800字《假如給我三天光明》讀書筆記（通用7篇）
800字《假如給我三天光明》讀書筆記 篇1
我在暑假期間又重新讀了一遍讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。海倫她在9個月時失去了聽覺、視覺和聲音。她在導(dǎo)師莎莉文沒有來到和給予她知識前是一個任性、自私、報(bào)復(fù)心極強(qiáng)的“小暴君”。然而，在莎莉文老師的到來并教她怎樣讀書、寫字、認(rèn)識身邊的事物以及怎樣與其他人交流等等。后來，海倫就像變了一個人似的，變得像溫柔、友好、聽話的好孩子了，不再是無理取鬧的“小暴君”了。可是在讀書、寫字的時候也遇到許多問題：水和水杯分不清、會覺得摸盲文十分枯燥不想學(xué)了等等。但她都忍下來了，沒有說覺得枯燥就不學(xué)了而是抑制自己的這種意念繼續(xù)學(xué)習(xí)課程，這一點(diǎn)我們要好好的學(xué)習(xí)她。
海倫憑自己的能力考上了大學(xué)，而且并沒有屈服學(xué)習(xí)上的種種困難，而是一直堅(jiān)持著堅(jiān)持著······
海倫長大后，莎莉文老師和湯姆斯小姐陪著海倫去各國演講。剛開始在一個劇院里，海倫演講時觀眾們都認(rèn)可她了，但是在一個人的時候，會覺得幽靜的可怕。她還是喜歡在劇院里演講。
海倫也遭受了許多打擊：歲時父親去世了，隨后母親又去世了，莎莉文老師在歲時去世了。但是這些打擊并沒有打垮海倫，她還是在堅(jiān)持著為更多的人演講。
98年月日海倫·凱勒于睡夢中逝世。享年87歲。她困難打倒，而是以一種向上、積極的人生態(tài)度活下去的。
讀了這本書，我覺得：生理上的殘缺并不可怕，就看你是否能戰(zhàn)勝它!我們在生活中也要像海倫一樣有鍥而不舍的精神和堅(jiān)定不移的斗志，才會取得成功!!還有要珍惜現(xiàn)前擁有的，不要等失去了才后悔莫及!
800字《假如給我三天光明》讀書筆記 篇2
寒假里，我通過和同學(xué)互換書籍閱讀了《假如給我三天光明》一書。這本書是美國作家海倫凱勒的自傳，寫的是她自己——一個又聾又盲的女孩的人生故事。她在沙利文老師的幫助下，勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，用自己的意志和不懈的努力，戰(zhàn)勝了種種困難，一步一步地走上成功之路，取得了正常人所無法取得的成就。
讀完這本書，我感動不已，主人公身處逆境時的奮爭和取得的成就深深打動了我。為了學(xué)會說話，她經(jīng)常把一只手放在喉嚨上，另一只手感覺嘴唇的動作，一面發(fā)出各種聲音。她在老師的指導(dǎo)下，急切地模仿老師的動作，一個小時就學(xué)會了構(gòu)成話語的基本音素中的六個：m、a、。正是因?yàn)樗呐Γ粌H掌握了書面語言，而且學(xué)會了說話，還學(xué)會了法語、德語和拉丁語，并從頂級的哈佛大學(xué)畢業(yè)。我在她的成功中除了讀到她個人的努力外，還讀到了她對所有幫助過她的人的感恩之情。在書中她寫道：假如給她三天光明，第一天，她會去感激曾經(jīng)幫助過她的人;第二天，去看看世界是多么的美麗，去享受光明;第三天，去觀看世界上的動物的樣子。她還說過：只有聾者感覺到聽力的寶貴，只有盲人意識到視力所具有的多重恩惠。這說明她對生命充滿著真心的熱愛和無比的渴望。
主人公的經(jīng)歷和成就也深深鼓舞著我。她一個又聾又盲女孩竟能學(xué)會這么多門語言，真是不可思議啊!對比起來，我們連一門英語都學(xué)不好，碰到困難時也不能堅(jiān)強(qiáng)地面對，真是慚愧啊!我一定要向主人公學(xué)習(xí)，感恩生活，珍惜生命，更加努力、更加堅(jiān)強(qiáng)地面對所有困難，一步步走向成功!
800字《假如給我三天光明》讀書筆記 篇3
假如給我三天光明》一書的作者是海倫?凱勒,書中寫的都是她的勵志人生,寫她在無光、無聲中度日的深刻感受和強(qiáng)烈期盼。讀書中的文字,我深深感受到她真實(shí)的澎湃的內(nèi)心世界,從這個小而闊的世界中,感悟到人生的哲理。
在看這本書之前,我對這本書的書名曾經(jīng)產(chǎn)生疑惑:為什么是3天,而不是5天?為什么要給她想要3天的光明?她要3天的光明去干什么?不過,這些疑問在我讀這本書的過程中都一一化解了。
作為這本書內(nèi)容情節(jié)的主角,海倫?凱勒傾情述說了她從小到大的人生歷程中發(fā)生的事,在這些是中,同情她的人們向她伸出了一雙雙友愛之手。她渴望哪怕僅僅能得到3個有光明的日子,并計(jì)劃在這短短的3天時光中去做些事情以完成她的夙愿。比如:在第1個有光明的日子,她會仔細(xì)觀察房間里的小東西,并到深林中去進(jìn)行一次遠(yuǎn)足;第2天,她要到紐約自然歷史博物館去領(lǐng)略自然界光輝的歷史和孕育其中的無限奧秘,到首都藝術(shù)博物館去感受人類燦爛的藝術(shù)成果,到電影院去觀瞻生動再現(xiàn)的歷史故事;第3天,她要周游生她養(yǎng)她的這座城市,仔細(xì)觀察城市的一草一木,回味自己在故鄉(xiāng)成長的歷歷往事。
這些非常簡單而平凡的事情深深感動了我!我想起海倫?凱勒的一句名言:當(dāng)幸福之門關(guān)閉時,另一扇門卻打開了。環(huán)顧生活中的人和事,人們往往只關(guān)注已經(jīng)被關(guān)閉的一種幸福之“門”、成功之“門”,卻忽略了已經(jīng)打開的另一種友愛之“門”、奮斗之“門”。
是啊,“塞翁失馬,焉知非福”。在為丟失的美好東西而惋惜的時候,我們也應(yīng)該尋找、珍惜發(fā)現(xiàn)的新美好、新機(jī)會、新未來!
800字《假如給我三天光明》讀書筆記 篇4
最近，我讀了一本書，它叫《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒，書中她講述了自己的童年過年到長大，這本書讓我深有感觸!
《假如給我三天光明》講了一位殘障教育家，她被認(rèn)為是美國歷史上最偉大的女性之一。在海倫·凱勒十九個月大的時候，一場大病讓她昏迷不醒，昏迷許久的她醒來時，已經(jīng)再也見不到光明，再也聽不到聲音!八歲時海倫的父母為了讓她受到良好的教育，就給她找了一位家庭教師莎莉文小姐。在莎莉文小姐，家人，朋友的幫助下，她先后進(jìn)了賴特·赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校，并考入哈佛大學(xué)，開始嘗試寫作。她只有無聲，無語，無光的世界，卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明：第一天，“我”要看看人，看他們的淳樸和友善，第二天，“我”要看看從黑暗轉(zhuǎn)變白晝的奇跡，第三天，去為生活而奔波的人經(jīng)常出沒的地方，去體驗(yàn)工作的世界!
海倫·凱勒是一位殘障教育家。我沒每天都可以聽到聲音，看見光明，而她卻只有十九個月大的聲音和光明。海倫·凱勒用她的堅(jiān)強(qiáng)樂觀自信戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，改變了自己和改變了命運(yùn)。這本書讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，自信。堅(jiān)強(qiáng)樂觀自信是海倫·凱勒最大的優(yōu)點(diǎn)。人一生中會經(jīng)過許許多多的挫折，但只要樂觀地去面對它，我想這挫折會給我們帶來成功的一步。我們要向海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，自信。我沒生活在有光，有聲，有語的世界里生活著，為何還有許多人覺得不滿足，想得到更多的金錢，有句古話說得好：身在福中不知福!我們要珍愛身命，過好每一天。
這本書讓我的生活更豐富精彩!
800字《假如給我三天光明》讀書筆記 篇5
一個又聾又盲又啞的人，寫下了《假如給我三天光明》這本書，她就是美國著名作家海倫·凱勒。這本書給我留下了深刻的印象，可見她有多么向往光明啊!
書中寫到，海倫·凱勒在他19個月的時候因?yàn)橐粓龃蟛《兊糜置@又盲又啞。后來，還失去了父母。1887年3月，莎莉文老師走進(jìn)了海倫·凱勒的生命，讓她在心房里張開了心靈的眼睛。在莎莉文老師的鼓勵與幫助下，海倫·凱勒學(xué)會了說話。在求學(xué)的道路上一直努力著，在莎莉文老師的安排下跟著艾倫先生學(xué)習(xí)拉丁文， 來到了萊特·赫馬森聾人學(xué)校學(xué)習(xí)。海倫·凱勒進(jìn)入劍橋中學(xué)，為上大學(xué)作著準(zhǔn)備，她的愿望是考上哈佛大學(xué)。在劍橋中學(xué)二年級時，因?yàn)榉N種原因而退學(xué)了，但那并沒有終止海倫·凱勒的求學(xué)道路，而是更加努力地為考入哈佛大學(xué)而努力著。最后她如愿以償?shù)剡M(jìn)入了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院······假如擁有三天的光明，海倫·凱勒的第一天，是忙碌的一天;第二天，海倫·凱勒要在黎明起身，仰望壯麗的曙光全景，將通過藝術(shù)來搜尋人類的靈魂;第三天，海倫·凱勒將再一次迎接黎明，在當(dāng)前的日常生活中度過。
最令我感動的是海倫·凱勒給人們的忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其他感官。聆聽樂曲的妙音、鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的。
這段話，我終生難忘，充分利用我們的每一個感官，珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有的一切。再回頭看看我們，我們擁有優(yōu)越的環(huán)境，健全的器官。但我們并沒有把學(xué)習(xí)放在第一位，而是完成任務(wù)。
擁有視覺，就擁有光明;失去視覺，就遁入黑暗。我擁有一雙明亮的眼睛，我一定要善待它，保護(hù)它，真愛它，讓它發(fā)揮無限的價(jià)值，讓我去感受這美好的世界
800字《假如給我三天光明》讀書筆記 篇6
每當(dāng)我浪費(fèi)時間的時候，不好好學(xué)習(xí)的時候，父母都會對我說這樣一句話:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但我一直都不理解，直到我讀完《假如給我三天光明》這本書后，才真正理解了這句話的含義。
《假如給我三天光明》的作者是美國的海倫. 凱勒，她用這一本書講述了自己面對不幸和種種困難，不屈不撓努力上進(jìn)的一生。海倫. 凱勒出生以后，只有最初的十九個月是可以看見光明聽見聲音的。后來，因?yàn)橐粓龃蟛。囊暳吐犃吐Я恕Ｔ谒鶜q九個月的時候，安妮. 莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，改變了海倫. 凱勒的一生。莎莉文老師教會她認(rèn)字，給她幫助、關(guān)心和愛護(hù)，海倫. 凱勒也很用功，迫不及待的認(rèn)字、閱讀，學(xué)會了德語、拉丁語、法語等五國語言。漸漸的，海倫長大了，她下定決心要考上美國哈佛大學(xué)。最終，在莎莉文老師的幫助和自己的勤奮努力下，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，從哈佛大學(xué)畢業(yè)并站上了演講臺。
海倫. 凱勒多么希望上帝再給她帶來三天光明呀!那樣她可以看看自己想看的人，去自己想去的地方，看看大自然神奇的變化……
主人公海倫. 凱勒雖然只享受了十九個月的短暫光明，但她的內(nèi)心仍然非常的樂觀向上，自信開朗，沒有因?yàn)樯眢w的缺陷而感到自卑。當(dāng)然，在海倫的成長過程中，最不可缺少的就是莎莉文老師，不僅教她學(xué)習(xí)知識，還幫助她從黑暗中走了出來，讓她知道世間萬物都有自己的名字，每個人都有自己獨(dú)特的人生。 海倫在自己身體有缺陷的情況下，努力學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)時間，用手觸摸凹凸不平的書本仔細(xì)閱讀，一分一秒也不錯過。
我們要向海倫. 凱勒學(xué)習(xí)，不關(guān)于遇到什么樣的困難和挫折，都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和充足的信心，保持樂觀向上的精神，珍惜生命中的美好時光。
800字《假如給我三天光明》讀書筆記 篇7
記得拿破侖曾經(jīng)說過一句話：19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫.凱勒-—馬克.吐溫。
對的，在僅有1年時間的光明和87年時間沒有光明孤獨(dú)的歲月里，她——海倫，對生活并沒有灰頭喪氣，反而十分樂觀。克服重重困難，在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院畢了業(yè)。她建起了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時代周刊》評為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。
在讀完這本書后，我深受體會，是她，讓我對生活重起希望，也看到了生活的另一方面——樂趣。讓我心中更加充滿了勇敢去克服困難，挑戰(zhàn)生活。
默默無聞，無私奉獻(xiàn)的莎莉文老師，經(jīng)歷了各種災(zāi)難，但她卻還是頑強(qiáng)不屈的走到了最后，并當(dāng)上了小海倫的老師。
這本書的第三部分：《假如給我三天光明》分別寫了海倫假如有這三天光明，她會如何度過。看完后，我也想了一想，假如我也只有三天的光明，我會如何利用。這個問題也真的讓我足夠想了好長的時間，因?yàn)槲矣兄浑p完好無損的眼睛，也無法體會盲人的感受，也許這就是我們健康人的缺點(diǎn)吧，美好的東西就在你眼前，你卻放著不要;那些你追逐不到的東西，你卻偏偏要。
假如我只有三天的光明，第一天我也會像海倫那樣把我所有的親朋好友叫過來，好好看他們的臉，眼睛，因?yàn)橐苍S以后再也看不到他們了;也要將我的目光駐留在一個新生兒身上，以便我能獲得一個熱切渴望的純美的視覺;同時，也不能忘了人類最忠誠的朋友，也是我最親愛的——狗，我要看它那忠誠的眼睛，它陪伴了我整整一個童年，以及現(xiàn)在。
第二天，我要看我所有讀過的書，用過的東西，也許以后再也看不見他們是什么樣的，也無法直接看見書上的字，那一筆一劃，竟是如此的優(yōu)美;也要看我的家，那個整整陪伴了我XX年的家，我一定要好好看看它，永遠(yuǎn)記得它。
第三天，我要早早起床，去看那大自然，日出的神秘，日落的凄美。去看大自然創(chuàng)造出來的奇跡，去看夏日可以乘涼的樹林，看看它是有多么的愜意。
試問，假如你也只有三天的光明，你會如何利用呢?請不要浪費(fèi)上天賜予我們的這些寶貴的天賦，要知道，那些已經(jīng)失去了這些天賦的人們有時多們的渴望在擁有一次，好好的利用它們吧!