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假如給我三天光明讀書心得650字

發布時間:2023-06-12

假如給我三天光明讀書心得650字(精選29篇)

假如給我三天光明讀書心得650字 篇1

  20世紀,一個獨特的生命以及其勇敢的方式震撼了全世界。她,就是海倫·凱勒。一個在黑暗和困境中度過一生的堅強婦女!

  海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》講述了自己那段坎坷的路。原本那個活潑可愛的小女孩卻因疾病導致雙耳失聰,兩眼失明,但是,海倫·凱勒并沒有被困難打敗,而是努力吮吸著知識的營養,最終以超人的毅力考上了哈佛大學。

  是啊,海倫·凱勒,一個在黑暗中卻給人們帶來光明的女性,一個度過了88個春秋卻身殘志堅的女性,她熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。上帝將每一扇門都向她緊緊關閉了。然而,即使是這樣,海倫·凱勒卻硬是一步一步從地獄走向了天堂,成為了一個具有世界影響性的人,一個前所未有的契機!換做誰,都會被震撼,覺得不可思議。可以這么說,她是一道明亮的光,作為一個慈善家,海倫·凱勒總是不斷鼓勵著那些與她有一樣遭遇的人,讓他們放飛夢想,擁有希望。但是。這種奇跡不是命中注定的,而是海倫·凱勒用心血和汗水換來的。年幼時,在老師的幫助下,她日夜用那包扎過得手,不斷摸著盲文,不知疲倦的吸取著知識給她帶來的快樂;發音時,她須要用手觸摸老師的口型和嗓子的顫動頻率,這無疑是“大海撈針”。可是,海倫·凱勒從未放棄,不斷練習,有時要花好幾個小時才能學會。而這頑強的意志。也正是她最值得人敬佩的地方。

  海倫·凱勒曾經說過這樣一句話:“當我們面朝陽光,陰影就在我們背后。”是的,我們應該珍惜現在的每一天,珍惜陽光,珍惜生命。我們懂得天的顏色,但海倫·凱勒卻不知道,那雙深邃的眼睛,從未看見過任何東西。作為一個健康的人,我們通往成功的道路往往要比海倫·凱勒要容易得多。但有些人卻寧愿選擇荒廢自己的一生,不肯刻苦學習,不肯積極向上,甘愿在失敗中墮落。要知道,我們擁有過海倫·凱勒前所未有的幸福,難道這還不夠嗎?健全的身體可以使我們更好地學習,更好地生活。設想一下,假如有一天,你失去了光明,你會不會消沉,會不會悲觀?包括我,我也不會像海倫·凱勒那樣樂觀地去面對。但我現在將永遠記住海倫·凱勒對我們的忠告:好好利用你的眼睛吧,就像你明天將永遠失去光明。

  我愛這本書,不因是因為它那耐人尋味的語句,還有它教給我的人生哲理和那藏在書中的偉大靈魂!去讀一讀吧,你會發現怎樣去珍惜生命!

假如給我三天光明讀書心得650字 篇2

  在這個星期我讀完了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒堅強不屈的精神深深打動了我。馬克·吐溫曾說:“19世紀有兩個奇人,其中一個就是海倫·凱勒。”

  出生19個月就變成了聾子和瞎子,連說話都困難的海倫·凱勒,當她完全失去了活著的信心。就在這時,她認識了莎莉文老師,莎莉文老師來到她的生活中,使海倫·凱勒似乎感到了生命是什么,發現生命,觀察生活。于是她克服重重困難,從哈佛大學德克利夫學院畢業,為世界慈善事業做出巨大貢獻,用心寫字,讓世界震驚。

  失明的海倫,能發現這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的美。假如我只有三天光明的時間,我會用我的眼睛做什么呢?我有可能會用來打游戲吧!但我沒有失明過,不懂黑暗是什么樣子,于是,我閉上眼睛,在屋里走。

  當我閉上眼睛那一秒,我感到世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒了數,顯得不安穩。當我準備向前邁一步時,似乎跟平常不一樣,感到走路有點困難,漸漸的我有點不敢邁了,變得害怕起來,害怕會摔倒,害怕什么東西會碰到自己,傷害到自己。這還算好,我還可以用耳朵聽,可海倫·凱勒呢?她既看不見,又聽不見。在這里,我有點疑惑,她是怎么吃飯的呢?當她面臨重重困難、險阻,她又是怎樣面對的呢?說到這,我便不敢往下想。

  有的人可能生在福中不知福吧,我們既能看到充滿陽光的世界,又能聽到美妙的音樂。我們還遺憾什么呢?還抱怨什么呢?這時我便想到:海倫·凱勒雖然看不到光明,但在她內心肯定想象著自由的世界,它只屬于海倫·凱勒。在這里我想對大家說:“珍惜我們現在的美好生活,讓我們面對困難勇敢的去面對去挑戰吧!”

假如給我三天光明讀書心得650字 篇3

  與病殘拼搏,永不言敗——讀《假如給我三天光明》后感

  英國戲曲家莎士比亞說過:“在命運的顛沛中,最可以看出人的氣節。”身殘志堅是痛苦的,但更痛苦的是心靈的殘疾。人,只要心靈完美,病殘將是一種壓力,這種壓力,使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。

  最近我讀了《假如給我三天光明》,不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人,在安妮.莎莉文老師的幫助下,不僅考上了哈弗大學,還把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業。

  是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢?她說:“你把目光對著陽光的一面,你就不會看到陰暗的一面。”其中,最讓我感動的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學講話這個故事。對一位喪失聽力和視力的人來說,學講話比登天還難。但她不氣餒,按正常人的標準要求自己,絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下,反復練習,發準每個音。終于,皇天不負有心人,她學會了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀!

  像她這樣不向命運低頭的人何止一個呢?如失聰的貝多芬,高位截肢的張海迪......

  想想我自己,擁有健全的體魄,靈活的手腳,明亮的眼睛,擁有清脆的嗓音。但當英語老師要我天天帶讀英語單詞時,我是多么的不耐煩;當班主任要我們參加枯燥的大課間活動訓練時,那差勁的動作簡直令人發笑。我們努力都談不上,何來拼搏?

  我希望先天或后天不幸致殘,甚至健康的朋友們,像海倫.凱勒說的那樣:“把活著的每一天當作生命的最后一天。”好好珍惜,勇于拼搏,永不言敗,這樣的人生才是最有意義的。

假如給我三天光明讀書心得650字 篇4

  《假如給我三天光明》,是一本值得一讀的好書,書中的主角海倫·艾培麗特的故事,深深的打動了我。聽我來講一講故事的一部分吧!

  她,不平凡,只是一個小姑娘的她,就由于一場病而失去了自己的光明,一開始,又聾又啞讓她無法控制自己的脾氣,直到莎莉文小姐走進她的世界,她才勇敢面對自己,努力地學習,堅強克制困難,乃至創造出生命的奇跡,字里行間洋溢著對生活的熱愛,仿彿她看到了希望。

  看!它的內容多么誘人,我覺得它就像一顆又大又甜的桃子,忍不住要一下子吃完。現在,我已經“咬”的一點點里面,作者描寫了莎莉文小姐怎樣讓海倫·艾培麗特勇敢面對自己,我覺得她寫得生動.有趣。好了,我們開始“咬”下面一點點了。

  在莎莉文小姐走進她的世界后,那一天,成了她生命中不可缺少一部分。是莎莉文小姐給了海倫新的生命,她漸漸學會了許多知識。莎莉文小姐給了海倫一個布娃娃,卻被海倫撕破了,她心里不痛快,她不懂得什么是同情。

  嘿,我現在覺得它不僅是一顆又大又甜的桃子了,還是一個“大寶庫”。你如果想咬這個大桃子的話,那你就去閱讀這本名著吧!

  讀完這本書后,我才知道作者名字叫海倫·凱勒,她來自美國,她豐富,生動而偉大的一生,給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動和激勵。她是的盲聾慈善家,作家和演講家。她19個月大時雙目失明,兩耳失聰。后來,在安妮·莎莉文的幫助下,她寫了關于自己的重述,自己的一生,也就是上面的《假如給我三天光明》。雖然擁有三天光明對海倫·艾培麗特來說是一個不可能實現的夢想,但作者還是用自己的雙手投入到這本書中,讓我們才有機會去閱讀這本名著。

  我覺得這本名著給了我很多知識和感想,知識則是上面的一些,感想是:又聾又啞的小姑娘都能堅強地學習,我們健康正常的人一定可以比他們做得更好。

  除了得到了這些,我還得到了一個額外的收獲,美國文學家馬克·吐溫曾說過:“19世紀出現了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒。”

假如給我三天光明讀書心得650字 篇5

  在暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書,本書描述了一位生活在黑暗里卻又給人們帶來光明的女性--海倫·凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人,竟畢業于哈佛大學德克利夫學院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機構,為殘疾人造福!這一本書的每一個字,無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,盡管這是一個永遠不可能實現的夢。

  海倫·凱勒真是一個偉大的奇跡!苦難造就了海倫·凱勒堅強的性格,她做為一個殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。

  作為一個小學生,要有良好的學習習慣,正確的學習方法和端正的學習態度,更重要的是要有恒心、毅力。海倫·凱勒的成功就充分的說明了這一點:只要有毅力有恒心,就沒有辦不成的事。正所謂:“世上無難事,只要肯攀登。”

  海倫·凱勒雖然是一位殘疾人,但她的成功之處就在于不斷的辛勤努力,成為了一名對社會有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發現美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達的嘴以及發達的四肢,就更應該有個正常的心理、遠大的志向,努力學習,做一個成功的人,做一個對社會有用的人!

假如給我三天光明讀書心得650字 篇6

  我喜歡讀書,讀好書。今年暑假期間我讀了《假如給我三天光明》這本書對我啟發很大。

  書里主要講了海倫·凱勒的一生。她雖然又聾又啞,但她依然堅持學習。可是無論是白天還是黑夜,在她的眼里永遠都是黑暗的。她看不到色彩斑斕的世界,也聽不到動聽的音樂和美妙的聲音。和她比起來,我覺得上天給予我們的愛真是太多太多了。因為我們可以用眼睛去看書學習,而海倫·凱勒要用手去觸摸盲文學習;我們可以用耳朵去聆聽美妙的聲音,而海倫·凱勒也只能用手去摸粗糙凸板來感覺;人們與人們之間可以輕輕松松的用語言來溝通,而她還是只能用手式來表達心情……

  也許上帝給她關了一扇門,而又給她打開了一扇窗。安妮·莎莉文老師像一縷陽光照進了她的心房。莎莉文老師用她的愛心把凱勒帶進了知識的海洋。凱勒為了學習,她每天都用手在粗糙的模板上摸來摸去,雖然手指都出血了,但她仍然不放棄,一直堅持到底。功夫不負有心人,最終海倫·凱勒考上了哈佛大學。那可是一所令人向往的大學啊!由此我們不得不感慨,連殘疾人都可以學的那么好,像我們這些正常人不是更應該奮發努力嗎?

  同樣在我的生活中也有像安妮·莎莉文這樣和藹可親,平易近人的好老師,她們每天辛辛苦苦地給予我們傳授知識,我也非常感謝我的老師為我們所付出的一切!

  讀完這本書我受益匪淺,覺得海倫·凱勒是我們學習的好榜樣,學習她那種契而不舍,堅持努力,樂觀向上的精神。堅信自己以后一定要做一個對社會有用的人,做一個有奉獻精神的好人!

假如給我三天光明讀書心得650字 篇7

  最近,我讀了一本關于海倫·凱特的書——《假如給我三天光明》。我被海倫·凱特堅強不屈的精神所感動了。

  《假如給我三天光明》主要講述了盲聾啞人海倫·凱特一生的故事以及她的心路歷程。他克服重重困難,并在沙利文和其他老師的幫助和關愛下,最終成為一名優秀的慈善家、演講家和教育家。讀完了《假如給我三天光明》我受益匪淺。它讓我明白遇到困難是,不要向困難低頭,反而要更加努力克服困難才行。更重要的是要有一顆積極、樂觀、敢于面對困難的心!

  有一次,我做數學題時,有一道題很難,我想了很久也沒做出來,我有點想放棄,爸爸和媽媽也不會,但一想海倫·凱特遇到困難就放棄,那么她的一生將一事無成。想到這里,我就又開始做這道題,我反反復復的翻開書思考,堅持總會有勝利,最后,我終于做出來了!那種感覺別提有多開心了1

  不經歷困難,就無法面對強者。來吧!讓我們一起面對困難,勇往直前!

假如給我三天光明讀書心得650字 篇8

  馬克·吐溫曾說:“19世紀有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,另一位是海倫·凱勒。”如果說,拿破侖是戰場上的勝利者,是叱咤于法國大革命時期的亂世梟雄;那么,海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒絕向命運低頭、立志驅除人生黑暗的光明使者。

  《假如給我三天光明》是海倫的一部著名散文,內容是這樣的:海倫在19個月大時,在一場突發的急病中失去了視力和聽力,不久又喪失了說話能。在老師安妮·莎莉文的教育和幫助下,海倫·凱勒憑著驚人的毅力學會了讀書、寫字和說話,并且完成了在哈佛大學拉德克利夫學員的學業。這一切的一切,難道不令我們感到敬佩與驚訝嗎?

  20世紀初,海倫和莎莉文老師的身影游走于世界各地,出現在了大大小小的演講臺上,以一種特殊的方式演講。是什么,讓海倫·凱勒沖破人生的黑暗與孤寂,贏得了光明和歡笑?是不屈不撓的斗爭精神和對幸福快樂的執著追求。從海倫的角度來講,她有目標、有追求,正因為有了這些,她才會有“不屈不撓”,才會有“執著”。好好想想海倫吧!想到海倫的一切,我們每個人都應該——

  像明天就要失明那樣去利用自己的眼睛!

  “我只看我擁有的,不看我沒有的。”海倫·凱勒面對命運對她的不公待遇,她回報世界的,卻是博大無私的愛心。珍惜現今所擁有的一切吧!我們永遠是光明的使者。

假如給我三天光明讀書心得650字 篇9

  寒假期間,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,我也不得不佩服故事的主人公——海倫·凱勒。

  這本書講的是一個叫海倫·凱勒的小女孩出生在美國阿拉巴馬州北部的一小鎮上,在健康快樂地生活了19個月后,一場突如其來的疾病徹底改變了她的一生,使她變成了聾啞人,但她憑著自超強的毅力,在黑暗沉寂的世界里度過了八十多個春秋,并完成了哈佛大學拉的克利夫的全部課程。在安妮·莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構。

  沒錯你沒有聽錯,她是一個聾啞人。可為什么她這么厲害,對我們這些健康人來講能有這樣的水平已經是超乎尋常了,她僅僅是一個聾啞人。那為何一個聾啞人能做到,我們卻不能?那是因為我們不懂得去珍惜時間,珍惜生命。一年365天,一天24小時,再去除過年過節,我們一年其實沒有多少時間是在學習的,可我們真的在這些學習時間里學習嗎?我們可能會開小差,遇到困難干脆放在一邊做其他事情。而海倫·凱勒卻在不停的學習以驚人的毅力面對困境,她克服了困難,學會了說話。

  馬克·吐溫曾經這樣說:“整個19世紀,最值得關注的人有兩個,一個是拿破侖,另一個是海倫.凱勒。”海倫.凱勒她用其勇敢的方式震撼了世界,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的女子。她用自己對光明和未來的向往,以驚人的毅力,告訴了人們:殘疾人也有自己的愿望;殘疾人也有自己的未來;殘疾人也有自己的生活……那我們這些健康人要做什么呢?我們應該學習這種精神,不斷地學習,珍惜生命中的每分每秒,多做一些有意義的事。為何一個聾啞人辦的到而健康人卻辦不到呢?讓我們學習吧,遇到困難都要以樂觀的態度去面對。

  她以一個身殘志堅的女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。海倫教會了我們用驚人的毅力面對困境,告訴了我們要在黑暗中找到了人生的光明面,有教會我們用愛心去擁抱世界。

  作為一個健全人,我們應該做得更好!

假如給我三天光明讀書心得650字 篇10

  《假如給我三天光明》,這是一本關于挫折與成長,勵志的書。這本自傳體小說,描寫了從海倫凱勒出生開始,到成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。在這明快的筆調背后,隱藏著她那艱辛坎坷的一生。

  在小海倫19個月大的時候,一場突如其來的病魔奪走了她的視覺和聽覺,讓她還未能更多地去探索世界,觀察世界……后來的一段時間里,悲傷、憤怒等一些負能量在小海倫身上也隨之不斷地出現。但幸運的是,她遇到了一位非常優秀的老師——安妮.莎莉文,她就像是小海倫生活中的指明燈,把她從黑暗的生活中拉出來,讓她感受到了生活繽紛的色彩!從簡單的手語到可以獨立閱讀,再到用口與他人交流,海倫付出了比常人多千萬倍的努力,以驚人的毅力和對生活保持樂觀積極的態度,在莎莉文老師的幫助下,她完成了哈佛大學的四年學業,以優異的成績獲得了學士學位。

  這本書,對我而言影響甚大。時光倒流,回到第一次在體育課上跑800米的情景。我驚訝地站在那兒愣了好久,這是怎樣的數字啊?!操場上一起奔跑著的同學們一圈,兩圈……有些已經堅持不下去了,我也快不行了!我無奈地低頭看著被猛烈的太陽“烤”著的塑膠操場,或許是我的錯覺吧,操場隱約冒著熱氣,像個蒸籠,空氣中彌漫著塑膠那令人惡心的味道……真的跑不動了!我心里默默念叨著,兩腿已經發軟,速度漸漸慢下來,兩腳都要打算放棄了!但是,腦海里卻出現了海倫凱勒——這位令人敬畏的身殘志堅的盲聾女作家,而我擁有健全的四肢與感官,我的這點困難又算得了什么呢?既然如此,我還能抱怨什么呢?咬緊牙關,拖著疲憊的身軀,終于跑完了800米。雖疲憊不堪,但我做到了!

  面對困難,堅持和保持樂觀,那就是一種正能量!給我們信心和勇氣,它是一輪暖陽,照亮黑暗的心房;它是一盞明燈,幫人們在無盡長夜指明方向;它是一顆蜜糖,讓人們即使處在浸滿苦水的周圍也能保持快樂開朗。海倫凱勒雖看不見,聽不見,沒有透過“心靈的窗戶”看世界,但她卻直接用心靈與世界接觸,用心“看”世界,仔細留意身邊每一處事物,使自己保持敏銳,這一點是值得我們敬佩和學習。這本好書帶給我的是滿滿的正能量,也有無盡的深思。所以,讓我們一起學會樂觀,學會堅強,學會在生活和學習中充滿正能量!

假如給我三天光明讀書心得650字 篇11

  我讀完了《假如給我三天光明》后,腦海中揮之不去的是這樣海倫?凱勒的形象。

  海倫·凱勒的一生中只有十九個月里是充滿了彩色的。因為她在一生之中只有十九個月是健康的;只有十九個月能看見五顏六色的花朵,綠色的樹木,蔚藍的大海;只有十九個月能體會到這個世界的美好。

  讀了這本書,我才知道失去了視覺與聽覺是多么可怕。想學習一點知識是那么困難,做一些正常人認為很簡單的事難如登天。但海倫.凱勒卻勇敢地接受了命運的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對現實,面對自己的困境。

  我想:一個失去視覺和聽覺的人都能這樣在重重困難前勇敢面對,鼓勵自己克服它,使自己成功。那么我們這些身體健康的人面對困難是不是更應該勇敢?更應該堅強呢?

  海倫.凱勒在書中的最后一章寫了假如她擁有三天光明,她將去看望給她第二次生命的人——莎莉文小姐,看所有的朋友,看嬰兒,看她的小狗,看她一生中想看的所有人。第二天,她還是看。看過去的世界和現在的世界。第三天,能看見光明的最后的一天,去看人們經常要去的地方——城市。最后忠告身體健康的人們:好好利用自己的器官,要好好珍惜現在的生活。

  是呀,現在的生活多么美好呀!眼睛看得見東西,耳朵聽得見聲音,鼻子聞得到氣味,嘴巴辨得出味道。我們要保護自己的身體,珍惜自己的每一個器官,充分利用好自己的每一個器官,珍惜現在的生活,不要失去后才懂得珍惜。

  《假如給我三天光明》告訴了我在困難面前要勇敢、堅強地面對它;在生活中要珍惜自己,好好利用自己,創造屬于自己的美好未來。

假如給我三天光明讀書心得650字 篇12

  最近,我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

  《假如給我三天光明》這本書的作者海倫凱勒小時候因一次高燒,導致她兩眼失明,兩耳失聰,從此,她的童年生活在了一天又一天的黑暗之中。但是這時,海倫凱勒不幸的生命中迎來了第一個,也是最重要的老師—莎莉文老師。莎莉文老師非常親切和藹,人們常說:“上帝在給你關上一扇門的同時,也會給你開啟一扇窗。”可能莎莉文老師就是上帝特地為她開啟的那扇窗吧。她每天都用神奇的方式讓海倫凱勒學會幾個單詞,更不可思議的是海倫凱勒居然在喪失聽力的情況下,經過老師的精心栽培和自己不懈的努力,終于在十歲時學會了說話。這個還未開放就已經奄奄一息的花朵,在園丁的呵護下結出了對自己來說意義重大的第一顆果實。

  后來,海倫凱勒寫下了世界經典佳作《假如給我三天光明》,這本書真真切切地描繪了她從悲慘童年,經過自己不懈努力,最終化繭成蝶的過程。

  她在書中說過:“人生中最大的災難,不是過去留下的創傷,而是你因此而一蹶不振,甚至放棄自己的未來。”這句話我思考了很久,也想到了很多。海倫凱勒遇到巨大的困難后,并沒有因此絕望,懷疑人生,她認為這是上帝對她生命的考驗,因此她不懼困難,付出出了常人無法想象的努力,日復一日,年復一年,在黑暗幽閉的世界中整天反復枯燥地學習基礎知識,她挺過來了,并且取得了大多數正常人無法達到的優異成績。

  海倫凱勒憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我呢,有著良好的條件,卻缺乏那種堅韌不拔的毅力,每當遇到一點點的小問題,就會一個人悶悶不樂,甚至在一次考試中沒考好就會有放棄學習的沖動,那如果是我遭遇了海倫凱勒那樣的困難呢?恐怕早已崩潰,放棄自己,放棄未來了吧?看完這本書,我的想法改變了,我發現那些困難根本不算什么,也不值得我輕易放棄,遇到再大的挫折,只要堅持不懈,頑強抵抗,就會有成功的那一天,不經過困難磨煉,不經過自身努力,哪會有奇跡出現呢?

  《假如給我三天光明》這本書我會好好珍藏,因為它激勵了我,每當我遇到困難,只要想起這本書,都會信心滿滿,也希望它能激勵更多的同學。

假如給我三天光明讀書心得650字 篇13

  眼睛是心靈的一扇窗戶,眼睛對我們每一個人都很重要。可自從我讀了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》后,我突然發現許多人其實并不愛惜自己的眼睛,而是傷害它,毀壞它。

  海倫·凱勒一直十分感謝他的老師,沙利文小姐。沙利文小姐從最開始教她如何拼寫一些簡單的詞語,到最后讓她學會讀書。在海倫學習說話時,沙利文小姐一直陪著她,可以說如果沒有沙利文小姐,就沒有今天的海倫·凱勒。

  海倫·凱勒曾經做過這樣一個實驗:讓自己的朋友去樹林里轉一圈,等他們回來的時候問他們,有沒有發現什么新奇有趣的東西?你會得到一個個同樣的回答:沒有!海倫·凱勒搞不懂他們,我這個眼睛看不見的人,僅僅通過觸摸,就發現了成千成百使我感興趣的東西:感覺到一片樹葉的精美對稱;摸著表皮光滑的白樺樹,或者摸著表皮粗糙的松樹;春天,滿懷希望地觸摸樹枝,搜尋葉芽,這是大自然冬眠后蘇醒的第一個征兆;當我把手輕輕地放在一棵小樹上,會感覺到一只小鳥高歌時快樂的震顫……然而那些有勢力的人。顯然看到的東西很少。也許每個人都是這樣,擁有的東西不珍惜,沒有的東西想獲得。我想,如果我是一所學校的校長,我一定要設立一門課程——愛眼課。記住,是一門課,而不是平常所說的眼保健操。

  書中說到,如果讓海倫·凱勒有三天時間用眼睛看東西,她第一個想見到的,就是她的老師,安·沙利文·梅西夫人的臉。然后是親愛的朋友們,忠實的狗狗們,和自己的親人。我想,如果我只剩下三天的光明,以后將是無窮無盡的黑暗,我會看什么呢?第一,把自己的親人仔仔細細的看一遍,以便以后的黑暗中不會忘記他們的樣子;第二,把自己的朋友看一遍,因為友情是很重要的;第三,把自己的老師看一遍,因為就像第一課《師恩難忘》的最后一句話:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘!是老師教會了我識字、讀書、寫作……;第四,然后再把自己身邊的大街小巷看一遍,好讓我失去眼睛后還記得他們的樣子……哦對,我還要看一下日出日落,那是多么神奇的景象啊!每天太陽升起,和落下的時間都不一樣,可我在三天后就看不到了。這一刻,我深深的體會到了做盲人的痛苦。而

  海倫·凱勒還是雙重缺失,她要活下來有多么的艱難啊!

  是啊,眼睛是心靈的一扇窗戶,雖然眼睛盲了,但是只要有堅強的意志力,一樣可以笑,一樣可以做自己想做的事。

假如給我三天光明讀書心得650字 篇14

  想想在世界上幸福生活的我們,擁有健全的身體,卻不熱愛生活,把生命當成一場游戲。再想想海倫·凱勒,她只享受了19個月的光明,被病魔奪去了視覺和聽覺,可她是多么熱愛生命!她渴望像正常人一樣生活,脫離無盡的黑暗與死一般的寂靜,能在美好的黎明傾聽鳥兒說的悄悄話,看著希望的陽光高照著大地……

  海倫·凱勒自小就成了聾啞人,在她意識到自己無法與朋友溝通,與人交流、煩躁不安地無禮取鬧時,安妮·莎莉文老師出現了,經過老師的精心培養,海倫·凱勒不懈地努力,克服了在閱讀上的種.種困難,不斷地鉆研、實驗,終于考進了哈佛大學。在無盡的黑暗中找到了人生光明的一面。馬克·吐溫先生說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”海倫·凱勒在未成為聾啞盲人之前,只有一些短暫的美好記憶,樹的影子、百鳥啁啾,和深秋的草黃葉紅。一場病將她推入黑暗深淵,看不見萬物,聽不見任何聲音,也領略不到人與人之間的美好情感。知識改變命運,對于熱愛知識的海倫·凱勒,命運真的出現了轉折,她把引導她走進知識殿堂的安妮·莎莉文老師稱為再塑自己生命的人,在如饑似渴的求知過程,她感受到了光明、希望、快樂和自由。

  海倫·凱勒對光明的無比渴望,對生命的珍惜永遠留在了人們心中。環顧現代社會,為了一點小事而輕生自殺的人越來越多,上帝給予人們寶貴的生命與健康的身體就是為了讓我們熱愛生活、熱愛生命,讓人生多一些憧憬與向往,努力為社會做貢獻。而現在的人們,不把生命當一回事,更不用說熱愛生命,海倫·凱勒雖然身體上缺陷,但她的心是自由的,她用愛心擁抱世界,又以堅強的毅力面對困難。如果海倫·凱勒的精神種子播灑在每個人的心田,相信從都會重視生命,敞開心扉面對美好的世界。

假如給我三天光明讀書心得650字 篇15

  最近,我看了《假如給我三天光明》這本書,看了過后,我深有感觸。

  這本書的主要內容是:主人公海倫.凱勒在生過一場大病后,雙目失明,耳朵聽不見,嘴巴不能說話,成了一個盲聾啞人,然而她卻沒有對生活失去希望,而是振作起來,樂觀地、積極地面對生活,慢慢地走出黑暗與寂寞,重新建立起信心。她并沒有認為自己與正常人有什么不同。遇到《霜王》事件時,她勇敢地面對挫折,沖破逆境,最終考上了哈佛大學。

  看到這兒,我不禁想:海倫.凱勒并不是一個健全的人,但她仍舊樂觀地面對生活,從不怨天尤人,她明白這樣根本于事無補,因此她盡力地使自己的腦子不要鉆牛角尖,安心地跟著安妮.沙莉文老師學習知識,讓自己的心靈得以平靜,并用自己的文字來表述自己的生活。她曾說過:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。”

  一些擁有健全體魄的人,常常抱怨自己的生活不夠完美,因此怨天尤人,并沒有想過這樣做根本沒有用,而是繼續在抱怨。但他們可曾想過,那些身體殘缺的人,從來沒有抱怨所上天對自己的不公平,而是抱著樂觀的態度去面對生活,即使被醫生判了死刑,可還是快樂地過生活,融入社會的氛圍中。

  我也曾抱怨過生活,認為自己的生活過得太乏味,總想找點兒新鮮事來做,找不到,又在抱怨生活的不完美,其實,我們要放開一點兒,讓自己的生活過得充實。

  四肢健全的人,可能難以體驗殘疾的痛苦;正如和平年代的某些人,居然希望有戰爭刺激一樣。殊不知,生命是脆弱的,當所有的假設變成現實時,一切已為時太晚,因此,無論是在什么樣的年代,愛和勇氣都是我們生存的基礎。

假如給我三天光明讀書心得650字 篇16

  寒假中,我讀了一本書,名叫《假如給我三天光明》。這是一位美國殘疾人海倫·;凱勒,寫的自傳回憶錄。可以說,它是人類的驕傲。

  在二十世紀的美國,有一個身殘志堅,給人類帶來光明的海倫·;凱勒。又聾又盲的她,有這一生的坎坷。她一生只有十九個光明和聲音,但在安妮?莎利文老師,及其他老師的幫助、關愛下,在親朋好友的成全中,海倫?凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  海倫·;凱勒的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月,但她仍頑強地認為假如給我三天光明,她要活出奇跡。

  第一天:“我”要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;

  第二天:“我”會和黎明一起醒來,要看黑夜變成白天那令人激動的奇跡;

  第三天:“我”要在現實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

  海倫的三天就如此井井有條,對我們來說我們需要的是意志上的頑強、不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是,我們要有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心!所以我們要珍惜大自然賜予我們的一切,盡情體會這個世界的快樂和美麗!

假如給我三天光明讀書心得650字 篇17

  “假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。”

  這是海倫?凱勒在《假如給我三天光明》中寫下的一句話。

  她說,假如她擁有三天的光明,她首先要長久地凝視自己的老師,安妮?莎莉文?梅西。當海倫還是個孩子時,她就來到了海倫面前,為海倫推開了一扇心靈之窗,讓海倫接觸到了黑暗與寂靜之外的世界。安妮的眼中,一定有在失去親情后,勇敢面對生活百態的堅強,有看到海倫漸漸成長,并越來越成功的欣慰。

  當讀到安妮因海倫靠自己用盲文卡片排出一句完整的句子而熱淚盈眶時,不禁回想起了自己的老師,在看到我們學會了一個新知識時,他們也會高興的吧;在得知我們班的成績在年級里排名第一時,他們也會喜悅的吧;在畢業典禮上聽到我們一句真心的謝謝時,他們也會感動的吧。是老師給予了我打開知識大門的鑰匙,是老師引領了我走向成功方向的道路。

  “第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望太陽壯麗的曙光。”

  太陽落下,月亮升起,再是雙方交替,繼續進行。周而復始,令人感到乏味無趣。這些我們不屑一顧的自然景象,卻成為一位盲人的奢望。未來雖是名為未來,一眨眼,它便成了現在。現在確是名為現在,轉眼間,它就是再也無法觸及,更改的過去。我們之中,又有多少人就是這樣讓時間在游戲中,在網劇中,甚至是在發呆中流逝而去的呢?

  海倫在得到光明的第三天,要去往城市。

  這是她虛構奇跡的最后一天,她沒有時間去感到遺憾和熱望。

  生活與工作,是城市中必不可少的。人們在日復一日的行為中度過了一天又一天。但是,他們好像忘記了“快樂”為何物,已然無法用心去體會身邊的樂趣。海倫一定會感受著每一寸陽光,每一陣清風,每一聲鳥啼,而不會像她的一位友人,在幾乎擁有所有大自然的產物的森林中穿行了一個小時后,僅僅說了一句“沒什么特別的”。

  要知道,對于一位盲人來說,僅憑觸覺就能發現好幾百種令自己感興趣的東西。

  更何況,是健全的我們呢。

  這本書,告訴了我們許多。連只有三天光明就能興奮慶幸的海倫?凱勒,是一個偉大的人,我們應該把她當作目標,她告訴了我們什么叫“價值”。

  然而又有多少人,能明白生命的價值呢?

假如給我三天光明讀書心得650字 篇18

  讀了《假如給我三天光明》這本書,我被書中的主人公海倫.凱勒深深的吸引住了,從她的身上我學到了很多,使我找到了堅強挑戰生命極限的勇氣。

  十九個月大的海倫因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰,她依舊生活得很快樂,成功學完大學的所有課程,成為作家。這些事或許正常人都難以做到,但她卻做到了。

  她小時候比較調皮,有一次,她趁母親去儲藏室,悄悄把門鎖上,母親關了多久,她就樂了多久,那時候母親被她關了三個多小時。盡管她有時調皮,但也對生活非常的樂觀,要是我在她這樣的狀況下,哪會有心思去玩這種游戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣,一切也只能依靠別人來完成,不知道太陽何時升起,也不知道身邊人的來往,整天籠罩在黑暗之中過著毫無意義的生活。

  她又聾又啞又盲,靠的全是她的手,她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那雙靈活的手,和聰明的頭腦,最終成為了作家。而我們這些健康的學生應該比她更努力,一個盲人都能上劍橋,我們就更應該加把勁。她一直十分勤奮,她是啞巴,但后來卻學會了說話,她正式開始說話時是在1890年春天,校長富勒小姐發音的時候,讓海倫把手指輕輕放在她的臉上,讓她模仿,經過不斷努力終于學會了說話。她有著“別人行,我也一定行”的理念,她堅信“別人能學會的說話我也一定能”!而我,想著都感覺慚愧,在數學方面經常考不了高分,老是因為粗心而丟分,所以就用“我不喜歡”來應付、逃避,要是海倫也像我這樣,那她一生將一事無成。

  讀了這本書,我感悟到了我們要像海倫.凱勒一樣,學會堅強、樂觀、努力。

假如給我三天光明讀書心得650字 篇19

  在《海倫.凱勒傳》中有一篇散文《假如給我三天光明》內有句話是如此說的:“第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼,使我的生活值得一過;……有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡……第三天……”至今憾動著全世界,而我也感受到她對光明的渴求已煥化于生活中,她熱愛生活,尊重生命,自強不息并積極的面對生命中的每一天。

  故事的主人翁在出生十九個月時,一場疾病始她失去聽力和視力,但她憑著過人的意志力和自強不息的精神,不僅完成大學學業,而且為盲人事業奉獻了畢生精力。在美國「時代周刊」評選為二十世紀美國十大英雄偶像。這位偉大的女性逝時已八十八歲,卻在無聲、無光、無語的日子里度過八十七年……。這讓我想到《生命生命》的作者杏林子,她從小便身殘體弱,生活十分困難。她仍然堅持寫作,幾乎每一年都有新作品問世,她靠著堅定的性格與不懈的努力,終于成為作家。像這樣身殘志堅的人也有張海迪、貝多芬、史鐵生等,他們的心沒有殘廢,他們以驚人的毅力演繹了“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”

  奶奶常說:“人的一生不可能是一帆風順的,要想做成一件事,只有經過不斷的努力與磨煉,才能到達成功的彼岸。”是的,奶奶的話給了我深刻的啟迪。現在的人常因挫折而喪失勇氣或一厥不振;有人更是沉迷于吸毒及網絡,甚而誤入崎途摧毀自己或他人生命,浪費父母及國家的培育。我想對他們說:“你們不能白白地糟蹋自己的生命,失敗了,就自己站起來,重新再來,永不放棄。”

  媽媽常告訴我:“只要有信心、恒心和毅力,我們的潛能往往能發揮到難以想象的程度。”海倫就是如此鮮活的榜樣,所以,同學們,無論遇到任何困難都不要放棄目標“坐而言不如起而行”,在成功的背后是努力不懈的學習及克服困難的決心。

  在此,愿以《假如給我三天光明》一書與同學共同勉力。

假如給我三天光明讀書心得650字 篇20

  馬克?吐溫曾經說:“19世紀出了兩個了不起的人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”

  海倫·凱勒以其頑強的毅力震撼了全世界,一個生活在黑暗中卻給無數的人帶來了光明,一位熬過了87年無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子。

  書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺,可是她并沒有向命運屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下,她戰勝了病魔,學會了說話和用手指“聽話”,并學會了五種文字。24歲時,她以優等成績畢業于著名的哈佛大學。從那時起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業之中,受到了國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎,一生中擁有無數的鮮花和掌聲。

  一個盲聾人能取得如此大的成就,她的精神確實令人崇敬。海倫沒有屈服于這不可想象、不可忍受的痛苦,她更沒有向不幸的命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神,走完了她的人生道路。

  海倫的一生可以稱得上是傳奇。海倫真是一個傳奇色彩的人物,她的一生,是光輝的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。她的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?

  她是誰?她乃———海倫?凱勒。海倫說過這樣一句話:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。”是啊!知識給人以一切!我們要努力學習,向海倫?凱勒學習,她就是我們的榜樣,雖然她是……

假如給我三天光明讀書心得650字 篇21

  讀書是一件非常美好,令人愉快的事情。就是在這短短的一個多月中,讓我體會到了讀書帶給我的樂趣。

  這個寒假,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是20世紀美國著名盲聾女作家海倫·凱勒所寫。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒最著名的散文代表作,寫成于1933年,最早在《大西洋月刊》上發表,后被譯成多種文,被多個國家收錄在大。中。小學教材中。海倫·凱勒是20世紀著名盲聾女作家。教育家。演講者,出生19個月時失去了視力。聽力和說話的能力,然而她不僅學會了說話寫,還完成了哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人,后被兩所著名大學授予“榮譽博士”學位,也曾被美國總統授予“總統自由獎章”被美國《時代周刊》評為“20世紀十大英雄偶像之一”.她的毅力是值得我們去學習的。

  讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多么可貴。我很慶幸,我是一個健全的人。我想,我們應該去珍惜光明,珍惜這美妙的聲音,珍惜這短短幾十年的人生,用心去看,用心去聽,相信我們會體會到這個世界的美好。勇敢的接受命運的挑戰,就能夠贏得生命中的光明。這就是這本書留給我最大的啟示。

假如給我三天光明讀書心得650字 篇22

  我是一個喜歡仰望天空的人,每一次的徘徊、孤單,晴朗的天空教會我豁達和勇敢。然而,如果面對的是需要用心去感知的天空,我還能如此堅強?我試著慢慢合上眼睛,世界已一片寂靜,心已經平靜到了極點。在黑暗的空間里,我靜靜地等待《假如給我三天光明》主人公的心海歷程。

  20世紀,一個生命的到來,震驚了全世界,她就是海倫凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。

  然而,正是那么一個生活在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一所所慈善機構,為殘疾人造福。

  創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,海倫接受了命運的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。

  日出,夕落,暮起,每一天循環著同一個節奏,從不改變,唯一能改變的是每個人對自己的挑戰,老天給我們每個人都安排了不同的命運和生活,我們可以有理想,可以有追求,但是我們不可以埋怨老天,因為,他的安排只是一個開始,以后的路,還是要靠我們自己走,自己去改變!

  看不到光明的海倫凱勒,卻猶如我生命中的一束陽光,那么明晃晃地射進我彷徨、無助的世界,我曾多少次漠視自己的平庸,因而忘卻了努力,放棄了拼搏,忽略了堅持,當一切塵埃落定,我這只頹廢的小鳥,不免對整個森林感到失望。

  但如今的我,寧愿在這個充滿危險,充滿挑戰和暴風雨中的森林受苦受累,因為我已有一雙堅強的翅膀,帶我飛,給我希望!

  窗外的葉子已在優雅地飄落,冬天已經來臨了。我停下筆,望著窗外暖暖的冬陽,欣然笑了。今后人生的道路還很長,命運我要挑戰它!

假如給我三天光明讀書心得650字 篇23

  正如高爾基所言:“書是人類進步的階梯”。今天,我讀了《假如給我三天光明》這部書,被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動。

  這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時候因為一場疾病而失聰失明,她憑著自己驚人的毅力,不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難,接受了命運的挑戰,最終取得了輝煌的成就,震撼了全世界。

  無可否認,海倫是最棒的!這一奇跡的創造,全靠一顆頑強的毅力和一顆不屈不饒的心。

  當惡魔般的高燒把海倫的視力和聽力給奪去時,所有人都會認為這個小女孩從此一蹶不振,可是海倫卻沒有沉淪,沒有怨天尤人,而是克服了常人無法想象的困難,自學了五種語言,在安妮老師的幫助下學會了說話,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。

  這些正常人都難以完成的事情,海倫,一個聾啞女孩卻憑著自己堅強的毅力戰勝了它。

  我深深地被她這種頑強的精神所折服,這種面對如此巨大困難,卻毫不退縮的勇氣使我羞愧。

  我是個畏懼困難的人,生活中,遇到一點困難就哭鼻子,求救于爸爸媽媽,學習上更是如此,記英語單詞“三天打魚,兩天撒網”,做奧數題,只要稍有難度,就棄筆不做,練習書法更是半途而廢。前幾年,媽媽不知幫我報了多少興趣班,總是因我的畏懼困難而草草收場。最記得是學跆拳道,報名前就信誓旦旦的對媽媽說,這次我保證好好學,決不半途而廢。可是當我學了一天回來,就受不了,教練一天都在訓練扎馬步,晚上回到家,腰酸腿痛,全身像散了架一樣,好不容易堅持到第三天,腿更酸,腰更痛了.最后來個打死也不去的”野蠻”態度退出……

  與海倫相比,我自慚形穢,所以從今天開始,我要以海倫﹒凱勒為榜樣,遇到困難不退縮,并且頑強挑戰它。做一個頑強不屈,堅持不懈,與困難做斗爭的強者!

假如給我三天光明讀書心得650字 篇24

  “我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!”這是海倫·凱勒在她的自傳體——《假如給我三天光明》中的一句話。

  對于這個生活在盲、聾、啞世界里,卻又依然不屈不撓、豁達樂觀的女子,我是懷著萬分敬仰的。而海倫·凱勒不僅僅是 20世紀美國十大英雄偶像,她更是一個神話,一個傳奇。

  書中緊緊只是圍繞主人公可以擁有光明的三天描寫的,卻將整個故事一環套一環,環環緊扣,觸動人心。在故事的開頭,就提出了主人公對現實世界的渴望:在我生下的第二年的二月里,“我”突然生病,病魔奪去了“我”的視力和聽力,后來“我”更加害怕,世界里充滿了孤獨和冷清。而僅僅在十九個月里所聽見和看見的,全部銘刻在“我”的心版上。是的,這正是令我感動的地方,作者在失去了光明后,仍然不忘曾經所擁有過的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花。

  “后來,沙利文老師“闖”進了我的生活中,本來差點要放棄的我,又看到了一絲曙光。”沒錯,海倫成長的道路上的一個重要關鍵的人物在這時出現了,她更春風化雨般執著的精神和耐心的教導,無時無刻不在一點一滴的融化海倫心中的堅冰。有這樣一們循循善誘的老師,我真為海倫高興,沒有她的幫助,海倫無論如何也不會耐下性子讀書的。所以這正是我感動的另一個地方,沙利文老師的無怨無悔令我感動。

  在這光明的三天里,海倫要做的不是什么大事,她只想將世界好好看一看,看一看這五彩令人眷戀的世界。這正是令我感動的第三個地方,海倫不追求轟轟烈烈的偉大,只注重點點滴滴的平凡。

  書,只是一個代名詞,更令我感動的,則是書中作者的不屈不撓的精神。

假如給我三天光明讀書心得650字 篇25

  這學期我在教學《海倫·凱勒》一課時,向我的學生推薦了海倫的作品《假如給我三天光明》。有幸,我又一次和學生們一起感受了海倫人格和心靈上的魅力。

  眼睛,人類心靈的窗戶;耳朵,人類接收信息的倉庫;嘴巴,傾訴自己心聲的門戶。當一個人失去它們的時候,簡直無法想象該如何生活。可是,就有這樣一位小姑娘,她叫海倫·凱勒,一個又聾又啞的女孩。

  她,生下不久視力一天不如一天,后來她生了一場大病,病好了后,不久一天,當她睜開眼睛時發覺什么也看不見了,接著又失去了聽力,這對她打擊很大。從此她就生活在這個暗淡無光的世界里了。

  海倫.凱勒雖然視力聽力盡失,但她只是傷心一時而已。雖然她有時心灰意冷到了極點,而且還把這種情緒流露出來,但她毫不減少對生活的信心,正像羅馬座右銘的一句:“被驅逐出羅馬,只不過是生活于羅馬之外而已。”有了目標,她就努力去爭取。終于皇天不負有心人,她終于憑自己的努力上了哈佛大學,并成功畢業。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰,并以驚人的毅力面對困難,終于在黑暗中找到了人生光明面!

  海倫.凱勒說過:“她的身體不自由,但她的心是自由的。”她把別人眼睛所看見的光明當作她的太陽,別人所聽見的音樂當作自己的樂曲,別人嘴角的微笑動作她的快樂。因為這些,造就了她一顆不屈不撓的心。

  《假如給我三天光明》是耳聾、眼瞎的海倫·凱勒寫的一篇感人的文章。她可以說從不知道世界的色彩,世界的美貌。但她如果有了三天的光明,她不會抱怨人世的不公平,反之,她會好好地利用這三天的光明,親眼目睹世界的風采。

  在我們眼里,這是多么小的一個愿望啊?誰也不會在乎這個世界,人們天天生活在這樣一個紛繁的世界,但有誰會刻意去欣賞它?世上的萬物,只不是一個背景罷了,一個無人理睬的背景。人們從不會去珍惜它,關愛它,直到臨死前,即將離開這個世界時才會想到在匆匆之中未曾細細看它,品味它,然而卻為時已晚。人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒有的東西卻一味追求。一旦失去了的東西,人們才會留戀它,人得了病才想到健康的幸福、可貴。哪些天天庸碌、飽食終生的人就只想著追求錢財、享受,他們何曾想到在離開這個世界時未能欣賞這個世界的美麗、恬靜,只有海倫這樣的人,才會真心去感受世界的美,愿她的愿望成真。

  健康的人們呀,滿足現在的一切吧,上帝對你們是公平的,拋開一切身處之物,一切不實際的雜念,用心去感受這個世界,去愛這個世界吧!

  有位哲學家曾經說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。

假如給我三天光明讀書心得650字 篇26

  自從我讀了《假如給我三天光明》這本書以后,我體會到了盲人對得到光明是多么渴望!他們是那么痛苦,永遠只能在黑暗的深淵中掙扎。

  海倫·凱勒小時候因為一場疾病,她的視覺和聽覺就被病魔所奪去。她的世界從那時起就變得黑暗、寂靜。但是安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她,教她學習,讓他步入心中的光明。而她的媽媽的愛和智慧就像一盞明燈,指引她通向心中的一片光明。因為有了老師和母親,所以她黑暗的世界才有了光明。海倫·凱勒學有所成,她最終畢業于哈佛大學,成了一個慈善家、作家。

  要是上帝遮住了我的眼簾,使我失去了視覺。我會這摸摸,那摸摸,跌跌撞撞來到窗前,傾聽世間萬物的聲音。雨點的滴瀝聲,風吹樹葉的沙沙聲,小狗的汪汪聲,汽車的嘟嘟聲……但是什么也看不見,只能不斷地重復無盡的黑暗。

  我不是啞巴,我應該比啞巴更愛護喉嚨;我不是聾子,我應該比聾子更愛護耳朵;我不是盲人。我應該比盲人更愛護眼睛。

假如給我三天光明讀書心得650字 篇27

  學會堅強,學會知足

  最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這是一本帶給人眼淚,帶給人歡笑的,也帶給人啟迪的書。當你翻開這本書時,就好像有人用一雙明亮的眼睛望著你。沒錯,那就是海倫·凱勒。她寫的這本《假如給我三天光明》深深地感動了我。

  我翻開這本書,閱讀了第一章——凱勒家園。原來海倫·凱勒剛出生時,也是一個和我一樣健康快樂、無憂無慮的小女孩,但在她稚嫩的生命還未進入第二十個月時,一場可怕的疾病像魔鬼一樣慢慢奪去了她的視覺和聽覺。想到自己將要永遠在黑暗中成長,她曾經是多么痛苦,多么絕望。但是,強烈的求知欲激勵著她,使她頑強地戰勝了自己。盡管又聾又盲,她也還是憑借自己過人的意志和自強不息的精神考取了大學并成功畢業。如果換成我,真是太難做到了。她付出的艱辛,是我們無法想象的。我敬佩海倫·凱勒,這個身殘志堅的人真了不起!

  再回頭看看我,一有什么倒霉的事就抱怨上,抱怨下的,殊不知在這個世界上,沒有一個人是永遠幸運的。而海倫·凱勒對命運沒有任何埋怨,只是默默地學習知識,默默地為這個世界奉獻自己。正如她所說的——“我只看我自己擁有的,不看我沒有的。”正是這句簡簡單單的話語,讓多少自暴自棄的殘障人士堅定了信念,勇敢頑強的活了下去。我的身體健全,可我卻不懂得知足。記得那是一個晴朗的天氣,學校組織了一次慰問留守兒童的活動,我很高興有幸能夠參加。那天,我、班長、黃日文同學和兩位老師組成了一個團隊,一起去慰問黃日文同學寄宿的親戚家。就這樣,一個有愛的隊伍浩浩蕩蕩地出發了。去的路上,我了解到黃日文同學的家境不太好,所以她從小就得擔起干農活的責任。這對于我這個從小吃不了一點苦的人,無疑是一件令我深表同情的事。我們來到了黃日文同學的親戚家……這次慰問活動圓滿結束,我從中懂得了一個道理——知足常樂。以前我總是抱怨爸媽讓我干家務,卻不知道這根本就是我應該做的。通過這次活動,我改正了不做家務的壞毛病,每到周末,我都會幫助媽媽洗碗、做飯。

  合上書,我的心情久久不能平靜。一個身體有缺陷的人都可以如此堅強地面對人生,何況一個正常人呢?同學們,就讓我們一起,向海倫·凱勒學習,做一個堅強、勇敢、自立、知足的人!

假如給我三天光明讀書心得650字 篇28

  暑假里我認真地讀了《假如給我三天光明》這本書,她給我的啟示非常大。主人公海倫·凱勒是一個雙目失明的人,但她沒有被身體的缺陷所擊敗,她以超人的毅力,跟著老師同學努力學習,克服重重困難,與老師一步一步的向前走,從一個一無所知的孩子,成長為一個對社會有用的人才。

  海倫·凱勒曾經說過:“忘我就是快樂,因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴里的微笑當作我的快樂。”海倫·凱勒沒有被殘酷的命運擊敗,她的生命中充滿了活力、信心與希望。就是這樣她通過堅持不懈地努力,克服重重困難,終于在1896年的10月走進了從小夢寐以求的哈佛大學,完成了她的大學學業。海倫·凱勒說:“我努力求取知識,目的在于希望日后能活用,為社會為人類貢獻一點力量。”

  海倫在書里寫到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長久的看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現在。這也是海倫·凱勒有視覺的最后一天,也是全書的結尾。

  讀完書后,我被海倫·凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界里,創造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學習。

假如給我三天光明讀書心得650字 篇29

  當我再次翻開《假如給我三天光明》的書卷,心靈還是被莫名震撼。雖然書里的情節依然沒有什么驚心動魄的事,但卻又一次深深地打動了我。的確,海倫·凱勒那“不平靜”的人生及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我,給了我奮斗的力量。作為正常人的我們很難想象一個雙目失明,雙耳失聰,失語的人,可以用心去感知天地萬物,海倫就是用心靈傾聽著世界上最美的聲音,看見了世界上最美的風景。

  捧起這本充滿感知力量的書,我忽然想起一年前我剛讀起這本書的時候。

  “妹妹,我給你講講‘海倫·凱勒’的故事吧”

  “海倫·凱勒?言行小說家?黑客?富翁?還是明星?”

  “不,她是一個又聾又啞又瞎的偉人”

  “那有什么好說的呀,不如說說周杰倫的最新消息吧”

  看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么人生意義呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇跡—不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現實,才能擁有未來。這就是"珍惜"的價值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種“有視覺卻看得少”的錯誤。或為“已失去”的東西痛苦不堪,或為"得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在“擁有”的東西不知珍惜,不懂得好好把握。

  從沒有遭遇過多災多難,從沒有體驗過不幸,甚至從未領悟過挫折的弟弟妹妹們當然不會思考人生,他們只有享受快樂。他們是那么的年輕,聰明,令人艷羨。沉浸在快樂中,在一覽無余的光明中,我們失去了對光明的感知能力,失去了對快樂的體驗能力,失去了對幸福的感悟能力,也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識。仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙。

  要快樂,就快樂得如醉如癡,在快樂中升華;要感受生命之最烈,要體驗人生之極限。要感受這光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算著吧,假如還有30年光明,假如還有3年光明——假如還有三天光明!你感受到光明了嗎?

  好好的把握現在吧,珍惜美麗的生活。

  再回首,恍然如夢,再回首,往事如歌。曾經在幽幽暗暗反反復復中追問,才知道平平淡淡才是真。再回首,一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的,不知道哪一天會突然離開這個世界,所以我們更應該珍惜生命,好好地讓生命活得精彩,即使會有挫折,會有風暴,也應該勇敢的去面對,就像海倫·凱勒一樣,以生命之畫筆,譜寫生命的傳奇!

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