公司內部辯論賽策劃
一、辯論賽程序(由主席執行)
1、辯論賽開始
2、宣布辯題
3、介紹參加代表隊及所持立場
4、介紹參賽隊員
5、介紹規則評委及點評嘉賓
6、比賽開始
7、規則評委及點評嘉賓退席評議
8、規則評委入席，點評嘉賓評析發言
9、宣布比賽結果
10、辯論賽結束
二、辯論程序
1、陳詞階段
正方一辯發言(3分鐘)
反方一辨發言(3分鐘)
2、攻辯階段
(1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進行提問(時間1分30秒)
(2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進行提問(時間1分30秒)
(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進行提問(時間1分30秒)
(4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進行提問(時間1分30秒)
(5)正反雙方一辯進行攻辯總結(各1分30秒)
3、自由辯論階段
由正方首先發言，然后反方發言，正反方依次輪流發言。(各4分鐘)
4、總結階段
反方四辯總結陳詞(4分鐘)
正方四辯總結陳詞(4分鐘)
一、 活動目的：隨著青海大學昆侖學院校規校紀教育月活動的開展，我們積極展開有關校紀校規建設的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規的重要性，以及廣泛了解校紀校規的內容。...
一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和...
一、活動目的：本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著公平競爭，力爭第一的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組...
一、 活動背景：大學是一個展現自我非凡魅力的舞臺,是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰;然而，對于已在校一年的大二的同學，經過了一年的鍛煉與成長，需要的是...
【活動目的】辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。...
一 指導思想：為貫徹黨中央、國務院關于進一步提升大學生精神文明建設的決議，培養當代大學生的競爭意識和團體協作意識，豐富大學生的課外活動生活，使大學生成為有理想，有道德，有文化，有素質的新時代四有新人，促進各專業間的交流，深...
一、 活動目的：隨著青海大學昆侖學院校規校紀教育月活動的開展，我們積極展開有關校紀校規建設的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規的重要性，以及廣泛了解校紀校規的內容。...
1、 活動背景2、 活動目的3、 活動主題4、 活動對象5、 活動安排6、 活動經費預算7、 比賽工作具體安排8、 活動負責人活動背景二十一世紀是知識爆發的時代。...
第一部分 活動概述活動名稱：廣州二中20xx年高一級辯論聯賽活動目的：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。...
一. 活動主題：新聞傳播系新生辯論賽初賽二. 活動目的：為新生提供一個辯論的舞臺，展示他們明辨的思維，提高新生的應變能力，增強新生的團結協作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學生活，去發掘自己的興趣和才能。...
一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和...
活動宗旨:給同學們一個展現自我的舞臺,發掘優秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才�；顒涌谔�:“ 之辯，魅力無限。”活動主題:以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。...
一、 活動背景：激情飛揚，辯出自我二、 活動目的：舉辦這次活動的主要目的是為了提高高中生綜合素質，更好地豐富校文化和廣大同學的課余生活，活躍校園氣氛，促進我校高中生積極向上發展，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園學習氛圍，...
一、參賽對象: 原材化系辯論隊及土木工程學院辯論隊二、比賽時間:20xx年10月16日(本周五)晚 19:30三、比賽地點:05102教室四、辯題:正方：青少年網癮的主要責任在自身(原材化)反方：青少年網癮的主要責任在父母(土木)五、所需物品及工作人...
一、活動目的：為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以文明修身，你我同行為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。...