體育社團活動方案（精選32篇）

體育社團活動方案 篇1

　　為了培養學生的創新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創教育教學改革的新局面。為了激發學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我校的實際情況，本期體育社團活動開展情況如下：

　　一、活動課程設置：

　　根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步，根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設置如下：

　　1.乒乓球、2.羽毛球、3.籃球、4.跳繩、5.跑步

　　二、活動時間安排:

　　每天上午大課間時間、課外活動時間。

　　三、社團組織：

　　負責人：楊華江

　　成員：各班班主任

　　四、后勤保障組:

　　負責教學、活動設備的調劑和添置,保障興趣活動的順利開展

　　五、活動安全注意事項：

　　1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;

　　2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑;

　　3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師;

　　4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

　　六、指導教師職責：

　　1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

　　2、按活動方案準備活動器材，做好安全檢查工作。

　　3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

　　4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

　　5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

　　6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

　　7、和學生一起參與活動，不能做聊天、乘涼等活動。

　　8、活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用，并確保活動安全。

　　七、安全措施

　　(一)體育社團活動意外傷害預防預案

　　1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。指導老師對社團成員情況了如指掌，做到心中有數，確保活動安全。

　　2、要組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。

　　3、每次社團活動，都要制定相應的安全措施。

　　(1)要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。

　　(2)指導老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。

　　(3)社團成員必須做好充分的準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。

　　(4)教育學生活動時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。

　　4、活動場地設施都有專人負責管理，定期檢查、維修和保養，確保使用安全。

　　(二)應急預案。

　　1、活動時遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往衛生院救治，嚴重者由學校衛生老師陪同立刻送往醫院，并及時向學校領導匯報。

　　2、活動時遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往衛生院救治。

　　3、體育活動時，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發生，教師們要沉著冷靜，安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。

　　4、學生運動時一旦發生傷害事故，要沉著冷靜，及時匯報老師，安全應急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。

　　5、對學生進行專項安全教育，進行體育活動意外傷害事故應急預案的演練，提高學生自我保護意識及處理突發事件的能力，以便發揮應急預案的最大效用。

　　(三)突發性傷害事件處理辦法：

　　1、傷情發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫院觀察治療或打120急救。

　　2、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

　　3、保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

　　平壩鎮中心完小體育社團

體育社團活動方案 篇2

　　一、活動課程設置：

　　根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長”的原則，切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步，根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，體育社團活動項目如下：

　　1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩(花樣跳繩)4、大跳繩5、板羽球6、小皮球7、沙包游戲8、壘球9、跳橡皮筋10、籃球11、拔河12、乒乓球、13羽毛球14、游戲。15、足球

　　備注：1至6年級花樣跳繩

　　1年級毽子或小跳繩

　　2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩

　　二、活動安全注意事項：

　　1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

　　2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。

　　3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。

　　4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

　　三、指導教師職責：

　　1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

　　2、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

　　3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

　　4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

　　5、和學生一起參與活動。

　　四、安全措施

　　1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識，把活動安全放在首要位置。

　　2、對學生進行安全教育，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。

　　3、每次體育社團活動，都要制定相應的安全措施。

　　五、活動安排

　　1、踢毽子、足球 一、二年級

　　2、呼啦圈 三、四年級

　　3、板羽球 五、六年級

　　4、小跳繩、足球 一、二年級

　　5、沙包 三、四年級

　　6、大跳繩 五、六年級

　　7、花樣跳繩比賽 三、四年級

　　8、小皮球、足球 一、二年級

　　9、壘球 五、六年級

體育社團活動方案 篇3

　　一、基本精神：

　　挑戰極限，挑戰自我

　　二、參賽資格：

　　參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的山東大學學生。

　　三、參賽辦法：

　　1、山東大學各學院均可直接報名參加，每院限報男女各20人。

　　2、各參賽隊報領隊1名。

　　四、活動方式

　　以學院為單位組隊參賽，各校區進行預賽，決出優勝隊伍參加決賽。

　　預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰賽。

　　五、競賽辦法：

　　1、項目包括：踢毽子;足球顛球;定時罰籃;跳繩;呼啦圈;俯臥撐，以學院為單位組織參賽，參賽學院在規定項目中任選四項，每項5人，組成20人參賽隊，并設領隊一人。

　　比賽設各校區預賽與總決賽，其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽，各單項前10名進入個人挑戰賽。

　　四校區預賽：實行記分制，每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數采用全進制(如45人參加顛球，則前5%人數為45_5%=2.25，則取3個人。

　　參加此項目全部5人都順利完成比賽，則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序，選出7支隊伍(東區新校南區前兩名，東區老校西區軟件學院校區第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。

　　2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

　　3、裁判員由主辦單位選派。

　　六、活動流程：

　　1、報名宣傳階段：10月10日——10月16日

　　宣傳及報名方式：第一、各校區張貼活動預告海報;第二、各學院學生會體育部，組織本院同學集體報名。

　　請各參賽隊于20__年10月16日中午12點前將報名表發至_____.若無法按時提交報名表，請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4：00在東區新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。

　　2、預賽階段：10月17日——10月20日

　　各分賽區根據各區場地情況組織預賽。

　　比賽場地：

　　東區老校13號樓前廣場

　　齊魯軟件學院體育場

　　新校圖書館前廣場

　　西校區體育場

　　南外環新區體育場

　　3、決賽階段：團體決賽10月22日比賽場地東區新校圖書館前廣場，個人挑戰賽10月23日比賽場地南外環新區體育場。

　　七、報名與報到：

　　聯系電話：___(晚6：30～9：30)

　　可咨詢學生會辦公室，負責人：楊帆____吳文健___

　　準備會時間：20__年10月16日下午4：00

　　地點：東區新校公教樓506

　　到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證復印件。

　　八、獎項設置：

　　團體獎：一等獎團隊一個二等獎團隊兩個三等獎團隊三個并設有精神文明獎個人獎：各項目均設有一等獎二個二等獎三個三等獎五個。

　　九、競賽規則(試行)

　　1、限次項目：(包括：踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續重復動作，不得間斷，以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前，進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。

　　(1)踢毽子：開始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整，不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。

　　(2)足球顛球：采取分組比賽，組內同時開始，顛球個數最多者為勝。

　　2、項目：(包括：俯臥撐、定時罰籃、跳繩)

　　(1)俯臥撐：1分鐘之內連續完成的標準(允許有三次違例機會，但是違例動作不算成績)動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。

　　(3)定時罰籃：1分鐘內，自己拿球，投籃。選手必須按照罰球規定投球，否則視為無效。

　　(4)跳繩：以1分鐘內完成個數為準，可以停頓，只計算總個數。

　　3、計時項目：呼拉圈

　　在規定范圍內搖呼拉圈時間最長者為勝。

體育社團活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質和體育文化素養，推進校園體育文化建設。

　　二、活動目標

　　認真完成上級部門的各項體育工作安排，保證學生每天有一小時的體育活動時間;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上。

　　三、組織機構：

　　組長：周茂才

　　副組長：白少瑜丁發兵

　　成員：全體教師

　　三、活動主題：

　　每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運動，我健康，我陽光，我快樂;走向操場，走進自然，走到陽光下。

　　四、陽光社團開設：

　　根據我校實際情況，特設以下社團：籃球社團、排球社團、乒乓球社團、毽球社團、田徑競技社團、珍珠球社團、健美操社團五、活動實施具體要求

　　1、根據總體目標及指導思想發出倡議，向全體同學進行宣傳招收社團成員員，學生自愿報名參加上述社團。

　　2、各學生社團安排1名指導教師，并由該社團的成員選舉一名學生組織者。社團活動由學生組織者組織進行，由指導教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間是課外活動時間。(每周一至周五早晨和下午大課間活動)

　　3、各社團學期初有計劃，學期中有記錄、有指導，學期末有總結。每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料(活動方案、過程性資料、學生取得的成績等)，學期末學校將根據實際活動情況，評出優秀指導教師和優秀社團成員。

　　4、依據學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下三階段進行。基礎階段：第1-2周;擬定方案，宣傳動員，組織實施。實施階段：第11-16周;成果展示階段：第17-18周;開展成果展示周活動。

　　5、開展活動時，指導教師和社團成員不準遲到，不得無故缺席。組織嚴密，講求實效，讓學生在活動中學技能，長見識，不搞表面工作。

　　6、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。

　　7、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

　　8、社團活動由校長辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。

　　9、政教處將進行抽查、階段性總結、經驗交流及成果展示等活動。

　　10、各學生社團要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。

　　六、活動實施采取措施：

　　1、建立完整的組織機構，一方面能協調好各項工作的開展，同時對階段性工作給予指導與監督。

　　2、確保指導教師資源充足，各社團指導教師除體育教師擔任之外，還聘請我校有特長的教師擔任，同時學校給予社團各類教學資料的支持，保證各社團能夠扎實、有效的開展活動。

　　3、制定社團的各項制度，規范社團成員管理。及時處理好社團出現的不良現象。特別是對社團學生每個人管理要采用跟蹤式。

　　4、社團學生的管理要嚴格，每學期結束要全面對學生作出評價。把特長技能提高和學生品德行為相結合。做到學會做事先要學會做好學生。

　　5、給予社團展示成果機會，每學期在期末開展成果展示周活動。定期學校組織各類體育比賽，鼓勵學生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發展。

　　6、學校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中，班級學生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。

體育社團活動方案 篇5

　　一.指導思想

　　圍棋—具有中華民族文化深層內涵的一項競技體育項目.她博大精深,是東方文化藝術的瑰寶.學習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。特別是對開發小孩的智力起著不可估量的作用。

　　國家教育部司局{20xx}7號文件要求各級教育體育部門有計劃，有組織地開展圍棋，國際象棋，象棋的三棋活動。進一步提高學生的綜合素質。

　　二.目標與措施

　　培養學生對圍棋活動的'興趣，使參加這一社團活動的學生都能步入圍棋殿堂的大門。

　　三.圍棋活動大體安排如下：

　　第一部分：圍棋史，棋具，棋盤。

　　第二部分：基本概念，基本術語。

　　第三部分：吃子的技巧

　　第四部分：棋的死活形。

　　第五部分：勝負的計算。

　　第六部分：圍棋基本定式和布局

　　四.活動時間：

　　每周周五下午社團活動課

　　五.活動地點：

　　四一班教室

　　六.成果展示：

　　由于本學期活動的主要目標是引導學生入門，培養他們對圍棋的興趣，所以成果一時還難以展示。

體育社團活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學校”學校發展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。

　　二、活動理念

　　1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

　　2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。

　　3、以球促智：促進學生學科成績的'提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。

　　三、組織機構

　　職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等。

　　競賽組組長：x副組長：x成員：非班主任教師

　　職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。

　　四、“放飛足球夢”校園足球節活動流程

　　1、準備篇

　　海報：與足球節相關的內容(每班至少5張海報)

　　展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術組、英語組)

　　宣傳片：3-5分鐘(信息組)

　　標志：學校標志(美術組)，班級標志(班主任、副班主任)

　　排練：班級——表演方陣，準備服裝(班主任、副班主任)

　　學校旗隊(大隊部、音樂組)

　　2、啟動篇

　　足球節開幕式安排：方陣表演+表演部分

　　1、入場儀式，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。

　　2、學校足球節標志，學校足球隊，每班設計一個標志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球寶貝)，繞場一周，在指定的位置站好。

　　3、介紹來賓，戴紅領巾。

　　4、開幕式致辭

　　5、我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發證書。(足球顧問)

　　6、教育局領導講話，宣布足球節開幕。

　　表演部分

　　1、朗誦《我的足球夢》(背景為：學生拿獎杯、錦旗等)

　　2、班級集體舞表演：《小小足球賽》。

　　3、表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)

　　4、放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)

　　3、實踐篇

　　(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

　　①1-2年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)

　　②3-4年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)

　　(2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。

　　5-6年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽

　　注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。(每班1人)

　　(3)竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養學生的團結拼搏精神。

　　①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;(1-2年級)

　　注：男女各10人

　　②20人×10米足球運球接力賽，在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;(3-4年級)

　　注：男女各10人

　　五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程，淘汰制

　　注：4名男生，1名女生

　　(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。

　　(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節的難忘時刻。

　　4、收獲篇

　　(1)各年級部頒發團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規程項目加起總分之和。

　　(2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算

　　(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

　　(4)足球寶貝評選

　　(5)頒獎儀式

　　(6)閉幕式

體育社團活動方案 篇7

　　一、活動目的任務：

　　為發展學生的個性和特長，激發學生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，為了在教學中取得更好的效果，盡快的提高同學們的球技，特制定本計劃。

　　學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對乒乓球的.興趣。首先要以培養學生的球性和基本功為主，對那些基礎相對較好的學生還要培養其競賽水平和心理素質。

　　二、訓練目標：

　　培養學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解，并且初步掌握乒乓球基本技戰術，發展身體素質。通過乒乓球社團活動，使學生不僅只是掌握一項技能，而是能在運動的同時體會乒乓球運動的快樂，體會集體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動，在孩子人生道路上構建一座多元化的立交橋，為學生以后的發展提供基礎的源動力。

　　三、訓練時間和地點安排：

　　每周上午7點半到8點20，每周三第5、6節課。

　　四、具體訓練內容安排：

　　準備期：（一周）

　　1、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。

　　2、準備訓練所需場地、器材。

　　第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓練為主。

　　1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

　　2、乒乓球球性訓練。

　　3、最基本的發球：正手平擊發球、反手平擊發球、下蹲發球等。

　　第二階段：乒乓球基本技術練習（包括手法和步法）。

　　1、發球與接發球；

　　2、推、擋球技術；

　　3、搓球技術與削球技術；

　　4、正手快帶與反手快帶；

　　5、基本步法訓練。

　　第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段。

　　第四階段|：參加區級小學生乒乓球比賽，爭取取得優異成績。

　　五、學生分組名單：

　　男隊：陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇

　　女隊：皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝

體育社團活動方案 篇8

　　一、指導思想

　　以增強學生體質，培養拼搏進取、團結協作、尊重規則的體育精神為宗旨，激發學生對足球運動的興趣，培養全面發展、特長突出的青少年后備人才。

　　二、工作目標

　　(一)總體目標

　　通過開展校園足球活動，在全校學生中普及足球知識和技能，形成有特色的學校足球文化。

　　(二)育人目標

　　1、以球輔德，促進學生良好的意志品質的形成。

　　2、以球健體，促進學生強壯體魄的形成。

　　3、以球促智，帶動學生文化課的學習。

　　(三)年度目標

　　1、通過對足球的宣傳，讓學生及學生家長認識了解足球。在體育課堂教學中讓學生接觸足球。成立班級、學校足球隊，校隊安排固定的時段、制定詳實的訓練計劃，進行練習，并營造特色氛圍。

　　2、開展體育課程的校本化研究，逐步開展以足球為特色的體育教

　　學。

　　3、在學校足球管理和足球教育教學上積累一整套經驗，在辦學特色上獲得重大進展，使足球特色成為校園文化的重要組成部分。

　　三、工作措施

　　(一)成立組織機構

　　成立校園足球工作領導小組

　　領導小組組長：

　　副組長：

　　成員：

　　(二)明確職責分工

　　1、校長室負責校園足球活動協調和落實，制定考核獎勵細則；教導處組織師資裁判培訓；體育組制定規范比賽制度。

　　2、各班負責制定本班校園足球運動發展規劃和年度計劃；組織開展校內的競賽活動。

　　(三)建立競賽機制

　　組織學校內的班級與年級間的足球比賽；并選擇優秀運動員參加校隊。對于比賽成績優異的班級納入到班主任與指導教師考核。

　　(四)完善考核機制

　　學校每年5月對學生足球基本技能進行測試，并將測試成績優異的頒發“足球小健將”證書。對于足球成績優異的班級納入到班主任與指導教師考核。

　　(五)獎勵政策

　　為鼓勵開展班級足球活動的積極性，針對考核情況對于貢獻突出的班級和相關人員給予獎勵

體育社團活動方案 篇9

　　手工制作是一項能培養學生動手、動腦，啟發兒童創造思維的重要活動，是教師引導學生發揮想象力、創造力的教育活動。為了更好得發揮學生的特長，增強學生的創新意識，拓展學生的創造能力，豐富學生的課余生活，本學期，我校特組建手工社團，為今后培養人才添磚加瓦。本學期手工社團活動計劃如下：

　　活動目標： 1、讓兒童感知到手工制作的`創意空間是無止境的，是兒童有強烈的學習和創作欲望。

　　2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協調運用。

　　3、讓兒童懂得制作與生活、學習的相關道理；形成自悟的習慣。

　　4、通過手工制作，啟發兒童觀察生活中的美，通過藝術美化兒童的心靈。

　　5、使兒童養成獨立思考的習慣，并通過想象力、創造力的培養，促進兒童個性化發展。 活動準備：

　　每次活動，學生帶好手工用紙，彩筆，剪刀等手工工具。

　　活動形式：

　　1、每周四下午第二節課開展一次活動

　　2、以欣賞、制作手工品為主要內容。

體育社團活動方案 篇10

　　一、活動意義

　　經典著作是中華傳統文化的精華，內容博大精深，蘊含著豐富的人文精神。開展經典誦讀活動，通過誦讀、熟背經典，學生了解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。同時有利于弘揚優秀的傳統文化，提高學生的人文素養和審美情趣，有利于加強學生的思想道德建設，形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　二、活動目標

　　1、弘揚中國優秀傳統文化，教育學生從小熱愛祖國傳統文化，了解祖國優秀文化，提升人文素養。

　　2、讓學生誦讀經典、理解經典，以經典詩文，陶冶學生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學生養成良好的學習、行為習慣，培養開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的.品質。

　　3、在誦讀熟背中擴大閱讀量、增加詩文誦讀量，培養學生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養閱讀習慣和能力，使學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學生的語文水平和審美能力，提升學生語文素養。

　　4、在學校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

　　三、誦讀內容

　　以《初中生古詩文背誦經典》、《初中語文同步閱讀》及《語文課程標準》中規定的必讀詩文為主要內容，以及旨在提高中小學生人文素養和弘揚民族精神的有關勵志、愛國、惜時、親情送別、好學等方面的詩文。

　　四、活動時間

　　每周三下午第四節活動課。

　　五、活動流程

　　1、每節課前30分鐘學生自由誦讀教師指定的課文。

　　2、教師分析課文，學生交流誦讀感受。

　　3、分小組進行誦讀活動。

　　4、選代表進行誦讀表演。

　　六、活動方法

　　1、開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，“學而時習之”，吟唱或強化記憶。

　　2、組織開展誦讀比賽、知識競賽、寫經典、悟經典、演經典等活動和比賽，有針對性地組織開展主題實踐活動，使學生做到知行合一，終生受益。誦讀為主，講解為輔；品位詩文，暢談體會；分清層次，因材施教；師生互動，交流情感。誦讀與展示相結合；評比與激勵相結合。

　　3、抄：讓學生做詩文卡、辦手抄報、制作文集。賽：按年級班級來舉辦經典誦讀競賽活動，可全校師生共同參與。

　　七、活動要求

　　1、提高認識，明確活動重要意義。中華經典詩文是中華優秀傳統文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“經典誦讀”活動，能夠使班級學生與學生家長了解、熟悉中華優秀傳統文化，激發對祖國語言文字和優秀傳統文化的學習熱情，增強民族自信心和自豪感，進一步深化愛國主義教育，建設中華民族共有精神家園。

　　2、精心組織，注重活動實際效果。開展“經典誦讀”活動，要與清明、端午、中秋、春節等傳統節日和其他節慶的重大演出相結合，挖掘與詮釋傳統節日的文化內涵，弘揚健康向上的節慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。要把“經典誦讀”活動作為班級文化建設的重要內容，作為推動素質教育的有效手段，與學校的教育教學有機融合。

　　3、創新形式，力求活動豐富多彩。

　　抄：讓學生做詩文卡、辦手抄報、制作文集。

　　賽：按年級班級來舉辦經典誦讀競賽活動，可全校師生共同參與。

　　八、活動成果展示：

　　1、優秀手抄報和讀書筆記展示。

　　2、競賽活動影像資料。

　　20xx.9.7

體育社團活動方案 篇11

　　一、活動主題

　　綠化環境，凈化心靈，環境美化，以我為榮。

　　二、活動背景

　　環境是人類賴以生存和發展的社會和物質條件的綜合體。在環境科學領域，環境分為自然環境和社會環境。人類的一切活動都離不開環境。如果環境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發展。“環保就在我們身邊”，人人都是保護環境的關鍵一環，從小事坐起、從一點一滴坐起，人人參與才能創建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長沙美麗的沿江風光帶，我們要讓這種美麗一直延續。科學家說："世界上沒有絕對意義的廢物，垃圾是放錯地方的資源。”城市的市容市貌，衛生狀況、不僅反映出一個國家的政治、經濟、文化、科技發展水平，而且直接反映城市居民的文化修養道德風尚和精神面貌。希望大家都能愛護環境，愛護我們共有的家園，讓大家都能擁有健康的身心，愉快地生活。

　　三、活動目的及意義

　　通過這次活動能增強大家的環境保護意識，積極響應“保護環境，從身邊做起”的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，讓學生在生活中樹立起環保的概念。

　　四、活動準備

　　1、張貼海報，分發傳單。

　　2、召開本協會委員大會，介紹本次活動概況。

　　3、積極響應學校其他各大社團、協會，吸引更多學生參與。

　　五、活動安排

　　1、在學校宣傳環境保護，發揚“保護環境，從我做起”。其內容應當包括：

　　(1)遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。

　　(2)在學習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。

　　(3)應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。

　　(4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的.包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內。

　　(5)不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。

　　(6)要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。

　　(7)離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

　　(8)盡可能用節能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

　　(9)購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

　　(10)請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

　　(11)節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。

　　(12)園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。

　　(13)盡量以步代車或騎自行車。

　　2、組織協會會員與志愿者開展清除校色垃圾公益活動，并實行垃圾分類袋裝化。這樣能更好地起到廢物利用，減少污染，節約資源。以身作則的宣傳環境保護。

　　3、組織協會會員與志愿者開展植樹活動，為我們的校園增添一片綠色。

　　4、在餐廳進行義務打掃的公益活動，同時告誡就餐學生不浪費糧食，不用一次性筷子和餐盒等。

　　5、組織協會會員與志愿者在學生公寓開展回收廢紙與舊書的活動，并將回收物品出售給提前聯系好的聯系相關書店和廢品店，所得利益可用于聯系西安工業學院和西安醫學院相關部門宣傳并組織該活動。

　　六、經費預算

　　1、環境保護傳單0.2元*400。

　　2、宣傳海報20元。

　　3、收購舊書暫定500元。

　　七、活動應注意問題

　　1、提前做好參與會員與志愿者的工作，活動時要注意安全。

　　2、開展植樹活動時嚴禁踩踏或損傷樹苗。

　　3、開展活動前一定要聯系好相關書店和廢品店。

　　八、活動的地點

　　xx科技大學未央校區

　　工業學院

　　醫學院

　　九、活動對象

　　xx科技大學全體學生

　　十、主辦單位

　　略

體育社團活動方案 篇12

　　一、指導思想：

　　為了培養學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養，使學生掌握科學的發聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，在原有合唱隊人員進行重新調整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。

　　二、合唱團成員：

　　凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者，均可參加合唱團。經過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質確定，根據要求及隊員綜合素質進行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個30人的合唱藝術社團，現在擬定的合唱隊成員有38名（有8名將在今后的培訓中挑選淘汰），其名單如下：

　　普艷紅

　　普晶蘭

　　龔瑞思

　　李蕓嵐

　　李永琴

　　何建成

　　陳文惠

　　普瓊芝

　　龔娟 施健強

　　楊曉雨

　　龔芪嫻

　　李海存

　　張運兵

　　方建蘭

　　高玉瓊

　　龔曉姸

　　魯坤 龔玫儀

　　龔權昌

　　楊海偉

　　李兆鑫

　　自新楠

　　卜艷琴

　　魯倩雯

　　李信韓

　　張婷 張玉春

　　李海蘭

　　普曉慧

　　方文順

　　李海蓉

　　龔文嫻

　　普金輝

　　施健梅

　　張晶 龔

　　橋

　　龔

　　婷

　　三、訓練措施

　　1、加強合唱欣賞，培養合唱興趣

　　興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協和，努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優美的中外優秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養學生合唱的興趣。

　　2、加強科學發聲訓練，激發合唱興趣

　　合唱是以高位置的科學發聲方法為基礎的。在訓練時，針對學生普遍存在的`氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學會有控制地發自內心的歌唱。

　　四、訓練目標：

　　1、基本功訓練

　　教給學生科學的發聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。

　　聲音的訓練:

　　(1)呼吸

　　(2)聲音位置

　　(3)發聲訓練 音準的訓練

　　音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。

　　尋找共鳴位置擴大音域的訓練

　　（1）胸音訓練

　　（2）頭音訓練 合唱表現的四種手段

　　（1）連唱

　　（2）跳唱

　　（3）強而有彈性

　　（4）不連不跳 節奏訓練

　　音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

　　咬字吐字的訓練

　　以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

　　2、藝術修養的培養

　　通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。

　　3、聲部和諧訓練

　　由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

　　4、擴大知識范圍開闊眼界

　　定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。

　　5、計劃完成的訓練曲目：《國家》和《鈴兒響叮當》

　　五、訓練時間：每周周四的下午第三節課。

　　六、訓練地點：六年級教室

　　20xx年X月X日

體育社團活動方案 篇13

　　一、活動背景：

　　新生入學已經一段時間，對大學的生活充滿激情，而且大學生活自由安排的時間較多，一部分同學不知道該如何去安排自己的生活，讓自己的大學生活更加豐富多彩，更加有意義。諸多同學都有自己的愛好和特長，需要大家共同學習、交流和探討，以此來提高自己。

　　本協會剛剛換屆，需要需要汲取新的生命力，注入新的血液，使協會的工作活動能夠更加順利的進行，使協會得到更加健康、茁壯的成長。

　　二、活動目標及意義：

　　為了給大一新生提供一個廣闊的平臺去展現、發揮自己的才能，使得大家能夠相互學習和交流，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，使大家度過一個豐富多彩的大學生活。

　　換屆之后，本協會急需挑選一些有能力的人充實各個部門，完善各個部門，為我們協會汲取新的生命力，注入新的新鮮血液，為本協會以后工作及活動的順利進行打下堅實的基礎，同時也使更多的人了解我們協會，傳承本協會的優秀文化。

　　三、主辦單位：

　　鄭州大學文化娛樂協會

　　四、活動時間：

　　20xx年10月8日至9日

　　五、活動地點：

　　數學系302及303室

　　六、活動流程：

　　1、20xx年10月8日晚，老會長及各位現任會長到數學系10級各班介紹、宣傳關于本協會招干面試的相關事宜，介紹各部門的相關工作及面試的'具體時間和地點，將招干表發給各班班長，各xx級同學填完后及時交給班長，由面試室外工作人員雷凈宇、劉欣在招干面試前收集起來。

　　2、各會長、副會長及各部門部長、副部長在9日晚7:00在數學系303室集合準備面試的相關工作。各部門準備好面試的相關問題，宣傳部另外需要做關于面試的黑板報（簡易即可）。

　　3、兩位室外工作人員雷凈宇、劉欣要及早到數學系10級各班班長處收集面試招干表，并引領前來被面試的xx級同學到數302休息等待。

　　4、9日晚7:30正式在數-303進行面試，由雷凈宇、劉欣每次引領一組被面試同學到數303接受面試，每組被面試者2~3名，由劉菊芳作歡迎詞及面試的流程簡介人員，隨后開始面試。

　　5、面試過程中，先由被面試同學做一分鐘自我介紹，再由相關部門提問被面試同學，問題數2~3個，其他部門也可提問。

　　6、每組面試結束后，由各部門對各位被面試者進行舉手表決，統計舉手人數，進行計分。

　　7、統計、計分結束后，進行下一組面試，流程同上。

　　8、面試工作結束后，由大家共同清理面試現場的衛生情況。

　　七、活動的注意事項：

　　1、各部門必須遵守協會的各項安排，各部門部長、副部長都要到齊，不準遲到早退，若的確有重要的不可推卸替代的急事，必須向會長及相關部門部長通知，但每個部門必須都得有人。

　　2、面試過程中，認真對待每一個被面試的同學，大家要嚴肅認真，熱情接待。

　　3、注意時間的合理分配，防止面試工作結束過晚。

　　4、其他細節及突發事件要應變妥善處理。

　　八、活動的負責人及主要參與者：

　　主要負責人：

　　其他負責人：本協會各部門部長、副部長。

　　主要參與者：數學系xx級學生。

體育社團活動方案 篇14

　　活動準備：

　　滑板車，各種障礙物

　　活動過程：

　　一、熱身運動

　　在此背景下，教師帶領學生做熱身運動

　　二、練習腳踏車

　　1、讓學生自由活動，練習滑板車

　　教師提出要求：請你活動中想一想有什么玩法。

　　教師觀察并個別指導。

　　2、請學生將自己的玩法展示給大家看

　　3、聽口令玩滑板

　　紅綠燈：老師舉著紅、綠、黃三色的指示牌，學生們根據指示牌滑行，看誰反應快。

　　三、腳踏車比賽

　　設置各種障礙，學生分組比賽，看哪個小組先贏。

　　四、放松運動

　　活動目標：

　　1在玩滑板車的游戲情境中，可以通過躺著和坐著來發展平衡能力。

　　2發展兒童的手和腿的力量和動作的敏感性和協調性。

　　活動準備：

　　人手一輛滑板車、布條若干

　　活動過程：

　　一、開開我的`滑板車

　　讓我們嘗試騎自行車游戲的場景，帶領學生玩滑板車，保持身體平衡，并來回推動滑板車

　　滑板車坐上去開

　　滑板車趴上去開

　　二、拖拉車子真好玩

　　1、示范用布條牽拉滑板車玩拖拉游戲

　　2、互相拖拉滑板車

體育社團活動方案 篇15

　　一：社團名稱

　　會計分院社團聯合會

　　二：社團開展招新目的

　　①迎接新生，發揚我校的社團專有風格

　　②為我校新建會計社團聯合會上一個更好的臺階，讓更多的同學加入到我們的社團隊伍中來

　　三：社團開展招新意義

　　1、豐富大學生活。

　　2、強身健體，提高身體素質，增強自信。

　　聯合會招新晚會活動策劃書

　　一：活動地點

　　陶行知廣場

　　二：舉辦方

　　會計社團聯合會所有成員、學生會及老師的指導

　　三：活動時間

　　新生在軍訓時間內

　　四：活動要求：

　　1. 本次晚會舉辦的各個環節必須遵紀守法，內容要積極向上，達到主題要求;

　　2. 參與者必須統一接收組織者的指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施，保障晚會各環節順利完成;

　　3. 遇到各類突發問題，有關方面應本著互相理解的原則，友好協商解決;

　　4. 晚會當晚各環節應分工明確，如活動中出現自己不能解決的突發問題，需找組織者共同解決。

　　五：活動內容

　　1、獨唱

　　2、大合唱(相親相愛的一家人)

　　3、舞蹈

　　4、小品

　　5、朗誦

　　6、街舞

　　7、太極拳

　　等一系列活動(節目內容以當天活動為準)

　　會計社團聯合會

　　聯合會招新晚會

體育社團活動方案 篇16

　　一、活動主題

　　認識校園植物，熱愛美麗自然

　　二、活動背景：

　　恰逢梁老師在我校指導教學中學生生物科技活動課程，我院一組七人在梁老師的指導下帶領十三中的生物社團團員開展生物社團活動。三、活動目的、意義：

　　帶領同學們認識校園植物，了解植物一般習性特點，培養同學們熱愛校園，熱愛大自然的情感。

　　四、活動時間：20xx年5月9日星期二

　　五、活動地點：十三中校園花壇

　　六、活動對象：

　　韶關學院大學生實訓小組第四組全體組員，十三中生物社團全體成員

　　七、前期準備：

　　學生：在活動前提前通知學生帶筆和小本子，并將學生分為三個小隊，上課前在操場集合（隊名：木棉隊，海桐隊，龍葵隊）

　　教師：實地考察十三中的校園植物，辨別出植物種類名稱，查詢植物性能特點

　　八、活動內容：

　　1.學生在操場集合，領頭教師向全體學生介紹活動內容，講解活動規則；（3~5分鐘）

　　2.按事先分組由三組教師分別帶開各隊團員，從四個花壇不同角落開始介紹植物；（30分鐘）

　　主要辨認植物：米蘭，桂花，黃金榕，海桐，梔子花，木棉，海金沙，醋漿草，紫花地丁，空心蓮子草，福建茶，蘇鐵，白背葉，泡桐，少花龍葵，飛蓬，紅花羊蹄甲，安石榴，假檳榔，細葉榕，高山榕，垂葉榕，紅繼木，一點紅，商陸，雞矢藤等等。

　　例如桂花，木犀科植物，一般花期在秋天，花有三種顏色，偏米白色的，就叫銀桂，黃色的叫金桂，橙紅色叫丹桂，也有一種桂花只要條件適宜，每個月都會開花，我們叫月月桂，桂花花朵很小但香味很濃，有“八月桂花，十里飄香”的諺稱，桂花雖然很小，但卻很有用處，秋天剛開的時候摘下來，稍微晾干，加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜，元宵吃湯圓的時候澆上一勺能讓整碗湯圓都飄著桂花香，特別甘甜。桂花曬干還可以泡茶，做桂花糕等等，我們古代的詩人也特別喜愛桂花，像韓駒就有一句詩，“西風掃盡狂蜂蝶，獨伴天邊桂子香”說的就是桂花特立獨行，只在百花開盡的時間開放，我們做人也可以學桂花，不隨波逐流。

　　3.集合歸隊，指定兩到三種植物讓每個隊競答，并對答對的隊伍給以小獎品，之后總結活動內容（5~10分鐘）

　　九、注意事項：

　　把握好時間，植物介紹有詳有細，盡量讓整個活動充滿趣味性

　　十、突發處理：

　　如遇暴雨天氣，提前和其他組協商調換時間。

體育社團活動方案 篇17

　　萬事開頭難，為了方便以后活動的開展，本社團在開學之際做出了如下計劃，之后的各項活動將照此開展：

　　1.社團招新

　　社團招新活動將在本學期開展，我們飛揚籃球社在這期間將會認真作好社團工作的第一步。包括：新活動以及事后的社員名單。在第一次的活動中，觀察社員的籃球技術水平，結合本人意愿，建立本社職能組織。

　　2.迎新活動

　　配合團委開展本社的迎新活動，本社團根據團委要求，集合社團特色開展工作。在可能的情況下，會考慮與其他社團合作迎新活動。

　　3.社團常規活動

　　①常規訓練

　　本學期定為每周二、三、四下午第三節課。在招新結束后，向社員征求意見，適當調整活動次數，保證每次活動的參與人數。

　　常規訓練包括籃球基礎技能訓練和籃球知識的講解。籃球基礎技能訓練由社長幾社內擁有較高技能的社員負責。教學內容包括：運球，傳球，過人技巧，投籃，三步上籃等基本動作。期間會請指導老師為大家講解，保證每位社員籃球動作的準確性。籃球知識講解包括規則，戰略戰術等。這個部分將會被分成兩個部分來完成，一是集中講解，利用一段時間向社員集中概述所有與籃球有關的知識;二是實戰講解，延續上一年的觀摩活動(電影，比賽片段等)或現場比賽，增加社團活動的多樣性使社員能更直觀的了解。

　　②“三對三”籃球賽

　　可能在本學期開展三對三”籃球賽，為此本社會申請協辦本次比賽，并全程參與其中。比如：鼓勵社員參賽，為社員提供技術上的支持，幫助安排場地，記分，記犯規及所有有可能的后勤工作。此外，還會組織社員到現場觀看比賽，通過現場觀摩讓社員更加直接接觸比賽，體會籃球規則，技巧，戰略戰術等，從而，加強社員對籃球的體會。

　　4.創新計劃

　　本社在創社之始，就有為學校培養籃球后備人才的宗旨，我們自會盡心盡力的做好這點。此外，我們會加強與校外籃球團體的接觸，爭取把優秀社員推薦給他們，讓社員在課余和離開校園之后有一個展現自己興趣的平臺。

　　新學年、新氣象，在新學期的開始，團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好，順利開展第六屆社團文化藝術節各項活動，將我校的學生團體工作再上一個新臺階。

體育社團活動方案 篇18

　　一、活動背景

　　金秋十月，桂花香飄師大__校園。隨著軍訓的結束，_級的新生們開始了大學里正常的學習和生活。而他們在各方面的交流過程中都感到了自己在口才方面的欠缺，這對于現今社會需要的復合型人才明顯不符合。所以非常需要我們為他們提供一個可以提高口才能力的一個平臺。

　　二、活動目的及意義

　　擴大協會影響，讓更多的人全面、真實的了解演講與口才協會的宗旨、目標、團隊建設、活動策劃等，為了以后能在校內順利開展各種豐富多彩的口語交際活動，給會員們提供一個鍛煉口才，提高能力，展示才華的舞臺做宣傳。同時也為各會員提供提升完善流暢的表達能力的機會，引導一些會員改掉膽小、怯場、不善表達的性格缺陷。

　　三、活動對象

　　全體新老會員、協會會干和一些老會干

　　四、活動時間

　　20__年10月15日晚19：30

　　五、活動地點

　　一區309

　　六、活動流程

　　1、指導教師講話

　　2、會長講話

　　3、協會ppt展示

　　4、舞蹈

　　5、聲音模仿秀

　　6、游戲環節

　　（一）口耳相傳

　　游戲規則：

　　A）一次可邀請或隨機選擇4--6位同學上臺。

　　B）抽到的同學統一向左或向右轉，排成一排。

　　C）由主持人拿出事先準備好的紙條，給排頭的同學看，排頭同學根據紙張內容及自己的理解，給第二位同學表演動作，不能出聲，第二位再給第三位表演，以此下去，直到最后一位同學說出紙張的內容。

　　D）游戲可重復進行2—3輪

　　7、即興演講（新會干的演講）

　　8、講笑話

　　9、游戲環節

　　（二）西瓜蹲

　　游戲規則：

　　A）一次性邀請或隨機選擇4—5位觀眾上臺。

　　B）抽到的同學面對觀眾排成一排。

　　C）每個同學手上拿著一張畫有水果的牌。

　　D）第一位同學邊蹲邊喊自己拿到水果的名稱，同時隨便叫其他同學手上的水果名，如喊“西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完黃瓜蹲”。則輪到手拿黃瓜牌的同學喊口號，直到有同學出錯，則接受懲罰。

　　E）游戲可重復進行2—3輪

　　10、拉歌（全體人員）

　　11、全體人員拍照留念

　　七、人員分工

　　（一）前期準備

　　1、贊助.

　　2、征集節目：秘書部負責，7號晚向新老會員發出節目的征集通知。

　　3、通知時間地點：秘書部負責，12號、14號晚上分別發飛信通知。

　　4、宣傳海報：宣傳部負責，13、14號這兩天在食堂張貼海報一張。

　　5、場地申請：外聯部負。

　　6、主持人

　　7、現場布置：

　　a）門口以氣球、彩帶作為裝飾；

　　b）黑板繪制彩圖，在中央標出本活動的主題；

　　c）將桌椅排列在四周，于教室中間空出一片空地；

　　d）四周的空墻以氣球做成花型的裝飾；

　　e）在燈上懸掛彩帶作裝飾。

　　（二）活動現場

　　1、現場活躍氣氛：（會干要積極主動）

　　2、物資及獎品管理

　　3、現場清理：演協全體會干

　　4、拍照

　　八、經費預算：

　　氣球（粉紅、白色）100個10元

　　皺紋紙（粉紅色）5張2.5元

　　玻璃繩（白色）1捆2元

　　總計：14.5元

　　注意：會場所需的礦泉水沒有計算在內。

　　九、活動亮點

　　各類豐富多彩的文娛節目和游戲活動利于新老會干和新會員增進感情，加深彼此了解與溝通，體會到協會大家庭的溫暖。同時，弘揚社團文化，促進協會建設與發展，給所有參與到此次活動中來的同學一個鍛煉自我，展現自我的機會，豐富了大家的業余文化生活。

體育社團活動方案 篇19

　　一、活動背景：

　　目前，我們xx學院一共有22個大學生社團，發展呈現一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此xx學院社團聯合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。

　　二、活動目的：

　　（1）向同學們展示xx學院22個社團的.自我風采，鞏固xx學院22個社團對同學們的廣泛影響力。

　　（2）豐富同學們的校園文化生活，為構建和諧校園作出社聯人的一份貢獻。

　　三、活動主題：

　　展我社團、秀我風采

　　四、活動時間：

　　4月

　　五、活動地點：

　　xx大學xx學院

　　六、活動對象：

　　xx大學xx學院全體同學

　　七、策劃主辦單位：

　　xx大學xx學院社團聯合會

　　協辦單位：xx大學xx學院22個社團

　　八、活動方案：

　　（一）報名階段：（4月1日―4月3日）

　　（1）報名方式：xx學院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片，并配上左右的社團簡介，發送至xx學院社團聯合會公共郵箱jjslwxb@。

　　（2）截止時間：xx年4月3日24點（過期視為放棄參與評比）。

　　（二）宣傳階段：（4月3日―4月10日）

　　（1）制作5張海報張貼人流量較多的位置；

　　（2）社聯人人每天發布3至4個社團的照片及簡介；

　　（3）社聯干事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。

　　（三）評比階段：（4月10日―4月12日）

　　量化考評要素：

　　（1）工作相互評比（10分）

　　（2）日常工作評比（20分）

　　（3）社團活動評比（40分）

　　（4）民意調查評比（30分）

　　（注：量化考評標準、申請表、評分表、調查表參見附件）

　　（四）統計階段：（4月13日）

　　組織干事統計各社團的得票率，部長制作最終各社團的各項得分表格。

　　（五）公示階段：（4月15日―4月20日）

　　（六）頒獎階段：（6月7日）

　　注：時間為我社我SHOW風采展暨優秀社團頒獎典禮當晚

體育社團活動方案 篇20

　　以普及提高學生的攝影興趣愛好為目的，以社團的形式招募有一定攝影基礎，并對攝影感興趣的學生，對他們進行更為專業的培訓與引導，通過每周的攝影課讓學生參與攝影，學習攝影。社團作為課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。社團在于培養學生對攝影的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養攝影人才起著積極推動的作用。

　　一、活動目的

　　本學期開設的攝影社團為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的興趣愛好和一技之長得到充分的發揮和展示，以點帶面，促進全校的攝影活動。進一步了解攝影的基本知識，掌握攝影的技能技巧，提高學生鑒賞美及創造美的能力。同時讓學生在活動中體驗攝影的樂趣

　　二、活動要求

　　1、社團人數計劃招募20-25人，組織學生按時參加活動。

　　2、招募對象：對攝影有興趣愛好，擁有一部數碼相機，的六七八年級的學生均可報名。（原則上在上學期學員基礎上增補部分學員）

　　3、活動時間:周五下午六、七、八節課。每周3課時的固定活動時間。

　　4、活動地點：社團活動學習召集地點，小學樓四樓410室（四年級活動室）

　　5、攝影社團成員應嚴格遵守紀律，不得無故缺課，不準大聲喧嘩，不準做與攝影學習無關的事。

　　6、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　7、愛護公共設施和用品。

　　8、到戶外拍照要遵守紀律，不得離開老師指定的地點。

　　三、活動內容

　　1、向學生介紹一些簡單的攝影知識。

　　2、介紹單反相機的使用方法，攝影技巧。

　　3、欣賞優秀攝影作品，培養學生對美的鑒賞能力。

　　4、攝影實踐活動，開展攝影采風創作等實踐活動。

　　5、每次攝影實踐活動后，及時上交攝影作品，相互交流評價，相互學習，取長補短。

　　6、舉辦迎新年社團攝影匯報展。

　　四、組織機構

　　社團輔導老師：付雁斌

　　社 長：待定

　　副社長：待定

　　五、制定社團活動內容安排表

體育社團活動方案 篇21

　　一、活動引言

　　由于現今的社團舞臺表演形式單一，我院同學參加社團活動的積極性不高，并且，對社團文化沒有準確的認識；現今我們本著以創新活動形式，吸引同學，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化，從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養。使我院同學們的創新能力得到提升，發現自我，發展自我，充實自我！也能增進同學間的友誼，為以后的學習生活奠定基礎！

　　二、活動名稱

　　創意show無極限

　　三、活動口號

　　萬方天地，創意舞臺。

　　四、活動形式

　　預賽，決賽

　　五、活動地點

　　預賽地點：實驗樓五樓

　　決賽地點：理工萬方科技學院小禮堂

　　六、活動單位

　　主辦：理工大學萬方科技學院團委

　　承辦：社團聯合會

　　策劃協辦：大學生創意社

　　六、活動時間

　　預賽場：xx年4月9日下午3：00決

　　賽場：xx年4月13日晚7：00

　　七、參與團隊

　　社團：創意社，藝術團，青春陣線學生會：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質系

　　八、活動要求

　　1、作品內容積極健康，體現當代大學生正確的'價值觀和人生觀。

　　2、作品形式不限，鼓勵創新，杜絕三俗。

　　3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

　　4、參賽人數不限，每個節目時間不超過15分鐘。

　　5、每個參賽小組要準備2到3個節目，團體或個人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……）

　　6、各個參賽隊要有一名負責人，負責以后的排練工作，并抽簽來決定演出順序。

　　九、活動安排

　　1、召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

　　2、召開社團全體會議，分配各項任務。

　　3、于xx年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請帖（45個），門票，彩繪（規格：1.2x2.4m），獎杯兩個（冠軍，亞軍各一個），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。

　　3、于xx年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。

　　4、邀請函于xx年4月8日發至嘉賓手中；4月10日發至各評委手中。

　　5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結工作。大賽分為預賽，決賽xx年3月30日前將各系將節目名單報到創意社辦公室劉亞超處。

　　十、活動流程

　　1、xx年4月9日預賽場

　　i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長

　　ii、所有的節目抽簽決定出場順序

　　iii、所有節目按順序表演，然后評委打分

　　iv、抽選前八個節目進入決賽場

　　2、xx年4月13日決賽場

　　i、此輪的評委是邀請的老師

　　ii、所有節目抽簽決定出場順序

　　iii、最后的決賽，選出評委給分最高的前三名

　　iv、獎項設置為，冠軍，亞軍，季軍，最佳表演獎和最佳原創獎

　　十一、注意事項

　　1、聯系好團委老師將相關工作安排好。

　　2、注意維護現場秩序、賽后衛生。

　　3、注意進出場時的人員安全。

　　4、比賽一定要公平公正。

體育社團活動方案 篇22

　　活動宗旨;

　　培養學生的寫作興趣，提高學生的文學素養，

　　發揮學生的文學特長，繁榮三小的校園文化。

　　名稱：幼芽文學社

　　活動目標：

　　1、培養孩子對文學寫作的興趣，提高交流、表達能力和文學鑒賞能力，提高文學素養。拓展學生的.第二課堂，豐富學生的課外生活。

　　2、以報紙、刊物為載體，展示三小學生的優秀習作，以此為平臺，展示三小的獨特的辦學風格特色、校園文化和豐富多彩的教學活動。

　　3、通過文學社的寫作、閱讀、編輯校刊等實踐活動，鍛煉孩子的能力，讓孩子體驗成功的喜悅。

　　活動具體工作：

　　1、三至六年級喜歡寫作的同學，可以老師推薦，也可以自愿報名加入文學社，每班一到兩名。要求：閱讀寫作能力強，學有余力。

　　2、文學社成員每周活動1次，每周上交一篇習作。活動內容：美文賞讀，寫作，聘請校外大興作協的老師，開設文學講座等等。

　　3、以短信的形式，每月向學生和家長推薦一本好書，鼓勵所有孩子增大閱讀量，提高孩子閱讀的興趣。

　　5、校刊，刊登三小學生的優秀作文，以及三小最新校園活動新聞。對于優秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或參加作文競賽。文學社老師要積極推薦孩子的優秀習作，爭取在各大兒童文學報刊發表。

　　6、每學期出一本校刊《幼芽》，包括學校領導，老師，學生的精華作品，校園新動態。文學社指導教師和學生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。

　　7、鼓勵所有學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。

　　8、在學校開展活動的時候，文學社成員以小記者的身份進行采訪，撰寫學校新聞報道。

體育社團活動方案 篇23

　　一、指導思想

　　組織和開展學生社團活動是全面實施素質教育的重要手段，是適應新課程改革的一大舉措，是培養學生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團活動的開展，能夠開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發展學生個性特長，全面提高學生素質。同時活躍校園生活，促進學風和校風的優化，推動校園文化建設和精神文明建設。

　　二、社團類別

　　經過幾年的建設與完善，陸渡中學的社團組織日趨完善，初步形成了十大社團，本學期學校將重點突出抓好以下社團：

　　1、“嘉則”文學社(負責人：郭勇衛)

　　(活動時間：周四第八課)

　　(活動地點：學生閱覽室)

　　2、“彩墨”書畫社(負責人：邵明球、張莉)

　　(活動時間：周四第八課)

　　(美術社活動地點：美術教室)

　　(書法社活動地點：三樓教室3)

　　3、“夢之幻”舞蹈隊(負責人：朱艷)

　　(活動時間：周四第八課)

　　(活動地點：舞蹈房)

　　4、校合唱隊(負責人：張建芬)

　　(活動時間：周二第八課)

　　(活動地點：音樂教室)

　　5、田徑隊(負責人：陳凱)

　　(活動時間：周四第八課)

　　(活動地點：田徑場)

　　6、籃球隊(負責人：陳可)

　　(活動時間：周四第八課)

　　(活動地點：籃球場)

　　7、健美操隊(負責人：夏新光)

　　(活動時間：周三第八課)

　　(活動地點：舞蹈房)

　　8、主持與朗誦社(負責人：張彩萍)

　　(活動時間：周四第八課)

　　(活動地點：四樓教室二)

　　9、科技社(負責人：倪貴忠、孫敏剛)

　　(活動時間：周四第八課)

　　(活動地點：四樓教室一)

　　10、電子小報社(負責人：何建斌、韓建文)

　　(活動時間：周四第八課)

　　(活動地點：電腦房)

　　三、組織領導(社團聯合會)

　　會長：陶正新

　　副會長：張倩

　　成員：吳娟、王秀芬、劉巖、郭勇衛、邵明球、張莉、朱艷、張建芬、張彩萍、陳凱、陳可、夏新光、倪貴忠、孫敏剛、何建斌、韓建文，另各班的班長和團支部書記。

　　四、社團活動基本要求

　　1、社團活動開展前要制定活動計劃，每周活動不少于一次，社團聯合會將不定期對開展的活動質量進行檢查。

　　2、社團每次活動結束后，社團負責人、學生代表須認真填寫《學生社團活動登記表》，并及時交社團聯合會存檔。

　　3、每學期結束后，各社團應對本學期工作進行書面總結，并交社團聯合會存檔。

　　4、每學期未，社團聯合會根據各社團活動情況，評選出優秀社團，社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式：通報表揚、證書、獎品等。

　　5、各社團活動如使用學校場地、設施，請注意維護場地整潔，愛護設備，使用后注意關閉水、電、鎖好門窗。

體育社團活動方案 篇24

　　一、活動宗旨：

　　依據小學新課程標準，積極開展“學生社團”進教學的工作，促使全體教師做到人人參與社團建設，人人組織社團活動，人人輔導社團活動，更有效地實施素質教育，激發學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發展，從而使教師的教育科研水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。

　　二、組織領導：

　　為了進一步加強社團工作的有效性，提高社團活動的活動質量，真正讓學生學有所用，真正的把全體教師、學生擰成一股繩，勁往一處使，最大化的發揮社團組織的功能。特別成立工作領導小組和工作小組。兩級組織對社團組織進行管理和引導。

　　1、領導小組

　　組長：朱立龍

　　副組長：王紅玲、杲凱達、孫慶廣

　　組員：喬見躍、邵全欣、叢宗偉、叢成龍、田啟東

　　2、工作小組

　　組長：喬見躍

　　成員：各社團管理者

　　三、社團管理

　　1、各教研組可依據本校的特色，并結合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學期所開設的社團，人數達十人以上方可成立。成立后由教導處具體負責管理，總務處、各年級組等部門積極配合。

　　2、社團必須有規范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規的規定，不得違背校園文明風尚；學生社團名稱應與其性質相符，準確反映其特征；學生社團名稱中應冠有我校名稱。

　　3、各社團所制訂的社團工作計劃須報教研組申核，經學校社團領導小組核準后方可進行實施。各社團的.培訓內容不得與法律法規和校紀校規相抵觸。

　　4、每社團指導老師，由教導處確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執行、評價、總結等工作。

　　5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。以校內活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領導小組書面提出書面申請核準。

　　6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請，經核準后實施。并于活動后一周內提出活動報告，送交社團活動領導小組。

　　7、各社團應配合學校活動提供各項表演節目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。

　　8、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料（社團全名、指導老師姓名），活動計劃、工作總結、成員名單、比賽評價方法等。

　　9、學校每學年將對各社團活動情況進行考核（考核細則見下面）。對于表現突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。

　　四、社團活動原則

　　1、主體性原則：尊重學生的主體地位，以學生自主活動為主，教師講授、指導少而精，盡量讓學生多練、多動，多給學生以盡可能多的時間與想象、創造空間。

　　2、自主性原則：學校社團組織分校級、年級兩大類，校級社團（古詩文誦讀、寫字），全校學生全部參加。年級社團，則是學生在本年級自由挑選。學生在“自選科目時，教師應當尊重學生的意愿，報名后按各自選擇組織活動，充分發揮學生的個性特長。

　　3、靈活性原則：教學內容、方法應以學生實際情況而定，教師應從學生的能力、效果等差異出發，因材施教，靈活的作內容形式上的調整，使全體學生都得到發展。

　　4、開放性原則：體現在目標的多元化、內容的寬適性、時間空間的廣域性、可變性，評價的主體性。

　　五、社團活動經費保障

　　學校對個別社團的經費實行全程投入，保證社團活動的順利開展。投資36000元購買管弦樂樂器；投資

　　8000元購買各社團組織者社團活動用品。下一步隨著社團活動的開展逐步加大投入，完善各社團的硬件建設。

　　六、社團組織名稱及活動地點、時間

　　兩個校級社團分別在早上，中午各十分鐘時間活動。

　　各年級社團活動室統一定為每周二、周五下午課外活動

　　七、活動評價

　　學校為了對社團有效管理，提高組織者的工作積極性，特在學校考核方案中拿出50分，作為社團工作的考核分。其中社團實施方案的制定10分；課程綱要（指社團課時備課）15分；活動組織過程10分；活動效果15分。

　　1、社團實施方案的制定要按照學校下發的統一格式制定，方案制定要從學生發展著手，目標要具體，要有可持續性。具體得分由學校領導小組檢查量化。

　　2、課程綱要的的檢查同實施方案，另加一點就是要有活動目標、過程實施，如同課時備課。

　　3、活動組織過程要合理，學生積極參與活動，教師安排活動要得當。學校校委會分兩組進行檢查量化。

　　4、活動效果：在上級各種比賽中取得優異成績；沒有比賽的要保存學生優秀作品，學校在學期末組成考核小組進行評價。

體育社團活動方案 篇25

　　一、指導思想：

　　以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生在藝術方面的發展，為我校的藝術文化而努力。豐富學生的課余生活，讓學生們在書法和繪畫領域有所發展，讓每個學生都能看到辛勤勞動后的碩果，從而樂學。

　　二、工作思路：

　　以增強學生的文化修養，開闊學生的審美視野，提高學生的鑒美能力，開發學生的藝術興致為主，促進學生的藝術發展。同時也為我校營造濃厚的藝術氛圍。在完善書畫社活動的開展的同時，也要提高學生的自主性，調動學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的`成效性，能夠成為學校的一道靚麗的風景線，工作的步驟重點放在實踐方面，讓學生們通過實踐來提高自身的能力。

　　三、相關舉措：

　　1.固定例會制今后，每兩周召開一次社團活動交流會，在每次的活動中，要明確工作性質，保存社團資料，并且規劃本社的發展方向和工作。

　　2.社團工作正規化，積極主動的加強社團與其他社團、單位的聯系，在其他社團需要書畫社的協作時，應當全力配合。

　　3.活動形式要多樣化，在活動的過程中，可采用上課、筆會、交流會、研討會、論壇、辯論、政策學習以及鑒賞畫作、書法作品等。

　　四、具體計劃：

　　1.社團需要宣傳，招募新人時，要制定宣傳海報。

　　2.在招募新生時，要考慮個人素質、能力等。

　　3.書畫社的定型：審批申請加入書畫社成員的資格，確定人數、社內工作計劃、規章制度等。

　　4.社內活動：制定活動計劃，確定時間和場所；配備所需設備，繼續規范社內活動。

　　5.展示：可通過校園電視臺來展示，或是通過畫報的形式來展示。

體育社團活動方案 篇26

　　學內容：

　　馬后炮殺、重炮殺

　　教學目標：

　　1、了解馬后炮殺、重炮殺的含義。

　　2、 實戰練習。

　　教學準備：中國象棋一副

　　簡單教學過程：

　　一、組織教學

　　二、教學“馬后炮殺、重炮殺”

　　1、復習上節課學過的走法

　　“同學們，你們還記得我們上節課學習了什么走法嗎?” “還有誰要補充或者有說得更好，更明白的嗎?”

　　2、出示棋例的起始圖

　　要求學生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。(先列馬車殺、后雙馬飲泉殺，依次出示)

　　3、同桌兩人嘗試走棋(要求邊走邊記錄走的步驟)

　　4、反饋

　　“下面，請誰能來說說你走了幾步棋贏了?你們是怎么走的?” “我們請走得最少的小朋友來介紹一下他們是怎么走的，好不好?”“有沒有更好、更簡便的走法了?”

　　5、教師講解正確、簡便的走法

　　6、學生互相運用今天學的知識練習鞏固(教師巡回指導)

體育社團活動方案 篇27

　　一、指導思想

　　以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學校”學校發展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。

　　二、活動理念

　　1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

　　2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。

　　3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。

　　三、組織機構

　　領導小組組長：謝_

　　領導小組成員：周_、徐_、許_、胡_、楊_、陳_、雷_

　　職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等。

　　競賽組組長：_副組長：_成員：非班主任教師

　　職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。

　　宣傳組組長：_成員：美術組、信息組

　　職責：負責整個足球節的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。

　　報道組組長：_成員：各班班主任、晚報小記者

　　后勤保障組組長：_成員：_

　　職責：負責整個足球節橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

　　醫務組：_

　　職責：負責整個足球節學生意外傷害的救護

　　四、“放飛足球夢”校園足球節活動流程

　　1、準備篇

　　海報：與足球節相關的內容(每班至少5張海報)

　　展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術組、英語組)

　　宣傳片：3-5分鐘(信息組)

　　標志：學校標志(美術組)，班級標志(班主任、副班主任)

　　排練：班級——表演方陣，準備服裝(班主任、副班主任)

　　學校旗隊(大隊部、音樂組)

　　2、啟動篇

　　足球節開幕式安排：方陣表演+表演部分

　　1.入場儀式，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。

　　2.學校足球節標志，學校足球隊，每班設計一個標志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球寶貝)，繞場一周，在指定的位置站好。

　　3.介紹來賓，戴紅領巾。

　　4.開幕式致辭

　　5.我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發證書。(足球顧問)

　　6.教育局領導講話，宣布足球節開幕。

　　表演部分

　　1.朗誦《我的足球夢》(背景為：學生拿獎杯、錦旗等)

　　2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。

　　3.表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)

　　4.放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)

　　3、實踐篇

　　(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

　　①1-2年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)

　　②3-4年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)

　　(2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。

　　5-6年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽

　　注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。(每班1人)

　　(3)竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養學生的團結拼搏精神。

　　①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;(1-2年級)

　　注：男女各10人

　　②20人×10米足球運球接力賽，在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;(3-4年級)

　　注：男女各10人

　　五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程，淘汰制

　　注：4名男生，1名女生

　　(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。

　　(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節的難忘時刻。

　　4、收獲篇

　　(1)各年級部頒發團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規程項目加起總分之和。

　　(2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算

　　(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

　　(4)足球寶貝評選

　　(5)頒獎儀式

　　(6)閉幕式

體育社團活動方案 篇28

　　一、活動背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激-情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

　　二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會

　　三、活動時間：11月28日18：30--21：00

　　四、活動地點：大學生活動中心

　　五、活動對象：面向全院

　　六、活動的前期宣傳：面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯系電臺等工作。

　　七、活動流程：

　　略

體育社團活動方案 篇29

　　一、活動背景

　　20xx年3月22日是第19個世界節水日。水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替換的重要自然資源和環境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展，對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加和部分間競爭性開發所導致的不公道利用，使水資源進一步短缺，水環境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發展，要挾著人類的福祉。假如不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要提倡勤儉觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，建立節水為榮、浪費可恥的正氣，提倡廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節水型高校。節水行動從我做起，永不止步！

　　二、活動目的

　　以國家環境保護局所提出的“勤儉用水，珍惜生存環境”為題，將舉行一次與勤儉用水有關的活動。以此響應國家的號召，確保水資源的可延續發展，逐漸提升人們勤儉用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼吁全民關注并參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水，勤儉用水從小事做起。

　　三、活動時間

　　20xx年3月22日

　　四、活動地點

　　湖南京大學學天馬學生公寓二區籃球場

　　五、參與職員

　　湖南京大學學全體在校師生

　　六、主辦單位

　　化學化工院20xx級黨支部

　　20xx級化學四班

　　七、活動內容

　　（一）活動前

　　1、活動海報的制作。

　　2、活動前期的網絡宣傳（人人網、愛晚紅楓、各大論壇）。

　　3、活動前期的海報宣傳（學生公寓和各棟教學樓）。

　　3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的搜集整理和彩打。

　　4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現場簽名用）。

　　5、勤儉用水倡議書的制作（附件一）。

　　6、勤儉用水倡議書在學工在線的`公布（活動前一天）。

　　7、勤儉用水倡議書的打印（a1的海報類型和a4的傳單類型）。

　　8、場地的申請和桌椅的借用。

　　9、馬克筆的預備。

　　（二）活動中

　　1、桌椅的布置。

　　2、橫幅和圖片的懸掛。

　　3、倡議書的擺放。

　　4、簽名橫幅的放置。

　　（三）活動后

　　1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發表、網絡的宣傳）。

　　2、桌椅的歸還。

　　3、活動的總結。

　　八、經費預算

　　海報10x10=100元；

　　橫幅2x40=80元；

　　圖片1x100=100元；

　　倡議書1x20+0.1x200=40元；

　　馬克筆10x3=30元；

　　合計：350元。

　　九、活動留意事項

　　1、圖片的懸掛要堅固，保證長時間懸掛。LoCALhOST海報貼于引人留意的地方；

　　2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還；

　　3、向同學宣傳節水意識時要留意語言得當；

　　4、活動中留意時時隨機地調劑宣傳方式。

體育社團活動方案 篇30

　　一、活動前言

　　我們在九月份迎來了風華正茂的20xx級大一新生們，他們遠離父母、遠離家鄉，第一次獨自在一個陌生的城市、陌生的學校開啟自己的新生活，大一新生們基本都已成年，應當學會擔當、學會感恩，感恩老師、感恩父母。感恩節即將臨近，青島理工大學校學生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。

　　二、 活動主題

　　感恩，從心開始

　　三、基本情況簡介

　　本次大賽分為個人賽和團體賽兩部分，比賽流程分為初賽和決賽兩部分，個人賽初賽時每個院不限定人數，團體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊，每個院不限定隊伍數量。個人賽決賽初步定為每個院選拔3—4人參加決賽，團體賽決賽初步定為每個院選拔一個朗誦隊參加決賽。

　　四、比賽方案

　　1、主要執行對象：青島理工大學大一新生

　　2、組織部門：青島理工大學校團委、青島理工大學校學生會新聞部

　　3、報名時間： 10月30日

　　4、報名地點：青島理工大學二食堂門口

　　5、比賽時間：初賽： 11月10日

　　決賽： 11月21日

　　6、比賽地點：初賽：二教階梯教室，具體另行通知

　　決賽：科學會堂

　　五、比賽目的

　　1、為展示我校學子的風采，發揚學生的青春活力，展示青春風采，是同學們更加懂得感恩，在以后的生活、學習與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。

　　2、為弘揚優秀文化，豐富同學們的業余文化生活，陶冶同學們的高尚情操，進一步營造和諧地學習氛圍和校園風氣。

　　3、為促進朗誦藝術的發展與普及，推廣普通話，鍛煉同學們的口才能力，豐富日常生活，推動校園文化建設，提高同學們的綜合素質，增進同學之間的交流與合作。

　　4、為提高校學生會新聞部的影響力，豐富校學生會新聞部舉行的各種活動，促進學生會各部門之間的交流與合作，增進部內成員間的感情與交流，共同進步。

　　六、經費預算

　　500元（主要包括比賽會場布置、海報宣傳、獲獎人員證書及獎品等費用）

　　七、評分標準

　　1、緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。1分

　　2、衣著得體0.5分

　　3、 精神飽滿,姿態得體大方2分

　　4、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵1.5分

　　5、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏2分

　　6、能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴3分

　　八、比賽獎勵方式

　　根據評委嘉賓評出的分數排出個人一、二、三等獎若干和團體優勝獎若干，將獲獎名單張貼公布，并對獲獎同學及團隊辦法證書及獎品。

　　九、注意事項

　　1、同學們要緊扣活動主題，內容積極向上，彰顯青春活力，展現靚麗自我、靚麗團隊。

　　2、各團隊在正式比賽時要統一服裝，提倡積極向上、個性鮮明的服裝及朗誦方式，可結合舞蹈、音樂來展現自己和團隊的風采。

　　3、各參賽選手提前到場，到指定區域就坐，并注意現場紀律。

　　4、評分時要嚴格按照評分標準進行評定，絕對公平合理。

　　5、友誼第一，比賽第二。對于比賽過程中出現的各種突發情況，要經商議后再做決定。

體育社團活動方案 篇31

　　豐富學生校園生活，為學生創造鍛煉成長的舞臺，建設和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質，鍛煉同學們的意志，團結其他同學增強彼此之間的聯系，培養各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛煉，學習，展示自我的舞臺

　　一、指導思想

　　我校本著以興趣為導向，以活動為載體，以學生為主體，以培養學生個性特長、創新精神和實踐能力為重點，結合當前特長生的情況，以社團活動為手段，豐富學生的課余生活，增強學生發展自我和發現問題并獨立解決問題的能力。

　　二、活動目標

　　本社團活動以籃球的基本技術、基本技能為主，融技術、技能與趣味性、競技性于一體，有助于宣傳奧林匹克精神，培養學生的團隊意識，提高廣大學生對籃球運動的`興趣，豐富廣大學生的體育文化生活，增強體質。

　　1、學生得到生活情趣的陶冶，增進自身的才藝能力，拓展人生的學習廣度。

　　2、發展學生多元能力，促使孩子潛能的開發，造就多層次的社會人才的培育。

　　3、讓更多的學生學有所長，增強自信心。

　　三、社團組織機構

　　組長：周燃

　　成員：各年級體育老師，各班體育委員，身體素質良好的各年級籃球愛好者

　　四、活動時間地點：

　　每周三下午活動課在操場組織社團具體活動。

　　五、具體措施

　　1、社團活動計劃的擬定，以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件，作彈性運用，以期能把學校的設施，發揮最大的效果。

　　2、本校社團活動以學生為主體，依學生志愿選修，指導教師提供最佳指導，協助其學習，體驗生活，培養興趣。

　　3、各類社團必須與各學科密切配合，以增進教學效果，并以藝術性、體能性及培養學校骨干為主要目的。

　　4、全校教師對學校社團活動，均能有指導和參與的責任，且各項活動均應依據教師專長，為最優先考慮。

　　六、實施辦法

　　1、社團成員主要采取學生自愿報名，教師做適當調度的形式組成，讓學生全員參與。

　　2、社團（班級教師專長指導隊伍）

　　學校社團得依據本校教師專長開班，在班級中實施統一調度，所涉課程有體育組統一排定。

　　(1)每學期擬訂課程計劃時，根據各教師專長，排定任課教師，并由其提交社團課程計劃表及其進度表。

　　(2)學期結束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。

　　(3)社團活動應服從學校統一安排，以全校性的活動為優先考慮。

　　(4)學校社團有義務代表學校參加一切集體活動，并在學

　　期結束時做好成果展示。

　　本學年社團活動具體如下：

　　七、報名條件

　　1、對籃球有濃厚的興趣；有一定的籃球基本功

　　2、有紀律意識，能服從安排；能嚴格遵守校紀校規；

　　3、招生對象:四到九年級學生(男女不限)

　　六、活動計劃

　　1、以10人為一小組，各組指派一名組長，訓練時分組進行。

　　2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。

　　3、不定期舉行小型的籃球比賽。

　　4、定期組織觀看NBA等籃球賽式，舉行有關籃球的知識競賽和游戲，豐富社團活動。

　　5、訓練培優，適時舉辦籃球比賽，和其他學校進行聯誼。

　　七、社團活動要求

　　1、社團活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。學期結束前寫好活動總結。

　　2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守協會制度和規定，按時到崗參加活動，使學生在提高專業技能水平的同時，同步提高思想道德素質和文明行為素質。

　　3、社團參與人員要做到準時到崗，有事有病請假，指導教師做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因并做好點名記錄。

　　4、活動過程中，教師必須認真輔導，積極熱情，充分調動學生的積極性，確保活動扎實有效，安全。

　　5、要抓住機遇和創造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動，讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優異的成績

　　八、社團活動具體安排

　　略

體育社團活動方案 篇32

　　一年一度的“六一”節在孩子們的翹首期盼中如約而至，20xx的兒童節將會是一個文化濃郁、藝術橫溢的節日。秀秀我們的社團，展展我們的才藝，讓校園充滿藝術，學校制定了美麗社團頌“六一”和藝術展示慶“六一”活動。在這個“六一”節中，孩子們將有更多參與展示的機會，每一個孩子都能在社團文化和藝術海洋中有收獲累累。具體安排如下：

　　一、慶祝時間：20xx年5月31日（視天氣情況而定）

　　二、活動組織：

　　組長

　　組員

　　三、活動分工（具體分工由負責人分配）：

　　組織保障——校長室（鄭 負責）

　　后勤保障——總務處（謝 負責）

　　節目展示——音樂組（繆 負責）、各節目負責人（指導老師）

　　場地安排——體育組（袁 豐負責）

　　四、活動原則：至真、至善、至美

　　五、活動安排：

　　8:00—8:20聽廣播按年級組有序到指定場地集合，帶上凳子。

　　8：30—10：30 “放飛夢想 美麗成長”社團展示(活動后聽廣播指揮有序退場)

　　六、活動準備與要求：

　　請總務處謝老師負責與袁 老師協商，為全校師生每人購置一份精美實惠的節日禮物，并在當天放學前發放；

　　請總務處、大隊部與信息組張 老師聯合做好校園節日氛圍的營建工作；

　　請班主任加強對學生進行節日文明、有序、衛生、安全等教育；

　　請以下老師負責做好宣傳工作：張 老師和張老師分別負責展示活動的攝像和攝影工作，朱 老師負責落實活動的新聞報道，6月1日發 審核，審核后將及時發布校園網和學校公眾號。

　　七、活動內容與分工：

　　社團展示 頌“六一”文藝匯演 慶“六一”

　　活動對象：一至六年級

　　活動內容：社團展示、藝術匯演

　　活動要求：精品社團負責老師或年級組或個人自愿上報節目，形式不限，在5月18日下班前報給老師，經音樂組審核后編排節目單，同時發送伴奏音樂給xx老師。

　　舞臺大小為13.4米×8.54米，比體育館舞臺略大一些（體育館舞臺尺寸為12.6米×6.3米）。

　　地點：大操場或塑膠場地（自帶凳子）

　　活動組織：

　　總負責——

　　節目收集、音樂收集——

　　音響設備——外租

　　場地安排——

　　舞臺背景——

　　演員組織、催場——cc

　　節目單編排——ss

　　主持稿——

　　主持人訓練——

　　主持人——s 袁s

　　演員上場——dd

　　演員下場——hh

　　拍攝——張hh

　　新聞報道——h