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描述表達《小王子》的讀書心得

發布時間:2023-04-04

描述表達《小王子》的讀書心得(精選26篇)

描述表達《小王子》的讀書心得 篇1

  《小王子》清新凝練的文風固然吸引人,而我卻更感動于它用孩子式的眼光來看我們的世界,帶著天真、純潔、幼稚、無邪的目光。它不同于其他的童話,這位小王子沒有顯赫的身份,沒有華貴的王宮,甚至沒有童話般美滿的結局,卻更觸動心靈。小王子只是一個孩子,一個和一朵驕傲的玫瑰花吵架,賭氣離開自己的星球的孩子。他不理解成人世界里的利益鏈條、教條禮法,他用純潔天真洗滌人們利欲熏天的內心。小王子遇到過一個賣解渴藥丸的商人,商人宣稱一星期服下一丸就不用飲水,可省下53分鐘,可以干更多事情。小王子卻想:“如果我節省下53分鐘,那我就悠閑地走向一泓泉水……”

  現代社會,人們過分看重效率,匆匆前行,卻忘了停下腳步,傾聽自己的內心花開的聲音。人們越來越像一個冰冷的機器,麻木,高效,無悲無喜,用厚厚的盔甲包裹著自己。曾幾何時,我們還能從容走向一泓泉水,感受泉水流過掌心的清涼柔滑,品嘗泉水清冽甘甜的味道,聽聽泉水淙淙泠泠的聲響……而如今,匆忙的人們,早已忘記了傾聽自己靈魂深處的聲音。何不放慢腳步,卸下物質利益的包袱,感受生命的盛大、從容與美好?

  社會讓人感到冰冷,還因為缺少愛,缺少無私地愛著、奉獻著的像小王子和玫瑰花那樣,像勇敢的說出“馴服我吧”的小狐貍那樣的人。愛應該是耐心的,溫暖的,寬容的和博大的。愛如小王子那樣全心全意地呵護著玫瑰花,從它還是顆種子時,就耐心守候,終于等來了它的盛放;愛如小狐貍,那樣喜歡小王子,以至于愛屋及烏。“麥田讓我毫不動心,而這,真是可悲!不過,你長著一頭金發。那么你馴服了我,這就會非常美好,麥子是金色的,它就會讓我想起你。并且,我會愛上那風吹動麥子的聲響……”它愛小王子,所以它愛以前并不喜歡的麥田,甚至整個世界。愛如玫瑰花,驕傲的外表下是顆充滿愛的心,她的謊言掩蓋之下的是濃濃的深情。所以,放下你的保護殼,閉上眼,用心尋找,用心感受,感受愛的溫暖、芬芳與美麗。

  安靜地傾聽你內心的聲音,傾聽愛的呼喚,耐心地等待內心花兒悄然綻放的時刻,像小王子一般,等待生命永恒的寧靜溫暖。拋開物質的束縛,拋開一切的浮華,去傾聽生命的真諦。我會住在其中一顆星星上面,在某顆星星上微笑著,每當夜晚你仰望星空的時候,就會像是看到所有星星都在微笑一般……

  誰的等待,恰逢花開……

描述表達《小王子》的讀書心得 篇2

  《小王子》的故事簡單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。

  書一開始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,作者在很小的時候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象,而“這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說,老是跟他們再三作解釋……”“于是,我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事,譬如談談橋牌、高爾夫球、政治,還有領帶等等。這樣一來,這個人就會非常高興,一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”而孩子們跟大人說:“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的樣子,你得說:“我看到一棟價值兩萬美金的房子。”他們一定會說:“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨,于是就通過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙,為了占有財富,為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無邪,失去了寶貴的想象力和美感。

  故事中的小王子對生活抱著認真的態度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇3

  從一只綿羊開始,我遇到了小王子。我一開始并不知道為什么他要只綿羊,書中并沒有解釋,只是一個很古怪的小王子而已。我看著小王子動人地講述他路途中的一切事物,突然覺得想起了什么,就好象被喚醒一般。

  小王子介紹著他從自己的星球到地球的旅行過程。在這段旅程中,他從一個懵懂的人成為了有著獨特想法的,真正意義上的人。作者通過了講述小王子的這段特殊經歷,在他的言語間吐露了許多深刻哲理。

  其中,使我感悟最深的是小王子的一朵玫瑰。小王子愛他的玫瑰,他對玫瑰悉心呵護。有了愛,就是小王子那么枯燥的生活也會變得有意義。因為小王子對他的玫瑰百般照顧,所以小王子認為玫瑰對于他非常重要。小王子“馴服”了他的玫瑰,他就要對玫瑰負責。

  而另一個,就是小王子理解的只有用心才能看到本質的東西這句話。就在沙漠深處,小王子來到了地球,遇到了“我”。而一年后,仍然是在沙漠深處,他又與“我”告別。神秘的沙漠中,“我”明白了生命的本質,因為小王子,“我”在浮躁的塵世能靜下心來,懂得什么才是重要的。錢,才,權,榮譽,事業,都不是最重要的,真正重要的是愛!

  在小王子的眼中,地球上的人們匆匆忙忙,不知在尋找什么。人們尋找的,是他們自己認為最重要的東西。人們遺忘了造物主原先的告誡,遺忘了生命的本質。

  人之初,性本善。在一切羈絆和喧鬧之中,很少還有人記住這個“善”字。但是小王子喚醒了人們心中沉睡的“善”,人本來就是有悟性的,于是,有愈來愈多的人行動起來。

  就在沙漠深處,“我”遇到了小王子。我永遠也不會忘記那個小王子,在沙漠深處,漸漸走遠,走遠。只留下“我”,在眺望小王子的那個星球,想著那只綿羊。小王子那銀鈴般的笑聲回蕩在廣袤的沙漠中……

描述表達《小王子》的讀書心得 篇4

  從一只綿羊開始,我遇到了小王子。我一開始并不知道為什么他要只綿羊,書中并沒有解釋,只是一個很古怪的小王子而已。我看著小王子動人地講述他路途中的一切事物,突然覺得想起了什么,就好象被喚醒一般。

  小王子介紹著他從自己的星球到地球的旅行過程。在這段旅程中,他從一個懵懂的人成為了有著獨特想法的,真正意義上的人。作者通過了講述小王子的這段特殊經歷,在他的言語間吐露了許多深刻哲理。

  其中,使我感悟最深的是小王子的一朵玫瑰。小王子愛他的玫瑰,他對玫瑰悉心呵護。有了愛,就是小王子那么枯燥的生活也會變得有意義。因為小王子對他的玫瑰百般照顧,所以小王子認為玫瑰對于他非常重要。小王子“馴服”了他的玫瑰,他就要對玫瑰負責。

  而另一個,就是小王子理解的只有用心才能看到本質的東西這句話。就在沙漠深處,小王子來到了地球,遇到了“我”。而一年后,仍然是在沙漠深處,他又與“我”告別。神秘的沙漠中,“我”明白了生命的本質,因為小王子,“我”在浮躁的塵世能靜下心來,懂得什么才是重要的。錢,才,權,榮譽,事業,都不是最重要的,真正重要的是愛!

  在小王子的眼中,地球上的人們匆匆忙忙,不知在尋找什么。人們尋找的,是他們自己認為最重要的東西。人們遺忘了造物主原先的告誡,遺忘了生命的本質。

  人之初,性本善。在一切羈絆和喧鬧之中,很少還有人記住這個“善”字。但是小王子喚醒了人們心中沉睡的“善”,人本來就是有悟性的,于是,有愈來愈多的人行動起來。

  就在沙漠深處,“我”遇到了小王子。我永遠也不會忘記那個小王子,在沙漠深處,漸漸走遠,走遠。只留下“我”,在眺望小王子的那個星球,想著那只綿羊。小王子那銀鈴般的笑聲回蕩在廣袤的沙漠中……

描述表達《小王子》的讀書心得 篇5

  我看了前言才知道,這本書在西方非常有名,不管是大人還是小孩子都很喜歡看,難怪爸爸要送這本書給我。我又接著讀,小王子住在一個很小很小的星球上,小得只有他一個人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都給他的玫瑰花澆水。后來,小王子離開了他的星球去旅游了,去了許多許多奇怪的星球,見了許多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼,可是,他想他的玫瑰花了,為了離開地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飛行員就在也沒見過小王子了。

  這本書,讓我明白了什么叫純潔的心靈。小王子深深愛著他的玫瑰花,為了不讓羊吃掉玫瑰花,他讓飛行員為他的羊畫上了口罩。對他來說,玫瑰花好比他的生命,與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍,即使小王子離開了它,它也不會忘記小王子。

  這本書中,好多故事都是有寓意的,比如,那個不停地點燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們,要忠于職守,認真負責......

  我非常喜歡這本書,它讓我明白了一個很大的做人道理:大人們也會做許多蠢事,大人們不一定都是對的。所以,我們小孩子在成長的過程中,永遠要保持著一顆純潔的心,這樣,才能找到我們真正所追尋的東西!

描述表達《小王子》的讀書心得 篇6

  剛開始我有一些看不懂,可當我深入了解小王子后,便被那清晰的文筆和單純的世界所吸引了。

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”這句名言是大作家高爾基說的,他深刻地說明了讀書的重要性。

  小王子住在一顆很小很小的星球上,只有兩座火山,一朵花,一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落,三顆小面包樓就能霸占所有的空間,但是,小王子很愛他的星球,也很愛他的玫瑰花,可他還是要離開。

  小王子開始了自己奇妙的旅程。遇見了自言自語的國王,愛慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼里的地理學家……最后,他來到了地球。

  小王子遇到了一直等待愛的狐貍,那狐貍說:“馴服我吧。”小王子不明白什么是馴服,狐貍說—建立關系。小王子有點明白了,小王子馴服了自己的玫瑰花,現在,他們已經不能分開。小王子整整在地球上呆了一年,他要走了,毒蛇咬了他,小王子像一顆樹一樣,沒有一點聲響地倒下去了。

  小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到原來自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美,當他發現,已經來不及了。每個人都是這樣,當我們開始尋找,就已經來不及了。每個人都是這樣,當我們開始尋找,就已經失去而人們卻沒有珍惜當下,沒有珍惜尋找中的每一個現在。或許這就是我們哭泣的原因吧。

  我認為,失去才懂得珍惜,遺失了才知道美好,我們都想擁有自己美麗的世界,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想著自己的未來是美好,但是,怎么可能?我們不能留住時間,不能讓現在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現在,盡力珍惜即將隨著自己尋找而流逝的現在。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇7

  最近我讀了一本書,它就是——《小王子》。《小王子》是一本清澈心靈的書,正如書中所說的,水對心是有益處的,而。小王子就如水般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意!

  小王子在游歷各個星球時遇到各式各樣的人,令別人一定要遵守命令的國王;使別人崇拜自己的人;為要擁有星星而不停計算的商人……小王子遇到的人雖然古怪,但都是為自己生活而工作,只有在心里想為了別人而不是為了自己。

  因此,我在想:也許我不能為自己工作賺錢,但我不能因為賺錢而失去學業,這樣我們就沒有辦法報答父母的養育之恩,如果個個都為自己的工作賺錢而不去報答父母,個個都想著自己的話,那誰愿意去養活自己的父母呢?自己的父母又難不難過呢?所以我們應該要好好學習,要心里想的不是自己的辛苦,而是為了別人的幸福。

  讀完了《小王子》這本書,使我回到了我們最初的心靈之中,使我們為自己的生活而工作,使我們為自己的父母而學習。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇8

  我最愛的一本書是《小王子》。

  這只是一段稍長些的故事,甚至單單依靠這一則歷險都無法湊齊作為一本書的厚度或字數。還記得我第一次看《小王子》的時候,花了一個多星期才看完這不長的童話。那開頭直到中間都沒能激起我的興趣,只是那時常聽起某人說“像小王子的日落那樣……”如何如何,于是便把這無趣的薄書才一直看到結尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時常在那之后讓我想起了那人說的話。

  我對著日落發呆,遂想起小王子的小星球。于是不知在什么時候又將它翻出來看了一遍又一遍,一遍又一遍。那時的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節,再到了后來我對《小王子》的癡念讓我訝異。這莫非就是“書翻百遍,其義自現”的道理么,那些每每想起都忍不住鼻酸的對話簡單之極,卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。

  玫瑰,狐貍,飛行員,小王子,還有猴面包樹和沙漠間的無名小花在我心里扎根,不知什么時候發現自己有了一本最愛的書。那就是《小王子》。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇9

  《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。雖然是兒童文學作品,如今已經是成人的我閱讀起來,同樣是那么愛不釋手,它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制著我們內心的傷感區域,他的文字簡單樸實,但是其中卻散發著獨特的魅力。

  小王子是一個超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星,開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒.唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上,小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小,除了點燈人和他自己,不能容下第二個人。在地理學家的指點下,孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發現人類缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來,小王子遇到一只小狐貍,小王子征服了小狐貍,與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密--肉眼看不見事物的本質,只有用心靈才能洞察一切--作為禮物,送給小王子。用這個秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下死去,心靈重新回到他的B612號小行星上。

  作者描述的小王子追求找尋的過程,恰恰就像是我們每天的生活,我們在不斷地追尋“遺失的美好”,而忘記了,會成為美好的“現在”。失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現在未來都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時間,不能讓現在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現在。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇10

  一天,我在家中,仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障,被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中,遇見了小王子之后發生的奇妙之遇。后來,小王子離“我”而去,回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時光。“我”為紀念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。

  《小王子》告訴我們,我們曾都是孩子,心里只有簡單的愿望和質樸的心思,我們曾經執著自己的玩具,哪怕它已經破舊不堪,對我們來說,它仍然是無可代替的,因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊,我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂傷,我們為了一朵花兒的綻放而無限喜悅,我們也會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說,這才是重要的。

  想一想生活中也有這樣的“點燈人”,比如每天天未亮就辛勤勞作的環衛工人們,他們的工作又臟又累,但他們從來不抱怨,一心一意的幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷,可看到市民走在大街上發自內心的贊揚的笑時,他們也忘卻了之前的抱怨,比之前更加充滿了力量,再次投入到自己的工作崗位中來。

  《小王子》是一部童話,一部寫給兒童的作品,寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵,又簡單明了的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛,再為純真的愛感動一次的書。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇11

  《小王子》是一篇自傳,一部童話書、一篇哲理散文,是對人生的一段灰色的感悟,是對成長過程中失去童真的一份痛惜。作者出生于法國里昂一個傳統的天主教貴族家庭,曾經在法國空軍服役,進行郵航事業。1939年第二次世界大戰前夕返回法國參加抗德戰爭。1940年流亡美國,僑居紐約埋頭文學創作。1943年創作了該部作品。

  《小王子》的內容十分簡單,講述了地球人“我”在大人世界找不到一個說話投機的人,接著在六年前在撒哈里沙漠的一次飛機故障里與外星人小王子相遇,并且培養出深厚的友情。“我”從小王子的回憶里知道他因為跟他的玫瑰花鬧別扭跑出他的星球。在抵達地球之前先后拜訪國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販和狐貍,最后他無法回到他的玫瑰身邊,選擇了死亡。“我”非常傷心,以此作紀念小王子。

  《小王子》沒有復雜的故事,沒有崇高的理想,也沒有深遠的智慧。它強調的是一些本質、顯而易見的道理,正因為它的通俗易懂應該較容易被地球人接受。但是,在這物欲橫流的社會里,這些淺顯易懂的道理可能被忽視,被踐踏,被蹂躪。另外,它語言簡樸,只是用很少的文字就說出了這深刻雋永的道理。其實,人生也應該是這么簡單純潔,就像鉆石的煉制的過程容不下一顆小小的沙粒。

  讀完了《小王子》,我在想著小王子遇到的人物不正是我們社會上各種各樣的人嗎?他們都有自己的人性的弱點,或是貪婪,或是懶惰,或是孤僻,更令我震悚的是他們渾然不知覺,并且還會有更多的人參與到這支大軍中,壯大這支大軍,繼續告別童真,前人為后人作“榜樣”,后人尾隨前人的腳印,慢慢地就形成惡性循環,真是“后人哀之而不鑒之,亦使后人復哀后人。”

  在經濟高速發展的社會里,人們對名譽、地位,權利的欲望越來越強,甚至還跨出道德法律的圈子,做出傷天害理的事兒。20xx年,添加蘇丹紅的鴨蛋看起來更加鮮艷,在吸引消費者的眼球的同時,給消費者致命的一擊;20xx年,三鹿奶粉的三聚氰胺含量超標,導致嬰幼兒患“腎結石”的機率上升;20xx年,一些餐飲企業受到經濟利益的誘惑,居然干起良心被狗叼了的勾當,居然購買地溝油,危害消費者的身體健康。這一幕幕食品界的丑聞讓我們目瞪口呆,存在著這么一批商販為了眼前的利益不惜鋌而走險,踏上不歸之路。

  然而,書中狐貍說過:“真正重要的東西,眼睛是看不見的,只有用心才能看的清。”相對于那么一批人來說,可能一輩子都弄不清自己生命里真正重要的東西是什么。相反,對于可愛的小孩子來說,也許是因為發明了一個小游戲并與朋友分享,其實重要的不是游戲的本身,而是內心的體會,內心的滿足,內心的愉悅。

  另外,小王子的一句話“大人們真是非常非常奇怪”也頗含深意,隨著時光荏苒,我們會漸漸長大,逐漸褪去原有的稚氣,也許在社會的打滾中慢慢地被同化成一批追名逐利之徒,最終迷失自我。有時候,我很佩服那些年老了仍然保持童真的人,他們越活越年輕,越有生命力。

  “水對心靈是有好處”,在我們的心靈還沒完全被腐蝕之前,我們應該有意識地捧著清水來洗滌我們的心靈,為我們的心靈建一堵防衛墻,讓我們的心靈永遠純潔美麗。

  不幸的是,書中的小王子最終被長埋在一抔黃沙下,我不知道作者這樣的情節安排有何深意。但是,我希望小王子能夠長存在地球上,永遠隱藏在我們每個地球人的心里。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇12

  在茫茫宇宙中,有一顆編號為b-612的小行星。它比一幢房子大不了多少。在這顆小小的星球上有三座火山,三座只到膝蓋的火山,有一棵長著四根刺的驕傲的玫瑰花,有討厭的猴面包樹,當然還有一位金黃色頭發、愛笑的、拒絕回答問題的小人兒,他就是小王子。

  小王子在他自己的星球上是孤獨的,他只有一朵玫瑰花。即使這朵花愛吹牛,小王子依然真誠地精心照料這她,記得在晚上為她戴上玻璃罩保護她。

  終于小王子開始了自己的旅程,拜訪了一些星球。他先造訪了與b-612星球差不多大的小行星。他遇到了一位沒有臣民卻要求所有的一切服從于他的國王;一個愛慕虛榮、只聽得見贊美的自負的人;一個矛盾、不可理喻的酒鬼;一個成天只知道算術的商人;一位忠于職守卻又有些死板的點燈人。小王子越來越覺得大人無趣、奇怪。明明可以欣賞許多美景,大人卻將時間荒廢在了數字于可悲的權利、虛榮中。

  最后小王子來到了地球,他降落在了撒哈拉沙漠的一處,他遇到了一條聰明的蛇,然后開始尋找人類。接著他遇到了身為飛行員因飛機故障困在沙漠中的“我”。小王子于“我”討論著大人的荒唐無聊。

  這或許也是作者想告訴我們的,在這個物欲橫流、追名逐利的社會,大人們早已失去了孩童時的純真于美好,他們變得只關心數字,變得實際,為了心中那庸俗的價值觀卻放棄了欣賞周邊美好的機會。讀到這兒,我的心也一陣顫抖。我似乎也有些像大人了。什么時候起我也開始只關心數字了?我開始關心考試分數、名次,為了內心的虛榮遺忘了事物原本單純的本質。我有些心虛。

  而小王子的心靈是純凈美好的。他會相信畫上的匣子里真有一只綿羊,想著為它畫副口罩以防它吃掉他心愛的玫瑰花;他會因為思念著自己星球上的玫瑰花,當仰望星空時,愉快地認為所有星星都是美麗的;他會因為一口井的繩索與滑輪的摩擦的枯燥聲音而覺得水井在唱歌。他牢記著一只聰明狐貍贈予他的話:只有用心觀察,才能看得真切。最根本的東西用眼睛是看不見的。

  所以,即使他看到了滿園于自己星球上一模一樣的玫瑰花,他也依然愛著自己那朵,因為那是他澆灌過、保護過、傾聽過的,即使一模一樣也無法取代自己的那朵,因為那是屬于他的的花。于是為了他的花,他決定回家。

  那條聰明的蛇以傳統的惡毒方式幫助他回去了。他帶走了地球上的朋友贈予的智慧,留下了他的歡笑與那樂觀單純的精神。他告訴“我”,你會因為一樣你愛的事物而覺得周圍的事物都是美好的。于是,當“我”抬頭仰望星空思念著小王子時,每顆星星都似在歡笑,像小王子的歡笑般如同鈴鐺清脆悅耳。遺憾的是,“我”在給綿羊畫口罩時忘了畫上口罩的帶子。小王子的玫瑰花還是有被吃掉的危險。或許童話都不是十全十美的,因為無奈這個世界不夠完美。

  世界不會因為小王子而改變,它依舊功利化、物質化,大人依舊荒唐無聊。只是希望我能在這混沌中永遠記得小王子的那份純真,希望它讓我找回我那漸漸消逝的單純。幻想著,有一天,當我在撒哈拉沙漠,能遇見一個金發、愛笑、敏感又單純的人兒……

描述表達《小王子》的讀書心得 篇13

  最近,我們師生共讀了《小王子》這本書。為了讓我們更好地了解這本書,為了讓我們不在說看不懂這本書,老師連這幾天的可都不上了,就專門用來讀《小王子》這本書,讓我們細細的品其中的道理。

  經過這幾天的閱讀,我終于知道了大人的世界與小孩之間的差距是多么的大。

  有些大人的世界是這樣的。有些大人愛虛榮,只要別人說他好的,他就特別高興,只要別人說他的不好,他就假裝沒聽到,或是很生氣,他就只聽得進好話,聽不進壞話。有的大人只是說,自己是個嚴肅的人,自己有正事做,到最后甚至連自己在干什么都不清楚……這充分的體現了他們的自高自大、虛榮以及無知。

  小孩的世界是簡單而又快樂的。小孩子所需要的東西并不多,只要不孤獨不寂寞,所要的正如小王子所需要的一個知心朋友。

  并非所有的大人都是那么虛榮。例如,疼我們、愛我們的父母。下雨時,他們寧可讓自己淋著,也不愿讓雨淋到我們;饑餓時,他們寧可餓著自己,也不愿讓餓到我們……他們對我們這無微不至的照顧就他們對愛的負責。

  書讓我們了解社會、了解歷史,一起讀書吧。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇14

  今天,我讀完了《小王子》著本書很短的一個童話故事。語言樸素又平實,而背后隱含的道理和智慧卻如此深刻。小王子,那個永遠不回答別人的問題、自己所問的問題沒有答案就會一直問下去的小王子,那個有著金色頭發、面帶無邪微笑的小王子,那個來自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子,幫助我們重新認識我們的世界和我們自己。

  到底以什么樣的眼光來看待世界呢,用世俗的權力、金錢、和理論教條,還是用純真的童心和善良的人性,小王子告訴了我們答案。我們日夜忙碌,我們追逐名利,我們行色匆匆,我們關心得失,我們卻越來越孤獨,越來越寂寞,象文中所說得那樣“風把他們吹散了,他們沒有根,活得很辛苦。”我們很難再像孩子那樣容易快樂、容易滿足,我們用欲望埋葬了自己孩童時豐富的想象力和單純的心地。

  而文中最讓我動容的是狐貍與小王子的一段對話。當小王子以為他的玫瑰花是獨一無二的,而卻發現在地球上有無數這樣的花朵時,他是那樣傷心,覺得自己受了欺騙,狐貍卻告訴他,通過“馴養”會使人們建立起關系。狐貍是這樣說的“對我而言,你只不過是個小男孩兒,就像其他千萬個小男孩兒一樣。我不需要你,你也同樣用不著我。對你來說,我也不過是只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴養我,我們將會彼此需要。對我而言,你將是宇宙間唯一的了,我對你來說,也是世界上唯一的了。”小王子明白了,他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長得很象,但是她卻是世界上獨一無二的玫瑰,因為他馴養了她,她是他的玫瑰花,“她只要一朵就勝過你們全部”。狐貍還告訴小王子,“只有用心靈才能看得清事物的本質,真正重要的東西是肉眼無法看見的。”“必須對那些你所馴養的東西負責,你必須對你的玫瑰花負責。”

  小王子明白了,記住了。在那一刻,我也明白了,記住了,這就是愛的真諦,世界那么大,他是那么平凡,但卻是唯一的,獨一無二的,因為這種“馴養”的關系,付出,負責,才會給對方帶來幸福,自己才會得到幸福。

  小王子為了回去陪伴他的玫瑰花,舍棄了肉體,看到這里,我的眼淚無聲地流了下來,他找到了自己真正追尋的東西。“我會住在這其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著,每當夜晚你仰望星空的時候,就會像是看到所有的星星都在微笑一般!”

  我情不自禁的走到窗前,抬頭望著星空,小王子就在那上邊,所有的星星都在溫柔的笑……

描述表達《小王子》的讀書心得 篇15

  自從開始讀《小王子》這本書,我就被它深深的吸引著。這是一個詩般的寓言童話故事,仿佛文字就像音樂一樣優美。讓我覺得既有趣、又新奇。

  這個小王子可不是一般的小王子哦!他是一個憂傷而寂寞的小王子,獨自一人住在一個小小的星球上,你想象得到他的星球有多小嗎?這本書里還講到了一種龐大的樹,叫猴面包樹,就像宮殿一樣大。一開始,我和媽媽都以為這是作者想象出來的一種樹,我只是對這種樹的名字非常感興趣。為什么叫猴面包樹呢?我皺著眉頭,想了又想,怎么也想不明白,就問媽媽,媽媽說:我也沒有聽說過這種樹,可能是它的形狀像面包吧!要不然是它的果實像面包?

  我又絞盡了腦汁的想了好久,就又問媽媽:可是為什么要加個‘猴’字呢?媽媽也覺得很奇怪。于是,我和媽媽就一起上網查閱資料,原來猴面包樹就生長在我們的地球上,它的家在非洲干旱的熱帶草原上,樹冠巨大,樹杈千奇百怪,像樹根,遠遠的看著就像摔了一個倒栽蔥。它的樹干很光滑,就像一個大瓶子,又像一個大圓桶,里面儲存著大量的水分,讓它們能夠在干旱的季節里生存,就像駱駝的駝峰一樣,最大的樹干要四十個成年人才能合抱。它的壽命很長,一般都能活到五千年,超過一千年的樹,樹干就空了,人們還可以在小房子一樣的樹洞里開酒吧呢!它的果實像皮球一樣大,味道甘甜,許多猴子喜歡吃,所以叫做猴面包樹。

  我和媽媽查完之后,感到驚嘆不已,媽媽說:這真是世界之大,無奇不有啊!今天,我又學到了新的知識,真高興啊!我更加喜歡這本書了,大家都來看這本書吧!你一定也會喜歡的。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇16

  今天我讀到了富有哲學意義的一本書,書的名字叫《小王子》。它講述了“我”在沙漠中遇見了小王子,小王子給“我”講了自己的旅行故事。

  他從自己的星球出發,先后遇見了一位國王,一個狂妄自負的人,一個酒鬼,一個商人,一位點燈人,一個地理學家,然后他來到了地球。在地球上,他看到了一條蛇,一朵三瓣的小花,一個種植了五千朵玫瑰的花園。在花園里,他看著那些跟他星球上曾認為獨一無二的相同的花,難過極了。在山坡上,小王子遇到了一名扳道工,他和扳道工一起看著那些匆匆忙忙卻沒有目標的人,一趟一趟的跑著。他又看到了一個賣口渴藥丸的小商販,但回憶到這兒就戛然而止了。因為“我”的水喝完了,我們就找到了一口水井,但在第二天,小王子回到了他的星球,消失不見了。

  愛與責任是貫穿了這部書的主題,法國著名作家莫洛亞說過:“在它(《小王子》)富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套哲學思想。”作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語言寫出了人類孤獨寂寞,以及沒有根基隨波逐流的命運。

  我認為,作者些這部書的目的應該是為了批評當時那些沉浸在紫醉金迷的虛榮的上流社會的哪些所謂貴族,告訴人們什么才是愛與責任。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇17

  這個周末,老師布置了一個作業,就是讓我們和父母一起閱讀。對于我來說,這完全是一個新的體驗,因為我雖然很喜歡讀書,但卻從來沒有過和父母一起讀書的經歷。

  我挑選了一本準備最近讀的書,《小王子》。是不是光聽名字就覺得很有趣呢?

  《小王子》的作者是法國文學一個極富傳奇色彩的飛行員作家——圣埃克蘇佩里,《小王子》也曾被法國讀者票選為20世紀法語圖書,被譯成160多種文字,從初出版到現在已經七十多年,但每年在世界各地仍有上百萬冊的銷量,甚至還被拍成電影。

  一位法國文學系的教授曾說過:“如果你沒讀過《小王子》,你的生活就無法獲得新的意義。”

  這本書講了一個很小的星球上有一個小王子,只有一朵玫瑰陪著他。終于,有一天小王子忍受不了寂寞,決定要走。他在走之前,很細心地給那朵玫瑰澆了水,圍上了擋風板,開始了他的旅程。

  他先探訪了在他星球附近的幾顆小行星,想豐富自己的閱歷。在第一顆星球上,住著一位國王,但他沒有一個子民,這位國王向小王子提出了一些非常不合理的命令,于是小王子很快就離開了,并自言自語道:“大人們真古怪啊!”然后他又來到了第二個星球,這個星球上住著一個驕傲自大而又愛慕虛的人,沒過多久,小王子就離開了,他又說到:“大人們真古怪啊。”下一個星球的訪問時間很短,那里住著一個酒鬼,不一會兒,小王子又帶著新的困惑上路了:“真難理解啊,這些大人們!”緊接著,小王子又陸續走訪了三個星球。第七個星球,他來到了美麗的地球。

  在地球上,他遇到了一只狐貍,他馴養了狐貍,在狐貍的幫助下,小王子懂得了什么叫責任,什么叫愛。

  這是一本適合任何年齡段看的書,是一本讓人永葆童心的不朽經典,是一本無論看幾次仍然對它感興趣的擁有魔法的書。

  作者以小王子的孩子的眼光,揭露了成人的虛榮、盲目、愚蠢、自大,用淺顯天真的語言寫出人類的孤獨、寂寞,沒有根基隨風流浪的命運,同時也表達出作者對利益、金錢關系的批判,對真善美的謳歌。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇18

  《小王子》這本書是唐老師介紹給我們的,它的作者是法國的圣埃克蘇佩里。圣埃克蘇佩里喜歡飛行,可是很不幸,在一次飛行中,他一去不復返了。

  《小王子》這本書我覺得最有趣的是他參觀325、326、327、328、329和330號小行星一帶這幾章,講的是小王子在第一個星球遇到了宇宙之王,在第二個星球遇到了虛榮迷,第三個遇到了為了忘卻的酒鬼,第四個是遇到了辦事嚴肅的商人,第五個星球很小,只有一盞燈和一個點燈人。點燈人很倒霉,因為這個星球一年比一年轉得快,所以點燈人就沒有休息的時間了......我最喜歡這一章了,其實點燈人一直在做沒有用處的事,真是太搞笑了。

  讀完了《小王子》,我有好多問題沒弄清楚:為什么小王子要被毒蛇咬呢?后來小王子到哪里去了?......假如有一天我能遇到小王子,我要開開心心地去迎接他,和他一起玩。我還會給天國里的圣埃克蘇佩里寫一封信,告訴他小王子回來了。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇19

  從前呀,有一個小王子,住在一個跟他身體差不多大的星球上,他想有個朋友……”

  周六午覺醒來后,習慣性的在背包里裝上電腦,還有自己喜歡的書,前往圖書館。周六的圖書館,與往日的熱鬧不同,通常只零星的坐著幾個看書的人,這對與寫東西來說簡直再好不過了。

  初次接觸《小王子》是同名電影,電影中鬧市中擁有自己一片樂土的飛行員,時間被媽媽規劃到秒遇到飛行員后找到孩童天性的小女孩,當然還有那小小的小王子,都給我留下很深的印象。電影里的故事也深深吸引了我,今天,終于找來時間,翻開《小王子》讀了飛行員和小王子的故事。二十出頭的我,已經不是孩子了,當然也還算不上“大人”,但我覺的《小王子》我所讀到的東西已經很少了,可能我的思維也已經有些許定勢,已經沒有孩童那般豐富的想象力了。這周時間不是很緊,坐下來寫了這篇讀后感

  巨蛇消化大象的畫,有些人只能認為那是帽子;那箱子,又有幾人能認為是羊呢?起初我也是絞盡腦汁,一個箱子怎么會是羊了,當知道那是用來裝羊的,才漸漸有些懂了。為什么在小王子(這里也可以說是小孩子)眼里那就是羊了,我想他從一開始想的就是一個能裝羊的東西,與小孩子發散的思維不同,我們的思維已經有了定勢,提起羊,腦子里浮想起的就是羊而沒有其它東西。

  那為什么蛇會被看成帽子了?我想,這個時代,人們都被各種所謂的正事所圍繞著,沒有人愿意停下來去看一幅畫,他們沒有那么多時間,他們大多只相信自己的眼睛,看到什么就說什么。我想如果有人愿意在那幅畫面前停下腳步,用心去看,那么,一百個人會有一百種不同的答案。只有用心才能看見。本質的東西是看不見的。

  我信服這這樣一句話“青春與年齡無關”,今天我想說心靈的年齡也與生理年齡無關。有的人,年過花甲,生活的依然像個孩子,就像電影中的飛行員爺爺;讀后感.而有些人,年齡很小,但他的心早已不符合他的年紀,電影中的小女孩,在電影開篇,入學面試都被她的媽媽給程序化,本以為只要這樣準備,便會萬事大吉,而當考官改變問題,一個很普通的問題,小女孩還是機械的回答著媽媽準備的答案,最后昏倒在了講臺上。

  心的年齡與生理年齡無關,他取決于我們自己,取決于我們如何去生活,記住小王子的故事,愿你們都能把生活過成詩,有自己喜歡的工作,解決溫飽,有自己的興趣愛好,去讓生活變得充實,豐富自己的靈魂,有時間行走,去感受自然的美麗,欣賞這美麗的世界。最后想給已經是爸爸,媽媽的大人們說,去讀小王子的故事,去看電影《小王子》,想想怎樣給孩子一個健康的,快樂的成長環境。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇20

  今天,我讀了一本書叫《小王子》的書,作者的全名是------圣-埃克絮佩里,他是方的傳奇作家·飛行員。有“藍天白云的耕作者”之稱。他一生喜歡冒險和自由,是利用飛機將郵件傳遞到高山峽谷和沙漠和沙漠的先鋒。在第二次世界大戰間他入伍參加了對納粹的抵抗。在一次飛行任務中神秘失蹤,成了法國文學史上最神秘的一則傳奇!

  文中的主人公——小王子,他十分的天真。活潑。可愛。善良……他是來自一個小小的星球。他擁有三座火山,其中兩口是活的,還有一個則是死的,他還擁有一朵玫瑰花,小王子對她情有獨鐘那花兒還擺了擺她的四根刺,天真的說:“我可是這世界上唯一的一朵花兒”我情不自禁的笑李笑,仿佛她真的在小王子面前顯擺一樣。

  后來,小王子來到地球上,然后,無意中認識了“我”。文中小王子就像一個小孩子與鄰家叔叔。伯伯在一起那樣,平淡而感人。特別他們互相鼓勵,互相幫助,經過長途跋涉,終于在沙漠里找到水井,成為了生死之交。他們最后告別時十分悲壯。動人。讓我忍不住流下了淚水。更讓我感動的是,他們再相距千萬里的太空卻互相思念,互相關心,遙遙相望,心心相印。于是,在浩瀚的太空中,無垠的宇宙中,也都充滿了他們之間的感應的電波,他們的友誼是多么的麼的美好。和諧啊!

  《小王子》這本書讓我感受到小王子富有同情心。善解人意,可是我看到叫花子跪下來,苦苦的求著讓我施舍他一點,可我就像沒有看到一樣,若無其事的走開了,我一定要學小王子會同情別人,學會要富有同情心!!!

  讀完小王子這本書,我感動的流下了熱淚,我喜歡本書!!!!!

描述表達《小王子》的讀書心得 篇21

  小王子說:你這兒的人,在一個花園里種滿五千朵玫瑰,卻沒能從中找到自己要的東西。

  這本書說的是愛。遇到相似的人,有思想的高度共鳴,有情感模式的一致,就是沒有不顧一切的勇氣,所以好不過青春年少時的懵懂沖動,越是期待越是經不住一絲不合,所以好不過青春年少時的洶涌無畏。人們只愿意看到所有的好,恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。

  狐貍說:對你馴養過的東西,你永遠負有責任。小王子說:只要用心,你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點水里都能找到。心有戚戚焉,這需要彼此都很堅定的兩個人,只有一方堅定另一方不斷因為害怕而放棄的組合要修成正果會很艱難。開始相信老式婚姻的好,兩個人抱著堅定的不可分割的決心讓時間和耐心積累下去,執子之手與之偕老。

  什么是成長,成長就是正視害怕并充分體驗害怕,只有穿越害怕的區域才能拓寬自我的邊界。愛情亦如是,不可替代的愛情來自理性判斷基本面契合之后的風雨共度不離不棄,如今誘惑比比皆是,背叛的代價遠不到令人覆滅,所以沒有堅守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨一無二的她。

  世上那么多人,契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛情,那么就是做好自己,遇到那個人的時候無畏的愛,像盲目一樣的愛。如今的我們已閱人無數,看過幾眼就能判斷出對方和自己的契合度,我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔,所以覺得對了就愛吧,仿佛從來沒受過傷一樣。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇22

  世紀之交,法國人舉辦了一次20世紀最佳法語圖書評選活動。出乎人們意料的是,最終脫穎而出摘奪桂冠的是“安托萬·德·圣埃克蘇佩里”寫的哲理童話《小王子》,“這是為大人們寫的童話故事”一本區區數萬字、不過百余頁的小書,竟獲得了冠軍,這件是是人們不敢相信,但不得不相信的是這本書竟與《圣經》同樣銷售的世界名著。作者圣埃克蘇佩里是一個飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子離開地球時,飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀念小王子寫下了這本書。《小王子》這部童話情節別致而曲折,行文富于詩情和哲理,它采用倒敘的手法,語言明白曉暢,可讀性很強。由于作者以情愛貫穿全篇,所以法國評論界認為它是一部充滿詩意的童話,是作者對友情的眷念。

  這本書大概講:作者是個飛行員,他在故事一開始告訴讀者,他在大人世界找不到一個說話投機的人,因為大人都太講實際了。

  接著,飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子故事。神秘的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球;在抵達地球之前,他又訪問過哪些星球。他轉述了小王子對六個星球的歷險,他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的作者飛行員本人,等事。

  讀完這本書后,我覺得這本童話非常神奇,充滿幻想,有時為他們緊張萬分,有時為他們而高興,一拿起書本就想馬上知道結局,一口氣看完,尤其是小王子的無暇的童真令我感動。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇23

  昨日,我從父親的書架上找到了一本封面有點個性的書,書名是《小王子》。我以為是父親童心未泯,居然偷偷藏了童話故事書來讀。

  我翻開書,坐在書桌上靜靜地讀者。

  讀了第一頁,我就被這本書深深地吸引中住,一口氣讀著不停歇。這本書不長,我花了兩個小時就讀完了,讀完后,我覺得里面的故事雖然簡單,但故事里的寓意卻有點深刻,我不怎樣明白。

  但是,我還是把我的感受寫下來吧。

  小王子原本孤獨地住在一個屬于自己的星球上,這個星球很小很小,猶如小王子的一個屋子。在那里,小王子種了一顆玫瑰花,這顆花每一天都陪伴著小王子。一天,小王子離開了他的家。告別的時候,玫瑰花和小王子都很悲哀,最后小王子忍痛離開。

  讀到那里,我也感到眼睛酸酸的,既然他們彼此舍不得對方,為何小王子還要離開呢?也許小王子想看看外面的世界,畢竟小王子的家實在是太小了。

  小王子一路旅行,最之后到了地球。在地球上,他遇到了一只在等待她的王子出現的狐貍。狐貍愛上了小王子。

  小王子在地球上有快樂有悲傷。朋友給了他快樂,但是有時候思念自己星球上的玫瑰花時,他會莫名的悲傷。

  最后小王子決定回家。狐貍苦苦哀求小王子流下來陪她,但是小王子回家的決心沒有被打動,為了那多玫瑰,他還是要回家。

  讀到那里,我又有些不明白,為了一朵玫瑰花而離開地球、離開地球上的朋友、離開深愛他的狐貍。拿到那多玫瑰花比這些都珍重。

  也許是小王子在外面累了,覺得家里的那多玫瑰花才是他的最愛。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇24

  這本書最先是一個好朋友介紹給我看的,而后又偶然看到了歌劇版,認真的讀完,被作品中濃重而又隱忍的悲傷所深深吸引,為小王子純潔而執著的愛而感動,為小王子那攝人心魄的憂傷而心悸,也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。

  正想作者在前言中所說的,他把這本書獻給一個大人,獻給小時候的好朋友——里昂·韋德,“所有的大人都曾經是小孩子,雖然,只有少數的人記得”,它是成人的童話。但它似乎又不能夠被稱之為童話,童話里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一樣,最后過著幸福美滿的生活,而憂傷的小王子卻在懂得了愛的真諦后死在沙漠里,也可以認為他回到了等待著他的玫瑰身邊,但是那只已經被他馴養的狐貍只能忍著淚道別,一人獨自傷心。

  情節很簡單,作者從“我”的角度講小王子的游歷過程,因為一朵美麗嬌氣的玫瑰,小王子離開了一直平靜地生活著的B-612小行星,他先后游歷了六個星球,在這些星球上,他遇到了一些他覺得很不可理喻的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的商人,迂腐的點燈人······于是他不斷的感慨:“大人的世界確實奇怪。”在書中作者以小王子的孩子的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,同時也道出了成人的孤獨寂寞,無可適從的處境。最后他來到了地球,在這里他遇到了一只等愛的狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌,氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑。善良的狐貍使他明白,愛意味著責任,意味著慈悲,有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了意義。在如今這個金錢至上,物欲橫流的社會中,試問還有多少人能夠一直保持童年的那份純真與真誠?

  當我懂得“馴服”這個詞后,我認為我以后都不會再去計較生命遺忘和將來的得失——無論是愛情還是友誼,可能總是在失去,可是誰不曾經已經以及將失去什么呢,從童年美麗的發卡到最終了時我們的生命。“馴服”,真不知道這只狐貍從哪里學來的。

  現在又教會我。

  于是,在我的生命中,從此多了一種靠著“馴服”建立起來的關系——可能是友誼,也可能是愛情。但無論如何,我在去追求的時候,會有這樣的心態,我相信到最后,至少,我還能有麥子的顏色。

  這顏色可能是我們共同讀過的一本書,走過的一段路,同一時刻抬起頭來看月亮心靈所感受到的激蕩,不約而同地說出的一句話······

  生命會被這樣的時刻鼓蕩著····

描述表達《小王子》的讀書心得 篇25

  我還不識字的時候,媽媽就已經給我度過《小王子》了。記得那時候我的媽媽告訴我,《小王子》是一本很讓人感動的書。時至今日,我已經認識字了,便想著利用暑假再讀一遍《小王子》,結果發現里面的故事十分有趣。

  主人公六歲時,畫了一條剛吃完大象的蟒蛇。他把他的畫給大人們看,問他們會不會害怕。大人們說:“這只是一頂帽子,沒什么好害怕的。”看了這段話,我想,為什么大人們會看不懂他的畫,而且說那條蛇是一頂帽子呢?大人們真沒趣兒!接下去,他又把蛇肚子里的大象畫了出來,沒想到大人們勸他不要畫畫了。我這時想:大人們應該是永遠也不懂小孩兒的想法的,哎!

  主人公在撒哈拉沙漠里遇到了小王子。小王子天真地對他說:“請你給我畫一只小羊吧,給我畫一只小羊。”主人公幫他畫了一只箱子,說小羊就在箱子里。小王子小聲地說,小羊就在箱子里睡覺呢!看了這些,我覺得小王子是個天真可愛的小孩,他和主人公有一樣的心思。

  后來,小王子到了一個花園,里面有很多玫瑰花。小王子看到這些玫瑰花竟然和自己養的玫瑰花一模一樣,覺得很傷心。因為他的花曾經告訴他,她是整個宇宙中獨一無二的。如果他的花看到這些花,一定會被氣得拼命咳嗽。他覺得自己不再是了不起的王子了,然后趴在草地上傷心地哭了起來。讀完這段話,我感到小王子非常喜歡他的花兒。最后,小王子回到了他的小星球,他給他的花兒罩上了玻璃罩,看好了小羊,不讓小羊去吃花兒。

  媽媽說,這本書講了一個關于溫暖和愛的故事。我從這本書中體會到一個道理:自己最喜歡的東西雖然不一定是最好的,但是你喜歡它,它對你來說就是最好的。

描述表達《小王子》的讀書心得 篇26

  時間飛逝,眼看兩個月的假期就要過去了,但在這個假期中,我做了一件特別有意義的是——讀了《小王子》這本書。

  這是一本由法國現代著名作家和飛行員安托尼·圣埃克蘇佩里創作的書,這本書看似童話,實際上是寫個大人看的,寫給在法國挨凍挨餓,很需要有人安慰的還是小男孩時的萊翁·維爾特。

  作者的飛機在撒哈拉沙漠上發生了故障,備用的水僅夠維持一個星期。在他孤單的時候遇見了來自外星球的小王子。小王子告訴作者,他有一個很小的星球,他有三座火山,每天要拔猴面包樹的幼苗。小王子還有一朵玫瑰,這是一朵十分驕傲的玫瑰,小王子真誠地愛著她,她也戀著小王子,因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。

  小王子在旅行中首先接觸了六種人:國王認為所有人都是他的臣民,不容許違抗他的命令;愛虛榮的人認為所有的人都是他的崇拜者,只聽得進贊揚的話;酒鬼喝酒為了忘卻羞愧,可羞愧的正是喝酒;商人整天都在數星星,認為星星都是屬于他的,并把數目寫在紙條上,鎖進抽屜;燈夫說,現在的星球每分鐘轉一圈,我連一秒鐘的休息時間也沒有了,每分鐘要點一次燈熄一次燈;地理學家認為他的職責不是到外邊去數城市、河流、山脈、海洋和沙漠,地理學家太重要了,不能到處閑逛。他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

  最后,小王子來到了地球,遇見了狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為,小王子馴養她,生活將會快樂,別的腳步聲會使我往洞里鉆,小王子的腳步聲卻像音樂一般。和狐貍在一起的日子里,小王子明白了自己的玫瑰的獨一無二的,因為自己馴養了她,要對她負責任。狐貍送走小王子前告訴了他一個道理:本質的東西,眼睛是看不見的,正是因為你為你的玫瑰,花費了時間,才使你的玫瑰變得那么重要,對你馴養的東西,你要永遠負責。

  這本書對真善美予以熱情謳歌,使我回味無窮、念念不忘,還能使那些已被污染的靈魂得到洗滌,去重溫失去的天真和感動。

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