三國演義讀書筆記（精選4篇）

三國演義讀書筆記 篇1

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是鴻篇巨制《三國演義》的開篇詞。

　　說起《三國演義》，大家便會很自然地想起胸懷大志、禮賢下士的劉皇叔;想起智謀超群、神機妙算、為蜀國大業嘔心瀝血的諸葛孔明先生;想起英武超群、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關羽;想起老奸巨猾、假仁假義、居心叵測的曹孟德……

　　《三國演義》中眾多栩栩如生的人物中，諸葛亮的形象深深打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設計燒曹營;以“三寸不爛之舌”舌戰群儒，使東吳百官無言以對;智激周公瑾，聯蜀吳之力共謀大業。

　　孔明的一生是短暫的，但又是長久的，直到現在他的那些妙計仍是婦孺皆知。他耗盡心血、鞠躬盡瘁，為蜀漢基業無私奉獻了自己全部的力量。可還沒來得及享受一下便歸天了。想到這，我的心就隱隱作痛。誒!諸葛孔明先生一生坎坷，不顧身體虛弱，為蜀漢日夜操勞，這可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”呀!

　　我愿立諸葛孔明之志，為國為民盡我全部的力量，振我中華，展我國威!

三國演義讀書筆記 篇2

　　中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。讀了這本書，使我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。

　　最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

　　國家的統治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。

　　曹操在《三國演義》中被稱為雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

　　再說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，讓我知道了，人必有所長，有所短，不應以善小而不為，以惡小而為之的道理。

三國演義讀書筆記 篇3

　　自從讀了《三國演義》后，使我受益匪淺，知道了《三國演義》里的各種計謀，草船借箭、空城計、火燒赤壁等等。　　《三國演義》主要講東漢末年，朝廷腐敗無能，各路英雄好漢一起除了官宦，有劉備、關羽、張飛、曹操、孫權等，消滅宦官后，為了分出勝負，形成了三國鼎力的局面，有蜀國、魏國、吳國。他們打得贏就打，打不贏就跑，之后又招兵買馬，東山再起，最后，魏國打了勝仗，建立了晉國。　　

　　讀了《三國演義》，我才知道為什么劉備沒有贏，原來是張飛在和劉備會和的途中，被手下人殺死;關羽沒有防備，被孫權暗算，抓了殺死;劉備為了給關羽報仇，戰敗不到半年的時間里病死了。這真可惜，想想之前那一些貪官被抓，我真開心。想到后來劉備、關羽、張飛還有諸葛亮死了的時候，又是多么的懷念。　　

　　想想二十一世紀的我們，沒有戰爭的彌漫，只有和平的光輝，在幸福中成長。我們應該感到驕傲，我們想要什么就有什么。我們真的很幸福。當我讀到老百姓處于水深火熱之中和老百姓血流成河時，我感到這實在是很悲慘。戰爭竟然連老百姓也不放過。　　

　　就是因為讀了這本書，讓我知道了歷史;就是因為讀了這本書，讓我懂得了戰爭的可怕;同時我也學到了各種謀略，特別是《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，他們很值得我學習。對我的人生有很大的啟發。

三國演義讀書筆記 篇4

　　最近，我讀完了元末明初作家羅貫中的章回體歷史小說《三國演義》，里面的人物和事件描寫都栩栩如生，很多故事都充滿著智慧。我看完后特別認為，智慧是成功的基石。

　　《三國演義》中讓我印象深刻的故事片段有：曹操假意獻刀、孫劉聯合、草船借劍、火燒赤壁、空城計，這些故事中的主人公都充滿了智慧，也正因為這些智慧讓他們實現了目標，或者取得了成功。這些充滿智慧的人和事讓《三國演義》這么好看，并讓各路人物栩栩如生。所以，我認為智慧是一個人走向成功的基石，伴他砥礪前行，成就夢想。

　　近期的新型冠狀病毒疫情的防治工作也處處體現著智慧：武漢及時封城、全國用“一省包一市”來馳援湖北、修建雷神山火神山醫院、使用紅外線測溫設備、科學精準防治，以及對友好國家的大力援助等等。國家用智慧、科學的方式，高效、成功地保障了人民的生命財產安全，又一次創造了“中國奇跡”。作為湖北人的我，通過這次突發的疫情防治，我再次深刻地領悟到：智慧也是成功做好一件事情的基石。

　　少年智則國智，少年強則國強。這兩年發生在我身邊就有這樣智慧改變人生的勵志故事，讓我觸動很深。鄺兆雷曾經是我隔壁班的同年級同學，我經常與同學們跟他一起踢球。他踢球的方式與眾不同，別人是用腳踢，他是充分運用自己的智慧，用“腦袋”踢球，不管是帶球、傳球、跑位還是射門，都有與眾不同的思考，這讓他在同齡的小球員中脫穎而出，成功被選入中國少年足球隊，并被清華附小特招錄取。智慧讓鄺兆雷正走在成功的路上，或許將來是國家足球隊的希望之星，是我們學習的榜樣。

　　從《三國演義》中，我悟出了智慧的意義和價值。智慧成就了傳奇的諸葛孔明;智慧讓我們祖國更加強盛;智慧深刻改變著中國足球的未來。智慧是通往成功路上的基石，讓我們加強學習，做有智慧的人，努力奮斗，就一定會到達成功的彼岸!