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歐也妮葛朗臺讀書心得體會

發布時間:2023-01-31

歐也妮葛朗臺讀書心得體會(通用19篇)

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇1

  《歐也妮﹒葛朗臺》它的故事沒有駭人聽聞的事件,沒有絲毫傳奇色彩。正如作者本人所說,這是一出“沒有毒藥,沒有尖刀,沒有流血的平凡悲劇。”但對于它,我卻始終留有深刻的印象。

  當初喜歡這個故事,是因為喜歡那個美麗善良的歐也妮。她溫柔隱忍,對于自己吝嗇的父親,她始終是順從的態度。但為了愛情,她勇敢地把自己全部的金幣給了表弟查理,在父親例行要她展示自己的金幣的時候,她因拿不出金幣,被父親關進房里,只給冷水和面包。因為此事,她膽小而賢淑的母親被嚇得一病不起,而最終,她等來的卻是發財歸來的負心漢。

  歐也妮是個讓人心疼的女子,她的父親,視財如命;她的母親,懦弱膽小,在關鍵的時候保護不了她;克羅旭一家和格拉桑一家把她作為繼承萬貫家財的跳板;而她深愛的表弟查理,在發財后,為得到新貴頭銜,日后擠進官場,和奧勃里翁小姐聯姻,最終負了她。

  那時候,覺得這樣一個女子,在這樣的生活環境下,為了愛情,敢于把金幣給自己愛的人、不怕因此同自己一直順從的父親起沖突,真的很勇敢。但隨著年歲的增長,我不再單純地因為喜歡這個女子而喜歡這本書,在這本書里,我看到了更深層次的東西,能夠更為客觀地來評價書中的人物形象,尤其是老葛朗臺這個形象。

  葛朗臺這個人物形象很特別。一般人的吝嗇,大多是對于別人,而葛朗臺卻不止如此,他對自己的家人吝嗇不說,對自己,也是吝嗇得很。葛朗臺稱雄一世,積累了萬貫家財,但他們一家人卻過著近似窮困潦倒的生活,“他從來不買肉、蔬菜和水果,這些都由佃戶替他送進柴房。他什么都節約,連動作在內。每頓吃的食物,每天點的蠟燭,他總是親自定量分發;每年十一月初一堂屋里才生火,到3月31日就得熄火,不管春寒和秋涼;他給妻子的零用錢每次不超過6法郎;多年來給女兒陪嫁的壓箱錢總共只有五六百法郎。”

  金錢于他,只是一種虛幻的滿足感,他抱著大把的金幣,看金幣發出的金晃晃的顏色,聽金幣碰擊的聲音,因此而產生滿足感。他大把地囤積金錢,不使用它們,只是為了欣賞,為了滿足自己的斂財癖。在巴爾扎克看來,葛朗臺的聚斂癖,是當代社會的一種情欲,只有人性已經異化,完全為貪欲所支配的人,才會將金錢視為人生的最高需要。

  他因為錢,已經完全喪失了人性。在知道女兒把金幣都給了查理后,他認為金錢比親情重要,固而將女兒關起來。妻子因為此事一病不起,在即將離世的時候,葛朗臺不是沒有傷心難過的,這個時候,他的人性得到了些許的流露,但是,當妻子死后,尸骨未寒,葛朗臺便請來克羅旭要歐也妮在財產文契上簽字,放棄登記,全部財產歸父親管理,女兒只保留虛有權。在他心里,金錢最終戰勝了人性。

  在巴爾扎克的作品中主宰一切的是金錢,葛朗臺老頭的形象便體現了金錢的主宰力量。

  然而,巴爾扎克雖然以大量筆墨描繪金錢的威力,但畫龍點睛的一筆卻是指出金錢拜物教的荒謬,指出金錢固然給人帶來權勢,卻不能給人帶來幸福。至少,在人類的感情領域,金錢是無能為力的。

  葛朗臺為了金錢,一輩子花盡心思,甚至為了錢連親情也不顧,但最終一分也帶不進墳墓,除了一種虛幻的滿足感,可以說是一無所獲。葛朗臺這樣的人,表面是金錢的主人,其實是金錢的奴隸。

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇2

  這個機假期,我讀了《歐也妮·葛朗臺》,似乎對資本主義社會中,金錢下的人與人之間的關系,有了新的感悟和理解。

  在理財方面,葛朗臺先生猶如一只猛虎,一條巨蟒,他懂得如何躺著蹲著,把獵物瞪上半天再撲上去,張開錢袋的大口,吞進成堆的金幣,接著就安安靜靜的躺下,就像吃飽了的蛇一樣,不動聲色地、冷靜地慢條斯理地消化著肚子里的食物。多么令人不寒而栗!

  簡單的說,如果讓吝嗇鬼阿巴公與老葛朗臺相比,簡直小巫見大巫。也許,巴爾扎克的高明之處,就在于能在極平常的生活悲劇中,揭示金錢對人性的扭曲,從而包含了深刻而又豐富的時代內容和社會意義吧。

  法國動蕩時期,索漠城老吝嗇鬼葛朗臺運用各種手段積累財富,他利用女兒做魚餌,勾引追求者為他辦事。當女兒將成堆金幣給了夏爾時逼死賢淑的妻子,還與家人決裂。而善良的女兒歐也妮,等來的卻是發了小財回來的負心漢。一個不折不扣的愛情悲劇!總令我疑惑的是,書名為《歐也妮·葛朗臺》,但作者竭盡全力想刻畫的,既不是悲劇中的負心漢,也不是癡情女,而是悲劇制造者老葛朗臺。

  有時候會想,葛朗臺的形象就像夏洛克、阿巴公,成為吝嗇鬼的典型形象,但巴爾扎克著重刻畫出來的是吝嗇鬼的狡黠。從老葛朗臺的金典語錄中“這個年輕人真是沒出息,把死人看的比錢還重。”“把一切都照管好,到那邊來向我交賬。”這是老葛朗臺的遺言,即使在生命的最后一刻,心里放不下的不是家人,而是錢。但老葛朗臺又不像夏洛克和阿巴公。夏洛克的特點是狠毒,阿巴公的特點是守財,而老葛朗臺不僅守財還看中發財,阿巴公所表現出來的,是一個吝嗇鬼的迂腐。

  讀完這篇小說,頓時想到,巴爾扎克醞釀已久的人間喜劇中的《歐也妮·葛朗臺》所揭露的,只是當時社會人與人之間的金錢關系,金錢對于人性的扭曲和摧殘。所謂社會道德和社會倫理,與金錢相比,在人們看來一文不值。這是不是應該引起我們對于當今社會中的拜金主義的警醒呢?

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇3

  這兩天正在讀《歐也妮葛朗臺》,看完之后稍微有一點感想。都說葛朗臺是吝嗇鬼,可是我想從另外一方面來談一談他。

  葛朗臺是一個從做箍桶生意發家的生意人,他經歷了法國的拿破侖時期,形成了節省的習慣。不過,他的節省過了頭。一方面,他不斷壓榨他所在城市其他人的利潤,一方面,又對自己及其家人的生活習慣嚴格控制。吃的、穿的、用的、住的無不計算到了極點,一絲一毫也不放松。所以,即使他這么富有,他的妻女仍然像女傭人一樣,整天呆在那個黑暗的住所。她們的生活毫無樂趣。

  但其實,我覺得這樣挺好。盡管索漠是一個小城市,但這里人的勾心斗角依然很厲害。歐也妮就是他們所虎視眈眈的一個對象,因為他的父親很厲害,或者直接說他很有錢吧。涉世不深的歐也妮很可能就會被欺騙,這也許是葛朗臺對女兒的保護。

  但是我想的重點不在這里,說句實話,我也喜歡錢,試問,誰會與錢有仇?但是葛朗臺這種徹頭徹尾的一切以前為中心的態度,我想,現在應該不會有人這樣了。但是我認為,葛朗臺的這種態度很好。這種“態度”不是我們平時說的態度,我的意思是他一心一意的撲在錢上,為了錢,他可以不管外界的一切事物。我只是說他“一心一意”很好,并不是想提倡他的一些行為。

  比如說,在他的親弟弟自殺后,他沒有好好的照顧他的侄子,不,他根本就沒有要照顧他的意思。他甚至認為父親死了都沒有關系,錢沒了才是世界上的不幸。真的令人感到毛骨悚然!有這樣做哥哥的嗎?還有,他在妻子生病后,為了省錢,執意不請醫生,眼睜睜的看著妻子離開自己。若不是害怕女兒要求分遺產,他會一直把女兒關在自己的房間軟禁。真令人難以想象。

  《歐也妮葛朗臺》幾乎把法國一時期的歷史都囊括進去了,是一部法國資產階級的真實寫照。

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇4

  今年假期,媽媽給我推薦了一本書:《歐也妮·葛朗臺》,“書中的葛朗臺非常吝嗇”媽媽這么告訴我。于是我對這本書充滿了好奇:他到底有多么吝嗇?

  《歐也妮葛朗臺》是由法國杰出的批判現實主義作家巴爾扎克寫成的,相信大家都不陌生吧!

  葛朗臺精于算計,趁著當時劇烈動蕩的社會環境,亂中發財,成為蘇繆城的首富。他是個十足的守財奴,雖然他有四五百萬的家產,但生活卻還不如普通人,常常把租戶交來抵租的水果蔬菜拿到市場賣,把剩菜爛果子留在家里自己吃。不到規定的時間不準生火,不管天多冷都不能。

  晚上一家人都到一個房間做事,那樣可以節約蠟燭。他把什么都當做自己賺錢的工具。他最后將要死的那幾天,總是叫女兒拿出一把黃金來灑在桌子上,還說:“我看見他們心里就熱乎了。”臉上露出極為幸福的表情。

  雖然我感到他很可惡,竟然這么冷酷無情,但他將要逝世的時候,我還是為他的死感到可惜:一生就這么過去了,每天腦子里只有錢,只有算計,這樣他會快樂嗎?對于他也許是的。但是想想,你有那么多金子,你渴望自己擁有這么多金子,但當你死去的時候,那錢是帶不走的。你辛辛苦苦攢了一輩子的錢,最后還是留給了你的后人(當然歐也妮很孝順)。與其這么攢錢,倒不如好好的生活。這樣,是虧了自己。他的人生除了錢就沒有別的了嗎?他腦中就轉不過這個彎來嗎?

  歐也妮是葛朗臺的女兒,美麗溫嫻、天真單純、善良多情。到二十二歲都沒有出去見過別的世面,成天在家縫縫補補。后來暗地與堂弟夏爾·葛朗臺相愛,但夏爾又拋棄了她。因為傷心,歐也妮嫁給了他不喜歡的德·彭封庭長。歐也妮可謂一個孝子,父親曾經只讓她吃清水面包,與她母親的死也有著莫大的關系,更是父親提供很大的條件使夏爾變心,她卻依然待父親那么好。

  父親死后,她雖在生活上繼承了父親的吝嗇,但她把錢用在公益事業上。心地善良的她還替背叛他的夏爾還上了他夏爾父親兩百多萬法郎的巨債,當夏爾知道歐也妮有一千七百萬家產的時候,大家可以看出他是多么的吃驚與懊悔!歐也妮是偉大的!她的那顆高尚的心,只為最溫良的感情而跳動!

  這部小說,揭露了當時資產階級社會活動中赤裸裸的金錢關系。生活中,我們做人做事要大方,不要太吝嗇,不要被金錢牽著鼻子走,否則你的朋友都不會喜歡你。只有活得坦然,才會快樂!

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇5

  今天我和媽媽來到圖書館,我挑了一本《漁童》,這個故事主要描寫了一對夫妻欠了一個地主銀子,刁財主限他三天內達到一百條金鯉魚,老漁翁意外的打到了一些金豆子,老漁翁拿著金豆子去見地主可地主出了歪主意,串通縣長、洋牧師,并逼迫老漁翁說出金豆子的來歷。然后發生了一件事讓我感受最大,原是天上神仙。他帶著兩位鯉魚仙子拯救了這對夫妻。

  這個故事告訴我們,善有善報,惡有惡報,不是不報,時候不到。教育我們要做一個像小漁童那樣善良的人。

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇6

  一天,我在書上看到一個小朋友的故事。

  故事的內容是這樣的:這個小朋友寫字的時候有個毛病,不會寫的字不查字典,也不問人。有一次。他寫一篇作文,叫“我去買人參”。可是,他不會寫“參”字,他就把它漏掉了。于是,作文就成了“我去買人”!笑得我肚子都疼了!

  這個故事告訴我一個道理:學習的態度要認真,不懂的知識要向人請教或查書解決,弄懂為止。

  從今以后,我一定會認真學習,天天向上!

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇7

  星期一那天,老師把《奮發有為建小康》這本書發給我們。里面講了三個主人公:龍娃,小英,兔博士。這本書講的是兔博士帶著龍娃和小英,到世界各地進行環保調查,遇到災區人民,就進行捐款,一邊走還一邊聽兔博士演講知識。

  我仿佛就是他們三人中的一員,積極開展環保活動,還捐款給生活困難的人家。世界各地進行調查,一邊調查還一邊聽兔博士演講,微風吹過來,好像在說:你真是個樂于助人的好孩子。陽光照到地上,好像在說:你真笨,這樣到處亂花錢,我看你連作業本都買不起,像我那樣,總是曬窮人,讓他們早點被曬死,這樣也能不讓政府煩惱了,哈哈哈……我想:如果這樣的話,那太陽也不用再曬了,因為如果我們不捐款,他們也會被餓死的,不是嗎?所以說太陽講的是大錯特錯的。

  如果每人都像龍娃,小英,兔博士那樣,那地球上便不會有窮人了。我們應該學習龍娃,小英,兔博士那樣助人為樂的精神吧!

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇8

  我讀了錢鐘書的長篇小說《圍城》,讓我感覺頗多,在這里我想這樣概括我的這些感受,如“婚姻圍城”,“職業圍城”,“心理圍城”和“人生圍城”等,這些都是人們都會討論的。首先我先介紹一下《圍城》的內容簡介。《圍城》講了這樣一個故事:主人公方鴻漸海外"游學"數年,回國前花了幾十塊美金到一個愛爾蘭人處弄得一紙假文憑騙過父親與"岳父"。真才實學的蘇文紈喜歡他,而他喜歡美麗純真的唐曉芙,最后由于他與這對表姐妹之間的種種誤會,暫且離開了上海,稀里糊涂地與同在三閭大學教書的孫柔嘉結了婚。婚后,方鴻漸對一直喜歡蘇文紈的摯友趙辛楣說:"若是你真娶了蘇小姐,會覺得也不過爾爾。"這也算是他在婚姻城堡中的感悟吧。這以后和孫柔嘉又在婚姻的“圍城”里,過著好像與外界隔絕的生活,因為好像生活中只有他們自己,他們將婚姻當做了一座圍城,想出來的和想進出的都很難。人生是圍城,婚姻是圍城。錢鐘書的小說《圍城》是一幅栩栩如生的世井百態圖。錢鐘書先生將自己的語言天才并入極其淵博的知識,再添加上一些諷刺主義的幽默調料,以一書而定江山。

  第一,是絕大多數人看了《圍城》之后的最大感受,那就是婚姻就是圍城。其實第一次看《圍城》的時候是同學推薦的,那時候我才19歲,看完之后也不太懂得故事的大致情節講了些什么內容。現在再次翻閱此書,感覺有些不同了。主人公方鴻漸一個留洋的“海歸”博士生出身的他對唐小芙一往情深,但由于蘇的從中摻和,使得這段愛情宣布破產。后來在教書過程中遇見了孫柔嘉,并最后與她結婚,但是婚后的生活并不很幸福。這樣一個故事如果發生在當代,也只能夠說明主人公的婚姻生活和經歷很不美滿和順暢。但在我看來,方鴻漸是一個很被動的男人,首先他在對于唐曉芙的愛情上就顯得很被動,如果說一個主動的人,如果說真心愛對方的話,就應該不用去管那些流言蜚語,但我們在生活中往往做不到這一點,就是因為我們太在乎別人是怎么看的。雖然這樣的想法很單純,但是也很美好,為什么我們會被那些惡意的話所中傷,為什么我們不活的快樂一些,忘記過去的煩惱。

  所以我們在婚姻愛情上應該主動出擊,男生尤其如此,女生也不必太過矜持,遇見喜歡的應該追到底為止。其次,我覺得婚姻是應該建立在兩個人互相信任的基礎之上的。如果連最起碼的信任都沒有,我會覺得這樣的婚姻從一開始就是個錯誤,包括婚姻的前奏-----愛情也是一樣的,都應該建立在信任的基礎之上。唐小姐對于方鴻漸就應該信任,無論蘇小姐說了些什么;方鴻漸和孫柔嘉也應該彼此信任,才不會對對方產生這么大的誤會。另外,我覺得我們現在對于婚姻和愛情要求的過多了,其實愛情和婚姻都是最浪漫和最純真的東西。在浪漫的法國,十幾歲的孩子被問最多的是“你今天和女孩子說話了沒”,“你交女朋友了沒”,這好像在中國會覺得很不可思議,因為中國的孩子從小就被教育要怎么這么樣都是被動的形成了太多的不成文的規矩,如在學校里,特別是初中或者是高中,禁止學生談戀愛等等過激的行為。最近還在網上看到一些關于擇偶的標準,如“寶馬轎車加上豪宅”,“非富二代不嫁”,這些是物質上的要求,還有在相貌上的,學歷上的等等有太多的要求,其實這些都形成了我們現代社會中關于愛情和婚姻過“圍墻”,也正是由于有這些限制范圍的存在,才導致現在未婚人群的驟增,這是我從《圍城》這本書中體會到的一點點淺薄的內容,暫且當做讀后感吧。

  第二,《圍城》的象征源自書中人物對話中引用的外國成語,“結婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內的鳥想飛出來;所以結而離,離而結,沒有了局。”又說像“被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。”但如果僅僅局限于婚姻來談“圍城”困境,顯然不是錢鐘書的本意。《圍城》并不僅僅是一部愛情小說。它的內容是多方面的,它的主題和象征是多層次的。“圍城”困境是貫穿于人生各個層次的。后來方鴻漸又重提此事,并評論道:“我近來對人生萬事,都有這個感想。”這就是點題之筆。錢鐘書在全書安排了許多變奏,使得“圍城”的象征意義超越婚姻層次,而形成多聲部的共鳴。《圍城》被很多人譽為現代的《儒林外史》,是因為錢鐘書在這部小說中淋漓盡致地諷刺了知識分子。這種諷刺基于時代的和人性的的原因,也基于錢鐘書個體的原因。這就讓我想起了這幾年普遍存在的一種現象------假文憑現象,說真的,我對于這件事感觸頗深,首先我們應該對這種現象的存在報以一種寬容的態度,因為當下的社會競爭實在太大,造成要想找到一份合適的工作都變得是一種“妄想”,巨大的壓力在這些人的身上,致使他們失去理智而去弄一些假文憑來蒙混過關。當然最主要的還是應該歸因于自身,一個人活著并不應該過于在注重那些虛浮的外在,而更應該注重自身內在的修養,自信是最吸引人的魅力,我相信只要有信心,無論你在哪行哪業,都能夠干得很精彩。這些內容扯得有些遠了,但是正是我的感受。作為一名當代的知識分子,我們更應該修正自身,而不總是將原因怪罪與外界。

  第三.但《圍城》中的諷刺更多的是基于對人性的解剖。如李梅亭偷吃烤地瓜、陸子瀟以國防部、外交部信封唬人、范小姐用不通的英文假冒作者贈書給自己等等,又如結尾一章,方鴻漸與孫柔嘉吵架后,正回家想消釋柔嘉的怨氣,柔嘉剛才正向姑媽講鴻漸的不是,害怕已被鴻漸偷聽到,方鴻漸其實并沒聽到,只得擺空城計:“你心里明白,不用我說。”結果柔嘉心虛之下,說“本來不是說給你聽的,誰教你偷聽?”這就無異承認了她在“背后糟蹋”方鴻漸,結果正準備向妻子低頭的方鴻漸和一心想給丈夫找個好工作的孫柔嘉竟然越吵越厲害,終于走向“不離而散”,不歡而散。我們捫心自問,做過這些事的似乎不止這些人,有時也包括自己。卡內基的《人性的弱點》中也是如此評論人們自身的人性缺陷。所以通過對此書的了解,我覺得在現實生活中,我們要想避免出現這些人性的弱點,就應該了解自己,正確的對待客觀環境。

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇9

  暑假的一天,當我在書堆里“掘寶”時,突然發現了一本有趣的書,他的名字是《洋蔥頭歷險記》。我立刻被它迷魂般地吸引住了,那是因為書的名字太逗樂了,一看就讓我愛不釋手。當我讀完這本書時,還真是果不其然啊!本書的主人公洋蔥頭是一個窮人家的兒子。他心地善良,樂于助人,總是夢想著創造一個人人平等、自由的國家。

  但是在反派人物檸檬王的殘暴統治下,他能如愿以償嗎?故事的開頭就令人非常氣憤。洋蔥頭的爸爸老洋蔥因為自己無意之中不小心踩了檸檬王一腳,就被關進了黑牢,而且被判了無期徒刑。難道就為這點小事就判無期徒刑嗎?讀到這里,我真替老洋蔥感到憤憤不平。當洋蔥頭去探監時,老洋蔥告訴他監獄里關的都是正直的人,而殺人犯、小偷卻在檸檬王的宮殿里逍遙自在。洋蔥頭聽完以后,心里非常難過,他下定決心要救出監獄里的人。父親告訴洋蔥頭說,要堅強、要獨立、要去研究那群騙子和惡棍,然后用智慧和勇氣救出牢里的正義之人。洋蔥頭記住老洋蔥的話,背上包袱,就出發了。一路上,因為他樂于助人,結識了許多的好伙伴。有南瓜大爺、小櫻桃、小菜豆、葡萄師傅、覆盆子大哥……他們準備一起聯手打敗檸檬王。可是在救助朋友的過程中,洋蔥頭也不幸的被關進黑牢。后來在鼴鼠等朋友的幫助下,洋蔥頭和獄友們歷盡磨難后終于獲救,檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團結起來,共同推翻了檸檬王的統治,獲得了自由。

  故事里的洋蔥頭,是一個聰明、機靈、有正義感的男孩,他團結朋友,樂于助人。不管自己面前發生多少不公平的事,他都毫不退縮,即使自己的很多朋友都被抓近了大牢,勇敢而積極的洋蔥頭始終也沒有放棄拯救大家的信念。他努力地向每一個需要幫助的人伸出援手。正是他的這種精神深深地感染了我,我要向洋蔥頭學習,學習他那種不怕困難,勇往直前的好品質。在平常的學習和生活中,只要擁有了這種堅持不懈,永不退縮的精神,我們才能取得真正的成功。

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇10

  《窗邊的小豆豆》

  我看完《窗邊的小豆豆》這本書,對我感觸很大。小豆豆在大部分家長、老師的眼里,他是個壞孩子,老師們都很討厭她,覺得她很吵,很不聽話。可是,到了巴學園,一切都不一樣了,校長先生不像其他老師那樣嚴厲。

  在電車里上課,這好像是一件不可思議的事情,可校長先生做到了,小豆豆自己講了4個多小時的話時,他沒有不耐煩。當他看見小豆豆把糞坑里的東西堆成一座小山時,他沒有發脾氣,沒有罵她不聽話,只是淡淡的說了一句:“弄完以后要記得放回去哦。”

  這樣的學校,誰不喜歡呢?

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇11

  最近我讀了一本好看的書《綠山墻的安妮》,我不由得喜歡上了活潑開朗的安妮,并被她樂觀向上的精神所吸引。

  安妮是一個不幸的女孩,三個月大時便失去了父母,一直都呆在鄰居家里,但11歲時,她陰差陽錯的被一對兄妹收養,來到了綠山墻農舍。她喜歡幻想,在他的想象中,小溪在冰雪下歡笑,寂寞的時候,就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友,她還喜歡給每一條小路,每一片湖泊起一些充滿詩意的名字,使她的朋友們都非常佩服。但豐富的想象力和愛美之心也給她添了不少麻煩,每次都讓馬瑞娜大發雷霆。最終,安妮靠自己的努力考上了大學,并獲得了愛和友情。

  安妮的樂觀向上和絕不服輸的精神深深地打動了我,無論遇到什么困難,她都用自己樂觀的精神把困難想象的很容易,把生活中的不順心、不如意都拋到九霄云外。如果犯下了一個錯誤,都會想辦法改正,下次絕不再犯。

  我也和安妮一樣,有著關心我的家人和朋友,卻經受不了一點打擊,一點小小的挫折都足以把我擊倒,犯了一個錯誤,當時心想不能再犯了,但下次還栽在在同一個坑里,相比之下,安妮的樂觀向上、知錯就改的精神值得我學習。

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇12

  聽了《海蒂》的故事,我知道了海蒂的心地善良、聰明活潑。

  故事是這樣的:小海蒂從小失去了父母,一直被姨媽撫養,姨媽因為要出去工作所以就把小海蒂送到了山上和脾氣暴躁的爺爺生活在一起,她慢慢的喜歡上了這里,他用自己的善良融化了爺爺冷酷的外表,又給彼得的外婆讀詩詞,還教會了彼得認字,讓殘疾的克蕾拉高興,還讓她恢復健康。

  我喜歡小女主人公海蒂,因為她幫助過許多人這很值得我去學習,我還喜歡外婆,因為她眼睛看不見,還沒有放棄生存下去的希望。我還喜歡海蒂的爺爺阿魯姆大叔因為他也改過了自己以前的對人冷酷。

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇13

  這本書的作者是格溫。斯奈德。科特曼,在美國馬里蘭大學獲得幼兒教育專業學士學位與碩士學位。她從事幼兒教育事業近30年,當過幼兒園教師、幼兒園園長、大學教師和教育培訓者。本書著重介紹如何培養幼兒的社交技能和建立積極有益的家園關系兩個方面的內容。她以講故事的方式提供了88個幼兒教師與孩子、與家長相處的細節,包括如何與孩子交流、如何應對孩子的錯誤、如何幫助孩子學會合作與分享、如何與家長合作等。對于幼教工作者而言,可將此書比喻成自己的私人導師。

  我非常贊同作者從始至終闡述的.觀點:盡量給幼兒一定的自主權,讓他們有時間和自由去探索一個豐富多彩、安全可靠的環境。要知道玩耍對于小孩子來說并不是什么分散精力的壞事,相反,那是他們了解世界的一個重要途徑。要理解并尊重孩子自身的興趣愛好與能力發展水平。只要我們明察秋毫,他們就會給我們指明方向。

  蘇格拉底說:“沒有反思的生活,是不值得過的生活。”88個成功的教育細節中的每一個都發人深思,第一遍看完這本書后我又細細研讀了第二遍。在重讀的過程中,我也在思考這樣幾個問題:我在實際的工作和生活中應該如何利用這些案例呢?我可以試著做哪些工作?我應該在哪些方面有所改進?我應該怎樣靈活地應用這些道理來處理自己特殊的情況呢?反思自己的教師職業生涯,雖然已經是有近20年的老教齡了,但也容易生成一些慣性,對自己的教育教學、對幼兒的關注、對家長工作等反思的深入還是不夠的,通過學習和自省也希望自己在今后的教育教學中能不斷反思、不斷創新,形成對教學工作的新動力。

  讀完這本書后,我覺得我從書中吸取了很多有用的東西,給我今后的工作會帶來很大的幫助。我希望幼教工作者們都來看看這本好書。

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇14

  之前常聽老師說起《萬歷十五年》,讀完《萬歷十五年》,你會發現在近代中國發生的許多事情都是可以預見的,中國近代的衰敗與腐朽,懦弱與自大,無疑可以從《萬歷十五年》中品味出來。

  萬歷十五年,這一年平淡無奇,和歷史上絕大多數的一年一樣平淡,但就在這平淡無奇的一年中,發生了很多細枝末葉的且極容易被忽略的事。這些事,表面看來雖似末端小節,但實質上卻是發生大事的癥結所在,也是將在得以掀起波瀾的機緣。在這一年中發生的事為將來孕育了禍根。

  萬歷皇帝在剛剛9歲的時候就登上了皇位,一成不變的生活,重復的事情,不變的禮儀,令年僅24歲的萬歷皇帝心生厭惡,權力被束縛,行動言語都受到約束,仿佛一個提線木偶,無法自主。萬歷皇帝的一生處于不斷的被束縛中,萬歷皇帝也想做一個好皇帝,但朝堂上的寸步難行,一成不變的生活令萬歷喪失了信心與激情,到了后期萬歷的做法是無為而治,不在花費大量的時間精力去管理國家事務。在這個國家治理體系中,沒有絕對的權威,即使你是皇帝,很多事情也是不能做的。

  在多年學習中,我們都接受了這樣的觀念:封建集權統治在明清空前強化,皇權至高無上。但是在萬歷皇帝身上,我們似乎看到了皇權的旁落或者弱化。尤其在立儲這個問題上,萬歷皇帝前前后后奮斗了三十幾年,終也沒有實現立他最寵愛的皇三子常洵為皇太子的夢想。

  萬歷皇帝是可悲的,他曾竭盡全力想做一個好皇帝,一個好君王,可是文官集團勢力的強大,讓萬歷皇帝寸步難行,作為一個皇帝,他是可悲的,作為一個君王,他是不合格的。在僵硬的體制下,萬歷皇帝似乎已經成為了一個象征,在祭祖大典上作出正確的禮儀與行為,在朝堂上只需要同意文官集團的奏折,在萬歷皇帝的身上我們似乎看不到像秦始皇的唯我獨尊,看不到唐太宗的不可一世,皇帝似乎成了一個文官集團為了統治國家而推出的傀儡,寸步難行的萬歷,無法作為的的萬歷。在這段歷史中,我無法說明誰對誰錯,只有一聲嘆息。

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇15

  《城南舊事》

  《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說,也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種不出來的天真,卻道盡人世復雜的情感。

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經很少看見這樣精致的東西,因為她不刻意表達什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心。

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇16

  歐·亨利是世界文壇上最杰出的短篇小說家之一,他的文章以“含淚的微笑”打動著世人的心。我最喜歡的是他的小小說《最后一片葉子》。

  《最后一片葉子》這篇小說主要敘述的是這樣一個故事:有一位年輕的少女畫家喬安西不幸得了肺炎,生命垂危。醫生告訴他的朋友現在藥物已經沒有作用了。喬安西的信念越堅定,她生存下去的希望就越大。但是喬安西卻把自己的生命和長春藤葉子聯系起來,認為最后一片葉子飄落時,自己也將死去。為了讓喬安西燃起活下去的信心,老畫家貝爾曼在最后一片葉子飄落的夜晚用畫筆在墻上畫上了一片永不凋落的長春藤葉,讓喬安西重新有了活下去的信念,最后活了下去。但是貝爾曼卻被病魔無情地奪去了生命。讀罷這篇文章,我深有感觸:

  堅定的信念是成功的必要條件

  小小的一片藤葉,竟然挽救了一個年輕的生命。看來有些不可思議,但是也有道理。喬安西之所以能夠戰勝病魔頑強地活下去,正是因為她有了活下去的堅定信念,也正是這個堅定的信念,幫助她建立起了勇敢地與病魔作斗爭的勇氣,從而戰勝病魔。生存如此,生活也是如此。在人生中,只要有了堅定的信念,堅信自己不會失敗,永遠頑強地奮斗,那么一定能取得成功。一個人可以被打倒,但是不可以被打敗,只有有了這種信念,才不會被社會所淘汰,取得人生的成功。所以,堅定的信念是成功的一個必要條件。

  天地之間,會有真愛

  這篇小說之中的主人公貝爾曼老人是一個極富愛心的人,他也知道喬安西已經喪失了與病魔作斗爭的勇氣,當最后一片葉子掉下來時,喬安西一定會絕望而死。為了挽救這條年輕的生命,貝爾曼老人不顧自己已經被病魔侵蝕的身體,在風雨之夜為喬安西畫了一片永不凋落的葉子,從而幫喬安西找回了希望。這幅畫,是貝爾曼老人一生最美的作品,是貝爾曼老人用心靈的畫筆畫出的絕世佳作。劉歡的一首歌中唱到:天地之間,還有真愛。是啊,天地之間,會有真愛。真愛是無處不在的,像貝爾曼老人一樣的人還有很多。所以,當我們面對困境時一定不要害怕,因為,天地之間,還有真愛!

  讓我們一起努力起來,為自己的生命畫一樹綠葉,也為別人的生命畫一樹綠葉,讓愛在人與人之間不斷地傳遞吧!

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇17

  高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,臧克家也曾說“讀一本好書,像交了一位益友”。讀書能明德,明智,明理。

  午后一個人靜靜地坐在書房的窗邊,輕輕地翻開《十歲那年》,那一行行簡短的詩歌,一幅幅精妙的插圖深深地吸引著我,竟讓我仿佛靈魂出竅般走進了那書里。

  主人公“河”——一 一位年僅十歲和我一般年齡的小女孩。因戰亂逃離漂流到了陌生的美國經歷了無數的挫折和苦難,可這位小小的女孩并沒有放棄而是堅強勇敢地面對一切。而作者用簡單的文字就把“河”的堅強、勇敢、樂觀、執著、可愛描寫得淋漓盡致。

  放下書本我不禁陷入了沉思,我是幸運的,我是幸福的,十歲的我快樂無憂,有爸爸媽媽的呵護,有開心玩耍的小伙伴,有寬敞潔凈的教室...... “河”本也可以像我一樣簡單快樂地和家人伙伴一起過著淳樸快樂的生活。但,是誰如此狠心打破了這份簡單的美好,又是誰讓這位年僅十歲的女孩在本該快樂無憂的年齡里卻經歷了家破人亡,顛沛流離。是戰爭,是的就是戰爭,戰爭就是罪魁禍首!是戰爭讓“河”的國家四分五裂,讓“河”家破人亡......可是我想不明白,為什么要發動戰爭呢?發動戰爭的人到底是怎么想的呢?難道就不能像老師教育我們同學之間要和睦相處那樣和平地相處嗎?難道讓世界和平是一個渴望不可及的夢想嗎?“救救孩子們,要和平不要戰爭!為了母親不再失去孩子,為了讓孩子不再失去父親,為了讓妻子不再失去丈夫,全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰爭!”這學期學習的《一個中國孩子的呼聲》這篇文章的主人公“雷利”也因戰爭失去了自己的父親,他那強而有力的呼吁吶喊一遍又一遍地在我耳邊回響。

  即使在21世紀,這世界并不太平,依然有戰爭威脅著這嬌嫩的“和平之花”。但我堅信只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好,只要人人都行動起來維護和平,制止戰爭,相信總有一天和平之神會永駐人間。

  《十歲那年》中的“河”的勇敢堅強、樂觀執著讓我敬佩,同時《十歲那年》也讓我明白了戰爭給人類帶了巨大的災難。《十歲那年》洗滌了我的靈魂,滌蕩了我的心靈,我愿終身與書為侶。

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇18

  首先向偉大的作者狄更斯致敬,我之前一直都沒有看過他的著作,也許是生活太匆忙,人總是不經意間錯過很多,有幸在這個寒假拜讀了這樣一位曠世奇才的作品,讓人嘆服。狄更斯以前在我心里一直都僅僅是個很有分量的名字而已,沒有接觸過也從來談不上感受。直到今天讀完了《匹克威克外傳》,才深深的為他的才情所折服。他不再僅僅是我頭腦中一個空洞的符號,而是一個實實在在的理想主義者,一個不算革命者但一定是改革者的英雄。在他心里愛憎分明,充滿著對于這個世界的憐愛和慈悲之心。他大膽的宣揚善良終歸戰勝邪惡的道德理念,看不到抽象的說教,他的道德理念滲透到天才的多姿多彩的藝術世界,使作品的思想性和藝術性達到高度的統一。他才是真正真理的探尋者。

  匹克威克先生,胖胖的身子,小巧的眼鏡,那笑容可掬的面孔,在我的腦海中留下了非常深刻的印象。他的實在、直心腸、有時顯得傻傻的,但這絲毫也不影響他的品格,他依然是那么善良、那么和氣。《匹克威克外傳》是狄更斯創作的第一部長篇小說,也是他的杰出代表作之一。它有力地諷刺了法庭、監獄、等法律機構,利益核心的腐敗思想,法官律師的可惡舉動,都被狄更斯的批判所壓倒了。經過狄更斯天才的幽默和深刻的修飾將一些列嚴肅的社會現實生動的做了展示或者說剖析變得不再單調,不再那么讓人覺得尖銳難堪。你幾乎無論從哪一頁翻閱起,總會不由自主地被吸引住,不自覺地看了下去,而時間就悄悄地溜過去了。

  《匹克威克外傳》引領我們真正的感受到了文學的力量,也留下了太多的問題給我們思考。但最重要的是他留給我們誠實,留給我們善良,留給我們忠誠,還留給我們做人的基本道德標準。

  18世紀——19世紀前期,在英國活躍著一位有名的作家,他就是狄更斯。他寫的作品《匹克威克外傳》使我印象深刻。

  《匹克威克外傳》講的是英國在資本主義時期,關于紳士、小人、太太、仆人等等的一些生活中難免會遇到的和荒唐至極的事情。它有力地諷刺了法庭、監獄、等法律機構,利益核心的腐敗思想,法官律師的可惡舉動,都被狄更斯的批判所壓倒了。   這個大人物的故事,發生在19世紀世界最繁華的地方——倫敦。在一個小街道內,一個房間里正在舉行一個重要的會議,這個會議是關于刺魚學說的討論會,大大小小的紳士都來參加了,塞繆爾·匹克威克先生對科學社有著巨大的貢獻,所以匹克威克先生搖身一變,變成了匹克威克社的社長。

  起初匹克威克先生十分專心地執行工作,可在后來的一天,發生了一件可怕的事情。這一天,匹克威克先生和同伴們,正在搖搖擺擺地在街上散步,看見什么他記什么,聽見什么他也記,幾個車夫看見了,以為匹克威克先生是密探,大聲叫著:“車夫們,抓住這個密探!”便打了起來。

  這幾個車夫把匹克威克先生和他的朋友打了一頓后,另一個重要人物出現了,他就是內心狹隘又卑鄙的小人——金格爾。但是,在幾個車夫毆打匹克威克先生時,要不是他當和事佬,匹克威克先生和他的朋友,也許就會命歸西天了。然后匹克威克先生就開始了他那奇妙而有趣的旅程。   后來,匹克威克先生有了一位絕對忠誠的仆人——薩姆·維勒。這位先生,可真是忠心耿耿呀!他幫助匹克威克先生渡過難關,在我的回憶中,他在法庭上的精彩發言,實在是令人贊嘆。他在匹克威克先生不高興時安慰他、鼓勵他,還有許多故事出現在他身上,正因如此,才讓我們看到了他那智慧、友善的一面。   當然,對于《匹克威克外傳》我也想到了很多、很多……。

歐也妮葛朗臺讀書心得體會 篇19

  我最喜歡的一本書是《貝多芬傳》,貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓,放下《貝多芬傳》,無數感慨涌上心頭……

  貝多芬是著名的作曲家,他的父親是一個不求上進、嗜酒如命的男高音歌手,而他的母親是女仆——一個廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始,他父親就逼他學音樂,在小時候就失去了他最愛的母親。正當貝多芬風華正茂時,病痛已經悄悄叩門。1796至1800年,耳聾癥開始肆意,聽覺也漸漸衰退。一個鋼琴作曲家最需要的就是聽覺,而貝多芬在他能夠大顯自我的才能時聽力衰退,甚至不能聽到任何聲音,可想而知當時的貝多芬是多么的無助,應對的挫折是多么大。如果換做別人,肯定對自我的未來不報期望,從而破罐破摔。可是貝多芬并沒有這樣,他一向獨自忍受著病痛的折磨,仍堅持創作,還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》,直到1801年,他才告訴了他的兩個好友。我深深地被貝多芬折服了,他以他驚人的毅力在困苦中堅持下來,要明白他的大多數作品是在他耳聾之后創作的。

  貝多芬飽經風霜,他經歷了挫折也享受了成功,從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來的”。僅有付出過,才會有收獲。

  記得那次體育800米測試,一向體育不好的我就開始擔心起來。果然,剛跑完一半就跑不下去了,正當我快要放棄時,突然想到了貝多芬的那句話:“我要用雙手扼住命運的咽喉。”想到貝多芬遇到那么大的挫折都沒有輕言放棄,我才遇到這么小小的困難就堅持不下去了嗎?于是,我堅持跑完了全程。雖然跑出的成績不如人意,但至少我堅持了下來。

  人的一生是多么短暫,然而卻又有那么多的不如意,有的人遇上困難就只會怨天尤人,而有的人卻會以自我最大的努力去戰勝困難,用自我的雙手去扼住命運的咽喉,難么成功往往會降臨于后者。有時候逆境往往會使人堅強起來,讓人擁有驚人的承受力,即使在挫折面前也能高昂自我的頭,不會屈倒于困難之下。

  我明白我稚嫩的雙肩很難為自我擔起一片屬于自我的晴空,我明白我獨行的身影很難戰勝黑暗的束縛,但我絕不會倒下,也絕不會低下我高昂的頭。即使在逆境中,在挫折前,我也不會放棄自我的追求、自我的夢想。在人生布滿荊棘的道路上,即使碰得遍體鱗傷,我也會用剩下的最終一點力氣站起來,用干裂的嘴唇說:“不要倒下,前面就是一片光明!”因為我深知,貝多芬正是用這種毅力堅持到最終;我深知僅有擁有這種不服輸的精神才能成為最終的勝利者;我深知困難會因我這樣執著而向我屈服,挫折會因我這樣執著而倒下,成功會因我這樣執著而落到我身上……

  我會像貝多芬一樣不言放棄,會像貝多芬一樣堅持到最終……

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