2019年3月大學生入黨轉正申請書
大學生入黨轉正申請書范文
敬愛的黨組織：
xx年12月，我光榮的被組織吸收，成為中國共產黨預備黨員。日前預備期滿我特向黨組織申請，批準我按期轉為中國共產黨正式黨員。現我將一年來的思想、工作、學習情況向黨組織匯報如下。
總的說來，在過去的一年里，通過社會實踐的歷練以及黨組織的教育幫助，使我更加明確自己的理想與信念，更加堅定不移的遵循黨的教導理念，并且一直按照正式黨員的標準來嚴格要求自己，在學好知識的同時，不忘加強自身思想素質的培養，樹立科學正確的世界觀，盡全力為他人服務。
“作為一名共產黨員，必須把實現共產主義的遠大理想同自身實際工作、學習緊密結合起來�！比朦h以前，我覺得說出這句話很容易。入黨之后，經過一年的經驗累積才讓我真正理解了這句話的含義。認識到對學生黨員來說，有理想、有抱負，擴大自己的知識面，掌握盡可能多的科學本領，一切從實際出發，就是把遠大的共產主義理想與現實生活結合的最佳方式。為此，在所學專業即將畢業之際我另外選擇了學習新聞專業和計算機，無論今后從事任何職業，我希望在崗位上可以發揮好共產黨員的作用，范文網做一顆合格的螺絲釘。
前不久我認真閱讀了《中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員權利保障條例》，自覺地加強 "三個代表"重要思想的學習，通過學習使我明白了黨員不只是一種榮譽，更是一種責任。在平日的生活中，我始終保持樂觀積極的態度，即使在找工作的那段時間里，我也盡量調整好心態，一方面繼續完成好自己在班級的本職工作，準確及時地向同學傳達學校信息，積極配合班主任順利完成班級各項任務。另一方面把最良好的狀態展現給招聘單位，本著踏實做人、辛勤勞作的精神尋找合適自己的崗位。身為黨員，無論何時、何地、何種條件下都要做到事事當先鋒，處處起表率，充分發揮黨員的先鋒模范作用。源于責任的驅使，加之這段日子的不懈努力，我順利找到了心儀的工作接收單位，同時節省了學校的就業資源。
成為一名預備黨員后，自己的言行舉動都代表著龐大的組織。我為我能成為其中的一員而感到無比自豪與驕傲，同時我覺得肩上承載的責任與囑托更為深重了。從北京奧運會、神七飛船成功發射到前不久成都公交車燃燒、法航客機失事，幾乎國家的每一件事情都開始牽動著我的心，現在的我已經養成了經�？措娨�、看報紙的習慣，并且常在網上發帖子和網友們一起討論時事政治，時刻關注黨和國家的大事�；蛟S一個人的力量和智慧是有限的，但我還是會盡自己的微薄之力，聲討那些企圖損害國家尊嚴的人，弘揚中華民族的新風正氣。
當然，按照黨員標準衡量對照檢查自己，我還存在著缺點和不足。盡管在這一年的時間里有一些已經克服了，有的卻還需要今后努力改正。比如做事缺乏十足的自信心，語言表達能力還有待提高，專業知識水平有待進一步加強等等。我深知自身還有類似的缺點，在今后的工作和學習中，必須更加嚴格的要求自己，積極學習黨的方針政策，虛心向先進的黨員同志學習，做到永遠跟黨走，克服自身的缺點和不足，全面的提高自己的各項能力，爭取更大的進步。真正實踐自己的入黨宣言，使自己無愧于共產黨員這一光榮的稱號。
以上是我在預備期里的思想匯報。請黨組織在實踐中繼續考驗我!
此致
敬禮!
申請人：第一范文網
XX年2月5日
大學生入黨轉正申請書范文
敬愛的黨組織：
xx年1月,我成為了中國準備黨員中的一員,從此,我愈加嚴厲請求本人,處處以一個黨員的身份請求本人的言行和為人處世;時時從組織生涯中,黨員教師說話中,一些影視片和報章雜志中汲取有益的成分,不時充分本人、完美本人;定期寫出本人的思惟動態,匯報給黨組織。依照黨章第七條規則,如今,我終于能夠申請轉為正式黨員,進一步承受黨的教育,進步本人的思惟,準確樹立本人的人生目的和幻想。
我現將我調查期的工作匯報:
一:看待孩子
幼兒園是個兒童的世界,生涯在這顏色斑斕的兒童世界里,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦,滋養一株株纖細的幼苗,培育他們。平常,我擅長察看,理解每個孩子的家庭狀況和他們的思惟根底,智力開展,興味喜好,性格特性等,擅長發現孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊敬酷愛每一個孩子,對那些特殊的孩子賜與更多的關愛。
我們班的小舟舟是一個虎頭虎腦,十分心愛的孩子,一天,孩子一句無心的話惹起我留意——“媽媽不理爸爸了,他們天天都不措辭……”怎樣了,我趕忙從舟舟外婆處悠揚地探聽,原來,舟舟的爸爸媽媽真的離婚了,不論大人怎樣樣,離婚最苦的照樣孩子,我看著似懂非懂的舟舟,心里惆悵極了!孩子的華誕就要到了,舟舟興奮地通知這個小機密,可是,舟舟的眼睛瞬時又黯淡了:“爸爸媽媽都沒空……”“我笑著通知他:“沒緊要,我曉得你媽媽爸爸最近很忙,他們通知過我,我差點忘了,幸虧你提示我,要不,教師帶你去玩吧,小同伙曉得了一定很戀慕你哦!”“耶!我要去肯德基,紕謬,去麥當勞,或者去優勝堡吃披薩?”“隨你,我們照樣抓周吧……”我樸拙保護學生,關懷孩子,孩子也愈加酷愛我,敬服我,這種互愛給我帶來無量的樂趣。
二:看待幼兒園工作
幼兒園工作能夠說很簡單,管管孩子吃喝拉撒有什么艱難呢?但幼兒園工作也是一個很難說的問題,若何抓住分歧孩子的特性、若何發現孩子的最近開展區巧妙地指導他們似乎是一個任何專家教師都不能胸有成竹的事兒。我盡本人的才能,和孩子走地很近,以孩子的眼睛來對待每一件事,發現個中的教育價值。
在我的率領下,我們展開了許多或有趣、或難忘的主題運動。買辦的孩子立時就要分開幼兒園了,我經過“眷戀,不舍,感激,收藏”四大內容激起孩子對幼兒園、對教師、對伙伴的依戀。
三:看待同事
同事是我幼兒園工作中很主要的一個局部。我喜好和年青的教師在一同,從她們那兒,我能夠獲得許多創意、靈感,或許她們是稚嫩的,然則她們也有閃光的設法主意,如小朱教師能夠翻動的“百葉窗照片設計”讓我曉得“生涯中處處是出色,要害要有一雙天使的眼睛,發現美妙的事物”;我也喜好和年長的教師在一同,以前的我是那么頑固,客觀認識太激烈,不太能承受他人的倡議,如今當我全方位,細細體驗老教員的經歷領會時驀地發現“我錯過了那么好的資本,我孤負了教師的一片好意意�！薄凹t蘋果沙龍”中,戴教師巧妙地設計,讓教師們各抒己見,發掘出各類類型的家庭,如進修型家庭、浪漫型家庭、與時俱進型、衛生型、瀟灑型、繁忙型家庭等,集體的聰慧確實分歧平常。開完會后,瞿教師請我留一下,原來是為我預備些“入黨轉正申請書書寫”的材料……她們都無私、毫無保存地關懷、保護我,我既要不負所望,更要有一顆感恩的心承受她們的愛!
四:看待家長
家園配合合營才干更好地教育好孩子,因而平常,我用一顆樸拙的心看待家長,想為家長所想,急為家長所急。買辦的孩子立時要進小學了,今年入小學好象特殊費事,我以一種“我也是一名買辦家長”的心態來看待家長的各類問題,仔細擔任地解決各類入學手續。
此致
敬禮!
申請人：第一范文網
XX年2月5日