歌詠比賽策劃方案(精選5篇)
歌詠比賽策劃方案 篇1
一、比賽時間
20xx年9月27日下午14:00—17:00
二、比賽地點
公司會議室
三、參加對象
所有員工必須報名參加
四、賽程安排
1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上,并確定比賽流程等事項。
2、員工以個人為單位,可自由報名歌唱比賽,報名時,請預先填寫好兩首歌曲名稱。
3、報名時間即日起至9月6日止。
4、報名地點:辦公室
5、本次比賽的宗旨是體現和諧、輕松、公平、公正。
6、彩排:9月27日上午9點將在比賽地點進行彩排,以便確認參賽曲目,請各位選手準時參加。
五、評獎辦法
1、獎項設定:
本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,優秀獎若干名,獎品由政工部負責落實。
2、評獎規則:
本次歌詠比賽以10分為滿分,并提出以下規則: (1)演唱技巧:3分 (2)舞臺表現:1分 (3)演唱效果:2分 (4)樂感: 1分(5)曲目要完整,聲部分明、和諧:3分
六、成員
評委成員:公司領導
主持:
音響:
統分:
拍照:
七、評分標準:
去掉最高分及最低分取平均分
歌詠比賽策劃方案 篇2
一、活動主題
唱響紅五月
二、參賽人員:
全體隊員(原則上要求各班全班參加,個別特殊情況除外)
預備年級合唱隊(只參與表演,不計入評獎)
三、活動內容與安排
1、演唱內容:
內容健康活潑、積極向上的優秀歌曲自選一至二首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘
3、演唱形式多樣化,可采用獨唱、小合唱、齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏,不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。
7、各班推薦1至2個節目進行校級比賽
四、評分標準:
1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。能夠準確把握歌曲的主題思想,通過合唱進行體現,具有良好感染力。(2分)
4、能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)
注:評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
五、獎勵辦法:
設一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)
六、比賽時間
5月12日前,各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
5月19日(周五),在音樂教室進行初賽。
5月26日(周五),在階梯教室進行決賽。
七、活動要求
1、活動由校政教處、團隊總負責。
2、各班主任明確提出節目內容、服裝要求、音樂設備等,注明節目思想內涵、表演時間、活動形式等,形成簡略的文字材料。
3、邀請音美組負責節目篩選(包括初賽、復賽)。
4、希望充分發揮各班力量,形成集體參與的局面。
5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協調工作。
歌詠比賽策劃方案 篇3
一、活動目的
我校開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動,對全校師生深入進行愛國主義教育,進一步激發全校師生的愛國主義情感,振奮民族精神,增強祖國榮譽感和民族自豪感,增強各團隊的集體榮譽感,同時,讓學生在活動中領會唱好國歌的重要性,營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
二、活動主題
唱國歌、誦紅詩、贊祖國
三、活動對象:
曙小全體師生
四、活動時間:
9月15日--10月1日
9月28日下午彩排
9月30日下午正式比賽演出
五、活動地點
學校大操場
六、比賽要求:
1、全員參與,無特殊情況不得取消學生參加的資格。
2、必唱國歌,紅詩自選,時間限定為5分鐘以內。
3、節目形式多樣,可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。
5、專人指揮,各班可安排學生或班主任擔當指揮。
6、國歌伴奏學校準備,詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節目及配樂報大隊部。
七、評委安排及評分標準
評委安排:邀請區教育局領導及相關人員參加評分
評分標準:
1、節目符合主題,健康向上。1分
2、服裝統一,精神飽滿。1分
3、組織紀律好,隊形整齊,上下場快、靜、齊。1分
4、演唱整齊合拍,音準到位,有指揮。3分
5、朗誦感情飽滿,真摯感人,吐字清晰,普通話標準,能正確把握詩歌節奏。3分
6、節目形式有特色1分。
八、組織工作:
1、節目排練:各班班主任組織負責,音樂教師協助;
2、組織協調:沈毅敏、朱卉卉
3、比賽主持安排負責人:朱卉卉
4、音響設備:張浩、陳德斌
5、攝影及背景設計:虞積莉
6、獎狀發放:沈毅敏
7、進退場秩序及現場秩序負責人:各班班主任及副班主任
8、場地劃分及安排:體育組
9、后勤保障及接待:黃宗兵、張海林、孫迎春
歌詠比賽策劃方案 篇4
一、活動目的'
為隆重慶祝中華人民共和國成立xx周年,我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動,對全校師生深入進行愛國主義教育,進一步激發全校師生的愛國主義情感,振奮民族精神,增強祖國榮譽感和民族自豪感,增強各團隊的集體榮譽感,同時,讓學生在活動中領會唱好國歌的重要性,營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
二、活動主題
唱國歌、誦紅詩、贊祖國
三、活動對象:
曙小全體師生
四、活動時間:
9月15日--10月1日
9月28日下午彩排
9月30日下午正式比賽演出
五、活動地點
學校大操場
六、比賽要求:
1、全員參與,無特殊情況不得取消學生參加的資格。
2、必唱國歌,紅詩自選,時間限定為5分鐘以內。
3、節目形式多樣,可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。
5、專人指揮,各班可安排學生或班主任擔當指揮。
6、國歌伴奏學校準備,詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節目及配樂報大隊部。
七、評委安排及評分標準
評委安排:邀請區教育局領導及相關人員參加評分
評分標準:
1、節目符合主題,健康向上。1分
2、服裝統一,精神飽滿。1分
3、組織紀律好,隊形整齊,上下場快、靜、齊。1分
4、演唱整齊合拍,音準到位,有指揮。3分
5、朗誦感情飽滿,真摯感人,吐字清晰,普通話標準,能正確把握詩歌節奏。3分
6、節目形式有特色 1分。
八、組織工作:
1、節目排練:各班班主任組織負責,音樂教師協助;
2、組織協調:沈毅敏、朱卉卉
3、比賽主持安排負責人:朱卉卉
4、音響設備:張浩、陳德斌
5、攝影及背景設計:虞積莉
6、獎狀發放:沈毅敏
7、進退場秩序及現場秩序負責人:各班班主任及副班主任
8、場地劃分及安排:體育組
9、后勤保障及接待:黃宗兵、張海林、孫迎春
歌詠比賽策劃方案 篇5
一、活動目的:為了豐富學生課余生活,展現同學們的青春活力,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,培養中學生的團隊合作精神與集體榮譽感,呈現新時期中學生意氣風發,積極向上的風采。根據德育處計劃安排并經學校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。
二、活動主題:歌曲以愛國、勵志、理想、奮斗、友愛等為主要內容。
三、活動時間:10月10日----10月30日
四、活動地點:各班級練習場地自行安排,年級初賽地點、決賽地點在運動場。
五、比賽規則:
1、各級部以班級為單位先進行初賽,要求學生全部參與。
2、各級部通過初賽評出四個優秀班級參加學校決賽。(于10月29日前把推薦的班級報到德育處,包括班級、歌曲名稱及指揮)。
3、決賽時間:待定
4、比賽要求:
(1)歌曲內容要求符合主題,思想性強,內涵積極向上。
(2)參賽班級演唱形式可根據歌曲內容進行領唱、輪唱、朗誦等適當變化。
(3)參賽班級上下場保持安靜,遵守紀律,精神飽滿;服裝整齊統一,美觀大方。
(4)能準確把握歌曲旋律,演唱聲音、節奏、準確,聲情并茂,音色明亮。
(5)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具,力求表演有創意,體現本班特色為最好。
(6)合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。
5、比賽順序:各班以抽簽決定比賽順序,班主任組織本班學生準時上場。
6、評委:
7、計分辦法:評委現場打分,去掉最高分、最低分,取平均分為最后得分。
六、獎勵辦法
評選出一等獎4名,二等獎5名,三等獎6名,評出的一等獎參加學校決賽。
七、合唱評分標準:(10分)
1、聲音宏亮,節奏準確,吐字清晰,藝術處理得當。(6分)
2、有創意,能夠體現班級特色。(1分)
3、演唱時精神飽滿,著裝統一美觀。(1分)
4、指揮準確,富有激情。(1分)
5、合唱人數符合規定,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(1分)