學生黨課總結（精選16篇）

學生黨課總結 篇1

　　最先了解中國夢是在一次英文寫作課上，當時老師說美國夢是american dream，那么“中國夢”應該怎么翻譯，依稀記得大家異口同聲地回答到：”chinese dream!” 而正確的應該是”china dream”，整個中華民族的夢，而不僅僅是每個人的夢。實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近現代以來最偉大的夢想。在實現中國夢的過程中，中國共產黨發揮了無可取代的引導作用，而中國共產黨從成立到成熟卻經歷了曲折的過程。

　　大家耳熟能詳的一句話，“萬事開頭難!”很多時候，我們心里想做一件事卻很少行動，而當我們開始嘗試第一次后，才發覺第二次第三次就不會再那么困難。中國共產黨的第一次會議也不是順利的。1921年7月23日至31日在上海法租界貝勒路樹德里3號，12為各級代表出席了中國共產黨的第一次全國代表大會。然而在會議過程中因，有法國搜查人員介入逮捕，會議被迫終止，后轉至嘉興南湖一艘船(紅船)上進行，最終圓滿落幕。黨在會議中制定了黨的第一個綱領，明確規定了黨的奮斗目標是推翻資產階級的政權，建立無產階級專政，消滅資本家和私有制。至此，中國共產黨成立了。

　　“人無完人”。是人都會犯錯，黨也不例外。黨在發展中不是一帆風順的，也會犯重大的錯誤。 1973年在第十次全國人民代表大會中提出進行文化大革命。從此中華民族經歷為期十年的嚴重災難。文革期間，很多知識分子受到迫害，學校停課，文化園地荒蕪，許多科研機構被撤銷，在一個時期內造成了“文化斷層”、“科技斷層”、“人才斷層”。全民族文化素質的提高和現代化事業的發展受到嚴重影響，國民經濟發展緩慢，與發達國家的差距拉大。文革給中國人帶來的影響是空前的。然而正如鄧小平所說：“我們根本否定‘文化大革命’，但應該說‘文化大革命’也有一‘功’，它提供了反面教訓。沒有‘文化大革命’的教訓，就不可能制定十一屆三中全會以來的思想、政治、組織路線和一系列政策。”所以，犯錯不可怕，關鍵是在錯誤中總結經驗，并及時糾正錯誤。

　　中學時政治課上就學過，“事物發展的總趨勢是前進性和曲折性的統一”，黨尚且在曲折中進，那么個人在前進的過程中必然也會經歷各種挫折，也會犯錯，要想取得進步，我想保持一個積極進取的心態，不斷總結經驗，改正錯誤必不可少，黨的經驗就告訴了我們這樣一個道理。

學生黨課總結 篇2

　　經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心。

　　黨校課程是以老師的專題講座形式展開的,不同的老師有各自獨有的講課方式和精辟的見解。更重要的是每個老師不僅僅是“授之以魚”,他們更強調的是“授之以漁”。從他們的激情講課過程中,我也能體會到他們對黨的熱情和執著追求以及對我們的殷切希望。通過黨校學習,我對黨有了一個整體了解( ),我是第一次如此系統地認識了黨的綱領、性質、原則、紀律、宗旨以及如何做一名合格的黨員,一名時刻以榜樣的標準嚴格要求自己的黨員。

　　中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。

　　我一直以為，一個人要實現他的人生價值，必須不斷付出努力，工作兢兢業業。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引，爭取加入中國共產黨，在黨的領導下，為實現共產主義，全心全意為人民服務是我在高中時期就已經明確了的人生方向，經過大學兩年多學習，我更加堅定這一信念。

　　在工作方面：自擔任班級學習委員以來我總是抱著對工作認真負責的態度來完成班級交給我的每一項任務人家的事，一定盡自己最大的努力辦到。我工作在一個非常平凡的崗位上，雖然做不出轟轟烈烈的一番大事業，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發光、發熱，關鍵就在于我們個人是否能夠堅持信念，是否能夠保持認真負責的工作態度。

　　工作不忘學習，在學習方面：我從未放松自己的專業課程，以嚴格的學習態度要求自己，以優異的學習成績為目標勉勵自己。在認真學習本專業知識之余，積極參加實踐，做到理論聯系實際，利用業余時間參加全國高等教育自學考試，到目前為止，我已通過十門自考科目，不斷學習的主要目的是為了更加充實自己的業務理論知識，使自己不會在飛速發展的信息中落后，能夠在工作中發揮自己更大的潛能，不斷提高學業水平和工作質量，更加順應時代發展的需求。

　　工作與學習固然重要，但要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養，進入大學以來，除自覺學習黨章外，我還經常到圖書館翻閱有關資料，上網閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊，查閱xx大的準備工作，學習“三個代表”思想的理論知識，不斷加強對黨的路線，方針政策、根本宗旨的認識和理解，通過不斷的加強思想政治修養，使我在工作和學習等各方面都有了更大的動力，更加明確工作和學習目的，而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞，正與邪;自覺抵制了不良意識的侵害，從而樹立起正確的人生觀，價值觀。

　　但是，在另一些方面，我還是存在著某些不足，在上學期的期末考試中，我的成績并不是很突出，而且有一門專業課程還參加了補考，這可能是主觀上對時間觀念的淡忘，所以，以后應加強自己的時間觀念，合理調整時間的分配比例，做到更好地去迎接學習和工作。其次，我的膽子不夠大參加系院活動不夠多。以后也應加強在這方面的鍛煉，提高自己的組織管理能力。

　　以上是我在工作、學習、思想等方面的體會，為了以后能一如繼往地，再接再厲地做到更好，請黨組織能進一步地考驗我，批評我，幫助我。

學生黨課總結 篇3

　　通過此次對黨課知識的學習使我對中國共產黨有了更系統更深刻的認識。使我在對黨的理解上得到一次升華，從而更堅定了我申請加入中國共產黨的信念和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：

　　一：通過本次的學習，糾正和進一步明確了我的入黨動機。曾簡單認為入黨是一件自豪光榮的事情，現在看來，這種想法太過膚淺。成為一名黨員固然是光榮的，但并不僅僅意味著光榮，更以為著奉獻與服務，同時還要經受住黨組織的考驗。任長霞和牛玉儒同志的先進事跡更使我堅定了這一點。他們克己奉公，將個人意義置于國家和人民利益之后，以最大的熱情最真摯的態度將有限的生命投入到無限的為人民服務中去，他們無愧于黨的好兒女。這讓我深切明白正確的入黨動機是正確行動的精神力量，只有正確的入黨動機才能使我們在未來的路途中經受得住來自各方面的誘惑與考驗。

　　二：通過此次的學習，更堅定了我入黨的信心和決心�？v觀世界部分政黨，不是如曇花一現就是在輝煌幾十年后湮沒于歷史長河。蘇共在建立起最大的社會主義國家后終因其自身路線問題及黨內集權而走向滅亡。中國共產黨，在人民在歷史的選擇下帶領中國人民走過硝煙走至今天的自強自立。尤其在今天這個改革開放的關鍵時期，在中國面臨巨大(來源)發展機遇的同時也面臨巨大挑戰的時期，以為中央的領導集體適時的以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路新觀點，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益要求。作為一名積極要求進步的大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好的統一結合起來。當然，我還有許多不足，在今后的學習生活中，我會不斷完善充實自我，認真學習理論知識，加強思想和世界觀的改造，更要努力學好專業知識，努力使自己在思想上向黨組織靠攏。

　　當然通過這短短6節課的黨課培訓使我從思想上有這么大的收獲這與那些講課老師那些老黨員的認真講解辛勤付出是分不開的，課堂上每個老師都極為認真的向我們傳授著黨的知識，他們有的例舉些事例有的圖文并茂有的播放一些關于黨員故事或黨的相關活動的視頻給我們看，雖然形式各不相同但都達到了相當好的教學效果，是我們學到了黨的精髓�？傮w來說對老師們的教學模式很滿意。

　　關于黨課我覺得這樣上不錯，如果能再多一點像焦裕祿這樣震撼的視頻課程就更好了，因為通過視頻有聲信息所傳達內容的效率更高，更容易吸收和掌握，印象更深，當然效果更好。這只是建議畢竟如黨章，這些課是必需文字教學的。

學生黨課總結 篇4

　　今天是5月28日,教育信息技術學院第六期學院分黨校黨課培訓班正式開幕了! 晚上7點鐘的時候我就難以壓抑自己的激動心情，一大早的來到了電教廳，沒想到有人比我更早的，由此可以看出大家都是非常想向黨組織靠攏的，都是想早日加入中國共產黨，早日為社會主義現代化建設做貢獻的。

　　終于等到7點30分這個激動人心的時刻了，終于等到李海云老師宣布黨校培訓正式開幕的時刻了。在全體肅立奏國歌和國際歌的時候，我為自己是一名中國公民而感到很自豪，同時也感到了責任的重大。作為中國未來發展的新力軍，我們新一代青年要堅持先烈們艱苦奮斗的精神，要勇于承擔新一代的歷史使命，要努力使自己的人生價值符合社會的發展方向。我為自己能在這充滿活力的黨校學習班大家庭里感到十分的榮幸，通過學習，我可以進一步的認識黨，積極向黨組織靠攏。

　　在第一堂課里,鄭維銘教授給我們講了關于“黨的光輝歷程,肩負光榮歷史使命”的報告。雖然在初中、高中和大一的歷史或政治課上我們都學了相當一部分關于中國共產黨的知識，但是我相信這時的我學習中國共產黨的心情和態度和以前相比都有了極大的不同，這時的我是帶著了解黨的光輝歷程，認識黨的宗旨和本質，積極向黨靠攏的熱情去學習黨的歷史的。我從小就熱愛共產黨,加上在已經成為共產黨員的哥哥的熏陶下，我希望自己也能早日加入中國共產黨，在黨內努力學習，在黨員同志的先鋒模范的帶領下不斷進步,不斷提升自我,同時也可以為社會多做一點貢獻! 在課堂上我很認真地聽課,認真地做筆記，生怕自己漏了老師說的某一句話。我知道要想成為中國共產黨員就必須付出代價的，要有嚴謹認真的態度,不怕困難的吃苦精神。

　　回望中國共產黨的艱苦歲月，我不禁想起了無數為了新中國的成立、為了祖國人們的解放、為了中國現代化建設而壯烈犧牲的先烈們，一種難以名狀的憂傷涌在我的心頭。我們堅決不容許敵對分子對中國歷史事實的絲毫歪曲，先烈們的光榮事跡和奉獻精神在我們的心中永垂不朽。林則徐、陳天華、康有為、孫中山、鄧小平等為了中國的建設而做出努力貢獻的先烈們永駐我心。在這次黨課培訓中,我常常問我自己如果我生活在那時的硝煙彌漫的戰爭里，我會不會也向先烈們一樣勇敢地獻出自己寶貴的生命。林則徐說的對，茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。我相信在大敵當前,我也會選擇通往直前地保護國家的�，F在的我也希望自己能夠為中國現代化的建設貢獻微薄的一份力量。

　　中國共產黨的歷史是一部民族解放和民族振興的奮斗史，作為一名當代的大學生,我們有著責無旁貸的歷史使命。我們必須不斷地嚴格要求自己,使自己的行為符合黨組織的要求。我們應該做到從現在開始樹立遠大的理想,志存高遠;發揚祖國艱苦奮斗的民族精神,在困難面前絕不退縮，迎難而上;認真學習社會主義核心價值體系，社會榮辱觀，科學發展觀，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等一切先進的理論思想來充實自己。從我做起，我希望自己能成為一個對社會有貢獻的人才。

學生黨課總結 篇5

　　在這次三嚴三實專題教育活動中，我再次學習了新修訂的《中國共產黨章程》，通過認真學習，我對新黨章有了更新更高的認識。對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理倫和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。新黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質及崇高理想和最終目標，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。是中國特色社會主義事業的領導核心。代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國就廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

　　通過對新黨章反復的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明確和定位，對黨員先進性要求有了更加清晰具體的理解。自己的思想理念也得到了新的啟發和升華。從我來講，過去在履行黨員義務，保持先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養，增強黨員知識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體發展在工作崗位上，落實在自己的實際行動中。新黨章的學習讓我認識到：我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進進性和爭當合格黨員，我還應努力做到以下三點：

　　1、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。同時，我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識、思考歸納、概括升華，使自己多向黨員們看齊。與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，我們既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與我們同等到關系到的公民。應尊重學生，更要尊重他們的人格。尊重他們在學習方面的思考，創造思維。

　　2、保持與時俱進的精神狀態，善于學習(向書本學習，向社會學習，甚至向學生學習)，主動接受新文化，用現代“文化武器”來武裝自己，在當代中國，發展先進的文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的。民族的科學大眾的社會主義文化。做老師的就要理解，掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

　　3、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后。克已奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。也是我們每一個人所必須堅守的工作職責。作為從事圖書館教育工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好學校教育教學管理的同時，在不斷地動腦筋，想辦法。積極載拓工作新思路。培養更多自身業務性知識。這才是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

　　以上僅是我現階段學習新黨章的點滴心得體會，與其他同事相比，自己學得還很不夠。在下階段里，我應更進一步加強黨的理論知識學習。提高實際工作能力。永葆黨員政治本色，為教育事業作出自己應有的貢獻。

學生黨課總結 篇6

　　在中央黨校學習一眨眼就過去了兩個多月，作為唯一的從海外回來的干部跟那些長期工作在中央各個部委工作的干部在一起生活學習，交流思想和觀點看法，我覺得非常有啟發性和給與我不同的思考問題的角度。

　　比如說，在關于黨的建設這個問題上，因為我長期觀察和研究美國的共和黨的黨建工作。給我巨大的啟發，我就把這有代表性質的黨建工作和共同性質講解給我們的同學，我們的同學因為沒有這方面的信息資料。因此給他們許多啟發。他們從沒有想到我們共產黨還可以從我們意識形態不同的政黨身上去吸取經驗教訓。

　　還有許多問題，我僅僅知道是國家政策，但是如何把這些國家政策合理地，順暢地貫徹執行。我們的這些中央機關的同學給我詳細地解釋和介紹。同時他們吸取國外的先進管理經驗和管理哲學來完善我們黨的執政能力上，也給我上了許多課。

　　因此，在這短短的兩個月里，不僅僅學習到了中央黨校教授們最新的研究思想和治國哲學理念。這些東西讓我大開眼界和更加拓展思路。

　　按照我以前對中央黨校的偏見，我僅僅認為一個政黨的大學，不外乎研究馬列毛澤東思想。這些理論東西可以說沒有什么現代意義�，F在看來完全顛覆了我對她不公平的看法。

　　首先，黨校的許多教授，已經不單純地研究馬列毛澤東思想在中國和世界的最新研究和最新發展。而是一個執政黨所要思考的所有問題。這就包括凡是涉及到中華民族的對內對外關系的全部內容。

　　最新穎的課題就是，我們中華民族用什么樣的理論，哲學思想和選擇什么樣的發展道路到達民族的偉大復興這一歷史使命。

　　因此，要總結我們共產黨過去的成功經驗和失敗教訓，還有在逐漸壯大時碰到的國內外的壓力和矛盾問題�？梢哉f，當一個中華民族的執政黨，本身就是一個巨大挑戰，而且還要有所作為，在國際社會還有擔負起越來越多的責任和義務。這些都是世界執政黨歷史上很少有的經歷。

　　我們縱觀世界近代歷史，大國崛起都伴隨著一個政治集團從幼稚走向成熟的過程。而且都伴隨著不光彩的歷史階段。我們今天在反思過去的教訓和看到今天的不公正的地方，如果看這僅僅是我們發展過程中不可能避免問題。將來我們要逐步完善后就可以解決問題。但是矛盾總是有的，問題總還會發生。而中央黨校在發現問題和解決問題的過程中發揮了她的優勢。中央黨校的人是完善執政黨的執政理念。

　　第二，中央黨校跟世界政治經濟學的交流與合作關系推動了中國政府融入世界政治領域。為何黨校有這樣的推動力，我以前也沒有感覺到這點。當聽了許多黨校的專家學者的報告后，我發現，他們跟東西方許多國家的政治經濟學家建立了官方和私人雙重關系。比如說，美國的政府的智囊人物可能就跟黨校的某學者是同個導師或者是師生關系。當這些同為國家政府智囊的人物坐下來討論國與國之間的戰略矛盾的時候，通常共同的理論體系下去辯論和溝通理解要比不同的價值觀念和理論體系下辯論更容易些。

　　比如說，我們在跟美國人解釋為何要統一中國臺灣的問題，如果僅僅訴說我們的民族利益和國家利益，美國人是無法理解。而把美國南北戰爭的案例和美國當時的思想價值觀念來說服美國人就比較容易。因此，當我們作為崛起復興的大國，我們不僅僅要把握自己的文化和智慧資源不要被比我們強大的國家的文化和智慧所淹沒的同時，我們還要吸取當今霸主國家的思想和文化價值理念。

　　還有繼承美國的先進管理經驗和智慧。還有許多人類社會共同的進步思想。都是我們要學習和繼承的。道理很簡單，比方說，今天的公認的世界領袖國家是美國，我們知道，美國是很好的繼承了她前任世界霸主國家—英國的所有優秀品質和經驗教訓。這樣一來，美國發揚光大后，把英國霸主地位取得到，英國統治世界時期形成能夠幫助世界秩序的法律法規，是人類社會文明進步的一部分，美國都很好的繼承了。還有，英國也是繼承了以前的世界霸主國家的好的法則和智慧。因此，將來，如果我們中華民族能接替美國人的世界領導權利，我們不是完全去破除美國領導的建立起來的管理模式和治理世界的智慧。而是我們要填補美國的不足，完善發展美國的現有的證明是符合人類社會進步的所有的積極地進步的智慧。因此，美國的政治智慧現在可以說是我們政黨的老師。正如頻繁熱播的電視劇《亮劍》中，三個將軍在軍事學院中的對話，要學會當學生，然后在求超越老師。

　　今天我們的黨校的教授可以開誠布公的跟我們講解，我們黨過去犯的錯誤思想。他說，我們過去總是把我們共產黨的理想跟資產階級政黨的現實比較，而不把我們的現實跟他們的現實比。我們現在清醒了，反思我們的過去，證明我們的自信心，有能力把我們的現實狀況跟他們西方發達國家的現實比。一比，我們知道差距，一比，我們更加努力奮斗。

學生黨課總結 篇7

　　5月5日我懷著無比激動、無比自豪、無比期待的心情在北京市海淀區教師進修學校附屬實驗學校參加了為期兩天的海淀區教工委第十期民辦學校入黨積極分子培訓班。

　　20xx年5月5日上午九點培訓班在海淀區教育黨校常務副校長陳巖校長的主持下拉開帷幕，在組織科、教育黨校的組織下舉行培訓班開班儀式，而后又聆聽了中央教育黨校牛先鋒教授的《中國特色社會主義理論體系》、原北京市教工委倪一琛副書記的《知黨愛黨 跟黨走》、北京市委黨校薛梅教授的《學習新黨章，實踐新黨章》的專題講座，觀看了《黨史--自從有了中國共產黨》《端正入黨動機--早日站在國旗下》的視頻，參加了入黨積極分子的考試。兩天緊鑼密鼓、激動、興奮、振奮人心的培訓讓我深刻的了解了當當基本知識，黨的性質，黨的指導思想，黨的奮斗目標，黨的宗旨，黨的組織制度，黨的紀律，明確了黨員的權利與義務，知曉了入黨的規定和程序，讓我受益匪淺、感觸頗深，感覺自己得到了升華，感到中國共產黨的偉大，中國力量的強大，身為中國人和即將有資格成為中國共產黨員的驕傲和自豪，感覺到自我價值和社會價值的存在，仿佛自己被注入了強大的新生命力，整個人精神面貌煥然一新。

　　通過黨課的學習是我重新樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀，增強了政治意識和責任意識，加強了思想理論修養的主動性、自覺性，自覺端正了入黨動機，入黨不是為了撈什么好處、不是為了好工作、不是為了炫耀自己比別人多優秀而是一項光榮崇高的政治選擇，入黨就是選擇了全心全意為人名服務，就是選擇了終身為這一目標奮斗者、實踐著。堅定正確的理想信念，全心全意為人民服務，為建設中國特色社會主義和實現共產主義而奮斗終身的堅定信念。

　　其次通過這次學習，我也認識到了入黨條件之多，要求之高，發現自己身上還有很多不足，句理一個優秀的共產黨員還有一定的差距，不過請黨放心，以后我i會用一個優秀黨員的規范和標準嚴格要求自己，要在生產、學習、工作、學習各個方面起到先鋒模范作用，以高尚的職業道德和高度的事業心、責任感，勤勤懇懇，扎扎實實地做好本職工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正義，從思想上入黨，并積極的付諸于實際行動，時刻努力向黨組織靠攏。

　　短暫的兩天培訓結束了，但這次培訓對我來說意義非凡，不僅是難得難忘，更是思想上的洗禮、心靈上的震撼，使我更加堅定了入黨的信念和決心，培訓結束了但思想不會停止，對我的鞭策作用也是無窮的，我會用經受洗禮后純潔真摯的思想心靈感染周圍的人，回饋社會，回報中國共產黨，將中國共產黨的事業作為畢生的事業追隨，做到組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世，我會用實際行動向黨組織證明我的信念和決心，履行自己的誓言，嚴格要求自己，接受黨組織的考驗，在黨組織的培養下，在個人的努力下，爭取早日站在黨旗下，成為一名關榮的中國共產黨員。

學生黨課總結 篇8

　　轉眼間，我已經步入了大學三年級的學習�，F在也許對于我們來談大學生應該具有的素質，可能大家覺得有有些為時過晚，但是靜下心來想想，素質對于大學生，甚至人的一生來講都是至關重要。

　　首先，我想談談我們應該具有的政治素質。作為一名預備黨員，我們應該深信黨的正確領導。初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本觀點;具有初步的辯證唯物主義觀點，樹立社會主義信念、牢固樹立熱愛祖國、振興中華民族的使命感;培養探索精神、創新思維、崇尚真知、追求真理的恒心和毅力;培養誠信守法、團結合作的精神和能力。這既是政治素質。說道這些也許有的同學會覺得這些都是一些大空話，離我們的日常生活太遙遠了，跟大家談談我們的愛國情操吧。南方雪災、巴黎發生的破壞圣火傳遞事件、四川地震，嚴峻的中日關系等一連串的事情激發了全球炎黃子孫空前的民族團結和強烈的愛國熱情，這是國際上一些敵對分子和國內的分裂勢力所始料未及的。中華民族向世界展示了其不可戰勝的凝聚力，這也是我們每個中國人的驕傲。

　　但是，愛國熱情高漲之時，屢屢出現一些不和諧音，這須要引起人們的高度警惕。大家都知道現在的中日關系異常的緊張，對于日本，我們這代年輕人懷著是一種很復雜的情緒�？傆心敲袋c憤慨，那么些抵觸，又有那么點敬佩。有時那種強烈的民族情感充斥心中，會有一種打到東京消滅日本的沖動。但是，我們都是大學生了，已經成年了，我們不需要用理性的思維來合理發泄自己愛國情緒。其實處理好與日本的關系，需要有過人的膽識，無比的勇氣，超人的智慧和寬廣的胸襟。做到與日本和解，僅靠我們一方努力是不夠的，但我們不妨先從經濟活動入手，密切與日本的關系。有關成立中日韓三國東北亞自由貿易區或經濟共同體的設想，便極有遠見。中日兩國和則雙贏，戰則兩敗。兩國青年應有共識，自覺做兩國友好的使者。愛國熱情應體現在扎實的學習和工作中。國與國之間的競爭，歸根結底是綜合國力的較量。綜合國力來自于經濟實力，經濟實力靠的是科技實力，科技實力要有知識的普及為前提，而知識是靠教育來傳播的。盡管中國教育在變革中發展，但總體上落后于發達國家。如果我們不夜以繼日，奮起直追，綜合國力又從何談起?歷史不可改寫，但歷史有時卻可重演。胡以暖春之旅拉開和平的序幕,中國青年要有憂患意識，要腳踏實地，用勤奮的學習和工作來報效祖國和民族。

　　再和大家說說我們的學習素質，人的一生是學習的一生，況且大學正是我們學習的黃金身段。我們應該像海綿一樣在大學生活中不斷的充實自己，完善自己。我覺得把學習說成一種素質一點也不為過。郭沫若相信大家都非常的熟悉，他從小刻苦學習。 他在小學一年級讀書時，老師講歷史課--《十六國春秋》，其中有許多胡人的名字，跟外國人的名字一樣，非常難記，因而記人名便成為當時歷史課的一只“攔路虎”。為了克服這個困難，一天，郭沫若約了一位要好的同學躲進一間陰暗的自修室里，兩人苦讀硬記，進行比賽，直到把整本歷史課本一字一句背得滾瓜爛熟才走出屋子，就是這樣，他終于成了著名的學者。

　　所以我覺得，刻苦學習是良好學習素質應該基礎。再問大家一個問題，你們知道胡適先生的開山之作《中國哲學史大綱》為什么只寫了上卷，而未有下卷呢?難道是他江郎才盡寫不出來了嗎?顯然不是。那么究竟為什么只有上卷而沒有下卷呢?胡適畢竟是胡適，正如唐德剛先生所說，他的治學態度原是最嚴謹的，成了大名之后，眾目所視，那就使他更加小心。這與當今某些所謂的“名人”的做法恰恰相反。如今，稍有“名氣”的“名人”，便急急忙忙著書立說，名氣看漲又趁熱打鐵，花樣翻新地炒作，甚至雇人捉刀，署上自己的大名，一本接一本地出版所謂“系列經典書”。如果胡適先生當年有這些“名家”萬分之一的“勇氣”的話，恐怕下卷，乃至下下卷早已有之了。這說明了，嚴謹的學習態度是良好學習素質的保障。我覺得只有做到這兩點我們才能形成學習素質。這就使我聯想到了我們平時的學習態度，還記得在備考四級的過程中，班導師和輔導員都建議大家去上早自習，可是大家都不能按時出席。所以，我覺得當代的大學生都沒有養成良好的學習素質。

　　除了政治素質、學習素質我們可能還要具有道德素質、人文素質等等。但是就當前的事實背景和目前的狀況，我覺得政治素質和學習素質我們大學生當前首當其沖的問題。作為新世紀的接班人，我們面臨著巨大的希望和嚴峻的挑戰，但我們要相信在中國共產黨領導人的帶領下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，團結全黨全國人民艱苦奮斗，建設有中國特色社會主義的偉大事業一定能夠走向輝煌。在當今時代，科學技術的發展日新月異，知識更新的節奏空前加快，各種思想文化的相互激蕩更加劇烈。我們必須堅持解放思想、實事求是;加強對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習;發揚重實際、說實話、務實事、求實效的工作作風;以"三個代表"要求為強大思想武器，緊跟世界發展的潮流，樹立加快發展、勇于創新、敢于勝利的雄心壯志，抓住機遇、開拓進取，努力開啟現代化建設的新征途，迎接中華民族在新世紀的偉大復興!

學生黨課總結 篇9

　　經過一個月的黨課學習，我知道以前許多不了解的知識。從老師們細心的傳授中，讓我對中國共產黨有了更新的理解。我逐漸認識到黨員先進性，認識到我黨的重要性。在這一個月的學習中，我認真的學習了如何做一名合格的黨員，并從黨的發展歷史中學到許多新的知識，同時也感受到中國共產黨的偉大。對黨的深入了解更堅定了我加入中國共產黨的決心。

　　這次黨課主要是讓我們認識黨員的義務，如何做一名合格的黨員和如何確立自己的入黨動機。但始終要求我們要以馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧。經過學習，自己在思想上和精神上都有很大程度的提高。

　　首先，對黨的性質有了進一步的了解。

　　中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

　　為了實現共產主義的人生目標，我們首先要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創造一定的效益。另一方面，我們也應在學習、生活的過程中，盡自己所能去幫助有需要的同學，做到想同學之所想，急同學之所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛煉。

　　其次，對科學發展觀有了更深的認識

　　科學發展觀是指xx大以來，黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據新的發展要求，集中全黨智慧，提出了以人為本、全面協調可持續發展的發展觀。科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學的發展觀是黨中央對我國改革開放和現代化建設實踐經驗的總結和概括，體現了我們黨對經濟、社會和自然規律與時俱進的認識和把握，也體現了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。

　　改革開放以來我們取得的一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系�？茖W發展觀的提出有增強為這一體系注入新的血液。相信在中國共產黨的帶領下，我國會建成一個富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

　　最后，認識到成為一個黨員的光榮性

　　中國共產黨經歷了多年的風雨，創造了社會主義的新中國，又經過5多年曲折艱苦的發展，實現了社會主義新面貌，迎來了今天美好的生活，可以說沒有共產黨就沒有現在的新中國。黨章規定中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。

　　中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。

　　新時期每一個黨員都必須自覺地運用黨員標準和調教約束規范自己的言行，在實際工作中時間先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全新全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現共產主義，社會主義事業奮斗終身。所以現在我們就要樹立好目標，為實現共產主義而努力奮斗。從現在開始就要以身作則，保持先進性意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性，主要是反映在本職工作上。所以我們現在就要做到愛崗敬業，努力學習，用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣，并用黨員的標準來嚴格要求自己。面對改革開放的新形勢，黨員既要具有強烈的現代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創造意識;即要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自己的自主性和能動性。

　　這就是我通過一個月的黨課學習的總結，這次黨課讓我學到了很多，自己對現階段我黨的工作也有了很多的了解，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍，也更加明確自己的入黨動機。雖然這次黨課帶著我們的無限懷念而結束，但是它卻始終保留在我們的心里，為我們以后的發展指明方向。

　　通過此次的學習，自己想成為一名中國共產黨黨員的期望也愈加強烈，在以后的學習中我要不斷改正自己的不足，加強對黨的學習，為國家發展奉獻自己的力量。

學生黨課總結 篇10

　　一、 黨課總結：

　　本學期很榮幸能夠參加學校的黨課學習,也很珍惜這次難得的學習機會。懷著無比激動與崇敬的心情參加了黨課學習，感覺對自己以后人生的發展有著指導性的作用。

　　首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨。„„因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

　　其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

　　最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。 我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。

　　腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

　　從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規定嚴苛要求自己，努力在黨課的學習過程中，做到“三個轉變”：

　　一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變，高標準，嚴要求自己，高度重視黨課的培訓學習，我覺得這一點做到了，而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加，從未遲到或者早退過，并且都作了詳細而認真的聽課筆錄，并在課余時間在自己的博課上發表了自己對于黨課學習的心得體會。

　　二是學習內容的轉變。大學時上黨課，看到很多同學都昏昏欲睡，好一點的同學會帶閑書到課堂上“認真”學習，而這次，由于授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱，積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。

　　三是思想的轉變。大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上，我想通過這次黨課的培訓與學習，我們能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，從而對于黨的認識更加的全面和生動。

　　通過這次黨課學習，自我感覺作為一名入黨積極分子，要懷著一顆感恩的心不斷接受黨的培養，不斷樹立遠大的理想，樹立堅定的共產主義信念，堅定全心全意為人民服務的宗旨。對同學真誠坦蕩，熱心為同學服務，關心同學的疾苦，把同學的利益放在自己利益之上，不計個人得失，講操守。重品行，不懈的為理想而奮斗;勤奮學習科學文化知識，刻苦鉆研，以嚴要求，做一名學習型的優秀大學生;發揚我黨勤儉節約艱苦樸素的優良傳統。爭做勤儉節約風尚的傳播者、示范者和實踐者。

　　二、 讀書報告：

　　黨課學習的業余時間，懷著崇敬的心情閱讀了《共產黨宣言》這部慕名以久的著作，我感慨很深。在《共產黨宣言》中，馬克思、恩格斯以歷史唯物主義考察了人類社會的發展進程，論述了社會主義代替資本主義、最終發展為共產主義的歷史必然，闡明了無產階級作為資本主義掘墓人和未來社會創造者所擔負的歷史使命,成為工人階級斗爭實踐的一個光輝起點。這部有著深刻歷史意義的宣言不僅對當時資本主義社會中的階級對立和斗爭進行了深刻的分析而且為無產階級的斗爭指明了方向。即使是在一百多年后的今天對我們分析和理解當今國際政治經濟局勢以及我國社會主義的發展仍舊有著深刻的指導和借鑒意義。

　　《共產黨宣言》正文分為四個部分：資產者和無產者、無產者和共產黨人、社會主義和共產主義的文獻、共產黨對各種反對黨派的態度。它明確指出迄今一切社會的歷史是階級斗爭的歷史。詳細論述了資產階級和無產階級的形成和各自的特點繼而以此為基礎分析了當時的革命形勢指出了無產階級的奮斗目標。資產階級作為一個當時的新興階級在人類社會的發展史上起過重要的積極作用。宣言詳細的概括了資產階級的起源發展用辯證的觀點指出了資產階級起的積極作用包括反對封建追求自由開拓世界市場極大的提高了人類社會的生產力水平。同時也指出資本主義其固有的缺陷和弊端也逐漸暴露出來它把人與人之間的關系變成了純粹的金錢關系把財產重新聚集在少數人手中它與無產階級的矛盾日益突出越來越不適合生產力的發展。而無產階級作為資產階級的對立階級也日益顯示出其特有的先進性他們反對資產階級的斗爭是和他們的存在同時開始的;無產階級沒有自己的個人利益因為他們沒有生產資料;他們通過機器化大工業和歷次革命活動的到了鍛煉達到了前所未有的團結其革命的目的必然是為了絕大多數人民的利益最終解放全人類。

　　從馬克思、恩格斯到列寧、斯大林，從毛澤東到，從《共產黨宣言》到科學發展觀，科學社會主義理論的真理之火，之所以能穿越160多年的時空依然光芒四射，其原因就在于：這一理論深刻揭示了歷史發展的客觀規律，并在實踐中不斷地注入新的活力。正如馬克思和恩格斯在為《共產黨宣言》1872年德文版寫的序言中強調的，“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移"。

　　歷史雄辯地說明，沒有《共產黨宣言》就沒有馬克思主義;沒有馬克思主義就沒有中國共產黨;沒有中國共產黨，就沒有新中國和改革開放的今天。歷史同樣雄辯地昭示：代表中國先進社會生產力發展要求、先進文化前進方向和最廣大人民根本利益的中國共產黨，必將指引中華民族走向新的輝煌.在繼承中發展，在實踐中創新，成為中國共產黨歷經風雨永葆強大生命力的源泉.

　　當前，我們應該做到的是認清自己使命，洞察各種資本主義現象的本質。我們應該看到，資產階級和無產階級的斗爭從來就沒有停息過。只是在新的歷史時期，表現為新的形態而已。工人階級必須加強隊伍建設，掌握現代科學文化知識和管理知識，以自己的先進思想帶動全體人民，才能完成解放全人類的神圣歷史使命。只要還存在資本主義制度，世界還存在剝削，無產階級的斗爭就不可能停止。人總是不斷的追求、創造更有意義的生活，資本主義時代還在繼續發展，馬克思學說的威望與時間同在，魯迅說，世上本沒有路，走的人多了，就成了路。相信理想會變成現實，世界終將美好。

學生黨課總結 篇11

　　經過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，并在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，能給自己創造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。

　　首先，我談談學習期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國共產黨，必須要對其性質有比較深入的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。黨的根本組織原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。我們黨員嚴守黨的紀律，正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關系。他們曾以其優良的傳統和作風領導人民開拓社會主義新局面，弘揚和展示了新時期共產黨員的風范。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。

　　在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。

　　現在，我談談上完黨課的感受。通過黨校培訓，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。對此我只有遺憾，不過今后我一定會認真學習理論的。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。

　　要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關系，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。

　　總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，政治法制修養，組織紀律修養，科學文化修養，黨內斗爭修養和工作領導藝術修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。

　　這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產黨!

學生黨課總結 篇12

　　懷著無比激動的心情，我有幸參加了海華學院二級黨校培訓班。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。

　　第一講老師吳旭光教授主要圍繞要端正入黨動機展開話題。正確的入黨動機是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產黨員，就從這里開始。通過這次學習我深刻認識到黨的指導思想、宗旨和黨的路線的制定和堅持。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益。

　　第二次黨課主要以觀看視頻為主，視頻詳細地列舉出了許多優秀共產黨員的事跡，讓我們從實際出發更深刻的認識和了解黨，了解共產黨員所應盡的職責和義務——全心全意為人民服務。視頻中的一些優秀共產黨員即使身患重病，但在和病魔斗爭的同時依舊服務著人民，把自己畢生的事業和責任義務，都奉獻給了人民，奉獻給了黨。由此進一步端正了我們的入黨動機。

　　第三次黨課學校有幸請到了海事大學總校的黃菊良教授，主要講述了作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習、深刻領會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”指導自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務。只要我們黨始終成為中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。

　　此外，我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，盡自己所能去幫助同學。

　　通過這三次的黨課，我的腦海里更深刻地體會到黨員的責任，懂得了共產黨員意味著為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，加入共產黨是為了更直接地接受黨的領導，全身心投入社會主義現代化建設中。作為二十一世紀的年輕一代的我們，要把我們的黨做大做強，我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命。我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產黨的周圍，就能在黨的領導下，和我們的人民大眾一起，創造出無愧于時代的光輝業績。

學生黨課總結 篇13

　　通過這次黨校學習，我受益匪淺，真正體會到入黨是多么莊嚴的事。上次課老師講了有關入黨的相關內容。其中印象最深的是入黨動機。通過這次的學習，我也開始反思自己的入黨動機。我發現我的入黨動機主要來自父母的要求。而父母夫人要求主要有很大部分來自于和同齡人的比較吧，和我同齡的有很多更早的加入共青團，有很多人更早的進行黨員培訓。當我還在上初中和高中時一心的而放在了學習上，而對其他的事都沒有關心。就在我快高三畢業時，我父親找到我的班主任問我是否還可以加入共青團，就這樣在父母和班主任的幫助下我能在高中畢業前加入共青團。在我考上了大學時，我父母就希望我能在大學期間加入共 產 黨,就這樣我填寫入黨申請書�，F在在同學的支持下我可以參加黨校進行學習。

　　但是通過上次黨課的學習，我了解到原來黨并不是不知道有些人的入黨動機是不正確的，而是希望通過黨課的學習以及以后的鍛煉來使學員樹立一個正確的入黨動機。就像有的人是為了實現共 產主義，全心全意為人民服務而要求入黨的;有的以為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩;有的是看到周圍的都提出申請了，隨大流而要求入黨;有的人認為入了黨大學畢業后可以找個好工作等等。通過黨校的學習我也了解到了入黨動機的重要性：

　　一，正確的動機是正確行為的精神力量。只有樹立正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共 產主義事業的忠誠同執政黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系;才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同志比自己先入黨的時候，不會沮喪和急躁，而是加倍努力;當接受考驗的時間較長時，不會自暴自棄，怨天尤人，而是找出不足迎頭趕上;當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也不動搖自己的信念始終朝著既定的目標前進。

　　二，要求入黨的同志只有樹立正確的入黨動機才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。因為在革命戰爭年代參加革命和加入黨組織意味著擔負著艱巨、危險的工作，甚至要犧牲自己的生命。在這樣的條件下，即使有個別投機分子混入黨的隊伍中來，一些不堅定分子很容易被淘汰。由于現在當處于執政地位，一些思想意識不健康的人存在投機心理，以為入黨不僅僅沒有什么危險而且還可以撈到個人好處。因此為了維持黨的純潔性，黨組織必須嚴格考察要求入黨的入黨動機。

　　正因為入黨動機的重要性，所以每個學員以及黨員都應該樹立正確的入黨動機。我相信通過黨校的學習以及以后的實踐鍛煉，我將會樹立正確的入黨動機，不再是因為父母的要求而入黨。我要認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨第一動機，同時通過實踐鍛煉不斷端正入黨動機并且用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。

學生黨課總結 篇14

　　11月18日下午，組織所有小組成員在圖書館報告廳接受黨課學習，分別聽取了李國榮書記和速繼明老師的講座。李國榮書記作了題為“當代大學生黨員的歷史責任”的報告，通過報告的學習，是我們認清了對于黨員這一光榮的稱號要肩負著怎樣的責任。速繼明老師作了題為“傳承偉人風范，鍛造廉政操守”的報告，在入黨前為我們上了莊嚴的一課，領略的偉人高尚的道德情操也敲響了反對腐化墮落的警鐘。通過一下午的黨課學習，使我們認識到入黨的莊嚴和責任的重大。

　　講座過后，組織了小組成員在一教503進行了小組討論，圍繞如何學習貫徹黨章，把握黨的性質與宗旨，端正入黨動機這個話題展開。同學們暢所欲言，表達了自己的看法，也表達了自己對向黨組織靠攏，以黨章的要求嚴格要求自己的決心。

　　對于黨章的學習不能停留在表面，而端正入黨動機是我們入黨積極分子必須解決的首要問題。要樹立宗旨意識，全心全意為人民服務。把一切交給黨，一心為公，一心為民，無私奉獻，牢固樹立馬克思主義世界觀，人生觀和價值觀，堅定共產主義的遠大理想，強化建設中國特色社會主義的堅定信念。

　　11月25日下午，又組織所有同學參加了另兩場黨課的學習活動，分別聽取了焦婭敏老師和李家珉教授的講座。焦婭敏老師講座的題目是“九十年歷史的輝煌和挑戰”通過講座，帶我們回顧了黨成立九十年來的光榮歷史和艱難險阻，正是有了一代代共產黨員風雨兼程，前仆后繼，不斷求索真理，才有了黨的今天，新中國的今天和我們今天的幸福生活。李家珉教授講座的題目是“在黨的旗幟下茁壯成長”李家珉教授精彩的講座深深的吸引了所有同學，大量的旁征博引和信手捏來的真實實例，使我們深深的感受到了黨對我們的關懷和培養，更加堅定了我們加入這個集體的決心。

　　講座過后，組織了所有同學在一教503進行了第二次的小組討論，圍繞如何努力創造條件，爭取早日成為一名合格黨員的話題進行了討論。大家都踴躍發言，各抒己見。

　　雖然大家的觀點各不相同，但是有些觀點是相同的，端正入黨動機是大家認為入黨前首要的準備工作，爭取入黨，首先要解決為什么要入黨的問題，樹立正確的入黨動機是對爭取入黨的同志的最基本要求和考驗。此外，加強理論知識的學習和在實際生活中的落實也是非常重要的。經過這次討論，大家對于入黨有了深刻的認識。

　　20xx年11月28日，我組組織了全體入黨積極分子參觀了中共一大會址，追溯紅色經典的回憶，感受革命志士的情懷，所見所聞使我們受益匪淺。

　　在黨旗的引導下，我們進入到那一幢普普通通的石庫門房子也就是中共一大會址，懷著虔誠與激動的心情開始進行參觀。這雖是我們第一次來這里，卻與想象中的場景十分相似：老式的石庫門，青色磚瓦，烏漆大門上一對黃銅吊環，拱形的石雕門框質樸厚重，凝聚著不平凡的歷史底蘊。

　　漫步在中共“一大”會址的展覽廳，里面排放了中國共產黨的歷史文物，收集了很多革命戰爭時期的戰況，展示了中共革命前輩的資料，展品中有孫中山、黃興、秋瑾等革命志士的遺物、手跡;展品集中反映了中國共產黨早期領導人李大釗、陳獨秀和毛澤東等一批早期黨員開展革命活動、籌建中國共產黨的革命歷史。空氣因為歷史的重負而變得凝重和肅穆，每一位參觀者都放慢腳步，眼眸中飽含著追思和敬仰，用心去體會、去品味一件件展品中銘刻的光榮與輝煌。仿佛親身體驗到在時空那一端正在發生著的驚心動魄的歷史事件。其中在我們身處的地方便有一件關乎中華民族生死存亡的大事，那便是中共一大的召開。

　　展廳按中共“一大”會議室原狀開辟了一個蠟像室。那一尊尊栩栩如生的蠟像復原了當時的情形：毛澤東慷慨陳詞，董必武側耳傾聽，李達會心微笑„„個個躊躇滿志，“指點江山，激揚文字”。栩栩如生的蠟像定格偉大一刻： 7月 23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行，載著光榮和夢想的巨舟，從這一刻起航。

　　書上的歷史仿佛就在眼前。1921年7月23日，毛澤東等13位一大代表和共產國際代表就在這幢石庫門房子里召開了中國共產黨第一次代表大會，會議舉行至7月30日，因為被法租界巡捕房密探發現，遂緊急停止開會。在一大代表李達夫人王會悟的安排下，7月31日，一大的12位代表轉移至嘉興南湖的一條游船上繼續開會(共產國際代表及陳公博未參加)。在這個中國近代史上最黑暗的時代里，有這么十三位青年，在上海法租界里這個不起眼的老式石庫門住宅的簡陋客廳里開起了秘密的會議。面對強大的中國統治者和帝國主義列強，居然宣布他們要改天換地，獲得中國的萬里江山„„在這次會議上，這批偉人制定了中國共產黨的章程、制定了救國救民的方針。正是由這十幾個不起眼的人物發起的中國共產黨，克服了千難萬險，寫下了人間的一個神話，推翻了國民黨反動派，取得了抗日戰爭的勝利。這是多么不容易有偉大的一件事呀!

　　看到這樣的場景，我們更深一步地體會到一句名言：只有共產黨，才能救中國。我們黨從無到有，歷經艱難曲折。時至今日我們才更深一步地懂得了什么叫“艱難困苦，玉汝于成”的高深境界，無數的革命先烈創造了中國共產黨，泱泱大國所醞釀的巨變將是全人類史的偉績。作為黨員和研究生，我們要在思想上先人一步，把黨的章程、路線、方針、政策學好、學精，自覺實踐“三個代表”重要思想，真正做到言行一致，體現黨員和研究生的先鋒模范作用。除此之外，還要在行動上奮勇爭先。“一名黨員就是一面旗幟”，在全面建設小康社會中，要爭做排頭兵，以積極向上的熱情去開拓創新。進一步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，淡泊名利，無私奉獻，努力保持共產黨員的先進性，做一名合格的黨員和優秀的研究生。無數的革命先烈創造了中國共產黨，領導中國人民為爭取自由進行解放斗爭，開始了中華民族重新崛起的歷程，開創了新中國現代化的腳步，鑄就了中國共產黨的輝煌歷程。如今，接過他們手中的使命，我們擔負起的，不是僅僅對黨的忠誠與敬仰，更是令華夏子孫世代繁榮的熱望。

　　走出展覽廳，我們的心中都久久無法平靜。時光不再，英雄雖逝，精神長存，猶如黑夜中的明燈盞盞，照亮了黨前進的道路，照亮了民族崛起的前程。撫今追者，我們躊躇滿志，我們所接過的使命是不僅僅對黨的忠誠和敬仰，更是令華夏子孫世代繁榮的熱望。臨走，撫摸那些灰色的墻壁，我們希望能將它那不卑不亢的存在烙印在我們的手心，將那十八年前的一段記憶銘刻于心。時光不再，先烈們已經遠去;撫今追昔，我們躊躇滿志。做為研究生黨員的我們，通過這次參觀活動使我們更加堅定了向黨靠攏的信念，在今后學習生活中，要更嚴格的要求自己，為社會主義事業獻出自己應有的力量。

　　以上便是此次我們小組對于中級黨課學習和活動的總結。

學生黨課總結 篇15

　　為貫徹落實耒組通[20xx]34號文件精神，堅持和發揮黨的獨特優勢，鞏固創先爭優成果，大力弘揚創先爭優精神，進一步提升黨員隊伍素 質，引導廣大黨員加強黨性鍛煉，堅定理想信念，始終保持黨的先進性和純潔性，迎接黨的勝利召開，我辦圍繞“深化創先爭優，做到六個必須”這個主題， 結合二輕系統實際，扎實開展了“萬名書記講黨課活動”，教育廣大黨員干部立足崗位，增強服務意識，切實保障和改善民生，在黨員干部中產生了積極影響，成效 顯著。現總結如下：

　　一、領導重視，高效有序。

　　我辦領導班子高度重視“萬名書記講黨課活動”，根據本單位實際，認真制定了 活動實施方案，行動迅速，以黨委書記嚴少杰同志為主體，黨委班子成員全程參與，通過黨委抓支部，支部抓黨員，縱向到底，橫向到邊，層層落實，責任到人，措 施到位。7月下旬立即在系統內進行廣泛宣傳、動員、部署，讓每一個黨員干部都明確了這次活動的重要意義，增強了黨課學習的自覺性。

　　二、準備充分，活教樂學。

　　我辦黨委班子成員按照分工，根據黨員干部思想狀況和工作實際，精心準備教案，選用鮮活的事例，深入淺出、循循善誘，靈活采用教學方法，把黨的理論成果闡述得深刻透徹，黨員干部樂于學習，提高了學習積極性。講課率和參學率均達到百分之百。

　　8 月9日下午，黨委書記嚴少杰同志就如何增強服務意識、保障和改善民生，結合當前形勢與二輕系統實際，深刻闡述了為人民服務宗旨的豐富內涵。號召黨員干部牢 固樹立為人民服務的人生觀、價值觀，立足崗位，轉變作風，加強服務，踐行“立黨為公，執政為民”理念，深入貫徹落實科學發展觀，用優異成績迎接黨的 勝利召開。

　　三、主題鮮明，成效凸顯。

　　我辦這次“萬名書記講黨課活動”，緊緊圍繞“創先爭優，做到六個必須”的主題，嚴書 記帶頭給機關黨員干部、黨支部書記、企業負責人、入黨積極分子講黨課，行管辦主任羅國利給工業硅廠黨支部講黨課，副主任雷海飛給橡塑廠黨支部講黨課。通過 學習、點評、測評，滿意率分別達到百分之百。全體黨員干部進一步統一了思想，提高了認識。大家紛紛表示，今后一定要以創先爭優活動為契機，全面貫徹落實科 學發展觀，堅持以人為本，牢固樹立全心全意為人民服務宗旨，扎實做好本職工作，爭做自覺學習的表率、愛崗敬業的表率、服務群眾的表率、遵紀守法的表率、弘 揚正氣的表率，創建領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好的先進基層黨組織，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

　　四、創新機制，發揮長效。

　　學 習永無止境。“海納百川，有容乃大”。我辦不滿足黨課學習所取得的一時成效，創新機制，激勵理論學習常態化，不斷總結學習經驗，鞏固學習成果，牢固樹立為 人民服務的宗旨意識，立足崗位，勤政、廉政，努力提升為人民服務的能力和水平，為我市經濟社會又好又快發展努力工作。以高尚的思想境界、飽滿的工作熱情、 務實的工作作風、更好的工作業績，向黨的獻禮。

學生黨課總結 篇16

　　我很榮幸能夠參加這個的黨校學習。幾天來的學習使我收益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。 在黨校開設之前，我雖然已經認真閱讀了《中國共產黨章程》，并寫了入黨申請書，但是對于我黨的認識，以及如何正確的對待入黨動機上還不是很明確，時常會有些許疑惑。但通過這五次課的學習，我對xx屆三中全會及黨的群眾路線教育實踐活動進行了認真學習，使我對黨有了比較全面系統的認識，明確了作為學生黨員干部的職責。

　　首先，理論學習使我得到了更多的知識。在黨校學習中，我們學習了黨的性質，指導思想，根本宗旨，組織原則和紀律;了解了共產主義運動的產生發展和中共的歷史。對黨員的權利和義務有了全面、正確的理解。對社會主義的發展歷程，資本主義社會的發展歷程以及新的國際環境和斗爭加深了印象和認識。我們認真學習了黨的xx屆三中全會精神，時刻關注黨的新理論、新觀點、新政策。只有學習好了才能深刻領會，只有理解領會了各種思想和方針政策才能實踐好并付諸于行動。

　　在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質來闡述。了解黨的性質和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提。我們應當努力做一名合格共產黨員，對黨的認識，關系到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關系到黨的綱領，路線的制定和堅持，關系到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要持續不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心。

　　接著我們對中國夢主題進行了系統學習。過中國夢主題教育黨課學習，我進一步提高了對偉大中國夢的認識。指出，實現中華民族偉大復興的“中國夢”，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。要凝聚13億人的智慧力量實現“中國夢”。與“美國夢”不同，“中國夢”是個人的，是國家的，更是民族的。“中國夢”的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。當代中國所處的發展階段，決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求，相應地，“中國夢”也呈現出這個階段的諸多重要時代特征。 而作為一名當代大學生，作為一名入黨積極分子，我面對“中國夢”更是熱血沸騰、激情四射。我知道，努力學習，掌握本領，為實現“中國夢”而奉獻青春是我們的使命，在思想、本領和作風上找差距是我們的要求。

　　通過學習“中國夢”的精神，我們應當充分了解國際國內形勢，認清大局，明辨是非，站隊立場，堅決擁護黨中央作出的決策和領導。在日常生活中自覺踐行學習精神，自覺履行我應該履行的責任與義務，從我做起，從細微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高自身的綜合素質，。應該積極的思考問題，客觀的分析問題，有效的解決問題，勇于創新，不斷完善發展自己，將個人夢想與共產主義事業的夢想相結合，與“中國夢”緊密聯系在一起，努力提升自己的專業水平和科學文化素質，積極參加社會實踐，為我的夢努力，為“中國夢”加油!

　　最后我們觀看“感動中國”人物事跡。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動，令我們震撼，一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發出動人的感動之聲。在這些人中，有帶領科研團隊實現氫彈研究突破的科學家;“兩彈一星”功勛于敏;放棄安逸生活堅持在貴州山區義務支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦，為南水北調做出巨大奉獻的基層干部趙久富;默默捐款20余年從不留真名的普通市民張紀清;為了能讓失聰的兒子接受正常教育，和兒子同桌20xx年的母親陶艷波;打擊暴恐分子囂張氣焰的新疆民警木拉提•西日甫江;對麻風病人不離不棄，守望麻風村數十年的醫生肖卿福;無微不至照顧癱瘓父親的孝女朱曉暉;國家最高科學技術獎獲得者、20xx年逝世的科學家師昌緒;接力幫助 殘疾鄰居、創建美麗家園的居民大院隴海大院。 看過《感動中國》之后，我的內心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內心中無法言喻的那份震撼與動容。生活中，許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們，也感動著他人。而無論是這些評選的豐碑似的人物，還是那些生活中微不足道的感動，都是我們踐行社會主義價值觀的風向標，我們要做的很簡單，就是像他們那樣，做個好人。這不僅是一個黨員的標準，更是作為一個人的正確的價值取向和基本準則。

　　這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我日后入黨打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的教育和考察，我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，提高自己，爭取早日入黨。