《彩色的翅膀》600字讀后感（精選25篇）

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇1

　　我們的祖國(guó)一路走來(lái)歷經(jīng)了不少千辛萬(wàn)苦，作為中華民族的兒女，我們都深愛著自己的祖國(guó)。這天，我看了《彩色的翅膀》這篇文章，懂得了愛國(guó)，不分大事小事。

　　“小高”在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士，但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事。在寶石島，小高探親回來(lái)，拿來(lái)一個(gè)裝著昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會(huì)”上“我”才得知，寶石島從前結(jié)不出瓜的原因，原來(lái)是沒有昆蟲授粉。這次，小高帶昆蟲到海島，是為了讓昆蟲給植物授粉。

　　小高是一名戰(zhàn)士，他的職責(zé)是建設(shè)海島。他那愛國(guó)的精神使我贊嘆不已。在文中我得知，小高在去海島的路上始終抱著紙箱子。可以看出這紙箱子對(duì)他很重要，大于他的生活，大于他的一切。這難道不足以表達(dá)他建設(shè)海島的決心嗎?當(dāng)大家笑瞇瞇的品嘗著他們用汗水和心血播種出的果實(shí)的時(shí)候，他們就看見了海島的希望。當(dāng)他們看見海島的希望之后，都笑得如蜜一樣甜，這難道還看不出他們熱愛祖國(guó)的情感嗎?記得文中有這樣一句話“第二天我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)放亮了。我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對(duì)著朝陽(yáng)扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。”蝴蝶已經(jīng)熟悉了海島的環(huán)境，一定要在這里安家了。強(qiáng)調(diào)了昆蟲們?cè)诟脑旌�島的環(huán)境，豐富戰(zhàn)士的生活。從中，難道我們還體會(huì)不到戰(zhàn)士們決心建設(shè)祖國(guó)，熱愛祖國(guó)的精神嗎?

　　海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事，我們?cè)谏�活中即使做了很小的事，也能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對(duì)祖國(guó)的愛。我們認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個(gè)漢字，也能看出我們對(duì)祖國(guó)的愛。我們珍惜一粒糧食，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事，事雖小，情意大。每次，同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影，浪費(fèi)的是國(guó)家的資源。大家珍惜水資源，就能表現(xiàn)出你對(duì)祖國(guó)的熱愛。

　　不管祖國(guó)還要經(jīng)歷多少磨難，我們都要陪伴在她的身邊。不管未來(lái)的路多么艱難，我們都會(huì)為祖國(guó)的加油喝彩。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇2

　　每個(gè)人都深深地愛著自己的祖國(guó)，但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和智慧，建設(shè)祖國(guó)的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會(huì)到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國(guó)的心。

　　“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥�探親，抱著一個(gè)紙箱回來(lái)了。“我”就有意同小高開玩笑，說(shuō)紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說(shuō)，紙箱里裝的是一些昆蟲。“我”非常奇怪。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會(huì)”，大家一起品嘗了島上的第一個(gè)西瓜。“我”從“嘗瓜會(huì)”上得知，原來(lái)，由于沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物更好地生長(zhǎng)。

　　小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務(wù)是為祖國(guó)保衛(wèi)海島，建設(shè)海島。小高有一顆愛國(guó)的心，他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù)，甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來(lái)給植物授粉。這件事情，充分地體現(xiàn)出他的愛國(guó)之情。

　　我現(xiàn)在沒有能力為祖國(guó)作大的貢獻(xiàn)，但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的愛國(guó)之心。

　　前一段時(shí)間，老師讓幾位同學(xué)辦“愛國(guó)主義”主題的手抄報(bào)，其中就有我。回到家，我們幾位同學(xué)都非常認(rèn)真地辦了手抄報(bào)。我們精心地設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面，找到贊美祖國(guó)、歌頌祖國(guó)的散文、詩(shī)詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報(bào)上，還把插圖畫得非常漂亮。同學(xué)們這樣做，就是熱愛祖國(guó)的一個(gè)表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國(guó)的心，長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)。

　　愛國(guó)，不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要象小高那樣，心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó)，永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，就是一位愛國(guó)的人。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇3

　　今天我在這里我在想給大家推薦一本書，書的名字就叫我們班的小童星。他是一部伍美珍的兒童文學(xué) 小說(shuō)，大家都知道這周伍美珍剛剛來(lái)過我們學(xué)校做了個(gè)講座， 所以大家肯定都特別熟悉的這本書。我呢也是特別喜歡這本書所以我拿這本書來(lái)推薦。

　　這本書主要講的是在604班，有一個(gè)叫楊自熱的孩子他有一個(gè)綽號(hào)叫冬瓜大總統(tǒng)。他還有一個(gè)好朋友叫李彥寬。冬瓜大總統(tǒng)因?yàn)樽约簡(jiǎn)螒俚?rdquo;甜美女生“王琚成了小童星，而失落不已。他悄悄的尋找著自己也能成為一個(gè)閃亮的童星的途徑，結(jié)果卻惹出了很多笑話。學(xué)校排練大型童話劇《小飛俠彼得·潘》。楊自熱終于找到了一個(gè)飾演獨(dú)眼海盜鐵鉤船長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他演的很賣力，同時(shí)也明白了每個(gè)孩子都是童星，因?yàn)楹⒆由砩系耐�真是最美的星光，可以照亮大人的世�?

　　但是是我感受最深的還是最后一個(gè)片段。排練我們的演話劇的崔導(dǎo)見到了寧佳心的媽媽，寧佳心是一個(gè)501班的女孩子她演的是《小飛俠彼得·潘》中的溫迪。可是王琚這個(gè)已經(jīng)是小童星的孩子卻沒有演女一號(hào)，而演的是溫迪的B號(hào)。結(jié)果呢，王琚的爸爸就跟導(dǎo)演來(lái)吵架，說(shuō)他的女兒已經(jīng)是一個(gè)著名的童星了。他推辭了許許多多導(dǎo)演的請(qǐng)求，而來(lái)演這個(gè)話劇。但是這里卻讓我女兒演B角。他十分生氣，結(jié)果呢王琚被爸爸從排練教室硬拉出來(lái)回家。

　　而寧佳心的媽媽自己雖然是一個(gè)演員，但是呢，他不想讓孩子過早的進(jìn)入娛樂圈，不想讓孩子離開”永無(wú)島“(這里的永無(wú)島指的是《小飛俠彼得·潘》中的永無(wú)島相信看過《小飛俠彼得·潘》的人都知道。)崔導(dǎo)說(shuō)”永無(wú)島“是一個(gè)象征，他就是孩子的極樂世界。但是呢，如果孩子進(jìn)入了娛樂圈就等于走出了”永無(wú)島“，不再童真閃亮。他希望所有孩子都留在”永無(wú)島“。還有一個(gè)老爺爺說(shuō)：”每個(gè)人的童年都是短暫的，可也是最閃亮的。你們呀，不要去羨慕那些影視明星們頭頂?shù)墓猸h(huán)，那都是世俗的虛幻，只有童年的光彩才是最真最美最亮的“

　　雖然我也不太懂，但是我也明白一點(diǎn)點(diǎn)。我們不要在童年中進(jìn)入娛樂圈，娛樂圈對(duì)我們的殺傷力十分的強(qiáng)。會(huì)讓我們失去童真失去活潑失去天真，會(huì)讓我們?cè)趭蕵啡χ惺芸唷Ｈ绻�你進(jìn)入了，你以后一定會(huì)明白的。

　　這本書十分好看相信大家也會(huì)喜歡的。如果十分喜歡的話就趕緊去圖書館買吧。我還要再去看一遍呢，拜拜!

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇4

　　《史記》是我國(guó)文化的燦爛瑰寶，它的作者是古代文學(xué)家司馬遷。《史記》中有許許多多的經(jīng)典故事，每看一個(gè)都會(huì)有不同感受，其中，讓我印象深刻的就是周幽王烽火戲諸侯了。

　　周幽王殘暴無(wú)道，喪盡天良。可他獨(dú)獨(dú)喜愛宮中的一位女子——褒姒。為了讓她開心，周幽王不惜一切代價(jià)，甚至把軍國(guó)大事當(dāng)兒戲，點(diǎn)亮烽火，迫使全部將士匆匆趕來(lái)，就為了博褒姒一笑!可長(zhǎng)期以往，將士們漸漸對(duì)他失去了信任，到戰(zhàn)爭(zhēng)真正來(lái)臨的時(shí)候，將士們已經(jīng)完全不相信周幽王了，全都不愿前往，最后被匈奴殺得片甲不留。看到這兒，我十分氣憤，周幽王為一代君主，卻只知道吃喝玩樂，殘害百姓。我們可不能學(xué)他，做人必須誠(chéng)實(shí)，不能欺騙，玩弄?jiǎng)e人，不然終究會(huì)自嘗惡果。

　　另一個(gè)讓我回味的，就是聶政以身報(bào)仲子。聶政與嚴(yán)仲子交上了好朋友，為了討伐俠累，他只身來(lái)到韓國(guó)，在眾目睽睽之下刺死了俠累，最后自毀容貌而死。這段故事感人不已，聶政俠肝義膽，是一位了不起的烈士，而言仲子獨(dú)具慧眼，善于識(shí)人用人，得到了大家一致的認(rèn)可與贊揚(yáng)!

　　《史記》中還有很多了不起的人物，如：文武雙全的伍子胥，聰明機(jī)智的晏子，善用兵計(jì)的孫武等等。在他們的身上也發(fā)生了許多感人的故事，有興趣的話可以去看看哦!

　　總之，這本書給我產(chǎn)生了許多積極的影響，明白了許多深刻的道理，讓我對(duì)歷史有了更深的印象，所以，我十分喜歡這本書，書中的人物會(huì)帶領(lǐng)你走入他們的世界!

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇5

　　有這么一本偉大的名著，沒有一絲古板嚴(yán)肅，而像自己的一個(gè)家里人，向你娓娓道來(lái)他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有這么一個(gè)平凡的老師，沒有一點(diǎn)自私狹隘，而是一位圣人似的，不分國(guó)界的將知識(shí)傳播。這就是《朝花夕拾》與其中的藤野先生。

　　俗話說(shuō)，醫(yī)者人心，在魯迅的淡淡記憶中，藤野先生身為解剖醫(yī)學(xué)教授，儼然也是一位醫(yī)者，有著非凡的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真，同時(shí)他也是一位老師，有著悔人不倦的精神與思想，但更像一位父親，滿懷著對(duì)學(xué)生子女般的愛與關(guān)懷，在他們迷失道路與方向時(shí)，為他們點(diǎn)亮前方，指明道路。他，藤野先生，就是這樣一個(gè)平凡而偉大的人。

　　藤野先生在魯迅心中如此，任何一位老師亦是如此。

　　在每個(gè)人的生活中，父母無(wú)疑是我們最親近的人。一日為師，終身為父。仔細(xì)想想，到底是誰(shuí)在我們的生活中與我們相處的時(shí)間更長(zhǎng)，對(duì)我們給予了更多的愛呢?無(wú)疑，是老師。

　　老師，他們不僅是為我們傳道、授業(yè)、解惑的老師，同時(shí)也是一位位孩子的父母。父母將愛傳播最多的人無(wú)疑是子女，可是老師則例外。他們將師愛最大限度地給予學(xué)生，對(duì)自己的孩子往往疏于照顧，這是為什么?因?yàn)樗麄兊膼叟c責(zé)任心有著無(wú)邊無(wú)際的廣闊。

　　心有界，愛無(wú)疆。當(dāng)老師夾著書本走向講臺(tái)時(shí)，一個(gè)個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的孩子已經(jīng)與他結(jié)下了深深的感情，一雙雙渴望求知的眼睛已經(jīng)足以圍繞著他一生。于是，老師情不自禁地奉獻(xiàn)他們一生的青春，夢(mèng)想與愛，給這些來(lái)自不同家庭，毫無(wú)關(guān)系的學(xué)生。

　　師愛跨越的，不僅是家與家的隔膜，也是國(guó)與國(guó)之間的邊界。如藤野先生，一個(gè)來(lái)自日本的大學(xué)教授，毫不吝嗇的將自己的關(guān)愛傳播給來(lái)自中國(guó)的魯迅，沒有自私，沒有狹隘的民族精神，這種無(wú)疆廣闊的愛終化為魯迅字里行間對(duì)藤野先生深深地懷念與感恩。

　　大愛無(wú)疆，師愛無(wú)疆，一個(gè)個(gè)平凡而偉大的老師，對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛，對(duì)國(guó)家作出的偉大貢獻(xiàn)，終將載入史冊(cè)，成為永恒!

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇6

　　$，吹在我的臉上，我依然陶醉在紅瓦黑瓦這本美好的小說(shuō)里。它讓我懂得的是道義的力量、智慧的力量與美感的力量，這些都在我們的生活之中。

　　這是曹文軒先生的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，以林冰的視角詩(shī)意地描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)歷而逐漸明白人生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。全書情節(jié)起落跌啟、震撼人心，關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。

　　“本應(yīng)由主胡演奏的一段曲子，我卻記不清楚了，臺(tái)上的演員很尷尬，停住了望樂隊(duì)……趙一亮卻把他的胡琴拉響了……”像這種情景我也有過。

　　那次，我參加了藝術(shù)比賽，有好幾個(gè)人，我們輪流彈一首歌的一小部分，給每個(gè)人都減少一下沉重的負(fù)擔(dān)。其實(shí)就那么一小部分我已經(jīng)是倒背如流了，但，我那緊張的心情還是會(huì)迫使我練琵琶的心情

　　到了參加比賽的那天了，我看見臺(tái)下人頭攢動(dòng)，我心里慌得可憐。我一直在鼓勵(lì)著自已：范思哲，你不要怕，你準(zhǔn)備得那么好肯定不會(huì)有問題的，加油!到我來(lái)彈奏了，老天可真是有些欺負(fù)人，我彈了一半，卻記不清楚后面應(yīng)該彈什么，我尷尬地停住了，望了望臺(tái)下的觀眾，他們有的在偷笑，有的吃驚地看著我，還有的在竊竊私語(yǔ)。正當(dāng)琵琶老師的臉上要浮起一臉失望的表情時(shí)，我旁邊的伙伴卻把她的琵琶彈響了，她把每一個(gè)音符都摸得極準(zhǔn)，我想陷在泥沼中忽然得了救星似的，又立刻隨著音樂跟了下去。啊Y時(shí)，我的心靈像打開的匣子一樣，是那么痛快舒服，哈哈`虧了那個(gè)好伙伴，把我的尷尬給消滅了，心里充滿歡快。之后，我彈琵琶無(wú)論如此都有一種愉悅、愉快感，都會(huì)有一種自己也不知道怎么來(lái)的快樂。

　　感謝曹文軒，讓我知道別人幫助我的重要性是多么之大;感謝曹文軒，讓朋友把我當(dāng)時(shí)的尷尬給消滅了;感謝曹文軒，讓我明白友誼是多么的重要。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇7

　　《孩子把你的手給我》這本書是美國(guó)作家海姆·G·吉諾特所著，是一本介紹與孩子實(shí)現(xiàn)真正有效溝通方法的書，告知家長(zhǎng)愛是需要技巧的。父母可以幫助孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔的人，一個(gè)有著憐憫心，敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人，一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧，如何獲得并使用技巧就是這本書的主要內(nèi)容。

　　這部書不是枯燥無(wú)味的理論說(shuō)教，它是以生活中的事例詮釋著與孩子溝通的技巧和智慧，在讀這本書時(shí)我心中有著深深的自責(zé)，作為一位母親我真的很失敗，看到這一個(gè)個(gè)鮮活的例子，好象都能和我對(duì)上號(hào)，我總是能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，然后毫不留情的予以批評(píng)指正，聲音不自然的會(huì)提高八度，有時(shí)還會(huì)加上一些定性的語(yǔ)言，我自認(rèn)為我這樣做是為了孩子好，沒想到卻深深的傷害到了她，就像作者說(shuō)的，語(yǔ)言就像刀，它們能夠帶來(lái)痛苦，即使不是身上的的痛苦，在感情上也會(huì)留下很多痛苦的傷痕。

　　其實(shí)在平時(shí)的生活中我們應(yīng)給與孩子指導(dǎo)而不是批評(píng)，批評(píng)和評(píng)定性的稱贊是雙刃劍，兩者都是在給孩子下判斷。為了避免下判斷，心理學(xué)家不會(huì)發(fā)表批評(píng)意見影響孩子，而是指導(dǎo)孩子。在批評(píng)孩子時(shí)，父母會(huì)攻擊孩子的人品和性格。文中有一例：八歲的瑪麗不小心打翻了她的果汁時(shí)，她的媽媽平靜地說(shuō)道：“我看到果汁打翻了，我們重新拿一杯果汁吧，還要那一塊海綿。她站起來(lái)，把果汁和海綿遞給女兒。瑪麗低聲說(shuō)：”哎呀，謝謝你，媽媽。“她把桌子抹干凈，媽媽還在一旁幫她。媽媽既沒有嚴(yán)厲的批評(píng)，也沒說(shuō)一些無(wú)用的忠告，做女兒的真的很感激。這不就是我們想要的結(jié)果嗎?如果媽媽大發(fā)雷霆事情還是得解決，還弄得媽媽生氣女兒傷心。即使無(wú)法避免怒火，也可以不帶指責(zé)、不帶定性評(píng)價(jià)地表達(dá)出來(lái)。所有這些人道的交流方式技巧的背后，是對(duì)孩子深深的理解和尊重。

　　讀這本書的過程也是我自我反省的過程，我會(huì)把書中學(xué)到知識(shí)，切實(shí)地運(yùn)用到生活中，我會(huì)努力的改變與孩子的溝通，希望我們相處的每一天里都沒有叫嚷、沒有爭(zhēng)辯、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇8

　　每個(gè)人走向輝煌，他們成功的背后總是出現(xiàn)他們一次又一次努力的背影。即使是豺群中的地位最低的苦豺白眉兒，它也不例外。

　　在這本書中，一只母豺達(dá)維婭，和獵狗再一次追趕中結(jié)下了友好的感情，獵狗再一次見到主人時(shí)，回到主人身邊，達(dá)維婭把獵狗不小心害死了。后來(lái)，達(dá)維婭生出一只小豺(叫白眉兒)后死了……白眉兒歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于心想事成，有埃蒂斯紅豺群中地位最低的苦豺，一躍成獵戶寨威震山林的優(yōu)秀獵犬。但命運(yùn)并為此畫上句號(hào)。它的血管里流淌著的一半是狗血，一半是豺血。它成為優(yōu)秀獵犬是經(jīng)過許多努力的。

　　這只豺從苦豺變?yōu)閮?yōu)秀獵犬的過程由于它堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力。動(dòng)物是努力的，人也是努力的，著名作家史鐵生是殘疾人，但他寫出了優(yōu)秀作品：《我與地壇》，它是史鐵生浸滿汗水和心血的作品，這也離不開努力。就說(shuō)我們國(guó)家運(yùn)動(dòng)員劉翔吧。他一次又一次的田徑好成績(jī)，人人都會(huì)想到劉翔一遍又一遍的練習(xí)，堅(jiān)持不一定成功，但是成功必須堅(jiān)持!當(dāng)劉翔上臺(tái)得到獎(jiǎng)牌時(shí)，我們應(yīng)該不是看到他現(xiàn)在輕松的樣子，而是應(yīng)該看到他頭上滴下一滴又一滴的汗水，他走向輝煌也是努力的。還有我們班的班長(zhǎng)朱雯靜，一連幾年都是班長(zhǎng)，為什么呢?因?yàn)樗�總為班�?jí)著想，她每一次努力大家都看得見，她的成功也還是努力的。

　　走向輝煌總聯(lián)系著無(wú)限的努力和汗水。讓我們一起努力，走向輝煌。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇9

　　讀到《生于憂患，死于安樂》這篇文章，其中“若天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗知己其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”讓我很受感動(dòng)。其實(shí)人生就是這樣，一個(gè)人要想成就大業(yè)，必須先讓自己經(jīng)受挫折，接受磨難，使自己增長(zhǎng)才干，才能戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功。所以挫折是人獲了成功的重要條件。

　　穿越歷史的長(zhǎng)廊，有多少偉人在挫折的歷練下登上閃耀的巔峰。公元前99年，司馬遷正潛心寫作《史記》時(shí)，卻因?yàn)樘胬盍瓯孀o(hù)，遭到漢武帝慘無(wú)人道的腐刑。這對(duì)他來(lái)說(shuō)不能不是一次極大的人生摧殘和恥辱。在逆境中他想到了死，但更多的是想到不能輕生，因?yàn)樗�的宏愿還未實(shí)現(xiàn)，偉業(yè)還未完成，他從先人在逆境中奮起而有所作為的事跡中得到啟發(fā)，在獄中，忍辱負(fù)重，磨礪心志;出獄后，勤奮耕耘，終于寫了《史記》。挫折對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，《周易》是周文王在坐牢時(shí)寫的，《春秋》是孔子在仕途上失意后作的，屈原被流放時(shí)寫了《離騷》，但他們都成了偉人。偉人之所以被稱為偉人，正因?yàn)樗麄冇兄?ldquo;千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)”的精神，經(jīng)過挫折，他們變得堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過挫折，他們變得沉著，經(jīng)過挫折，他們創(chuàng)造了歷史的輝煌。

　　而有些人，他們有著非常好的先天條件，但他們并沒有因此輝煌，這是為什么呢?因人他們?nèi)鄙俅煺邸＠�如：三�?guó)時(shí)的劉備可算是一代英豪，一生東征南討，從織席為生到蜀漢稱帝，可他兒子劉裨卻是個(gè)昏庸荒淫的無(wú)能之輩，連諸葛亮這樣的能人都扶不起來(lái)。北宋名臣寇準(zhǔn)，他的子孫依靠祖上的功德，不能自立，家道敗落，淪為庶民。正因?yàn)樗麄儚男【蛽碛辛己玫南忍鞐l件，沒有經(jīng)歷磨難，沒有才干，才使自己沉淪。可見磨煉對(duì)人多么重要啊!

　　一個(gè)人要想有成就，就必須接受磨煉，暫時(shí)的順利將會(huì)是人生路上最大的潛在障礙。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇10

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一套書我可喜歡了，它不僅制作精美，而且內(nèi)容豐富，能幫我開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，是一種科普知識(shí)系列叢書，共有12分冊(cè)，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。

　　它告訴了我們宇宙有多大?太陽(yáng)系是怎樣形成的?什么是光年?什么是黑洞?什么河外星系?什么是星云?……讓我知道了深邃而美麗的星空世界原來(lái)是如此豐富瑰奇。

　　它告訴了我們地球上的植物是如何起源的?各種各樣的植物有著怎樣的習(xí)性?什么是生活圈?什么是生物鏈?地球上的動(dòng)物、植物怎樣相互依賴、相互生存?……讓我懂得人類是大自然的一部分，我們只有一個(gè)地球，如果沒有動(dòng)物、植物，人類也就無(wú)法生存。

　　它告訴了我們?cè)缭趲浊�年前人類便有著怎樣的飛行夢(mèng)想，并在二十世紀(jì)最終實(shí)現(xiàn)!告訴了我們各種工程和機(jī)械進(jìn)行工作的基本原理，飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)怎樣工作?汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)怎樣發(fā)明?……使我明白了人類要實(shí)現(xiàn)走出地球，飛越太陽(yáng)系去探索遙遠(yuǎn)而神秘的太空，就必須從小好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

　　它告訴了我們當(dāng)今世界最新的物理和化學(xué)發(fā)現(xiàn)，告訴我們生活中的許多基本的物理和化學(xué)知識(shí)，為什么蘋果既能通便又可以止瀉?為什么要刷牙?為什么焰火會(huì)五光十色?……讓我知道了那么多的為什么。

　　我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識(shí)的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇11

　　簡(jiǎn)是一個(gè)孤兒，她出生在一個(gè)很窮的牧師家庭，他的父母早就去世了，她的父母很早就去世了，幼小的簡(jiǎn)只能住在她舅父母家。舅父去世后，簡(jiǎn)過了整整20xx年的痛苦生活。簡(jiǎn)在這二十年里受盡了折磨。

　　肉體的痛苦加上心靈上的痛苦，使得簡(jiǎn)大病了一場(chǎng)。可她的舅母里德太太依舊把她視為眼中釘。簡(jiǎn)和她的舅母的對(duì)抗越來(lái)越公開，堅(jiān)決。再后來(lái)簡(jiǎn)被送進(jìn)了洛伍德學(xué)校。

　　學(xué)校里的生活條件很惡劣，艱苦。在這種教規(guī)嚴(yán)厲的學(xué)校，簡(jiǎn)任然擺脫不了折磨。也經(jīng)常有孩子受不了而病死。簡(jiǎn)于是在報(bào)上登了做家庭教師的廣告。

　　不久，簡(jiǎn)得知叔父去世并留給她一筆遺產(chǎn)，同時(shí)，還發(fā)現(xiàn)圣約翰是她的表兄，簡(jiǎn)把家產(chǎn)給平分了。圣約翰是一個(gè)狂熱的教徒，他想讓簡(jiǎn)成為他的妻子，并想讓簡(jiǎn)和他一起去到印度去傳教，但簡(jiǎn)回到了羅切斯特的身邊。

　　“你以為我弱小，貧窮，平凡就沒有靈魂，沒有心嗎?那么，你錯(cuò)了!我和你一樣有血有肉。我的靈魂在對(duì)你的靈魂講話!我們?cè)谏系垩劾锸瞧降鹊?”

　　多么簡(jiǎn)單，多么樸實(shí)的話語(yǔ)，卻透露出一種堅(jiān)定與智慧。由此可見，簡(jiǎn)是一個(gè)善良，充滿智慧的人。

　　簡(jiǎn)是不幸的，她的一生都很坎坷，每一步都走得很艱辛，要付出沉重的代價(jià)。但她卻創(chuàng)造了幸運(yùn)，她的每一步都走的件事而富有價(jià)值。

　　簡(jiǎn)的許多事件與優(yōu)點(diǎn)都值得我敬佩，她雖不幸，但他不畏困難，用智慧去攻破。善良與勇敢，聰明與才能創(chuàng)造了簡(jiǎn)。正是這些，使它成為了優(yōu)秀的女人!

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇12

　　合上這本書的最后一頁(yè)，我的心久久不能平靜，沒錯(cuò)，我哭了，為這本書的主人公許小念哭了。她的家庭是不幸的，正因?yàn)檫@樣，導(dǎo)致小念成為了一個(gè)自閉的女孩。陪伴，呵護(hù)，安慰她的是一只熊公仔——泰迪。在這本書里，許小念認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊的男孩，叫霍雨欣，甚至還去找過他訴苦。而然，一場(chǎng)出其不意的車禍，讓小念失去了陪伴她的泰迪熊，可是，她的命運(yùn)并沒有想象中的那么凄慘，還有林醫(yī)生，那個(gè)在醫(yī)院里跟小念結(jié)識(shí)的林醫(yī)生，他鼓勵(lì)她，還送給她昂貴的泰迪熊：“記住，小念，擁抱泰迪熊就是擁抱幸福!”等小念出院以后，生活便暗淡下來(lái)，媽媽實(shí)在沒有辦法，開了一個(gè)叫小熊繪畫班的。或許，這就是許小念痛苦的童年，跟我們比起來(lái)，那真是天差地別。

　　可惜不是，在這個(gè)美麗而凄慘的童話里，許小念是顯得那么無(wú)助，卻只有一只小布熊陪伴著她，相信她會(huì)堅(jiān)持下去的，照顧好媽媽。媽媽，多熟悉的字眼，小念怎么不想念呢?當(dāng)初，她媽媽為了救一個(gè)正面臨著車禍降臨的女孩金格格而失去了媽媽。莫阿姨，就是金格格的媽媽，收養(yǎng)了許小念，她又失去了一個(gè)可以在她身邊陪伴她的人，如今的許小念，父母的雙雙離異，親人的各種危機(jī)病故，他人許許多多的諷刺譏笑，再加上家境的貧寒，讓人覺得幸福的來(lái)之不易和遙不可及。站起，就像我曾看過的電影《真情三人行》里的童小陽(yáng)一樣，勇敢地站起，不向命運(yùn)低頭。 封面，是一個(gè)金黃色的小女孩趁低著頭，暗淡的目光掩飾不住內(nèi)心的悲傷，那只眼熟的泰迪熊還緊緊地抱著，不敢松懈，不敢怠慢。此時(shí)，我的眼淚像絕了壩的洪水，恣意地流。

　　許小念，那個(gè)童小陽(yáng)，面對(duì)種種磨難，面對(duì)幸福降臨的考驗(yàn)，她還是不肯低頭，在璀璨的流星劃過的夜空下，她好像在默默地許愿：幸福，快來(lái)到吧。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇13

　　在我們的生活中，愛無(wú)處不在。在學(xué)校里，朋友之間、同學(xué)之間、師生之間有一種愛;在家里，父母兄弟姐妹之間有一種愛;走出家門，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，甚至路人也會(huì)撒播一點(diǎn)愛給我們。有時(shí)愛竟是察覺不到的，但卻是很濃。

　　我讀的這本故事里有一對(duì)水火不容的小姐妹尹小碗和尹小碟。妹妹小碟長(zhǎng)得很漂亮而且精致，她總是像小公主一樣優(yōu)雅端莊，很有品味，別人都夸她有‘小公主的范兒’，而姐姐

　　小碗?yún)s是一個(gè)脾氣暴躁，還很貪吃的女孩，她不愛穿裙子，不愛戴發(fā)卡，因?yàn)樗�不想讓自己顯得是一個(gè)女孩，還每次過生日都過成了父母的受難日，攪得全家人不得安寧。面對(duì)這么一對(duì)兒小姐妹，爸媽當(dāng)然選擇偏愛妹妹小碟了，因?yàn)樗�人見人愛�?

　　但是自認(rèn)為被冷落在一旁的姐姐不但不向妹妹學(xué)習(xí)，反而脾氣越來(lái)越暴躁，越來(lái)越能吃，吃的很肥胖，卻很郁悶，她想出了一個(gè)叫“筷子”的弟弟跟她一起玩兒。擔(dān)憂的爸爸媽媽和小碟一起想辦法讓小碗把“筷子”忘掉，一心一意和妹妹在一起并照顧她，可慌亂中這么做又疏遠(yuǎn)了他們之間的關(guān)系，使小碗失去了對(duì)家人的信心。久而久之，小碗被以欺負(fù)妹妹的名義“冤枉發(fā)配”到外地一所高中上學(xué)了。

　　一天，本來(lái)已經(jīng)對(duì)家淡忘了的小碗突然接到了家里的電話，說(shuō)是要給她過生日。原來(lái)，妹妹小碟無(wú)意中找到了小碗秘密日記的鑰匙，從而得知了小碗許多不為人知的憂傷和秘密。這次生日，爸爸送了小碗一塊沒有發(fā)酵的面包，媽媽給了小碗一個(gè)笨拙的擁抱，小碟則送了小碗一直想要的小狗。他們的做法解開了小碗的心結(jié)，小碗發(fā)現(xiàn)家人濃濃的愛就一直在她身邊從沒有離開過。

　　故事讀完了，我在想，如果我們的心像小碗一開始那樣系上了心結(jié)，就察覺不到身邊人的關(guān)懷和愛了，因?yàn)閻凼且�用心去體會(huì)的，在我身邊，就有許許多多不同的愛：當(dāng)我回家太晚，媽媽就會(huì)急慌慌地出門找我，當(dāng)終于找到我時(shí)，會(huì)把我摟進(jìn)懷里;當(dāng)我考試成績(jī)不理想，很傷心時(shí)，我的朋友雖然也考的不好，卻還在一旁努力地安慰我;還記得有一次，我一邊走路一邊看書，眼看要掉進(jìn)一個(gè)沒蓋蓋兒的陰井里，旁邊的一位叔叔連忙扶我一把并對(duì)我說(shuō)：走路看書對(duì)眼睛不好······連陌生人都有愛，父母怎么會(huì)對(duì)自己的孩子不不愛呢，我們一定要珍惜這些愛，并且用真心去關(guān)愛別人，這樣，我們生活中的愛就會(huì)無(wú)處不在!

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇14

　　《你心柔軟，卻有力量》的封面上，幾位小藏僧盤坐于地，倚在淡綠的墻下，各自手捧一本書安靜地閱讀。這畫面讓人感到，柔軟的心，確有力量。

　　讀林清玄的文字，總覺得似月光蕩漾在水面上，偶有花瓣或樹葉飄落，內(nèi)心也隨之泛起淺淺的波瀾。或許，這種感覺就是柔軟吧。這本最新散文選集，分六輯，選取了作者不同時(shí)期代表性作品功共48篇文章，向我們道述了柔軟的力量。

　　人生有得失，我們總免不了在失去什么時(shí)悲傷嘆息，但倘若我們有一顆柔軟心，便會(huì)明白，得與失只是因緣的無(wú)常，有時(shí)只是過于在乎了。非常喜歡的古董蓮花湯匙破碎了，心里念著，也不過是泥土做的。柔軟心，是一種坦然。

　　《飛鴿的早晨》一文中，聽了老師講的關(guān)于生命的故事，弟弟放走了哥哥抓來(lái)的鳥兒們，晨曦照來(lái)，大地蘇醒，心潮澎湃。柔軟心，是一種慈悲。

　　柔軟心還是一種記憶，兒時(shí)少年的記憶。在茅房里懷著虔誠(chéng)的心情咕嘟咕嘟喝下兩瓶汽水，心滿意足地打出氣嗝兒;紅心番薯，不僅是一家人果腹之物，也記錄著父親的背影和那個(gè)年代;螢火蟲飛入芒花，訴說(shuō)著母親的忍耐，那也是屬于母親的光澤。這些是林先生柔軟的記憶。

　　柔軟心使我們認(rèn)清自己。

　　真正的生活品質(zhì)是一種求好的精神，不是豐富、高檔的物質(zhì)生活所能企及的。沒有泛濫的攀比和奢靡的炫耀，自己要在有限的條件下尋求“該條件最好的風(fēng)格與方式”，創(chuàng)造出“愉悅多元的心靈空間”。同時(shí)，也要保持理想的遠(yuǎn)景，不管順境逆境，常懷感恩之心，認(rèn)真努力，積極向上。

　　柔軟心還使我們洞見人生的智慧。

　　不必欣羨象征富貴與吉祥的牡丹，只要真實(shí)純樸，喜愛雞冠花也是一種美好的認(rèn)知。果樹被剪枝，盡管流出汁液，盡管要忍受冬日的嚴(yán)寒，但它們?nèi)缘却�著春天的發(fā)芽，人也要這樣。

　　其實(shí)，人生諸多智慧皆在平常生活之中。看花賞月，焚香喝茶，因了柔軟心的細(xì)膩，皆可得感悟，正所謂“一花一世界，一葉一菩提”。

　　正如林清玄在《柔軟心》中所希望的那樣，書中文字“洋溢著柔軟心的香味”，感情誠(chéng)懇真摯。文章里亦引用了很多佛家故事與箴言，使其透著智慧禪機(jī)，令人回味無(wú)窮。比如“人圓即佛成”，華嚴(yán)境界的四法界，等等。

　　感覺得到，林清玄是在用自身的經(jīng)歷和感悟向讀者傳達(dá)著柔軟的真諦! 　　 　　經(jīng)歷著人生種種，柔軟心幫我們沉淀了思想的雜質(zhì)，保持著心中的清明，我們以從容的心態(tài)不斷超拔自我，不疾不徐。這就是柔軟的力量! 　　 　　林清玄說(shuō)，“柔軟心是蓮花，因慈悲為水，智慧做泥而開放。”是啊，柔軟心是蓮花，是菩提花。擁有一顆柔軟心，便可智慧地生活，幸福地生活。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇15

　　一提到狐貍，大家肯定會(huì)想到許多上當(dāng)受騙的故事，如狐假虎威等。覺的狐貍不是什么好東西，但是我看完沈安溪寫的《再被狐貍騙一次》后，對(duì)狐貍有了新的看法。

　　公狐為了救孩子和母狐，不顧性命，扯斷了自己的腿，露出了白森森的骨頭，血一下子流了出來(lái)，仿佛在說(shuō)：“我真的受了重傷，真的跑不動(dòng)了，快來(lái)追我吧!”作者知道公狐在故伎重演，是要把作者引開狐貍窩，好讓孩子和母狐到安全地帶。作者被公狐的責(zé)任心感動(dòng)了，故意上當(dāng)，讓母狐和它的孩子安全的離開，公狐自己卻死在了草地上。

　　我被公狐這種不惜犧牲自己性命救母狐和小狐的行為深深地感動(dòng)了!它對(duì)家庭的責(zé)任心和對(duì)孩子的愛心。這讓我想到了我的爸爸媽媽，爸爸媽媽每天早出晚歸，辛苦工作不就是想給我一個(gè)好環(huán)境，讓我快樂成長(zhǎng)嗎?有一次，晚上11點(diǎn)左右我突發(fā)高燒，爸爸媽媽不顧一天的辛勞，連忙把我送到醫(yī)院，在醫(yī)院打了一夜的吊針，直到早上5點(diǎn)才回到家。爸爸不顧一夜沒有合眼匆忙上班去了。媽媽則趕忙向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假在家照顧我。經(jīng)過幾天的治療和媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，我的病好了。可他們的行為不是和公狐一樣的負(fù)責(zé)嗎?還有，爸媽平時(shí)很節(jié)省，吃飯穿衣都很樸素，但他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)上卻很大方，他們想方設(shè)法讓我轉(zhuǎn)到市里好的學(xué)校就讀，并且媽媽不怕回家工作往返的辛勞，不惜花錢租房，也要讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　問世間最偉大的愛是什么?那一定是父母對(duì)孩子的愛。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇16

　　作者《擺渡人》是一本很不錯(cuò)的書，看完后，你會(huì)思考很多，反省自己，這是我為各位看官整理的《擺渡人1》讀后感，希望能給大家?guī)��?lái)幫助。

　　《擺渡人》是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾的一本短篇小說(shuō)。文中一開場(chǎng)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活，嘮叨的母親，令人不開心的學(xué)校，略帶自卑的個(gè)性，迷茫而又無(wú)聊的生活讓她顯得沉悶、煩躁。這樣一個(gè)女孩好像以前都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了，或者說(shuō)這本書是一部非科學(xué)類的書，因?yàn)槌霈F(xiàn)了人死亡后的靈魂。

　　她在單親家庭中長(zhǎng)大，忙碌又絮叨的母親瓊并沒有給到她太多溫暖，她內(nèi)向，自卑，膽小，不自信，同學(xué)們也嘲諷她，唯一可以傾訴的朋友凱蒂也搬家了。

　　她決定去看望久未謀面的父親。然而，路上突發(fā)事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的“幸存者”，而眼前竟是一片荒原。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩說(shuō)，他叫崔斯坦(靈魂擺渡人：他們的職責(zé)跟使命是引導(dǎo)靈魂穿過荒原，保護(hù)他們免遭惡魔毒手，讓他們到達(dá)彼岸。彼岸便是心中的家。荒原是靈魂心里的映射，天氣的好壞取決于靈魂的心情。荒原中魔鬼跟黑夜都是致命的危險(xiǎn)，而安全屋卻像是休息的驛站)。崔斯坦將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是迪倫很快意識(shí)到，這個(gè)男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。他們每天都在馬不停蹄的趕路，到達(dá)一個(gè)又一個(gè)的安全屋，在黑夜降臨之際盡可能的躲過兇神惡煞的惡魔。

　　荒原在她面前似乎是一個(gè)巨大的問號(hào)，而她也必須正視那些接踵而來(lái)的問題。在與崔斯坦的相處過程中，她漸漸明白了自己不是唯一的幸存者，而是唯一的受害者。天氣的陰晴取決于她的心情好壞;身邊又為什么會(huì)有哪些奇特的現(xiàn)象。

　　兩人在不知不覺中墜入愛河，迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠(chéng)，快到達(dá)邊界時(shí)，決定在一起，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻郏�重新踏上恐怖之及的返回之路，尋找崔斯坦。每�?dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)過來(lái)的，可是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕，迪倫和崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。(補(bǔ)充一下前面忘記說(shuō)了擺渡人會(huì)根據(jù)每一個(gè)不同的人變成她信任的樣子，每個(gè)人都不同，因?yàn)閻郏�崔斯坦的模樣沒有改變)當(dāng)看到最后，“原來(lái)你在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開，還好，你一直都在我目所能及之處，這已足夠。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇17

　　《平凡的世界》是我讀過的少數(shù)長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。之前一直不太喜歡看長(zhǎng)篇小說(shuō)，因?yàn)樽约旱哪托牟粔蛲�往看了開頭便等不到結(jié)尾。然而，路遙的這部著作卻成了例外。是什么使我有了這么大的轉(zhuǎn)變呢?我想：是書中孫氏兄弟那命運(yùn)多舛但卻面對(duì)困難艱苦奮斗的精神鼓舞了我。正如本書的出版說(shuō)明所提到那樣：“《平凡的世界》是一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，也是小說(shuō)化的家族史。作家高度濃縮了中國(guó)西北農(nóng)村的歷史變遷過程，作品達(dá)到了思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一，特別是主人公面對(duì)困境艱苦奮斗的精神，對(duì)今天的大學(xué)生朋友仍有啟迪。”

　　《平凡的世界》講述的是黃土高原上一個(gè)叫做雙水村的窮苦農(nóng)村在1975—1985這十年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，作者在其中塑造了許多栩栩如生的但是平凡的農(nóng)民形象。他們的生活是很平凡的，種地，挖煤，建磚廠，挖魚塘......都是農(nóng)民從事的一些司空見慣的職業(yè)，然而正是通過這些平凡的人和事，讓我們真切體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。拿書中的男主人公孫少平來(lái)說(shuō)，與那個(gè)特定時(shí)代的許多農(nóng)村青年一樣，他似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀。因?yàn)樗麤]有機(jī)會(huì)上大學(xué)，又出身貧窮本分的農(nóng)民人家。他注定要像他父親那樣，在這個(gè)祖祖輩輩都周而復(fù)始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn)(做個(gè)老實(shí)本分的農(nóng)民)。

　　但是，孫少平究竟讀過書，他了解農(nóng)村，也了解自己。他從不懼怕勞動(dòng)，決不同于他那個(gè)游手好閑的姐夫王滿銀。但也不愿和他哥哥少安一樣，單純追求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不鄙視農(nóng)民，但卻不想在土地里平淡一生。他高中畢業(yè)之后回到家鄉(xiāng)只做了一名教師，但他并沒有消沉，他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度，并且在朋友的幫助下關(guān)注著外部世界。后來(lái)，少平青春的夢(mèng)想和追求激勵(lì)著他到外面去“闖蕩世界”，他從漂泊的攬工漢成為正式的建筑工人，最后又獲得了當(dāng)煤礦工人的好機(jī)遇。最后，親愛的人不幸離開人世，自己為了救人受傷毀容，但少平還是沒有被不幸壓垮，他從醫(yī)院出來(lái)，面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，又充滿信心地回到了礦山，迎接他新的生活與挑戰(zhàn)。

　　反觀我們自己，我們中的絕大多數(shù)都是平凡的人，身處這平凡的世界。可為什么多數(shù)人處于相同的環(huán)境條件下，卻只有少數(shù)人能取得成功(即過得不平凡)?我想：這是因?yàn)橹挥心巧贁?shù)人愿意并且堅(jiān)持在平凡的生活中努力奮斗。雖然你平凡，但是只要你有一個(gè)目標(biāo)，再加上一顆上進(jìn)的心，你就可以過得不平凡!即便自己身處逆境，也不要放棄繼續(xù)奮斗的信心和從頭再來(lái)的勇氣!我們應(yīng)該要像薩迦格言所說(shuō)的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣，哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界不斷奮斗!

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇18

　　暑假我讀了珠格利特·彼得森·哈迪科絲的《和時(shí)間賽跑》這本書。剛開始看的時(shí)候心中有個(gè)疑問，這個(gè)故事和時(shí)間賽跑有什么關(guān)系呢?當(dāng)我看完后，明白了杰茜和她父母住在克林夫頓。村里突然發(fā)生白喉，村里的孩子命懸一線，母親派杰茜到外界尋求幫助，她經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，終于尋找到了幫助。我終于明白了杰茜抓緊時(shí)間去救治村里的孩子，她覺得人命關(guān)天，如果浪費(fèi)一絲時(shí)間別的孩子就會(huì)有生命危險(xiǎn)，所以說(shuō)和時(shí)間賽跑。就像紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利。可見時(shí)間是多么重要，這關(guān)系這祖國(guó)的生死存亡。

　　時(shí)間非常寶貴，要好好珍惜，不能白白浪費(fèi)掉。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，有的人用來(lái)浪費(fèi)，有的人用來(lái)珍惜。時(shí)間像一個(gè)精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到它，而它還能從你身邊溜走，逃過。時(shí)間是吝嗇的，也是慷慨的。勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸，我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒、善于學(xué)習(xí)、勤于思考深深感動(dòng)。我對(duì)王冤孜孜不倦利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得珍惜時(shí)間。所以我們要做個(gè)能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。不能在等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇19

　　《我很重要》這篇文章帶給我的心靈極大的沖擊，在工作許久以來(lái)，我第一次無(wú)意間看到畢淑敏老師的視頻，深深地被她的一生所震撼，再之后接觸到這篇文章，回憶翻箱倒柜蔓延開來(lái)，其實(shí)我們每個(gè)人的一生都很重要，正如這樹葉，樹上的樹葉沒有兩片完全相同的，我們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，或許沒有那么多轟轟烈烈，但是我們每一個(gè)人都是大自然最杰出、最重要的作品，無(wú)論美丑、無(wú)論貧窮或是富貴。無(wú)論偉大或是渺小，我們時(shí)刻都應(yīng)該告訴自己：沒錯(cuò)，我很重要!

　　寫下這篇讀書心得的時(shí)候，我的內(nèi)心的確也是非常激動(dòng)，作為一名在職工作已經(jīng)3年的人來(lái)說(shuō)，慢慢被磨去棱角，漸漸的忘記了自己的重要性。很多時(shí)候只會(huì)按部就班的工作著，兩點(diǎn)一線，單位，家里。尤其是作為服務(wù)行業(yè)的工作者，在我們從事這份工作的第一天就必須牢記客戶至上，沒錯(cuò)，對(duì)我們而言客戶當(dāng)然是最重要的。

　　想想作為10000號(hào)中的一名話務(wù)員，我們簡(jiǎn)單普通，但是也正是因?yàn)槲覀兘M成了這個(gè)集體，力量是匯集成的，如果每個(gè)人都覺得少了自己沒什么，那么我們不可能組成有力量的集體，試想一下如果沒有我們，那么將是怎樣一個(gè)場(chǎng)面，用戶要裝寬帶還要千里迢迢跑到營(yíng)業(yè)廳里，如果家里寬帶故障了也沒有辦法及時(shí)報(bào)障，如果手機(jī)發(fā)不了短信了也沒法直接得到處理,如果不知道營(yíng)業(yè)廳地址，也就意味著要白跑一趟，如果流量不夠用了也不知道該辦哪些比較合適等等等等，當(dāng)然不僅僅局限于我們這一個(gè)行業(yè)，我這樣說(shuō)也是只是想告訴大家永遠(yuǎn)都不要貶低自己，我們都很重要，這是對(duì)我們自己的肯定也是一種默默的信念，時(shí)時(shí)刻刻都要提醒自己，當(dāng)你感到無(wú)助的時(shí)候，當(dāng)你感到累的時(shí)候，想想我們能以這樣一種姿態(tài)何嘗不是一種收獲，當(dāng)你為用戶解決問題，那一聲一聲謝謝，至少我們我們真正在為用戶解答困惑，在幫助別人解決問題。

　　也許你很平凡，也許你很普通，你沒有干出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也不會(huì)在史冊(cè)上永垂不朽，但是你作為一個(gè)生命來(lái)到這世上走一遭，就注定了你個(gè)人的歷史上也將是一片輝煌。因?yàn)閷?duì)你的父母來(lái)說(shuō)，對(duì)你的友人來(lái)說(shuō)，對(duì)你的事業(yè)來(lái)說(shuō)，你都是不可或缺的，都是別人無(wú)法替代的，你確實(shí)很重要，這就是作家畢淑敏老師的解讀。如果你能，那么你一定不會(huì)看清自己而好好的活著。其實(shí)，每個(gè)人在世上活著也不過幾十年的光景，為何不珍惜這幾十年的光陰，時(shí)刻努力著，為光明奮斗這，讓自己的生命綻放出絢麗的光彩!

　　正如泰戈?duì)枌懶⌒×魑灂r(shí)說(shuō)過：“你微小，但你并不渺小。”無(wú)論我們是誰(shuí)從事著怎樣的的職業(yè)只要我們付出著，那么我們都是必不可少的是重要的。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇20

　　每個(gè)人都渴望在優(yōu)越的生活條件下過上無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。但是任何事情都是一分為二的人們?cè)谙硎軆?yōu)越的生活時(shí)也極易養(yǎng)成惰性尤其是青年學(xué)生。讀了宋濂的文章———《送東陽(yáng)馬生序》我對(duì)此感受尤深。

　　宋濂從小勤奮好學(xué)家里貧窮沒錢買書來(lái)看就常常向藏收的人家借親手抄錄和他們約定日期歸還。在非常冷的冬天里硯臺(tái)都結(jié)了堅(jiān)固的冰手指凍得沒法屈伸他仍然不敢懈怠、偷懶。當(dāng)他出外去追隨老師的時(shí)候背著書箱、拖著鞋子走在深山大谷中。酷寒的冬天、凜冽的冷風(fēng)大雪積了好幾尺深腳、皮膚都凍裂而不知道。他博覽群書最終成為明代的大學(xué)士。

　　時(shí)光過去了600余年今天我們的生活、學(xué)習(xí)條件與600余年前相比發(fā)生了不可同日而語(yǔ)的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里老師和顏悅色地為我們傳道授業(yè)解惑;我們不需要抄書、不需要長(zhǎng)途跋涉也沒有寒凍之苦可是我們真正像宋濂那樣用心求學(xué)了嗎?

　　有時(shí)候我坐在窗明幾凈的教室里心卻飛到了窗外;對(duì)老師苦口婆心的教誨我缺乏應(yīng)有的興趣和激情;父母不惜自己省吃儉用為我提供便利的學(xué)習(xí)條件我卻不知心存感激……與宋濂相比我自感有相當(dāng)?shù)木嚯x。正如宋濂所言我的學(xué)業(yè)沒有大的進(jìn)步如果不是因?yàn)槲业奶熨Y不夠聰明的話只能歸因于不如宋濂專心和勤奮了。

　　我曾經(jīng)看過標(biāo)題為《要“窮”孩子不要“富”孩子》這樣一篇文章印象很深。這是一篇關(guān)于澳大利亞父母教育孩子的文章。文章介紹說(shuō)澳大利亞是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家每個(gè)家庭都相當(dāng)富裕。但是父母卻讓孩子們過著清貧的生活。冬天父母讓孩子穿很薄的衣服磨煉他們的意志;從小讓他們到大海中沖浪、冒險(xiǎn)鍛煉他們的膽量。我想也許這就是澳大利亞之所以成為發(fā)達(dá)國(guó)家的原因之一吧!

　　梅花香自苦寒來(lái)。在今天優(yōu)越的生活條件下希望學(xué)校、家庭乃至整個(gè)社會(huì)多給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)磨煉其勤奮好學(xué)、不怕吃苦的意志使其在優(yōu)越的生活條件下有更出色的表現(xiàn)。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇21

　　舒慶春，是我國(guó)著名的作家，他的筆名叫老舍。我讀過老舍寫的《駱駝祥子》、《老張的哲學(xué)》、《茶館》、《貓》和《養(yǎng)花》。其中《養(yǎng)花》這篇文章我最喜歡了，因?yàn)樗�讓我受益非淺。

　　”不勞動(dòng)，連株花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎?“對(duì)于這句話，我體會(huì)很深。做什么事都要付出勞動(dòng)，不勞動(dòng)就能得到勞動(dòng)果實(shí)，那只是空想，只會(huì)一事無(wú)成。就拿我學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試關(guān)頭，便來(lái)了個(gè)”臨時(shí)抱拂腳“，東抄西借，蒙混過關(guān)。結(jié)果呢，正好應(yīng)了那句話：”宜未雨而綢謬，勿臨渴而掘井。“所以，我的成績(jī)一直不太穩(wěn)定，晃來(lái)晃去的，這就是我沒有付出勞動(dòng)與辛苦的結(jié)果。今后，我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出一些勞動(dòng)與辛苦，穩(wěn)扎穩(wěn)打，只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高。

　　”讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。“對(duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了。現(xiàn)在我已上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)好壞關(guān)系到今后的考初中的成績(jī)，所以學(xué)習(xí)比較緊張。天天有著許多學(xué)習(xí)班的作業(yè)。一回家二話沒說(shuō)，就開始寫作業(yè)，如此爭(zhēng)分奪秒，卻事與愿違，常常做不了一會(huì)兒，就會(huì)頭痛，書啊，本子啊，在飛舞打仗，一行行熟悉、整齊、美觀、清楚的文字就變成了潦草、參差不齊、歪歪扭扭的蝌蚪文了。后來(lái)，我做一會(huì)兒作業(yè)，就到屋外跳幾下，活動(dòng)活動(dòng)養(yǎng)花讀后感500字筋骨，借此換換腦力，然后再回去寫一會(huì)兒，如此反復(fù)，我覺得好多了，而且作業(yè)的質(zhì)量也得到了保證。

　　看了《養(yǎng)花》這文章，讓我知道了我們”業(yè)精于勤“，而不能”荒于嬉“。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇22

　　一看到《八十天環(huán)游地球》的書名，我就產(chǎn)生了疑問：八十天這么短的時(shí)間，怎么能環(huán)游地球呢?出于好奇心的驅(qū)使，我就買了這本書。

　　主人公福格先生是一位善良、仁道、果斷、機(jī)智、沉著冷靜的英國(guó)紳士。他的仆人路路通的性格卻恰恰相反：活潑好動(dòng)、容易沖動(dòng)、是非觀念強(qiáng)、忠心于主人。在跟隨福格先生八十天的環(huán)游過程中，他出了不少力，深得福格先生的常識(shí)，也給我留下了深刻印象。

　　記得，我剛讀第一章的時(shí)候，我一直在心里冷笑;文中的福格先生因?yàn)榕c朋友打了一個(gè)小賭，為了保持自己的“紳士風(fēng)度”竟不惜付出巨大代價(jià)環(huán)游地球一周，真是小題大做!

　　再往后讀，在旅行途中，他們遇到重重困難，但福格先生沒有放棄的念頭。譬如：沒有趕上火車，就來(lái)找馬車;被當(dāng)?shù)赝林�人攔截，就與他們搏斗;當(dāng)鐵路被破壞，火車不能前進(jìn)時(shí)……無(wú)論出現(xiàn)什么困難，福格先生都不氣餒，總是積極地尋找別的途徑繼續(xù)前行。

　　終于，在第八十天日出過后，福格先生如約趕到了他的出發(fā)地。可是，還是晚了一個(gè)小時(shí)，福格先生功虧一簣。讀到這里，不禁不為這位堅(jiān)韌而沉著的紳士感到惋惜!

　　可是誰(shuí)能想到，結(jié)局卻大大出乎人的意料。原來(lái)福格先生把時(shí)間弄錯(cuò)了，他整整比約定的時(shí)間提前了一天。讀到這里，我真替他高興，同時(shí)又為他捏了一把汗，因?yàn)檫@時(shí)他所剩時(shí)間已經(jīng)不多。他快馬加鞭，終于在規(guī)定時(shí)間的前三秒趕到了目的地。

　　福格先生的成功讓我明白：做事貴在堅(jiān)持。不管路途上遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，只要堅(jiān)持不懈地去努力，去積極的另辟蹊徑，最后一定會(huì)化險(xiǎn)為夷，取得成功。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇23

　　有許多小朋友都看過楊紅櫻姐姐寫的《笑貓日記》吧，你們知道它為什么這么有名 嗎? 因?yàn)樗?里面的 每個(gè)故事都 蘊(yùn)涵著 一個(gè) 深刻的 道理 。 比如《虎皮貓?jiān)谀睦铩罚�它寫了笑貓為了找虎皮貓，不怕苦的精�?hellip;…《笑貓日記》有X套，現(xiàn)在已經(jīng)出了19本了， 有 《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《虎皮貓?jiān)谀睦铩贰ⅰ肚蚯蚶侠鲜蟆返葧�籍，我今天要向大家講的是最新出版的《從外星球來(lái)的孩子》。

　　笑貓家有五口人，笑貓和虎皮貓是一對(duì)夫妻，他們有三個(gè)兒子，老大是胖頭，特別愛吃東西，但他做事很專注 ; 老二是小女貓二丫，做事很認(rèn)真的 ; 老三是三寶，他做事很堅(jiān)持。

　　過了一個(gè)寒冷的冬天，二丫和三寶都有了自己可以做的事情了，唯獨(dú)胖頭還在吃喝玩樂，笑貓開始為他擔(dān)心了，便去找球球老老鼠，看看有沒有什么可以讓胖頭做的事 ; 球球老老鼠對(duì)笑貓說(shuō)附近有個(gè)專門培訓(xùn)動(dòng)物的地方。第二天，他們來(lái)到培訓(xùn)班，可胖頭好幾項(xiàng)都不合格，最后在一個(gè)美麗的女老師的班學(xué)鋼琴，可笑貓擔(dān)心地問：”你五音不全，行嗎?“胖頭理直氣壯地說(shuō)：”我憑著專注的力量，一定行的。“果然，他憑著 學(xué)習(xí) 專注 的精神順利 畢業(yè)了。在畢業(yè)表演中，他一點(diǎn)兒不緊張 ; 在那期間，他還學(xué)會(huì)了笑呢!某天，他們?cè)谛�樹林里遇到一個(gè)奇怪的小孩”寶寶“，他是個(gè)有自閉癥的孩 子 ，笑貓和胖頭都以為是從外星球來(lái)的孩子，寶寶的爸爸媽媽看胖頭這么有吸引力，便把他帶回家了。在寶寶家，胖頭改正了寶寶不扶墻走路、不吃飯等壞習(xí)慣，有一天寶寶的爸媽給他買了架鋼琴，沒想到的是他竟然能指揮胖頭彈，所以他的爸爸媽媽便給他買了一只銀光閃閃的指揮棒。一次偶然的機(jī)會(huì)，他們?cè)谂_(tái)上表演了一支曲子，寶寶和胖頭配合的天衣無(wú)縫!啊 ， 寶寶簡(jiǎn)直是一位音樂家 ! 全場(chǎng) 想起了雷鳴般的 掌聲，人 們紛紛給 寶寶 獻(xiàn)上 鮮花 。 后來(lái)在醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)沒有自閉癥了……

　　讀了這本書，我明白了 愛的力量是多么強(qiáng)大啊!如果現(xiàn)實(shí)中，過馬路時(shí)，你看見一位老奶奶手上都是東西，你會(huì)去幫她嗎?如果在公交車上，一位老爺爺上車你會(huì)讓座嗎?…… 如果人人都能獻(xiàn)出一份愛心，那我們的 社會(huì) 就會(huì)更美好、更和諧!讓我們 一起行動(dòng)起來(lái)吧!

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇24

　　關(guān)于親情，讀到媽媽去世那一段時(shí)，眼眶不由得紅了。親情可能是我永遠(yuǎn)的軟肋。小時(shí)候，想離開父母，長(zhǎng)大以后，想離開家鄉(xiāng)，不同的是，想帶著父母一起離開。

　　我盡力去理解父輩們的生活，去體會(huì)他們的感受，但說(shuō)實(shí)話，我再說(shuō)懂也還是不懂。現(xiàn)在想起來(lái)最為享受的是回家的夜晚，我們一家人圍坐在一起，沒有手機(jī)，我聽他們講著過去的故事，故事還沒有結(jié)束，我已熱淚盈眶。那個(gè)夜晚，我寫了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段話，我想陪著他們慢慢老去…

　　關(guān)于愛情，最喜歡書中的克蕾兒，她純真善良，上進(jìn)努力，她四年在燈塔等著他，她寫了信留在他們約定的地方，她有大提琴一般的音色，她會(huì)用風(fēng)箏寫出我想你。童年的邂逅卻成了他夢(mèng)想中最美的畫面，最終，他的影子傾身親吻了她，而他也這樣做了。我很喜歡這個(gè)結(jié)局，愛很簡(jiǎn)單，也很純粹。

　　關(guān)于友情，之于伊凡，之于呂克，他們都竭盡全力付出所有，他們會(huì)給對(duì)方最大的保護(hù)和支持…

　　都說(shuō)《偷影子的人》是一本治愈系的書，可是故事娓娓道來(lái)，它簡(jiǎn)單，卻讓人感覺深刻。我喜歡這個(gè)故事。我喜歡他和他的影子。他是一個(gè)善良的小男孩，幫助很多人找到了自我。

　　以小男孩的'視角來(lái)講述這一切，也更讓我對(duì)孩子的心理有了一定的認(rèn)識(shí)。小王子說(shuō)，大人們都曾經(jīng)是孩子，可是他們很少有人記得。靜下來(lái)思考的時(shí)候，也會(huì)想未來(lái)的自己應(yīng)該持有的教育理念。

　　我的孩子，我會(huì)允許你慢慢長(zhǎng)大，不需要那么快變得懂事，只需要在你需要的時(shí)候長(zhǎng)大，開心的長(zhǎng)大，我就會(huì)很滿足了。想過很多關(guān)于未來(lái)應(yīng)該如何教育自己孩子的問題，也像主人公一樣有過荒誕卻自認(rèn)為正常的想法，列出自己在與父母相處過程中自己覺得不滿甚至委屈的地方，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。也不要覺得為人父母就是對(duì)的，永遠(yuǎn)尊重孩子，尊重人性，其實(shí)小孩子什么都懂。

《彩色的翅膀》600字讀后感 篇25

　　前幾天我去書店，看到了一本紅舞鞋的書，于是我隨意翻了幾頁(yè)，覺得很好看，就肯求媽媽給我買了下來(lái)，回到家不到一天就看完了。

　　紅舞鞋這本書講了李莎莎的故事，她在一次偶然的機(jī)會(huì)，被選上了參加舞蹈隊(duì)，而這次的舞蹈隊(duì)卻讓她和以前最要好的朋友張茜成了“仇人”，之后——誤解，背叛，嘲笑，紛紛而來(lái)，但是李莎莎卻始終堅(jiān)持還保持著一顆堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的心，最后，她終于完成了舞蹈，還以優(yōu)異的成績(jī)贏得了舞蹈大賽的冠軍。

　　了這本書，我覺得李莎莎是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她的心中始終有一個(gè)目標(biāo)，而她也向著自己的目標(biāo)而努力，最后從一只“蛻”變成了一只美麗的“白天鵝”。從中我明白了，沒有童話，沒有水晶鞋，只要你努力，你依然可以和她一樣成為那只翩翩起舞的“白天鵝”，我知道通往夢(mèng)想成功的那條路是坎坷的，但是，我們遇到困難一定要堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄。