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2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想

發(fā)布時(shí)間:2023-03-09

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想(通用29篇)

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇1

  每讀完一本書或一片文章,我都會(huì)有很多感受,但《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》給我的感受最深。這篇文章出自魯迅的《朝花夕拾》。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:魯迅小時(shí)候,家中的保姆——“阿長(zhǎng)”懂得很多規(guī)矩,并把這些規(guī)矩都教給了小魯迅,而且經(jīng)常陪伴他,因此他很喜歡她。但自從她不小心把魯迅養(yǎng)的心愛(ài)的小老鼠踩死后,魯迅便很憎恨她,覺(jué)得她是故意的。可當(dāng)魯迅很想看帶圖畫版的《山海經(jīng)》時(shí),阿長(zhǎng)卻在過(guò)節(jié)時(shí),跑了半個(gè)城市給他買了回來(lái),讓魯迅很感動(dòng)。

  這篇文章讓我知道了世界上有一種像“阿長(zhǎng)”這樣的人,她把自己知道的規(guī)矩像教給自己的孩子一樣,毫無(wú)保留的教給了魯迅,當(dāng)魯迅憎恨她時(shí),她卻毫不在意,照樣對(duì)魯迅好,甚至在得知魯迅想要《山海經(jīng)》時(shí),不惜過(guò)節(jié)時(shí)間,跑了半個(gè)城市給魯迅買了這部書。這是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人,卻是一個(gè)善良、可愛(ài)的人,她雖然沒(méi)什么文化,但她的善良、樸實(shí)、可愛(ài)卻讓人印象深刻,讓人不能忘記。

  “阿長(zhǎng)”的美好品德讓我想到很多人,如:老師把知識(shí)毫無(wú)保留的教給學(xué)生,軍人把自己的生命用在了保衛(wèi)祖國(guó),工人一生都在為祖國(guó)的建設(shè)努力……,除此之外還有很多人,他們的工作并不起眼,沒(méi)有明星的耀眼光芒,但他們的貢獻(xiàn)卻是極大的,是不可取代了。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇2

  我非常的敬佩魯迅先生。或許是從三味書屋到百草園起,魯迅先生高大的形象便在我心中建立起來(lái)。

  我并沒(méi)有對(duì)魯迅先生長(zhǎng)大后的生活多么多么的感興趣,我知道那可能是乏味的,充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的。小孩子都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。我非常喜歡魯迅先生兒時(shí)的趣事。于是便也喜歡上了保姆阿長(zhǎng)。

  我從這本書中感受到,阿長(zhǎng)是個(gè)奇怪的人。她是粗俗的。晚上睡覺(jué)時(shí)的大字,還有隱鼠的事情。小孩子都是討厭這些的。然而她也是人讓人佩服的。

  雖然她有的時(shí)候會(huì)喜歡切切察察 ,十分啰嗦,睡相不好,之前我們都認(rèn)為她是一個(gè)粗俗的人,沒(méi)有文化。后來(lái),她竟然送給了魯迅4本他最喜歡的繪圖的《山海經(jīng)》,其實(shí)她也是一個(gè)愛(ài)孩子的人吧,心地善良,希望能給兒時(shí)的魯迅先生帶來(lái)快樂(lè)。她還懂得許多規(guī)矩呢,雖然有些確實(shí)是稀奇古怪,比如給魯迅講長(zhǎng)毛的故事。不難看出,魯迅先生對(duì)她有著深深的懷念與尊敬。阿長(zhǎng)辭世三十多年,卻不知道她的姓名與經(jīng)歷,長(zhǎng)大后的魯迅先生有一種淡淡的愧疚。

  “仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!”這是魯迅先生對(duì)他的保姆阿長(zhǎng)深深地祝福之情。這時(shí)的阿長(zhǎng),不再粗俗,不再可笑,激蕩在我們心中的只有深深的懷念。

  阿長(zhǎng)在社會(huì)上的地位其實(shí)很卑微呢。但她卻是一個(gè)很好很好的保姆,一個(gè)很好很好的人。其實(shí)現(xiàn)在像阿長(zhǎng)的人非常的少,但尊敬他們的人卻少之又少。

  長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)形象,獨(dú)特而不平凡,也揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí)。魯迅先生飽含的愛(ài)心與同情,讓我們?cè)僖淮位氐郊儤愕哪甏リP(guān)懷身邊的一個(gè)人。

  長(zhǎng)媽媽,我們都尊敬的人。

  雖然沒(méi)給這個(gè)世界留下姓名,卻因?yàn)轸斞赶壬P下的回憶錄留下最閃亮的光輝。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇3

  《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》憶述兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景,描寫了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格。對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激。文章用深情的語(yǔ)言,表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的懷念。

  文章著重寫了我幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷。長(zhǎng)媽媽是一位保姆,而我對(duì)她的印象能如此深刻,可見(jiàn)我對(duì)她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。本文中,作者對(duì)長(zhǎng)媽媽不做外形描寫,而是集中寫她的某些特點(diǎn),從而凸顯她的神態(tài)和精神。魯迅通過(guò)一些細(xì)枝末節(jié)的刻畫,頗為集中地匯映出長(zhǎng)媽媽的愚昧無(wú)知,落后陳腐但卻善良的心靈。就在她教給小主人的許多道理和不許這樣或那樣的管教中都微妙的表現(xiàn)出她對(duì)“我”的鐘愛(ài),在這藝術(shù)手法上,有點(diǎn)類似以藏為露的含蓄。其實(shí),在家里,只有她真正關(guān)心“我”,了解“我”,這一心意就在購(gòu)買《山海經(jīng)》的情節(jié)中猛然外露了。

  這篇文章表達(dá)了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的思念與不舍之情。長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨(dú)特而不平凡,也揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí)。作者此篇文章包含的愛(ài)心與同情,讓我們?cè)僖淮位氐郊儤愕哪甏リP(guān)懷身邊的一個(gè)人。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇4

  阿長(zhǎng),也就是魯迅先生的阿媽,一個(gè)普通卻令人不敢輕蔑的女人。

  我不喜歡她,是因?yàn)槟羌拢好髅魇撬λ懒穗[鼠卻偏賴在了貓的頭上。這事,我這局外人倒是氣得不輕。或許是我極厭惡誣賴別人的,也可能是那只小鼠實(shí)在可愛(ài),而我又喜歡貓。這阿長(zhǎng),我就愈發(fā)討厭了。

  那天看這文,我先是思忖著題名:《阿長(zhǎng)和<山海經(jīng)>》?我倒奇怪了:分明只是一個(gè)沒(méi)有文化的女工,一個(gè)普通到不能再普通的村婦,居然在可敬、可畏的魯迅大人眼里,可以和奇書《山海經(jīng)》共列一席!

  正奇怪,又看到阿長(zhǎng)那睡姿:四仰八叉,有時(shí)還一胳膊落在魯迅脖上……這讓我不由皺著眉頭——會(huì)否,有峰回路轉(zhuǎn)?

  看著,卻翻見(jiàn)了《山海經(jīng)》,對(duì),就是那奇異的上古神獸,說(shuō)竟有彩繪插在其中!正心向往之,魯迅卻話鋒一轉(zhuǎn),沒(méi)了——也是,那《山海經(jīng)》在那時(shí)是不多見(jiàn)的。

  后來(lái),長(zhǎng)媽媽講著“長(zhǎng)毛”,魯迅說(shuō)著“神力”,我是看得無(wú)聊,尋思:……本是無(wú)意提起,長(zhǎng)媽媽也不是文人,說(shuō)了只當(dāng)是隨口——大概如此。

  暗忖“神力”這意思,卻覺(jué)得是魯迅的孩子心吧。正無(wú)趣,忽的一句“三哼經(jīng)”,竟也讓我震悚起來(lái)——

  那若是我,也真會(huì)覺(jué)得是一聲霹靂!多不可思議!魯迅那感受我是最清楚不過(guò),那喜悅,簡(jiǎn)直如瀑布?jí)嬘诟哐拢屓诵南凭蘩?隨之襲來(lái)的,便是魯迅的感恩,及我的感動(dòng)——我仿佛看到的不是長(zhǎng)媽媽,分明卻是我那欲笑卻嗔、口非心是的母親!

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇5

  滿篇似乎是細(xì)密的敘述,似乎充滿了一些小小的不滿,小小的責(zé)備,卻又隱約透著那些不易察覺(jué)到的,細(xì)小的懷念。

  “一到夏天,睡覺(jué)時(shí)她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)‘大’字,擠得我沒(méi)有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢,不動(dòng);叫她呢,也不聞。‘長(zhǎng)媽媽生得那么胖,必須很怕熱罷?晚上的睡相,怕不見(jiàn)得很好罷?……’母親聽到我多回訴苦之后,以前這樣地問(wèn)過(guò)她。我也明白這意思是要她多給我一些空席。她不開口。但到夜里,我熱得醒來(lái)的時(shí)候,卻仍然看見(jiàn)滿床擺著一個(gè)‘大’字,一條臂膊還擱在我的頸子上。我想,這實(shí)在是無(wú)法可想了。”

  一句“我實(shí)在不大佩服她”引出了長(zhǎng)媽媽的瑣碎與“不良”睡姿,長(zhǎng)媽媽確乎是個(gè)鄉(xiāng)野隨便的婦人。“大”字的睡姿,心也是大大的。

  長(zhǎng)媽媽信神,重運(yùn)氣。在那個(gè)年代,冥冥中的神靈或許是唯一的一種安慰,一種寄托,一種慶幸。

  “她常常對(duì)我講‘長(zhǎng)毛’。她之所謂‘長(zhǎng)毛’者,不但洪秀全軍,似乎連之后一切土匪強(qiáng)盜都在內(nèi),但除卻革命黨,因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有。她說(shuō)得長(zhǎng)毛十分可怕,他們的話就聽不懂。我那時(shí)似乎倒并不怕,因?yàn)槲矣X(jué)得這些事和我毫不相干的,我不是一個(gè)門房。但她大概也即覺(jué)到了,說(shuō)道:‘象你似的小孩子,長(zhǎng)毛也要擄的,擄去做小長(zhǎng)毛。還有好看的姑娘,也要擄。’‘那么,你是不要緊的。’我以為她必須最安全了,既不做門房,又不是小孩子,也生得不好看,況且頸子上還有許多炙瘡疤。‘那里的話?!’她嚴(yán)肅地說(shuō)。‘我們就沒(méi)有用處?我們也要被擄去。城外有兵來(lái)攻的時(shí)候,長(zhǎng)毛就叫我們脫下褲子,一排一排地站在城墻上,外面的大炮就放不出來(lái);再要放,就炸了!’長(zhǎng)媽媽就這樣調(diào)侃似的敘說(shuō)了那段紛亂的生活,一切的屈辱與恐懼。”

  迅哥兒迷起了《山海經(jīng)》,卻求告無(wú)門,便告訴了長(zhǎng)媽媽——“過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:‘哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!’我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書。書的模樣,到此刻還在眼前。但是從還在眼前的模樣來(lái)說(shuō),卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖象也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那時(shí)是我最為心愛(ài)的寶書,看起來(lái),確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒(méi)有頭而‘以乳為目,以臍為口’,還要‘執(zhí)干戚而舞’的刑天。”

  長(zhǎng)媽媽竟這樣細(xì)細(xì)記著一個(gè)孩子說(shuō)的話,而且為他達(dá)成了小小的心愿。“偉大的神力”說(shuō)到底,就是愛(ài)。

  “我的保姆,長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我最后不明白她的姓名,她的經(jīng)歷;僅明白有一個(gè)過(guò)繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。”

  其實(shí)從整篇細(xì)細(xì)地?cái)⑹鲋校艺娴哪軌蚋惺艿窖父鐑簩?duì)她的回憶就像翻開古老的相片,也許有些舊舊的,卷了邊的記憶,也許會(huì)有些塵封已久的氣息撲面而來(lái),然而那相片上的記憶里的人不會(huì)走形,那是深深刻在腦海里的,不會(huì)被時(shí)光隨意捏碎。他的敘述的口吻里是滿滿的,暖暖的,似乎能夠感受到那么一點(diǎn)點(diǎn)的小小的依靠的味道。當(dāng)然,這只是我的一種感覺(jué),我無(wú)法確定這是不是只是我的一相情愿的錯(cuò)覺(jué)。相信它不是。

  但是我確定,《山海經(jīng)》不僅僅是迅哥兒最為心愛(ài)的寶書,它就像一扇門打開在迅哥兒的眼前,里面是個(gè)完美又悲傷、充斥著幻想和現(xiàn)實(shí)的世界。而這世界的基石,就是愛(ài)。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇6

  我讀了魯迅先生寫的散文《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,作者用簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言描述了出一位心地善良,淳樸的勞動(dòng)?jì)D女。阿長(zhǎng),是作者小時(shí)候的保姆,作者平時(shí)叫她阿媽,但阿長(zhǎng)卻經(jīng)常切切擦擦,指手畫腳,當(dāng)作者知道是他害死了他心愛(ài)的隱鼠后便有些厭惡他了,自從這件事之后,小作者便改口喊她阿長(zhǎng)了。之后,由于阿長(zhǎng)經(jīng)常講故事給作者聽,讓故事中的奇妙經(jīng)常陪伴小作者,年少的作者甚至在阿長(zhǎng)的絮叨中感受到了她的某種神力。時(shí)間久了,作者也漸漸不討厭阿長(zhǎng)了。

  有一次,作者去遠(yuǎn)房叔叔家做客,無(wú)意間,看到一本繪圖的山海經(jīng),畫著人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥……只可惜書不小心被弄丟了。大概是他對(duì)那本山海經(jīng)太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)都來(lái)問(wèn)“山哼經(jīng)”是怎么一回事。大字不識(shí)的阿長(zhǎng)休假過(guò)后,居然就遞給了作者一包書,高興的說(shuō):“哥兒,有畫的山哼經(jīng),我給你買來(lái)了。”讓作者從此對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)比的感激之情。以后,雖然作者也買了許多書,也包括其他版本的山海經(jīng),但沒(méi)有一本能夠代替他小時(shí)候看的那本山海經(jīng)。

  看似簡(jiǎn)單的買書一事,其實(shí)里面包含著阿長(zhǎng)對(duì)作者的無(wú)比關(guān)愛(ài),沒(méi)有人叫阿長(zhǎng)去買《山海經(jīng)》,阿長(zhǎng)掏的是自己口袋里的血汗錢去買的。目不識(shí)丁,口中說(shuō)著“山哼經(jīng)”的阿長(zhǎng)又是怎樣費(fèi)盡周折買到《山海經(jīng)》的?文章最后一句“仁厚黑暗的地母啊,愿你在懷里永安他的靈魂。”充分表現(xiàn)了作者對(duì)阿長(zhǎng)的懷念與祝福,讓我也不由自主的跟作者產(chǎn)生共鳴,仿佛我也看到了愛(ài)講故事,睡覺(jué)擺著大字的長(zhǎng)媽媽……

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇7

  阿長(zhǎng),一個(gè)并不華麗卻溫暖的名字,她只有這個(gè)名字,我不知道她還擁有什么,哦,還有那顆淳樸、善良的心。——題記

  這篇文章講的是魯迅對(duì)兒時(shí)保姆“阿長(zhǎng)”的回憶。她不識(shí)文字,又有些迷信愚昧,連真實(shí)的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下,“阿長(zhǎng)”這個(gè)普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了,甚至“擁有偉大的神力”了!

  讀了這篇文章,知道了阿長(zhǎng)的什么樣后,我很失望,在我印象中,阿長(zhǎng)這個(gè)名字,應(yīng)該是一個(gè)很溫柔的、纖瘦的形象,可是,卻偏偏是一個(gè)胖而矮,嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個(gè)樸實(shí)的形象,才讓我感到這篇文章是真實(shí)的。

  長(zhǎng)媽媽有些習(xí)慣招人煩:嘮嘮叨叨,“大”字形睡姿,種.種古怪禮節(jié)……全文并沒(méi)有介紹阿長(zhǎng)怎么怎么好,呈現(xiàn)在我們眼前的,就是這樣一個(gè)真真實(shí)實(shí)活在現(xiàn)實(shí)的阿長(zhǎng)。慢慢地,她開始讓我又恨又愛(ài)。她相信許愿,相信夢(mèng)想,帶著一顆純真的心在這個(gè)復(fù)雜的世界中生活。

  最令人感動(dòng)的,就是她買《山海經(jīng)》那段了,作者沒(méi)有寫這樣一個(gè)不識(shí)字的人是怎么買這本書的——識(shí)字的人都很難買到的書的,誰(shuí)又知道她走了多少路,問(wèn)了多少人,去了多少店?她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”,她是怎樣向別人打聽這本書的?每個(gè)人心里都有一個(gè)答案,因?yàn)槊總(gè)人心里都有一個(gè)長(zhǎng)媽媽。這個(gè)長(zhǎng)媽媽有很多缺點(diǎn),像個(gè)小孩子,但這都無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)樗幸活w到死都善良的心。

  我們應(yīng)該學(xué)阿長(zhǎng)的善良和熱心,更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生,要有一雙善于發(fā)展的眼睛。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇8

  今天,我讀了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,頗有感受。

  在書里,我看到了一個(gè)在魯迅家里干活的女工無(wú)微不至地照顧魯迅的畫面,她叫“阿長(zhǎng)”,但魯迅并不是一開始就喜歡她的,有一個(gè)過(guò)程。一開始魯迅不喜歡阿長(zhǎng)切切察察,向人們低聲絮說(shuō)些什么事情,還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。睡覺(jué)的時(shí)候,她又伸開兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,讓魯迅睡不好覺(jué)。直到知道隱鼠是被阿長(zhǎng)殺死的,魯迅更是討厭阿長(zhǎng)。但是一件事改變了魯迅對(duì)阿長(zhǎng)的看法,那時(shí)候魯迅喜歡上了一本《山海經(jīng)》,阿長(zhǎng)告假回家以后的四五天,她回來(lái)給魯迅買了一本《山海經(jīng)》。則有使魯迅發(fā)生新的敬意,別人不肯做,或不能做的事,她卻能成功。她確實(shí)有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

  長(zhǎng)媽媽對(duì)小時(shí)候的魯迅非常好,她聽到魯迅想要一本《山海經(jīng)》就到處去尋購(gòu)《山海經(jīng)》然后去送給魯迅,讓魯迅充滿了對(duì)長(zhǎng)媽媽的尊敬和感激。

  阿長(zhǎng)雖然和魯迅沒(méi)有什么血緣關(guān)系,卻如此親熱,實(shí)在令人佩服啊!

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇9

  這篇文章的主要內(nèi)容是:長(zhǎng)媽媽,是一個(gè)帶領(lǐng)著魯迅的女工,也就是他的保姆。魯迅先介紹了長(zhǎng)媽媽的稱呼的由來(lái)和她外貌,以及她的一些不太好的習(xí)慣。如:長(zhǎng)媽媽她喜歡切切察察、十分喜歡告狀、睡覺(jué)的時(shí)候愛(ài)擺成八字型,讓我只能睡在邊上。還有,長(zhǎng)媽媽又有許多讓我耳朵都聽出繭子的,聽得很不耐煩的規(guī)矩,比如說(shuō):元旦除夕的早晨要說(shuō)恭喜恭喜還要吃福橘,不然一年都會(huì)有霉運(yùn)的,人死了不可以說(shuō)死掉了而要說(shuō)老掉了;死了人,生了孩子的屋子里,不應(yīng)該走進(jìn)去;飯粒掉到地上必須撿起來(lái),吃下去;曬褲子用的竹竿底下,是萬(wàn)不可鉆過(guò)去的長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、滿肚子是麻煩的禮節(jié)的性格。

  長(zhǎng)媽媽對(duì)小時(shí)候的魯迅非常好,她聽到魯迅想要一本《山海經(jīng)》就到處去尋購(gòu)《山海經(jīng)》然后去送給魯迅,讓魯迅充滿了對(duì)長(zhǎng)媽媽的尊敬和感激。

  文章用深情的語(yǔ)言,表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的懷念。長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨(dú)特而不平凡。這篇文章既揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí),也包含了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的愛(ài)心與同情。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇10

  長(zhǎng)媽媽,已經(jīng)說(shuō)過(guò),是一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工,說(shuō)得闊氣一點(diǎn),就是我的保姆。我的母親和許多別的人都這樣稱呼她,似乎略帶些客氣的意思。只有祖母叫她阿長(zhǎng)。我平時(shí)叫她“阿媽”,連“長(zhǎng)”字也不帶;但到憎惡她的時(shí)候,——例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時(shí)候,就叫她阿長(zhǎng)。

  我們那里沒(méi)有姓長(zhǎng)的;她生得黃胖而矮,“長(zhǎng)”也不是形容詞。又不是她的名字,記得她自己說(shuō)過(guò),她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘,我現(xiàn)在已經(jīng)忘卻了,總之不是長(zhǎng)姑娘;也終于不知道她姓什么。記得她也曾告訴過(guò)我這個(gè)名稱的來(lái)歷:先前的先前,我家有一個(gè)女工,身材生得很高大,這就是真阿長(zhǎng)。后來(lái)她回去了,我那什么姑娘才來(lái)補(bǔ)她的缺,然而大家因?yàn)榻袘T了,沒(méi)有再改口,于是她從此也就成為長(zhǎng)媽媽了。

  雖然背地里說(shuō)人長(zhǎng)短不是好事情,但倘使要我說(shuō)句真心話,我可只得說(shuō):我實(shí)在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說(shuō)些什么事。還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng)波,不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關(guān)系。又不許我走動(dòng),拔一株草,翻一塊石頭,就說(shuō)我頑皮,要告訴我的母親去了。一到夏天,睡覺(jué)時(shí)她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠得我沒(méi)有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢,不動(dòng);叫她呢,也不聞。

  “長(zhǎng)媽媽生得那么胖,一定很怕熱罷?晚上的睡相,怕不見(jiàn)得很好罷?……”

  母親聽到我多回訴苦之后,曾經(jīng)這樣地問(wèn)過(guò)她。我也知道這意思是要她多給我一些空席。她不開口。但到夜里,我熱得醒來(lái)的時(shí)候,卻仍然看見(jiàn)滿床擺著一個(gè)“大”字,一條臂膊還擱在我的頸子上。我想,這實(shí)在是無(wú)法可想了。

  但是她懂得許多規(guī)矩;這些規(guī)矩,也大概是我所不耐煩的。一年中最高興的時(shí)節(jié),自然要數(shù)除夕了。辭歲之后,從長(zhǎng)輩得到壓歲錢,紅紙包著,放在枕邊,只要過(guò)一宵,便可以隨意使用。睡在枕上,看著紅包,想到明天買來(lái)的小鼓、刀槍、泥人、糖菩薩……。然而她進(jìn)來(lái),又將一個(gè)福橘放在床頭了。

  “哥兒,你牢牢記住!”她極其鄭重地說(shuō)。“明天是正月初一,清早一睜開眼睛,第一句話就得對(duì)我說(shuō):‘阿媽,恭喜恭喜!’記得么?你要記著,這是一年的運(yùn)氣的事情。不許說(shuō)別的話!說(shuō)過(guò)之后,還得吃一點(diǎn)福橘。”她又拿起那橘子來(lái)在我的眼前搖了兩搖,“那么,一年到頭,順順流流……。”

  夢(mèng)里也記得元旦的,第二天醒得特別早,一醒,就要坐起來(lái)。她卻立刻伸出臂膊,一把將我按住。我驚異地看她時(shí),只見(jiàn)她惶急地看著我。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇11

  莎士比亞曾說(shuō):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀。我們要做一名出色的教師就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展通過(guò)各種的渠道來(lái)充實(shí)自己,而讀書是最好的方法之一。本學(xué)期,我按照自己的讀書計(jì)劃,認(rèn)真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》兩本書,收獲很大。

  讀書讓我明白了那些特別的孩子正是通過(guò)犯各種各樣的錯(cuò)誤來(lái)學(xué)習(xí)正確的。我們永遠(yuǎn)都不要絕望,只要我們充滿期待,他們或許很有希望。要用愛(ài)心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,成為他們的良師益友。那么怎樣才能做到呢,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  一、培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使其迸發(fā)希望之火。

  自信對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展是非常重要的。無(wú)論是在智力、體力還是在做事的能力上,自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時(shí)期,一個(gè)人如果缺乏自信心,就會(huì)缺乏探索事物的主動(dòng)性、積極性,其能力就會(huì)受到限制,就會(huì)覺(jué)得生活暗淡無(wú)光。

  二、賞識(shí)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),尊重他們,激勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展。

  作為教師要尊重每一個(gè)學(xué)生,尊重他們的人格,尊重他們的自尊心,尤其是后進(jìn)生更是如此,他們希望用脆弱的自尊來(lái)保護(hù)自己。我們要發(fā)自內(nèi)心地尊重他們,不要傷害后進(jìn)生。著名教蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):自尊心是一種非常脆弱的東西,對(duì)待它要極為小心,要小心得像對(duì)待玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生,只有尊重學(xué)生的人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。

  三、教師要付出愛(ài)心,感化學(xué)生受傷心靈。

  對(duì)于那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律松懈、思想落后的學(xué)生教師沒(méi)有歧視他們,而給予更多的愛(ài)。使他們時(shí)刻感到集體的溫暖,老師的關(guān)懷,消除失落感,使他們充滿信心、滿懷激情,奮發(fā)向上,而不是諷刺挖苦,使其萎靡不振。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,用無(wú)私的愛(ài)心溫暖冰凍的心靈,會(huì)讓他們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  讀書讓我們不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,讓我們的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)。一個(gè)精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,他能以自己特殊的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡(jiǎn)潔的線條,拉動(dòng)最豐富的信息,以最輕松的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲;能從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點(diǎn),帶領(lǐng)他們走到離自己最遠(yuǎn)的終點(diǎn);能最大程度地閑下來(lái),而學(xué)生最大程度地忙起來(lái);能最大限度地要求每一個(gè)學(xué)生,也最大限度地尊重每一個(gè)學(xué)生;他不僅能讓學(xué)生學(xué)懂、學(xué)透知識(shí),而且能把教學(xué)過(guò)程變成一種富有親和力的情感體驗(yàn)過(guò)程,和學(xué)生一起沉浸于其中,熱愛(ài)于其中,出神入化地與學(xué)生一起創(chuàng)造于其中,并使學(xué)生的心靈飛翔起來(lái);他有強(qiáng)烈的課程開發(fā)意識(shí),不僅關(guān)注“跑道”的設(shè)置,而更關(guān)注學(xué)生跑的過(guò)程,他能讓生活成為一種教育,把教育變成一種生活。

  讀書讓我勇于和善于對(duì)自己的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省,既要不憚?dòng)谡曌约褐蹋μ骄垦a(bǔ)救途徑,更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實(shí)根基。愚人不才,笨鳥先飛,我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo),把自己生命的浪花融入祖國(guó)的教育教學(xué)改革的大潮之中。

  讀書,使我對(duì)工作、對(duì)生活都充滿了自信,使我在工作中游刃有余,始終充滿激情。一位教育家說(shuō)過(guò),教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長(zhǎng),明日你就將停止教學(xué)。身為教師,必須成為學(xué)習(xí)者。“做一輩子教師”必須“一輩子學(xué)做教師”。每天讀書一小時(shí),我還要持之以恒,相信它會(huì)為我?guī)?lái)豐盈的人生!

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇12

  這個(gè)周末,我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》。

  這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。人生世間,最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于這少女純真的愛(ài)。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功,也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。

  安妮生性樂(lè)觀,盡管總是喋喋不休,還愛(ài)幻想,但是她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無(wú)邪令我哈哈大笑。

  安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛(ài)幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友,雖然她生來(lái)并不美……但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想……

  我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。

  大家一起向安妮學(xué)習(xí)吧!

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇13

  細(xì)碎的金子般的陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑滿我的小屋,這時(shí)我最愜意的事情就是坐在沙發(fā)上翻看《史記》。

  這本書是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)爸爸給我買的。書中《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《烽火戲諸侯》等故事為我打開了一扇扇歷史的窗戶,使我懂得了什么叫無(wú)私、什么叫誠(chéng)實(shí)、什么叫苦盡甘來(lái)。其中給我印象最深的要數(shù)《大禹治水》的故事了。

  禹的父親就制過(guò)水,他用的是堵的方法,哪地方有水,就在哪個(gè)地方堵,結(jié)果水越堵越高,最終沒(méi)有治理好洪水。于是他的兒子禹也立志要治理洪水。禹歷盡千辛萬(wàn)苦,走遍黃河上下,西至戎狄,東達(dá)黃海、東海之濱,仔細(xì)勘察地形,十三年里三次經(jīng)過(guò)家門而不入。最終,他因勢(shì)利導(dǎo),采用疏導(dǎo)的方法治理好了泛濫的洪水。

  鯀的堵,禹的疏,同樣的問(wèn)題不同的方法,取得了截然不同的效果。這不由使我想到在現(xiàn)實(shí)生活中,十字路口隨處可見(jiàn)因?yàn)榛ゲ幌嘧尪菇煌ǘ氯捎诮锝镉?jì)較而為一件小事爭(zhēng)的面紅耳赤。人與人之間如果能少一點(diǎn)對(duì)抗,多一份理解,少一點(diǎn)堵塞,多一份溝通,那么,道路會(huì)更加寬闊,社會(huì)會(huì)更加和諧、美好!

  讀著《史記》,暢游在歷史的長(zhǎng)廊里,擷取歷史人物的智慧和歷史故事的精髓,以史為鑒,使我懂得了許許多多的道理。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇14

  讀完,心里留下點(diǎn)點(diǎn)的回味:一片土地—馬孔多、一個(gè)家族—七代人的掙扎輪回、錯(cuò)綜的性、情關(guān)系和因此衍生的家族;最難記得的是不同的音譯人名和同一名字下不同的人…

  對(duì)拉美史沒(méi)有什么概念,也不知深層代表著什么,所以也沒(méi)有讀出拉美的味道。故事本身沒(méi)有太吸引人的地方,反倒是讀完后對(duì)人物關(guān)系的理順越品越有味道,家族和馬孔多生、住、壞、滅越品越有味道。

  烏爾蘇拉,家族“生”“住”的,第一代開創(chuàng)者,除了給下一代以生命外最偉大的任務(wù)便是創(chuàng)造了家族物質(zhì)基礎(chǔ)與精神傳統(tǒng),但對(duì)不能把握的事也顯出了家族衛(wèi)道者的無(wú)力,最諷刺的是再烏爾蘇拉人生的最后卻被后代們涂鴉式的玩弄了兩年。她盡責(zé)的愛(ài)著每個(gè)子孫,創(chuàng)造了家族的小生意,蓋起了家族的大房子,布置了房子的一切,全力維系著家庭的血脈;在不損壞家族榮譽(yù)的情況下給他們的自由空間,堅(jiān)持著生活習(xí)慣,就在阿爾卡蒂奧自由派獨(dú)裁當(dāng)?shù)罆r(shí)也堅(jiān)持彌撒等;她致死保護(hù)著陌生人的金幣堅(jiān)持著信譽(yù)。生命將近時(shí),她隨盲,卻仍努力的去為子孫犧牲奉獻(xiàn)著,在被后代涂鴉的玩弄了兩年后,生命在回光返照似的再次努力后結(jié)束,并致死保護(hù)著家族的榮譽(yù)—沒(méi)有因困窘說(shuō)出金幣的下落,最后以回到嬰兒大小的死亡方式死亡,也值得人深思的。她的兩個(gè)兒子:一個(gè)周游世界,卻帶回了放蕩與混亂;一個(gè)想奪取自由,卻得到延綿的戰(zhàn)火與無(wú)盡的迷失。

  庇拉爾·特爾內(nèi)拉這個(gè)為家族誕生了第三代子嗣的女人,卻是家族“壞”的開始,她不羈的笑聲、理不清的性關(guān)系、身上煙味、紙牌算命…都是被烏蘇拉爾拒之門外的原因,但她卻孕育了家族的第三代的生命,卻也見(jiàn)證了第三代的橫死。她的第一個(gè)兒子—不知身世的兒子阿爾卡蒂奧—險(xiǎn)些釀成母子不倫,此外,阿爾卡蒂奧還是一個(gè)在自由派下徹底的殘忍獨(dú)裁者,后死于保守派下;第二個(gè)兒子,知其為母的兒子奧蕾莉亞諾。何塞又一次出現(xiàn)了姑侄不倫的苗頭,橫死于亂軍中;好在兩次不倫都被拒絕,不然家族的滅亡會(huì)來(lái)的更早些。

  桑塔索菲亞·德拉·彼達(dá)—阿爾卡蒂奧之妻,這個(gè)為50比索而奉獻(xiàn)自己的女人孕育了第四代,延續(xù)著家族的“壞”。她的兩個(gè)兒子,在名字與第二代互換的情況下集成了第二代兩個(gè)祖先的事業(yè),奧蕾莉亞諾繼承了不勞而獲與無(wú)盡的享樂(lè);阿爾卡蒂奧,則繼承了對(duì)自由的追求與迷失。

  真正的“滅”始于費(fèi)爾南達(dá),這個(gè)生活在父母給予的世界的女人,在掌控了家族的生活后,便將家族拖入了無(wú)盡的深淵。相對(duì)于烏爾蘇拉,她沒(méi)有給子女任何自由,她設(shè)計(jì)并安排著子女的一切,卻收獲了最惡毒的結(jié)果。而,佩特拉·科特斯—奧雷里亞諾第二之情婦這個(gè)烏爾蘇拉式的人物,卻被命運(yùn)拒于家族之外,以“令人不解”的方式供養(yǎng)這家族,但也沒(méi)有組織家族的幻滅。費(fèi)爾南達(dá)的子女沒(méi)有任何自己的追求,知識(shí)她幻滅家族中的工具,梅梅的兒子與烏爾蘇拉。阿瑪蘭妲(這個(gè)名字基本代表了這個(gè)人的命運(yùn),返回馬孔多的開始,她便如烏爾蘇拉似的要重振家族與馬孔多,但接下來(lái)便在不知情的情況下成為阿瑪蘭妲,完成了對(duì)愛(ài)情的追求,只不過(guò)致死,她也不知道那是“不倫”的愛(ài)情)最終在不倫之愛(ài)中結(jié)束了家族…

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇15

  《麥田里的守望者》描寫的是一個(gè)叫霍爾頓?考爾菲德的美國(guó)青少年,在連續(xù)四次遭到學(xué)校開除的情況下,只身來(lái)到美國(guó)最繁華的城市紐約城。在紐約城他游蕩了一天兩夜,期間他接觸到了形形色色的人,也看到了美國(guó)資本主義社會(huì)最丑陋的一面。現(xiàn)實(shí)讓他深深失望,于是他想逃避,做一個(gè)麥田里的守望者——專門看住那些在麥田里玩耍的孩子,不讓他們到懸崖邊來(lái)。

  那么霍爾頓?考爾菲德究竟在紐約城看到了些什么呢?全部都是一些“假模假樣”的偽君子;那么臟的出租汽車;稀里糊涂叫來(lái)妓女,還被人家勒索;虛榮庸俗的女友薩麗……最后連他最敬佩的一位老師,被他發(fā)現(xiàn)可能也是一個(gè)同性戀者。現(xiàn)實(shí)終于把他壓垮,于是,他想離開,他想逃避,到美國(guó)西部去,在遠(yuǎn)離人群的地方建一個(gè)小屋。從此,做一個(gè)又聾又啞、遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的人。

  然而,當(dāng)他真的想離開,妹妹菲宓也想跟著一起離開,不去上學(xué),和哥哥一起逃離現(xiàn)實(shí)生活。這是霍爾頓所不愿看到的,在親情的感召下,我——霍爾頓不得不向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),含淚接受這個(gè)齷齪、骯臟的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

  青少年的成長(zhǎng),從開始的時(shí)候往往對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)充滿無(wú)限的期待。因?yàn)樗麄儎倓倧哪晟佟€露纳倌陼r(shí)代走過(guò)來(lái),甚至還保留著童年時(shí)代的童真。然而隨著歲月的增長(zhǎng),他們必然會(huì)接觸到一個(gè)真正的社會(huì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)并不像自己想象得那么美好時(shí),就很容易出現(xiàn)迷惘、急躁、失望、苦悶的心理狀態(tài)。他們一開始可能要向社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行全面挑戰(zhàn),然而在碰得頭破血流、接連失敗的情況下,在痛定思痛之際,他們只能向社會(huì)現(xiàn)實(shí)投降,承認(rèn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中丑惡的一面——自私、虛偽、拉幫結(jié)派、偽善、狠毒、殘忍、賣淫、貪腐……這些丑惡的社會(huì)現(xiàn)象,就像瘟疫一樣,很想消滅掉,卻永遠(yuǎn)也無(wú)法消除掉。

  舉一個(gè)最真實(shí)的例子吧!在昆山的人民路上,我經(jīng)常碰到有人向我兜售他們手里拿著的蘋果手機(jī)。我一看就知道這手機(jī)準(zhǔn)是偷來(lái)的,也就是說(shuō)在我面前的這個(gè)人肯定就是一個(gè)小偷,那么我該怎么辦呢?有人說(shuō)馬上報(bào)警!確實(shí)沒(méi)錯(cuò),按照我們青少年美好的想法,就是報(bào)警把這小偷抓起來(lái)。可現(xiàn)實(shí)的情況是,這樣的小偷比比皆是。警察和小偷就像在玩貓捉老鼠的游戲一樣,今天你如果打電話讓警察把你眼前的這個(gè)人抓起來(lái),明天或許在同一條路段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小偷依然在兜售手機(jī)。如果小偷一眼認(rèn)出你,說(shuō)不定他還會(huì)暗中對(duì)你進(jìn)行報(bào)復(fù)。所以我們絕大多數(shù)人都學(xué)會(huì)了不報(bào)警,免得自己多管閑事,自找苦吃。還有人說(shuō),這偷來(lái)的手機(jī)價(jià)格便宜,那就買下來(lái)吧!我肯定不會(huì)買!為什么?因?yàn)槲疫有良知,當(dāng)我買來(lái)別人偷來(lái)的手機(jī)時(shí),等于是在縱容別人繼續(xù)去做壞事,危害社會(huì)穩(wěn)定,這是我的良知所不允許的。所以我一不報(bào)警,也不買下來(lái)。我相信,我們絕大多數(shù)的成年人都會(huì)有這樣的選擇,而這對(duì)于一個(gè)心中充滿美好想法的青少年來(lái)說(shuō),又顯得那么的虛偽和可怕——看見(jiàn)小偷,佯作不知!原來(lái)成年人的世界就是一個(gè)虛偽的世界!

  10月16日,我到了一次蘇州,在觀前街上,有人手里也拿著蘋果手機(jī)問(wèn)我要不要。我這下總算明白了:天下烏鴉一般黑啊!于是,我再一次地裝聾作啞,像避瘟疫一樣迅速避開!

  看到了嗎?這就是我們這個(gè)社會(huì)的真相,有善良就有狠毒,有美麗就有丑惡,有愛(ài)心就有冷漠……無(wú)論我們對(duì)這個(gè)社會(huì)抱有多大的期待,愛(ài)和恨,善與惡,實(shí)與虛……永遠(yuǎn)都像一對(duì)冤家一樣,一方消滅不了另一方,相生相克著、永遠(yuǎn)并存著存在!

  還是讓我們來(lái)聽聽星云法師是如何解釋這個(gè)世界的:“這個(gè)世界是一半一半的世界。天一半,地一半;男一半,女一半;善一半,惡一半;清凈一半,濁穢一半……”年輕的青少年朋友們,讓我們丟掉幻想,含淚承認(rèn)這個(gè)世界虛偽、冷酷、殘忍、野蠻、陰冷的一半吧!

  世界有時(shí)很可怕,但世界有時(shí)也很溫柔!和所有心中有夢(mèng)的青少年朋友們共勉!

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇16

  《彷徨》透過(guò)舊社會(huì)的人,物,事編織出11個(gè)短篇小說(shuō),蘊(yùn)涵著中國(guó)的傳統(tǒng)文化及其陋習(xí),是一本由字組成的20世紀(jì)年代的相集,細(xì)閱下能從字里行間找出作者愁緒的蹤跡,愁如書名,正是彷徨。人都有彷徨的時(shí)候,孤獨(dú)無(wú)依,進(jìn)退失據(jù),謂之彷徨。無(wú)論故事情節(jié)有多精彩,文筆有多流暢,也掩飾不了其中心總是圍繞著彷徨一詞,在不同的情景中體現(xiàn)出這種與猶豫不決或后悔聯(lián)系在一起的心情。

  魯迅先生的這11篇小說(shuō)中每篇均能尋到彷徨的軌跡。

  在《祝福》中的祥林嫂是一個(gè)曾有希望最后又幻滅的婦人,失去丈夫兒子,亦沒(méi)有夢(mèng)想和目標(biāo),就這樣碌碌無(wú)為地面對(duì)著冰冷的生活無(wú)止境地彷徨下去,直至死神的憐憫。

  《在酒樓上》寫的是"我"的舊同事呂緯甫,嘆說(shuō)人匆匆一生,生死只是一個(gè)圈的起點(diǎn)跟終點(diǎn),掙扎無(wú)效,擺脫不了,對(duì)人存于世的意義感到彷徨。

  在《肥皂》中,肥皂本是一種洗掉污跡的東西,但社會(huì)上的病態(tài)又如何洗掉了,社會(huì)的陋習(xí)想求變卻無(wú)力,為國(guó)家的前景感到彷徨。

  《長(zhǎng)明燈》中的瘋子想把長(zhǎng)明燈打滅,最后卻被他的叔伯長(zhǎng)輩鎖在廟里的廂房之中,想說(shuō)的只是想打破人們傳統(tǒng)又不切實(shí)際的迷信,但在根深蒂固的基礎(chǔ)下該如何連根拔起植入新苗呢,這也是對(duì)社會(huì)的前景感到彷徨。

  在《示眾》中,主角不是被示眾的人,而是圍觀的人,不問(wèn)被看者為什么示眾,也不問(wèn)自己為什么要看。只是要看,便看了,這種不正也是中國(guó)人長(zhǎng)命百歲的惡習(xí)嗎,彷徨的也是如果改變這個(gè)患病的社會(huì)。

  在《高老夫子》中,以為借高爾基的頭銜便高大起來(lái),往日的朋友不能與自己相提并論,實(shí)際上還是那胸?zé)o點(diǎn)墨高夫子,無(wú)論把一只貓打扮得怎像獅子,它還是一只貓,本質(zhì)上并不會(huì)改變,

  在《孤獨(dú)者》中,魏連殳跟呂緯甫有所相似,只不過(guò)魏連殳最終以死去訴說(shuō)人生道路上的彷徨而已,有起有跌的生活讓人有所覺(jué)悟,可明明這一刻已覺(jué)悟,可一轉(zhuǎn)彎又陷入彷徨中,反反復(fù)復(fù)何時(shí)才完,生始死終,借死逃避彷徨或者也不失一個(gè)好方法。

  在《弟兄》中,對(duì)于弟弟的病,為兄所受的煎熬不單是為弟弟的病而愁,更有從最后看出是否可以把弟弟拋出街外以免傳染自己傳染性的內(nèi)心矛盾,兩種思想的激烈搏斗便是想透示對(duì)人性的彷徨,猶豫不決不是兄沒(méi)有情,而是為情死的覺(jué)悟并不是人皆有之,敢獻(xiàn)出的固然是偉大,不敢的亦屬人之常情,何來(lái)對(duì)與錯(cuò)。

  在《離婚》中,一個(gè)鄉(xiāng)下婦女以潑辣震懾眾人,但在有勢(shì)的官一聲下變得驚慌失措,強(qiáng)烈的對(duì)比全因中國(guó)的制度上,兩千年來(lái)中國(guó)均是封建統(tǒng)治制度,這種專制性壓得人們不能暢所欲言,為國(guó)憂心。

  彷徨二字足以總結(jié)全書,每一個(gè)人都一樣,是生為起點(diǎn),繞了一個(gè)小圈子,然后回到名為死的終點(diǎn)。不同的只是所繞的圈子的大小,這路上便是沿著彷徨去前進(jìn)。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇17

  我讀了《賣火柴的小女孩》這偏童話,為小女孩感到深深的同情。

  這件事發(fā)生在一個(gè)又冷又寂靜的大年夜里,小女孩蜷縮在一個(gè)角落里,因?yàn)榻裉鞗](méi)有買出動(dòng)一根火柴,所以不敢回家,寒冷迫使她擦燃了第一根火柴,她看到了一個(gè)大火爐,火爐里的火燒得旺旺的,可沒(méi)過(guò)多久,火熄滅了,她又回到了寒冷的世界里,唉,小女孩真可憐,每次我坐在溫暖而又舒適的教室和家里,可小女孩在風(fēng)雪里受著寒冷的壓迫。

  我又接著往下看,小女孩又擦燃了一根火柴,這一次,她看到了一只香噴噴的烤鵝正向她走來(lái),火又熄滅了,在她的面前只有一堵又冷又厚的墻,看看我自己,每天不愁吃也不秋收穿,雞鴨魚肉餐餐有,而小女孩呢?能有飯吃就不錯(cuò)了,唉,實(shí)在是太可憐了。

  第三次的時(shí)候,她看到了一棵漂亮的圣誕樹,上機(jī)還掛著彩色卡片,可火一熄滅,就有了。可我呢,每年圣誕節(jié)都有朋友送我的彩色卡片,爸爸媽媽的溫馨祝福。

  當(dāng)她擦然第四次的時(shí)候,看到的居然是她日思夜想的奶奶,小女孩趕緊擦燃了一大把火柴,希望奶奶可以留住,奶奶把小女孩帶走了,第二王碼,小女孩死了,臉上還帶著微笑,看到這兒的時(shí)候,我才知道,原來(lái)我是很幸福,小女孩沒(méi)有飯吃、沒(méi)有節(jié)日的快樂(lè)。就連她最愛(ài)的奶奶也離她面去,那是多么可憐哪比起她,我非常地幸福,小女孩真是太可憐了。

  《賣火柴的小女孩》告訴我們一個(gè)道理;在我們的身邊,有許多關(guān)心,和愛(ài)你的人,不要生在福中不知福,要懂得知足,做一個(gè)愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇18

  記得讀中學(xué)時(shí)老師講《孔雀東南飛》一文,文章并不算太長(zhǎng),我們學(xué)了一個(gè)星期,卻一點(diǎn)不感到累。在這一周里我們被故事的內(nèi)容深深吸引著,作者的文筆是那樣的流暢、優(yōu)美,用詞是那樣的精辟,凄美的情節(jié)讓我們?yōu)橹鴦?dòng)容。后來(lái)在課外,讀了王勃的《藤王閣序》,更是愛(ài)不釋手,其文章情文并茂,奔放自然之勢(shì),讀來(lái)攝人心魄,其中名句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”真是千古絕唱,讓我感山川是那么的壯美,意境是那樣的深遠(yuǎn),有一種想投身于大自然中,去過(guò)閑云野鶴般生活的沖動(dòng)。

  一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,如果沒(méi)有自己的精神支柱,就等于沒(méi)有靈魂,就會(huì)失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動(dòng)力,是中國(guó)人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。

  不可否認(rèn),國(guó)學(xué)之“中庸之道”,也確實(shí)影響并發(fā)生過(guò)中國(guó)社會(huì)歷史上某些被現(xiàn)代人認(rèn)為喪權(quán)辱國(guó)的事實(shí)。君君臣臣夫夫子子的封建禮教,也確實(shí)是麻痹老百姓思想維護(hù)封建貴族利益的一種精神枷鎖。

  但是,1820xx年,拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:中國(guó)并不軟弱,它只不過(guò)是一只睡眠中的獅子,中國(guó)一旦被驚醒,世界會(huì)為之震動(dòng)。此話一出立即產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。盡管當(dāng)時(shí)拿破侖的預(yù)言離現(xiàn)在是那么的遙遠(yuǎn),而現(xiàn)實(shí)絕對(duì)給足了這個(gè)野心勃勃的戰(zhàn)爭(zhēng)狂人面子。我想,其中之含義絕不外乎他已經(jīng)預(yù)感到;中國(guó)幅員遼闊、地大物博,中國(guó)人口眾多、文化深厚。只有這樣的國(guó)家才具備不怒而威的力量,而這種力量終究要爆發(fā)。

  在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、厚德載物的偉大民族精神。這種民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,吸收了人類文明的優(yōu)秀成果。中華民族五千年的文明史創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的民族文化,有許多優(yōu)秀的思想精華永遠(yuǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)。

  “自強(qiáng)不息”的開拓精神;“厚德載物”的博大胸懷;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)主義精神;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的憂國(guó)憂民的情懷等等,這些凝結(jié)了中華民族精神的思想,對(duì)中華民族的形成和發(fā)展起到了極其重要的作用。

  中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國(guó)學(xué),只有接續(xù)國(guó)學(xué)薪火,才能傳承中華民族的文化精神。這是一件大好事。弘揚(yáng)和培育民族精神,都要從做人開始。如果沒(méi)有做人的基礎(chǔ),那就既不會(huì)有民族精神,更不會(huì)有革命精神。做人從哪里開始?從灑掃庭除,應(yīng)對(duì)進(jìn)退開始;從國(guó)學(xué)啟蒙的“三百千”開始。這種學(xué)習(xí)不光是識(shí)字和道德思想知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是作為一種文化的傳承來(lái)對(duì)待。

  孔子的精神和文化正是中華民族的精神和文化的主要組成部分,我們把它稱之為“國(guó)學(xué)”。以國(guó)學(xué)啟蒙的范本“三百千弟”為例。《三字經(jīng)》最重要的特點(diǎn)是條理清楚、文理明暢、概括精辟地傳授歷史文化知識(shí),倫理道德知識(shí),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性,以及學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)刻苦等等,被譽(yù)為“袖里通鑒”。且反復(fù)勸勉學(xué)童勤學(xué),敦促家長(zhǎng)、老師認(rèn)真對(duì)待對(duì)子弟、學(xué)生的教育。誦《百家姓》使我了解了中華民族姓氏的淵源。《千字文》是世界上流行年代最久遠(yuǎn),使用人數(shù)最多的兒童國(guó)學(xué)啟蒙讀本,在中國(guó)教育史、文化史上占有非常重要的地位,是中國(guó)文化的小百科全書。《弟子規(guī)》是關(guān)于品德修養(yǎng)、行為規(guī)范的國(guó)學(xué)啟蒙讀本,將中華文化所倡導(dǎo)的忠、孝、仁、義、禮、智、信等理念用通俗的語(yǔ)言,淺近的歷史典故講述清楚。所以,弘揚(yáng)和培育民族精神,發(fā)揚(yáng)和光大革命精神,不可不從國(guó)學(xué)啟蒙開始。回溯源頭,傳承命脈,“國(guó)學(xué)”是民族精神的源頭活水。

  我們不妨把國(guó)學(xué)之“儒家思想”比做一種精神武器,在中國(guó)幾千年歷朝歷代的封建勢(shì)力掌握之下,只要對(duì)封建王朝達(dá)官貴人有利的,都可以拿來(lái)針對(duì)被壓迫者使用。另外,從現(xiàn)在的唯物主義觀點(diǎn)來(lái)看當(dāng)時(shí),無(wú)論孔子也好,孟子也好,老子也好,莊子也好,墨子也罷,從人的自身保護(hù)意識(shí)上來(lái)說(shuō),也絕對(duì)無(wú)法脫離當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)而盡力維護(hù)當(dāng)權(quán)者的利益。不然,刀架到脖子上,怎么去周游列國(guó)?那兒來(lái)的三千弟子?所以,《論語(yǔ)》也好,《孟子》也好,《道德經(jīng)》也好,《逍遙游》也好,《兼愛(ài)》也罷,明顯地傾向于當(dāng)權(quán)者的利益。

  那么,有人要問(wèn);難道這就是“和”與“禮”的真諦嗎?當(dāng)然不是!因此,在中國(guó)最后一個(gè)封建王朝被摧毀之后,中國(guó)的老百姓聽到了兩個(gè)新名詞,一個(gè)是“革命”,一個(gè)是“民主”。

  現(xiàn)在,我們可能已經(jīng)明白;“和”必須建立在人性化平等的基礎(chǔ)之上,才具有它真正的含義。“禮”應(yīng)該保持人類善良的仁愛(ài)真實(shí)性,才能達(dá)到人與人之間完整的和諧。

  上世紀(jì)六十年代末,在中國(guó)大地展開的一場(chǎng),把國(guó)學(xué)、西學(xué)、一切知識(shí)學(xué)科幾乎一掃而光。知識(shí)分子成了臭老九,許多國(guó)學(xué)大師都成了牛鬼蛇神。什么“悠悠萬(wàn)事,唯此為大,克己復(fù)禮”成了妄想復(fù)辟資本主義的大帽子口號(hào)。反復(fù)辟!批林批孔!一個(gè)高潮接一個(gè)高潮,國(guó)人的嘴似乎忘記了吃飯,滿嘴都是“造反”與”革命”的口號(hào)。國(guó)人的精神思想已經(jīng)被麻痹到幾乎崩潰的地步,而國(guó)學(xué)的地位早已經(jīng)蕩然無(wú)存。

  三十多年過(guò)去了,一個(gè)剛剛遭受了精神浩劫的中國(guó),終于從改革開放的道路上走到了現(xiàn)在。國(guó)學(xué)已經(jīng)不是“四舊”或精神,國(guó)學(xué)文化已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。現(xiàn)今,中央電視臺(tái)的〈百家講壇〉吸引了多少人的眼球。于丹成了國(guó)人眼里的美女,閻崇年成了中老年人的偶像,成了當(dāng)代的明星,紀(jì)連海的相貌也成了“有特點(diǎn)”的楷模。這一切,都是國(guó)學(xué)帶給他們的魅力。這一切,都說(shuō)明國(guó)學(xué)文化是提高社會(huì)文明、精神文明不可缺少的精神食糧。

  我想;在當(dāng)今物欲橫溢的社會(huì)里,無(wú)論八零后也好,九零后也好,都應(yīng)該拿起老祖宗留下的那些文化國(guó)粹認(rèn)真的讀一讀,凈化一下我們私欲泛濫的靈魂,讓天上的古人安心、讓地上的老人幸福。從“百善孝為先”的教誨之中,我明白了怎樣交友,我明白了“孝”就是“和”,和而德、德而孝。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇19

  老舍,《茶館》,無(wú)可復(fù)加的戲劇杰作。讀過(guò)很多遍,也看過(guò)電影,有人稱它為三個(gè)黑暗時(shí)代的送葬曲,揭露了種種不公平的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。而那張掛在茶館里的“莫談國(guó)事”的大字如同此地?zé)o銀三百兩的招牌在掌著市儈百姓的嘴,每一個(gè)時(shí)代,每一個(gè)上臺(tái)的人物所發(fā)生的故事,無(wú)論悲喜,只要追溯一下因?yàn)樗裕偸悄菣n子破國(guó)事,萬(wàn)花筒也好,西洋鏡也罷,茶館就是如此一個(gè)社會(huì)矛盾集中的體現(xiàn),跑不了。

  至于劇情的再現(xiàn)此處就不表了,王利發(fā)劉麻子等一摞人物已經(jīng)隨著這部經(jīng)典作品一遍又一遍的被閱讀被再現(xiàn)深深扎根于讀者的心中,我看來(lái),《茶館》的大范圍傳播有兩個(gè)原因。一方面,作品本身的藝術(shù)成就與作者蜚聲海內(nèi)外的名望互為表里有著互相宣傳的意味,另一方面,《茶館》通俗易懂的語(yǔ)言也在傳播上提供了客觀性的便利,就像讀完《水滸傳》總能說(shuō)上句“賊廝鳥”,連我不喜讀書的朋友看完《茶館》也能津津樂(lè)道幾句:“屌!揍他個(gè)小舅子!”

  這幾句隨不登大雅之堂,然而頗具江湖之風(fēng)市井之氣,作品中常含有這類平易近人的詞語(yǔ),自然能較為簡(jiǎn)易地被大部分讀者所接受和認(rèn)識(shí)。在《茶館》中,我最印象深刻的一段話是劇末了,常四爺?shù)哪嵌胃袊@:“我自己呢?我愛(ài)咱們的國(guó)呀,可是誰(shuí)愛(ài)我呢?”

  我竊以為,這句話,可以當(dāng)做劇中大多數(shù)人物心聲的總結(jié)。常四爺不必說(shuō),一輩子不服軟,敢作敢當(dāng),看不慣洋人愿自食其力;深究王利發(fā),也可以歸納于這句話之中的,在這個(gè)人物避重就輕,懦弱無(wú)奈的背后,是對(duì)和平年代的單純向往,是對(duì)國(guó)泰民安的一種本能渴望,而這種向往與渴望在群魔亂舞的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中被壓抑,被限制,使其產(chǎn)生了對(duì)于政治的恐懼心理,對(duì)于時(shí)局的回避態(tài)度。除了趁亂而起的既得利益勢(shì)力,無(wú)論是革命者,農(nóng)民,民族資本家,都抱著一定的拳拳愛(ài)國(guó)之心,而《茶館》以描述這些人的冷暖人生,悲痛無(wú)奈,將社會(huì)之狡詐黑暗展現(xiàn)得淋漓盡致。

  一些《茶館》的品鑒者將老舍歸結(jié)為“他是一個(gè)嘲諷舊世界腐朽生活的能手,卻是描寫新生活的蹩腳者。”將《茶館》的意義歸結(jié)為“《茶館》是反映北京小市民生活的杰作。這部作品通過(guò)揭露鞭笞舊世界的腐朽黑暗,從而,從側(cè)面說(shuō)明只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理,這是作品的潛在主題。”我覺(jué)得都是非常的不科學(xué)的,在第一點(diǎn)上,描寫新生活的任務(wù)不應(yīng)該也不合適存在于《茶館》的歷史背景之中,《茶館》的三幕劇分別處于戊戌維新失敗后,北洋軍閥割據(jù)時(shí)期與國(guó)民黨政權(quán)覆滅前夕,這些時(shí)候,時(shí)局混亂,中國(guó)都是處于一種對(duì)于前途摸著石子過(guò)橋的階段,茶館位于的北平更是全國(guó)的政治中心,因?yàn)樗哂械膹?qiáng)烈的政治意義,意味著北京的政治立場(chǎng)的轉(zhuǎn)變必須是陣痛而不是循序漸進(jìn),既黑又紅的重疊一來(lái)不符合歷史背景也平白增加了寫作的難度。可能很多人抱著“不破不立”的想法,而強(qiáng)加給了這個(gè)時(shí)代以展示革命力量的責(zé)任,在我看來(lái),這已經(jīng)違反了歷史唯物主義的要求了。

  第二點(diǎn),雖然老舍對(duì)于舊社會(huì)的種種不公有著深惡痛絕的鞭笞,但在這部話劇本身看來(lái),并沒(méi)有明確的政治指向性,所謂的“社會(huì)主義才能救中國(guó)”的命題確實(shí)是穿鑿附會(huì)上的。王利發(fā)不是潘冬子,沈處長(zhǎng)也不是胡漢三,《茶館》中百姓與官員政治力量的對(duì)立并不是對(duì)等的,也沒(méi)有什么逼急了走上革命道路的義舉,而是一種更為典型的上下級(jí)被壓迫的關(guān)系。這種不平等的關(guān)系,更具有普遍性,因?yàn)闊o(wú)論是軍閥還是國(guó)民政府,都是國(guó)家的掌控者,是一種暴力的象征,反抗的代價(jià)是巨大的,甚至是戲劇中可通過(guò)閱讀預(yù)見(jiàn)的。因此王利發(fā)最后的自盡也并非什么無(wú)聲的_,而是無(wú)奈的自絕。倘若非得加上點(diǎn)紅色氣息,那也得再寫部什么《康大力智取沈處長(zhǎng)》才行。在《茶館》的劇本當(dāng)中,應(yīng)該說(shuō)是見(jiàn)不到的。

  雖然《茶館》并沒(méi)有展示出太濃厚的作者的政治立場(chǎng),但是它所展現(xiàn)的階級(jí)矛盾,社會(huì)矛盾,依然可作為我們政府部門管理工作時(shí)候現(xiàn)在值得借鑒參考的案例,宋恩子吳祥子這類仗權(quán)魚肉的惡霸現(xiàn)在有沒(méi)有?唐鐵嘴這樣的封建余毒清沒(méi)清?說(shuō)不好,也不能亂說(shuō),然而我們理論上可以開誠(chéng)布公地去談,因?yàn)楝F(xiàn)在這可是人民內(nèi)部矛盾。至于管理的效果如何,那也不妨留心一些坊間有沒(méi)有大傻楊這樣打竹板的調(diào)侃世事的段子,嬉笑怒罵皆成文章,愛(ài)恨情仇皆故事,止不定調(diào)研出個(gè)猛料,百姓的生活也就能更太平些了。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇20

  初讀了《邊城》,贊嘆于茶峒的淳樸的民風(fēng)。堅(jiān)持要給過(guò)渡錢的渡客,堅(jiān)持不要過(guò)渡錢的、會(huì)去買煙草和茶葉送給渡客的老船夫。這里的人如這里的風(fēng)景,純凈美好,質(zhì)樸真誠(chéng)。

  作者的行文如潺潺流水,細(xì)細(xì)的淌著,沒(méi)有扣人心弦的懸念,也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的氛圍,更沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié),但就是這樣的文風(fēng),卻能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處。襯托出一座純凈的邊城。

  在苗族居住的茶峒,既有通過(guò)媒人上門求親的方式——所謂的走車路,也有男子站在溪邊、山崖上唱歌給女子聽,一人獨(dú)唱或二人對(duì)唱,在唱歌中了解和認(rèn)識(shí)對(duì)方,知道或分手或結(jié)親——所謂的走馬路。這后一種方式,表現(xiàn)了湘西民眾在婚姻問(wèn)題上的寬容和自由,也反映了這塊地方人們善歌的才能。

  《邊城》它不僅僅是一部描寫民風(fēng)、景色的小說(shuō),它更是一部堪稱絕美的愛(ài)情悲劇。翠翠,是湘西山水孕育出來(lái)的一個(gè)精靈,天真善良,溫柔清純。他對(duì)填報(bào)兄弟的愛(ài)帶著少女的羞澀和幻想,或者說(shuō)這種愛(ài)似乎一直是以夢(mèng)幻的形式出現(xiàn)的。

  在夢(mèng)里,她“聽到一種頂好聽的歌聲,又軟又纏綿”,于是她“像跟了這聲音各處飛,飛到對(duì)溪懸崖半腰,在了一大把虎耳草”。她只有在夢(mèng)中才能品嘗到愛(ài)情的甘露,而現(xiàn)實(shí)卻似乎離她很遠(yuǎn),于是,她只能“癡癡的坐在岸邊”,凄涼地守候,孤獨(dú)地等待。

  從翠翠身上,可以看到苗族青春少女的那種美好生活的渴望與追求。因?yàn)樗拇緲悖麩o(wú)法拒絕大老,也無(wú)法向儺送表白,但儺送駕船遠(yuǎn)走后,她又矢志不渝地等待心上人的歸來(lái),愛(ài)的那么堅(jiān)定執(zhí)著。一個(gè)弱女子,滿心盛的都是“愛(ài)”。

  作者說(shuō):“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了,也許明天回來(lái)!”給讀者留下了悠長(zhǎng)的惋惜,無(wú)限的牽掛期盼。也許冥冥之中真的有歲月輪回,母親的悲劇在女兒身上再一次重演,但不管未來(lái)會(huì)怎樣,自己的未來(lái)終究要靠自己去爭(zhēng)取,但愿她等到的不是無(wú)言的悲哀,不是追悔莫及的淚水,而是應(yīng)屬于她的那份幸福。

  我總在想,為什么這個(gè)小說(shuō)叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護(hù)著什么?在懷念著什么?但這恐怕只有沈先生自己才知道了。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇21

  我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。

  ——題記

  “莉迪亞死了,可他們還不知道”。莉迪亞是家中的老二,是李先生和李太太的掌上明珠,她遺傳了作為中國(guó)人父親的黑頭發(fā)和美國(guó)人母親的藍(lán)眼睛,這對(duì)夫妻對(duì)她寄予厚望,將所有注意力傾注在她身上,在她的尸體被發(fā)現(xiàn)后,家里一直維持著表面的平靜終于被打破,最終一家人開始了新的生活,而莉迪亞自殺的真相,將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在小妹妹漢娜的心底。

  故事的背景是70年代的美國(guó),本書探索了身份危機(jī),人生成就,種族,性別,家庭以及個(gè)人道路,沒(méi)有世界名著那樣的波瀾壯闊,但它是如此的扣人心弦,這本書的感情是如此的力透紙背,就好像在一個(gè)明媚的秋天的下午,你剛睡醒午覺(jué),帶著再好不過(guò)的心情,你拉開了房間的窗簾,然后你發(fā)現(xiàn)——陽(yáng)光灑滿了房間。

  也許我們這輩子不會(huì)遇到與種族有關(guān)的敏感問(wèn)題,但就如書的封面上的那句話一樣——我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。

  我們,有找尋過(guò)真正的自己?jiǎn)?

  沉浸在題海里,因?yàn)橛X(jué)得自己總有一天能出人頭地,參加各種補(bǔ)習(xí)班,一步一步走向父母給自己設(shè)定好的未來(lái),沉迷網(wǎng)絡(luò),試圖在虛幻的世界中尋找真實(shí),在所謂的愛(ài)情里糾纏不清,因?yàn)樽砸堰有大把的青春可以揮霍。或者是認(rèn)為自己再也無(wú)法面對(duì)那一雙雙充滿期盼的眼睛,像懦夫那樣逝去。

  我們到底忘記了什么?

  忙忙碌碌地過(guò)著每一天,自以為自己找到了一個(gè)偉大的理想并且要去實(shí)踐它,結(jié)果卻在現(xiàn)實(shí)中不斷迷失自己,辨不清方向,看不清前途,感受不到親情的溫度,體味不到四季的輪回……

  我們被虛妄的希望拖下水,然后溺亡在希望的深淵。

  站起來(lái)吧,捫心自省,找到真正的自己,找到心靈的皈依。

  我輕輕的合上散發(fā)書香的《無(wú)聲告白》,站在窗前,看著窗外滿眼的透著生命氣息的綠色,感受初秋的涼意,卸下一身的燥熱,此時(shí),清風(fēng)拂面,鳴蟲靜默。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇22

  這個(gè)雪人,有一個(gè)愿望,而這個(gè)愿望將讓它走向死亡,那就是到地下室的火爐旁偎一偎,看看火爐里的火有多么奇妙。

  這個(gè)愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),雪人沒(méi)有腿,只能靜靜的望著火爐。想象著那團(tuán)火到底有多么奇妙。春天來(lái)了,天氣漸漸變暖,雪人還是呆呆的望著那團(tuán)火焰,他的身體漸漸縮小,最終變成了一灘水。

  我想,一個(gè)愿望,可能會(huì)影響一個(gè)人的一生。這個(gè)故事中,雪人的愿望卻帶著它走向了死亡,因?yàn)檫@個(gè)愿望盡管很有誘-惑力,但卻是危險(xiǎn)的',對(duì)雪人來(lái)說(shuō),是致命的!

  我們?cè)谏钪校瑫?huì)遇到很多危險(xiǎn)的誘-惑,這些誘-惑對(duì)我們的成長(zhǎng)是有害的。我們要學(xué)會(huì)放棄一些有吸引力但是有害的愿望。比如,學(xué)校門口的小攤上有很多美味的小吃,這些東西盡管好吃,卻都是三無(wú)產(chǎn)品,對(duì)我們的身體有極大的危害。在這個(gè)時(shí)候,我們就要選擇放棄。才能擁有健康。

  我們班里有很多愛(ài)打電腦游戲的同學(xué),一打起游戲來(lái)就忘了學(xué)習(xí),忘了休息。這對(duì)他們的學(xué)習(xí)和身體都有著極大的危害。還有一些同學(xué),看起電視來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,使眼睛疲勞過(guò)度,早早就戴上了眼鏡。

  誘-惑無(wú)處不在,同學(xué)們,我們要有毅力,和不良誘-惑斗爭(zhēng)到底。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇23

  讀完《安妮日記》這本書,我還一直沉侵在故事情節(jié)中,眼眶因安妮的希望、勇氣、溫柔的 悲傷的種.種表情感動(dòng)得落淚。

  我想原來(lái)我一直沒(méi)有崇拜的人,但讀完《安妮日記》之后,崇拜的對(duì)象已在我心中悄然 誕生。

  在1942到1944年,仿佛黑暗一直籠罩著每天,戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多種族滅絕,也讓天空烏云密布 。這里有許多的猶太人被蓋世太保的鐵抓襲擊,他們就這么無(wú)辜的離開了人世。這是歷史上 異常慘絕人煙的浩劫。其中也包括安妮,她是個(gè)猶太少女,她原來(lái)過(guò)著多么幸福美滿的生活 啊!命運(yùn)卻如此捉弄人,她原本幸福的生活就這樣破碎了。

  許多人都到她父親公司的密室躲藏,在那里生活。密室十分枯燥,而當(dāng)時(shí)安妮還是個(gè)13 歲的女孩。它是活潑好動(dòng)天真的,卻不能不一直在密室?guī)啄瓴怀鲩T,密室每個(gè)地方都有非常 嚴(yán)格的限制。膽敢你面對(duì)這些時(shí),本應(yīng)該是被逼瘋,但她沒(méi)有屈服,反而讓她在遇到這種困 境時(shí)產(chǎn)生了一片生機(jī)勃勃的希望的田野!

  安妮漸漸長(zhǎng)大,她在社會(huì)中完全獨(dú)立了,15歲的他想改變現(xiàn)在,想到了男女平等,這些 社會(huì)問(wèn)題。戰(zhàn)爭(zhēng)是恐怖的,它能破壞一切,卻不能破環(huán)擁有一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自由的心!雖 然她最后沒(méi)有逃過(guò)殘害的命運(yùn),不過(guò)她的心永遠(yuǎn)活在世上,或在每個(gè)人的心中。當(dāng)她閉上雙 眼時(shí),它距自己的16歲生日只差3個(gè)月。“多么年輕的生命,就這樣消失啦!”我不禁悲嘆道 。

  雖然安妮死了,但她生前說(shuō)的“我希望我死后,仍能繼續(xù)活著。”我堅(jiān)信他的愿望能實(shí)現(xiàn)。

  我敬佩安妮,我相信這本書會(huì)一直壓制住戰(zhàn)勝與丑惡,宣揚(yáng)和平與友善。她能感動(dòng)全世界, 但愿世界不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)!

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇24

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  從我們誕生的那一刻起,我們就擁有了愛(ài)。我們也許是王室貴族,過(guò)著精致奢華的生活;也許我們只是一個(gè)平民百姓,過(guò)著平凡的日子。但不變的,是家人的愛(ài)與關(guān)懷。從小到大,我見(jiàn)過(guò)多次父母的背影,但每一次的感觸都不同。我在長(zhǎng)大,他們?cè)谒ダ希瑲q月如梭,光陰似箭,時(shí)間如流水,一去不返。有時(shí)一個(gè)人在外,就會(huì)不由自主的想起他們來(lái),是否,我們正在看著同一片天空,同時(shí)想著彼此。

  正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的,我和他們的緣分,是注定的。我們會(huì)目送著彼此的背影漸行漸遠(yuǎn),直到他的身影從大到小,從清晰到模糊,在徹底的消失在眼簾中,不再出現(xiàn)。

  我們相見(jiàn)又相離,卻很默契的,將思念融入在目送里,盡管分分合合,而那份愛(ài)卻在時(shí)間的熬煮中越煮越濃,回味悠遠(yuǎn)千里飄香。

  還記得上小學(xué)的時(shí)候,我挎著一個(gè)小小的書包,不停的回望著人潮后的父親。我還記得他離開時(shí)的背影,微微的關(guān)懷中卻帶著舍不得。那時(shí)他的背影很高大,靠在他的背上,就仿佛枕到了全世界。他的背很溫暖,很寬大,給予人一種可以放下心的安全感。

  可是長(zhǎng)大了,家越來(lái)越遠(yuǎn),可以相見(jiàn)的時(shí)間越來(lái)越少。在那為數(shù)不多的相見(jiàn)里,我知道愛(ài)并沒(méi)有消散,而是愈久愈濃。

  還記得一次周末放假,父親千里迢迢的到綿陽(yáng)看我。那天突然下起了淅淅瀝瀝的小雨,他送我回學(xué)校,我竟不知時(shí)間居然這么短暫,相見(jiàn)幾時(shí)又要分離,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻是強(qiáng)忍著不讓它掉下。而在我走進(jìn)校門時(shí),悄悄地回過(guò)頭去看父親,卻驚詫的發(fā)現(xiàn),他望著我的背影在悄悄地抹淚。

  我的淚再也抑制不住,是斷了線的珍珠般滾落。父親是個(gè)不愛(ài)言談的人,其實(shí)他無(wú)聲的守護(hù),就是他對(duì)我愛(ài)的表達(dá)。在那一瞬間,我想過(guò),要沖出去擁抱他。可是那僅有的矜持卻讓我深深地停止了我的腳步。我正在校門內(nèi),看著他的背影,目送著他漸行漸遠(yuǎn)。

  如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,而那些小時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的話,卻在年齡的增長(zhǎng)中變得越來(lái)越羞于說(shuō)出口。我們父女倆,有時(shí)只是沉默著望著彼此的眼睛,最后又默默地離開。

  也記得有一次周末,老師給我們布置了一份作業(yè),要求是和父親看一部電影。我打開了那部當(dāng)前最熱的電影——《摔跤吧,爸爸》。巨大的屏幕在巨大的電影院里面閃著,里面的情節(jié)卻讓我的眼淚一次又一次的落下。我想到了我的父親,坐在我旁邊的父親,我偷偷的側(cè)過(guò)臉去看他,卻看到他的眼眶里含著晶瑩的淚花。

  愛(ài)其實(shí)很容易表達(dá),而在那一次又一次的目送中,我讀出了父親對(duì)我深深的關(guān)懷。不是那樣的轟轟烈烈,雖然平凡,雖然可以讓人不輕易間忽視,但是它含著愛(ài)的味道,有著沉重的分量。愛(ài)就像埋于樹根的酒,會(huì)隨著時(shí)間的推遠(yuǎn),變得越來(lái)越醇厚,香味溢出地表,彌漫于樹周圍,散發(fā)至空氣中,回蕩著悠長(zhǎng)的濃香。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇25

  一口氣看完了老舍先生的名著《四世同堂》,仿佛置身于那血雨腥風(fēng)的年代里古老的北平城中那處小小的小羊圈,謹(jǐn)慎持家的祁老人、忠厚善良的天佑老人、文雅略帶憂郁的瑞宣、由隱士詩(shī)人變?yōu)楦锩肥康腻X默吟、任勞任怨的大嫂、熱血青年瑞全、耿直的常二爺、狡猾卻正直的白巡長(zhǎng)、樂(lè)于助人的李四爺四大媽、無(wú)聊無(wú)恥的瑞豐、冠曉荷、陰狠的大赤包、藍(lán)東陽(yáng)、胖菊子、高亦陀、一步步墮落的招弟、聰明勇敢的桐芳、最終成為革命青年的高弟,還有孫七、小崔夫婦、陳長(zhǎng)順、小文夫婦、丁約翰……一個(gè)個(gè)鮮活的人物仿佛在眼前跳動(dòng)。

  而瑞宣和瑞全同樣令我印象深刻。我覺(jué)得他們兩人與巴金先生《家》中的覺(jué)新,覺(jué)慧極為相似。瑞宣是祁老太爺?shù)拈L(zhǎng)孫,雖然他同瑞全一樣希望去參加革命,但終究放不下這個(gè)家,瑞全則不同,他敢想敢為,毅然幫助王排長(zhǎng)離開北平,親手殺了自己的初戀—做了特務(wù)的招弟。把一個(gè)新一代的有志青年刻畫的淋漓盡致。

  書的另一個(gè)重點(diǎn),便是漢奸了。老舍先生筆下的他們讓人讀后對(duì)于他們的行為不禁咬牙切齒,而對(duì)于他們的死卻又無(wú)法覺(jué)得痛快。他們因RB人的到來(lái)而生,又因RB人的到來(lái)而死。這些漢奸們即使到了臨死仍執(zhí)迷不悟。大赤包在獄中仍一直讓別人稱她冠所長(zhǎng),冠曉荷,無(wú)論何時(shí)何地,他對(duì)RB人永遠(yuǎn)是必恭必敬,直到臨死,RB人要將他活埋的時(shí)候,他也沒(méi)有任何異議,就連RB官賓查他檔案的時(shí)候,對(duì)于他的這些態(tài)度都稱之為“良民”。祁瑞豐,藍(lán)東陽(yáng),胖菊子,這些也都是中國(guó)人的敗類啊!“君子喻于義,小人喻于利”,漢奸們對(duì)利益的貪婪和渴望,自然使他們直接通向了死亡之路。其實(shí)不僅是漢奸,當(dāng)今社會(huì)那些腐敗官員都是對(duì)自身的放縱,僅一“貪”字,便至人于死地!

  漫長(zhǎng)的八年,發(fā)生在小羊圈的人們身上、一切北平人身上、一切中國(guó)人民身上的困苦屈辱不幸死亡反抗斗爭(zhēng),使我更深切地了解了中華民族的那段歷史,那些從歷史教科書上獲取的比較抽象空泛的認(rèn)識(shí),仿佛有了血肉,而激發(fā)出無(wú)比的責(zé)任感、愛(ài)國(guó)心;雖然沒(méi)有正面去描寫大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,卻仍然能使人深刻地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的無(wú)窮的災(zāi)難,這部書堪稱得上是中國(guó)版的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

  老舍在揭示當(dāng)時(shí)一些人性的墮落的同時(shí),也反思了這樣一個(gè)問(wèn)題——為什么,為什么擁有幾千年?duì)N爛文明的泱泱大國(guó)會(huì)被RB欺辱?作者把問(wèn)題的根源指向了中國(guó)古老的家族文化。家,在中國(guó)是禮教的堡壘,而這個(gè)堡壘卻容納了包括等級(jí)觀念、宗法思想、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等在內(nèi)的家族文化的諸多內(nèi)容。祁老人、韻梅他們都是受這種觀念毒害最深的,祁瑞宣雖然是個(gè)博士,但在這四世同堂的大家庭里思想不免會(huì)受之波及,這應(yīng)該就是他后來(lái)一直生活在自責(zé)與痛苦之中的原因吧!

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇26

  中華上下五千年的歷史,多少風(fēng)起云涌,多少豪杰閃耀,每一段歷史都宏大而壯闊。《世說(shuō)新語(yǔ)》這本書,保存著南北朝時(shí)代一群風(fēng)流雅士的點(diǎn)滴瑣事,還原了一段亂世里的個(gè)性言談風(fēng)貌,生動(dòng)真實(shí),讓人倍感親切。

  我印象最深的《世說(shuō)新語(yǔ)》故事是“王藍(lán)田吃雞蛋”這一則。“王藍(lán)田性急,嘗食雞子,以筯刺之不得,便大怒。舉以擲地,雞子于地圓轉(zhuǎn)未止,仍下地以屐齒之,又不得。瞋甚,復(fù)于地取內(nèi)口中,嚙破即吐之。”短短六七十個(gè)字,淋漓盡致地寫出了人物罕見(jiàn)的天真和傻氣,而且幽默風(fēng)趣地暗示我們:性情急作文躁的人,一旦遇上不順心的事情就會(huì)極不耐煩,可是發(fā)脾氣根本不能解決問(wèn)題,反而會(huì)把事情引向更糟糕的一面。急躁,其實(shí)是自己跟自己過(guò)不去。遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)先平靜下來(lái),調(diào)整好心態(tài)去對(duì)待,事情才有可能得到合理解決。

  仍拿王藍(lán)田來(lái)說(shuō),他暴躁地的和一個(gè)雞蛋過(guò)不去,而面對(duì)謝無(wú)奕的謾罵卻能“一言不發(fā)”,這又體現(xiàn)出他心胸寬廣。

  東漢末到魏晉,是中國(guó)歷史上最動(dòng)蕩、最黑暗的時(shí)期之一。但《世說(shuō)新語(yǔ)》栩栩如生地展現(xiàn)了士人的純真和癡情,這一點(diǎn)點(diǎn)純真,歷經(jīng)千年一直感動(dòng)著無(wú)數(shù)讀者,包括現(xiàn)在的我。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇27

  張愛(ài)玲的小說(shuō)《金鎖記》,寫了一個(gè)大的封建家族中一個(gè)只有名份但卻出身低微、沒(méi)有地位、不受尊重的女人的大半生,她既是封建社會(huì)的受害者,同時(shí)也是害人者。主人公的名字叫曹七巧,是麻油店小老板的女兒,之所以能夠嫁到姜公館這樣的公侯之家,是因?yàn)檎煞蚴莻(gè)天生的軟骨病人,而且姜家又出了很多錢。但嫁到姜家之后,她因出身低微,倍受婆婆、妯娌乃至自已的丫環(huán)的蔑視和冷落,得不到起碼的尊重。她心里喜歡小叔子姜季澤,但季澤卻是只限于和她開開玩笑。于是本來(lái)要強(qiáng)、潑辣的她就愈發(fā)口無(wú)遮攔,瘋瘋顛顛,別人也就愈瞧不起她。只有她的哥哥嫂子讓著她,是因?yàn)橄蛩獤|西。十年后成了寡婦的她分到了自已的公館,有了家產(chǎn),她就把全部心力用在了護(hù)住錢財(cái)上,為自已帶上了一套金色但沉重的枷鎖。為了錢,她攆走了有意找她的姜季澤,病態(tài)地拆散了女兒的婚姻,故意在兒子、兒媳間制造矛盾。“三十年來(lái)她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個(gè)人,沒(méi)死的也送了半條命。”

  張愛(ài)玲關(guān)注人性,表現(xiàn)人性,《金鎖記》寫的就是人性受到壓抑以至扭曲的故事,小說(shuō)充滿了“人生味。小說(shuō)沒(méi)有痛訴,沒(méi)有反抗,只給人一種蒼涼的感覺(jué)。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇28

  書中主要敘述馬奇太太一家的簡(jiǎn)樸生活,美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)在書中僅是一個(gè)淡淡的背景。馬奇太太的丈夫馬奇先生參加了戰(zhàn)爭(zhēng),為祖國(guó)的和平戰(zhàn)斗。他們有四個(gè)女兒,大女兒梅格十六歲,風(fēng)姿卓越,一頭褐色的頭發(fā),皙白的皮膚,性格溫婉。十五歲的喬,黝黑的皮膚,高挑的身材,穿著寬大的衣服,男孩子般的性格,天性樂(lè)觀調(diào)皮,希望能夠成為一名作家,灰色的眼睛能洞察一切;十三歲的貝絲,緬甸又善良,志向與家人幸福的生活在一起,總是默默地為家人付出著,別無(wú)他求;而小艾米,極有繪畫天賦,是一家人的寶貝,天性樂(lè)觀的她去想把自己培養(yǎng)成一個(gè)淑女。這四個(gè)姐妹在一起快樂(lè)地生活,互相愛(ài)戴。她們的鄰居是個(gè)十五歲的男孩——?jiǎng)诶铮瑦?ài)開玩笑,性格開朗,雖然只有十五歲,看起來(lái)卻有十七歲高大的身材。他們?cè)谝黄鹜嫠#フQ節(jié)時(shí)在一起表演喬的話劇;夏日一起去河邊:勞倫斯的營(yíng)地“野餐”;創(chuàng)立于“匹克威克俱樂(lè)部”與他們所屬的郵局,盡顯童趣的美好,在他們那個(gè)小鎮(zhèn)里,盡情的歡樂(lè)。

  書中處處洋溢著愛(ài),圣誕節(jié)早上,他們得知貧窮的赫梅爾一家人餓了幾天,便將自己早餐全部都送過(guò)去,自己餓著。然而這事被她們的鄰居,勞倫斯先生知道后,卻為她們送來(lái)了極其豐盛的晚餐,這就是善良的饋贈(zèng)吧。

  孩子們的爸爸雖已過(guò)了參軍年齡,卻依舊當(dāng)做隨牧師上前線。雖說(shuō)是自愿的,但馬奇太太心里也十分擔(dān)憂。但有一次,馬奇太太與一位老人聊天時(shí),得知那位老人原有四個(gè)孩子,兩個(gè)已經(jīng)戰(zhàn)死,一個(gè)被俘,另一個(gè)生病躺在華盛頓醫(yī)院,老人為國(guó)家,幾乎貢獻(xiàn)出了自己的一切,馬奇太太對(duì)這位老先生肅然起敬。她的丈夫上前線,她覺(jué)得犧牲了許多,而老人犧牲了四個(gè)兒子,卻無(wú)半句怨言,馬奇太太終于放寬了心態(tài)。書中最善良,最溫柔的貝絲為了幫助赫梅爾一家照顧小孩,被感染上猩紅熱而不幸夭折。勞里愛(ài)著喬,喬也愛(ài)著勞里。但喬誤認(rèn)為生病的貝絲也愛(ài)勞里,在親情與友情中,她選擇了親情,她拒絕了勞里的求婚,事后知道真相之后,她又搓和勞里與艾米,而把所有的痛苦都一個(gè)人默默的承受著。

  《小婦人》像我們?cè)忈屩甑拿篮茫瑦?ài)與犧牲的精神,每個(gè)人讀了后都會(huì)有不同的感悟。書中主人公們樂(lè)觀的心態(tài),勇于付出的精神,正是我從她們的故事中領(lǐng)悟到的,書中處處洋溢著生活中的“真”“善”“美”“苦樂(lè)”與“得失”,教我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)生活中的苦難,享受生活。

2023阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書感想 篇29

  《茶館》是老舍先生的名作,是三幕劇的劇本。《茶館》講述了老北京裕泰大茶館幾十年間的跌宕起伏,歷經(jīng)清朝、民-國(guó)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期這三個(gè)年代。《茶館》非常現(xiàn)實(shí),好人不一定有好報(bào),惡人不一定有惡報(bào),充分體現(xiàn)了解放前社會(huì)的黑暗、官員的腐-敗。

  老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點(diǎn)十分鮮明,這也是這個(gè)劇本的一大特色,王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個(gè)性特點(diǎn)都躍然紙上。只需讀過(guò)一次,不必像上語(yǔ)文課那樣細(xì)細(xì)品讀,也能把各種人物的性格特點(diǎn)弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜,他為人正直、不做壞事,但有些軟弱,遇事就給錢、說(shuō)好話。茶館的老主顧常四爺,他跟王掌柜一樣,正直、不做虧心事,跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬,骨子里有那么一股傲氣,怎么也不肯低頭,不肯讓步。

  讀完《茶館》,我體會(huì)到我們現(xiàn)在是多么幸福,那時(shí)候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上,而我們現(xiàn)在漢堡牛扒可以隨便吃。那時(shí)的人們真是生不逢時(shí),生活在那樣一個(gè)黑暗的年代。

  在《茶館》里,我最敬佩的人還是常四爺,特別是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿族旗人,在清朝時(shí)有份“鐵桿兒莊稼”,不用干活就有錢拿。后來(lái)清國(guó)滅亡了,常四爺并沒(méi)有像他的好朋友松二爺一樣挨餓,而是自己去種菜賣菜,自食其力,不向困難低頭。這種精神正是我們現(xiàn)在缺少的,由于生活條件優(yōu)越,我們遇到困難就退縮,假如生活在那個(gè)年代,沒(méi)有常四爺這種精神恐怕也很難在社會(huì)中生存。

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  • 讀書心得體會(huì)150字十篇

    《草房子》連著幾天的陰雨綿綿,讓我讀完了《草房子》這本書。主要寫了男孩桑桑在油麻地的六年小學(xué)生活。在這六年中,他歷經(jīng)了許多看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。...

  • 讀書心得體會(huì)格式十篇

    我讀了很多書,感受過(guò)走過(guò)這座橋,我便可以走向了知識(shí)彼岸的快樂(lè)。記得去年,我曾每日捧著《走讀中國(guó)》不肯放下,這是一本我認(rèn)為能給我?guī)?lái)豐富知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)大餐的好書,在書中我不僅可以看到那么多文學(xué)大師的篇篇美文,更可以跟著他們的文...

  • 讀書心得體會(huì)1000字十二篇

    《現(xiàn)代小學(xué)英語(yǔ)教師素養(yǎng)》這是一本集小學(xué)英語(yǔ)教師綜合教學(xué)技能指導(dǎo)的教材,課堂用語(yǔ)篇針對(duì)英語(yǔ)教師語(yǔ)言基本功要求,編寫了英語(yǔ)課堂常用語(yǔ),如:課前準(zhǔn)備,課中提問(wèn),教師指令、演示、評(píng)價(jià)語(yǔ)言等,指導(dǎo)教師準(zhǔn)確并流利地運(yùn)用英語(yǔ)組織教學(xué)。...

  • 讀書心得體會(huì)800字十三篇

    青春是一支交響樂(lè),音符中透著激情與希望;青春是一幅印象畫,點(diǎn)染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船,在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。青春,需要用經(jīng)典來(lái)扮靚。...

  • 讀書的心得體會(huì)200字十五篇

    晚上,星星對(duì)我眨起了眼睛,我拿起《窗邊的小豆豆》,津津有味地看了起來(lái)。這本書的作者是日本著名的作家黑徹柳子,這本書主要講了小豆豆的新學(xué)校巴學(xué)園的樣子。《窗邊的小豆豆》這本書里面介紹的學(xué)校給我留下了深刻的印象。...

  • 讀書心得體會(huì)作文十篇

    長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的靈魂。題記古城的殘片,大樹的幾根重落枝條,臨街老店被涂蓋得字號(hào),半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現(xiàn)在我眼前。...

  • 關(guān)于讀書的心得體會(huì)十篇

    提起作文教學(xué),我想很多老師都和我一樣在平時(shí)教學(xué)中有所抱怨。而我自己,也常常為怎樣進(jìn)行作文教學(xué)、切實(shí)提高學(xué)生習(xí)作水平而苦惱。今日,拜讀了由張文質(zhì)、竇桂梅老師主編的《小學(xué)語(yǔ)文名師作文課堂實(shí)錄》,猶如醍醐灌頂,豁然開朗。...

  • 讀書的心得體會(huì)400字十五篇

    我讀了《中國(guó)民間故事》,里面有許多故事,可以告訴我們?cè)S多道理,比如:嫦娥奔月,海力布,八仙過(guò)海,媽祖娘娘等。我給你們講一個(gè)故事吧,這個(gè)故事的名字是海力布。有一個(gè)獵人,叫海力布。他受到鄉(xiāng)親們的尊重。...

  • 讀書心得體會(huì)
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