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學(xué)生保證書格式

發(fā)布時(shí)間:2023-11-26

學(xué)生保證書格式十四篇

學(xué)生保證書格式 篇1

  尊敬的老師:

  老師,對不起,我因__原因上課說話,這不僅影響了老師,還影響了同學(xué),還望老師和同學(xué)們原諒,以后多加監(jiān)督,我保證在今后的學(xué)習(xí)生活中,盡及所長,補(bǔ)己所短,爭取為班級做貢獻(xiàn),希望這是第一次,也是最后一次。

  您的學(xué)生:__x

  日期:__年__月__日

學(xué)生保證書格式 篇2

  為了維護(hù)本人的人身安全和鐵路運(yùn)輸安全暢通,我作為一名學(xué)生鄭重向班主任老師作出以下保證:

  一、服從本班護(hù)路組織的安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)鐵路護(hù)路的相關(guān)要求。

  二、作為居住地在鐵路周邊的學(xué)生,我保證不到到鐵路上玩耍、擊打列車、穿越鐵路、破壞鐵路設(shè)施,認(rèn)真學(xué)習(xí)鐵路安全常識。

  三、確保不發(fā)生由本人引發(fā)的鐵路行車大事故和重大事故。

  四、確保不發(fā)生沖擊鐵路和攔車斷道事件。

  五、確保不發(fā)生石擊列車、放置障礙、破壞或盜竊鐵路設(shè)施等危及鐵路行車安全的事件,實(shí)現(xiàn)“零發(fā)案”。

  六、認(rèn)真完成班主任老師安排部署的其他有關(guān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 如不能完成上述責(zé)任目標(biāo),愿接受學(xué)校的有關(guān)規(guī)定給予的責(zé)任追究。

  米河鎮(zhèn)第二初級中學(xué) 班主任簽字:

  家長簽字:

  學(xué)生本人簽字:

  米河二中

  20xx年6月

學(xué)生保證書格式 篇3

  1.學(xué)生姓名:

  2.年級 班級

  3.一學(xué)期學(xué)校實(shí)情:

  4.協(xié)議(保證)內(nèi)容:

  如果再次違反以下任何一項(xiàng),即做自動(dòng)退學(xué)(勸退)處理:

  (1)打架斗毆; (2)頂撞辱罵老師;(3)無故曠課;

  (4)在校園內(nèi)吸煙(5)上課認(rèn)真聽講,做筆記,按時(shí)完成作業(yè)

  (6)破壞學(xué)校公共財(cái)物

  (7)其他嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為。

  5.此協(xié)議一式五份,班主任、年級組、保衛(wèi)科、政教處、家長各執(zhí)一份。

  6.此協(xié)議自簽訂之日起生效。

  學(xué)生簽字:

  家長簽字:

  班主任簽字:

  年級組簽字:

  保衛(wèi)科長簽字:

  政教主任簽字:

  中學(xué)政教處

  年 月 日

學(xué)生保證書格式 篇4

  敬愛的老師:

  我是你的學(xué)生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:。。。。。。(說明曠課的經(jīng)過和原因)。。。。。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  思想上的錯(cuò)誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  檢討人:

  x年x月x日

學(xué)生保證書格式 篇5

  尊敬的__老師:

  這次犯錯(cuò),自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。

  自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

學(xué)生保證書格式 篇6

  尊敬的校長:

  我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),可是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我此刻才很小,我還有去拼搏的潛力。我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的.學(xué)習(xí)生活中,我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕

  我犯了很多不就應(yīng)犯的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。可是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自我的一時(shí)失足,期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對我的問題酌情處理。

  以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:

  1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

  每一天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。并且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自我自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。

  2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)資料即可。透過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,待教師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向教師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上教師所講的主要資料;每一天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要資料;到了晚上,把一天所學(xué)知識資料都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。

  3.注意課堂聽講效率。

  在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著教師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)資料。并且做好筆記。尤其是教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的比較、課文資料與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

  無論怎樣,不能把自我所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地把一天所學(xué)知識資料都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。

  3.注意課堂聽講效率。

  在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著教師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)資料。并且做好筆記。尤其是教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的比較、課文資料與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

  無論怎樣,不能把自我所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自我的目標(biāo)前進(jìn)。

  期望校長能夠再給我一次改正的機(jī)會(huì),給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。多謝。

學(xué)生保證書格式 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  我昨天晚上光做爸爸媽媽給我的作業(yè)了,做完了又看了會(huì)電視就睡覺了導(dǎo)致老師給留的作業(yè)沒有做我想避免這樣的事情再次發(fā)生所以做以下保證

  我向你們保證:以后決對按時(shí)完成老師交給的作業(yè),爸爸媽媽給留的還用做嗎?如果晚上能讓我早點(diǎn)睡覺我保證早上能按時(shí)到學(xué)校、如果學(xué)校同學(xué)能聽我的話我保證不和同學(xué)打架、如果老師以后不在批評我那我保證以后絕對不搞惡作劇、如果以后老師不到我家去告狀我保證以后老師家的玻璃絕對不會(huì)碎的如果老師能給我少留點(diǎn)作業(yè)的話我還能保證以后老師的自行車不會(huì)被人放氣、校長的自行車也不會(huì)總被人放氣、

  以上是本人的保證書有什么不對的地方或有什么沒有說道的還請各位老師指正。

  此致

  敬禮!

  保證人:

  日期:20____年___月___日

學(xué)生保證書格式 篇8

  一個(gè)暑假過的真快啊,一個(gè)嶄新的學(xué)期又來了。

  我已經(jīng)是五年級小學(xué)生了,應(yīng)該比以前更加懂事,而且又更加聽話了。

  在新的一個(gè)學(xué)期里,我又換了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,又重新認(rèn)識了一群同學(xué),這是一定是一個(gè)美好的開始。

  我們應(yīng)該努力的適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,在新的學(xué)期里,好好發(fā)揮自己,和同學(xué)搞好關(guān)系,在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),還可以互相幫助,沒事的時(shí)候,還可以互相學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  我還打算,認(rèn)真完成老師的作業(yè),遵守課堂紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,沒事時(shí)也可以去附近圖書館看一些有意思和對學(xué)習(xí)有幫助的書的書。我再不會(huì)是普通學(xué)生了,我會(huì)努力成為班級干部,成為不一般的學(xué)生。我會(huì)從小事做起,比如:每天不遲到,每天都佩戴紅領(lǐng)巾,值日時(shí)認(rèn)認(rèn)真真打掃衛(wèi)生,我一定會(huì)成為老師眼中的好幫手,媽媽眼中的好孩子。

  我會(huì)拿出新的精神來執(zhí)行諾言,一定讓大家對我刮目相看成為一個(gè)好學(xué)生,作為老師的榮譽(yù)。

學(xué)生保證書格式 篇9

  尊敬的老師:

  您好!

  真的十分抱歉!我又一次因?yàn)樽晕夜芾淼牟蛔阋约皼_動(dòng),竟導(dǎo)致又一次的違反了課堂的紀(jì)律,并給您的教學(xué)造成了影響。我很抱歉!

  但我明白,自己這次是真的做的很過火了!作為一名學(xué)生,作為一名在課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生!但我卻無視班級和學(xué)校的紀(jì)律,不僅擾亂了課堂,更影響到了其他想要學(xué)習(xí)的同學(xué)們!!過去,我只當(dāng)這是我的一個(gè)“小小的惡作劇”,以為這是一個(gè)“無傷大雅”的課堂調(diào)味劑。但如今,在您憤怒的教導(dǎo)中,我才明白自己太過天真無知和自私,甚至不顧班上幾十個(gè)人的感受,在課堂公然擾亂記錄!這是絕不應(yīng)該發(fā)生的!是絕對錯(cuò)誤的!

  作為您的學(xué)生,我知道自己不算是一個(gè)好學(xué)生,但我也從來沒有思考過自己的錯(cuò)誤,沒有思考過自己會(huì)給班上的同學(xué)帶來怎樣的影響!著真的造成了很多的不應(yīng)該!如今,經(jīng)過您深刻批評,我對自己也我有了很深的認(rèn)識。

  作為一名學(xué)生,不聽課、違反班級的紀(jì)律,在上課的時(shí)候吃東西、大吵大鬧,深知還和同學(xué)交頭接耳,影響了身邊的同學(xué)!我一直以為,這些都是發(fā)生在我身邊的事情,以為只會(huì)影響到自己和一兩個(gè)人。但我錯(cuò)了。我的眼光太過狹隘,沒有認(rèn)識到,班級不是我們肆意妄為的場所的!班級需要的是安靜和秩序!我一個(gè)人在教室里吵鬧,其結(jié)果會(huì)影響周圍所有的學(xué)生!更別說將我的錯(cuò)誤看的一清二楚的老師了!

  老師要教課、管理班級,下課后還要批改作業(yè)、寫,也許在我們已經(jīng)熟睡的深夜,老師都還在為我們的學(xué)習(xí)頭疼……但我作為一個(gè)學(xué)習(xí)成績本就不好的學(xué)生,怎能忍心繼續(xù)在課堂上給老師增添壓力和麻煩?老師這么辛苦準(zhǔn)備的課堂,難到我就應(yīng)該這樣去踐踏嗎?我很后悔、很慚愧,我真的對不起您!

  為此,我在這里向您寫下保證:

  1.在今后的校園生活中,我會(huì)認(rèn)真管理自己,嚴(yán)格按照《學(xué)生守則》的要求去做,絕不違反班規(guī)、校規(guī)!

  2.我會(huì)認(rèn)真的對待課堂,嚴(yán)格的約束自己,及時(shí)一時(shí)間不能跟上,也決不能自暴自棄的去做小動(dòng)作,更不能去影響其他的同學(xué)!

  3.我要積極好學(xué),積極追上大家的進(jìn)度!盡管過去落下了很多,但我會(huì)努力加油,還望老師能多多幫助我。

  4.我會(huì)嚴(yán)守自己的保證,在今后的時(shí)間里,認(rèn)真做好一名學(xué)生該做的事情,絕不會(huì)再給您添無謂的麻煩!

  很抱歉過去讓您操心了,但在今后我一定會(huì)加強(qiáng)自我管理,認(rèn)真做好一名學(xué)生該做的事情!

  此致

  敬禮!

  保證人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生保證書格式 篇10

  尊敬的輔導(dǎo)員:

  我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書,我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并向您保證絕無下次。

  記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實(shí)在令老師失望,對自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是:由于我的一個(gè)玩的好的朋友與另一個(gè)人約好去做兼職,我的這個(gè)朋友因臨時(shí)有事,去不了,而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機(jī)”的心態(tài)幫他替他去了,而沒有向您請假。我對自己的行為感到很懊悔。如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會(huì)為了任何事情逃課。

  作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

  一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負(fù)責(zé)。

  二、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威

  三、對自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識的積累,作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的。

  我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病:

  一、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

  二、學(xué)會(huì)正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

  三、學(xué)會(huì)尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇保證書,希望得到老師的原諒,保證絕對不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。

  保證人:

  xx年x月x日

學(xué)生保證書格式 篇11

  敬愛的老師:

  您好,我是你的學(xué)生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),作為學(xué)生堅(jiān)決不能有曠課的行為,但是我還是無故曠課。關(guān)于我曠課的這種不良行為,事情的經(jīng)過是這樣的:那天晚上過來由于一起的一個(gè)生病了,我就陪她去看病,買藥,完了又陪她到宿舍,直到幫她都弄好我才走的,那會(huì)已經(jīng)九點(diǎn)多了,本來想著給老師請假,可是宿舍附近沒有電話亭,所以造成了這次的曠課行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得很應(yīng)該向老師做出這份書面檢討及保證,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)造成錯(cuò)誤,雖然不是很嚴(yán)重,但老師教導(dǎo)我們,不以惡小而為之,不以善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在我的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,對于老師的尊重不夠,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)椴贿^于輕視也不至于釀成如此之錯(cuò)。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  思想上的錯(cuò)誤:對于課程的重視程度不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。假如我對于一節(jié)課多么重要認(rèn)識很深的話無論如何也不會(huì)曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),而不是給老師學(xué)的,那樣只是自欺欺人。我們作為學(xué)生的本職工作就是好好地去學(xué)習(xí)。

  我向老師保證,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了,我決心以后再不無故曠課,哪怕有事,有病,只要能堅(jiān)持我就一定要上課,在以后的求學(xué)路上,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭取考個(gè)好成績,我想這樣才是給老師最好的回報(bào),懇請老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。

  此致

  敬禮!

  保證人:

  x年xx月xx日

學(xué)生保證書格式 篇12

  尊敬的校長:

  我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。

  我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕

  我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對我的問題酌情處理。

  以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:

  1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

  每天回家先把當(dāng)天的`作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。

  2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。

  每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。

  3、注意課堂聽講效率。

  在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

  無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  希望校長可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。 謝謝。

  保證人:

  日期:x年xx月xx日

學(xué)生保證書格式 篇13

  尊敬的教師、校:

  我堅(jiān)決響應(yīng)學(xué)校“關(guān)愛生命、禮貌乘車、安全出行”的號召,自覺遵守,并大力向家人宣傳交通規(guī)則,做到:

  1、上學(xué)不騎快車、不逞強(qiáng),不騎車載人,未滿14歲不騎車上路;

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識,嚴(yán)守道路交通規(guī)則;

  3、堅(jiān)決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不附合安全規(guī)范的車輛;

  4、路途中堅(jiān)決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四透過”的原則;

  5、服從學(xué)校安全監(jiān)督員的管理,嚴(yán)守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。

  學(xué)生:

  年X月X日

學(xué)生保證書格式 篇14

  親愛的教師和同學(xué)們:

  我錯(cuò)了!我在課堂上睡覺是不對的。

  我在課堂上睡覺不僅僅影響教師對同學(xué)們傳授知識,影響了教師的教學(xué)情緒,影響了同學(xué)們的聽課效果,辜負(fù)了教師對我的期望,辜負(fù)了父母的辛勤勞動(dòng),也浪費(fèi)了自我的寶貴時(shí)間。耽誤了學(xué)習(xí)知識的大好年華。

  父母辛辛苦苦工作把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識,教師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識,不僅僅勞累還要吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識,今后做一個(gè)對社會(huì)有用的人,可我卻在課堂上睡覺,這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  發(fā)生這種事主要是我在上沒有重視課堂的神圣和嚴(yán)肅性,深處沒有端正”學(xué)習(xí)是為自我學(xué)的”這一基本觀點(diǎn),沒有深刻認(rèn)識到教師教學(xué)的辛苦和父母的辛勞。沒有為自我將來思考。今后我會(huì)端正,培養(yǎng)興趣,徹底改掉這種壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力上進(jìn),為將來成為一個(gè)有用的人加油!

  期望教師和同學(xué)們原諒我,看我今后的行動(dòng),監(jiān)督我,幫忙我改掉毛病,和同學(xué)們一齊提高!

  保證人:

  X年XX月XX日

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