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在人間讀書(shū)心得與感想2023

發(fā)布時(shí)間:2023-03-20

在人間讀書(shū)心得與感想2023(精選28篇)

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇1

  《在人間》是高爾基體小說(shuō)三部曲中的第二部。它描寫了高爾基自行謀生的經(jīng)歷,真實(shí)地記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。

  高爾基他先在鞋店、圣像店做學(xué)徒,又在輪船的廚房里打雜,過(guò)著非常沉重而苦悶的生活。而讀書(shū)使他找到了快樂(lè)、安慰。雖然條件艱苦,但高爾基久久不能忘記讀書(shū),他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品。他什么書(shū)都讀,只要有機(jī)會(huì)接觸書(shū)籍,他就不放過(guò),讀到好的書(shū)籍,他就反復(fù)閱讀,有好的詩(shī)句他還抄寫下來(lái),這些成了他最珍貴的手抄本。書(shū)讀多了,他自然就能分出什么是好書(shū),什么又是沒(méi)用的書(shū),但他都讀,不讀怎么會(huì)分出書(shū)的好壞呢?

  高爾基為了讀書(shū)遭受了太多的屈辱、欺凌。他讀書(shū)讀得入了迷,讀到身子凍僵了為止。讀到忘記身邊的事情。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,還把他的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書(shū),永不放棄!

  比比高爾基,再想想我們現(xiàn)在的生活,我們?cè)撚卸嘈腋0。河谐杂写裁炊疾灰傩模灰獙W(xué)習(xí)就行,而那時(shí)高爾基卻沒(méi)有錢上學(xué),過(guò)著艱苦的日子,還要給別人打工,這是多么辛苦的生活啊。不過(guò)由于種種原因使高爾基來(lái)得輪船上,使他飽受了很多的生活苦累,我的熱淚一下子從眼眶里掉下來(lái),像一顆顆亮晶晶的水珠,它浸透了我那幼小的心靈,使我明白,我們現(xiàn)在的生活和高爾基的年代相比是多么的幸福啊!但是,高爾基沒(méi)有在困難面前低頭,他沒(méi)有放棄對(duì)讀書(shū)的渴望,他開(kāi)始學(xué)會(huì)讀書(shū)、寫字,是讀書(shū)讓他看到了希望,從而產(chǎn)生了對(duì)新生活的向往。

  讀了這本書(shū),使我深深意識(shí)到:一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志,百折不撓、堅(jiān)持不懈,就能克服前進(jìn)道路上的種種困難,取得成功。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇2

  《在人間》不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種!

  這是高爾基的自傳體小說(shuō)。在小說(shuō)中,描繪了俄羅斯社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷。寫少年時(shí)他正式走上社會(huì),工作階段的生活。用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫了下層社會(huì)人們的悲慘生活。

  這段時(shí)期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工,當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會(huì)底層形形色色的人們打交道,他有機(jī)會(huì)閱讀大量書(shū)籍,生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。

  35歲以后,高爾基對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望,便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué),他以為“科學(xué)是無(wú)代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”。他不可能被接受入學(xué),只好在面包店做工,起早貪黑,每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。

  人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,他閱讀各式各樣的文學(xué)作品。書(shū),這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。見(jiàn)識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書(shū)籍的好處,總在抑制他看書(shū)的渴望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書(shū),也有如荷花,不受污泥的沾染。

  他終于當(dāng)上了尼日尼城律師拉寧的文書(shū)。這位律師曾給高爾基很多幫助,他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。

  高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍(lán)。

  我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事。

  書(shū)籍,始終是人類最寶貴的財(cái)富,讓人有所追求,給人崇高的信仰。何時(shí)何地都別忘了讀書(shū)。

  這本書(shū)寫了人的善與惡、美與丑。“命運(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,只是心存敬畏,心懷惡善有報(bào)的戒律,才不至于滑向罪惡的深淵。”高爾基一直堅(jiān)信這句話,所以他才能成功。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇3

  這次,我讀完了《童年·在人間·我的大學(xué)》的第二部《在人間》。

  《在人間》主要講了:主人公阿廖沙在母親去世后離開(kāi)外祖父家的生活。他在鞋店當(dāng)過(guò)學(xué)徒;在姨婆家學(xué)習(xí)繪圖、搞衛(wèi)生;去船上當(dāng)洗碗工賺錢;在船上的廚師斯穆雷、裁縫的妻子、“瑪爾戈王后”……的幫助下,阿廖沙愛(ài)上了閱讀,一有機(jī)會(huì)他就讀書(shū),經(jīng)常在老婆子睡覺(jué)時(shí)偷看書(shū);他還在圣像作坊里做過(guò)學(xué)徒,雖然他都經(jīng)歷了各種困難,但最終都風(fēng)平浪靜了,因?yàn)樗朔恕:髞?lái),他懷著上大學(xué)的期望去了喀山。

  讀完的時(shí)候,我的感想有很多。當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)那么亂,阿廖沙能這樣平穩(wěn)的生活已經(jīng)很不錯(cuò)了,我喜歡他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì);我很討厭也很反感阿廖沙的姨婆(老婆子),她說(shuō)話總是帶著一種訓(xùn)斥的語(yǔ)氣,為人不和諧,比外祖父還壞,她還用木頭抽過(guò)阿廖沙一頓……但阿廖沙沒(méi)有記仇于老婆子,該干什么還是干什么,依舊我行我素。我覺(jué)得繪圖師人也不錯(cuò),有時(shí)會(huì)為阿廖沙打抱不平,他教阿廖沙繪圖(畫畫),他做事很耐心,很討厭妻子天天向他“撒嬌”(為一點(diǎn)小事打抱不平)。在這部曲中,外祖母有時(shí)會(huì)出現(xiàn),她沒(méi)有變,依舊是關(guān)心人的,呵護(hù)人的,但是我最不喜歡的地方就是老婆子是外祖母妹妹,她總是當(dāng)著阿廖沙的面大聲訓(xùn)斥、奚落外祖母,她憑什么呀,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),就是缺德。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇4

  放寒假之前老師給我們每人發(fā)了一本書(shū),作為這個(gè)寒假的必讀課外書(shū)。我認(rèn)真的閱讀了這本書(shū),從而體會(huì)到作者對(duì)書(shū)的執(zhí)著熱愛(ài)的精神。

  這本書(shū)是高爾基所作,他是俄國(guó)文壇上的一位浪漫主義家,原名叫阿列克謝馬克西姆維奇彼什科夫,出身于普通木匠家庭,盡管出身平凡但他刻苦,最終成為了的作家。

  這本書(shū)記述了作者在外公破產(chǎn)后,而走上社會(huì)獨(dú)立謀生的經(jīng)歷,社會(huì)上各種各樣的人,讓作者清楚的了解了生活,認(rèn)識(shí)了生活。可酷愛(ài)讀書(shū)的作者受到了一些愚蠢的小市民的侮辱,但是他卻沒(méi)有因此而氣餒,相反,大量書(shū)籍開(kāi)闊了他的視野,豐富了他的思想,使他爭(zhēng)取美好生活的愿望更加強(qiáng)烈了,為之奮斗的決心更加堅(jiān)定了。

  一開(kāi)始作者當(dāng)了一家時(shí)尚鞋店的學(xué)徒,隨后作者來(lái)到了繪圖師的家里,主人是作者外婆的親戚,但是這個(gè)家里總是不得安寧,他們經(jīng)常吵嘴。我也不喜歡這家人,他們之間一點(diǎn)也不和睦,他們總是在吵架,我認(rèn)為一家人就應(yīng)該好好相處,互相信任。作者雖說(shuō)是來(lái)學(xué)手藝的,但還兼任著傭仆的職務(wù),這家人把他呼來(lái)喚去,有一天,他終于逃離了這里,來(lái)到了輪船上當(dāng)了一名洗碗的小伙計(jì)。這是他遇到了斯穆雷,他告訴作者:“人跟人是不一樣的,如果一個(gè)人要想聰明,就多讀點(diǎn)書(shū),書(shū)讀得越多越好。”就是這句話讓作者的人生發(fā)生了改變。作者愛(ài)上了讀書(shū),我認(rèn)為斯穆雷說(shuō)的很有道理,書(shū)中會(huì)聚人生百態(tài),書(shū)能讓我們?nèi)ンw驗(yàn)不同的人生。

  天有不測(cè)風(fēng)云,作者又回到了主人家里,但他遇到了裁縫的妻子,她也很喜歡讀書(shū),于是作者就去跟她借書(shū)。坐著的看書(shū)時(shí)間很少,只有在主人們不在時(shí)才能看。一旦發(fā)現(xiàn)他看書(shū),就把他的書(shū)不是燒了就是撕碎。但作者讀書(shū)的欲望更強(qiáng)了。我非常佩服作者這種精神,他在擠時(shí)間讀書(shū),而我呢卻放著大好的時(shí)間不用,更多的時(shí)間去看無(wú)精神食糧的電影,所以我一定要向作者學(xué)習(xí),抓住時(shí)間,了解更多的知識(shí),這些知識(shí)是一筆財(cái)富,豐富我的人生。

  在這本書(shū)中,我看到作者那種熱愛(ài)讀書(shū),堅(jiān)持不放棄、在苦難中執(zhí)著愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)生活的精神,他深深打動(dòng)影響了我。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇5

  這個(gè)國(guó)慶假期,我讀了高爾基的著作《在人間》。《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。

  《在人間》是一本不同的小說(shuō),不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物,跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種.種壓力。這本書(shū)說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛(ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話的小市民。在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。就在看不到希望的地方。有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒——那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義。他的思想被書(shū)引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。見(jiàn)識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書(shū)籍的好處,總在抑制他看書(shū)的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書(shū),也有如荷花,出淤泥而不染。

  在這個(gè)困難的年代,依然有一些人,引導(dǎo)高爾基走上文學(xué)、知識(shí)的道路,這本書(shū)中讓我影像最為深刻的是他的外祖母和一位廚師:斯姆雷。斯姆雷是高爾基工作的船上的一位廚師,是他讓高爾基愛(ài)上的讀書(shū)。每晚穆斯雷會(huì)讓高爾基坐在一個(gè)裝通心粉的箱子旁念書(shū)。高爾基為了讀書(shū)遭受了太多的屈辱、欺凌。他讀書(shū)讀得入了迷,讀到身子凍僵了為止。讀到忘記身邊的事情。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,還把他的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書(shū),永不放棄!

  在如此生活的艱難困苦之中,高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書(shū),可以說(shuō)是“書(shū)”成就了高爾基。而現(xiàn)在的我們面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,一個(gè)個(gè)好玩的游戲,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢?書(shū)的力量是巨大的!它能讓社會(huì)進(jìn)步了,讓人類進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,也要向高爾基一樣,堅(jiān)持讀書(shū),好讀書(shū)、讀好書(shū),成為一名熱愛(ài)讀書(shū)的人。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇6

  這次,我又看完了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《在人間》。這本書(shū)的作者是高爾基。

  這本書(shū)講了高爾基的的母親去世后,外祖父也家道中落,外祖父沒(méi)辦法,只好把高爾基送到城市去工作。一開(kāi)始高爾基去了一家叫“時(shí)式鞋店”的店工作,他在這里遇見(jiàn)了很多的人,不過(guò)他很討厭這樣的生活,有一次,他的手被燙傷了,被外祖母帶了回去。之后,外祖父又讓他去的兒子學(xué)畫畫,可是,那個(gè)兒子一點(diǎn)兒也沒(méi)教,每天都在干家務(wù)活,一天,他終于忍不住了說(shuō):“我是來(lái)學(xué)畫畫的,不是來(lái)干活的”。從此,他就開(kāi)始教高爾基了。可是遭到了外祖母的妹妹的拒絕,高爾基受不了這樣的生活,這次,他竟然逃走了。他自己找到了一個(gè)工作,就是在船上工作,在那了,高爾基被一個(gè)船員激發(fā)了讀書(shū)的興趣,后來(lái),高爾基又回去了。之后,他遇見(jiàn)了一位夫人,夫人給了高爾基很多書(shū),讓高爾基沉入書(shū)的境界中。夫人搬走了之后,高爾基又找了一個(gè)工作,他在里面幾乎每天都在看書(shū),沒(méi)時(shí)間才不看。后來(lái),他遇見(jiàn)了以前的主人,主人推薦他去看管他的店。高爾基想改變自己,就走了。

  這本書(shū)給了我深刻的印象,高爾基的人間真讓人感動(dòng)。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇7

  《在世界上》是高爾基的自傳體小說(shuō)之一。主要是關(guān)于高爾基的母親在她11歲的時(shí)候去世了,而“我”進(jìn)入了社會(huì),靠自己謀生。他曾在鞋店,圖標(biāo)車間,船舶和其他地方做過(guò)雜工。在原著smore的幫助下,我走上了閱讀的道路,我失去了控制。五年后,我去喀山計(jì)劃上大學(xué)

  高爾基因?yàn)殚喿x而蒙受了太多的恥辱。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn),撕毀和燒毀他所有的書(shū),有時(shí)甚至打他!但他總是堅(jiān)持閱讀,從不放棄!

  比比·高爾基,想想我們現(xiàn)在的生活,我們應(yīng)該多么幸福啊!高爾基沒(méi)有錢上學(xué),他的父母都死了,他不得不為別人工作來(lái)養(yǎng)活自己,這是一個(gè)艱難的生活!但是高爾基在困難面前沒(méi)有低頭,他沒(méi)有放棄對(duì)閱讀的渴望,他開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀和寫作,正是閱讀讓他看到了希望,他堅(jiān)持下來(lái),導(dǎo)致了對(duì)新生活的向往。

  高爾基的毅力是普通人難以企及的。在這樣艱苦的條件下,他仍然有時(shí)間學(xué)習(xí)。高爾基是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。有些人家里有很多書(shū),但他們不讀。有些人很努力,但他們努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。高爾基的毅力告訴我們,如果一個(gè)人有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持不懈,他就能克服各種困難,走向成功。

  這是世界上第二本書(shū)。它是關(guān)于高爾基的母親去世時(shí),她十一歲。于是高爾基進(jìn)入了社會(huì)。第二章共分八章。

  第一章“到鞋店當(dāng)學(xué)徒”。它告訴我們,高爾基來(lái)到一個(gè)“現(xiàn)代鞋店”當(dāng)他是一個(gè)學(xué)徒,他沒(méi)有一天是自由的。那個(gè)壞脾氣的廚師總是很早就給我打電話。高爾基的表弟也討厭廚師。有一天,廚師不知道是誰(shuí)推了她。她倒在地上,無(wú)緣無(wú)故就死了。高爾基在試圖逃離這個(gè)惡心的地方時(shí)不小心燙傷了手,被送進(jìn)了醫(yī)院。

  第二章是“在我阿姨家”,它告訴我們,我的祖父送高爾基到我阿姨家。我祖母的姐姐是個(gè)愛(ài)嘮叨的老太太,家里有很多活兒要干。當(dāng)我的祖母來(lái)看我時(shí),老婦人大聲地對(duì)她的祖母說(shuō)話并嘲笑她。當(dāng)高爾基厭倦了這個(gè)討厭的地方,他決定逃離,但在這個(gè)討厭的冬天他能去哪里呢?

  第三章“船上的生活”,告訴我們高爾基終于在第二年的春天逃脫了。高爾基在船上開(kāi)始了他的工作。當(dāng)高爾基晚上的工作最少的時(shí)候,斯莫利給了高爾基一本精裝小說(shuō)讓他讀。從那時(shí)起,斯莫利就要求高爾基每天這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí),并且總是說(shuō):“一個(gè)人要想聰明,就得多學(xué)習(xí)。”他讀得越多,就越能把所有的書(shū)看完……”高爾基就是這樣喜歡閱讀的。

  第四章是裁縫的妻子,告訴我們高爾基又去了他祖母的姐姐家。里德祖母家樓下有個(gè)裁縫的妻子。她總是借高爾基的書(shū)來(lái)讀。

  接下來(lái)的四章表明高爾基熱愛(ài)閱讀。最后,高爾基帶著上大學(xué)的希望來(lái)到喀山。

  如此多的章節(jié)反映了高爾基對(duì)閱讀的熱愛(ài),以及熱愛(ài)閱讀的好處。它們也反映了斯莫利經(jīng)常說(shuō)的話:“如果一個(gè)人想要聰明,他必須學(xué)習(xí)更多,他讀得越多,他就能越好。”他必須讀完所有的書(shū)……”我明白如果我們每讀一本書(shū)都要寫一篇讀后感,那就意味著每讀一本書(shū)都會(huì)有一篇讀后感。一開(kāi)始,可能只有一點(diǎn)點(diǎn)收獲。但是,越晚,你的后閱讀感覺(jué)越長(zhǎng),你理解的真理越多,你讀的書(shū)越多,你知道的知識(shí)越多。

  這篇文章讓我明白了“有一天沒(méi)有書(shū),一切都是荒蕪”的道理。

  這次,我完成了“世界上的童年,我的大學(xué)”的第二部分。在這個(gè)世界上。

  《在世界上》主要講述的是主人公阿列克謝亞在母親去世后離開(kāi)祖父家的生活。他在一家鞋店當(dāng)學(xué)徒,在姨媽家學(xué)習(xí)繪畫和衛(wèi)生,在船上當(dāng)洗碗機(jī)賺錢,在船上當(dāng)廚師、裁縫的妻子和瑪爾戈王后。在他的幫助下,阿列克謝亞愛(ài)上了閱讀。一有機(jī)會(huì),他就看書(shū),常常偷看老太太睡覺(jué)。他還在肖像畫室當(dāng)學(xué)徒。雖然他有各種各樣的困難,但他們最后還是平靜下來(lái)了,因?yàn)樗朔怂麄儭?/p>

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇8

  暑假的時(shí)候,我讀了一本世界名著:《童年·在人間》。從書(shū)名便可以看出這本書(shū)分為兩個(gè)部分:《童年》這部分反映了小主人公阿廖沙在父親出世后隨母親寄居住在外祖父家中度過(guò)的歲月。期間,他是到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及他在們生活鎖事中表現(xiàn)出的自私貪婪;《在人間》則講述了小主人公在十一歲時(shí),母親不幸去世,外祖父也破了產(chǎn),他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活,便走上了社會(huì),獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上做過(guò)雜工,飽嘗了人間痛苦。

  讀了這本書(shū),我的感想是:這本書(shū)在描寫小主人公奮斗過(guò)程和人性美好一面的同時(shí),但也寫出了人性的自私貪婪的一面。正如荀子所說(shuō):人之初,性本惡。記得有一次,我在電視上看到一個(gè)評(píng)論員叔叔在評(píng)論《少年派奇幻河流》時(shí)曾引用過(guò)著名的心理學(xué)家弗洛依德的一個(gè)理論,弗洛依德曾提出人的心理狀態(tài)分為三個(gè)境界:本我、自我、超我。在讀《童年·在人間》時(shí),我想這個(gè)理論運(yùn)用到小主人公和他的舅舅、外祖母身上也挺合適的。書(shū)中的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫的精神狀態(tài)都只停留“本我”階段,只知道滿足自己生存欲望;阿廖沙通過(guò)一系列艱難困苦的磨礪,精神境界已達(dá)到了追求實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的“自我”階段,而在小主人公阿廖沙的眼里,外祖母則代表了至高至善的超我的道德境界。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們每一個(gè)人都要像阿廖沙那樣堅(jiān)持自己的理想,遇到再大的挫折也不放棄自己的理想,才能使自己的精神境界從“本我“向“自我”、“超我”飛躍。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇9

  小說(shuō)描述了普通俄國(guó)人的困苦生活和他們?nèi)粘5目鄲灒@示出這個(gè)少年對(duì)這種生活的反抗情緒越來(lái)越強(qiáng)烈了。從而創(chuàng)造出一個(gè)能干、求知欲很強(qiáng)的少年的活生生的形象。書(shū)中真實(shí)地描寫了人民下層的嚴(yán)峻的、陰暗的生活,也描述這個(gè)來(lái)自下層的少年建立了自己初步的世界觀。這部自傳小說(shuō)獲得了進(jìn)步的社會(huì)活動(dòng)家的好評(píng)。亞美尼亞作家希爾萬(wàn)扎杰認(rèn)為這部小說(shuō)具有全人類的意義。

  《在人間》這部自傳體小說(shuō)告訴我們要從現(xiàn)象看到本質(zhì).要從多方面、多角度看問(wèn)題.不要被漂亮的外表所陶醉.這世間善惡并存,要我們用眼睛去洞察所看到的一切.

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇10

  《在人間》描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時(shí)期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工,當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會(huì)底層形形色色的人們打交道,他有機(jī)會(huì)閱讀大量書(shū)籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。在小說(shuō)中,描繪了俄國(guó)社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷。這是高爾基的自傳體小說(shuō),寫少年時(shí)他正式走上社會(huì),工作階段的生活。用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫了下層社會(huì)人們的悲慘生活,描繪了一個(gè)半孤兒(阿廖沙父母雙亡)怎樣奮斗,在社會(huì)上艱苦生存,并追求自己的理想的經(jīng)歷。

  《在人間》是一本不同的小說(shuō),不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物,跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種.種。在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。每人都有各自的生活經(jīng),懂得怎樣去敷衍與游戲。在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無(wú)聊乏味的日子里,調(diào)情與似乎成了大家唯一有趣的嗜好。"大家都相互欺騙著,這里面沒(méi)有愛(ài),大家都只是胡鬧而已。"愛(ài)情已經(jīng)完全扭曲為一種簡(jiǎn)單的肉體上的依存,但這又有什么關(guān)系,大家不都過(guò)的很正常嗎?誰(shuí)叫社會(huì)所需要的只是他們能夠提供簡(jiǎn)單的勞力而已。

  這本書(shū)中有一段故事、幾句話深深地震撼著我:“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了,我沒(méi)有錢買蠟燭,就自己動(dòng)手制作燈。我把蠟盤上的蠟油都搜集起來(lái),裝在一只沙丁魚(yú)罐里,加上一點(diǎn)長(zhǎng)明燈的油,再用棉線做成燈芯,這樣就完成了。有了燈,我就可以沉浸在讀書(shū)的喜悅之中了。”“書(shū)就好比一座美麗的園子,里面什么都有……”“我只是覺(jué)得這種生活,讓我有了寄托,有了奔頭。”讀了這些真實(shí)、純樸的語(yǔ)句,使我感受到高爾基是那么酷愛(ài)學(xué)習(xí),從書(shū)中讓他明白了許多真理,他一直渴望上學(xué),渴望著新生活的到來(lái)!

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇11

  有這么一個(gè)男孩,他的命運(yùn)是如此的悲哀--他的童年經(jīng)歷了喪父,喪母,外祖父破產(chǎn)的沉重打擊。他就是俄國(guó)大作家高爾基。高爾基只是他的筆名,他的真名叫阿列克塞。而"高爾基"在俄語(yǔ)中的意思是"苦,痛苦,苦呀"的意思。

  隨著兇狠的外祖父破產(chǎn),經(jīng)歷了那么多痛苦的阿列克塞年僅11歲就走向了社會(huì),來(lái)到了他所描繪的"人間"。他在外四處流浪,到處找工作來(lái)養(yǎng)活自己,他做過(guò)仆人,洗碗工,學(xué)徒工,監(jiān)工……也正是他艱苦的生活,使他在生活中認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人。阿列克塞在船上做洗碗工時(shí),遇到了一個(gè)叫斯穆雷伊的廚師,他不停地借書(shū)給他看,斯穆雷伊叫阿列克塞以后不管怎樣都要讀書(shū),學(xué)好知識(shí),拯救祖國(guó)。阿列克塞從此牢牢記住了這句話,后來(lái),他想盡一切辦法到處借書(shū)。堅(jiān)持閱讀各種書(shū)籍,豐富的生活閱歷,擴(kuò)展了他的視野。在非常貧困的生活環(huán)境中,阿列克塞下定決心要跨進(jìn)校門專心學(xué)習(xí)。于是,他不顧其他人的阻止,奔赴喀山,考進(jìn)了喀山大學(xué),走進(jìn)了向往已久的學(xué)習(xí)課堂。

  讀完了這本書(shū),我的第一感觸就是高爾基在那么艱苦的情況下仍然手不釋卷,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。真讓人敬佩。是的,書(shū)是知識(shí)的源泉,是生活中的營(yíng)養(yǎng)品,是我們最好的朋友。讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢"。所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇12

  最近我讀了高爾基的第二部自傳《在人間》。使我明白了人為什么要活在世界上。

  這本書(shū)講的主人公阿遼沙少年時(shí)代以及青年時(shí)代的故事。少年時(shí),他并沒(méi)有上學(xué)而在鞋店打工,由于長(zhǎng)期重復(fù)著一件事,沒(méi)有自由而一頭撞在玻璃上到醫(yī)院搶救。他的祖母怕再出意外就沒(méi)讓他繼續(xù)干,回到了農(nóng)村。而后回到農(nóng)村并在森林里度過(guò)一段日子,磨練自己。后來(lái)他又決定到別人家學(xué)畫畫,卻沒(méi)想到,總被老婦人罵,那個(gè)惡毒的女人齷齪至極。最后,他又回到了家,后來(lái),他又飽嘗了世間的痛苦,從而激發(fā)了正義和對(duì)真理的追求。并決定上學(xué)。

  當(dāng)我讀到了他去學(xué)手藝,卻屢屢遭到別人的挖苦、諷刺的時(shí)候,我恨不得跳進(jìn)書(shū)里,對(duì)富人家里的每一個(gè)人大吼一聲。

  他同時(shí)也遇到了所謂的好人:船上的廚師,裁縫妻子、皇后、西塔莫夫……他們都用書(shū)籍與真理解決問(wèn)題。其中,我最喜歡的是廚師。當(dāng)主人公阿遼沙來(lái)到船上當(dāng)雜工的時(shí)候,他遇到了第一個(gè)正義的人——廚師。他總想可憐所有人,卻被別人嘲笑,所以,他不得不對(duì)每個(gè)人發(fā)火。阿遼沙在他眼里是一張白紙,所以,他決定將阿遼沙教成一個(gè)有教養(yǎng)的孩子。

  我恨透那些故意刁難清白人的人,他們總把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

  人活在世上要有意義,不能整天受齷齪人的壓迫!要做一個(gè)有教養(yǎng)的人,要為人類付出,去干自己應(yīng)該干的事情。我也希望那些幸災(zāi)樂(lè)禍的人能夠換位思考一下。

  只有人與人之間都產(chǎn)生友誼,不幸災(zāi)樂(lè)禍,同別人成為朋友,這樣,才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇13

  看完了《童年》,我就不由自主地又想看《在人間》,因?yàn)樵谖疫沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)的時(shí)候,可以多了解人間。

  在人間里,高爾基可以說(shuō)是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)事情,見(jiàn)識(shí)了形形色色的人。

  阿廖沙僅僅十一歲就來(lái)到了人間,為了生存,他不得不盡快地適應(yīng)這人間里的一切,所有事都讓他感到陌生,在一個(gè)僅僅十一歲的小孩子的世界里,因該全是純真的頑皮,哪里容得這么多沙子。

  他在鞋店當(dāng)?shù)陠T,在圣像作坊當(dāng)學(xué)徒,在繪畫師家?guī)兔Γ谳喆献鲭s工,雖然并沒(méi)有掙到多少錢,也沒(méi)有學(xué)習(xí)到多少技術(shù),可是他也有非常大的收獲,那就是博覽群書(shū)。

  才開(kāi)始,阿廖沙周圍的人,幾乎都是淺薄,沒(méi)有文化,沒(méi)有智慧,什么都不懂的人,因?yàn)樗麄兊莫M隘,所以阿廖沙始終沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū),直到他在輪船做雜工時(shí)遇到斯穆雷。開(kāi)始,阿廖沙對(duì)斯穆雷的印象并不怎么樣,高爾基對(duì)斯穆雷是這樣描寫的:我很不喜歡這個(gè)家伙,雖然他穿著一身白衣服,看去依然很骯臟,指頭上長(zhǎng)著毛,大耳朵里也突出幾根長(zhǎng)毛。他說(shuō)話簡(jiǎn)直像狗叫一樣年幼的阿廖沙還是習(xí)慣于以貌取人,不過(guò)后來(lái)他也慢慢的發(fā)現(xiàn)斯穆雷是一個(gè)很正直的好人。斯穆雷那很多書(shū)出來(lái)讓高爾基念,盡管高爾基當(dāng)時(shí)覺(jué)得很不高興,但是事實(shí)證明這對(duì)高爾基是有很大幫助的。

  后來(lái),他回到繪畫師家,遇到了那個(gè)裁縫的妻子,因?yàn)榘⒘紊车暮眯模屏嫉牟每p妻子常常借書(shū)給他。但是由于周圍人們的愚昧無(wú)知,阿廖沙總是不能正大光明的看書(shū)。裁縫一家搬走后,又來(lái)了另一家人,其中一位美麗端莊的夫人引起他的好奇,于是阿廖沙有常去這位夫人家借書(shū)看,而且他把這位夫人成為王后,可見(jiàn)這位夫人對(duì)他的影響有多大,其實(shí)這也暗示了高爾基的理想——做一個(gè)有學(xué)問(wèn),知書(shū)達(dá)理,溫文爾雅的人。

  在人間,阿廖沙也學(xué)到了許多書(shū)中學(xué)不到的東西,對(duì)好壞的識(shí)別能力,生存能力,他也看到了許多丑惡。

  在這樣一個(gè)混亂的社會(huì)上,一個(gè)僅十余歲的小孩見(jiàn)到了太多,一個(gè)小孩的眼里怎么能容這么多沙子,如果稍有不慎,也會(huì)墮落到這些骯臟齷齪的娛樂(lè)中去,可是正是阿廖沙所讀過(guò)的大量的書(shū)籍拉住了他,他明白善惡美丑,只不過(guò)一步之遙,一失足可成千古恨。

  從《在人間》中我們可以學(xué)到很多,最重要的是我們更堅(jiān)定了博覽群書(shū)的信念,書(shū)可以改變一個(gè)人的一生,可以讓人從“人間”到“天堂”。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇14

  在九年級(jí)上學(xué)期,在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我抽空讀完了高爾基的自傳三部曲中的《在人間》。

  《在人間》是高爾基長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部。小說(shuō)中描述的是主人公阿廖沙從11歲到16歲時(shí)少年時(shí)代的生活經(jīng)歷。而這時(shí)的我,正是于那時(shí)的他年齡相仿的時(shí)期,從他的生活體驗(yàn)中,我體會(huì)到了許多和我完全不一樣的經(jīng)歷,也從阿廖沙那里學(xué)到了許多我本該具備卻沒(méi)有具備的東西。

  在整本書(shū)中,我體會(huì)到最多的就是阿廖沙的求知欲和鍥而不舍的精神,同時(shí)提到的最多的也是書(shū):讀書(shū),看書(shū),藏書(shū),借書(shū),論書(shū)……一切有關(guān)于書(shū)的話題在《在人間》這本書(shū)中體現(xiàn)的淋漓盡致。

  首先,我體會(huì)到的第一點(diǎn)是阿廖沙對(duì)書(shū)的執(zhí)念。雖然有不少人百般阻撓他讀書(shū),但是阿廖沙還是暗地里偷偷地看,享受著書(shū)帶給他的歡樂(lè),即使是被打,即使是被趕出去,即使是被鄙視被罵,他也沒(méi)有放棄過(guò),還是一貫的貫徹自己的愛(ài)好。但現(xiàn)在的我并沒(méi)有這樣,處于這個(gè)“豐富多彩”的時(shí)代,有時(shí)間我寧愿去看看電視,玩玩電腦,而不是感受書(shū)香,總是抱怨自己沒(méi)有時(shí)間,但是處于當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的阿廖沙,明明比我貧窮百倍,比我累千倍,空閑的時(shí)間比我少萬(wàn)倍,但是他確比我讀的書(shū)要多百倍,經(jīng)歷的事比我多千倍,我又有什么借口來(lái)拒絕看書(shū),從書(shū)中獲得知識(shí)呢?

  同時(shí),阿廖沙也會(huì)通過(guò)自己的意識(shí)來(lái)分辨書(shū)的好壞,即使是所有人都認(rèn)為差的書(shū),他也會(huì)憑自己的感覺(jué)來(lái)公平的評(píng)判這本書(shū),以至于他總會(huì)在同一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)比別人多很多的東西。而現(xiàn)在的我們,是逆來(lái)順受,老師、家長(zhǎng)說(shuō)好的書(shū)就好,差的書(shū)就差(單單是名著,玄幻小說(shuō),言情小說(shuō)),讀不出屬于自己的收獲。同時(shí),也不知道擴(kuò)大閱讀范圍,只是讀古代的名著,而不讀現(xiàn)在的比較有意義的書(shū),更符合時(shí)代的書(shū)。

  總體來(lái)說(shuō),《在人間》教會(huì)我們?cè)撛鯓幼x書(shū),以什么心態(tài)來(lái)讀書(shū),如何辯書(shū)。十分值得我們現(xiàn)在去閱讀。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇15

  《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。

  高爾基的童年是悲慘的,很小父母雙亡,由外祖母撫養(yǎng),可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢?走投無(wú)路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己。

  他先在鞋店、圣像店做學(xué)徒,又在輪船的廚房里打雜,過(guò)著非常沉重而苦悶的生活。而讀書(shū)使他找到了快樂(lè)、安慰。雖然條件艱苦,但高爾基久久不能忘記讀書(shū),他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品。他什么書(shū)都讀,只要有機(jī)會(huì)接觸書(shū)籍,他就不放過(guò),讀到好的書(shū)籍,他就反復(fù)閱讀,有好的詩(shī)句他還抄寫下來(lái),這些成了他最珍貴的手抄本。書(shū)讀多了,他自然就能分出什么是好書(shū),什么又是沒(méi)用的書(shū),但他都讀,不讀怎么會(huì)分出書(shū)的好壞呢?

  高爾基為了讀書(shū)遭受了太多的屈辱、欺凌。他讀書(shū)讀得入了迷,讀到身子凍僵了為止。讀到忘記身邊的事情。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,還把他的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書(shū),永不放棄!

  高爾基生活在一個(gè)大雜院的那段日子里,就常常看到走狗警察們到這里來(lái)找東找西,監(jiān)視人們的行動(dòng)。并警告高爾基不應(yīng)該讀那么多書(shū)。但若真有心讀書(shū),書(shū)是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人,看到他那滿密室的藏書(shū),大多都是手抄的珍本,高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書(shū),他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物,讓他明白了自己應(yīng)該做的事情。

  在如此生活的艱難困苦之中,高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書(shū),可以說(shuō)是“書(shū)”成就了高爾基。而現(xiàn)在的.我們面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,一個(gè)個(gè)好玩的游戲,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢?也正因?yàn)槿绱耍?dāng)今社會(huì)的現(xiàn)代人都因此變得浮躁不定!然而唯有書(shū)籍可以洗磨我們的心靈之鏡,唯有書(shū)籍可以煥發(fā)我們的智慧之光。書(shū)的力量是巨大的!它能讓社會(huì)進(jìn)步了,讓人類進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,也要向高爾基一樣,堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)持學(xué)習(xí),成為一名熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人!

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇16

  今天我看了高爾基寫的《在人間》。

  這本書(shū)是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一。書(shū)中的阿廖沙當(dāng)過(guò)三次幫工,第一次是到一家鞋店里去幫忙,有一天晚上,廚娘來(lái)找阿廖沙聊天,向他訴苦,過(guò)了幾天,他們到廚房里找吃的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廚娘已經(jīng)死了,老板知道了以后,并沒(méi)有說(shuō)什么,只是叫警察來(lái)處理,然后又請(qǐng)了一位廚娘來(lái),所有人都像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,阿廖沙受不了這里的人對(duì)死亡的漠視,就離開(kāi)了這個(gè)地方。在這期間,他的小弟弟死了,他為了維持一家人的`生計(jì),就只好去他外祖母的妹妹那里給她兒子當(dāng)學(xué)徒,這家人除了主人之外,另外兩個(gè)女人的脾氣都很暴躁,天天都要吵架,阿廖沙受不了這兩個(gè)人天天吵架了,而且阿廖沙在這里看不了書(shū),那兩個(gè)女人很討厭讀書(shū)人,所以他就逃跑了,他逃到了一艘叫“善良號(hào)”的船上洗盤子,有一個(gè)廚師叫斯穆雷伊,對(duì)他很好,沒(méi)事的時(shí)候就讓他看書(shū),但他最終還是離開(kāi)這艘船了,因?yàn)槭程美习逭`會(huì)他了,所以他就繼續(xù)到繪圖員家里干活。

  高爾基周圍的人都反對(duì)他看書(shū),除了斯穆雷伊和繪圖員瓦里西,有一次他看書(shū)看得太入迷了,就忘記燒水這回事了,那個(gè)老婦人看到水都燒干了,就打了他一頓,醫(yī)生從他的背部取出了四十二根木刺,盡管這樣,但是他還是沒(méi)有放棄看書(shū)這個(gè)念頭,反而是想盡一切辦法看書(shū),想想我們現(xiàn)在的環(huán)境和高爾基相比,我們是多么幸福啊!

  高爾基的童年有許多不幸,他父母雙亡,只剩下外祖母和外祖父了,他也沒(méi)上過(guò)學(xué),但是他沒(méi)有放棄,在那種環(huán)境下還不忘學(xué)習(xí),看了很多書(shū),加上他的勤勞刻苦,最終成為了世界十大文豪之一。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇17

  在最近,我讀了高爾基自傳體三部曲中的第二部《在人間》。這本事中阿廖沙的許多做法和心里所想到的,使我感觸很深。

  這本小說(shuō)主要描寫了主人公阿廖沙為了生活,與外婆販賣野果,做過(guò)繪圖師的學(xué)徒,在船上做洗碗工,在圣像坊做學(xué)徒等人生經(jīng)歷。在人生的道路上,他飽嘗生活的艱辛,與形形色色的社會(huì)任務(wù)打交道,并在此期間閱讀了大量書(shū)籍。書(shū)籍?dāng)U展了阿廖沙的視野,充實(shí)了他的頭腦。他決心“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不能為環(huán)境所屈服”。懷著這樣的信念,阿廖沙離開(kāi)家鄉(xiāng),奔赴喀山進(jìn)入大學(xué),走上了堅(jiān)定的人生之路。

  阿廖沙真的讓我有所感動(dòng)。他那么小就獨(dú)立生存,并不害怕別人的辱罵和歧視,堅(jiān)持將自己的生活走了下去。他堅(jiān)定,剛毅,頑強(qiáng),有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。他為了掙錢,僅僅十一歲就出海,在船上做洗碗工;在荒山野林里撿果子,為了生存,他什么都做過(guò)。在母親去世的時(shí)候,他沒(méi)流一滴眼淚,甚至暗暗發(fā)誓要養(yǎng)活唯一親她愛(ài)他的外婆。他這種堅(jiān)韌不拔的精神怎能不使我感到敬佩呢?

  讀完這本書(shū),我不禁想起了我自己。雖然我的生活條件比他好,但我卻不如他。他遇到困難會(huì)迎難而上,而我卻選擇退縮。我總是選擇簡(jiǎn)單的事情來(lái)做,有時(shí)也會(huì)做的一塌糊涂,一旦失敗便流下眼淚。可是阿廖沙呢?從頭至尾他沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚,而且努力奮進(jìn),為自己的理想奮斗著。但我卻沒(méi)有,經(jīng)常偷懶。對(duì)此我感到很愧疚。

  讀了整本書(shū),我明白有些事情并不需要大人來(lái)幫忙,其實(shí)我們自己也可以完成,就是自己不努力。我們要學(xué)會(huì)用自己的眼光去看待這個(gè)世界,為自己的理想奮斗才是自己的目標(biāo)。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,而并不是偷懶。從小學(xué)會(huì)吃苦,長(zhǎng)大才會(huì)成為一個(gè)有用的.人。加油吧,總有一天會(huì)成功!

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇18

  在最近,我讀了高爾基自傳體三部曲中的第二部《在人間》。這本事中阿廖沙的許多做法和心里所想到的,使我感觸很深。

  這本小說(shuō)主要描寫了主人公阿廖沙為了生活,與外婆販賣野果,做過(guò)繪圖師的學(xué)徒,在船上做洗碗工,在圣像坊做學(xué)徒等人生經(jīng)歷。在人生的道路上,他飽嘗生活的艱辛,與形形色色的社會(huì)任務(wù)打交道,并在此期間閱讀了大量書(shū)籍。書(shū)籍?dāng)U展了阿廖沙的視野,充實(shí)了他的頭腦。他決心“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不能為環(huán)境所屈服”。懷著這樣的信念,阿廖沙離開(kāi)家鄉(xiāng),奔赴喀山進(jìn)入大學(xué),走上了堅(jiān)定的人生之路。

  阿廖沙真的讓我有所感動(dòng)。他那么小就獨(dú)立生存,并不害怕別人的辱罵和歧視,堅(jiān)持將自己的生活走了下去。他堅(jiān)定,剛毅,頑強(qiáng),有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。他為了掙錢,僅僅十一歲就出海,在船上做洗碗工;在荒山野林里撿果子,為了生存,他什么都做過(guò)。在母親去世的時(shí)候,他沒(méi)流一滴眼淚,甚至暗暗發(fā)誓要養(yǎng)活唯一親她愛(ài)他的外婆。他這種堅(jiān)韌不拔的精神怎能不使我感到敬佩呢?

  讀完這本書(shū),我不禁想起了我自己。雖然我的生活條件比他好,但我卻不如他。他遇到困難會(huì)迎難而上,而我卻選擇退縮。我總是選擇簡(jiǎn)單的事情來(lái)做,有時(shí)也會(huì)做的一塌糊涂,一旦失敗便流下眼淚。可是阿廖沙呢?從頭至尾他沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚,而且努力奮進(jìn),為自己的理想奮斗著。但我卻沒(méi)有,經(jīng)常偷懶。對(duì)此我感到很愧疚。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇19

  一本好書(shū),讓我們受益匪淺。它們不僅讓我們體會(huì)到作者的內(nèi)心,也不限于感受到社會(huì)生活各式各樣的人性,它們是一條清澈的小溪,凈化著我們的心靈;也是一輪輪明亮的太陽(yáng),照亮著我們的前程。《童年.在人間.我的大學(xué)》就是這樣一本好書(shū),它把這沉甸甸的智慧化作一個(gè)又一個(gè)的文字,一段一段的小節(jié),一篇又一篇的文章,一本好書(shū)交給了我。

  《童年.在人間.我的大學(xué)》是由蘇聯(lián)著名作家----高爾基所著。記述了主人公阿遼沙因父親去世,而迫不得已來(lái)到外祖父家,在本應(yīng)該天真無(wú)邪的童年時(shí)代,遭到外祖父的毆打,看到舅舅們?yōu)橥庾娓笇?lái)要留給他們的遺產(chǎn)勾心斗角,斷裂了兄弟感情;同時(shí),也感受到了外祖母對(duì)他的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧,失去了童年時(shí)該有的絢麗的色彩。隨著阿遼沙一天天的成長(zhǎng),他不得不外出打工,在鞋店當(dāng)徒弟、給畫師當(dāng)幫工、到輪船上洗碗……做著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于自己年齡的活,飽嘗了人世間的悲歡離合,酸甜苦辣。不知不覺(jué)間,他愛(ài)上了讀書(shū),他的讀書(shū)生涯也由此開(kāi)始,他先來(lái)到喀山市尋找心中的大學(xué),尋求讀書(shū)學(xué)習(xí),但一切都是浮影,他需要維持生計(jì),其實(shí),他早已進(jìn)入了社會(huì)大學(xué)的生活,只不過(guò)這個(gè)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,比拼更加殘酷而已。

  《童年.在人間.我的大學(xué)》這本自傳三部曲充滿著坎坷和艱辛,讓我看到了阿遼沙的成長(zhǎng)中那股積極向上的精神。而在文中經(jīng)過(guò)生活磨練變得堅(jiān)強(qiáng)而善良,勇敢而自信的阿遼沙正是生活中的高爾基。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”的確,只有苦難,才能讓我們意志堅(jiān)定,心胸寬容坦蕩。沒(méi)有猛烈的暴風(fēng)雨,就沒(méi)有繽紛的彩虹;沒(méi)有環(huán)境的考驗(yàn),就沒(méi)有動(dòng)物的進(jìn)化;沒(méi)有困難的磨練,就會(huì)被他人替代……即使高爾基在這么多困難面前,仍然不忘用心讀書(shū)。“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。我夢(mèng)想大學(xué)生活,甚至甘愿忍受任何拷打”可見(jiàn),高爾基從小就和書(shū)本結(jié)下了不解之緣。他愿意用一頓毒打來(lái)?yè)Q取看書(shū)的權(quán)利;他愿意用休息時(shí)間來(lái)?yè)Q取閱讀的時(shí)間;他愿意遭人侮辱來(lái)?yè)Q取一本好書(shū)……這樣意志堅(jiān)定、熱愛(ài)閱讀的高爾基怎么不會(huì)站在世界文學(xué)的金字塔的頂端呢?

  人生就像一次航海,不可能一直一帆風(fēng)順,有大風(fēng)大浪,有許許多多絆腳的礁石,只要能有一顆堅(jiān)定自信、從容不迫的心和用書(shū)本不斷充實(shí)自己大腦的精神,就可以在航海的路上越走越遠(yuǎn)。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇20

  這是19世紀(jì)的俄國(guó)作家高爾基的一部著作。這本書(shū)就是對(duì)自己最苦難的下層生活的藝術(shù)記錄。讀了這本書(shū),讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時(shí)的社會(huì)和人們是怎樣的。高爾基4歲喪父,隨母親寄居外祖父家,10歲時(shí)外祖父因遭火災(zāi)而破產(chǎn),他便被拋到“人間”,開(kāi)始了自謀生路的流浪生涯。16歲到喀山,原想上大學(xué),結(jié)果喀山的貧民窟和碼頭成了他的“大學(xué)”。

  在那里,他接觸了進(jìn)步青年的革命團(tuán)體,并閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》等著作。1901年,高爾基因參加彼得堡的__而被捕。散文詩(shī)《海燕之歌》就是他參加這次__后寫的,他以這篇豪情洋溢的革命檄文,迎接了20世紀(jì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命風(fēng)暴。同年,他寫了第一個(gè)劇本《小市民》,其突出成就是塑造了世界文學(xué)第一個(gè)革命無(wú)產(chǎn)者(革命工人尼爾)的形象。

  1902年,寫了劇本《在底層》,它是作者20年觀察流浪漢生活的總結(jié),是高爾基戲劇的代表作。在1905年革命形勢(shì)高漲的歲月里,高爾基作為戰(zhàn)士參加了革命運(yùn)動(dòng),他的住宅成為1905年莫斯科武裝起義的據(jù)點(diǎn)之一。

  高爾基的精神需要們學(xué)習(xí),《我的大學(xué)》是一本好書(shū)來(lái)讀吧!

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇21

  繼高爾基的《童年》后,我又讀了三部曲之一的《在人間》。

  《在人間》講述阿廖沙從1878年到1884年來(lái)到“人間”后的苦難歷程。此時(shí),阿廖沙已從狹小的家庭走向了社會(huì),一方面,阿廖沙了解并加深了對(duì)下層人民的認(rèn)識(shí),另一方面,阿廖沙開(kāi)接觸各類書(shū)籍和知識(shí),讓他加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),也初步形成了激進(jìn)的世界觀和人生觀。

  阿廖沙十二、三歲就離開(kāi)了外祖母,從此,成為一個(gè)失學(xué)兒童,他到外祖母的妹妹家干活,此時(shí),還是少年的他,要承擔(dān)起搞衛(wèi)生、照顧小孩等等保姆所干工作,東家只要有丁點(diǎn)不滿意,就會(huì)對(duì)他嚴(yán)厲責(zé)打。此后,阿廖沙還從事了七種職業(yè),幼小的他嘗盡了生活中的酸甜苦辣,但就是在這樣惡劣的環(huán)境下,阿廖沙接觸到各類書(shū)籍,并像饑餓的人面對(duì)牛奶面包一樣,如饑似渴地學(xué)習(xí)各類知識(shí)。

  相比于阿廖沙,我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí),父母?jìng)儗?duì)我們寵愛(ài)有加,家務(wù)我們平時(shí)頂多象征性的做一點(diǎn),我們更不用像阿廖沙那樣去外面賺錢養(yǎng)活自己,我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)阿廖沙那樣的磨難,所以我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的優(yōu)越環(huán)境,好好生活,好好學(xué)習(xí)!

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇22

  我用了半個(gè)多月的時(shí)間認(rèn)真地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》。

  《在人間》描寫的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,自己尋找工作,自己賺錢某生的過(guò)程。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,阿廖沙做過(guò)鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過(guò)兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過(guò)程。

  阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候,男東家教過(guò)他繪畫。但是,年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此,他們?nèi)齻(gè)人還大吵了一架。之后,每當(dāng)阿廖沙畫畫的時(shí)候,老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如:把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上,叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且,老太婆和女東家都反對(duì)阿廖沙看書(shū)。一但看見(jiàn)阿廖沙的書(shū),就燒掉、扔掉、撕掉,有時(shí),甚至還把阿廖沙痛打一頓。當(dāng)阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候,他還是受著同樣的痛苦。有一次,阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,就被老太婆痛打了一頓,雖然不怎么痛,但是,有很多小木刺扎進(jìn)了他的背上。最終,醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,這是常人所承受不了的。

  阿廖沙第三次做仆人就好多了,他遇見(jiàn)了一個(gè)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到的人—他的繼父。于是他就每天與他的繼父談?wù)摃?shū)的問(wèn)題。他的繼父經(jīng)常給阿廖沙推薦書(shū)籍。但是,老太婆和女東家常常在背后說(shuō)阿廖沙繼父的壞話,這讓阿廖沙很生氣。

  高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書(shū)、學(xué)習(xí),但是,他通過(guò)對(duì)書(shū)籍的酷愛(ài),認(rèn)真讀書(shū)。功夫不負(fù)有心人,高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂,卻不認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),反而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)取得好成績(jī)。

  當(dāng)我讀完了這本《在人間》時(shí),讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)幸福、溫暖的家庭里,家長(zhǎng)每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張。

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇23

  《在人間》是一本不同的小說(shuō),不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物.跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種.種壓力這本書(shū)說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛(ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話的小市民。

  在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落.就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒.那就是主人公渴望出路與改變的雙眼.他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義.他的思想被書(shū)引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地

  對(duì)書(shū)籍的酷愛(ài),開(kāi)啟了愚昧的頭腦.一個(gè)用書(shū)籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周圍的種.種不協(xié)調(diào).主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活."我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會(huì)毀滅."帶著一種更高的追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。但見(jiàn)識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書(shū)籍的好處,總在抑制他看書(shū)的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書(shū),也有如荷花,不受污泥的沾染。“我來(lái)到人間”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩(shī)集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩(shī)《在森林中》等書(shū)籍構(gòu)成了高爾基的天堂,這個(gè)“人間”里的天堂。

  我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事。“真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書(shū)。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。當(dāng)然,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎@天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬(wàn)卷書(shū),卻腹無(wú)點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書(shū),學(xué)到不少的知識(shí)。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。只要肯干,腳踏實(shí)地,人間也會(huì)變成天堂。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇24

  在人間這是第二部,講的是高爾基在十一歲時(shí),母親不幸去世。所以,高爾基便走入社會(huì)。第二部一共有八小章。

  第一章是《到鞋店里當(dāng)學(xué)徒》講了高爾基來(lái)到人間走到了一家“時(shí)式鞋店”高爾基當(dāng)學(xué)徒時(shí)沒(méi)有一天可以閑著,愛(ài)發(fā)脾氣的廚娘總是把“我”早早的叫起來(lái)。寫了高爾基的表哥也非常討厭廚娘。有一天廚娘不知被誰(shuí)推了一把,倒在地上莫名其妙的就死了。當(dāng)高爾基想逃離這個(gè)討厭的地方時(shí)不小心把手燙傷了,結(jié)果被送進(jìn)了醫(yī)院。

  第二章是《在姨婆家》講了外祖父有把高爾基送到了姨婆的家里,外祖母的妹妹是一個(gè)喜歡嘮叨脾氣很大的老婆子,在這個(gè)家里高爾基的工作很多。當(dāng)外祖母來(lái)看我的時(shí)候,這個(gè)老婆子對(duì)著外祖母大聲說(shuō)話,大聲的奚落外祖母。當(dāng)高爾基厭倦這個(gè)討人厭的地方時(shí),他做出了逃跑的決定,但是這個(gè)討厭的冬天他能跑到什么地方去呢?

  第三章是《船上的生活》講了第二年的春天高爾基終于逃跑了。高爾基在一個(gè)船上做起了工作,當(dāng)晚上高爾基的工作最少的時(shí)候,斯穆雷就給了高爾基一本精裝版的小說(shuō),讓高爾基念書(shū),自從這次以后斯穆雷就每天這個(gè)時(shí)候都讓高爾基念書(shū),并總說(shuō):“一個(gè)人要想聰明,就得多念書(shū),念得越多越好,要把所有的書(shū)都念完……”也正是這樣讓高爾基熱愛(ài)上了讀書(shū)。

  第四章是《裁縫的妻子》講了高爾基又到了外祖母妹妹的家里,外祖母家里德樓下有一個(gè)人是裁縫的妻子,她總是借高爾基書(shū)看。

  接下來(lái)四章都體現(xiàn)了高爾基非常愛(ài)看書(shū)。最后高爾基抱著能進(jìn)大學(xué)的希望到喀山求學(xué)。

  這么多章都體現(xiàn)了高爾基很愛(ài)讀書(shū),也體現(xiàn)了愛(ài)讀書(shū)的好處,也能體現(xiàn)出斯穆雷總說(shuō)的那句話:“一個(gè)人要想聰明,就得多念書(shū),念得越多越好,要把所有的書(shū)都念完……”我明白如果我們每念完一本書(shū)就會(huì)寫一篇讀后感的話,那就等于每念完一本書(shū)就有一篇讀后感那么長(zhǎng)的收獲一開(kāi)始可能只有一點(diǎn),但越往后,你的讀后感寫的越長(zhǎng),你明白的道理就越多,你讀的書(shū)越多你懂得知識(shí)就越多。

  這部文章更讓我懂得了“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”的道理。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇25

  《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。

  高爾基的童年是悲慘的,很小父母雙亡,由外祖母撫養(yǎng),可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢?走投無(wú)路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己......

  他先在鞋店、圣像做學(xué)徒,又在輪船的廚房里打雜,過(guò)著非常沉重而苦悶的生活。而讀書(shū)使他找到了快樂(lè)、安慰。雖然條件艱苦,但高爾基久久不能忘記讀書(shū),他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品,如在這一段里:

  ......

  星期六那天,我到閣樓上曬衣服,想起那本書(shū),就將它拿出,讀起來(lái)。我讀的入了迷,一直讀到身子凍僵了為止。(省略)我讀的入了迷,耳朵聽(tīng)到大門口的門鈴聲,竟然一時(shí)弄不明白這是誰(shuí)在拉鈴,為什么要拉鈴。(省略)“你聾了!外面在拉鈴!”保姆生氣地說(shuō)道。

  我趕緊去開(kāi)門。

  “睡著了!”東家嚴(yán)聲問(wèn)道。他的妻子費(fèi)力的爬上樓梯,抱怨我害她著涼了。那個(gè)老太婆罵個(gè)不停......

  有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,還把他的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)死碎、燒掉,有的時(shí)候甚至毆打他一頓!!

  雖然高爾基為了讀書(shū)遭受屈辱、欺凌。但他一直堅(jiān)持著讀書(shū),永不放棄!功夫不付有心人,終于,他通過(guò)努力的自學(xué),使他成為了一名出色的著名文學(xué)作家!

  啊!高爾基是多么的偉大呀!同學(xué)們,我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,也要向高爾基一樣,堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)持學(xué)習(xí),成為一名熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人!

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇26

  讀了馬克西姆·高爾基的《在人間》,你才能真正地了解19世紀(jì)末期沙皇統(tǒng)治俄國(guó)時(shí)的黑暗和猥褻,齷齪。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,這一形象既是作者早年生活的寫照,也是俄國(guó)人民,特別是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)磨練后走向新生活的典型。

  在讀這本書(shū)的第一遍的時(shí)候,我還看不懂,所以不是很喜歡這本書(shū)。只是覺(jué)得有趣罷了。

  讀第二遍時(shí),我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦,那是一種無(wú)法形容的心路歷程,是一種另人可憐的童年。

  讀第三遍時(shí),我開(kāi)始迷上了這本書(shū)。我視乎可以進(jìn)入阿廖沙的人生路程,去陪他一起走過(guò)這條黑暗之路。我甚至可以進(jìn)入阿廖沙的身體,去他童年的路上走走、看看。去和他一起打工、一起借書(shū)、一起抵擋那些惡言惡語(yǔ)。

  多度幾遍,我發(fā)現(xiàn)我是多么地憎恨沙皇,憎恨那個(gè)19世紀(jì)末期的俄國(guó)。同時(shí)我十分可憐那些處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民,例如阿廖沙。阿廖沙小小的年紀(jì)就要去打工、工作,還時(shí)常被人辱罵、暴打,卻一直在堅(jiān)持著讀書(shū)與學(xué)習(xí),從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)的信念。

  高爾基精湛的寫法,常常使我身臨其境,也去想想如果當(dāng)時(shí)我就是阿廖沙,我會(huì)怎么去做?

  沒(méi)有任何一朵玫瑰花,可以永留芳香。唯有書(shū)中的智慧永世長(zhǎng)存!

  多讀讀書(shū)吧,讀讀高爾基的《在人間》吧!這種令人驚嘆的筆鋒,不是任何一個(gè)人都可以模仿的;讀高爾基的《在人間》,給你不一樣的驚人感受;讀高爾基的《在人間》接受一次心靈的洗禮,一次精神的震撼。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇27

  她,是優(yōu)雅的代名詞。她,是女人與孩子的精致混合。她,熱愛(ài)舞蹈,她,善良博愛(ài),她,美麗動(dòng)人,她,充滿魅力,炫目的讓人移不開(kāi)雙眼。她,是飄落在人間的天使。她,就是——奧黛麗赫本。

  她有著輝煌的演藝生涯,她將自己的舞蹈融入在自己的演繹里,同時(shí)也演出了非常多的經(jīng)典電影:大家所熟知的“羅馬假日”、“甜姐兒”……她是在好萊塢里任何演員都無(wú)法攀升到的高度,她迷人,她閃亮,她優(yōu)雅,她善良。她的美麗,她的魅力讓所有人都為她傾心。她的輝煌,似乎誰(shuí)都可以隨口說(shuō)出來(lái)很多很多,但是這個(gè)并不是我所最崇拜她的一點(diǎn)。

  大家也知道,好萊塢的演員大部分都是有一段很好的演藝生涯,但是當(dāng)他們都老了,也許他們就不愿把自己年老的一面展示給大家,于是年老時(shí)就選擇過(guò)一段平靜的生活,當(dāng)然也不排除真的想安安靜靜過(guò)完下半輩子的人。但是——有一個(gè)人,當(dāng)她年老時(shí),她還是選擇默默奉獻(xiàn),盡自己一切所能,幫助那些需要幫助的人,她,還能是誰(shuí)?她就是奧黛麗赫本。

  答對(duì)了,這就是我所最崇拜她的一點(diǎn)。奧黛麗赫本有過(guò)悲傷的經(jīng)歷,她在六歲的時(shí)候,他的爸爸拋下整個(gè)家庭,一去不回。她在第二次世界大戰(zhàn)中長(zhǎng)大,她當(dāng)時(shí)身無(wú)分文,沒(méi)有食物,幾乎被餓死。還有著兩次失敗的婚姻,卻能不去埋怨社會(huì),而是選擇了回報(bào),這樣的人,不是是很了不起么?

  她的奉獻(xiàn)非常大,在她老年的時(shí)候,她參加了聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)工作,她不顧當(dāng)時(shí)索馬里的危險(xiǎn)坐飛機(jī)去幫助那些饑餓的孩子,她發(fā)表演講,她爭(zhēng)取一切可以讓大家看到那些非洲兒童的機(jī)會(huì)。

  我終于知道,世界上最美的女人的含義了,在奧黛麗赫本的身上,我看到了。她不僅美麗,不僅優(yōu)雅,更重要的是,她的內(nèi)心——她的美麗,是由內(nèi)而發(fā)的,也是由外而發(fā)的。她善良,當(dāng)她看到那些受苦兒童時(shí),她時(shí)常感到心痛。當(dāng)她在電視上或者報(bào)紙上看到發(fā)展中國(guó)家的那些母親和兒童遭遇的令人難以置信的悲劇時(shí),她決定參加聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì),而放棄她可以平平淡淡的過(guò)完下半輩子的打算,同時(shí),她對(duì)于社會(huì)的不公正的憤恨以及對(duì)那些掙扎在死亡邊緣的孩子們的感情達(dá)到了極點(diǎn)。她溫暖,一個(gè)她的伙伴訴說(shuō)給我們聽(tīng):在索馬里,一個(gè)極其消瘦的女孩在長(zhǎng)長(zhǎng)的打粥隊(duì)伍里焦急地向前面看著,突然,當(dāng)她的目光觸及到一個(gè)女子時(shí),她似乎呆住了,也許這個(gè)女子身上所散發(fā)出來(lái)的溫柔和母性令她在一瞬間產(chǎn)生了一種沖動(dòng),她扔下盤子,像女子跑過(guò)來(lái),緊緊地抱住了她。這個(gè)女子非常安靜,也緊緊地?fù)碜×诵∨ⅰD且豢蹋楦械男枰^(guò)了生存的需要。女孩可能一輩子也忘不了,在那個(gè)女子懷中得到的溫暖和希望。那個(gè)女子,就是——奧黛麗赫本。

  最后,她死于癌癥。他的兒子這樣說(shuō):她這一生都是很成功的。她選擇了回報(bào)。但是,有一種情感伴隨了她一生,那就是悲傷。

  就像書(shū)上講的:她堅(jiān)信:愛(ài)能治愈任何傷口,而且會(huì)讓生命變得更美好,她做到了——用愛(ài)去對(duì)待世界,同時(shí)也得到了——世界對(duì)她的愛(ài)。

在人間讀書(shū)心得與感想2023 篇28

  《在人間》描寫的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,自己尋找工作,自己賺錢某生的過(guò)程。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,阿廖沙做過(guò)鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過(guò)兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過(guò)程。

  阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候,男東家教過(guò)他繪畫。但是,年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此,他們?nèi)齻(gè)人還大吵了一架。之后,每當(dāng)阿廖沙畫畫的時(shí)候,老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如:把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上,叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且,老太婆和女東家都反對(duì)阿廖沙看書(shū)。一但看見(jiàn)阿廖沙的書(shū),就燒掉、扔掉、撕掉,有時(shí),甚至還把阿廖沙痛打一頓。

  當(dāng)阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候,他還是受著同樣的痛苦。有一次,阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,就被老太婆痛打了一頓,雖然不怎么痛,但是,有很多小木刺扎進(jìn)了他的背上。最終,醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,這是常人所承受不了的。

  高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書(shū)、學(xué)習(xí),但是,他通過(guò)對(duì)書(shū)籍的酷愛(ài),認(rèn)真讀書(shū)。功夫不負(fù)有心人,高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂,卻不認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),反而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)取得好成績(jī)。

  當(dāng)我讀完了這本《在人間》時(shí),讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)幸福、溫暖的家庭里,家長(zhǎng)每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張。

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!

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