辯論會上網(wǎng)的壞處辯詞材料

　　網(wǎng)絡(luò)對于我們到底是壞處多還是好處多呢?下面是小編搜集整理的辯論會上網(wǎng)的壞處辯詞材料，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

　　網(wǎng)絡(luò)教育也容易造成青少年過份的依賴性，青少年缺少實(shí)踐中得到的直接經(jīng)驗，上網(wǎng)后有些人以為什么都可以從網(wǎng)上得到，其實(shí)不然，因為青少年成長的正常過程是不可能被替代的;網(wǎng)絡(luò)教育不象過去的教育或媒體有主流，可控制，它的無權(quán)威、無主導(dǎo)、多元化在帶給青少年方面的信息的同時，對于尚未完全培養(yǎng)出正確判斷能力、自主分析能力的青少年來說，會影響青少年身心的健康成長;還有，由于網(wǎng)絡(luò)快捷方便，使青少年更疏了實(shí)際的人際交往，社會活動，易使青少年的情感趨于冷漠，造成”自我封閉”狀態(tài);另外，網(wǎng)絡(luò)畢竟是”虛擬社會”，而與現(xiàn)實(shí)社會的反差，會影響青少年在現(xiàn)實(shí)生活中的生存能力。

　　網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊、泛濫成災(zāi)，垃圾信息對學(xué)生整體素質(zhì)造成沖擊;網(wǎng)絡(luò)傳播成為誘發(fā)學(xué)生人生觀、世界觀、價值觀的沖突與失范的重要因素，如虛擬的網(wǎng)戀，讓不喑世事的學(xué)生上當(dāng)受騙;“網(wǎng)絡(luò)上癮癥、孤獨(dú)癥”等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)副產(chǎn)品使一些學(xué)生行動變異、心理錯誤乃至生理失調(diào)，造成身心危害;網(wǎng)絡(luò)語言的大量使用強(qiáng)化了學(xué)生語言表達(dá)能力，對其民族文化素養(yǎng)造成沖擊。

　　網(wǎng)絡(luò)電子游戲的危害：

　　據(jù)媒體報道，至少10%的中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲。專家指出，青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲，就會產(chǎn)生越來越強(qiáng)烈的心理依賴反復(fù)操作的渴望，不能操作時便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等癥狀。網(wǎng)絡(luò)電子游戲是中小學(xué)生娛樂的一種方式，但沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)電子游戲有很多危害：對視力、神經(jīng)等造成損害，使大腦的靈活性下降，影響學(xué)習(xí)成績;誘發(fā)尋釁滋事、勒索財物、打架斗毆、參與賭博等違紀(jì)違法甚至犯罪行為。

　　李天本是一個性格開朗、成績較好的學(xué)生，可自從學(xué)會玩游戲機(jī)，沒幾天就被這玩意兒迷住了。上學(xué)帶小游戲機(jī)打，在家用電腦打。黑方塊、跳棋子一樣晃來晃去，趕也趕不走。后來，為了玩這種游戲他經(jīng)常逃學(xué)，住在網(wǎng)吧，還向同學(xué)借錢買卡。有一天，玩完游戲，一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請，一起弄錢以經(jīng)常上網(wǎng)。李天答應(yīng)了，幾天后，李天和他的朋友因合伙搶劫被抓到派出所。

　　玩電腦游戲，是需要時間的，如果玩電腦游戲的時間過多的話，那么，我們用來學(xué)習(xí)的時間就必然會大大地減少，除非是不用學(xué)習(xí)一看就會的天才，就我們這些普通人而言，學(xué)習(xí)成績不下降才怪呢!

　　其次，玩電腦游戲，尤其是長時間地玩，對我們的視力和健康十分有害，當(dāng)你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最后醒悟時，已經(jīng)來不及了!可能還要搭上你曾經(jīng)擁有過的健康身體。 玩電腦游戲特別浪費(fèi)金錢，作為學(xué)生的我們，零花錢主要依賴于我們的父母大人所賜，試想一下，誰家的父母愿意很爽快地給錢讓我們?nèi)ド暇W(wǎng)玩游戲呢?所以，為了能夠進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩電腦游戲，我們必然會巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢，哪里還有心思學(xué)習(xí)，有的同學(xué)甚至因此而走上了犯罪的不歸路，這又是何苦呢?

　　網(wǎng)絡(luò)游戲的開發(fā)，聊天程序的不斷更新，使那些控制力較差的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，有些人泡在網(wǎng)吧玩游戲一呆就是好幾個小時，更有甚者，在網(wǎng)吧好比在家一樣，吃的喝的睡的，樣樣不少，三一成伙、五一成群的聯(lián)網(wǎng)打游戲。目不轉(zhuǎn)睛，高度集中，可謂是執(zhí)著至極，然而人們在快樂享受網(wǎng)絡(luò)帶給他們愉悅的同時，卻完全忽略了網(wǎng)絡(luò)這個魔鬼正在一步步侵蝕著人們的健康，也有些人在網(wǎng)絡(luò)提供給我們便利的平臺上，利用網(wǎng)友的無知，采取一些不道德的手段進(jìn)行欺騙，在我國刑事案件中，因網(wǎng)絡(luò)的犯罪而產(chǎn)生的悲劇占有相當(dāng)?shù)谋壤��?/p>

　　在這個飛速發(fā)展的信息時代，我們不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來許多便利但也同時增添了很多煩惱。

　　危害就是上網(wǎng)時間太長對小孩子發(fā)育有影響，還有就是學(xué)習(xí)影響更大，可以導(dǎo)致上課不專心聽講還有做什么是無精打采，但是一上網(wǎng)什么精神都來了。

　　網(wǎng)上有太多的不良網(wǎng)站，還有游戲中的血腥場景和暴力手段，學(xué)生一但上網(wǎng)成癮的時候家長也就不好管了，由于青少年具有好奇心強(qiáng)、自我控制能力差、信息過濾能力弱等特點(diǎn)，加之一些父母未盡到應(yīng)盡的監(jiān)護(hù)責(zé)任，導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)虛擬時空，荒廢了學(xué)業(yè)不說，還使本來應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)的黃金時期變成了垃圾時期。一但陷入其中，他們就成了信息高速公路上脫韁的野馬，一發(fā)難收。對待孩子上網(wǎng)問題，一些父母憂心忡忡，談“網(wǎng)”色變，把網(wǎng)絡(luò)視為洪水猛獸，一昧壓制，甚至禁止孩子“觸網(wǎng)”。事實(shí)上，這樣做只會適得其反，因為你越是壓制，孩子越是好奇，越想嘗試。為達(dá)到上網(wǎng)目的，有的孩子逃學(xué)曠課，對老師、父母編瞎話;有的孩子離家出走，還有的孩子甚至走上違法犯罪道路，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)而引發(fā)的悲劇時有發(fā)生。如今青少年網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)成為不容忽視的社會問題，對待對這個問題，“堵”不明智，“放”有風(fēng)險，只有“導(dǎo)”才是上策。

　　第一點(diǎn)、利益的驅(qū)使，讓這些開發(fā)商，抓住80、90后的自控力差的弱點(diǎn)，讓人體犒賞系統(tǒng)的發(fā)揮作用，不斷的給他們微薄利潤去刺激年青人的神經(jīng)，導(dǎo)制他們無限的沉迷于其制作的游戲當(dāng)中，最后賺取大筆利潤。

　　第二點(diǎn)、中國應(yīng)試教育的弊端體現(xiàn)，在過少培養(yǎng)孩子興趣愛好的前提下，網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn)，直接覆滅了所有對其它東西的愛好。

　　第三點(diǎn)，家庭對于網(wǎng)絡(luò)教育的缺乏，中國處在高速發(fā)展的軌道上，在60、70年代出生的家長，幾乎沒有應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)游戲“突擊”的任何經(jīng)驗，只能依靠最老的辦法去阻止孩子玩游戲，最后造成了一錯再錯的無法收拾的情況。

　　這三點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)游戲癮的重要來源，有網(wǎng)游癮的家庭不必為其煩惱，只要在家庭正確的指導(dǎo)下，網(wǎng)游癮，也是可以控制并且正常發(fā)展的。

　　以上這三點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)游戲癮的重要來源，有網(wǎng)游癮的家庭不必為其煩惱，只要在家庭正確的指導(dǎo)下，網(wǎng)游癮，也是可以控制并且正常發(fā)展的。

　　我給你介紹本書《孩子,我拿什么拯救你:給網(wǎng)絡(luò)成癮中學(xué)生家長的心理自助書》這是針對學(xué)生沉迷網(wǎng)路的書，上面有很多你值得學(xué)習(xí)的東西，我現(xiàn)在都給我家的孩子裝了個盈動學(xué)生上網(wǎng)狗，可以控制中小學(xué)生上網(wǎng)時間和阻止上不良網(wǎng)站的學(xué)生上網(wǎng)狗!有小孩的可以買個。你在淘寶上搜索 “網(wǎng)龍家長”就可以看到我用的上網(wǎng)狗了。書那也有賣的!