優秀活動方案（通用32篇）

優秀活動方案 篇1

　　一、 活動目的：

　　提高員工積極性，響應集團公司“奮戰三季度跨越新顛峰”的活動精神，超市評優活動方案。

　　二、 獎項設置：

　　崗位標兵12名、優秀促銷員10名。

　　三、 評選范圍：

　　1、· 崗位標兵參選范圍為超市各部門D類以上員工（不含主管級）；

　　2、· 優秀促銷員參選范圍為食品部、非食品部、場外專柜促銷人員。

　　四、 評選條件：

　　（一）、崗位標兵的評選條件：

　　1、· 敬業愛崗，忠于企業；

　　2、· 服從管理，團結同事；

　　3、· 個人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；

　　4、· 無遲到早退現象；

　　5、· 業務知識熟練，技術過硬，在部門內表現突出；

　　6、· 講普通話，規劃方案《超市評優活動方案》。

　　7、· 活動期間無任何形式的'顧客投訴事件。

　　（二）、優秀促銷員的評選標準：

　　1、· 敬業愛崗，忠于企業，有較高的職業道德；

　　2、· 服從管理，團結同事；

　　3、· 個人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；

　　4、· 無遲到早退現象；

　　5、· 負責的品牌銷售額突出；

　　6、· 使用普通話，能做到主動服務。

　　7、 活動期間無任何形式的顧客投訴事件.

　　五、 人員分配：

　　根據各部門人員設置情況，評名額分配如下

優秀活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　1、鼓勵教師積極參加“一師一優課，一課一名師”活動，努力提升教師信息技術應 用能力和學科專業教學能力，積極轉變教師教學觀念和教學方式，學會運用信息化教學手段在課堂教學中的應用，并逐步提高教師自身教學業務水平和課堂教學效果。

　　2、獎勵在此活動中取得優異成績的教師，激勵教師爭做教學能手。

　　3、形成獎罰分明的激勵機制，完善活動管理措施，激發教師的工作積極性，造就一支業務精良的師資隊伍。

　　二、工作要求

　　1、學校教務處要規劃管理好本次活動的總體工作；教研室要及時組織開展好各項活動及 統計和總結活動成果工作；電教處要做好信息技術保障和管理工作。

　　2、年級組、教研組和備課組要按照學校要求落實各項活動工作措施，各項活動必須按時保質保量完成。

　　3、所有教師特別是45周歲以下和有指定任務的學科帶頭人、骨干教師、優秀教師一定要服從安排，積極參與，認真完成。

　　三、獎勵條款

　　1、教師曬課采納獎勵標準參照教科研獎懲計分的方法實施，即每分40元發獎。具體計分辦法如下：參與曬課評比的教師曬課被國家級采納計16分；被省級采納計8分；被金瑞市級采納計4分；被校級采納計2分折算獎金發給各獲獎教師。曬課被校級采納者，學校頒發榮譽證書。（同一級別或同一內容在不同級別獲獎按最高級別計分，不重復獎勵)。

　　2、以教研組或備課組為單位對完成任務好的教研組和備課組給予年度考核計分，即按（任務完成數÷任務總數）×10分的得分計分。

　　四、處罰條款

　　1、凡此次活動規定時間內未按要求完成曬課任務的老師（即45周歲及指定任務者）每人次罰款80元,20xx年度內取消各級評優評先資格。

　　2、曬課的內容超過三分之二屬網上原文下載且未作修改編輯處理者，按未完成任務處理。

　　3、評比結束后發現曬課的內容超過三分之二屬網上原文下載且未作修改編輯處理者，取消當事人評比結果，并按未完成任務處理。

　　五、幾點說明

　　1、經教研室組織評選出指定參加金瑞市級以上的曬課所需課件制作、優課錄像等費用由學校承擔。

　　2、凡各種曬課獲獎由教研室統一進行核實，并按獎懲方案以學年進行造表發放。

　　六、本方案解釋權歸校長書記辦公會，于20xx年2月10日起生效實施。

　　金瑞第二中學

優秀活動方案 篇3

　　一、活動形式

　　由各學院進行院內評比，將評出的作品上交，入圍作品將在全校巡回展覽并由路人進行不記名投票，得出結果予以表彰。

　　二、活動要求

　　（一）主題健康向上，參賽作品必須為原創作品，反映大學生心理成長軌跡，作品來源可以是相冊里笑著的照片，也可以用手中的攝像工具記錄我們最燦爛的笑容，可以是自己的笑臉或者是身邊朋友、同學的笑臉。

　　（二）參賽作品為原創作品，可以個人或集體的名義參賽。

　　（三）參賽作品要緊扣校園生活主題，充分體現心理健康的中心思想。

　　（四）用一句話概括拍這張照片時的心情，也可以用一個故事來細細描述這張照片背后的故事。作者需將這份心情故事統一用A4紙打印出來，與作品一同上交。

　　（五）每份作品為打印或者沖洗出來的5寸的彩色照片，在作品反面及A4紙上用小宋體、行間距為24的字體打印出照片描述的故事，并明確標注作者的學院、學號、姓名、聯系電話、E—mail。

　　（六）數量要求：每個班上交1份作品，上交至心理健康部，同時鼓勵多上交優秀作品，后期ps作品和網上的作品，一經發現將影響學院心理健康月活動成績。

　　（七）上交時間及地點：5月10日，將紙質檔交到心理健康部部長處。

　　心理征文活動要求

　　1、主題：“健康從心開始，生命因我綻放”。

　　2、內容：積極向上，圍繞征文主題。作品必須為原創，字數為兩千字以內，除詩歌外，文體、題材不限。

　　3、格式：標題：黑體小三；正文：宋體小四；頁邊距：上下2.5cm，左右2.5cm；頁碼居中。必須在標題下標注作者的學院、學號、姓名、聯系電話。（概括就是電子檔的）

　　4、評選方法及流程：初評由各教學院進行，評出并上交一等獎2篇、二等獎3篇、三等獎4篇，終評由校心理健康教育中心邀請專家評出一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名，優秀獎12名，給予一定獎勵。

　　5、時間及地點：請各教學院于5月10日之前，將電子檔發送至電子郵箱：

優秀活動方案 篇4

　　一、活動目標：

　　1、練習擰、拔、摳、蓋等動作，發展寶寶手指的靈活性和雙手協調配合的能力。

　　2、說出常見玩具的名稱，以豐富名詞。

　　二、活動準備：

　　1、裝有玩具的瓶子、牙膏盒、小禮物盒、膠卷盒、大的食品包裝盒（如：餅干盒、月餅盒等）。

　　2、常見玩具（如：小汽車、小青蛙、乒乓球、彈球、小飛機等）。

　　三、活動過程：

　　出示已準備的裝有小盒的大盒，搖一搖，引起幼兒興趣。

　　1、教師到小朋友中間搖一搖裝有小盒子的大盒，使之發出聲音，“小朋友，聽一聽，什么聲音呀？”……引起幼兒的好奇心。

　　2、教師：“這個寶盒搖起來怎么會發出聲音呢？你們想知道這個寶褐里是什么東西在響嗎？”

　　看一看，想一想。

　　1、教師：“那我們怎么才能知道這個寶盒里究竟是什么東西在響呢？”（幼兒思考，回答）2、教師：“怎么才能打開呢？”教師示范打開大的寶盒，先取出里面的小鈴鐺，“哦，原來有一只小鈴鐺在里面響。”小鈴鐺可以用來敲出很好聽的聲音。“教師敲打小鈴鐺。

　　3、教師出示大盒內的小盒，“這里還有一個小寶盒呢！”搖一搖，“也有聲音，我們再想辦法打開這個小寶盒，看看這里面又有什么東西呢？”教師打開小寶盒，取出小寶盒的玩具：“這是什么？”（小狗）“小狗是怎么叫的？”（汪汪汪）“小狗最愛吃什么？”（幼兒自由回答）做一做，說一說。

　　1、教師：“小朋友，你們想不想自己動手打開這些神秘的寶盒呢？”

　　2、教師：“現在你們來動動手、動動腦把這些寶盒里的東西拿出來。”鼓勵幼兒自己動手打開寶盒。

　　3、教師：“從寶盒里取出東西后，請你說一說，你取出的是什么，可以用來干什么。”引導幼兒說一說：“我拿的是，可以用來。”

　　四、延伸：

　　幼兒玩一玩自己從寶盒里找到的玩具。

優秀活動方案 篇5

　　各縣（市、區）文明辦，高新區黨群工作部，xx新區黨政綜合辦，市直各單位：

　　按照上級有關深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的要求，結合《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，我市決定在清明節期間組織開展“我們的節日·清明祭英烈”系列活動。現就有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　我們的節日·清明祭英烈

　　二、活動時間

　　3月下旬至4月底

　　三、活動人員

　　青少年、學校師生、家長，各級各部門干部職工、部隊官兵，廣大市民群眾和網絡文明傳播志愿者等群體。

　　四、活動目的

　　以清明節為契機，充分挖掘節日蘊含的傳統文化內涵和愛國主義情感，引導市民群眾，特別是未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現中國夢的共同奮斗之中。

　　五、活動內容

　　（一）開展網上活動。中央文明辦在中國文明網、國家公祭網、中華英烈網、央視網推出專門網頁，xx市文明辦在中國文明網站、文明網同時推出“網上祭英烈”我的中國夢主題教育實踐活動專題。網上活動于4月1日至4月7日集中開展，各地各單位要組織活動人員，特別是未成年人，登錄網站向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語；同時利用各自的官方的網站、微博、微信、APP手機客戶端等新媒體，加強“網上祭英烈”活動宣傳，擴大網上活動覆蓋面。辦好活動專題，用講故事的方式引導市民群眾了解民族優秀文化傳統和革命傳統，學習黨史、國史和英模事跡。（責任單位：市教育局，文明網，各地文明辦及市直各單位）

　　（二）組織網下實踐。結合今年是建軍90周年，組織大中小學生開展征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，制作“清明”節日小報。廣泛組織廣大黨團員、干部群眾、青少年學生慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、愛國主義教育基地、重大戰役發生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養愛國情感。（責任單位：市教育局、市民政局、市關工委、團市委、市婦聯、市旅游局，各地文明辦及市直其他單位）

　　（三）多形式宣傳“我們的節日·清明”。市廣播電視臺錄制和播出《我們的節日·清明——中華長歌行》節目；市文廣新局、市文聯創作、編排以清明節為題材的文藝作品，并組織策劃文藝活動，宣傳推廣“我們的節日·清明”。（責任單位：市文廣新局、市文聯、市廣播電視臺，各地文明辦及市直其他單位）

　　六、活動要求

　　（一）各地各單位要高度重視，把“我們的節日·清明祭英烈”系列活動作為精神文明建設的重要內容，與創建全國文明城市結合起來、與未成年人思想道德建設結合起來，制定具體活動方案，精心組織實施，確保活動成效。活動方案請于3月31日前報市文明辦。

　　（二）我辦發出《關于清明節期間開展紀念烈士活動的倡議書》（見附件），請各地各單位抓好倡議內容的落實，并利用本單位官方的網站、微博、微信等載體廣泛轉載和宣傳，組織活動要運用廣東志愿時微信平臺進行發布，對注冊志愿者進行志愿時記錄。市廣播電視臺、西江日報、今日網、西江網、文明網等媒體要在清明節前全文刊登刊播。

　　（三）各新聞單位要加強輿論引導，積極報道各地各單位開展“我們的節日·清明”系列活動情況，大力宣傳革命傳統和清明節民俗文化，積極倡導文明祭掃新風尚，努力營造追思革命先烈、珍惜和平幸福生活的濃厚社會氛圍。

　　（四）請各地各單位將活動開展情況的新聞信息稿和總結材料（包括圖片、視頻，圖片需加注：時間、地點、主辦單位等信息），于4月12日前報送市文明辦。聯系人：劉，電話：，傳真：，電子郵箱：。

優秀活動方案 篇6

　　活動名稱：大鯊魚探密

　　活動目標：

　　1、通過看看講講、進一步認識鯊魚、了解鯊魚的功用。

　　2、激發幼兒探索鯊魚的興趣及有保護海洋動物的意識。

　　活動準備：

　　1.鯊魚圖片若干。

　　2.鯊魚可制成的物品的實物或圖片。

　　活動過程：

　　一、引起興趣：

　　猜謎：

　　師：牙齒像把刀、魚兒見了逃、海中稱霸王、全身都是寶。猜猜它是誰呢？

　　二、說說鯊魚的故事：

　　師：

　　1.你知道有哪些鯊魚？（師介紹各種鯊魚）

　　2.鯊魚有些什么本領？（能吃掉比它小的魚/鯊魚能游的'很快/……）

　　三、討論：

　　師：鯊魚要吃魚和人、那么鯊魚對我們人又有什么有用之處呢？

　　（引導幼兒講述、告訴幼兒鯊魚對我們人的有益之處、如：肉可以吃、鰭又叫魚翅是珍貴的食品、鯊魚肝可以制成魚肝油、鯊魚皮可以制成皮包、皮鞋、皮手套等。）

　　四、小結：

　　師：鯊魚是我們人類的朋友、我們要保護鯊魚、不能隨便捕殺它。

　　五、延伸：

　　師：我們可以怎樣保護鯊魚呢？你們來提點建議吧！（請幼兒討論）

優秀活動方案 篇7

　　為增強消費者的維權意識，營造和諧的消費環境，切實保證消費者的權益，根據市局《關于開展“3.15”活動的通知》，結合本縣實際，現就“3.15”活動提出以下實施方案，請認真抓好落實工作。

　　一、指導思想

　　按照踐行科學發展觀和構建和諧社會的總結要求，加大質量技監法律法規宣傳力度，不斷提高消費者的質量意識和企業誠信意識，嚴厲打擊假冒偽劣產品，維護消費者權益，保障人民健康安全，促進縣域社會、經濟又好又快發展。

　　二、活動主題

　　“3.15”國際消費者權益保護日的主題是“共建信心、共促發展”。

　　三、活動內容：

　　(一)開展專項執法檢查活動，增強宣傳效果

　　結合當前重點工作，圍繞3.15活動的開展，從以下幾方面展開執法檢查活動。一是開展以農資打假、質監服務、法律宣傳為主要內容的`“質量保農下鄉”活動。抓住春耕春種有利時機，以農藥、化肥、農膜、農機為重點產品，組織開展農資打假下鄉活動。結合活動的開展，通過宣傳咨詢、發放宣傳資料、深入企業農戶家中走訪座談等形式，向農戶提供產品質量的相關信息及識假辨假的基本常識，向企業宣傳產品質量的誠信要求;二是積極配合做好家電下鄉產品質量監督工作。加強對家電下鄉產品售后服務工作的監督，及時處理“三包”范圍內的質量問題，及時受理農村用戶投訴舉報并調查處理，加強家電下鄉產品的執法檢查，嚴厲打擊生產銷售假冒偽劣家電產品的違法行為。三是以新頒布的《食品安全法》和新修改的《特種設備安全監察條例》的宣傳為重點，開展對食品生產企業和特種設備使用單位進行檢查。通過檢查消除安全隱患，強化宣傳效果。

　　(二)部門聯動，擴大宣傳聲勢

　　積極與相關部門協調溝通，開展聯合宣傳活動。一是與工商等相關職能部門協作，在重點場所采取活動和固定等形式集中進行宣傳。二是爭取廣電部門的大力支持，結合質監部門工作的開展對消費者關注、政府關心的產品質量特別是農資產品、食品安全等內容進行宣傳。三是與宣傳部門緊密協作，以3.15為契機，進一步深化宣傳口宣傳質監工作的深度和廣度。

　　(三)多方位發揮宣傳載體作用，營造宣傳氛圍

　　1、大力加強網絡宣傳。局內網站維護股室要保證網站的暢通，在3.15期間，緊緊圍繞“共建信心、共促發展”主題，積極搜集整理相關信息在網絡上加大宣傳力度，相關業務股室要積極報送相關信息，加強配合協作。重點宣傳以下內容：一是“質量興縣”活動情況。即：產商品質量抽檢情況、食品專項整治情況、特種設備安全監察情況、稽查打假情況。二是對地方品牌企業及產品進行展示。三是地方標準及農業標準化示范區建設情況。2、要發揮企業宣傳陣地作用。通過對企業的座談交流等宣傳，引導企業加強對外宣傳，不僅對生產經營的產商品進行宣傳，還要對事關消費者的相關內容進行宣傳。“3.15”期間，將組織相關企業懸掛橫幅，張貼標語，同步對外宣傳。3、在社區、學校中進行宣傳。采取發放宣傳資料，幫助辦宣傳欄、板報，組織群眾及師生觀看聲像資料等形式擴大宣傳面。

　　四、活動要求

　　(一)“3.15”活動是我局的一項重要工作，活動期間各室要密切配合，積極參加，認真組織和落實各項活動。

　　(二)各室參加“3.15”活動的人員，在接待消費者咨詢和受理消費者申訴、投訴、舉報的過程中，要熱情耐心、認真負責;在行政執法活動中，要堅持執政為民，依法行政。

　　(三)各室要認真結合各自工作，總結經驗做法，及時上報。

　　(四)要切實加強宣傳紀律，嚴格按照局內制度和相關要求實施宣傳活動。

優秀活動方案 篇8

　　一、背景分析

　　5月20日，縮寫“520”，諧音寓意“我愛你”。做為五一促銷之后第一個具備炒作噱頭的日子，我們擬用520概念深挖五一活動未曾撬動的市場潛能，為今年在白熱化競爭中奮戰的銷售終端提供一份助力。同時，避開競品促銷高峰，在五一促銷和夏季促銷期間起到承上啟下和平穩銜接的作用。雙虎520——為愛置家主題促銷，確定全國優選200家專賣店執行該活動，本活動以促銷為輔，通過媒體及終端宣傳，拉升品牌形象，彌補五一價格戰帶來的品牌損傷。

　　二、活動主題

　　今年520，你睡哪張床?——雙虎家私名品20xx愛的主題促銷

　　三、主題炒作

　　今年520，你睡哪張床主題炒作推進表

　　第一階段5.10線上及線下拋出問題，引起輿論的熱點

　　第二階段5.13-5.16炒作問題，將問題向正面的方向引導

　　第三階段5.16-5.20導入雙虎，講述雙虎床的功能，對睡眠的好處等等

　　第四階段5.20引導討論今年520，你睡了雙虎床嗎?

　　四、活動時間 20xx.5.17-5.20

　　五、活動內容

　　在活動現場拍照后掃描二維碼即可參與ipad mini抽獎活動及獲得入場券，(此項活動需將現場設置到城市人流量最高的區域，建議城區繁華地帶)。一等獎：ipad mini 1臺，二等獎：ipod nano 5臺，三等獎：拍立得相機10臺。在活動期間任意購買雙虎產品后填寫個人信息及婚禮日期、地點等即可參加悍馬當婚車的抽獎活動，中獎者即可使用雙虎悍馬，使用日期為填寫日期。

　　活動噱頭：1、大聲說出你的愛贏ipad大禮；2、到雙虎用加長悍馬做婚車；3、買家具送家電，全家一站搞定。

　　六、活動產品：此次活動產品均延用五一促銷產品

　　七、終端活動執行節點

　　各分公司召開項目溝通會：了解、熟悉、掌握本次活動的意義及執行要點，深入領會方案精神和內容，并向活動專賣店進行相關工作部署和活動方案宣講。各區促銷物料定稿。各專賣店制作宣傳物料外圍宣傳執行。(公司將在5.9日對專賣店活動執行情況進行抽查，如未按此活動節點執行或執行不到位，將對分公司進行處罰)

　　八、活動組織。

　　（1）、工作組總指揮：1.負責本次活動的決策制定；2.負責工作組的人員任命和工作分配；3.負責政府的協調。

　　（2）、公關組：1.負責活動手續的'審批；2.負責活動場地的落實和審批；3.負責空飄、拱門、彩車、游行隊伍的審批；4.負責活動跟進。

　　（3）、廣宣組：1.根據廣告進度時間安排廣告周期；2.根據廣告設計模板制作廣告物料；3.監督廣告的發布和落實；4.臨促人員、腰鼓隊人員的組織安排。

　　（4）、產品組：1.負責促銷品的落實；2.負責滯銷品的統計，作為本次的特賣品。

　　（5）、銷售組：1.負責活動產品定價；2.負責本次活動細節的宣貫和執行；3.負責訂貨統計和跟蹤負責人。

　　九、物料清單

　　物料形式DM單、特價海報、特價價簽獎券、抽獎箱......

　　十、賣場氛圍布置

優秀活動方案 篇9

　　一、活動目的

　　為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。

　　二、活動領導小組：

　　組 長：楊 林

　　副組長：劉愛龍 任珍云

　　成 員：劉曉峰 金 建 肖 旭

　　三、活動時間和地點

　　1、時間：4月 28日下午13：00―16：30

　　2、地點：校操場

　　四、活動內容及方法：

　　活動分為個人賽事和集體賽事。

　　（一）個人賽事

　　1.前拋實心球（男女） 2.立定跳遠（男女）

　　3.1500米（男子） 4.800米（女子）

　　（二）、集體賽事：

　　1.賽事名稱：《賽龍舟》

　　方法： 每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。

　　規則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

　　（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。

　　（3）、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。

　　（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。

　　2.賽事名稱：《背球接力賽》

　　（1）、比賽人數及分組: 參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。

　　（2）、比賽規則：

　　1）2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。

　　2）注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，都要從起點重新出發。

　　3、賽事名稱：《眾人一條心》

　　規則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的現象，（出現以上現象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

　　4、賽事名稱：《滾雪球》

　　1.比賽人數及分組：每隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進行

　　2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

　　3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

　　4 比賽規則：

　　1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

　　2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

　　3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

　　5 全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。

　　6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

　　5、賽事名稱：《趕豬》

　　1.比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)

　　2.比賽距離：10米

　　3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

　　4.比賽規則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

　　6、賽事名稱：《小馬過河》接力賽

　　道具：呼啦圈

　　規則：分四組同時進行，每一組10人參加（女生至少4人），第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

　　7.賽事名稱：《障礙跑接力》

　　方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

　　特別注意：碰倒標志桿的運動員，必須將標志桿恢復原樣，才能繼續比賽。否則不予計算成績。

　　五、參加對象：全體初一、初二在校學生

　　六、競賽辦法：

　　（一）個人賽事每班限報三人，每人限報兩項；集體賽事按照每項要求人數報名（在總人數不變的情況下，可增加女生人數）；每名運動員包括個人賽事和集體賽事限報5項。

　　（二）報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。

　　（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。

　　（四）個人和集體賽事都不得冒名頂替，如有違規現象，經舉報查實后，扣除該班所有分數，扣除德育量化評比10分。

　　七、名次和獎勵辦法：

　　（一）個人賽事取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

　　（二）團體賽事按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

　　（三）團體前兩名頒發獎狀。

　　八、注意事項：

　　1、 各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

　　2、 各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

　　九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

優秀活動方案 篇10

　　五四青年節來臨之際，學校團委準備組織一場，學生觀看愛國教育的電影活動，具體活動方案如下：

　　一、活動組織機構：

　　活動指導老師：

　　開展活動負責人：

　　機構成員：學生會全體成員

　　二、活動時間：5月20日(周二)晚7：00

　　三、活動地點：校餐廳前大會議室

　　四、活動對象：全校學生

　　五、活動安排和分工：

　　1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選(注意：影片的題材要與

　　本次活動的主題一致)、設備的連接、影片的放映。

　　2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。

　　3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的后勤(設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持)

優秀活動方案 篇11

　　一、活動目的：

　　20xx年是建國60周年，為了讓學生客觀的了解祖國發展的歷史，以比較直觀的形式體會60年來祖國翻天覆地的變化，引導全區小學生用自己的眼去看、用耳去聽、用心去體會，見證祖國發展變化的人與事，感受祖國強盛的每一步成果。朝陽區小學以“童心向祖國”為基本主題，開展尋找我身邊的榜樣“十佳小學生”評選展示活動，學校文化特色系列展示等活動，培養學生愛祖國、愛首都、愛朝陽、愛學校的情感，增強愛國意識，大力弘揚時代精神和民族精神。

　　二、活動主題：童心向祖國

　　三、活動主要內容：

　　1、尋找我身邊的榜樣，朝陽區首屆“十佳小學生”評選展示活動。

　　以迎接建國60周年為契機，以“童心向祖國”為主題，以“四愛”為基本標準，以尋找我身邊的榜樣為主要原則，開展朝陽區首屆“十佳小學生”評選展示活動。建立區、學區、小學三級評選機制，通過學生親身去發現身邊的“四愛”事跡，通過網絡親手投票選出身邊的“四愛”榜樣。同時，匯集、宣傳“四愛”典型的人和事。

　　活動時間：20xx年3月至6月

　　2、“童心向祖國”學校文化特色系列展示活動。

　　以“童心向祖國”為基本主題，以學校文化特色建設為基礎，以立足學區、學校展示為基本形式。開展“童眼看祖國”、“童手繪祖國”、“童聲唱祖國”、“童心綠化祖國”……等不同層次，多種形式，豐富多彩的系列展示活動。通過學校特色展示教育成果，通過教育成果體現學校變化，通過學校的變化讓學生體會朝陽、首都、祖國日新月異的變化，培養愛祖國、愛首都、愛朝陽、愛學校的情感。

　　活動時間：20xx年5月

　　3、以愛國主義教育基地為依托，開展“童心向祖國”社會體驗活動。

　　以愛國主義教育基地為依托，以北京市“社會大課堂”活動為基本形式，聯合開展“愛心杯”、“佐特杯”、“百部愛國主義教育影片進校園”等主題實踐活動，讓學生在活動中體驗，在體驗中升華“四愛”之情。

　　活動時間：20xx年全年

　　朝陽區教委小教科

　　二〇XX年一月十五日

優秀活動方案 篇12

　　一、活動主題

　　弘揚憲法精神，建設法治中國。

　　二、指導思想

　　學習貫徹黨的十八屆五中全會和系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為建設富裕文明和諧的新鶴城營造良好法治環境。

　　三、時間安排

　　11月下旬開始，到12月中旬結束。

　　四、宣傳重點內容

　　（一）深入學習宣傳黨的十八屆五中全會精神。認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用。

　　（二）集中開展憲法學習宣傳。把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項，在全社會普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

　　（三）宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規。重點學習宣傳勞動就業、社會保障、公共安全、食品安全等方面法律法規，引導公民依法行使權利，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。

　　五、主要活動內容及責任部門

　　（一）開展集中宣講。12月初，省委宣傳部、省委依法治省辦組織宣講團到我市進行貫徹四中全會精神宣講。參加范圍：市委中心組成員及縣（市）區、市直等部門主要負責人。責任部門：市委宣傳部、依法治市辦。

　　（二）請專家講座。12月1日，邀請全國人大法工委原主任楊景宇講座。責任部門：市委辦公廳、依法治市辦、市人大辦公廳。

　　（三）參與中國普法官方微博憲法知識競賽。組織全市各級黨政群機關干部參加司法部、國信辦、全國普法辦開展的“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。責任部門：市委依法治市辦、市司法局。

　　（四）舉辦理論研討會。組織高校、黨校、社科機構及政法部門的專家、律師、理論工作者等圍繞十八屆四中全會《決定》開展理論研討。責任單位：市社科聯、市委依法治市辦。

　　（五）開展“法律七進”活動。利用“法律廣場”、“法律大集”、“法治文化基層行”等活動載體，深入開展“法律七進”（法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位、進軍營）活動。重點組織全市各級各類學校開展多種形式的憲法法律學習宣傳教育活動。責任單位：市委依法治市辦、市教育局。

　　（六）進行系列宣傳報道。

　　1、12月1日—4日在電視臺滾動播出國家憲法日主題公益用語，播放普法專題片《普法春雨潤鶴城》。

　　2、12月4日在《齊齊哈爾日報》刊登關于國家憲法日主題公益用語，《在齊齊哈爾日報》、《鶴城晚報》刊發憲法日活動新聞。

　　3、12月1日—8日廣播電臺播放以憲法為主題的專題節目。

　　4、11月20日—12月10日在XX市政府網、鶴城普法網、普法微信*眾號、普法微博和移動通信刊發憲法日活動動態、宣傳用語等。

　　5、12月1日—7日在市內主要街道臨街商鋪的電子顯示屏、led屏播放普法公益用語，營造憲法日活動氛圍。

　　責任單位：市委宣傳部、依法治市辦、市政府辦公廳、文廣新局、城管局、工商局、廣播電視臺、報業集團。

　　六、工作要求

　　牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四中全會精神，準確宣傳解讀憲法，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，堅持走中國特色社會主義法治道路。

　　（一）高度重視，精心策劃。各縣（市）區、中省市直各單位要把“12·4”國家憲法日系列宣傳活動作為法治宣傳教育的重要任務抓緊抓好，制定具體活動方案，認真組織實施。

　　（二）圍繞主題，突出重點。要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題，突出憲法學習宣傳，突出領導干部、青少年等重點對象法制教育，切實增強宣傳活動的針對性、實效性。活動要嚴格遵守中央八項規定的有關要求，反對鋪張浪費，確保活動取得實效。

　　（三）因地制宜，突出特色。要緊密結合中心工作和群眾需求，組織形式多樣的宣傳教育活動，拓寬宣傳渠道，創設活動載體，創新教育方法，提高公眾的參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，營造濃厚社會氛圍。

優秀活動方案 篇13

　　今天，我們以“3.12植樹節”為主題開了一節中隊課。本次隊會活動，主要是讓學生們了解“植樹節”，增強學生“愛我學校，美我學校，綠化環境”的意識，讓學生明確環保的重要性，讓學生們自覺行動起來共創綠色周邊環境。

　　一、了解“植樹節”的由來

　　二、認識樹的作用

　　先播放《植樹節》片段，然后由學生來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結樹的作用：1、報曉季節的變化；2、大樹底下好乘涼；3、防風固沙（結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明）；4、凈化空氣。

　　三、查看破壞的行為

　　利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的.容顏，以及自然對人類的報復。（真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了學生的心思）地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發》

　　四、贊美綠色的春天

　　欣賞動畫歌曲《春天在哪里》

　　五、了解“植樹節”會徽的含義

　　師結合“植樹節”會徽標志講解（樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈），告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節，留下植樹月”，即我們可以在節日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。

　　六、行動起來，綠化周圍

　　1、圖片欣賞其他學校的環保、綠化行動。

　　2、你們自己想怎么做。

　　在讓學生討論“綠化周圍，保護環境”你想怎么做的時候，學生們很踴躍發表自己的意見。有的說要種樹；有的說要在家里種幾盆花；有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥；有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了（打乒乓球時），也不能踩進去，要找（學校的門衛）伯伯幫。

　　3、描繪心中的大樹（畫畫）

優秀活動方案 篇14

　　為了不斷提高學生體質健康水平，大力推進陽光體育活動，培養學生終身體育鍛煉的`思想，增加班級集體榮譽感，體現黃梅理工師生的精神面貌，特舉辦本次比賽。

　　一、參賽對象：高一至高三全體學生

　　二、比賽時間：20xx年1月12日

　　三、比賽地點：校田徑場

　　四、比賽形式：

　　1、各班以班為單位抽簽決定分組，4個班一組同時參加比賽，共分為8組（最后一組5各班）。

　　2、各班按規定的路線，整體跑一圈，評委根據各班具體表現分別進行評分；一圈后跑回原位置。

　　五、比賽要求：

　　1、各班以四路縱隊為方隊，服裝盡量統一。

　　2、指揮員在各班方隊內側，方隊前應有一名領跑者，班主任可跟隨本班隊伍跑（班主任能隨本班一起跑步加10分）

　　3、跑步過程中，同學們步伐整齊，精神飽滿，各班應有班級口號，朗朗上口，催人上進。

　　六、評委：學校部分領導和教師

　　七、獎勵辦法：

　　單項獎：一等獎三個班，二等獎六個班，三等獎九個班

　　附：評分標準

　　評價項目

　　分值

　　標準

　　得分

　　總分

　　精神儀表

　　20

　　服裝統一，兩臂擺放位置，精神飽滿

　　跑步質量

　　口號

　　20

　　口號響亮，朗朗上口，催人上進。

　　步伐

　　20

　　節奏統一，速度均衡

　　間距

　　20

　　班與班間距、班內間距、領跑旗手與方隊間距穩定

　　整體效果

　　20

　　整體狀態、口令銜接、協調配合能力

　　加分項目

　　10

　　班主任隨本班一起跑操

優秀活動方案 篇15

　　班組是管理的基礎單位，是通行費征管工作中最基礎的一級管理組織，也是完成征費計劃、樹立良好形象、創造快速通行環境的保證。為全面加強班組建設，實現班組管理的科學化、制度化、規范化，提高管理水平，實現管理現代化，經研究，決定將20xx年確定為中心收費站班組建設年。現制訂《中心收費站班組建設年活動方案》如下，請遵照執行：

　　一、總體目標：

　　以“管理規范、服務優質”為主題，圍繞“四個創新”（觀念創新、制度創新、管理創新、服務創新）和“二項工程”（素質工程、形象工程）。突出班組的地位和作用，創新班組建設理念，重視發揮班組長的作用，使班組管理立足制度化，著眼人本化，努力創建學習型班組，推行管理規范化、手段現代化、職工知識化、考核標準化，提高收費站工作人員的整體素質。

　　二、成立班組建設年活動領導小組：

　　組長：；

　　副組長：；

　　組員：、。

　　請各收費站依據此模式，迅速成立相應的內部組織機構，并予上報。

　　三、措施和要求：

　　（一）領導重視，措施得力。

　　各收費站要成立班組建設領導小組，制定班組建設年度計劃，并把班組建設納入到目標經濟責任制之中加以約束，保證班組建設工作的順利開展。各級領導和機關一定要樹立為班組服務的思想，為班組創造良好的外部環境和工作條件。要克服形式主義，下基層班組了解情況，聽取意見，幫助班組排憂解難，調動各方面的力量，提高班組的管理水平。

　　（二）確定班組創建目標，擬訂創建主題詞。

　　收費站各班組可結合本班組的特色和特長，確定本班組的創建目標，提出創建主題詞，并圍繞主題詞制訂實施計劃，開展各項活動。

　　（三）健全和完善《班組管理辦法》，建立適合班組建設和運行的規章制度。

　　1、建立班組例會制度。

　　通過例會的形式討論班組工作計劃并采取多種形式加強落實。通過例會確定工作重點和及時總結工作，使班組工作不斷進步。

　　2、建立班組學習制度。

　　班組人員綜合素質參差不齊，影響著工作的質量、任務指標的完成。建立學習制度是提高員工素質的有效途徑，是推動各項工作有效開展的根本保證。

　　3、建立班組交流制度。

　　班組交流可以借鑒先進的管理經驗、管理知識、工作方法，防微杜漸防止不良現象發生，取長補短，提高認識，統一思想，統一工作方向，形成團結的氛圍。

　　4、建立安全生產制度。

　　牢固樹立安全第一的思想，嚴格執行各項安全制度，加強安全生產學習和培訓，組織和開展安全活動，提高安全意識和技術水平。

　　5、建立班組個人檔案。

　　班組內通過考核的形式，考察記錄班組成員的業務情況、文化水平、工作數量、工作質量和先進事跡，為評先創造條件。

　　6、建立班組考核制度。

　　實踐證明考核機制是非常有效的，是切實可行的管理手段。班組考核制度的建立將有效的促進班組人員榮譽感、責任感的加強，有效地促進班組凝聚力的加強，有效地促進班組競爭意識和競爭本領的提高。

　　（四）加強培訓，全面提高班組素質。

　　組織豐富多彩的培訓，加強職工尤其是班組長的政治學習、崗位訓練，結合技能鑒定、崗位練兵、業務比武等活動，使廣大職工的思想道德水平和業務素質不斷提高。采取各種有效方式，加強業務知識和技能培訓，開展多種形式的崗位練兵和技術比武活動。另外，積極開展艱苦奮斗、勤儉節約教育、職業道德教育，樹立良好的職業道德；進行形勢教育，增強廣大職工的危機感、緊迫感和競爭意識。

　　（五）開展班組競賽活動，促進班組建設全面發展。

　　為推動班組建設工作向縱深發展，激發班組爭先創優的積極性，開展針對性強、便于操作的班組競賽活動，對先進班組實行精神鼓勵和物質獎勵相結合的政策，充分調動職工和班組爭先創優的熱情，促進班組建設的健康發展。

　　四、工作計劃：

　　（一）1月：確定方案宣傳動員：印發班組建設年活動方案，明確總體目標、措施要求和工作計劃。

　　（二）2月、3月：

　　1、成立中心班組建設年活動領導小組，做到有組織、有領導。

　　2、召集各部門、收費站領導召開動員部署會議。

　　（三）4、5月：制定制度組織實施。

　　1、制定班組建設年度計劃，并把班組建設納入到目標經濟責任制之中加以約束，保證班組建設工作的順利開展。

　　2、指導收費站確定班組創建目標，擬訂創建主題詞。

　　3、建立適合班組建設和運行的規章制度和考核辦法。

　　（四）6——12月：全面貫徹自我完善：

　　1、認真學習、貫徹班組建設年的各項規章制度和考核辦法，同每個班組長簽定責任狀，將開展班組建設年活動與獎懲掛鉤，調動各方積極性，保證班組建設年活動順利、有效的進行，全面提升文明形象。

　　2、進一步深化各項規章制度和管理規定的貫徹落實，重點抓好窗口服務建設，鞏固已取得的成果。

　　3、對照各項規章制度和創建要求，認真查找自身存在的問題和薄弱環節，做到有的放矢。

　　4、各班組對開展的活動通過自制版面宣傳，宣傳板報也將納入考核目標。

　　（五）考核評議總結表彰：

　　1、對班組建設年活動進行回顧和總結，發現不足，總結經驗，將建設年活動與征管工作長效管理有機結合起來，使文明服務、規范管理再上新的臺階。

　　2、做好各類資料、臺帳的整理和匯總工作。

　　望各單位緊緊圍繞活動要求，群策群力，統籌推進，迅速掀起活動高潮，確保通行費征管工作再上新臺階，全面提升中心管理水平。

優秀活動方案 篇16

　　大學班級畢業活動策劃

　　距離畢業還有不到一個月的時間，旨在為班級同學服務到最后一刻，為大家帶來最難忘最快樂的一個月時光，班委會群策群力，發揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業季系列活動策劃，小女筆拙，還有些不成熟，敬請各位同學提出寶貴意見，共同創造我們的回憶。

　　活動一：電子07-1班畢業典禮

　　時間：xx年6月15日 地點：獐子島教學樓，星海公園，足球場，大黑石海邊【待定】

　　流程：

　　1.畢業季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)

　　2.班導師致辭(姜老師)

　　3.非雷勿擾【策劃中】

　　4.默契大考驗

　　5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責人：小不點、馬大姐)

　　6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)

　　7.浩蕩畢業叫(暫時保密)

　　8.水滴人歡(暫時保密)

　　9.電一，我們，在一起(演唱畢業快樂歌)

　　10.游戲開展(游戲內容暫時保密)

　　11.篝火狂歡【策劃中】

　　12.畢業留言

　　13.一直走，別回頭(暫時保密)

　　14.典禮結束

　　主持人：阿萍 負責人：全體班干部 總負責人：盧導

優秀活動方案 篇17

　　為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據區教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環境，建設平安、文明、和諧的校園與人環境。為確保“11.9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

　　一、指導思想

　　牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，充分認識加強中小學生消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學謀劃，周密部署，把第24個“119消防日”活動和20xx年的中小學安全教育工作抓緊、抓好，全面落實好區相關安全教育的意見的各項要求，力爭使活動取得較好效果，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

　　二、活動主題：

　　三、活動時間：

　　20xx年11月3日——11月9日

　　四、組織領導——安全教育領導小組

　　組 長：林健

　　副組長：王姚紅 董鳳燕 李紅飛

　　組 員： 各班主任。

　　五、活動安排：

　　1、組織動員

　　11月3日(周一)升國旗儀式，以消防安全教育為主題的國旗下講話。

　　2、全體動員

　　全體師生利用業余學習時間，學習有關校園安全知識條例。

　　3、圍繞主題開展活動

　　(1)11月3日開始，在學校以班級欄、電子屏幕等形式營造安全教育氛圍。

　　(2)舉行主題班會，對學生進行一次專題性消防安全知識教育。(11月5日)

　　(3)進行一次消防安全知識競賽活動(11月6日)

　　(4)組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現消防安全隱患，立即整改。(11月6日)

　　(5)學校利用“蒲公英”廣播站進行消防安全知識宣傳。(11月7日)

　　(6)組織學生進行一次消防疏散演練。(10月7日)

　　(7)組織一次消防滅火演練。(10月7日)

　　七、活動要求

　　1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處.

　　2、充分發揮學校廣播、電子屏等教育陣地，開展消防安全教育主題宣傳活動。

　　3、通過豐富多彩的消防安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的消防安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　4、學校結合消防安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的各種安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

優秀活動方案 篇18

　　根據石家莊市落實三好一滿意，開展優質服務年活動安排，11月份為醫療惠民服務月，特制定本院活動計劃。

　　一、組織領導

　　成立平山縣人民醫院“醫療惠民月活動”領導小組。 組 長： 趙振芳 書記

　　副組長： 梁清明 黨支部副書記

　　成 員： 張富明 辦公室主任、政工科長宋云肖 醫務科長

　　職 責：負責整體協調各項任務的落實，督促監督各項活動的進行。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在政工科，由張富明任辦公室主任。

　　職 責：協調車輛，收集各項活動材料，書寫活動總結。

　　二、活動內容

　　（一）義診

　　由醫務科負責，醫療開發部配合，落實四次下鄉義診。安排到衛生院一次、偏遠山區一次、敬老院一次、社區一次。配合市一院搞好免費耳聾篩查。

　　（二）下鄉

　　由醫療開發部負責，組織落實到各鄉鎮的下鄉任務，特別是蛟潭莊衛生院的下鄉任務，幫扶鄉鎮衛生院完成醫療惠民月活動。完成鹿泉、井陘部分村鎮的雙向轉診宣傳任務。

　　（三）優惠體檢

　　醫療開發部負責，組織落實“夕陽紅”優惠體檢活動，60歲以上的老人來醫院體檢優惠30%。

　　（四）11月份就診病人全免掛號費；

　　（五）落實十一項便民措施

　　（六）宣傳

　　1、由辦公室負責在醫院門口懸掛“11月份為衛生系統惠民服務月活動月”條幅，要求懸掛至11月30日；

　　2、由醫療開發部負責制作本次活動宣傳材料及健康知識宣傳材料，由門診部負責在門診大廳發放；

　　3、由醫療開發部負責在全院閉路電視、電子屏幕滾動播出活動口號，聯系電視臺進行至少一次的`電視宣傳，一次義診廣告，要求做好攝影攝像。

　　三、活動步驟

　　（一）準備、動員階段

　　辦公室制作懸掛活動條幅標語，醫療開發部制作好宣傳材料及健康知識材料，做好“夕陽紅”優惠體檢宣傳工作，及時聯系各義診地點，做好時間安排。醫院在11月5日前召開動員大會，向全院做工作安排，力爭將此次活動做到實處，使群眾滿意。

　　（三）活動階段

　　各相關科室和個人積極按照方案和相關安排認真負責的落實各項任務，切實把便民、惠民放在工作的中心，力爭使此次活動有聲有色。

　　（四）總結階段

　　11月底，政工科寫出活動總結，并于12月5日前交衛生

優秀活動方案 篇19

　　為確保我支行今年第一季度存款計劃指標的圓滿完成。經我支行研究決定，根據《關于開展20xx年度“開門紅”業務拓展活動的通知》制定該助農服務信息員存款考核方案。

　　一、活動時間

　　20xx年1月1日至3月31日。

　　二、考核人員

　　我支行的.全體助農服務信息員。

　　三、考核依據

　　以第一季度三個月內每月存款指標完成數為考核依據，以20xx年12月31日攬存余額為考核基數，獎勵金額根據第一季度助農服務信息員攬存計劃數（見附件）按一定比例核算。

　　四、考核辦法

　　每月月末調取每位助農服務信息員攬存余額，按較上月末存款余額增長情況進行排序，前20名完成存款計劃的，按照存款增長部分進行獎勵，獎勵方法：

　　較上月末存款余額增長的，按照存款增長部分的萬分之一進行獎勵；如超額完成的對計劃部分實行萬分之一獎勵，超出部分按萬分之二進行獎勵；

　　第一季度結束后，調取每位助農服務信息員攬存余額，按第一季度存款余額增長情況進行排序，對前10名進行表彰獎勵：

　　第一名獎勵20xx元；第二名獎勵1800元；第三名獎勵1600元；第四名獎勵1400元；第五名獎勵1200元；第六名獎勵1000元；第七名獎勵800元；第八名獎勵600元；第九名獎勵400元；第十名獎勵200元。

　　每月排名在后5名的以及三月底前存款余額未達到200萬元的我行將考慮實行末位淘汰制或替換制。

優秀活動方案 篇20

　　為使孩子從小形成環境觀念，養成良好的保護環境的行為和習慣，我們曙光幼兒園開展“彎腰行動，凈化環境”活動。以下是我們大三班具體實施方案。

　　1.在已有環保知識的基礎上，對環保知識收集整理后通過各種媒體如：垃圾危害的視頻、制作相關版面，各種垃圾展示等途徑在幼兒、家長上進行大力宣傳。

　　2.生活垃圾調查。調查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、以及幼兒家中等地， 收集各類垃圾的處理和再利用的方法。

　　3.提問幼兒一些問題

　　（1)你見過哪些的垃圾？這些垃圾都是從哪里來的？

　　(2)我們每天都會制造大量的垃圾，這么多的垃圾怎樣處理呢？

　　(3)究竟什么垃圾可以回收呢？

　　(4) 垃圾對人們有哪些危害

　　(5)垃圾多了，我們的周圍會怎么樣

　　4.老師帶領幼兒在外面活動（小便路上，去活動場地的路上）的時候，老師自己主動彎腰撿垃圾，并馬上告訴孩子老師為什么會這么做，會有幾個小朋友明白老師的意思，然后孩子們就會相互學習，彎腰行動就會很好的開展。小結：我們在生活中要愛護環境，講究衛生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產生，并讓更多的人一起參與愛護環境的行動中來。

優秀活動方案 篇21

　　為深入學習貫徹科學發展觀，積極探討新形勢下高校黨建工作的新思路、新途徑和新方法，充分調動各黨支部（小組）的積極性、主動性和創造性，豐富黨員活動，使黨支部（小組）活動進一步體現時代性、把握規律性、富有創造性，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習實踐科學發展觀，按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的黨建工作思路，緊緊圍繞學校及單位中心工作，創新黨建工作，增強黨支部（小組）活力，探索建立黨代表任期制，發揮黨代表在加強黨的基層組織建設中的作用，開展主題鮮明、內容豐富、形式新穎、富有實效和具有可推廣價值的黨支部（小組）活動，進一步增強廣大黨員的黨性修養，發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，形成與教學、科研、學科建設、人才培養等工作相適應的生動活潑的黨建工作新局面。

　　二、基本原則

　　立項工作遵循“項目化申請、過程化管理、規范化建設”的原則。

　　項目化申請――黨支部（小組）的活動方案要緊緊圍繞學校及單位當前的中心工作確立，主題鮮明，內容充實，具有創造性、實效性和可推廣性。項目實行目標申請，經申報評審立項后給予經費支持。

　　過程化管理――通過立項評審、跟蹤監督、結題驗收等環節，對所立項目進行過程化管理，保證立項活動深入、扎實、有效開展。

　　規范化建設――通過活動立項，重點是促進黨支部建設有所創新和突破，使黨支部的設置更加適應基層學術組織的調整，使黨支部的工作能更好地促進教學、科研、學科建設、人才培養、管理服務等工作的開展。

　　三、活動主題

　　1、圍繞教學、科研、學科建設、人才培養、管理服務等，開展卓有成效的主題活動；

　　2、結合基層學術組織的調整，創新黨支部的設置形式、工作機制，開展特色鮮明的主題活動；

　　3、圍繞和諧校園建設，加強校風、教風和學風建設，營造積極向上的校園文化氛圍，開展內容豐富的主題活動；

　　4、圍繞大學生勵志成才，充分發揮黨支部及黨員的示范引領作用，開展生動活潑的主題活動等。

　　四、實施步驟

　　1、項目設計。每年4月份，各黨支部（小組）根據學校及單位工作重點，結合實際，設計特色活動方案，填寫《合肥工業大學黨支部（小組）特色活動立項申報書》。

　　2、項目申報。每年5月上旬，各分黨委、黨總支、直屬黨支部對各黨支部（小組）上報的方案進行初評，確定2－3個“最佳方案”或“優秀方案”后排序上報學校參加評審。

　　3、項目評選。每年5月中旬，學校評審組將在推薦上報的項目中評選出“最佳方案”（教工約5個，學生約20個）和“優秀方案”（教工約10個，學生約30個）。

　　4、項目實施。各黨支部（小組）嚴格按照既定的活動方案認真實施，扎實抓好每個環節，確保活動質量。每個項目原則上在1年內完成。

　　5、項目驗收。項目完成后，各黨支部（小組）提交結題報告，學校評審組主要從以下幾個方面對項目落實情況進行考評：一看項目是否體現完整性；二看項目是否體現過程性、系統性；三看黨員在立項活動中是否積極參與，勇擔工作；四看黨員是否真正受到教育、得到鍛煉；五看項目是否促進了黨支部（小組）的建設。

　　學校對實現預期目標、有創意、效果突出的項目及優秀組織單位進行評比表彰。

　　五、經費支持

　　1、支持標準：學校每年劃撥15萬元左右的經費對立項項目給予支持，標準為：教工黨支部（小組）“最佳方案”5000元/項，學生黨支部“最佳方案”1500元/項；教工黨支部（小組）“優秀方案”3000元/項，學生黨支部“優秀方案”1000元/項。

　　2、經費的管理和使用：項目經費學校將依據立項方案實施進展情況分期下撥至各專用賬戶，由分黨委（黨總支、直屬黨支部）書記負責管理，嚴格按照學校財務制度執行，專款專用、厲行節約。

　　3、鼓勵各單位對學校立項項目在經費上給予適當配套支持；對未被學校立項的特色活動方案，各單位可根據實際給予適當的經費支持并指導實施。

　　4、項目結題并通過驗收后，學校給予的經費余額留作本黨支部（小組）活動經費。

　　六、組織領導

　　學校成立由分管校領導擔任組長、相關部門負責人及有關專家參加的“黨支部（小組）特色活動立項評審組”，組織項目的評審驗收等工作。

　　七、工作要求

　　1、開展黨支部（小組）活動立項工作，是新形勢下加強基層黨建工作，創新基層組織活動的一次探索，各單位要高度重視，精心組織，認真落實，確保實效。

　　2、各單位要加強宣傳，積極動員，認真指導所屬黨支部（小組）及廣大黨員開展此項活動。

　　3、各黨支部（小組）要把活動方案的設計、制定過程作為黨員受教育、基層組織提升凝聚力的過程，以此為契機，創新活動載體，豐富活動內容，增強黨員教育和管理工作的實效性。

　　4、各黨支部（小組）要處理好立項活動與正常的支部活動的關系，不能以立項活動代替全部的組織活動。要在活動形式上同黨日活動加以區別，黨日活動是本單位黨的組織規定某日為開展黨的活動的專門時間，一般時間較短、內容較單一；而立項活動可以是連續的一段時間，也可是不連續的若干個時間段或跨學期的活動，黨員可以集中開展活動，也可分散成組或個別開展活動。

優秀活動方案 篇22

　　為更好地指導和組織農村青少年進行閱讀，提升農村青少年從書籍中高效獲取“三農”知識的本領，促進農村青少年形成良好的閱讀習慣和興趣，配合“農村電大書屋”建設工作的全面開展，特組織本次專家講座活動。

　　一、講座形式

　　本次專家講座活動以專題的形式，邀請相關專家舉辦培訓講座，并通過網絡、視頻等形式將講座視頻發布到讀書活動網站上。各省級電大也可根據本地特點組織開展各類講座活動，組織專家深入基層開展座談、研討、講座等，面向農村青少年傳播“三農”知識。

　　二、講座內容

　　講座內容應包括以下三個主要方面：

　　一是書籍閱讀技能培訓類和基礎人文社科類講座。書籍閱讀技能培訓類講座主要為指導農村青少年閱讀書籍的選擇、獲取所需書籍的途徑和高效的閱讀方法等內容，通過培訓使農村青少年對閱讀書籍的重要性形成更全面和深刻的認識，提高農村青少年的閱讀興趣；基礎人文社科類講座內容涉及培養農村青少年的獨立思考能力、創新能力，促使農村青少年學會生存、學會學習、學會進步，保持積極進取、樂觀向上的心態，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀等，提升農村青少年人文素養，陶冶農村青少年的道德情操，引導農村青少年健康成長。

　　二是“三農”基礎知識傳播類講座。省級電大圖書館可根據閱讀現狀調研結果，召開座談會聽取農村青少年對講座培訓種類和內容的需求和愛好，聯合

　　本地科技協會、農業學會等涉農組織，舉辦農村實用技術類和農村生活醫療保健類講座。

　　三是“農村電大書屋”所藏書籍閱讀引讀類講座。在“農村電大書屋”建設的各個階段，可以結合書屋藏書的具體情況開展專題閱讀培訓講座，并開展數字圖書館檢索和使用類講座，提高“農村電大書屋”所藏書籍等資源的利用率，培養農村青少年形成良好的閱讀習慣和學習能力。

　　各省級電大可結合本地特點組織開展其他內容豐富的各類講座活動，擴大講座活動的影響范圍。

　　三、組織實施

　　書籍閱讀基本技能培訓類講座由中央電大圖書館統一組織。中央電大圖書館負責選擇講座培訓主題和具體內容，邀請相關專家，擬定講座時間，展開培訓宣傳，布置講座場地和軟硬件設備，錄制培訓視頻等工作。

　　“三農”基礎知識傳播類和“農村電大書屋”所藏書籍閱讀引讀類講座由地方電大圖書館各自組織與協調。各省級電大圖書館可根據本地具體情況聯合當地科技協會、農業學會、公共圖書館、圖書館學會、其他高校和農村青少年等組織，圍繞“三農”基礎知識等創新講座舉辦活動方式，豐富講座內容。

　　對此次講座活動開展較好的省級電大圖書館，將通過不同形式給予獎勵，并作為活動組織獎評選的加分條件之一。各省級電大圖書館應將閱讀培訓講座活動開展的報導資料和視頻文件經整理后及時轉送至中央電大圖書館。

　　中央電大圖書館

　　二〇XX年六月四日

優秀活動方案 篇23

　　超市勞動節營銷方案

　　一、活動時間

　　20xx年5月1日——5月3日

　　二、活動主題：開心迎五一購物有好禮

　　三、活動內容：

　　1、樂活五一，好禮十足（抽獎就有禮）

　　5月1日—5月3日，凡在賣場購物或充值滿20xx元可抽獎一次（單次充值消費只能享受一次抽獎機會）。

　　獎項設置：

　　一等獎2名（實出1名）：惠人原汁機（售價：2999元）二等獎4名（實出2名）：SAMMI硬質功能煎鍋(售價：759元）三等獎6名：美羅酒莊干紅葡萄酒（售價：138元）四等獎24名：金燕窩飲品（售價：48元）五等獎48名：名屋香蕉牛乳飲料（售價：元）

　　幸運獎（若干）：小零食（6-8月份要過期產品）

　　操作方法：

　　4月27日將獎品和抽獎箱布置在電梯口圓桌上。（提前預熱）

　　2、特惠五一節，購物免單示心意（活動2不可與活動1疊加）

　　5月1日—5月3日，凡在賣場購物滿51元以上的顧客，可以獲得在抽獎箱內抽取乒乓球的機會。

　　摸中“全免”字樣乒乓球的顧客即可當場獲得購物小票上同等金

　　額的現金

　　摸中“5折”字樣乒乓球的`顧客即可當場獲得購物金額5折優惠；

　　摸中“7折”字樣乒乓球的顧客即可當場獲得購物金額7折優惠；

　　摸中“9折”字樣乒乓球的顧客即可當場獲得購物金額9折優惠

　　3、勞模送禮大行動

　　活動時間：5月1日—5月3日

　　領獎地點：服務臺

　　領獎要求：縣級以上勞模，憑證及購物小票均可領取美羅酒莊干紅葡萄酒（售價：138元）1瓶。（禮品有限，贈完為止）

　　4、各類產品試吃、試飲

　　5月1日—5月3日，每天不少于10款商品試吃、試飲。

　　5、特惠商品秒殺

　　5月1日—5月3日，每天10款商品特惠秒殺（每天活動商品僅一件）。

　　99元秒殺商品

　　1.羅密歐佳美娜干紅葡萄酒2瓶（原價138）

　　2.卡蒙黑麥汁無醇啤酒12瓶（原價）

　　3.坎諾拉芥花籽油（原價128）

　　4.彼樂黑啤5L裝（原價118）

　　66元秒殺商品

　　5.德菲絲金彩紅運禮盒（原價85）

　　6.愛絲卡爾洗發露（原價80）

　　7.生態環保廚房清潔噴霧（原價72）

　　33元秒殺商品

　　8.百家珍果醋（原價48）

　　9.金燕窩飲品（原價48）

　　10.T加強美白牙膏（原價43）

優秀活動方案 篇24

　　公司領導：

　　為豐富員工的業余文化生活，促進員工之間的溝通與交流，增強公司的團結意識和凝聚力，建議在本周末組織一次郊游活動，現提出如下建議：

　　一、活動主題

　　登照母山，感慈母恩

　　二、時間

　　20xx年5月16日下午

　　三、地點及選址原因：

　　地點：照母山

　　選址原因：1、主城最大的森林公園，總面積4228畝，最高海拔460.9米，景點共有38個，其中各景區以“慧”、“奇”、“孝”、“德”、“古”為特色吸引各方游客；2、公園離公司近、耗時少、主城區、交通方便。3、初夏季節，氣候還不是很炎熱，正是登山好時節。

　　四、參加人員

　　公司全體員工

　　五、行程及內容安排

　　20xx年5月16日上午正常上班，午飯后出發，晚餐全體員工聚餐。（請示事項：車輛安排）

　　六、溫馨提示及要求

　　（一）請各位同事安排好手頭工作，無特殊情況必須參加本次活

　　動，公司將全程組織考勤。

　　（二）在活動中，全體員工應主動開展談心活動，相互交流，活躍活動氛圍。

　　（三）根據天氣預報，當天天氣陰轉多云，最低溫度20～22℃，最高溫度24～26℃，請大家適當的做好防護準備。

　　（四）由于是戶外登山活動，請各位穿高跟鞋的女士帶上平底鞋，以免不必要的傷害。同時公園內環境優美，適宜照相留念，所以大家可帶上相機。

優秀活動方案 篇25

　　活動目標

　　通過內容豐富、形式多樣的活動匯報，為孩子提供一個展示自己的機會與平臺，讓他們體驗成功的快樂，為他們美好的明天打下堅實的基礎。

　　活動時間 20xx年1月xx日晚上6：00——7：00

　　活動地點 大五班教室

　　參與人員 龍老師 程老師 全體幼兒及家長

　　活動流程

　　一、龍老師講話

　　介紹本學期小主持人班的教學目標、教學內容以及幼兒的發展

　　二、節目匯報

　　1、 繞口令串燒：表演形式：集體

　　《扁擔與板凳》、《獅子與柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黃》

　　2、兒歌表演：表演形式：分角色表演

　　《螞蟻和螞蚱》、《誰說螞蟻小》、《鵝大哥出門》

　　3、快板：表演形式：小組

　　《小放牛》、《猴子狗熊和狐貍》、《小小養雞場》、《守株待兔》

　　4、親子互動游戲

　　童謠接龍：《月亮粑粑》、《走金橋》

　　即興繞口令：《四和十》、《喇嘛與啞巴》、《八百標兵》

　　5、配樂詩朗誦：表演形式：集體

　　《搖籃》、《媽媽，我只能是個小孩子嗎》

　　三、總結活動，頒發獎品

　　四、家園交流

優秀活動方案 篇26

　　活動目的：

　　通過《爭做好孩子》主題班隊會的開展，旨在讓學生努力學習各科知識，學習文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發展的好學生，人人爭當好孩子！

　　組織者：中隊輔導員、中隊委員會。

　　參加人員：中隊全體隊員。

　　活動時間：班隊課。

　　活動地點：本班教室。

　　活動準備：

　　1、把全班學生分五小隊，分小隊準備。

　　2、準備好錄音機及比賽用品。

　　3、布置會場。

　　活動程序：

　　學生甲：敬愛的老師，

　　學生已：親愛的同學們，

　　合：你們好！（行鞠躬禮）

　　甲：我倆代表二（4）班的全體同學歡迎你們來參加這個班會。（全體鼓掌歡迎）

　　合：《爭做好孩子》主題班會現在開始！

　　甲：當第一次上課鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進了課堂。

　　合：從此，在學校里，在老師的教導下，我們開始了新的、愉快的學習生活。

　　已：在這里，對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：

　　合：你們辛苦了，謝謝您！

　　甲：作為二年級的學生，我們學了不少的知識和本領，同學們開始懂得學科學知識的重要性，我們全班同學都表示：一定要努力學習各科知識，遵守紀律聽從老師的教導，爭做德、智、體、美、勞全面發展的好學生，人人爭當好孩子！

　　已：首先，我們提幾個問題，請大家回答：

　　1、走進教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么？

　　（擺放好文具和上課需用的課本。）

　　甲：2、每天復習完功課的最后一件事是什么？

　　（整理書包，清理課本文具。）

　　已：3、寫作業時要做到“三個一”，“三個一”指什么？

　　甲：我們是小學生了，要按照《小學生行為規范》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做？請看禮儀隊的表演。

　　（禮儀隊表演兩個場景：在校園遇到老師；在公車上給老奶奶讓座）

　　已：我們要像同學們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。分別時，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。

　　甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務。下面我們請勞動能手隊進行勞動比賽。

　　（整理書包比賽；剝大蒜比賽）

　　已：今后，我們還要學會許多勞動本領，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動，而且要珍惜勞動成果，愛惜糧食，節約水電。請看笑話隊的表演。

　　（笑話隊表演《下巴上有個洞》）

　　甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學歌》。

　　（表演隊表演《上學歌》）

　　已：《上學歌》唱出了我們上學時愉快的心情。下面請聽朗誦隊的同學的節目。

　　（朗誦隊朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學生，懂禮貌》）

　　甲：是啊，我們應該經常使用禮貌用語，做個講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。

　　（全班合唱《咱們從小講禮貌》）

優秀活動方案 篇27

　　為豐富學生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學生的藝術素養，展現學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌，推動校園精神文明建設，促進學生全面發展。為此特舉辦第二屆校園十佳歌手大賽。

　　一、承辦單位：教導處、大隊部

　　二、比賽內容及形式

　　1、歌曲必須健康向上、主題明朗，臺風及服裝端莊大方，符合小學生的身心特點，展現小學生的精神風貌。

　　2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏帶。

　　3、演唱形式：獨唱、8人以上集體小組唱

　　三、比賽賽程

　　此次比賽分預賽與決賽，預賽由各班自己操辦。

　　1、預賽時間：5月11日——5月18日結束

　　2、決賽時間：5月21日（周四）下午12：30

　　3、決賽地點：風雨操場

　　4、決賽選手：由各班通過預賽各選送2名選手參加決賽，集體小組唱一個節目于5月18號前報到陳紅桔老師處。 四、評分標準及形式

　　本次比賽為10分制，由評委現場評分。（評委名單：陸燕、陳紅桔、陳曉燕、丁媛媛、吳玲玲）

　　(一)、演唱：（共4分）

　　1、完整性

　　2、音準和音色

　　(二)、臺風：（共2分）

　　1、感情把握、與觀眾之間的交流等.

　　2、表演是否到位

　　(三)、歌曲：（共2分）

　　1、歌曲內容是否健康向上

　　2、難度技巧

　　(四)、舞臺形象：（1分）

　　內容需要下載文檔才能查看

　　(五)、總體印象：（1分）

　　內容需要下載文檔才能查看

　　五、獎項設置

　　按分數前十名授予“校園十佳歌手”稱號；集體歌唱頒發集體獎；比賽結束后，現場頒發獎狀。

　　注：如有變動，另行通知

優秀活動方案 篇28

　　為認真貫徹給全國少先隊員和少先隊工作者的賀信精神，在全校迅速掀起“爭做四好少年”的熱潮，在廣大少年兒童中深入開展形式多樣、扎實有效的主題活動，現結合我校少先隊工作實際，制定活動方案如下：

　　一、活動宗旨

　　以科學發展觀為指導，以體驗教育為基本途徑，以豐富多彩的少先隊活動為載體，教育引導全校廣大少年兒童學習理解爺爺的賀信精神，努力按照黨指引的方向，熱愛祖國、勤奮學習、快樂成長、全面發展。

　　二、活動主題：爭當“四好少年”

　　三、活動時間：20__年3月2日

　　四、活動內容：

　　（一）組織爭當“四好少年”學習討論。

　　開學第一天，利用國旗下的講話，向全體少先隊員講解爭當“四個好少年”的要求，重在講解“四個好少年”的具體內涵。然后，各中隊根據不同年齡段少先隊員的特點和實際，開展“人人爭當好少年”討論活動。通過學習討論，讓少先隊員原原本本知道爭當“四個好少年”的具體內容，了解黨、團、隊的特殊關系，逐步認識和理解爭當“四個好少年”與自身成長的密切關系。

　　（二）宣傳教育

　　充分利用紅領巾廣播站、學校宣傳欄、班級黑板報的宣傳報道等各種少先隊員們喜聞樂見的形式，讓全校隊員知道如何爭當“四好少年”，并將“四好少年”的內容布置在校園、教室最醒目的地方。

　　（三）具體方案

　　開展爭當“四好少年”活動要以廣大少先隊員為重點，開展豐富多彩的少先隊活動。

　　1、學唱愛國歌曲，營造良好的愛國氛圍。

　　在全校開展學唱祖國歌曲的活動，不僅可以展示少先隊員的'風采，表達他們對祖國的熱愛，對少先隊組織的熱愛，也可以增強他們的愛國意識。同時，也可以豐富少先隊員們的課余生活，使少先隊員們能夠牢記黨和人民的重托，努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。

　　2、開展主題班隊會，營造良好的學習氛圍。

　　各中隊召開“爭當四好少年”的主題隊會，引導少先隊員們實現自我教育，自我覺悟，克服缺點，取長補短，互相學習，從而達到提升自我的目的，力求使每個少先隊員都能有所收獲。

　　3、開展“靠近你，溫暖我——學困結對”活動。

　　中隊長負責“學困對子”備案，并跟蹤記錄，達到團結友愛、互幫互助的目的，鼓勵每個少先隊員都能獻出愛心，幫助他人，提高少先隊員的思想道德品質。使少先隊員們努力爭當品德優良、團結友愛的好少年。

　　4、開展體育活動，營造良好的體育健身氛圍。

　　在我國推行全民健身活動的大環境下，我校將進一步加強少先隊員體育鍛煉活動，在少先隊員中開展豐富多彩的體育活動，增強學生體質。讓每位學生樹立“鍛煉在平時”的思想，各中隊還要繼續在大課間時間組織好“陽光體育”活動，切實保證每位少先隊員都得到良好的鍛煉。讓每個隊員都參與到努力爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的活動中來。

　　五、保證措施

　　開展爭當“四個好少年”活動是今年我校少先隊組織的一項重大活動，也是促進少先隊員蓬勃發展的一次歷史機遇。因此，我們要把學習實踐活動擺上重要議事日程，思想上高度重視，工作上落實責任，組織上提供保障，確保活動各項要求落到實處。

　　1、加強組織領導。要進一步加強爭當“四個好少年”活動的組織領導，并制定工作職責和制度，明確各自職責，層層抓落實，確保活動扎實有效推進。

　　2、營造良好氛圍。學校少先隊組織要把開展爭當“四個好少年”活動作為當前的一項重要宣傳內容，由校少先隊大隊部制訂專門宣傳計劃，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。以晨會及班隊會為主要宣傳陣地，充分運用黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種形式開展宣傳活動，大力宣傳開展爭當“四好少年”活動的目的意義，及時報道開展爭當“四個好少年”活動的新進展及好做法、好經驗。

優秀活動方案 篇29

　　一、活動名稱：20xx年工業大學陽光長跑活動

　　二、活動意義

　　為深入貫徹落實中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動的指示精神；通過開展陽光長跑活動，展示廣工大人朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，培養熱愛體育、崇尚運動的健康觀念，形成陽光運動、強身健體的校園體育化氛圍，不斷提高全校廣大師生員工身體素質和意志品質，同時選拔優秀運動員進入學校田徑隊參加省級、國家級比賽，為學校爭光。

　　三、主辦單位：工業大學體育運動委員會

　　四、承辦單位：體育部、工會、團委

　　五、活動時間地點

　　（一）活動時間：20xx年12月xx日

　　（二）活動地點：工業大學大學城校園

　　六、活動項目

　　（一）學生（4+2）×2公里接力競賽跑；

　　（二）4公里健身跑。

　　七、參加活動的單位

　　（一）學生分A組（一年級）、B組（二～五年級）（4+2）×2公里接力競賽跑。全校十七個學院及研究生院為單位。

　　（二）4公里健身跑。全校十七個學院及研究生院為單位；教職工由校工會組隊參加。

　　八、參加活動的條

　　（一）參加活動者必須是工業大學全日制本科生、研究生和在職教職工。

　　（二）參加活動者必須是經常進行長跑鍛煉，經醫院檢查證明身體健康，適宜參加長跑活動。校運會報名時已在校醫院身體測試不符合要求者不得報名參加競賽組活動。

　　（三）各學院需為通過醫院檢查的報名參加學生接力競賽跑的運動員購買競賽保險。

　　九、活動分組

　　（一）學生（4+2）×2公里接力競賽跑；

　　（二）學生、教工4公里健身跑組。

　　十、參加活動辦法

　　（一）學生（4+2）×2公里接力競賽跑。各單位統一組隊報名參加，可報領隊1人（學院領導）,教練1人，每單位報A組和B組各一支隊伍共2支隊伍（分別命名為××學院A隊、××學院B隊），運動員20人。其中，每支隊伍報女子運動員4人、男子運動員6人，上場比賽4男、2女。

　　（二）4公里健身跑。大學城校園每個學院組織200名學生（其他校區各學院及研究生院，每個單位組織100名學生）組成長跑方隊，以院旗作先導，進行全程健身跑活動。

　　十一、活動規模：約00人

　　（一）學生（4+2）×2公里接力競賽跑人數216人；

　　（二）學生健身跑人數2800人；

　　（三）教工參加健身跑人數，校工會將另行通知。

　　十二、起跑程序

　　（一）學生（4+2）×2公里接力競賽跑出發；

　　（二）學生、教工4公里健身跑出發。

　　十三、競賽跑活動頒獎儀式

　　（一）本次比賽的裁判長宣布比賽成績；

　　（二）校領導分別為獲得學生A、B組（4+2）×2公里接力競賽跑前八名的運動隊頒獎；

　　（三）校領導宣布陽光長跑活動圓滿結束。

　　十四、其他事項

　　（一）報名方式：請各參賽單位填寫并打印《學生競賽報名表》（領隊需是學院領導）經主管負責人簽名，加蓋單位公于20xx年12月4日前交體育場館中心辦公室（體育館東門外）；電子版的《學生長跑競賽報名表》發E-ail：聯系電話：；聯系人：嚴老師。

　　（二）請各學院通知報名競賽跑的學生于12月至8日8:0-11:0和1:0-1:0到大學城校園醫院做心電圖檢查。如在報名今年校運會時已測，本次可以不測，但需在報名時注明。

　　（三）領隊會議定于20xx年12月12日（星期二）上午10:00在大學城校園體育部會議室舉行。

　　（四）各參加單位自帶院旗，組織所有參加活動人員穿統一服裝，按“10人×10人”（或“10人×20人”）方隊按指定時間和地點報到集結。

　　（五）各單位所有參加活動人員必須做賽前熱身運動，整理著裝。

　　（六）凡參加活動人員要服從大會指揮，各種車輛均要按大會的要求停放。

優秀活動方案 篇30

　　一、 活動主題

　　“健康每一天，從愛牙開始”

　　提高口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度。

　　二、活動時間

　　宣傳口號

　　1、維護口腔健康，增進全身健康。

　　2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

　　3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

　　4、口腔健康是人類文明的標志。

　　5、口腔不健康，發音影響大。

　　6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

　　7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

　　全國愛牙日 善待牙齒 節日介紹 宣傳材料 活動策劃 愛牙日教案 兒童牙齒保健

　　三、 活動地點

　　衛生院防保站門前及主要人口密集的地方

　　四、 活動形式

　　1、 愛牙日活動期間，在防保站門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

　　2、 在防保站門口適當的位置設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。

　　3、 在主要街道設咨詢臺，發放宣傳單。

　　4、 各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

　　5、 同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

優秀活動方案 篇31

　　各基層單位團委：

　　近日，我校進入世界一流學科建設高校行列，事業發展迎來重大歷史機遇。學校于9月25日召開慶祝建校105周年暨學科建設工作會議，對學科建設和事業發展作出新的部署。為引領團員干部和廣大團員青年緊緊圍繞立德樹人中心工作，牢記建設一流大學奮斗目標，深化思想認識，強化責任擔當，以更加堅定的信心、更加青春的形象、更加良好的風貌、更加積極的作為，在推進一流大學建設中彰顯團組織、團員的先鋒模范作用，決定在全校各團支部中開展“砥礪奮進爭創一流”主題團日學習活動，現將有關事項通知如下：

　　一、學習內容：

　　1.凝聚共識提振精神爭創一流——在學科建設工作會議上的講話

　　2.在學科建設工作會議上的講話

　　二、學習目的

　　動員全校團員干部和廣大團員青年，廣泛開展以學習校黨委書記盧克平、校長宋純鵬在慶祝建校105周年暨學科建設工作會議上的講話精神主題團日學習活動，統一思想，堅定信心，提振精神，聚焦思想引領、深化改革創新，以更加務實的作風和更加扎實的工作，在學校推進一流大學建設中當好生力軍和突擊隊。

　　三、活動時間

　　20xx年10月16日-31日

　　四、具體要求

　　（一）高度重視，精心組織，全員參與。開展主題團日學習活動，是推進學習教育常態化制度化的重要載體，是激勵全校各級團組織和全體團員青年自覺投身建設一流大學具體實踐的必然要求，各基層單位團委要高度重視，采取切實有效措施，做好組織發動工作，確保主題團日學習活動覆蓋學校全體基層團支部，團支部活動覆蓋到本支部全體團員。

　　（二）創新方式，突出重點，確保實效。要充分發揮團支部的創造性，多種學習方式結合，使主題團日學習活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體，確保主題團日學習活動取得預期效果。認真收集整理活動過程中的圖文資料，各基層單位團委和團支部要從自身實際情況出發，著重思考與自身切實相關的方面，總結重點在于學習具體成效，對照自身實際落實到點，避免空話套話。

　　（三）嚴格把關，加強宣傳，及時總結。要注重活動的總結和傳播,將宣傳貫穿活動全過程,實時展示活動開展情況。充分利用微信、微博等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等多種形式,加強對活動的宣傳報道。請各支部將本階段學習活動及以后支部工作全部記錄于《河南大學團支部工作手冊》，上級團委定期查閱。各支部要及時總結改進，基層單位團委總結各支部層面和基層團委層面的學習活動情況形成報告。于11月3日下午5:00前報校團委組織部（紙質版報金明校區辦公樓548室，郵箱：）。校團委于11月上旬組成評審團，對各支部和基層團委進行評審。

優秀活動方案 篇32

　　值汶川特大地震發生一周年之際，為深切緬懷遇難同胞，銘記在災難面前中國人民的堅強、勇氣和大愛，弘揚全體師生在遭遇特大災害時所表現出來的仁愛、感恩、奉獻、責任等人性之美和道德情操，更好地促進青少年思想道德建設和師德建設，經學校研究決定，在全校范圍內開展紀念5.12汶川大地震一周年系列活動，活動意見如下：

　　一、活動主題

　　攜手同行讓愛延續

　　二、活動時間

　　5月12日

　　三、活動內容與具體要求

　　1、開展觀電影《汶川不相信眼淚》征文活動，深切緬懷大地震的遇難者，用心感受抗震救災中、日常生活中一切關于“感恩和關愛”的人和事，進一步在校園里弘揚“奉獻、友愛、感恩、擔當”的精神。

　　A、具體要求：

　　B、征文主題：《汶川想到的……》

　　C、稿件要求：小說、散文、詩歌、評論等體裁不限。寫下在地震中你所看到、了解到的動人故事而引發的感觸，來稿要求情感真摯，每篇500——1000字，嚴禁抄襲，稿件一律使用300字的稿紙，請在題目的下方注明年級、班級、姓名。

　　D、投稿時間：20xx年5月6日至20xx年5月13日，5月13日截止。

　　E、評比與獎項：

　　活動以班級為單位進行初評，初評時間為5月13日；初評后，每班推薦優秀稿件4篇進行全校終評，終評時間為5月15日。

　　F、獎項設置：

　　一等獎5名，二等獎10名，三等獎13名，學校將頒發獲獎證書，頒獎儀式將在5月28日“六·一”慶祝活動中舉行。

　　2、以國家首個“防災減災日”為契機，開展防災減災科普、逃生自救知識的宣傳教育活動，切實起到教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會的效果。

　　自今年起，國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”，各校區應根據不同年齡階段學生的特點，通過主題班會、應急演練、校內防災減災知識競賽、專題片等多種形式，普及防災減災知識，切實提高學生安全防范意識和自護自救能力。

　　3、利用升旗儀式開展向5·12地震遇難同胞致哀活動。

　　活動程序：

　　第一項：為汶川地震遇難同胞靜默致哀3分鐘；

　　第二項：教師代表講話

　　第三項：學生代表講話

　　第四項：安全疏散演習

　　第五項：結束

　　四、各班要高度重視此次活動，根據《方案》精心組織，明確任務分工，責任到人，團結協作，務求圓滿，收到實效。