六一兒童節文藝表演串詞主持詞（通用3篇）

六一兒童節文藝表演串詞主持詞 篇1

　　各位老師、同學：

　　大家上午好!

　　當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。

　　今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

　　下面，我宣布，我們幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始，請欣賞大合唱《學習雷鋒好榜樣》《感恩的心》

　　小班的小朋友表現的都這么棒，我們中班的小朋友當然也不甘示弱啊!小朋友們大家都喜歡吃水果嗎?我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果，而且還串編了一套水果拳，好厲害呀!大家想看嗎?——請看，他們來了!

　　讓我們再次為中二班小朋友給予更熱烈的掌聲吧!太精彩了在這么給力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

　　親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎?它們不但可愛而且還會跳健康操，很厲害吧!那我們趕快跟中一班的小朋友一起來跳袋鼠健康操吧!

　　今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的舞蹈跳出快樂的樂章。

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都有著形形色色的衣服，我們應該把這種美麗展現出來。

　　慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會!

六一兒童節文藝表演串詞主持詞 篇2

　　尊敬的各位領導、各位來賓，各位老師，親愛的少先隊員、同學們：

　　大家好!今天我們穿著節日的盛裝，相聚在花亭小學的操場上。

　　今天是個非常特別的日子，是少年兒童們自己的盛大節日——“六一”國際兒童節。在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表花亭小學的全體教師向你們表示節日的祝賀!同學們，在你們歡度自己的節日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導，老師，家長，表示最衷心的感謝!

　　六一到了，同學們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你們是否知道這“六一”節的來歷呢?為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　一年來，你們在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者;希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛煉，提高免疫力;希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、誠實守信的“小標兵”;在學校做團結友愛、善于合作的“小伙伴”;在身邊做好愛護公物、保護環境的“小衛士”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的'好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備!

　　在全國小朋友的節日里，能與大家分享我的心聲，我感到無比榮幸與快樂。平日里與學生打成一片是我最開心的時候;作為一名英語老師，讓學生舒暢，充滿自信地走進我的課堂是我最大的愿望;讓學生在課堂上快樂地學英語是我孜孜以求的工作方向。我為實現自己的夢想和追求在不懈努力。今天借此平臺，我還愿與大家一起分享我來到花亭后的教書心得。從初到花亭的淚流滿面到半年后的心系花亭，我從青澀，不成熟慢慢蛻變。這里面包括n多因素。首先，是你們可愛的學生。你們真心擁戴我，你們那一雙雙純真的眼睛和一顆顆善良的心深深打動了我，讓我忍不住與你們親近。其次還有學校對我們新老師的關懷與幫助，給我們的吃住提供了很多方便，讓我們在生活上比較滿足。再者，還有黎玲，陳思兩位同齡老師的陪伴，讓我在心靈上得到很多慰藉，我們互幫互助，共同進步。諸多因素讓我原本浮躁的心慢慢沉淀，讓我一心一意教我的英語。在此，我要衷心感謝他們。

　　今天是我們新老師來到花亭小學的第一個“六一”節，對于曾經遠去的六一，我們甚是還念。今天也是六年級同學在這里度過的最后一個“六一”節，意義非凡。最后祝我們的學校越來越好，更有生氣，更有活力，更上一層樓!祝同學們能度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!六一快樂!謝謝大家!

六一兒童節文藝表演串詞主持詞 篇3

　　王：尊敬的各位領導老師

　　男：親愛的叔叔，阿姨

　　姝：親愛的小朋友們

　　合：大家上午好

　　郭：草長鶯飛的五月即將過去，火紅的六月就在眼前。

　　男：“六一”是祖國媽媽給我們的禮物。

　　姝:“六一”是幸福和甜美的畫卷。

　　王：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切的期望和我們歡聚一堂,

　　共同慶祝我們的節日，讓我們共同祝愿下朋友們，

　　合：兒童節快樂

　　郭：首先由李園長為中小班體操表演致賀詞大家熱烈歡迎

　　王：“慶六一”縣直幼兒園中小班體操表演現在開始

　　男：首先請欣賞小二班帶來的小動物模仿操（小三班做準備）

　　郭：小朋友們動作活潑可愛，連十二生肖也來湊熱鬧了請欣賞小三班帶來的體操十二生肖（小一班做準備）。

　　王：看，小朋友們已經整裝待發，個個神奇十足，請欣賞小一班帶來的小龍人（小四班做準備）。

　　姝：你拍一我拍一我們一起做游戲，請欣賞小四班帶來的拍手操（小六班做準備）。

　　王：小朋友是家長眼中的星星是老師心中的星星，永遠閃亮。請欣賞小六班帶來的小星星洗澡。（小五班做準備）。

　　男姝（合）：我們活潑我們可愛我們更勇敢。下面請欣賞小五班帶來的體操不怕不怕。（中五班做準備）。

　　郭:我們是一群健康的寶貝熱愛生活熱愛勞動，瞧！中五班小朋友為我們帶來了一腔藍色的力量。（中三班做準備）

　　王：今天，我們載歌載舞，一起度過這個快樂的節日，下面請欣賞中三班帶來的動物模仿操。（中六班做準備）

　　男：接下來請欣賞中六班全體小朋友帶來的加油操，讓我們一起為他們加油吧！（中四班做準備）

　　王：警察在孩子們心中樹立了英雄的形象，接下來請欣賞中四班帶來的巡邏兵。（中八班做準備）。

　　郭:童年的我們是幸福的，是快樂的，伴隨著動感的節拍，讓我們一起走進中八班happy寶貝的節奏中。（中一班做準備）

　　姝：請欣賞中一班小朋友帶來的英語操（中二班做準備）。

　　王：模仿秀是表演者利用身體，通過聲音表情舉止來模仿人物或動物接下來請欣賞中二班小朋友帶來的動物模仿操（中七班做準備）。

　　姝：請欣賞中七班全體小朋友帶來的體操咕咕寶貝。

　　男：我們是祖國的雄鷹

　　姝：我們是祖國的花朵

　　郭：讓我們用心靈的琴弦

　　男：用童年的祝愿

　　王：用稚嫩的小手

　　姝：用五彩的畫筆

　　合：情愿歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天，在此感謝各位家長的到來縣直幼兒園中小班體操表演到此結束。

　　再見

　　再見