端午節(jié)系列線上活動(dòng)總結(jié)(通用5篇)
端午節(jié)系列線上活動(dòng)總結(jié) 篇1
在中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)即將到來之際,-社區(qū)以“我們的節(jié)日·端午”為主題開展端午節(jié)線上系列活動(dòng)。由于處在新冠肺炎疫情的防控狀態(tài)下,所以-社區(qū)開展端午節(jié)線上活動(dòng),建立微信“-社區(qū)端午線上活動(dòng)群”,將在群里開展活動(dòng)。
活動(dòng)一:包粽子比賽
“包粽子比賽”將誠(chéng)邀轄區(qū)內(nèi)包粽子“高手”們加群參加我們的活動(dòng),粽子可以包出許多花樣來,您將您的包粽子照片發(fā)到我們的群里曬出您的手藝,通過您的照片感受濃濃的端午氛圍。比賽采取“友誼第一,比賽第二”的宗旨,希望通過您的手傳遞端午節(jié)的快樂,展-居民風(fēng)采,傳承傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)二:“粽香傳情、愛國(guó)抒懷”朗誦會(huì)
端午節(jié)是具有鮮明的中華民族特色的節(jié)日,從古至今有許多文人墨客抒發(fā)愛國(guó)熱情寫下紀(jì)念屈原,紀(jì)念端午這個(gè)節(jié)日的古詩詞。社區(qū)將邀請(qǐng)轄區(qū)朗誦愛好者把自己的朗誦作品以視頻的形式發(fā)送到我們的端午節(jié)活動(dòng)群里,用朗誦的形式去強(qiáng)調(diào)節(jié)日色彩,體味現(xiàn)在的美好生活。
活動(dòng)三:端午特色物展示
還記得小時(shí)候和老人們一起包粽子、采艾葉、綁五彩線的情景嗎?今年的端午您都準(zhǔn)備了什么特色物件呢?來吧,曬曬您的“寶貝”們,讓年輕人讓孩子們通過您的特色物件去感受不一樣的端午節(jié),快來掃碼進(jìn)群吧!
端午節(jié)系列線上活動(dòng)總結(jié) 篇2
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱為端陽節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、重午、夏節(jié)、詩人節(jié),端午節(jié)本是夏季的一個(gè)祛除瘟疫的節(jié)日,這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆印①慅堉邸觳选⑤锊荨~,熏蒼術(shù)、白芷、喝雄黃酒等。
20-年是全國(guó)人民共同抗擊“新冠病毒”的第-年,不能進(jìn)行大規(guī)模群聚類社區(qū)活動(dòng),因此--年端午節(jié)--社區(qū)活動(dòng)的策劃準(zhǔn)備以線上線下一體的“棕香愛心傳萬里·民生志愿服務(wù)集市”為主題的文化、娛樂、互動(dòng)、服務(wù)一體的新活動(dòng)模式。用端午前后一周的時(shí)間開展本次活動(dòng)。
1、端午前三天:
(1)在社區(qū)公眾號(hào)上建立云游園會(huì)。在社區(qū)微信公眾號(hào)開通一個(gè)欄目“端午云游園”,居民關(guān)注社區(qū)微信公眾號(hào)即可參加關(guān)于“端午”主題的多個(gè)各類小游戲,小游戲的獎(jiǎng)品由社區(qū)相關(guān)共建單位、商家提供的各種消費(fèi)服務(wù)福利券。
(2)傳統(tǒng)文化云聯(lián)展
拍攝本社區(qū)具有文化和歷史代表的照片或視頻,制作成獨(dú)立的網(wǎng)頁,鏈接到公眾號(hào)上,進(jìn)行傳播和展示;
2、端午當(dāng)天:由涉及民生服務(wù)的社區(qū)各方面共建單位以及相關(guān)服務(wù)企業(yè)(消防、警務(wù)、醫(yī)療、交通、學(xué)校、餐飲)等,通過社區(qū)開設(shè)的直播間,開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策、食品藥品、健康、文化類講座、并邀請(qǐng)社區(qū)的書法、繪畫、手工制作等傳統(tǒng)藝術(shù)或傳統(tǒng)手工藝的人到直播間展示與端午相關(guān)的內(nèi)容,教大家縫制香囊、制作端午美食,最后社區(qū)人員和共建單位代表以及參與直播的所有人員一起包粽子,包好的粽子將免費(fèi)發(fā)放社區(qū)居民。社區(qū)居民錯(cuò)峰至指定地點(diǎn)領(lǐng)取。做成首個(gè)社區(qū)民生志愿服務(wù)云集市的展示、交流、溝通平臺(tái)。
3、端午后三天:“我家的端午”短視頻網(wǎng)絡(luò)投票比賽活動(dòng)。
全體居民均可參加,將自己家里過端午的情形拍攝成視頻,自主上傳到社區(qū)公眾號(hào)的活動(dòng)投票頁面,3天后,根據(jù)投票結(jié)果給參加活動(dòng)居民發(fā)放福利券。
這次的活動(dòng)設(shè)計(jì),將民生、服務(wù)、文化、活動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)等充分融合,并推動(dòng)刺激本社區(qū)的消費(fèi),幫助商戶和小微企業(yè)渡過難關(guān)。
端午節(jié)系列線上活動(dòng)總結(jié) 篇3
端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì),利用學(xué)生對(duì)過節(jié)的興趣,不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國(guó)情,還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
一、端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于“溯”源。從三個(gè)環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動(dòng)。
1、師生互動(dòng)墻報(bào)。(在3-4年級(jí)開展)通過教室整個(gè)的外墻布置,以小報(bào)、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。
2、師生互動(dòng)演出。(在5-6年級(jí)開展主題隊(duì)會(huì))隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國(guó)情所折服,全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng),在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國(guó)精神。
3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室由老師和家長(zhǎng)共同單杠,有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等,學(xué)生人人參與,個(gè)個(gè)動(dòng)手,有的學(xué)會(huì)了制作粽子、有的會(huì)做香袋、有的會(huì)編蛋網(wǎng)、有的會(huì)做菱角,有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問題……,從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨:全員參與,共同體驗(yàn)、各有收獲。
二、在實(shí)踐中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化:
1、校園生活生動(dòng)起來了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡,學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心,全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣,每次活動(dòng)后的照片、班級(jí)交流展示等資料,往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線,讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩,這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息,煥發(fā)生命的靈動(dòng),令學(xué)校生動(dòng)起來。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
2、教育內(nèi)容豐富起來。教師們對(duì)“空洞的說教”的認(rèn)識(shí)深刻了。就事論事的教育、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺得言之有物,和學(xué)生說的話題多了、話題廣了,了解學(xué)生更生動(dòng)了,師生間的情義更濃了,和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了, 因而也更容易被學(xué)生所接受。
3、學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了。學(xué)生不僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng),傾注很高的熱情,而且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中,都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料,有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案、有的動(dòng)手操作……,自然中體現(xiàn)出自信。
4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。節(jié)慶活動(dòng)的開展往往牽涉到整個(gè)班集體,不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的,在整個(gè)的參與過程中,可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”,學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化,集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了,因而也更自覺的履行職責(zé),遵守規(guī)范。
我國(guó)地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
端午節(jié)系列線上活動(dòng)總結(jié) 篇4
一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)如下:
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展各種的活動(dòng),豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。20xx年6月12日下午,我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級(jí)開展專題活動(dòng):一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級(jí)以"做一個(gè)有道德的人"為主題,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀,爭(zhēng)做有道德的人;五、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗,誦讀著名愛國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),共同紀(jì)念了愛國(guó)主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后,有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。有的中隊(duì)以"我們的節(jié)日·端午"為主題,畫一張手抄報(bào)……
2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由"中國(guó)文明網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng),積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國(guó)情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。
3、倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),宣傳健康防疫知識(shí),開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。
端午節(jié)系列線上活動(dòng)總結(jié) 篇5
0XX年的6月16日是農(nóng)歷五月初五,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)有關(guān)活動(dòng)通知精神,在端午節(jié)期間廣泛開展了"我們的節(jié)日o端午"主題活動(dòng)。
緊緊圍繞端午節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,引導(dǎo)人們認(rèn)知、尊重、繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感,在全社會(huì)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好等時(shí)代主旋律,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,把愛國(guó)主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終,使職工在參與活動(dòng)的過程中接受了愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)了愛國(guó)情感,樹立了報(bào)國(guó)之志,在我社唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。
首先,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,派專人負(fù)責(zé),精心策劃,為活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,加強(qiáng)了宣傳力度,開展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過宣傳、演講的形式,對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。開展了全體職工聯(lián)歡會(huì),既突出了主題,又激發(fā)了干勁,學(xué)到了知識(shí),受到了教育,起到了預(yù)期效果。
通過主題活動(dòng)的開展,使職工銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國(guó)精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。通過主題活動(dòng)的開展,統(tǒng)一職工思想,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng),激發(fā)干勁、弘揚(yáng)正氣,增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作發(fā)展。