識。如發生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去等。

　　小朋友們，如果你想健康地成長、幸福地生活，那就從我做起，當好家庭小督察吧!

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇12

　　俗話說得好，水火不饒人，是啊，在所有自然災害中，火災出現的頻率是高的。這周，我校舉行了一年一度的消防演練。

　　不知為什么，消防演練時的天氣總是喜歡與我們唱反調，盼著它下雨，又非搞個大晴天，還不是一般的晴，是那種頭上能煎荷包蛋，鞋子穿上要發燙的那種晴!

　　中午一覺醒來，老師就馬上宣布：同學們準備好，下午有消防演哈。前幾天都是模擬的，今天才是真實的，請同學們認真對待。接著就聽到一陣慘叫：啊啊。我也小聲嘀咕：前天說昨天是正式的，昨天是說今天是正式的，可不要又說明天才是正式的。

　　在萬眾期待中，消防演練開始了。

　　嗚嗚第一次鈴聲響了，所有同學立馬蹲在桌旁。蹲在桌旁認真演習嗎?非也非也。有的在那兒系鞋帶，有的在那玩石頭剪刀布，還有的在那講笑話，玩得不亦樂乎。嗚嗚第二次鈴聲也響起了。同學們連忙站起，右手用衣領捂口鼻，左手抱后腦勺，到教室門口集隊。緊接著又是一聲嗚嗚，第三次鈴聲隨著我們的腳步聲響起了，這次我們屈膝彎腰向操場認知園奔去。

　　接著張老師組織報數，還講了一些消防安全的相關知識，那時我們的頭頂已經有八分熟了，運動鞋也變燙了。終于回到教室，打開空調，坐在桌椅上享受著空調的撫摸，那叫一個爽呀!同學們臉上露出享受的表情。

　　這次消防演練，也教會了我時時注意安全，處處預防火災!

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇13

　　為全面推進消防宣傳社會化進程，不斷提高全民消防安全意識和自防自救能力，大力營造社會關注消防、全民參與消防的良好格局，增強全社會抵御火災的能力，5月27日上午，根據石嘴山市公共安全警示教育活動統一部署，平羅消防大隊積極與縣教育、衛生、公安、交管、質監等部門在平羅縣會展中心聯合開展“公共安全警示教育”宣傳活動，多渠道、全方位、立體化的進行安全常識普及和安全知識宣傳，努力打造消防宣傳亮點，全面拉開“公共安全警示教育周”活動序幕。

　　活動現場大隊設置了不同的宣傳展區，消防宣傳展牌區集中展出了商場市場、賓館飯店、學校醫院、養老院幼兒園等場所火災案例大型展板6塊，用最直觀形象的方式向市民講述火災的危害，以及自救逃生和火災防控的重要性，全面普及消防安全知識，警示教育市民關注消防安全;消防器材展區消防官兵向觀摩人員詳細講解了各類器材裝備的名稱和用途。

　　并現場進行了消防裝備技能演示，依次示范了救生、破拆、防護、檢測等器材裝備的使用方法，消防官兵嫻熟的動作，精湛的表演贏得了觀摩人員熱烈持久的掌聲，消防模擬通道體驗區，在介紹了疏散通道及安全出口相關知識后，消防人員帶領著觀摩人員走進模擬通道，用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰，貼著墻，緊張有序地通過模擬通道安全出口到達安全地點。

　　營造了熱烈的現場氣氛，大大增強了市民的學習興趣。活動現場熱鬧非凡，在消防宣傳咨詢臺前，群眾百姓積極向官兵咨詢安全知識，官兵們對群眾問到的如何使用滅火器、如何撲救初期火災、如何報警等消防安全知識逐一的作出解答，消防宣傳成為了此次“公共安全警示教育周”宣傳教育的一大亮點。在短短2個小時的活動中，現場群眾受益良多，在輕松的氛圍中學習了消防安全意識和自救本領。

　　此次宣傳活動的開展，與支隊的夏季消防安全檢查活動遙相呼應，為消防宣傳工作奠定了群眾基礎，弘揚安全文化，提高安全素質，讓更多的人關注消防、熟知消防、參與消防，共創社會化消防大宣傳的良好局面。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇14

　　火作為生命之源，能給我們帶來光明和溫暖;但是，有時候火也會給我們帶來災難。

　　記得那一天，我正在教室上課。突然，縷縷濃煙漫天卷地地向教學樓飄來，仿佛半空中的一個魔鬼殺氣騰騰地向我們逼近。“糟糕，著火了!”我心里嘀咕著，“會不會是我們學校呀?我要不要趕緊逃命呢?窗外黑煙密布，老師怎么一點反應也沒有呢?”一連串的疑問讓我如坐針氈。好不容易熬到了下課，我趕緊飛奔出了教室，來到了學校的最高點——三樓。站得高，看得遠，這下我終于看到這惡魔的“廬山真面目”了。

　　只見囂張的黑煙已經在天空中占據了“半壁江山”，正不斷擴充著它的領地。而真正的惡魔——火像是從毒蛇口中伸出來的信子，不停地在半空中舞蹈著。一陣風吹過，它跳得更加肆無忌憚，它離開了地面，跳上了屋頂，飛到了半空中。它張開血盆大口，把樹木吞進了腹中，把地上的雜物吞進了腹中，連三層高的樓房也被它吞進了腹中。

　　不久，傳來了消防車的警笛聲，那高昂響亮的聲音給我們帶來了希望。一個多小時過后，濃煙逐漸散去，大火終于被撲滅了，這都是消防員的功勞。

　　第二天，我在報紙上了解了這次火災的真相。原來這場火災就發生在我們學校附近的一家“利進制鞋”廠里，起火原因是隔壁的印刷廠在電焊的時候沒有裝防護欄，火星濺到了鞋廠的鞋子上，引發了火災，30萬雙鞋子就這樣在火海中變成了灰燼。30萬雙雪地靴?如果把它們堆起來，得是多么雄偉的一座山啊!如果能把它們捐獻給災區的小朋友們，他們就能過一個溫暖的冬天了。如果……可現在都化為灰燼了，真是一筆巨大的損失。

　　其實真正造成這些損失的并不是火，而是人類。如果人們對火的警惕性夠高，就可以避免造成這么大的損失。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇15

　　同學們，我們知道什么叫消防嗎?所謂“消防”就是消除火災隱患而做好防范措施。自從人類發明使用了火以來，火成了我們人類的好伙伴好幫手，人們用火來做飯、照明、取暖等，給我們的生活帶來了許許多多便利。然而如果我們用火不當，將會造成火災。那是一種可怕的災難，多少人葬身火海讓親人悲痛欲絕，多少樓房財產在熊熊大火中損失慘重。所以消防安全知識的學習多么重要，掌握火災時的基本逃生知識來保護我們的生命財產安全也是多么必要啊。

　　我就讀于仲愷高新區潼僑鎮新華小學。每一學期，學校都會組織一次消防知識宣傳和至少一次消防演練期。今年29日早上，按照學校的慣例，先按布置各班進行消防知識宣傳教育半小時，我們六一班的班主任湯愛香老師像往常一樣強調如何應對火災，如何講究那些措施自救，還有如何提高消防意識等知識：一要及時撥打火警電話119，并說清火災發生地點;二要迅速逃離火災現場;三要從安全出口離開;四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面，沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”，最后強調大家把這次的消防演習要認真對待。

　　半小時過去了，只聽到袁建龍老師用廣播發布“三樓教師辦公室發生火災，請各位同學迅速撤離”的消息，并且警鈴大作。我們趕緊掏出帶來的毛巾或紅領巾，捂住口鼻，蹲下身體，使身體貼近地面，全班同學順著安全通道有序離開了教室，來到操場正中央。看見全校學生在各班指揮員的正確指揮下順利迅速的按照演習的要求，“捂鼻，低腰，順墻根”離開火場場面上同學們一點也不含糊，個個認真對待。很搞笑的是，只有有一個班級由于在演練中自以為演練是假的就慢慢悠悠的，被學校現場指揮官批評并罰新演練。

　　通過這次學習演練，讓我懂得了許多的消防知識，比如：比如：火災的濃煙是最大的殺手，如果房間里著火，要用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道離開;遇到大火時候，或濃煙滾滾時，要捂鼻匍匐順墻根來找路離開火場;聽到警報聲響，就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。

　　其實，我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被人們忽視。比如：出門時電器插頭沒拔、窗戶沒關、煤氣閥門忘關等等。去年，我鄰居家就是因煤氣使用不當導致火災，爆炸起火，家里的東西被大火燒得精光，哎，真是慘啊!還恰好消防隊及時趕到，否則殃及鄰里。至今那爆炸聲和濃煙滾滾的情形讓我們還是心驚肉跳的。還有新聞經常報道一些可怕的火災事故，有的是死傷慘重，房屋盡毀。這些事故的發生幾乎都是人們麻痹大意，對消防知識不學習，消防意識不強所致。

　　我在此呼吁，大家一起來關注消防，加強學習，讓火災事故遠離我們，只有這樣，我們的明天才會變得更加美好。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇16

　　古人云：“水能載舟，亦能覆舟!”我認為火也是如此。若預防不當，它將是人們的奪命殺手。

　　——題記

　　自從燧人氏發明了“鉆木取火”以后，火，便成為我們人類的朋友。它不僅是帶給我們光和熱的愛心使者，它更是我們祖先戰勝自然，改造自然的親密伙伴!因為它，我們無需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光;因為它，我們無需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無私地奉獻自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友!我們人類社會的進步需要它的“關照”!

　　然而，火，又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸。它利用人類對于它的信任而放松對火的警惕的特性，它就趁虛而入，隨時讓火苗極速蔓延，如饕餮一般吞噬著周圍的一切，吞噬著毫無防備意識的人們。據不完全統計，單20__年一年，因火災而死亡的.人數竟高達二百四十九萬六千余人。這是何等龐大的數字!觸目驚心哪!

　　如今，我們還有多少人在烈焰的“焚情”中，無聲無息地被燒為灰燼。只是瞬息，火舌舔著你的衣襟，你連喊“救命”的時間都沒有，便悄然消失于這個世界。這不是夸張，這是血的事實!

　　一場場烈火，一遭遭慘劇，不得不引起我們對火的警惕，人類借助火神戰勝了黑暗，我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔。有多少事故是因為我們不重視消防所致。我們本不愿意拿生命開玩笑，卻因為我們自身的疏忽，最終葬身火海，留下終身遺憾。如果我們能不那么大意，如果我們能學會自救，也許結局就不會這么慘痛了。

　　“星星之火可以燎原”!當火焰蔓延全身時，當生命面對死亡時，我們能做的，除了悲傷焦慮，除了束手無策，除了默默祈禱，我們還能做點什么呢?學會自救吧!

　　記住：當你被困在火場之中，不要慌張，先找來一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。因為，很多時候人不是被火燒灼而死，而是被煙熏窒息而死的。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭取更多的逃生時間。其次，必須大聲呼救，在救援人員還未到達時，自己尋找出路。這時，切忌乘坐電梯，因為電梯也會因火的攻勢而罷工。

　　火情緊急，我們應該人人自警!消防安全，關乎社會安危!增強我們的消防安全意識，不再讓跳動的火苗成為我們人類的奪命殺手!

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇17

　　小時候，老人們就常說，“不要玩火哇，待會著起來了就不得了了。”可是，每逢家里有喜事的時候，春節，生男孩子，家里不是放鞭炮就是放煙花，不懂事的時候便會問，“奶奶，你不是說不要玩火嗎?”這個時候大人總是會敷衍帶過，這多多少少也為后來孩子長大后對防火意思有了點消極作用。所以，在我看來，提高我們對防火災的意思才能建設災情的發生。

　　現在的火災經常發生，是不是在新聞中都能看見，什么某某地方發生了火災是由于幾個小孩子在草地邊燒東西引發的，不然就是某某易燃物品沒有按規范的位置擺置等等，所以在我看來，要能對火災有一個嚴肅的意思才能夠減少災情的發生。就是大人們在小時候對這種防火意思總是沒那么的重視才會那么容易的導致長大后小孩子的錯誤行為。所以說，不管是多么小的事情，若是當我們看到小孩子在那么點這打火機來玩的時候，不是把打火機搶過來教訓一番就玩了，而是要坐下來好好對它說后果會是什么，這樣以后才不敢再隨便亂碰。

　　當然啦，并不是人人對防火的意識都是那么弱的，但在有防火意識的前提下還是引起了火災也就說明了重點還是我們對防火所采取的一些措施。就拿我們學校來說吧，在科學樓那棟的防火器所連通的水是讓學生可以隨意打開來倒水拖地的，再來就是那些防火器了，看起來都是一副生銹的樣子了，更不用談當我們需要的時候它能發揮什么作用了。所以說，學校方面不僅要加強學生的防火意識更重要的是學校本身就要做好防火災的措施。不然空教完理論后讓學生在面對火災時對那些生銹和沒有水的防火器要怎么辦，

　　對于火，是我們難以去掌握的一種事物，所以我們對它一定要很認真和嚴肅的態度，不是都抱著反正在怎么發生都不會發生到我身上的態度。誰該為火情負責，其實說到底應該是我們每個人，我們首先要能對火災能有一個重視的態度，然后相關的部門要能為此做好相關的措施，當然了，在報道這類火災事情的時候不要只關注著多少人受傷了，多少財產損失了，而是更多的要對此提出我們要怎么辦，事情已發生了，重要的就只能是如何去預防了。

　　因此，是我們每個人該為火災負責。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇18

　　火給人類帶來了文明和先進，同時也給人類帶來了痛苦和災難。

　　什么是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過于火災。

　　一、消防工作的重要性

　　消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果;是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現

　　二、發生火災怎么辦

　　發生火災時，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

　　2、報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

　　3、說明什么東西著火，火勢怎樣。

　　4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

　　7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

　　三、發生火災如何逃生

　　現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：

　　1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

　　2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

　　3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。

　　4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇19

　　在茹毛飲血的遠古時代，原始人無意中獲取了火。火的應用給人類帶來了巨大的進步，火照亮世界、帶來溫暖、推動了工業革命的發展。縱觀歷史，火的應用歷程就是人類發展史的縮影。從原始社會到21世紀,都離不開火。但是，火也猙獰的一面:每年火災剝奪了成千上萬人的生命，燒掉了巨額的財產和許許多多的家園。

　　看了這個直播，我受益匪淺。介紹了很多火災逃生的知識和技能。這些知識將有助于人們處置火災及教會處于火災中的人如何最大限度地逃生。我想，如果能掌握好這些知識，就可以減少火災的發生和在火災中遇難的幾率。這部片子對于我們來講是十分有益的。

　　火是美麗的，使人們看到光亮;火是善良的，在平日里給人們帶來溫暖;火是無私的，給人們帶來美味的熟食。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉的建筑倒下變成廢墟，他奪走了多少人的生命!

　　生命只有一次，假如失去它，就再也不可能回來了，因此，我們要正確的對待身邊的安全，樹立”安全無小事”的.意識。危險常伴于你身邊，一旦你稍不留神，就有可能奪走你那寶貴的生命。所以大家一定要把安全長記心中，重視安全，防范于未然。

　　火是人類的朋友，也是人類的敵人。使用得好，火會為我們服務使用的不好，火會給我們造成極大的災難。所以，掌握用火知識，科學用火，適度用火，是尤其重要的，讓火變成我們的朋友吧。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇20

　　生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他僅有一次;我們熱愛生命，因為生命是完美的，他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和完美的就是人的生命!消防安全是關系到生命的大事。

　　人生僅有一次，我們怎樣能不珍惜他?俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用它，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎?

　　“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，僅有一次。”的確，僅有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著!消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的!

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇21

　　俗話說“水火無情”有多少年輕的生命就在大火中不見，有多少家庭因火災而支離破碎。為了防患于未然，我們學校將舉行一次“消防演習”。

　　星期四下午第三節課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動之情，等待劉老師走進教室，那緊張的心情就像十五個吊桶打水——七上八下。劉老師走進教室，她嚴肅地站在講臺上，對我們說了一些注意事項，并告誡我們無論怎樣都要冷靜。

　　突然鈴聲大作，我們的心一下子亂了，紛紛抬起頭來，瞪大雙眼，看著老師，似乎想從老師臉上長出答案來。只聽一聲“甌北中心小學消防演習現在開始!”同學們一下子恍然大悟，先是一驚慌，不過馬上鎮定下來。一個個輪流用水打濕毛巾，輕輕的捂住口鼻，然后井然有序的跑出去，排好隊，沒有一個人爭先恐后。大家一個個貓著腰低著頭，臉上毫無笑意，沒有人只把這當作一次游戲，每個人都嚴肅極了!在老師的組織，班長的帶領下，我們開始向安全地帶轉移。我跟在后面一路小跑，有點兒迫不及待，恨不得一下子插上翅膀飛到操場上去。我跑的頭有點兒暈，人也不舒服，可能因為自己太慌張了。我心想：我一定要冷靜，老師說過，不能慌張，要冷靜很快就可以到操場了，再忍耐一下。我看了看四周的同學，因為跑得太快一個個和我一樣紅著臉，喘著氣，可還是堅持著，僅管有幾個同學不擅長跑步，可現在他們卻一直跟著隊伍，沒有一個人落隊。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，老師指揮得很仔細，馬上指出了一些同學的不良行為和錯誤，因此在老師的指揮下同學們更加迅速的跑到了操場。

　　我們班同學一人不差的來到了操場上，隨著我們的到來，全校同學都到齊了，大家整整齊齊的貓著腰，捂著口鼻蹲下來。我松了一口氣心想：終于到操場了，可累死我了，安全地帶的空氣就是好，我們逃離的還真快，一忽兒，全校就都逃出來了，要想以后逃得更快必須多進行火災演習呀!老師快步地清點人數，然后上報給學校，我們班都到齊了，我真開心!

　　大火無情人有情，縱使火災非常的可怕，但只要我們齊心協力就可以撲滅火災。雖然這次消防演習時間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇22

　　安全教育現在是學校教育的頭等大事，各個學校都很重視，我們學校也是每周必提，每天必講，防患于未然，教給學生安全的脫險方法，不管是遇到雷電、地震或其他災害，都要沉著穩定地想到逃生的辦法，今天下午主要進行模擬的是消防演練。

　　演練之前，學校已經做好了分工，參與的老師分成了幾組：指揮組、安置組、疏通組、演示組。各班主任負責對本班學生的講解和指揮。一點鐘各位參與的老師聚齊開了會，領導講了主要的步驟和方法，下面就是分頭行動。演練計劃是4：35開始，三分鐘的撤離時間，七分鐘的滅火器滅火演示時間，十五分鐘的總結時間。

　　4：20，各班主任分別進自己的班級進行了演練前的指導：疏散的次序、出教室門時應注意事項、跑出教室時的去向、出教室時的人數清點、到安置場所時的人數清點、下樓梯時的方向……

　　4：35，報警器響起，同學們依照剛才的布置按順序撤出教室，跑向安置點，從報警器響到全校師生聚到操場中間用了一分多鐘，不到兩分鐘。

　　4：38，滅火演示開始：幾位老師先燃起了一堆火，然后兩位老師手拿滅火器噴向火堆，只有半分鐘的光景火已熄滅，周圍彌漫著煙霧和粉塵，同學們發出嘖嘖的聲音。

　　滅火演示結束后，領導趁著這個時機又一次對同學們進行了消防意識的教育：從“三要”說到了“三不要”;從教室講到了寢室;從外部環境講到了內心的沉穩;又從學生的日常行為比如帶火機用熱得快燒水講到了其中的隱患……也可能是剛經過了這次演練，同學們聽得特別認真。

　　雖然在這個過程中不乏有個別不認真的同學，但整體來看，這是非常成功的：整個演練過程只用了五六分鐘，特別是撤離速度比原計劃提高一半，這很成功;在當時的情境中對學生進行消防教育，效果也很成功。相信同學們在這次成功的演練中也學到更多的知識。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇23

　　說起消防，有些人并不在意，認為它離我們太遙遠，然而卻不知一點火星也能造成家破人亡的悲劇。因此，必須了解消防安全知識，樹立防患意識，未雨綢繆，才能降低損失。

　　火災是最容易發生的災難之一，它所造成的傷亡與經濟損失遠超其他普通災害。良好的逃生教育與逃生設施可以大幅度降低傷亡傷亡數據，甚至有時可以撲滅小的火災，降低經濟損失。因此，對于火災的了解普及就顯得迫在眉睫。

　　“防”患于未然才是消防工作的重中之重。湖北省襄陽市樊城區前進東路一座城市花園酒店發生火災，大火從二樓網吧燒起，一直蔓延到整個酒店，共造成61人傷亡，其中14人遇難。遇難者中年紀最小的是一名5歲女孩。初步判斷起火原因是因為網吧電線老化短路引發大火。吉林省長春市一家公司起火，共造成121人死亡，76人受傷。大量可燃物、易燃易爆物品，安全通道復雜不易疏散，員工缺乏火災逃生自救能力。以上案例皆是生活中存在安全隱患而造成，倘若平時注意積累一點一滴的防范知識，這些悲劇就有可能避免。必須明白當生命被扼殺時，我們有的不是焦急，不是恐懼，不是束手無策，而是深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。

　　近年來，為了更好地提高中小學生的防火自救能力，學校經常進行演習，一則提高學生的應急能力，做到防在平時;一則提醒學生消防的重要性，引起學生對防火安全的重視，可在演習過程中，反倒起了反作用，不停地抱怨，認為火災來了，自然會跑，可我卻認為倘若真發生火災，有了平時的經驗，任憑火勢蔓延，也不會驚慌失措，減少不必要的傷亡。

　　預防火災對保障人民生活有重大意義。因此，消防安全尤為重要。首先，不要總是盲目地認為自己具有控制火的能力，或認為自己比別人的運氣好，從而產生僥幸心理;其次，平時注意消除存在的安全隱患;再次，火災發生時，正確判斷火情，避免煙霧擴散和火勢蔓延。若現場已有煙霧，要用濕毛巾掩著口鼻，千萬不能往樓下跳。總之，關注消防安全知識，不僅使自己受益，更能保障身邊人的利益。

　　關注消防安全從身邊點滴做起，禍在小時，防在平時。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇24

　　11月20日的日子，常熟市消防大隊裴隊長要來我校進行一個關于消防知識的講座，不僅僅是我一個人很激動、興奮，就連老師也激動無比。

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”隨著上課鈴聲響起，我們伴著興奮的心情，走進了星宇劇場。幸運的是，我們五(1)班坐在第一排。

　　隨著時間一分一秒地過去了，裴隊長突然從門外進來了，室內響起了熱烈的掌聲。裴隊長慢慢地輕輕地走到了講臺上，向大家敬了一個標準的禮，然后面帶微笑地坐了下來，并又做了一下自我介紹，然后便開始向我們講消防知識了。

　　裴隊長先給我們講了幾個發生火災的事件，然后和我們一起分析其中引火的原因：“‘我’有一個朋友，一天，他在燒菜時，一不小心，油鍋就著火了，火也不大。他沒有慌張，就照他所知道的用蓋子蓋上這個辦法，結果，他卻把自己的臉燒到了，你們知道為什么?”同學們疑惑不解，還有的哈哈大笑。于是，裴隊長又說：“因為，他把鍋蓋對著自己蓋下去，結果啊，火往他的方向一撲，把自己的臉燒到了。”同學們這才恍然大悟。接著裴隊長分析了其它事件，教我們身處火場應該怎樣做，邀請我零距離上臺學打繩結：雙定結以及其它一些打結方法，就連我自己也看著不禁像模像樣地做了起來，投入身心地學習著。

　　講座完了，我們還來了一次演習，同學們個個有序地跑出星宇劇場，然后邀請了幸運的同學學著用滅火器滅火。

　　就這樣，消防講座結束了，大家依依不舍地回到了教室，深深感嘆：“這次講座可真有趣!”

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇25

　　今天下午兩點半的時候，我們進行了消防疏散演練活動。我聽說一、二、四、五年級還要放煙霧彈呢!老師讓帶的毛巾我已經準備好了，忽然，我們聽見了警報聲，我們迅速地用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰往樓下跑，樓上六年級的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道，讓我們先走，我們跑到樓下的操場后，開始清點人數，給劉校長報告人數，一、二、三、五六年級的人數都到齊了，到了四年級，那名同學報告者說：“有兩位教師，四名同學不知什么原因，未下樓，請求支援!”

　　劉校長聽后，對楊校長說：“有兩位教師，四名同學不知什么原因，未下樓，請求支援!”楊校長聽后，跟特勤一中隊消防人員進行了童話，消防車立即的趕來了，天梯車救了那幾個孩子，噴水車朝有煙霧的地方噴水，煙霧消散了，同學們也得救了，然后，有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西，同學們聽得津津有味。

　　就這樣，一場緊張的消防演練活動結束了。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇26

　　“滴嗚，滴嗚!”每次聽到這個聲音，我們的第一反應就是哪里又著火了，每次看到消防員叔叔開著消防車去救火，就會覺得特別帥氣和拉風。今天，我們小記者們有機會和白楊中隊的消防員叔叔和消防車來了一次“親密接觸”。

　　首先，消防員叔叔帶我們了解了消防車的各項功能，這個龐然大物真是一臺變形金剛啊。車上的梯子，能伸能縮，只需幾分鐘就可以把消防員叔叔送到幾十米高，大大縮短了救火時間。消防水槍更是厲害，只要連上消防栓，那就能噴出驚人的威力，如果把槍口調松，噴出的水花就像孔雀開屏，如果把槍口調緊了，水花就像一束光似的噴射而出，威力非常大。消防員叔叔常用的防毒面罩也很厲害，因為火場里的煙可以讓人致命，所以消防員叔叔必須戴上它來保護自己。如果遇上電線就會很棘手，不用怕!消防員叔叔有殺手锏――絕緣剪，只要一剪、一拉就搞定。

　　然后，我們還體驗了一回“小小消防員”，穿上半身吊帶，我在消防員叔叔的保護下，登上了兩層樓高的消防梯。盡管在爬梯子的時候，我緊張得手心冒汗了，心跳都加快了，但是當我爬上梯子后，我頓時舒了一口氣，仿佛我也做了回救火英雄。

　　最后，我們還參觀了消防員叔叔的宿舍，干凈整齊的房間，疊得像豆腐干一樣的被子，讓我臉上火辣辣的，因為我和小伙伴疊出來的被子一團糟。嗯，以后一定要多做一些家務，爭取也能疊出豆腐干似的被子。

　　時間過得很快，這次的經歷讓我感慨萬分，咱們的消防員叔叔真是太酷了!等我長大了，我也要做個救火英雄。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇27

　　你們去過消防隊嗎?我去過，我還采訪過呢!

　　下午雖然天氣炎熱，但也按捺不住我激動的心情，因為這是第一次當小記者來采訪。幾位老師帶領我們來到消防隊門口，等待大家集合后，一起進入了消防隊。

　　我們首先來到一樓大廳，站長向我們介紹：“我們的消防隊成員一共有24人，雖然單位小，但也能為家鄉獻一份力量。”

　　緊接著我們來到二樓會議室，消防員叔叔為我們詳細地講解怎么使用滅火器，遇到火災怎么辦?還回答了大家提出的各種問題。我聽得津津有味，拿起筆在本上寫呀寫，心想：消防隊叔叔真了不起。　　從會議室出來，我們來到戰斗一班，消防員叔叔教我們疊被子，先把寬的'兩端各疊一次，最后把兩邊對折，就大功告成了，疊出的被子像豆腐塊一樣方方正正，整整齊齊。

　　當我們又走進一間榮譽室時，我驚呆了，墻上掛著不同的榮譽證書和牌子，還記錄著叔叔們的豐功偉績，立下的汗馬功勞，他們太偉大了。

　　從榮譽室出來，我們又來到一樓的車庫，消防員叔叔向我們介紹著滅火衣服的作用和救火衣服的作用。因為試穿小朋友太多，最后決定回答出問題的人可以試穿，小朋友們第一次穿消防服，心情很激動，樣子很威武。

　　試穿完衣服，我們陸續上了消防車，個個心花怒放，眉開眼笑，我正想坐著它出去看看呢!

　　我們走出車庫，來到訓練場，一位叔叔說：“叔叔可以20秒從一樓爬到四樓。”我們半信半疑，有些同學開始倒計時，叔叔扛著梯子，快速地爬了上去，一個小朋友大聲喊出：“19秒!”叔叔不慌不忙地走下來，他太棒了，我好羨慕。

　　轉過頭，我看見消防車已經開來，固定好后，把我們分成幾組，三個三個坐云梯。

　　“哇，好高呀”我驚奇地說。

　　輪到我了，我又激動又害怕，心驚膽戰地站上了云梯，系好安全帶，閉上眼睛。云梯徐徐升起，我全身瑟瑟發抖，突然，云梯停住了，我不再害怕，睜開雙眼，朝下一看。人像螞蟻一樣大，正所謂：“欲窮千里目，更上一層樓。”滿眼望去，都可以看到高大雄偉的應縣木塔了和家鄉的一草一木。

　　最驚心動魄的環節到了，消防員叔叔排成一行，五個心靈手巧的同學為他們系好了紅領巾，敬禮后回到了隊伍。

　　該我出場啦，我和一位同學獻上錦旗，異口同聲地說：“消防員叔叔，你們辛苦了!”叔叔說：“謝謝!”我們向他們敬禮。最后我們又排成一隊，拍完照片，就依依不舍地離開了。

　　雖然采訪時間僅有一下午，但我收獲很多，更對消防員叔叔充滿了敬佩之情。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇28

　　自從盤古開天，火是人類最偉大的發明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中就應留意謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造完美的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。

　　還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機，我學著爸爸的樣貌使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我十分害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，之后爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都能夠拿來玩，個性是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。

　　隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，必須要持續冷靜鎮定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的杯具。

　　每個人只有一次生命，我們要珍惜自我和他人寶貴的生命。同學們，讓我們多了解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛士。

全國中小學消防安全公開課心得體會 篇29

　　火是一項偉大的發明，是溫暖、祥和的天使，它可以帶給人們光明，還可以供人們取暖。但是，如果用火不當，它也會在一瞬間變成惡魔，吞噬人們的生命和財產。

　　還記得那是我讀小學三年級的時候。一天下午，媽媽接我放學回家，剛走出校門，就看見學校東面的濃煙滾滾。順著煙勢望去，好像就在媽媽公司的方向，媽媽接上我飛快地往公司趕去，還好虛驚一場。但距離媽媽公司不遠的一家紙箱廠發生了火災。越靠近，越感覺到火勢異常的兇猛，廠門口的交通已被封鎖，四周的窗戶不停地往外冒著濃煙。說時遲，那時快，不到一分鐘的時間，兩輛消防車和一輛救護車就停在了廠房門口。圍觀的群眾都特別著急，聽工廠人員說車間里還有幾位被困的員工沒來得及疏散，火勢太猛，根本沒辦法施救，只有等待火速趕來的消防官兵們前來救援。值得慶幸的是，消防官兵順利地救下了被困的員工，并沒有很大的傷亡。

　　消防員的救援并不順利，廠房的消防通道被很多雜物堵塞，導致消防車無法進入廠區找到最佳的施救位置。模糊中，我聽到一位消防員叔叔用喇叭大聲地指揮著，接著就看見幾位消防員爬到消防車頂上，用水管對著二樓的窗戶掃射。這場大火前后持續了十多分鐘才被撲滅，經過了全體消防官兵全力以赴的疏散和救援，才沒有造成更多人員的傷亡。我和媽媽看得心都提到嗓子眼了!

　　媽媽說，是因為工廠一位員工吸煙后亂扔煙頭才導致了這場火災。同學們，其實在生活中，有許多關于火災的事情，所以我們決不能對消防安全知識有任何松懈。同時，消防安全的檢查也不能少，只有將一些存在危險的因素提前控制，保持消防通道暢通，才能把危險防患于未然。即使發生了不可避免的事故，也可以及時控制，減少損失!

　　希望大家都能在生活中加強消防安全意識，珍惜生命!