青銅葵花高中閱讀體會(huì)（通用10篇）
青銅葵花高中閱讀體會(huì) 篇1
某個(gè)周日的下午，我冒雨到圖書館借了一本夢(mèng)寐以求的書——《青銅葵花》。
一直以來我對(duì)曹文軒的書都情有獨(dú)鐘。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g他的寫作手法，他經(jīng)常在文章中用丑陋來反襯美好;用骯臟來襯托純凈;用邪惡來烘托善良……不僅如此，他在細(xì)節(jié)描寫、修辭手法運(yùn)用方面更顯得游刃有余!
《青銅葵花》這本書主要是講的一個(gè)男孩兒與女孩兒的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了形影不離的“兄妹”，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花貌美如花，是大麥地的驕傲;青銅心地善良，可惜是個(gè)啞巴。葵花12歲那年，命運(yùn)將她召回了城市。青銅因此常常坐在草垛上凝望蘆蕩的盡頭，凝望葵花所在的地方……
其中《冰項(xiàng)鏈》這一章使我感觸最深，它主要講的是青銅和葵花看馬戲的故事。他倆先是為了看馬戲而興奮不已，接著因?yàn)槭艿酱蠛⒆拥钠哿瑁麄冊(cè)鹊摹白弧薄薇话哉肌Ｇ嚆~只好忍著疼痛讓妹妹騎在自己的脖子上看戲。青銅表面上很輕松，還時(shí)不時(shí)和葵花聊天，但他心里卻極其的痛苦。葵花在觀看動(dòng)物們精彩的表演下，早忘記了是自己騎在哥哥的脖子上。最后葵花終于意識(shí)到哥哥的默默付出，淚水浸濕了青銅的頭發(fā)。青銅對(duì)葵花的關(guān)心無微不至，就像對(duì)待自己的親妹妹一樣。青銅為了讓葵花看一場(chǎng)完整的馬戲，忍受了他人的嘲笑與欺凌，這種沒有任何血緣關(guān)系的兄妹情，真讓人感動(dòng)至極!
葵花當(dāng)然也不是見利忘義的人，他曾為病危的奶奶放棄學(xué)業(yè)，偷偷去江南撿銀杏賣錢。在青銅家有困難時(shí)，她總是想方設(shè)法與青銅一起來克服困難并解決困難。
當(dāng)看到全書最后一個(gè)章節(jié)的時(shí)候，青銅聲嘶力竭地喊出“葵——花——”二字時(shí)，我不禁鼻頭一酸，順勢(shì)流下了兩行淚水。
讀完整本書，我發(fā)現(xiàn)：苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難。今天的我們是幸福的，用不著為自己的苦難大驚小怪。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。而青銅與葵花之間的故事，更加完美的詮釋了這個(gè)道理。
青銅葵花高中閱讀體會(huì) 篇2
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事，他們兩個(gè)雖然不是親兄妹，但在長(zhǎng)期的生活中建立了深厚的感情，使他們彼此依依不舍。
這本書寫的非常感人，最讓我難以忘懷的就是第四章《蘆花鞋》，青銅把蘆花鞋賣完時(shí)，卻有一個(gè)過路人來買蘆花鞋，那時(shí)已經(jīng)沒有蘆花鞋了，但一個(gè)出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了，青銅竟然為了那一點(diǎn)兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了，青銅光著腳，踏著厚厚的雪回家，他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒，我的眼睛已經(jīng)涌了出來。青銅為了大家能夠幸福的生活，自己卻經(jīng)受著大雪的折磨，我非常慚愧，因?yàn)槲腋嚆~比起來就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點(diǎn)兒錢光著腳在雪地里走，而我有時(shí)掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來。看來我要向青銅學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)，因?yàn)槊恳稽c(diǎn)錢都是大人們辛辛苦苦掙來得。
《青銅葵花》講述了許許多多感動(dòng)人心的故事。它讓我知道了人的一生都會(huì)面臨著痛苦，不可能每件事都是一帆風(fēng)順，我們要勇敢和樂觀的去面對(duì)，要相信”風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹”這句話，就像汶川大地震一樣，許多小孩子都在災(zāi)難中失去了親人，痛不欲聲，讓我們攜起手來，在災(zāi)難中頑強(qiáng)的生活，學(xué)習(xí)，相信勝利的曙光就在眼前!
青銅葵花高中閱讀體會(huì) 篇3
“在水簾下跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒了。他張大嘴巴，用盡平生的力氣喊了一聲：‘葵——花!’”
這段話出自《青銅葵花》一書。它講述了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅在一個(gè)巧合里相識(shí)。后來，葵花的爸爸淹死在干校的河里。因一次特別的機(jī)緣，葵花成了青銅家的一份子。從此以后，青銅便成了她哥哥。青銅是位啞巴，他對(duì)葵花無微不至的照顧使所有人都希望自己有這么一個(gè)哥哥。葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
第一次讀這本書，我讀到的是青銅和葵花他們一家的苦難。
貧窮、人禍、天災(zāi)……苦難就像一張大大的網(wǎng)，始終罩著這一家人，讓人唏噓不已。對(duì)于不愁吃、不愁穿的我們來說，這些苦難是難以想象的。這本書讓我知道這個(gè)世界上還有許多貧窮或不幸的人。和他們比起來，我擁有的東西和機(jī)會(huì)太多了，我想我不該把這些看做是理所當(dāng)然的，而是應(yīng)該感謝和珍惜，讓自己成為更好的人。
再次捧讀這本書，我讀到的是苦難背后的美。
苦難背后有真情之美。忘不了青銅為了讓葵花上學(xué)，賣了媽媽給他做的蘆花鞋，光著腳從雪地走回了家，一雙腳凍得通紅;忘不了葵花當(dāng)上了主持人，沒有項(xiàng)鏈，青銅為葵花制作冰項(xiàng)鏈，用蘆竿吹冰凌，兩腮都麻了;忘不了自然災(zāi)害那年，青銅帶著葵花挖嫩甜的蘆根、抓野鴨，自己卻舍不得吃一口;忘不了葵花想減輕家里的負(fù)擔(dān)，讓奶奶的病快點(diǎn)治好，偷偷去大江南采銀杏，可誰知她回來的時(shí)候，奶奶已仙世了，他們家的老牛也相繼離開了人世……這些細(xì)節(jié)讓人不禁潸然淚下。
苦難背后有堅(jiān)韌之美。葵花和青銅他們很懂事，懂得為家人分擔(dān)責(zé)任。不管經(jīng)歷了蝗蟲災(zāi)，水災(zāi)……他們不僅堅(jiān)強(qiáng)地去克服，而且還變得更勇敢，更獨(dú)立了。如果是我們的話，一定會(huì)害怕得不知所措。葵花與青銅獨(dú)立自強(qiáng)，而我們卻過著衣來伸手，飯來張口的好日子。與他們相比，我們簡(jiǎn)直太弱了。在人生的旅途中，難免有崎嶇和坎坷的道路，但只要有困難打不垮的精神和信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。這種對(duì)困難的態(tài)度不僅是個(gè)人，也是整個(gè)中華民族所應(yīng)有的精神!
書的作者曹文軒說：“痛苦是美麗的。”的確，我們?cè)诳催^他的《青銅葵花》后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦難并不都是滋生丑惡、孕育痛苦，它還會(huì)不可思議地綻放著真情之美、堅(jiān)韌之美。
怎一個(gè)“美”字了得!
青銅葵花高中閱讀體會(huì) 篇4
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
一對(duì)親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!
為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛L(fēng)雨過后必有彩虹。苦難是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家!付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動(dòng)!
青銅葵花高中閱讀體會(huì) 篇5
今天，我來給大家講一講老師讓看的.《青銅葵花》在這本書里，我最喜歡的章節(jié)是：老槐樹。
這章主要講了葵花的爸爸不在了，葵花孤零零的，只有兩個(gè)阿姨陪著她，阿姨們希望大麥地的人們可以收養(yǎng)葵花，大麥地的人們都很喜歡葵花，都想把她領(lǐng)回家去，當(dāng)做自己的女兒撫養(yǎng)，可是，他們都覺得自己家生活條件不好，怕委屈了這個(gè)從城里來的小姑娘，于是，只能唉聲嘆氣地離開了老槐樹下，只有生活條件比較富裕的嘎魚一家人得意洋洋地站在那里，傍晚時(shí)分，眼看著嘎魚家的人就要把葵花領(lǐng)走了，但是青銅一家人急急忙忙地趕來了，青銅和嘎魚兩家人來爭(zhēng)著要葵花，由于青銅家有受人尊重的老奶奶，在威信略占上風(fēng)，村長(zhǎng)別無他法，讓葵花自己選擇，最后葵花自己選擇了青銅一家人的事。
雖然這篇文章寫的是葵花有了一個(gè)新的家，和藹的爸爸媽媽，慈祥的奶奶和對(duì)她無微不至，時(shí)時(shí)保護(hù)她的哥哥，但是我還是覺得葵花很可憐，因?yàn)樗挠H生爸爸去世了，唯一的遺物就是一張用青銅做成的葵花的畫稿，令人欣慰的是青銅一家人非常關(guān)心她把她當(dāng)自己的親生骨肉看待，葵花也很爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)非常出色，表現(xiàn)也很好。
通過閱讀這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：無論在什么時(shí)候，我們都要善待每一個(gè)人，這樣，我們才有價(jià)值，才能在這個(gè)社會(huì)上有威信，在茫茫人海中有與別人不一樣的一面。
我愛《青銅葵花》動(dòng)人的故事情節(jié)，愛葵花努力學(xué)習(xí)的精神，更愛青銅一家人好好對(duì)待葵花的美好品質(zhì)。
青銅葵花高中閱讀體會(huì) 篇6
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的一部小說，這是一部很好看的書。看了以后讓我非常感動(dòng)。
這本書是寫的一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓失去父母的城市女孩葵花認(rèn)識(shí)了農(nóng)村男孩青銅，并在青銅家生活。他們一起在苦難的環(huán)境中相互幫助，相互鼓勵(lì)，一直到葵花12歲那年，被人接回她所在的城市。
一次過年時(shí)，葵花的學(xué)校舉辦文藝活動(dòng)，讓葵花擔(dān)任報(bào)幕員。葵花穿上了過年的新衣服，老師又從同學(xué)那借來了一條銀項(xiàng)鏈，葵花戴上以后很好看。可是同學(xué)因?yàn)槎始担謱€y項(xiàng)鏈從葵花那要了回去，葵花很難過但也沒辦法，因?yàn)榍嚆~家實(shí)在是太窮了。
這件事最終被青銅知道了，青銅暗下決心一定要讓妹妹葵花戴上銀項(xiàng)鏈。他突發(fā)奇想，在寒冷的冬天，用冰凌為葵花做一個(gè)銀項(xiàng)鏈。他在一個(gè)個(gè)冰凌中間吹出小孔，然后用線穿上。雖然他的腮幫子都吹麻了，但他看到葵花戴上他做的銀項(xiàng)鏈，那美麗、純潔的樣子震動(dòng)了所有觀看文藝活動(dòng)的人情景，他的心里是多么的開心呀!
青銅和葵花在那樣艱苦難的環(huán)境中生活，他們也沒有放棄。雖然葵花學(xué)習(xí)條件是最差的，但是她的成績(jī)卻是全班最好的;雖然青銅是個(gè)啞巴，但他在葵花的幫助下，居然學(xué)會(huì)了寫字。他們所做的讓我很感動(dòng)，也讓我很慚愧。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的條件比他們好上百倍，但是我卻沒有葵花那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，也沒有青銅那種想辦法克服一切困難的勇氣。
青銅、葵花，我要向你們學(xué)習(xí)。上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè);在家里幫大人多做一點(diǎn)家務(wù)，碰到困難的事情，先自己想辦法去解決。青銅、葵花，我一定會(huì)做得比以前更好的!
青銅葵花高中閱讀體會(huì) 篇7
這個(gè)暑假，我閱讀了《青銅葵花》，書中的故事跌宕起伏，人物的命運(yùn)讓我潸然淚下，更多的是讓我體會(huì)到了人間大愛。
書中的人物很多，但我最喜歡的還是葵花和青銅，葵花是一個(gè)城里女孩，青銅是一個(gè)農(nóng)村男孩。很小的時(shí)候，葵花的媽媽就去世了，七歲那年，她同爸爸來到大麥地旁邊的五七干校。在一場(chǎng)意外中，葵花的爸爸又去世了，她就被青銅家收養(yǎng)，從此，青銅和葵花成了兄妹。青銅原本活潑可愛、說話流利，在一場(chǎng)大火中受到驚嚇，得了重病，病愈后卻失去了美妙的聲音，變成了啞巴。為了讓葵花去上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試考砸了;為了……在葵花十二歲那年，她被命運(yùn)召回了城市，葵花走后，一直說不出話的青銅卻從嗓子里喊出了“葵花”……
在這本書里我讀到了“愛”：因?yàn)閻郏ê颓嚆~成了兄妹;因?yàn)閻郏ㄉ狭藢W(xué)快樂的去“瘋”;因?yàn)閻郏嚆~由啞巴變得會(huì)說話了;因?yàn)閻郏嚯y也開始甜蜜……青銅、葵花在愛里長(zhǎng)大!
這讓我想到了另一個(gè)人——
我的姑姑有一個(gè)干女兒，我一直叫她姐姐。她媽媽很早就去世了，爸爸又得了癌癥。我姑姑就認(rèn)了她做干女兒。她很上進(jìn)，也沒有辜負(fù)姑姑和姑父對(duì)她的期望，學(xué)什么都用功。我特別喜歡跟她玩兒，她每次都能想出新游戲。因?yàn)閺男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大，她的自理能力很強(qiáng)，炒菜也很好吃。她還很懂事，家務(wù)活都搶著干。我爸爸媽媽也都很喜歡她，總是拿我跟她比較，讓我向她學(xué)習(xí)。我雖然表面看起來不以為然，但在心里一直默默的以她為榜樣。
姐姐是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，她也沐浴著愛呢。
讓我們都學(xué)會(huì)愛、傳播愛吧，這樣，我們都會(huì)變得快樂起來!世界也會(huì)充滿溫暖的!
青銅葵花高中閱讀體會(huì) 篇8
當(dāng)讀完這本《青銅葵花》后，我感覺真是回味無窮，故事充滿風(fēng)趣。當(dāng)然，在葵花即將坐船從鄉(xiāng)村回到城里時(shí)，青銅竟然奇跡般地喊出葵花的名字，也叫人贊嘆不已，同時(shí)我也深深地被青銅與葵花兄妹倆的友誼所感動(dòng)!
其中，最令我感動(dòng)的還是那次葵花被青銅一家收養(yǎng)的情節(jié)。在大樹下面，家境較好的嘎魚爸爸正若有所思地計(jì)算著，讀過這本書的孩子一定會(huì)異口同聲地說：他在計(jì)算收養(yǎng)葵花要花多少成本，鴨子每天應(yīng)該下多少個(gè)鴨蛋才能夠!就在這時(shí)，家徒四壁的青銅一家竟然也回到了收養(yǎng)葵花的活動(dòng)中。當(dāng)我讀到這時(shí)，異常驚嘆，青銅一家能收養(yǎng)得起這個(gè)小女孩嗎?原來，善良的青銅一家相信，多辛苦一些就肯定能養(yǎng)得起葵花，況且，給青銅找個(gè)小伙伴也很好!一場(chǎng)激烈的口頭戰(zhàn)開始了，嘎魚爸和青銅爸爭(zhēng)吵了片刻也無果。最后，村長(zhǎng)提出，讓葵花自己挑，雙方這才偃旗息鼓。于是，在場(chǎng)的人都屏住呼吸，期待著這個(gè)小姑娘的一舉一動(dòng)。接下來，葵花慢慢地走近嘎魚一家，青銅很傷心地低下了頭，而嘎魚開心地眉開眼笑。可是，事情并沒有就此結(jié)束，葵花站在嘎魚媽的面前，從口袋里掏出那兩個(gè)鴨蛋，還給了嘎魚媽，然后，后退兩步，朝著青銅的方向走來……
當(dāng)我讀完這個(gè)章節(jié)時(shí)，情不自禁地落下了淚花。是啊，葵花是個(gè)孤兒，她完全可以在村里選最富有的一戶人家，可她并沒有這么做，而是找到幫助過她的青銅，青銅用他那善良的心感動(dòng)了葵花，葵花寧愿過著貧苦但卻溫暖的生活，也不愿去嘎魚家享福。這也證明了一句傳誦千古的名句：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!這真是一個(gè)溫馨的美麗故事!
青銅葵花高中閱讀體會(huì) 篇9
我曾經(jīng)看過這樣一句話：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊重痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?”青銅葵花這一整本書大概要告訴我們的就是這個(gè)道理。痛苦幾乎是一個(gè)人一聲不可避免的。自然襲擊帶來的痛苦，當(dāng)我們看到地震時(shí)那驚天動(dòng)地的哭聲;雪崩時(shí)從一片歡笑到生命瓦解;非洲人們?cè)趬m土中的無助與坎坷……還有，那些無處不在的心靈上的痛苦：坎坷、失落、波折……不要去逃避痛苦，痛苦是不可避免的，只有直面面對(duì)痛苦，才能迎來彩虹。
我想，在葵花最痛苦的時(shí)候，青銅來到了她的身邊。我想在葵花的心中，青銅這個(gè)啞巴哥哥就像一堵墻，像一座山，像一個(gè)永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。為了葵花，青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給她;為了給葵花一盞明亮的燈;為了滿足葵花的愿望，青銅做了一條獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈。青銅為了葵花付出了一切。讓葵花從爸爸死去的痛苦之中走出，青銅和葵花雖然不是親兄妹，卻也密不可分。
當(dāng)葵花來到這個(gè)家時(shí)，不止是青銅對(duì)她很好，她還有個(gè)勝似親人的奶奶。奶奶變賣掉了所有首飾，摘下了帶了一輩子的金戒子，只為做一件棉衣給葵花。到故事的最后，而葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多錢。”!她還不懂金錢的價(jià)值，她只懂了愛的分量與責(zé)任。歲月維艱，愛彌珍貴。這就愛，在一個(gè)人最最痛苦的時(shí)候，伸出援手，也正是愛支撐著葵花弱小的心靈。我覺得整本書都是滿滿的愛，大大小小的、深深淺淺的，連成串的，結(jié)成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發(fā)熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動(dòng)了那根深藏的心弦。
讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣，就如作者曹文軒說的一句話：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!如果世界上真的有這樣單純、美麗的愛，那該多好。每一個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛，或許世界就可以像蘆葦蕩旁青銅與葵花與所有村民的生活那般美好。
一遍一遍翻看青銅葵花，回想青銅葵花的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許那就是世界上最讓人走出痛苦的愛!
青銅葵花高中閱讀體會(huì) 篇10
《青銅葵花》是一本描寫了農(nóng)村生活的書，小主人公青銅和葵花有著不一般的堅(jiān)強(qiáng)。
令我最最感動(dòng)的就是，有一章寫到：青銅捕了一只野雞，但是因?yàn)轶w形等極像是一直別人家的雞。他的父親得知此事后，打青銅，問是不是青銅偷得鴨子，青銅默不作聲，葵花盡下跪求父親。青銅無奈跑出了家門。一個(gè)人躺在了蘆葦塘上，這時(shí)一只鴨子游了過來。青銅發(fā)現(xiàn)那只鴨子與自己捉的那只野鴨，極為相似。便捉住了它，拿給了那家人看了后，才終于真相大白。青銅并沒有偷別人家的鴨子，是那只鴨子自己跑丟了。這里讓我感動(dòng)的是，青銅他們一家高尚的.品質(zhì)。不愿意寄人籬下看別人的眼光生活。這是一種十分高尚許多人都沒有的品質(zhì)。葵花和青銅的感情也十分要好，當(dāng)青銅犯錯(cuò)時(shí)他還下跪去求父親。
當(dāng)然我認(rèn)為，葵花的父親是十分迷戀葵花的，所以才會(huì)處身于自己的幻想，才會(huì)忘了自己不會(huì)游泳，去撿那些葵花草稿。在當(dāng)遇難了螞蝗之災(zāi)后。許多人家堅(jiān)持不下去了，可青銅一家卻，蓋起了新房子。這也是他們一整個(gè)冬天的成果。當(dāng)別人束手無策時(shí)，他們?cè)缫褱?zhǔn)備好了一場(chǎng)計(jì)劃。挑選最上好的蘆葦，用最好的針法將它們縫紉起來。賣給別人，賺取生機(jī)。這也是一種聰明的表現(xiàn)。葵花在經(jīng)歷了這么多的事后，對(duì)青銅的依賴也增長(zhǎng)了許多。不過，結(jié)局雖然把青銅和葵花，給分開了，但是我相信他們一定會(huì)再次重逢的
在我們現(xiàn)在，都生活在無憂無慮的世界里，爸爸媽媽都陪在我們的身邊。我們想要什么就可以得到什么。似乎請(qǐng)同行和葵花得生活我們一輩子也不會(huì)體會(huì)到。但我們可以去減少這樣的生活。讓每一個(gè)孩子都可以從心底里發(fā)出微笑。