大專畢業自我鑒定[匯總](精選30篇)
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇1
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自身的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇2
本人就讀于學xx年專業。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電學習,現已修完全部課程,即將畢業。
電業余學習以自學為主,條件艱苦,我統籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正圈理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;同時,正圈理好學習與家庭的關系,積極爭取家人的支持、助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
三年的學學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,
及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。
畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇3
珍貴的三年大專學生活已接近尾聲,此時回顧自己走過的路,也更是為了看清楚我的未來。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。大專這幾年保持理性地認識自我,不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
誠實、熱情、性格堅毅是我的優點。我認為誠信是立身之本,是我今后立身處世的根本。我應該繼續保持這一優良傳統,鼓勵自己奮發向上。
三年的大專學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻,我回想起許多在學校發生得事情,有悲有喜、有憂有樂。在這里我的人生作出了又一次得感慨,時間是稍縱即逝的,有機會去實現自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標奮斗,我相信收獲絕對遠遠大于付出
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇4
本人自入校以來,思想積極向上,態度端正,能夠嚴于律己,大學三年內有很多的進步,以下將我的大學經歷做一個鑒定總結:
我就讀于xx學院,專科學歷,主修資產評估與管理專業,該專業實際操作性強,綜合能力要求較高,涉及的專業領域較廣,針對專業特點,我自身不僅刻苦努力學習學校開設的各門課程,取得了較好的成績,而且也較多的在課外學習一些專業相關的知識,來提高知識的整體性和系統性。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,將理論聯系實際,盡快將自己學到的知識運用的實踐中去,為自己更好的適應工作打下良好基礎。
進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。因此大學生應該不斷地加強思想修養,提高自身素質,與時俱進。在校期間,我經常閱讀一些課外書籍,在陶冶情操、閱讀他人成敗的過程中能夠積極思考,來完善自己的思想。
在校期間,曾接受過課外組織的房地產評估學課程培訓,在整個培訓期間能夠做到不遲到不早退,積極配合老師教學工作,虛心請教,踏實認真,掌握了房地產評估的就基本知識和技能,最終拿到了相關證書。
對待工作積極熱情,任勞任怨,責任心強,能夠從一而終,具有良好的合作能力,能夠積極配合其他學生干部出色完成各項工作。
不足之處是因為性格內向,在與大家的交際方面有些欠缺。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇5
在學習上,我圓滿地完成本專業課程,勤奮學習,閱讀大量書籍,掌握了中文方面的一些專業知識和技能,可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作,通過國家計算機二級考試。
認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時刻保持這種精神,迎接新的挑戰。3年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。
我相信我會在將來的工作中使自己3年來所學知識能更好的用于實踐,回報社會和國家的培養,做一名有益于社會的人!沒有好的,只有更好的,生活需要不斷努力!
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇6
珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質的提高。
通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇7
三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇8
大專這幾年年,通過我的不斷努力,學習有了明顯的提高,對學習的認識也更認真。擔任班干部和實驗室管理員讓我性格更加獨立,能力更為提高,個性逐漸成熟、思考全面。
忙碌的大專生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生完美記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高。現對自我作個鑒定如下:
在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習潛質和分析處理問題的潛質以及必須的協調組織和管理潛質。
在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,因此在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,因此在每次考試后,我都會鑒定一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上,我利用課余時刻經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。
學習當然是重要的,一個人潛質的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的潛質。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
三年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇9
我自以為無愧于大專五年,剛進學校時我曾為身為大專生而懊喪過。但很快我選擇了坦然面對。由于我深信是金子在任何地方都會發光的。所以我確信大專生的前途也會有光明輝煌的一天。功夫不負有心人,經過五年的努力在學校老師和同學的幫助下,在各個方面都取得了優異的成績。
我覺得大學生的首要任務還是學習好文化知識,所以在學習上我腳踏實地,一點也不放松。所以曾多次獲得"三好學生"稱號。在校期間我也非常重視關于教師的技能培訓,通過努力的學習在普通話的考試中取得了優異的成績并獲得"普通話二級甲等證書"。
五年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會。如我院團委的競選很榮幸被評選為院廣播站小記者,在任職期間又長期擔任院廣播站主編和站長的職位并獲得多個榮譽稱號。系里組織的說課比賽和演講比賽,院里組織的運動會也都獲得了不錯的成績。
在校期間利用課余時間參加社會實踐,在私人教育機構做兼職教師。在每年的暑假自主創業承辦了屬于自己的"小學生暑假輔導班"同時得到了學生和家長的認可。這樣不但為父母減輕負擔,也為自己以后做教師打下了堅實的基礎。
十年寒窗,求學所用,通過這五年的學習使我懂得了很多,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站,在人生的每一個驛站都能畫上一道完美的結局。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇10
本人三年的計算機專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加扎實。
在這三年中,我掌握了大量專業理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高;工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。
三年的大學學習和其間參加的計算機崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。
盡管在很多方面我仍然存在不足,但我相信,憑借著對自己的不斷改進提高,我會成為具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇11
三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫,三年的大專學習生活就要告別了,畢業之際,對自己三年來的大專校園生涯作一個鑒定。
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都以品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。
二、在學習方面上
能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中,通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇12
積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。
養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
三年的大學生活,使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇13
當炎熱與時光一同退去,我們即將告別三年的大專生活。那是有歡笑和有悲傷,有成功當然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作為成人大專生,我們所感受的也許跟普通大專生是不一樣的,畢業在即,對這段時光值得作個自我鑒定。
在學習上:
除了認真學好專業知識外,我利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己,并且順利拿到國家勞動部頒發的企業助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。三年的大專學習雖然即將結束,但這并不意味著我學習的終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結合,讓理論更好地為我的`實際工作服務。
在思想上:
我有良好的道德修養,通過系統全面的重要思想的學習,我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注國家的時勢要聞。
在社會實踐上:
大專對于我們這群接受成人教育的大專生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大專對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不茍,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。
三年的大專校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大專生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇14
(一)
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識,對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情,任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校,學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,有較強的組織,宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
(二)
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,
本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
(三)
在學習上,大學期間主修了與化學及化學教育相關的課程與實驗。選修了教育學,心理學,哲學,鄧論等課程。經過紀念的勤勤懇懇的理論學習,我掌握了化學專業的基礎知識,并順利通過了各們課程的考核。教育實習期間,我將所學的理論知識靈活的運用的實踐中,悉心研究教法,積極深入班級,虛心的向師長請教。在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優秀。
在工作上:我擔任團支部書記,系紀檢部部長的職位。成功地組織了多次班集體校內外活動,工作認真負責,得到同學和老師們的好平。大學期間,組織過演講,討論,文藝演出等活動。在我的組織帶領和同學們的支持幫助下,我們班多次被評為學院“優秀團支部”。
幾年的大學生活,鍛煉了我也造就了我,我養成了勤奮,嚴謹的學習工作作風。一絲不茍的工作態度,以及敏銳的觀察能力與處理事情的能力。
(四)
本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關心愛護學生,喜歡和學生在一起生活學習,同時我也相信我能夠讓同學們認可我,而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間,對待工作認真負責,與同事關系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經驗,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰中不斷提升自己。
本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學生合作,發現學生的優勢,因材施教;良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。
本人熱心誠懇、樂觀向上,有良好的思想品德和職業素質,并有良好的團隊協作和敬業精神。本人能熟練操作office、excel等辦公軟件及辦公室事務,擅長與人交往,有良好的交際和組織協調能力。認真細致,有團結協作精神,“誠信,堅韌,寬容”的個人品質操守。全身心投入,細心負責的工作態度,熱愛學習,勇于探索,喜歡挑戰性的工作。對工作認真負責,誠實穩重,邏輯清晰、服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責,選擇了就會很好地去執行。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇15
通過三年的學習和生活,并參加了多次社會實踐,我有健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強的動手能力。
我叫__,在__工作,現任__職務。一年來,在領導的關懷和同事的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項工作任務。現自我鑒定如下:
1、思想政治方面:思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進性和純潔性,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。
2、學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學習,又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道
和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。
3、工作方面:服從安排,認真負責,踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。
4、生活方面:勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。
但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和提高。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇16
三年的函授藥學學習,雖然面授時間短,沒有很多的時間作深入的思考,還是有較大的收獲:使在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對用前學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。
有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
當然,還存在很多不足之處,作為一個藥師,一個新時代下的'合格藥師,你要倒給別人一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。我將用此為基礎,不斷地研究學習,提升自己,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富。在用后的學習工作中,將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇17
大學生活即將結束了,回首自身這三年的學習生活,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,無論如何,自身確實成長了許多。
大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學三年里,在提高自身科學文化素質的同時,也努力提高自身的思想道德素質,使自身成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型 人才 ,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.
德,即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自身的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學習并且取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。
智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自身的知識面,培養自身其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自身堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇18
幼兒教師是一項非常有挑戰的工作,這是我進入大專學習以來體會到的一點。以前覺得作為一名幼師,就是和孩子們好好相處,帶著它們學習和成長就足夠了。但是學習的這幾年,還有實習的這些經驗,讓我認識到了這份工作絕非那么簡單,更是一項有挑戰的、有目的的工作。所以在畢業之前,我給自己進行了一次鑒定,為這幾年的學習做一個整理。
在選擇這個專業之前,我曾經問過自己,如果我真的成為了一名幼師,我愿意付出幾分?在我學習以來,我也一直在想這個問題,因為人有時候都是比較自我的,對待工作,對待生活都會比較的自我。但是在教師這份工作上我們不能這么自我了,我們必須要付出一些,要拿出一些時間和精力來,放在這個上面,否則我們就會辜負了這一份神圣的使命,讓教師這個形象也受到了影響。
所以在平時的學習當中,我也會多去想一些這樣的問題。加上平時有空的話,我會盡心實習,為自己多增一些經驗,讓將來步入工作中更加的順利一些。在這些實踐中我也又一次的認識到這份工作是艱難的,我所面對的一個群體是一群幼兒,年紀很小,不管是身體還是心理上都是我要去關注和帶領的。所以前期必定是一個比較艱難的過程,我必須要做好這個準備,也要做好打持久戰的準備。
在學習上我越來越珍惜時間,我也學會了如何合理的去分配時間,如何合理的去將自己的業余愛好和學習結合起來,共同發展。這些都是對我莫大的考驗,而我也在這樣的考驗中,逐漸的找到了一個最舒適的狀態,可以支持著我在這條路上一直走下去,一直堅守下去。
這幾年的學習讓我感慨最深的就是一份責任感,我平時還算是比較粗心大意的人,但是這個專業讓我明白了很多道理,如果對待這樣大小的孩子還粗心的話,那我又怎么對得起這一份事業,對得起相信我的家長呢?每個孩子都是家里的寶貝,在學校我們作為一名幼師如果不能完全的負責,那么也配不上幼師這一個稱號了。
這次畢業,為我迎來了一個全新的旅程,或許路途會比較遙遠,進步會比較緩慢,但是我不會怕,我會一直往前走,不會被挫折嚇跑,也不會在這條路上猶豫不前。我會在未來的歲月中繼續努力,繼續往上爬!
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇19
大學的生活快要結束了,回顧大學三年的學習、思想、工作和生活,心中不免思緒萬千。過去的三年,在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大學生,現在的我胸懷大志,敢于挑戰自己和生活。下面將對我大學三年的學習、思想、工作和生活做一個總結。
一、學習方面
通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。
二、思想方面
進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個黨員的標準來要求自己,不斷加強黨性修養,提高自身的政治素質,在政治上。經過自己的不斷努力,我在20_年光榮的成為了一名預備黨員。
三、工作方面
大學期間,我擔任了兩年的英語課代表,一年文體委員。在與同學們相處的三年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學
生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
四、生活方面
在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
總結三年的大學生活,我收獲很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財富。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇20
珍貴的三年大學生活已接近尾聲,在這即將畢業的時刻,我很用心的填寫了我的自我鑒定,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。
對于學術,我是從小就在受到過良好的家庭教育,在校期間一直名列前茅,那時我,只知道“成績是自己實力的證明!”步入大學,注重的綜合素質的提高,成績已不再是的標準,但同樣我在學習的過程中收獲到很多。由于大學的授課一般是一節課講述很多知識,所以光靠課堂是聽講完全不夠的,更多的時候需要自己去探索學習方法,注重獨立思考!這一年我雖然很迷茫,但是我目標很明確,成績一定要進入班上前三,而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現自己的追求的目標!而后,我以成績不落后來實現自我價值!隨著學習的進步,我不止掌握了計算機基礎學科的理論和一些公共課的知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能夠快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
對于技能,我一直比較關注網上的一些招聘啟事,按照招聘啟事的要求,“量身而學”去掌握各種技能,因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是大三伊始,我就開始進行針對性的開始我的自學計劃,我覺得專科學生與本科學生最本質的區別,就是對理論知識的掌握太淺,很多程序即便是會操作,但是內心深處并不理解,這是致命的硬傷!通過網上搜集學習視頻和教程,印象最深的就是吉林大學的視頻教程設計,讓我通過自學了解了計算機匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運算組成原理離散數學微機原理等很多在學校沒有傳授的計算機理論原理,對今后進一步的深造有了極大的幫助!
對于社團,大二那年,我已經明白,“大”是關鍵,進的組織要大,開展活動也要辦大!“大”永遠是硬道理;所策劃的活動的規模參與人數所調動的活動的規模參與人數所調動的人數和社會影響,都是成功與否的關鍵!而且,當leader會遠勝過當member,大二那年我成功競選上我系團總支書記,并打破以往團總支只有一個辯論賽活動的傳統,著重策劃大型項目活動,組織并參與組織了學院首屆“ps選美大賽”學院首屆“經典名著演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”,從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟!
三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,在這其中,認識了很多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自己的一些短處并盡力改正。在這過程中,付出過辛勞與汗水也收獲到了喜悅和感動,這段不平凡的歲月為我劃平人生的線起著至關重要的作用,讓我學到了很多知識,思想也變成熟了許多,性格更堅毅了,也有了較快掌握一種新事物的能力,為我即將步入社會奠定了很好的基礎!
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇21
通過三年的大專生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這三年來的收獲和感受作一個自我鑒定,并以此為我今后行動的指南。三年的大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關系資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代,我只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇22
兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于大專兩年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。
通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟,穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善于用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇23
在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最的貢獻。您賞識的目光,就是我未來的開始:
自信、自強、樂觀向上,有較強的組織能力和團隊協作精神;踏實認真適應力強,事業性強!思想覺悟高,待人真誠熱情,易于與人相處,團隊精神強;工作認真負責,踏實能干,積極進去;
勤奮好學、誠信肯干、對生活充滿激情。工作認真負責,從局出發,善于人際溝通,善于組織團隊協作,對工作充滿熱情。處理問題頭腦清晰、快捷有效。性格開朗。有創新意識。
扎實的專業知識及實踐操作能力,較強的領導、組織、策劃、交際能力,適應能力強,溝通能力好,有較好的處理問題能力,強烈的成功愿望,喜歡挑戰,作嚴謹細心,精益求精,誠懇,守信,好學向上,能吃苦耐勞,責任心強,講究團隊精神。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇24
我自以為無愧于大專五年,剛進學校時我曾為身為大專生而懊喪過。但很快我選擇了坦然面對。由于我深信是金子在任何地方都會發光的。所以我確信大專生的前途也會有光明輝煌的一天。功夫不負有心人,經過五年的努力在學校老師和同學的幫助下,在各個方面都取得了優異的成績。
我覺得大學生的首要任務還是學習好文化知識,所以在學習上我腳踏實地,一點也不放松。所以曾多次獲得“三好學生”稱號。在校期間我也非常重視關于教師的技能培訓,通過努力的學習在國家級普通話的考試中取得了優異的成績并獲得“普通話二級甲等證書”在學校老師的輔導下成功通過了“全國計算機應用技術證書考試”。
學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視,五年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會。如我院團委的競選很榮幸被評選為院廣播站小記者,在任職期間又長期擔任院廣播站主編和站長的職位并獲得多個榮譽稱號。系里組織的說課比賽和演講比賽,院里組織的運動會也都獲得了不錯的成績。在參加這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。
在校期間利用課余時間參加社會實踐,在私人教育機構做兼職教師。在每年的暑假自主創業承辦了屬于自己的“小學生暑假輔導班”同時得到了學生和家長的認可。這樣不但為父母減輕負擔,也為自己以后做教師打下了堅實的基礎。
十年冷窗,求學所用,通過這五年的學習使我懂得了很多,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站,在人生的每一個驛站都能畫上一道完美的結局。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇25
大學三年的美麗時光就快結束了,三年的大學生活使我成長,成熟,成為有用之材。
在學校里,我積極參加各種集體活動,并為集體出謀獻策。
連續兩年擔任話劇社部長并參與成立了涉外自行車協會,豐富的社團經歷鍛煉了我的人際交往能力也培養了我的'團隊協作精神。
在營銷這個知識的殿堂里,我系統地學習本系的所有課程,并以專業第一名的成績拿到了學校“一等獎學金”及“國家勵志獎學金”。
通過了國家計算機二級考試,取得了大學英語四級,會計從業資格證,助理理財規劃師,助理營銷師,駕照等資格認證。
在課余時間我還參加了本科的自學考試,并成功完成所有課程考試,取得本科畢業證。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇26
作為一名大學專科的學生,此次畢業前的一次社會實習,給我這樣一直沉浸在校園環境中的學生帶來了一個很大的教訓。作為一名大專生,我們真正的目標是走向社會,走向校外的環境。但我專注與課堂可課本,卻缺乏了實際的工作體驗。給我這次的實習帶來了不少影響。
但所謂,“沖突”帶來成長。正因為我自身與實習要求的不符合,為此我在實習中才有了如今這樣的收獲,這份體會和經歷,是我在學校的環境里學不到的。以下是我對這次實習后的自我鑒定:
一、適應能力
來到社會,首先給我帶來的就是適應能力的挑戰,大學被稱作一個“小社會”,但與真正的社會又有許多差距。這就導致在社會中,我們有許多熟悉,但又了解的不夠透徹的地方。就“衣食住行”而言,過去我們都在校園中享受著宿舍,食堂和教師。但在社會,我這些在學校中被安排好的地方,都要靠我們獨立自主的去尋找,去完成。
通過這份體驗,我感到自己在社會中的適應能力得到了大大的提升,并且提高了自我的獨立性,能主動去思考生活中的問題,并改進自身的現狀,面對一些問題的時候也能冷靜的處理,讓實習的情況得以穩定發展。
二、工作和專業
我在校園中學習的是__專業,一直以以來,老師帶著我們一邊學一邊做。讓我們掌握了不少的基礎操作,但我卻誤以為自己已經掌握了__專業。
到了社會之后,我見識到了真正的__崗位的工作,也認識到自己過去的想法是多么的可笑。但借此,我在工作中也大大的改進了自己的認識和能力,讓自己能從新手的基礎中提升自己,取得了一定的工作能力和工作經驗。且更重要的是,通過這次的實習,我認識到了自己和行業的差距,但也給了我一個新的目標,一個提升自我,達到標準的目標方向!我會更加努力,讓自己能在今后有更出色的表現!
三、自我反思
在這段體會之后,我對自己有了更多的認識。作為一名畢業生,我們的能力比自己想象的更低,更糟糕,因為我們幾乎沒有社會的經驗,但卻要在社會發展自己。
但經過了這次的實習,我也在自己的工作和生活中取得了自己的經驗,雖然還不多,但這份寶貴的經驗一定會讓我不斷成長,最終成為一名出色的社會人士!
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇27
本人積極參與各項教學科研活動,不僅增加了自己的閱歷,道德素質的修養也得到提升,在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,針對自己的專業,不僅鞏固了自己的專業知識,也增加了不少的社會閱歷,我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫,寫作等,積極參加各類班級活動。畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。
我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用,這樣讓我成為一個樂觀,自信積極向上,穩重,負責,善于交際的人,現在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。我覺得自己生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著"迎難而上"的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。在生活實踐的過程中,我曾自主創業,曾當過銷售員,積極主動,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,在這些實踐中,我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加暑期實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。我相信,經過暑期實踐的磨練,我們將變得更加成熟、更加自信。有一句話是有志者,立長志;無志者,常立志,我懂得努力源于堅持,奮斗就會成功,所以要不斷的努力,不斷的前進,不斷的創新……
眼下社會發展的迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要適應社會的發展,先要學會適應社會的發展要求,我相信機遇定會留給有準備的人,正如是"千里馬"定會有伯樂發現一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇28
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。
二、在學習方面上
能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態。
三、在工作上
我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這是我三年學習以來的個人鑒定,我雖然只量個大專文憑,但我不會因此而沮喪,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的.信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇29
忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生完美記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習潛質和分析處理問題的潛質以及必須的協調組織和管理潛質。
在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,因此在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,因此在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上,我利用課余時刻經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。
三年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月。謝謝我的大學鑄造了更好的我。
大專畢業自我鑒定[匯總] 篇30
三年的校園生活轉眼間就過去了,這三年半的校園生活是我人生的一個轉節點,在校園中,積極參加社會實踐活動,不斷挑戰自我,努力充實自己,挑戰自己,為以后出來,面向社會打下了堅定的基礎,對于自己的專業知識,一絲不茍,因此在成績上學習優秀,名列前茅。 在學校通過系統的學習,有了扎實的基礎,并且有一定的汽車評估的知識,對汽車有全方面的了解,在課外生活中,閱讀汽車書刊,了解汽車的動態走向。在暑假生活中,去汽車維修廠工作,把理論與實踐相結合。在外面工作中,把自己所學的發揮到實處。在工作中,用學校所學到的東西,能解決一些簡單的故障。例如,汽車空調維修 蓄電池的更換 、玻璃升降器損壞、雨刮器失效、中控失靈、喇叭失效、大燈不亮………..學習到了很多。通過在工作中的學習,能讓自己解決故障,通過書籍,查閱資料,解決問題。以便更完善自己。 在校園中,我積極參加校園活動,曾獲得 12.9演講比賽第二名、知識競賽第三名,并且參加學生會,任過學習部副部長,鍛煉了自己的組織能力與外交能力。并且在學校曾獲得, 勞動積極分子、 優秀班干部 、優秀團員,在校內積極參加實踐活動,掃烈士暮,清源山朗誦……在學校不斷的鍛煉自我,突破自我,豐富校園內的實踐活動。 在以后工作中,我會老老實實的工作,發揚不怕累,不怕吃苦的精神,并且我擁有良好的職業操守,能夠忠與自己的企業,將個人的的職業生涯規劃與企業的發展緊密相結合。勇于工作,善于創新。我相信自己會成為一個合格優秀的汽車維修高工畢業生。