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畢業(yè)贈言作文600字

發(fā)布時間:2024-10-16

畢業(yè)贈言作文600字(通用29篇)

畢業(yè)贈言作文600字 篇1

  如果你在課間十分鐘來到我們麗晶學校二樓,你必須會被熱鬧的聲音所吸引,停留在“602”的班牌前,那么恭喜你,因為你進入了一個熱情洋溢的班級,如果你帶著悲傷走進來,我們的歡笑也必須會感染你,是你丟掉心頭的包袱,忘記悲傷。

  當你跨進我們這個班的大門時,第一個進入視線的必須是坐在前排的假小子何小晴了,為什么叫她“假小子”呢?那是因為她雖然是個女生,卻有著風風火火的性格呵男生般的舉動。可是,別看她是個“假小子”,在跑步方面,她可不會輸給那些“真小子”呢!她還是個多才多藝的女孩子,美術、書法樣樣精通。嘿!看見了吧,我們班可是有這么厲害的人哦!嘿,看見了吧?我們班就是這樣一個臥虎藏龍的地方。

  來到我們班,怎樣能不認識下我們的老班長廖宇呢?在我們班,一向有一句話:老班出馬,一個頂倆。哼,老班就老班。一班之長,這可不是吹的。因為當你看到兩個同學為了一點兒小事將要大打出手時,老班會立馬趕到,曉之以理,動之以情開始勸說,事情通常就會這樣結束?墒钱斢行┠猩静宦爼r,老班就會使出“秘密武器”掐!老班把手一伸,男生們便疼得哇哇大叫:“哎喲!下次我再也不敢啦!”老班這才慢慢離去。嘿,我們班就是這樣一個趣事不斷的班級。

  除此之外,我們還經(jīng)歷了一項重大的考驗運動會。記得那一年,班上各個同學都踴躍報名,都想為班級爭光。我們班也不賴,在比賽途中,我們不行喪失了冠軍之位,被隔壁班奪去了。誰也沒想到我輸了還會這樣一個個以淚洗臉,可見我們有多悲痛,多悲痛......為了給班級爭光,我們不惜一切代價,付出全部努力,你說我們是不是個團結的班?

  我們班還有很多生龍活虎的人,在此就不一一解說了,像調皮可愛的莊潤存,霸道無理的黃挺福,嬌小淑女的楊夢莉,出類拔萃的張靖涵,蘋果臉張怡,朱云倩,劉慧霞,李璐,瓜子臉周毅,劉旭......當然,還有我們的恩師高柳。

  調皮的班,可愛的班,團結的班,努力的班,奮發(fā)的班,就是我們這個班六零二班。

畢業(yè)贈言作文600字 篇2

  活潑可愛是你交朋友的殺手锏!在六年的時光里你我有淚一起流,有笑一起分享!愿你像一條小河,勇往直前,一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,一直攀到科學的最高峰。 .我與你一起攜手走過了6個春秋,友誼也經(jīng)過了無數(shù)磨練,但是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離,但是我們的友誼永遠存在,永遠…… 時間飛逝,一轉眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存! .我們在學校結下了深厚的友誼,雖然只有一年的時間里,你也有許多的朋友,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓,從不打架。要畢業(yè)了,我希望你朋友像天上的星星一樣,在這個世界展開翅膀,自由飛翔。 六年了,在風風雨雨,坎坎坷坷之后,我們之間的友誼更加深了。百感交集,想說的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼,我相信經(jīng)過時間的沖刷,將會變成一塊光滑的鵝卵石……

  我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。 如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別! 擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨! 用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔! 友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

畢業(yè)贈言作文600字 篇3

  1、畢業(yè)了,心中有太多太多的不舍!

  2、這個初夏,演繹著悲歡離合.

  3、幾載青春,幾載情誼,同學少年總相憶。

  4、畢業(yè)了,曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。

  5、也許ー個轉身,真的是永遠恴別離畢業(yè)贈言。

  6、畢業(yè)了,真的就這樣,也就是這樣,也只有這樣!

  7、我們一起奮斗的日子,一起跑過的日子是最值得懷念的。

  8、畢業(yè)了,沒有所謂的逃課了,給自由和散漫道別了。

  9、牽起你的手微笑,讓全世界都知道,你是我一生中最大的驕傲。

  10、畢業(yè)了,帶不走的東西都賣了,可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

  11、畢業(yè)了,不再為作業(yè),論文煩惱了,可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

  12、畢業(yè)了,話題不再是八卦,學習,換成了工作,前途與結婚。

  13、畢業(yè)了,青春在無形之中離去,我們即將翻開人生的另一頁。

  14、畢業(yè)離別時的傷感。互相登上離開的車輛。充滿傷感的車站。飛馳而過的站牌。

  15、畢業(yè)了,也許還會懷念寢室臥談會那輕松,愉悅的感覺。

  16、畢業(yè)了,我們說好不哭泣,可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。

  17、畢業(yè)了,結束了! 可是到底是結束,還是另一個新的開始?

  18、畢業(yè)了,身邊的朋友一個個各奔東西,開始學會自己撐起生命的暖色。

  19、畢業(yè)了!真的、就這樣、一切、都結束了! 朋友們,祝我們以后幸福!

  20、畢業(yè)了,不要再坐到教室里聽老師講課了,卻要開始為生活奔波了。

  21、畢業(yè)了,在那校園里面還殘留著我們多少身影,還有多少回憶,而我們卻要離開。

  22、畢業(yè)了,還會懷念我們第一天的自我介紹,我們的軍訓,我們的曾經(jīng)。。

  23、畢業(yè)了,是否還記得我們曾經(jīng)為了新聞專業(yè)而努力爭取一切機會,甚至聯(lián)名簽名的張狂?

  24、畢業(yè)了! 明天的我們將要踏上新的征程,不管明天的明天如何,朋友們,我們都要好好的!

  25、畢業(yè)了,不想說再見,不想,只想說,親愛的老師,同學們,我們永遠在一起!

  26、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  27、畢業(yè)了,不想說再見!真的不想! 畢業(yè)了,我們該如何對著生活了三年的學校說再見? 28、當我坐在畢業(yè)典禮的會場上, 一瞬間竟有落淚的沖動,有些復雜的滋味涌上心頭。

  29、 這個六月。喜歡校園 、喜歡同學、 喜歡老師,這個夏天要和他們揮手了。

  30、畢業(yè)了! 明天的我們將要踏上新的征程,不管明天的明天如何,朋友們,我們都要好好的!

  31、這個夏天放假后,我們就沒有開學了。

畢業(yè)贈言作文600字 篇4

  往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶

  光陰似箭,一轉眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  我們擁有4個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  聚也不是開始,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中 ……

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流

  請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進

  今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功! 四年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西 ……

  面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方

  青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  即將各奔東西,有太多的感情無語言表,為身邊的兄弟,為操勞的隊長,為勤懇的教員。。。。。軍校四年,你是否有很多話還沒有對你身邊最重要的人說出口,晨曦服務設立這樣一個平臺,替你送上最誠摯的祝福。

  回復晨曦服務將你最想要對身邊的人說的話告訴我們,讓這動情的一刻永遠留在青春的記憶中

畢業(yè)贈言作文600字 篇5

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  畢竟有緣,我們共聚了三個春秋,今天要離去--為了彼此的夢想,除了道一聲珍重,更愿你快樂活潑。

  別害怕金融風暴,我們有真本事就不害怕肚子填不飽。別抱怨工作難找,人生本來就只有自己可以依靠。相信自己,畢業(yè)只是為了更好的開始!加油!加油!

  柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的.壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

  三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

畢業(yè)贈言作文600字 篇6

  1、找一份工作不難,但找一份自己滿意,適合自己的工作就不是一件容易的事情,同事另謀高就,工作一場,也送上你的祝福吧!

  2、別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

  3、地球是圓的,今天的離別是為了他日的重聚。

  4、朋友總是心連心,知心朋友值千金。燈光之下思賢友,小小訊兒傳佳音。望友見訊如見人,時刻勿忘朋友心。

  5、悄悄的你走了,正如你悄悄的來;你揮一揮衣袖,沒帶走一個MM,哥們,俺打心里感謝你!

  6、親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。

  7、青山不改綠水長流,有緣再會!后會有期!

  8、我的朋友,我們要暫時分別了,“珍重珍重 ”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  9、相會再別離,別離再相聚;秋風吹曠野,一期只一會。我會珍惜你我的友情,更期待相會的時刻。

  10、小樓又起春風,垂枝飄拂西東,憶別離,折柳相送,信誓重重。一去幾度秋冬,飛雁來去匆匆。幾時業(yè)成歸來,暢懷飲,再圓夢?

畢業(yè)贈言作文600字 篇7

  第一,苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦,人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學生活,晨曦與泛星可以為證,圖書館和自習室也曾見證,其實每一個人的大學之路并非輕松,并非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折,當面對困難,面對挫折時,我們應當敢于拼搏,勇于攀登,不應該自暴自棄,怨天尤人,更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華!翱喔呵捌,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才會有收獲。其實成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無悔,讓年華無愧!

  第二,好男兒應少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不是因為時機我們才擁有才華,而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累,其實并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。作為大學時代的我們應該是求知似渴,激情無限的,我們應當好好珍惜并把握當下的每一分,每一秒,用自己的實際行動去拼搏,去奮斗,最終贏得屬于自己的一片藍天。但有時由于道路上有太多的坎坷,或是現(xiàn)實太過于殘酷,使我們的付出,我們的努力,得不到滿意的回報。此時我們也沒有理由因為心情的不如意而責備世道滄桑,我們也沒有理由因為受到生活的重創(chuàng)而埋怨命運多舛。這時我們所需要的應是正視現(xiàn)實,珍惜眼前,無需太執(zhí)著于昨日,即使它再平凡,也改變不了今天的現(xiàn)狀,即使它再美好,也已經(jīng)成為過去。只有把握住了今天,充實而勤懇的度過了今天,我們才能贏得精彩的未來!

  第三,離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當離別在即之時,當面對著相濡以沫兄弟般的朋友時,當面對著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時,我內心激動無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口;叵胱约核哪甏髮W的風風雨雨,回想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會,走向新環(huán)境、新領域的一個開端,希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點,堅持不懈,向著更新、更高的目標前進,因為人生最美好的東西永遠都在最前方!

畢業(yè)贈言作文600字 篇8

  1、不要花太多的時間找工作。需要你花時間和精力的是工作,而不是找工作。如果你無法在很短的時間里找到工作,那就停止找工作,有太多太多比找工作更重要的事情,等著你去做。

  2、吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。

  3、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

  4、我們曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;我們曾是快樂的一對小搭檔。當我們揮手離別時,請帶上我最美妙的祝愿吧!

  5、祝你一帆風順,二龍戲珠,三陽開泰,四季發(fā)財,五福臨門,六六大順,七星捧月,八面春風風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!

  6、我們常常到統(tǒng)一個處所去玩,在同一張桌子上寫功課。

  7、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  8、一個人努力的目標越高,他的才能發(fā)展得越快,對社會的奉獻也就越多。

  9、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱!

  10、幻想吧!與智慧結合的幻想,是藝術之母和奇跡之源。

  11、聚不一定是開始,散不一定是結束.就象我們的友誼,散了,對我們來說是一個新的開始.走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光也暗了;回頭發(fā)現(xiàn)你,不見了,突然我亂了……

  12、祝甜蜜伴你走過一年中的每一天,溫馨隨你度過一天中的每一時,平安同你走過一時中的每一分,快樂陪你度過一分中的每一秒。山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。思念是一季的花香,漫過山谷,籠罩你我,而祝福是無邊的關注,溢出眼睛,直到心底。祝開心。愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風而逝;愿你內心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至相識就是緣,希望我們能從朋友做起,更愿能與你風雨同舟,但無論將來怎樣發(fā)展,都愿能成為好朋友!

  13、陳酒最好喝,老友最知心,朋友認識越久越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。

  14、今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

  15、楓葉把整個青春獻給了太陽以后,它就具有太陽的色彩了。

  16、柳蔭下握別百般惆悵DD同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  17、風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的。

  18、在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠的朋友。

  19、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位……

  20、無論什么時候,少說話比多說話更能夠讓你有個好結果。千萬別相信那些小報記者說要什么開朗大方,只有記者才需要開朗大方。

畢業(yè)贈言作文600字 篇9

  1.畢業(yè)了,祝你一路走好;找工作,祝你關關順風;工作了,祝你工作順心;在今后的日子里沒有朋友陪著你,愿你一路晴空,萬里無云,步步高升。

  2.我一直以為山是水的故事,云是風的故事,你是我的故事,可是卻不知道,我是不是你的故事。

  3.一句祝福,一世牽掛;一聲叮嚀,一生感動。畢業(yè)的號角已吹響,帶著你們的祝福,我們上路,不管前方有多少的風雨,心不會再孤獨。

  4.走過的路,愛過的人,品過的味,流過的淚,笑過的美,都在時間的河流中沉淀,在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝,畢業(yè)分別,愿你前程似錦!

  5.有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的。

  6.夢;總不夠漫長可我們需要夢想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你;雖不在我身旁可我從未將你遺忘。親愛的朋友,最近好嗎?

  7.如何讓你遇見我,在我最美麗的時刻。為這,我已在佛前求了五百年,求他讓我們結一段塵緣。

  8.不管怎么樣,你都不要放棄希望,只要相信期待就會成真,無論碰到什么挫折,只要堅持下去,就會如愿以償。

  9.你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

  10.校園的樹郁郁蔥蔥,教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方,熟悉的人,心中難免惆悵。然而,相信青春不老,你我會重逢在美好的未來。

畢業(yè)贈言作文600字 篇10

  1.六月的風中飄散著離別的味道,梔子花開的時節(jié),我們就要離開這菁菁校園了。從大一就開始送別學長學姐,一屆又一屆,如今終于輪到自己了。舍不得相依相伴了四年的科技大學,磨滅不了母校留給自己的青春記憶。帶著大學四年的成長記憶,我畢業(yè)了。

  2.看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花,第一個給人們帶來春的消息。

  3.你給我的最珍貴的禮物——真誠的友情,我將永遠珍藏在心里。廢鐵之所以,能成為有用的鋼,是因為,它經(jīng)得起,痛苦的磨練。

  4.回頭看看你發(fā)誓取得的目標,然后評價你到底有多成功。

  5.相識之緣,刻骨銘心,真摯情誼,歷久彌新,在友誼的長路上,只問相知是怎樣的珍惜與擁有,我永遠都不會忘記與你同行的日子。

  6.優(yōu)秀是一種習慣,你養(yǎng)成了認真的優(yōu)秀習慣,認真做人做事也就是習以為常的事情了,優(yōu)秀的你也就是自然而然的,而不是“努力做出來”的。僥幸心理不要太多,太多僥幸可能會占小便宜吃大虧,占近便宜吃運虧。

  7.安靜的湖面,練不出精干的水手;安適的環(huán)境,選不出時代的巨人。愿你投身于時期的洪流,做一個英勇的弄潮兒!

  8.人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。

  9.記。耗切└矣诔袚畲箫L險的人才能得到最深的愛和最大的成就。

  10.我們從世界的各個角落聚集在一起;我們有歡樂,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,我將永遠珍藏在我心中。

畢業(yè)贈言作文600字 篇11

  1.您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您————老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  2.路上有礫石泥塊,去清理;路上有雜草叢棘,我們去清除;路上有坑坑洼洼,我們去填平――之路,要用我們雙手去開拓!

  3.靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

  4.動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會地跳蕩不息。

  5.雖說,我和你相處不久,但我們是最好的朋友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠的友情,永遠珍藏在心里。

  6.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

  7.長風破浪會有時,直過云帆濟滄海。

  8.再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬去換時光倒流的大學校園,重溫飛揚奔放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。

  9.你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

  10.朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

畢業(yè)贈言作文600字 篇12

  ●知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

  ●鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。

  ●那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

  ●同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

  ●柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  ●生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  ●正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

  ●熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  ●知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

  ●知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

  ●學問是苦根上長出的甜果。

  ●“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

  ●如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

  ●小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

  ●朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  ●生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  ●讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

  ●畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

畢業(yè)贈言作文600字 篇13

  1.畢業(yè)了,只能靠星座了解彼此。當時間和耐心都已變成奢侈品。

  2.共同生活了六年,一起奮發(fā)了六年,繼續(xù)共勉!

  3.還記得那次初夏,我們微笑著說再見,那微笑是有多么的傷心、痛苦。

  4.聚也不是開始,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。

  5.學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

  6.嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!

  7.畢業(yè)了,我們說好不哭泣,可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。

  8.畢業(yè)了,想笑就笑,想哭就哭。不要因為世界虛偽,也變得虛偽了。

  9.六年時光荏苒、一去不復返。聚也不是開始,散也不是結束;好聚,好散。再見,時光。

  10.母校是成長中的一個家。在這個家里,我們成長,我們鍛煉,我們開心,我們珍惜。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我會更好的加油,報答母校,報答國家。

畢業(yè)贈言作文600字 篇14

  我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

  我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。

  幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。

  若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

  我們擁有6個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  光陰似箭,一轉眼,3年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

  同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

  你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

  青春的夢幻,在沒有盡頭的遠方,有一個微笑的答案。

畢業(yè)贈言作文600字 篇15

  鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,因為含苞才能怒放,才會有滿園春色。

  愿我們做那不顯眼的細小的石子,去鋪設祖國千里萬里的金光大道。

  一個人努力的目標越高,他的才能發(fā)展得越快,對社會的奉獻也就越多。

  我們是幸運的,逢上這好時光;我們有靈氣,去把握時機,未來在我們身上。

  這臺階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺階留在身后。

  帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

  在雨露里孕育成的細蕾,從太陽中吮吸光輝,并將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這,就是我們共同的心愿!

  立志、勤學、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。

  看,那希望的山崗,多么美麗,多么蒼翠 1 讓我們舒展生命的羽翼,抖動青春的翅膀,向那高高的山峰奮飛!

  青春的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準目標,展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力……

  路上有礫石泥塊,我們去清理;路上有雜草叢棘,我們去清除;路上有坑坑洼洼,我們去填平――人生之路,要用我們雙手去開拓!

  人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。

  人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風浪搏斗的一雙櫓,是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生!

  我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?― 啊!因為我們青春和生活的每一瞬間,都為著希望和奇跡而存在!

  看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花,第一個給人們帶來春的消息。

畢業(yè)贈言作文600字 篇16

  1、勤學苦練,永爭上游。

  2、有則改之,無則加勉。

  3、超越自我,追求卓越。

  4、士別三日,刮目相看。

  5、千里之行,始于足下。

  6、奇思妙想,成就未來。

  7、飲水思源,母校情深。

  8、一息若存,期望不滅。

  9、歲月靜好,有你一齊。

  10、勇與拼搏,自強不息。

  11、一路順風,前程似錦。

  12、精誠所至,金石為開。

  13、拼搏奮進,永遠提高。

  14、讀萬卷書,行萬里路。

  15、聰明伶俐,幸福成長。

  16、矢志向學,敢于勝利。

  17、我的歡樂,望你常在。

  18、進思盡忠,退思補過。

  19、生命不止,奮斗不息。

  20、歲月無聲,友誼無言。

  21、奮勇沖擊,永爭第一。

  22、生命不息,勤學不止。

  23、不鳴則已,一鳴驚人。

  24、揮手告別,揚帆遠航。

  25、今我往矣,楊柳依依。

  26、喜怒哀樂,告知與我。

  27、一人當關,萬夫莫開。

  28、不滅之光,有你更亮。

  29、百尺竿頭,更進一步。

  30、逆水行舟,不進則退。

  31、光陰似箭,日月如梭。

  32、蕩起雙槳,迎接期望。

  33、學而不厭,誨人不倦。

  34、友誼不變,感情不變。

  35、攻無不取,戰(zhàn)無不勝。

  36、與時俱進,奮力拼搏。

  37、突破極限,超越自我。

  38、追求目標,堅持不懈。

  39、奮發(fā)有為,時不我待。

  40、信心滿滿,創(chuàng)造輝煌。

  41、心想事成,前程似錦。

  42、人生在勤,不索何獲。

  43、交人交心,澆花澆根。

  44、攜手奮進,共創(chuàng)佳績。

  45、歲月如海,友情如歌。

  46、揮灑斗志,成就夢想。

  47、超越自我,再創(chuàng)輝煌。

  48、壯志在胸,夢想在懷。

  49、靜守時光,以待流年。

  50、滿心歡喜,只因你來。

  51、孜孜不倦,蒸蒸日上。

  52、前程似錦,美夢成真。

  53、我的未來,與你同在。

  54、張開翅膀,追逐夢想。

  55、事業(yè)有成,幸福歡樂。

  56、時光不染,回憶不淡。

  57、與友歡笑,那是極好。

  58、如花美眷,似水流年。

  59、以高山為向導,前進。

  60、心隨所愿,實現(xiàn)夢想。

  61、奮勇拼搏,永創(chuàng)輝煌。

  62、相識雖淺,似是經(jīng)年。

  63、平平安安,歡樂長大。

  64、老驥伏櫪,志在千里。

  65、自加壓力,敢于爭先。

畢業(yè)贈言作文600字 篇17

  1、一句祝福,一世牽掛;一聲叮嚀,一生感動。畢業(yè)的號角已吹響,帶著你們的祝福,我們上路,不管前方有多少的風雨,心不會再孤獨。

  2、跨出學校大門,開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈,照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風順!

  3、走過的路,愛過的人,品過的味,流過的淚,笑過的美,都在時間的河流中沉淀,在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝,畢業(yè)分別,愿你前程似錦!

  4、如果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷,你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別,愿走出新路!

  5、在您畢業(yè)之際,送給你真心的祝愿和誠摯的問候,你的理想像雨一樣展現(xiàn),你的未來向光一樣輝煌,你的人生像霞一樣美滿。

  6、張開翱翔的翅膀,追逐理想;蕩起快樂的雙槳,迎接希望。帶著理想,舉起希望,攜著堅強,勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!

  7、畢業(yè)了,愿你釋放青春的心靈,展開五彩的翅膀。友情,在風中醞釀,在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重,送你最真誠的祝福。

  8、輕輕的我們相聚一起,無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚,讓我的祝福隨你一路。

  9、校園的樹郁郁蔥蔥,教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方,熟悉的人,心中難免惆悵。然而,相信青春不老,你我會重逢在美好的未來。

  10、用青春定義我們今天的時光,用幸福計算我們燦爛的明天,用激情討論我們未完成的夢想,用成功設置我們各自的理想,愿你畢業(yè)加油。

  11、輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。揮一揮手,作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容,在這里,祝福你未來的日子更精彩。

  12、靜靜的我們即將分離,誠誠的祝福向你傳送,久久闊別的日子,愿工作隨你意,生活很開心,有情終眷屬,升職步步高,畢業(yè)一路祝福。

  13、青春歲月銘刻著你的影子,歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了,告別充滿真誠的校園,讓我們相會在成功的路上。后會有期,愿你快樂。

  14、來自五湖四海,奔向天南海北,三個春天匆匆而過,如夢的年齡,充滿了激情和歡笑,不要哭泣,待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。

畢業(yè)贈言作文600字 篇18

  1.主題健康。贈言要張揚積極向上的主旋律,要給對方以鼓勵、鞭策或贊美,讓贈言成為他以后人生道路上的“促進劑”。常見的類型有:

 。1)激勵性贈言。如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。”

 。2)祝愿性贈言。如,“生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。”

  (3)褒揚性贈言。如,“你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心!

  (4)懷念性贈言。如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中!

 。5)鞭策性贈言。如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!”

  2.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此,教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有:

 。1)詩歌式。如,“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒!

 。2)抒情式。如,“臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證!

 。3)格言式。如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來!

 。4)對偶式。如,“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。”

  (5)相等式。如,“你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。”

  3.因人而宜。贈言要避免千篇一律,要根據(jù)同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。

  贈給意志堅強的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也!

  贈給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容!

  贈給悲觀的同學:如,“生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!”

  贈給惰性較強的同學:如,“不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來!

  贈給心胸狹窄的同學:如,“寬容是豁達的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”

  贈給缺乏自信的同學:如,“有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發(fā)!

  贈給不善言談的同學:如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅!

  贈給意志脆弱的同學:如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉!

  贈給屬馬的同學:如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。”

  贈給班級上的“丑小鴨”:如,“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

畢業(yè)贈言作文600字 篇19

  轉瞬間,我們在學校一起度過了六年了。

  再見了,同學們。從當初入校我們懵懂無知,到如今風華正茂,我們一起走過了很多事。真的沒想到當初第一次相見的陌生人如今竟然成了彼此生命中最重要的人。謝謝你們,在我傷心難過時,你們送來第一句安慰;當我受傷時,你們送我去醫(yī)務室,擔憂地注視著,安慰著我;當我有心事時,你們愿放下手中的事來與我談心……

  再見了,同學們,愿你們的未來風調雨順,道路通暢,已有些成熟的面孔帶著略顯稚嫩的心靈為祖國撐起一片新天地。

  再見了,老師們。感謝你們的諄諄教誨,感謝你們在我們人生中畫上濃墨重彩的一筆,不管做什么事,我的耳邊都會時不時響起你們的聲音:點滴進步時的表揚,灰心喪氣時的鼓勵,做錯事時的責備,將要犯錯時的制止……謝謝你們!

  你們也許會再教無數(shù)屆的學生,但對于我們來說,你們是那么重要,愿你們事業(yè)有成,越來越好!

  再見了,老師同學們,再見了,校園。

  當我再走到校門口——我初次來到這里的地方——兩片葉子落下 一片寫下我們遇見 一片 記載我們離別……

畢業(yè)贈言作文600字 篇20

  (1)激勵性贈言。如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。”

  (2)祝愿性贈言。如,“生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。”

  (3)褒揚性贈言。如,“你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。”

  (4)懷念性贈言。如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”

  (5)鞭策性贈言。如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!”

  2.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此,教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有:

  (1)詩歌式。如,“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。”

  (2)抒情式。如,“臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。”

  (3)格言式。如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。”

  (4)對偶式。如,“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。”

  (5)相等式。如,“你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。”

畢業(yè)贈言作文600字 篇21

  六年的生活即將成為過去,小學生活也將成為我們生活的回憶。我們漸漸知道什么是珍貴的,什么是難忘的,什么是遺憾?倧土暤拿β狄膊粫騺y我們的心理。因為我們知道一個班的同學即將分手。有太多的心事,我們知道剩下的時間不多了。

  我們去探險,去爬山,滑冰,找到所有能享受快樂的東西。愛情在一起互相幫助,團結一致,但我們又在愉快的地方回憶以前的一切有時,晚上我們坐在一起幫助人們慶祝生日,我們唱歌跳舞。多么愉快的一天!1現(xiàn)在想起來,心還沒有結束!

  我們不會再像三四年級那樣因為小事埋怨別人,不會再互相關心和幫助,不會隨便欺負別人。因為我們知道這是難忘的!現(xiàn)在,很多同學買了那么厚的畢業(yè)證書,厚,代表什么,那么多同學的心。作為憑證,你還代表什么,見證我們即將畢業(yè),分手吧!

  當我看到贈與書上一句話的證詞時,我不相信我們會分手。在所有日子突然像昨天一樣流逝的我眼前,我們不想分手,但我們都要走向未來和社會。所以我們唯一感到遺憾的是,我們班里建立了6年友誼的同學。

  友誼是一棵長藤,上面結著一顆珍貴的果實,那果實就是我同學之一,那本厚厚的畢業(yè)證明書就是我們六年友誼的見證。

畢業(yè)贈言作文600字 篇22

  1、我一向很理智唯獨這次沒有。

  2、這個初夏,演繹著悲歡離合。

  3、畢業(yè)就像一個大大的句號。

  4、畢業(yè)后,我們還會不會再見?

  5、最后一個夏天,我們就要說再見。

  6、畢業(yè)了,心中有太多太多的不舍!

  7、真的就這樣一切都結束了!

  8、也許一個轉身,真A是永遠的別離。

  9、混個大學畢業(yè)也不容易,整四年啊。

  10、年少時的我們已經(jīng)長大夏末的回憶

  11、幾載青春,幾載情誼,同學少年總相憶。

  12、畢業(yè)?對我來說不可怕,可怕的是分別。

  13、大學思念如影隨形,一步步緊跟著我的回憶。

  14、畢業(yè)了,曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。

  15、突然想著,畢業(yè)了還能這么快樂的在一起耍么。

  16、告白和告別,一字之差。一個羞澀,一個悲痛。

  17、你們每一個人都在我心里,深深的刻下了痕跡。

  18、畢業(yè)了,真的就這樣,也就是這樣,也只有這樣!

  19、還記得我們之間的約定嗎?十年之后,在母校見面。

  20、天下沒有不散的宴席,天下有不散的你我之間的情。

  21、畢業(yè)了,滿足是最真實的財富。貪婪是最真實的貧窮。

  22、畢業(yè)了,唱不到結局卻又難以割舍。今生未完成的歌。

  23、曾經(jīng)的歲月隨風而逝……就如那夏日即將落幕的黃昏。

  24、我的大學散場了落幕了但我的友情還在上演著……

  25、一絲絲情誼,共度四年……一點點想念,情淺纏綿……

  26、畢業(yè)照上,并沒有我們燦爛的笑容。因為我們即將分離。

  27、我們一起奮斗的日子,一起跑過的'日子是最值得懷念的。

  28、畢業(yè)了,也許還會懷念寢室臥談會那輕松,愉悅的感覺。

  29、四年的不離不棄,四年的風雨同舟,謝謝一路有你相伴。

  30、我們一起奮斗的日子,一起跑過的日子是最值得懷念的。

畢業(yè)贈言作文600字 篇23

  (一)主題健康。贈言要張揚積極向上的主旋律,要給對方以鼓勵、鞭策或贊美,讓贈言成為他以后人生道路上的“促進劑”。常見的類型有:

  (1)鞭策性贈言。如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!”

  (2)祝愿性贈言。如,“生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。”

  (3)激勵性贈言。如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致!

  (4)懷念性贈言。如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中!

  (5)褒揚性贈言。如,“你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心!

  (二)風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此,教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有:

  (1)抒情式。如,“臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。”

  (2)詩歌式。如,“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒!

  (3)相等式。如,“你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力!

  (4)對偶式。如,“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定!

  (5)格言式。如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來!

  (三)因人而宜。贈言要避免千篇一律,要根據(jù)同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。

  贈給悲觀的同學:如,“生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!”

  贈給意志堅強的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也!

  贈給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”

  贈給惰性較強的同學:如,“不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來!

  贈給心胸狹窄的同學:如,“寬容是豁達的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天!

  贈給缺乏自信的同學:如,“有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發(fā)!

  贈給屬馬的同學:如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原!

  贈給班級上的“丑小鴨”:如,“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端!

  贈給不善言談的同學:如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅!

  贈給意志脆弱的同學:如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉!

  (四)教師寫給學生的贈言舉例

  功夫自難處做去,學問從苦中得來。

  把表揚看作“加油站”,把批評當成“保健箱”。

  掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。

  勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。

  拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。

  衡量一天,不看收獲而看播種。

畢業(yè)贈言作文600字 篇24

  1.是崖畔青松,有風雨就有怒號;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直善良純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

  2.讓用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

  3.競技場上講謙虛,無疑等于宣告的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。

  4.同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣。

  5.成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。與日俱增,從少到多,奇觀就可以創(chuàng)造出來!

  6.春天,耕耘收獲的節(jié)令;青春,豪情滿懷的年華。愿你放松這時節(jié),播種生機,播種勝利!

  7.人在偶然能夠相識相知,實屬不易。愿我們好好地把握,讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。

  8.未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

  9.機遇降臨到你頭上,這沒有什么可恥,可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。

  10.我們即將畢業(yè)了,我將祝福你們學習成績天天向上。

畢業(yè)贈言作文600字 篇25

  1、攀緣,人生就是攀登!愿你們背負著運氣給予的重載,艱難跋涉,攀登上一個又一個意識、品格、情操、知識的頂峰吧

  2、人的稟賦就像火花,它既可以燃燒,也能夠熄滅起來。點燃它吧,讓它焚燒成熊熊的大火。

  3、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下發(fā)明的種子,必將迎來金色的性命的秋天!

  4、愿你用思索這把金鑰匙,去翻開疑竇的大門,闖進創(chuàng)造的殿堂。

  5、只有心中有一片希望的原野,勤懇耕耘將迎來一片蔥綠。

  6、春天,耕耘收獲的節(jié)令;青春,豪情滿懷的年華。愿你放松這時節(jié),播種生機,播種勝利!

  7、豎起理想的桅,揚起信奉的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳啟航吧,青春的船!

  8、對生涯,愿你充斥盼望;對將來,愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的雙槳,鼓勵著你們啟航!

  9、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。與日俱增,從少到多,奇觀就可以創(chuàng)造出來!

  10、白雪下籠罩著的是青枝綠葉,是姹紫嫣紅,是燕語鶯聲……愿你用優(yōu)良的成就迎接春天!

  11、零,只有跟實數(shù)在一起才有意思;思維,只有和舉動在一起才干發(fā)出輝煌。

  12、學習,就是努力爭奪失掉天然沒有賦予我們的貨色。

  13、只管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河老是朝著既定的方向奔流。

  14、機會就像銀燕,常常飛臨我們的窗欞;機遇就像鐘聲,時時回蕩在咱們的屋頂。只是須要我們用眼光去捕獲,用耳朵去傾聽。

  15、安靜的湖面,練不出精干的水手;安適的環(huán)境,選不出時代的巨人。愿你投身于時期的洪流,做一個英勇的弄潮兒!

  16、一條大河能包容無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,普遍地接收常識吧,愿你像深谷大河那樣博大高深。

  17、在人生的旅途中,望你寫好這“歡喜三部曲”。

  18、思索,多少次使人覺得苦楚,卻未幾少次給予人們驚喜和歡快。愿你們從考慮中去生發(fā)智慧,取得快活。

  20、當你昂首挺胸狂奔的時候,敬愛的孩子,請留心那腳下的石坎或斷溝。

  21、嫩綠的葉芽說:成長!生長!雪白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:光輝!輝煌!

  22、閱歷了人生的崎嶇,請不用過火悲愁,由于在屬于未來的太空里,你們會找到本人的星群。

畢業(yè)贈言作文600字 篇26

  光陰似箭,時間就宛如被你握在手里的沙子,每分每秒都在慢慢的減少。六年,我從一個牙牙學語的小孩子變成了一個伶牙俐齒的青少年,如今,我就要畢業(yè)了。

  這六年,說快不快,說慢不慢,就在一年四季中穿行。

  想起剛開始上一年級的時候,我穿著新校服,懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳,要不是因為遇見了我幼兒園的'同學,我想那一整天,我會像一個木頭人那樣子,一動不敢動,甚至走路都同手同腳了。

  在這六年的光陰里,我遇見了人生的啟蒙老師,她對我們很嚴厲,但是那包含在嚴厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺得到。我認識她的時候,她正在給我們自我介紹,嘴角帶著細微的笑容,眼神卻時不時閃過一絲嚴肅。雖然她只交了我兩年,但這足夠讓我對她的記憶更加的深刻了。

  運動會、科技比賽、班干部選舉、旅游……小學的六年,我仿佛已經(jīng)進入了社會,那種感覺,那些心情是難以用言語來表達的。

  直到現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,我已經(jīng)從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽的花朵。我考上了區(qū)的重點初中,成為新學校的一份子,成為了我們小學的驕傲!

  在此,我感謝我的老師,感謝我的同學,感謝我的朋友,是他們塑造了一個嶄新的我!

  謝謝!

畢業(yè)贈言作文600字 篇27

  畢業(yè)贈言給同學

  那一張張熟悉的臉陪伴我度過了六年的時光,時光匆匆,我們友誼的日子總是那么短暫,打開心門,里面有滿滿的留戀,天下那不不散的宴席,太陽總會落山的,雨總會停止的,我們總會別離的,若有緣我們一定會相見的,但是花草的芬芳深深印在每個人的心中,留到永遠。

  指導老師:季小麗

  畢業(yè)贈言給同學

  我們美好的童年,校園為我們見證。校園的小路上我們嬉鬧玩耍的影子仿佛還在;教室里,我們一起讀書的聲音還在回響;操場上,我們一起上體育課,一起比賽的場景我還記得校園為我們見證童年,而我們馬上就要分別了,也讓這校園做個見證——我們還會見面的。

  指導老師:季小麗

  畢業(yè)贈言給同學

  我們曾是同一棵蘋果樹上的蘋果,我們曾是同一首歌里的兩個聲部,當我們揮手告別時,請帶上我最真誠的祝福。

  畢業(yè)贈言給同學

  我和你是一對形影不離的好友;我和你是一對心靈相通的姐妹;我和你是一對無秘密的知心好友。帶上我的祝福揮手告別吧!

  畢業(yè)贈言給同學

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學們,我們相處六年,你們都刻在我心里了。雖然有一些同學是轉來的,但是我通通都銘刻在心里。哎,時間流逝飛快,很快就要和大家說再見了,我是多么舍不得啊!

  畢業(yè)贈言給同學

  我們是朋友,都有自己的特長,我們總是非常驕傲。小學六年了,我們雖然吵架過,但是我們到最后,還是和好了,每次,我們都會分享成果,但愿我們的友情天長地久。

  畢業(yè)贈言給同學

  你,曾是我學習上的對手;你曾是我同桌的學友;你,曾是我的好朋友。而現(xiàn)在,我們就快要分別了,但是你給我的最珍貴的禮物——友情,是風吹不倒,雨打不壞的。我相信,我們之間的友誼會天長地久,海枯石爛也不會改變。

  畢業(yè)贈言給同學

  轉眼間六個春秋已悄然流逝了。俗話說天下沒有不散的宴席。我們就要各奔東西了。謝謝你們給了我人生中珍貴的——純真友情。這一路,我們互相攙扶地走來。校園里洋溢著我們的歡聲笑語。我們都給彼此留下了金色的童年與美好的回憶!不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少人春夏秋冬,我們依然是永遠的朋友!微笑吧,不要因為分別而傷心,你們已經(jīng)住在我心中!

畢業(yè)贈言作文600字 篇28

  1.畢業(yè)了,身邊的朋友一個個各奔東西,開始學會撐起生命的暖色。

  2.最后的一科,老師和們都哭成了一片。

  3.向前走,我的朋友,那里是希望的田野,等你去耕耘;向前走,我的朋友,那里是一片秋,等你去摘,前進吧,我的朋友,緊握給予的命運,把握美好的未來。

  4.你有容量極大的水庫,里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你不能打開那智慧的閘門,那水庫就如同空的一樣。

  5.我們一起奮斗的日子,一起跑過的日子是最值得懷念的。

  6.山海阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。

  7.那個花季,我送朋友離去,小路靜靜地向前伸展,偶爾也有太陽雨飄起。

  8.抱著一張大學錄取通知書來睡覺,醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證,證明我曾經(jīng)在這里睡過。

  9.熟悉的學校,熟悉的班級,熟悉的同學,熟悉的老師,這次,真的說再見了。

  10.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識只連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時烙在我的心靈里。

  11.小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

  12.大學四年一晃就過去了,感覺這四年自己成熟了很多,也學到了很多東西,四年的大學生活很是豐富多彩,自己打心眼里不想離開學校,不想離開朝夕相處的同學。

  13.空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道,該出發(fā)了!

  14.畢業(yè)了,沒有所謂的逃課了,給自由和散漫道別了。

  15.大學生活固然五彩繽紛,但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的內容是--港灣之外的征服。

  16.六月,充滿熱情季節(jié),我們整理行囊,準備再度出發(fā),要在前方的戰(zhàn)場揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量,傳承著南師人睿智進取的精神,我們自信滿滿,昂首向前。鷹擊長空,我們,在路上。

  17.感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學,給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

  18.而大學的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容純潔,可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。

  19.天下沒有不散的宴席,轉眼間,大學四年的美麗年代就快到了要結束的時候。回首這四年,有過歡樂興奮。也有痛苦悲傷,付出過汗水淚水,也有收獲與成就。有人說過,忘記過去就意味著背叛,所以,我們回味過去,為的是未來。

  20.學的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容純潔,可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。

畢業(yè)贈言作文600字 篇29

  1.“我一般只對好朋友開這種玩笑!备呗毊厴I(yè)的小李津津有味地談道:“當你在別人的留言冊里這樣寫時,自己其實早就樂翻了天。這樣寫的后果一般是,你在自己的留言冊里,也得不到什么好評價。”“不過隔個三五年再翻開留言冊,你會想:我怎么交了這么一群損友!

  2.以后好難在一起咁顛啦!!~來來來,咱們唱一首忐忑--南無阿尼陀佛留念。

  3.“早日結婚生子”、“美女!記得粉不要搽得太厚。”就是它們的代表。

  4.由這一刻開始,一片天、一條路、一個人,期待再次與親愛的你們相遇

  5.感謝爸媽的供養(yǎng),才有這個機會在這里讀書;感謝學校的栽培,才有今天我們;感謝你們,讓我有如此炫彩的回憶。

  6.向這段充滿歡笑的學生時代說再見了,想用更多的語言把它一一描述出來,但或許留在心底會更加美麗。

  7.還記得那幫打球永遠輸?shù)目啾颇袉?,大一文藝青年的歲月,大一英語角,是否記得我們回來推車的歲月嗎?

  8.發(fā)明人利用祝福語的形式來“損”人,受損者也還心甘情愿,奉上一張臉——讓他“損”玩笑的畢業(yè)贈言。不過,這得要看對象。

  9.帶點醋酸味兒,帶點甜香味兒,有的祝福語有時真讓人哭笑不得。

  10.四年中,我一直為你們而自豪;四年后,我定將為你們而驕傲!仰望星空探尋自我夢想,腳踏實地做好每一件事。

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