“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學們速速歸位，等待老師的到來，這節課與前幾節語文課大不同，老師要干什么？原來老師想讓我們進行一次辯論賽。老師先讓我們四人一組開始討論如何辯論，我們四人一組馬上開始討論。...

這是一場別開生面的辯論賽，老師在黑板是寫著：正方：講誠信，不能撒謊反方：需要“善意的謊言”同學們開始議論紛紛，老師讓我們四人一小組先試試。...

窗外，淅淅瀝瀝的秋雨下個不停，教室里，一場圍繞“電子教學和真人教學哪個更好一些的辯論賽正在進行�！艾F在請正方發言�！瘪T裁判一邊搖晃著身子一邊對吳政觀做出了‘請’的手勢，只見吳政觀用手撐著桌子，淡定自若的說：“我個人認為電...

今天開展的關于“生活中善意的謊言是否有必要”一題辯論賽，真可謂是針尖對麥芒，用兩個字概括，就是“精彩！”上課后開始了，教室里霎時靜得出奇，仿佛空氣都凝固了，仔細一聞還有一股硝煙的味道。...

記一場激烈的辯論賽作文那天的班隊課，主持人張心怡在黑板上寫了幾個大寫男女生辯論賽。請辯論雙方上場。頓時，教室中大家興高采烈、熱火朝天地鼓掌。只見男方、女方分別有4位同學，為辯一、辯二、辯三、辯四。...

今天上午，我們五（4）班的教室里想起了激烈的“爭辯聲”。那是我們班在舉行“開卷是否有益”的班級辯論賽。當顧老師一聲令下：“五（4）班‘開卷是否有益’辯論賽現在開始！”作為正方代表的王堯就開始滔滔不絕地說了起來。...

伴隨著上課的鈴聲，我們班的辯論賽就要開始了。這次的主題是開卷是否有益�，F在臺下很安靜，有的同學在討論；有的同學拿著稿子反反復復的讀；還有的同學在準備上臺辯論。辯論賽開始了，正方和反方的4位辯手個個自信飽滿的上臺了。...

辯論賽時很激烈的，你觀看之后有什么想法呢?下面小編就和大家分享激烈的辯論賽作文，歡迎閱讀。激烈的辯論賽星期五的下午班會上，我們舉行了一次前所未有的辯論賽辯論分正方反方，正方是支持小學生可以上網，反方是小學生不可以上網，我是...

上節語文課，我們進行了一場有關“開卷是否有益”的辯論賽。我是支持反方的，我認為開卷無益。辯論賽開始了。正方的一號辯手是鄧祺穎。她顯得有些緊張，她說：“我認為開卷有益。因為宋太祖說過‘只要是讀書，總會有好處的’。...

在這與眾不同，溫暖而又舒適的家里，我們舉行了一場辯論——善意的謊言和誠信。現在舉行的是初賽，我們一共有8個小組，首先是巔峰團隊PK青春團隊，他們坐在準備好的椅子上，開始了辯論，先確定了巔峰團隊是反方（善意的謊言）青春團隊是正...

“我認為我們肯定贏！”“我不認為……”葉程和劉佳豪在吵呢！今天我們班舉行了第一次辯論賽，主題是“開卷有沒有益�！蔽覀儼淹瑢W分成了兩方：正方和反方。我們分別選了八位同學上臺辯論。他們分別是正方：葉程、陳舒維、薛延、郭申赟。...