高中生畢業贈言范例(精選7篇)
高中生畢業贈言范例 篇1
六月的我們蕩起青春的雙槳,用熱情推開知識的波浪;六月的我們揚起進取的風帆,用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶,用真誠為彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友,愿我們的明天更美好。
再見,老同學,再見,相約在美麗的明天。無論距離多么遙遠,思念和祝福不會改變。企盼你的成功,分享喜悅的甘甜。同學情,點點滴滴再現,師生誼,一輩子能夠溫暖。把別離的淚水擦干,期待著重逢的那一天。我們把酒言歡,讓這段情誼永遠停留在心間。
六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情,六月的征戰擊不垮我們執著的精神,六月的細雨澆不滅我們青春的熱烈,六月的別離拆不散我們深厚的情意,親愛的朋友們,愿我們伴著六月的祝福,一起快樂前行。
同一片藍天下,我們甜美相識;同一個校園里,我們執著進取;同一個操場上,我們追逐嬉戲;同一個教室里,我們泛游書海;同一個六月里,我們彼此祝福。親愛的朋友們,無須為分別而傷感,青春的腳步剛剛開始,讓我們一起追逐青春的夢。
六月的鮮花已然盛開,畢業的腳步匆匆到來。許多的不舍和無奈,只能深藏在我心間。無論我身在何方,無論分別多久,友情之花定會常開不敗。祝你宏圖大展,幸福美滿!
太多的話要說,卻不知道怎么說,以為離別很遙遠,卻不知道轉瞬就畢業各奔東西;既然不知怎么說,就不說就讓其在心底默默祝福,既然離別不可避免,那就放手前行---天下誰人不識君呢?朋友,前途無限!
六月的時光里,讓我們留下美麗的回憶,感謝曾經;留下拼搏的身影,激勵自己;留下真純的誓言,溫暖彼此;留下祝福的話語,燦爛明天。親愛的朋友,愿我們帶著六月的美好和拼搏,帶著六月的真純和祝福,走向美麗的明天。
相約在美麗的校園,意氣相投;相識在最美的季節,情誼無價;相聚在青春的海洋,熱情奔放;相別在畢業的時光,難舍難離。6月畢業季,祝福同窗前途輝煌,一路精彩!
你成績很好,和其他方面都不錯。可就是有時說話不算數,這要是到了將來,可能就沒人會信你了。我希望你能改掉這個習慣。
我曾經希望我畫畫能畫好,可不管我怎么畫都畫不好。現在我知道了,人各有各的長處。我忠心祝愿你取得好成績。
你在班里的成績并不是名列前茅,不過我相信只要你努力了。就一定會成功的。
你很守信用,俗話說:守信是一項財寶,不應該隨意虛擲。我希望你能夠保持這樣下去。
高中生畢業贈言范例 篇2
1、如今我就要離你而去。哦:用振作代替離別的傷感吧。母校啊!祝福我們吧,你的兒女將不會辜負你的期望。
2、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
3、今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友
4、山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。
5、朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
6、吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。
7、陳酒最好喝,老友最知心,朋友認識越久 越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。
8、人生真是有點不可思議,許多事情在之后回想起來總是那么神奇,大學的生活即將結束,無論你今后身在何處,海職永遠是你們最好的家。千言萬語只用一句話常回學校看看。
9、在成長的歲月中,曾經陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠的朋友。
10、所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上。
高中生畢業贈言范例 篇3
我們預定的目標,不是享受,也不是受苦,而是要使每一天,都比昨天更進一步。
“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。謹以韓愈的名言,與君共勉。
事業成于堅韌,毀于急躁。在沙漠中,匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭,緩步的駱駝繼續向前。
朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美,才能得到美!——愿我們永遠做一個醒著的追求者。
前程是天上的云霞,人生是海里的浪花,趁著這金子般的時代,發出耀眼的光芒。
“流水不腐,戶樞不蠹”。多思出智慧,勤奮長才干。
即使大風雨來了,我們仍要搏斗著飛去——因為,我們還沒有飛完理想的航程。
生命是一首寫不完的詩,我們要用血與淚來充實它的篇章;
生命是一首唱不完的歌,我們永遠不能為它按下一個休止的音符。
不回避窄的路,把窄的路拓寬,不斷創造人生的新境界,這就是我們人生的道路。
不要忘記自己走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路,是自己最寶貴的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。
孤獨是最意味深長的贈品,受此贈禮的人,從此學會愛自己,也學會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。
桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花招人,以它凝聚漸發的芬芳。希望你的前途實而不華。
如果林子里有兩條岔路:一條芳草萋萋,不曾被踐踏;一條足跡斑斑,有許多人走過。朋友,你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。
社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀它,去領會它的深切含意,再去續寫它的新篇。
沉著、堅韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個腳印地,一步一個腳印地,永遠昂首闊步,永遠滿懷信心!
秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。
如果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷,你的人生將會像大海一般壯闊。
要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說,但不空說;要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓,但不遷就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。
當你選擇好最高的頂峰,選擇好攀登上去的道路以后,這就需要有堅定不移的決心,百折不撓的勇氣。因為只有這樣,你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會被叢生的荊棘擋住去路;你才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前,直接奔向那光輝的頂峰。
如果你希望成功,當以恒心為良友,以經驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為星光。
青春的夢幻,在沒有盡頭的遠方,有一個微笑的答案。
高中生畢業贈言范例 篇4
一、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里
二、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
三、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈 老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
四、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!
五、敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
六、老師,在今天我們身上散發的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!
七、往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!
八、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范 我感謝您,感謝您對我的精心培育。
九、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
十、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
十一、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
十二、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 我當怎樣地感謝您!
十三、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
十四、沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
十五、您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
十六、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
十七、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感Ji您!
十八、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
十九、有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!
二十、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
高中生畢業贈言范例 篇5
去日不可追,來日猶可期。在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!
天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。長叮嚀短囑咐,千言萬語化作一句話:為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!
多抽一點時間學習,少玩一點電腦游戲。
抱怨無助于任何問題的解決,少抱怨多實干。
時刻保持冷靜,越是有問題時,越要冷靜。
做一個誠實有信用的人。不能實現的事情不要承諾,承諾了就要做到。
凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時,他人心中才會有你。
不要太計較個人得失。
一個人的衣著舉止和精神狀態是很重要的,任何情況下,盡量不要穿拖鞋出門。
多關心自己的家人,多和父母聯系,哪怕只是一個電話。
愿你是航船,在知識的海洋里乘風破浪;
愿你是水晶,永遠保持一顆純潔善良的心;
愿你是雄鷹,經得起生活中狂風暴雨的考驗。
朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
激勵性贈言。如,分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。
祝愿性贈言。如,生活如一條長河,愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。
褒揚性贈言。如,你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。
懷念性贈言。如,我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。
鞭策性贈言。如,你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!
詩歌式。如,陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。
抒情式。如,臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。
格言式。如,什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。
對偶式。如,真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。
相等式。如,你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。
贈給意志堅強的朋友:如,富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。
贈給真誠的朋友:如,我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
贈給悲觀的同學:如,生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!
贈給惰性較強的同學:如,不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。
贈給心胸狹窄的同學:如,寬容是豁達的人生態度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。
贈給缺乏自信的同學:如,有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發。
贈給不善言談的同學:如,沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。
贈給意志脆弱的同學:如,廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨煉。
贈給屬馬的同學:如,愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。
贈給班級上的丑小鴨:如,人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。
衡量一天,不看收獲而看播種。
功夫自難處做去,學問從苦中得來。
把表揚看作加油站,把批評當成保健箱。
掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
讓我們學習蚯蚓的精神,不屈不撓鍥而不舍;讓我們牢記一分耕耘,一分收獲的格言,踏踏實實,迎難而進。
讀書造就未來,知識改變命運,態度決定一切!
做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。
當精神渴了,就聽聽音樂;當精神餓了,就讀讀書吧。
活到老,學到老。只有虛懷若谷,不斷進取,才能成為贏家。
沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!
將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣自暴自棄。昔日的艱難求索,彌足珍貴。
人生可以有逗號感嘆號省略號,但不能有句號。(語文老師)
人生有曲線拋物線,但絕對沒有直線。(數學老師)
人生可以有一般現在時現在進行時,但絕對不能有一般過去時和將來時。(英語老師)
人生和地質勘探不一樣,可以向前看向上看向左看向右看,但絕對不能向后看向下看。(地理老師)
曾經的輝煌,只能說明過去,一切都已成為歷史。歷史的改寫,依然要靠我們自己。(歷史老師)
人生的方程也需要配平,痛苦和歡樂共存,既然要感謝歡樂,也要感謝痛苦。(化學老師)
人生的痛苦有裂變聚變衰變,但絕對沒有永恒的不變。(物理老師)
今后的學習就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量戰勝困難!相信自己,你一定是最棒的!
高中生畢業贈言范例 篇6
1、“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!
2、“天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!
3、多抽一點時間學習,少玩一點電腦游戲。
4、抱怨無助于任何問題的解決,少抱怨多實干。
5、時刻保持冷靜,越是有問題時,越要冷靜。
6、做一個誠實有信用的人。不能實現的事情不要承諾,承諾了就要做到。
7、凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時,他人心中才會有你。
8、不要太計較個人得失。
9、一個人的衣著、舉止和精神狀態是很重要的,任何情況下,盡量不要穿拖鞋出門。
10、多關心自己的家人,多和父母聯系,哪怕只是一個電話。
11、愿你是航船,在知識的海洋里乘風破浪;
愿你是水晶,永遠保持一顆純潔善良的心;
愿你是雄鷹,經得起生活中狂風暴雨的考驗。
12、今后的學習就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量戰勝困難!相信自己,你一定是最棒的!
13、理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
14、拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養出無私奉獻的精神。我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!
15、身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,要勇往直前,“莫愁前路無知己!”往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。
16、做一個喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂,形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時,也美麗著我們的生命。黃山谷說過:“人心中久不用古今澆灌,則塵俗生其間,照鏡覺面目可憎,對人亦語言無味。”熱愛讀書吧!
17、如果我們每個人都能讓讀書成為習慣,那么文明得以傳承,社會得以進步,我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化、生活詩意化的溫馨空間,我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧!
18、做一個快樂的人。人生在世,不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途,絕不可輕易丟掉尋找快樂的習慣,這應是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九,生活不可能一帆風順,事事如意,挫折和坎坷是討厭的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要堅強起來,風雨過后彩虹更美麗。
19、鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由地綻放,熱烈的掌聲常常在艱苦的創造后頻頻地響起。對待生活,要心存感激,沒有別人的呵護與幫助,我們每個人都會生活得很艱難。要學會創造生活的樂趣,并用自己的快樂去點燃別人的快樂,讓我們永遠做個快樂的人!
20、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!……
21、激勵性贈言。如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。”
22、祝愿性贈言。如,“生活如一條長河,愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。”
23、褒揚性贈言。如,“你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。”
24、懷念性贈言。如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”
25、鞭策性贈言。如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!”
26、詩歌式。如,“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。”
27、抒情式。如,“臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。”
28、格言式。如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。”
129、對偶式。如,“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。”
30、相等式。如,“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。”
31、贈給意志堅強的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。”
32、贈給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”
33、贈給悲觀的同學:如,“生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!”
34、贈給惰性較強的同學:如,“不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。”
35、贈給心胸狹窄的同學:如,“寬容是豁達的人生態度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”
36、贈給缺乏自信的同學:如,“有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發。”
37、贈給不善言談的同學:如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。”
38、贈給意志脆弱的同學:如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨煉。”
39、贈給屬馬的同學:如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。”
40、贈給班級上的“丑小鴨”:如,“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。”
41、勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
42、拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。
43、衡量一天,不看收獲而看播種。
44、功夫自難處做去,學問從苦中得來。
45、把表揚看作“加油站”,把批評當成“保健箱”。
146、掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
47、讓我們學習蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實實,迎難而進。
48、讀書造就未來,知識改變命運,態度決定一切!
49、做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。
50、當精神“渴”了,就聽聽音樂;當精神“餓”了,就讀讀書吧。
51、活到老,學到老。只有虛懷若谷,不斷進取,才能成為“贏家”。
52、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!
53、將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。昔日的艱難求索,彌足珍貴。
54、人生可以有逗號感嘆號省略號,但不能有句號。(語文老師)
55、人生有曲線拋物線,但絕對沒有直線。(數學老師)
56、人生可以有一般現在時現在進行時,但絕對不能有一般過去時和將來時。(英語老師)
57、人生和地質勘探不一樣,可以向前看向上看向左看向右看,但絕對不能向后看向下看。(地理老師)
58、曾經的輝煌,只能說明過去,一切都已成為歷史。歷史的改寫,依然要靠我們自己。(歷史老師)
59、人生的方程也需要配平,痛苦和歡樂共存,既然要感謝歡樂,也要感謝痛苦。(化學老師)
60、人生的痛苦有裂變聚變衰變,但絕對沒有永恒的不變。(物理老師)
高中生畢業贈言范例 篇7
你是的成績不錯,但是你有個缺點體育課跳高總是不敢跳。但是我相信功夫不負有心人你努力就一定能成功。
其實,你是很聰明的,就是有時上課不認真,如果,你上課認真了,成就一定能提升上來。
你的成績也不差只要你努力了。就一定會成功。
你我終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。
面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。
動身的`時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。