小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案(通用27篇)
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇1
楓林鎮(zhèn)福和希望小學(xué)教師讀書筆記評(píng)比方案
為進(jìn)一步推動(dòng)書香校園活動(dòng)的深入開展,提高教師的學(xué)習(xí)熱情,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書,好讀書的習(xí)慣;在教師中形成積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)的氛圍,達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相進(jìn)步的目的,經(jīng)校委會(huì)研究討論,決定在我校開展 “教師讀書筆記交流展評(píng)活動(dòng)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)要求:
1、凡45周歲以下教師全員參與,本著互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高的目的,以堅(jiān)持閱讀中反思、促進(jìn)自主性發(fā)展、提升綜合素質(zhì)、做學(xué)習(xí)型教師為宗旨,充分展示我校教師在開展自主閱讀方面的成果。
2、將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得,以筆記的方式形成書面材料。
3、全校教師從不同側(cè)面先匯報(bào)自己的讀書歷程,介紹自己的讀書方法,暢談收獲。之后上交讀書筆記由評(píng)審組成員對(duì)讀書筆記進(jìn)行評(píng)比。 二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:潘一凱 副組長:李躍利
成員:鄭文蘭 各教研組組長
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、與所教科目相關(guān)理論、教輔資料、報(bào)刊、雜志。
2、教育教學(xué)名人專著等。
四、學(xué)習(xí)方式:
1、學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。
2、其它形式自學(xué)。
五、評(píng)選依據(jù)
在遵循公開、公正、公平原則的前提下,制定了相應(yīng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。具體如下:
1、參評(píng)筆記是本人近兩個(gè)月撰寫的讀書筆記。(2分)
2、有比較多而深的心得,且能聯(lián)系實(shí)際談感悟。(3分)
3、排版合理美觀,文字曉暢,書寫工整(3分)
4、參評(píng)讀書筆記總字?jǐn)?shù)不少于5000字。
六、考核及獎(jiǎng)勵(lì)方式:
1、組織評(píng)委集體打分,取平均分,自高到低排序。
2、評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,設(shè)一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書
3、 評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,將讀書筆記完成的質(zhì)量與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升、工作安排等掛鉤。
七、跟蹤檢查:
平時(shí)隨教學(xué)常規(guī)檢查,隨時(shí)公布讀書進(jìn)度及教師讀書情況;
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇2
小嶺中心小學(xué)讀書筆記評(píng)比活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
“以書為友,和書作伴,使讀書成為一種興趣,成為一種習(xí)慣,成為一種生活”是我校創(chuàng)辦“書香校園”的宗旨。本著 “讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大教師從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍。特對(duì)全校教師進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:高麗娟
組 員:宋麗深 馮亮 王麗君 孫立斌各年級(jí)教研組長。
三、比賽對(duì)象:
1、全體教師
四、比賽時(shí)間: 20xx年1月10日
五、比賽地點(diǎn):
中心小學(xué)二年二班教室
六、評(píng)比辦法:
按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并對(duì)評(píng)選出的獲獎(jiǎng)讀書筆記統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽。
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇3
讀書筆記評(píng)比活動(dòng)方案
----開陽一小“書香校園”系列活動(dòng)
一、指導(dǎo)思想
本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍。少先隊(duì)決定在三、四、五、六年級(jí)進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng),具體方案如下:
二、比賽方法及要求
1、 評(píng)選的讀書筆記內(nèi)容不限,形式不限,采取開放的模式,各班老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
2、 評(píng)選以年級(jí)為單位,由學(xué)校進(jìn)行抽查,投到的學(xué)生必須在指定時(shí)間上交讀書筆記,由評(píng)審小組成員對(duì)每本讀書筆記進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、評(píng)審小組成員須在收上讀書筆記的當(dāng)周對(duì)讀書筆記進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)比結(jié)果于下周公布。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
以年級(jí)為單位,6個(gè)班的評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇4
《孔子少年的故事》讀書心得體會(huì)
寒假期間,我從寒假作業(yè)里讀了《孔子少年的故事》,使我明白了任何天資的背后,更多的則是辛勤的汗水和超凡的努力。孔子的勤學(xué)苦練給我留下了深刻的印象。
故事的主要內(nèi)容講的是他之所以能成為弟子三千、名揚(yáng)四海的圣人,是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開的,也正所謂是“天才來自勤奮”。
讀完后,我為孔子那種對(duì)學(xué)習(xí)那種鍥而不舍的精神深深震憾,聯(lián)系到我自己,感到萬分慚愧,記得有一次,我把老師補(bǔ)置的作業(yè)留到晚上做,結(jié)果到了晚上我又要看電視,差不多想睡我才想起作業(yè)沒寫,但已經(jīng)挺不住了,然后心想:“明天早上再寫吧,反正老師也不會(huì)講。“于是,我把作業(yè)和書整理好放回書包,躺在床上睡著了。就這樣,我養(yǎng)成了懶做家庭作業(yè)的習(xí)慣,每次都是等到晚上,晚上又等明天早上,結(jié)果沒有一次完成,一次次被老師給批,我的學(xué)習(xí)成績一段時(shí)間開始下滑,看到比我差的同學(xué)成績都比我好,我難過得想哭,好在我有一個(gè)緊跟我學(xué)習(xí)的好媽媽,她知道我的成績是懶造成的,為了讓我及取教訓(xùn),他語重心長的對(duì)我說:”兒子,你知道了成績下滑的痛苦了吧,如果你不想繼續(xù)這樣下去,你首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,每天放學(xué)回家必須先把作業(yè)完成再去玩,否則往后下去你的成績更不會(huì)好。”聽了媽媽的話,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正自己的缺點(diǎn)。
從此往后,我努力改變自己的懶惰,終于在這個(gè)學(xué)期的期未考試考出了好成績,盡管不是最好,但我從中悟出了只有付出才有收獲的喜悅。
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇5
我讀了《我的舞臺(tái)》這篇文章后,故事中小霜霜的話像涓涓細(xì)流,注入了我的心田,我思潮起伏,久久不能平靜下來。
這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時(shí)候,父母給她請(qǐng)來了一位師傅,專門教她練習(xí)評(píng)劇的基本功和一些很難的動(dòng)作。而師傅再訓(xùn)練時(shí)把小作者當(dāng)作手中的一團(tuán)生面團(tuán),翻過來、翻過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。由于小作者酷愛評(píng)劇,所以就算再艱苦,再痛,她也從來沒叫過苦。真是“功夫不負(fù)有心人!苯(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,終于,吳霜成為了我國的女高音歌唱家。
讀完這篇文章,我心里亂成一團(tuán),仿佛這篇文章是專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學(xué)下腰,于是便讓學(xué)過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來,我也照著妹妹的樣子來學(xué),我一不小心把要給扭了,痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度,學(xué)了一會(huì)兒便沒有再學(xué)了。
讀了這篇文章我體會(huì)到了成功是沒有捷徑可走的,必須付出艱苦的勞動(dòng)才能換取成功。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽覀兠恳粋(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇6
今天,我看了《夏日音樂家》。
我想提個(gè)問題,《夏日音樂家》中的音樂家到底是指誰呀?都回答不出來吧!我給大家一個(gè)提示:在夏天時(shí),會(huì)在樹上唱歌。我想你們一定都知道了——蟬。
蟬有很多秘密,讓我?guī)銈冏哌M(jìn)蟬的世界吧!蟬的習(xí)性非常特別,蟬媽媽一共制作40多個(gè)卵房,每個(gè)卵房平均有10枚卵,一共大約有400只蟬寶寶。蟬寶寶出生后,先爬出卵房,再爬出洞穴,跳到地面上,用鋤頭般的前腿挖了一個(gè)小洞穴,接著便快速跳到洞穴里。每到寒冷的冬季時(shí),它就會(huì)爬到更深的地底下,一直爬到最深處,在地下待四年。在這四年里,脫四次皮;最后慢慢爬到地面上,開始新的生活。
蟬的天敵是蟈蟈和螞蟻等。蟬喜歡在樹上唱的歌,聲音很洪亮。像是告訴大伙兒,夏天到了!好熱呀!蟬有兩種眼睛,一種眼睛位于頭部兩側(cè),是又大又圓的復(fù)眼;另一種眼睛有三只,在頭部正中央名叫單眼。蟬喜歡喝樹汁、曬太陽,在喝樹汁也不停止開心地歌唱,但蟬只能活三四周。蟬有很多好朋友,如角蟬、葉蟬、馬蟬、毛蟬等,它們都是大名鼎鼎的歌唱家。忘了告訴你們,只有雄蟬會(huì)唱歌。因雌蟬沒有“共鳴器”,所以不會(huì)唱。
蟲類的歌唱家-蟬,不僅僅是歌唱家,也是讓人驚訝的建筑師呢!妙吧!
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇7
暑假整理房間的時(shí)候,我找到了以前的同桌留給我的一本書,叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是,一種莫名的力量驅(qū)使我把它讀完了。
保爾,一個(gè)正直,敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h,十幾歲的他,因?yàn)檎x,敢出手教訓(xùn)市里的無賴;保爾是機(jī)靈的,身處牢中的他,能抓住機(jī)會(huì),輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過魔爪;保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛沖,完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界;保爾是堅(jiān)強(qiáng)的,作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻,在?jiān)定的革命信念的支持下,奇跡般的活了下來,以繼續(xù)抗戰(zhàn);保爾是偉大的,他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰(zhàn)友的身邊。
這就是作者塑造的保爾,一個(gè)令無數(shù)人贊嘆的保爾,他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力顯示出他一個(gè)真正的英雄,一個(gè)殘疾人沒有氣餒,而是剛強(qiáng)屹立在困難的面前,毫不屈服,努力的為祖國的壯麗事業(yè)而奮斗,他為我們樹立了身殘志堅(jiān)的光輝榜樣。是他——保爾,使千千萬萬的人增添了力量,使我們鼓起了勇氣,使人們樂觀地看待人生。
鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一首生命的贊歌,英雄在歲月的風(fēng)雨中成長,生命在時(shí)代的洪流中放歌。愿生命永遠(yuǎn)都能放出核能,愿生命永遠(yuǎn)都光芒閃爍,愿生命煥化為友誼的磁場,愿生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽,生命的歌聲永不落!
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇8
人應(yīng)該怎樣活著?人最寶貴的是生命,每個(gè)人的生命都只有一次。有人說,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。少不更事的我不太明白這幾句話的含義,但當(dāng)我看完俄國作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我總算對(duì)這個(gè)生命的難題有所領(lǐng)悟。
這本書的主人公保爾從小在苦水中長大,早年喪父,家境貧苦,小小年紀(jì)就被母親送到食堂當(dāng)雜役,在那里受盡了欺侮。然而,他的人生并沒有峰回路轉(zhuǎn),反而急轉(zhuǎn)直下,命運(yùn)的折磨接連向他襲來,最后他雙目失明,全身癱瘓。但是不管遭遇怎樣的困境,他都用鋼鐵般的意志挺過來了,他苦難的生命正如他最后完成的著作一樣光耀人世!
我讀著讀著,保爾那堅(jiān)毅的臉龐仿佛就在我的眼前,他高大的背影似乎就在我身畔。他,一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有如此鋼鐵般的意志,是什么力量推動(dòng)著他前進(jìn)呢?生命竟能堅(jiān)毅至此!
人的一生究竟能夠承受多少苦難?讓生命綻放堅(jiān)毅的光彩,人生就無所畏懼了。保爾告訴我,生命竟能堅(jiān)毅到如此地步!我為這可敬的生命贊嘆!
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇9
我有一本好書---《培養(yǎng)女孩的氣質(zhì)》,在書的封面,有這樣一段話:“培養(yǎng)聰慧而賢淑的氣質(zhì),你會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)……培養(yǎng)優(yōu)雅而高貴的氣質(zhì),你會(huì)端莊賢惠、淑雅安詳。”女孩的氣質(zhì)如水之韻、花之魂。這就讓我想起了賈寶玉在《紅樓夢(mèng)》中經(jīng)典語錄:“女孩是水做的。”女孩的氣質(zhì)不就像水一樣清新純潔,不就像花一樣優(yōu)雅芬芳?這是一本十分吸引人的書,古樸而厚重的封面加上簡短、優(yōu)美的語句,令人迫不及待地想暢游這本好書!
開篇第一章---“做一個(gè)陽光女孩”,告訴我們快樂是心靈的陽光,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事教我們?cè)谏钪腥绾伟l(fā)現(xiàn)快樂,尋找樂趣,只要“見藐小之物必細(xì)察其紋理”,就能發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)微的樂趣,做一名樂觀的女孩。
有人問佛:“為何不給所有女子羞花閉月容顏?”佛曰:“那只是曇花一現(xiàn),用來蒙蔽世俗的眼,沒有什么沒能抵過一顆仁愛的心了!”這是“擁有一顆仁愛之心”篇章的引言。是呀!正因?yàn)橛袗坌牡拇嬖,生活才?huì)充滿陽光,在愛心的傳遞中,你會(huì)變得更加美麗。
撫書冥思,要成為一位氣質(zhì)女生,我覺得必須樂觀、勇敢、有知識(shí)、有愛心、有內(nèi)涵。我相信每個(gè)女孩都希望成為氣質(zhì)女生,但如果想真正成為一位氣質(zhì)女生,要翻過無數(shù)座山,走過無數(shù)坎坷的路。要不斷修訂人生目標(biāo)、坦然接受挑戰(zhàn)……這些可都是不容易做到的。我們要從小事著手,養(yǎng)成好的習(xí)慣,你就會(huì)有意想不到的收獲,那離一位合格的氣質(zhì)女生就不遠(yuǎn)了!
李白有詩曰:“梨花一枝春帶雨。”女孩的氣質(zhì)就是水之韻、花之魂啊。希望這本好書能夠幫你找到突破口,F(xiàn)在,父母已將成長大門的鑰匙交給你,請(qǐng)你自己將大門推開!
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇10
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作。這本書主要講的是:保爾從小在苦水中長大,早年喪父,他和母親、哥哥相依為命,母親替人洗衣服,做飯。哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時(shí),母親便把他送到車站食堂做工,他在食堂干了兩年,受盡了欺負(fù)。他不屈不撓,在費(fèi)奧多爾·朱赫來的引導(dǎo)下,投身革命。然而,他后面經(jīng)歷的更加崎嶇,坎坷。在一次攻克敵人暗堡的戰(zhàn)斗中,年輕的保爾負(fù)了重傷,左眼失明。但他仍堅(jiān)持工作,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,直至雙目失明,下身癱瘓?杀栁幢徊∧鶉樀梗朔穗y以想象的困難,靠口述,請(qǐng)親友筆記,創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨的兒女》這部長篇小說,實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
我讀著讀著,保爾那堅(jiān)毅的臉龐,那頑強(qiáng)的斗志,令我深深感動(dòng)。他——一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有鋼鐵般的意志,他為人類進(jìn)步和解放而奮斗的遠(yuǎn)大理想就是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭的動(dòng)力。保爾的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,鞭策著我。
我從10歲起就開始練古箏,每天要練兩小時(shí)。記得有一年暑假,媽媽讓我彈古箏,我彈著彈著,便想到別的小朋友在開心的玩,而我卻要在家彈琴,我的手都出老繭了,也太不值了,于是我就不彈了。這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“保爾在雙目失明,全身癱瘓的情況下,毫不退縮,你跟他比比看!蔽衣犃藨M愧極了。是啊,面對(duì)人生的挑戰(zhàn)不退縮,才能有進(jìn)步。我決心像保爾一樣有鋼鐵般的意志,努力奮進(jìn)。我要以保爾的話自勉:“人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說:“我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇11
最近,我讀了一本書,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。我的敬意,因?yàn)橹魅斯柨虏旖,油然而生?/p>
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來了,重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
人最寶貴是的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧
人應(yīng)該怎樣活著?看完了這本書,我對(duì)這個(gè)問題有了最完美的解答。
一個(gè)人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會(huì)被生活所拖累,不會(huì)被不幸所壓倒,他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來,成熟起來,去熱愛生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天。
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇12
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在。我常常一頭撲進(jìn)書的海洋中,徜徉于其間,留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話。書讓我愛不釋手,它就是我的最愛。
從前我是一個(gè)作文盲,一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師布置得作文,我絞盡腦汁,搜腸刮肚也寫不出來。由于我喜歡上了讀書,漸漸地,我的作文水平有了明顯的提高,也使我愛上了讀書。
我只要啃上一本好書就什么都忘了,周圍的一切都好像不存在了,世界上好像就我一個(gè)人了。別人喊我,我也只是隨隨便便答應(yīng)一下,可整個(gè)人像木頭一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。
沒有書讀的日子是難熬的,原來幾乎沒有什么書讀,隨便碰到一本書或雜志,我都會(huì)呆在那翻上好半天,F(xiàn)在可好了,我們班級(jí)建立了圖書角,買來了漂亮的圖書柜,更讓人欣喜的是里面添置了好多適合我們閱讀的好書,這些書是我做夢(mèng)都想讀的。從有了書的那一天起,我每天都盡情的遨游于書的海洋,整天都與書為伴,書已經(jīng)成了我生活中的一部分,書是我的最愛。
因?yàn)槲铱磿肓嗣裕袝r(shí)也回鬧笑話。有一次,我在看《愛的教育》,媽媽叫我去買鹽,我嘴上說馬上去,可屁股底下一下也沒有動(dòng)。媽媽生氣了,我看情況不妙,只得飛快得去買了,我飛快的跑著,可心里還想著書,到了商店卻又忘了買什么,最后想起一袋這個(gè)詞,就買了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以繼續(xù)看書了,心里高興極了;氐郊,媽媽看了以后生氣的說:“買錯(cuò)了,是鹽!睕]辦法,我只得重新去換;貋砗笥纸蚪蛴形兜目次倚膼鄣臅
有書想伴的日子是快樂的,他讓我在失意時(shí)能盡快的擺脫痛苦,在得意時(shí)把握自己;讓我在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候向他傾訴,在高興時(shí)與他分享。讀書,將與我終生相伴,書永遠(yuǎn)是我的最愛。
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇13
寒假期間,我閱讀了一本《神話故事》。通過閱讀這本書,我知道了很多神話故事,如《神筆馬良》、《女媧補(bǔ)天》、《鯉魚跳龍門》、《八仙過!、《哪吒鬧海》等。這些故事每個(gè)都生動(dòng)有趣,內(nèi)容豐富,栩栩如生。在這本書中,我最喜歡的是——《神筆馬良》。
《神筆馬良》這篇故事,我被她深深的感動(dòng)了。這篇故事的內(nèi)容是這樣的:很久以前,有個(gè)孩子叫馬良。父親母親早就死了,靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學(xué)畫,可是,他窮得連一支筆也沒有啊!他放牛時(shí),就折一根樹枝,在沙地上學(xué)畫飛鳥。馬良的畫越畫越好,財(cái)主讓他畫畫,他堅(jiān)決不肯。一天夜里他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)白胡子的老人,把一支筆送給他:“這是一支神筆,要好好用它!”馬良接過來一看,那筆金光燦燦的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起來:“謝謝你,老爺爺,……”馬良的話沒有說完,白胡子老人已經(jīng)不見了。馬良一驚,就醒過來,揉揉眼睛,原來是個(gè)夢(mèng)呢!可又不是夢(mèng)啊!那支筆不是很好地在自己的手里嗎!
他用筆畫了一只鳥,鳥撲撲翅膀,飛到天上去,對(duì)他喊喊喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚,魚彎彎尾巴,游進(jìn)水里去,對(duì)他一搖一擺地跳起舞來。他樂極了,說:“這神筆,多好呀!”
天下沒有不透風(fēng)的墻,消息很快地傳進(jìn)了縣官的耳朵。這縣官,馬良畫畫,馬良就畫了一艘大船,等他們上船之后,就不停的畫大風(fēng)浪,風(fēng)浪越來越大,最后把船打翻了,縣官和他的手下掉進(jìn)大海淹死了。
這個(gè)故事讓我明白了人不要貪心,也不要不要有害人之心。希望大家也去看看這本書,也一定會(huì)有很多感受的。
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇14
吳霜,一個(gè)出生戲曲家庭的小女孩,母親是評(píng)劇演員新鳳霞。可以說小霜霜在娘胎里就會(huì)“唱戲”。剛會(huì)走路,小霜霜就在她的第一個(gè)舞臺(tái)——小床上身上圍一條大毛巾,搖晃著走幾步,手胡亂地比劃著,嘴里咿咿呀呀地亂唱。后來家里人為了練就“小新鳳霞”,在霜霜六歲時(shí)就把她送到一個(gè)黑臉大漢家,一個(gè)星期學(xué)三次“毯子功”。所謂的毯子功,就是把人似面團(tuán)一般翻過來、掫過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,挑戰(zhàn)人體柔韌性的極限,其艱難和疼痛可想而知。我們的小霜霜卻十分堅(jiān)強(qiáng),從來沒叫過苦、喊過累,她那撼動(dòng)人心的堅(jiān)強(qiáng),令人嘆服。
在還沒有讀過這本書之前,我是一個(gè)不懂得堅(jiān)持的人。因?yàn)榕绿鄱K止了拉丁舞,怕枯燥而廢棄了三把昂貴的小提琴,因?yàn)椴磺谟诰毩?xí)而終止了陶笛。以前,我不斷地向困難讓步、再讓步;現(xiàn)在,我不會(huì)了,我要戰(zhàn)勝困難,向困難挑戰(zhàn)。
就如上一次,我在做《53天天練》的數(shù)學(xué)題,在“智慧加油站”中我遇到了一道非常難的題目,百思不得其解。我想啊,想啊——我畫了好些線段圖,畫第九個(gè)線段圖的時(shí)候,我真想把筆一摔,本子一扔,大喊一聲:“什么題目嘛!這么難!我不做了!”但我轉(zhuǎn)念一想,小霜霜6歲,年齡還不及我的一半,卻那么懂得堅(jiān)持。她遭遇的困難一定比我大呀!她練習(xí)倒立的時(shí)候,手臂一定酸痛難耐,她都沒有放棄,難道比她大7歲的我,卻連這點(diǎn)困難都突破不了,連這點(diǎn)堅(jiān)持都做不到?我也太沒用了吧?
我靜下心來繼續(xù)做,用了很長的時(shí)間,嘗試了很多種方法,終于把題目解出來了,我心里美滋滋的,這種滋味世界上一切表達(dá)激動(dòng)和喜悅的詞語都難以確切地形容。
你也許會(huì)問我,堅(jiān)持有什么用?是的,我可以非常確定地告訴你,過程中的困惑和抱怨以及承受的身心壓力,也許會(huì)讓我們質(zhì)疑堅(jiān)持到底有沒有用,放棄一定比堅(jiān)持來得去輕松和容易。但是,你如果從來沒有堅(jiān)持到底的體驗(yàn),你永遠(yuǎn)也嘗不到那種打敗困難的感覺!
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇15
讀《為別人喝彩》有感
讀完《為別人喝彩》這篇文章,我的感觸很多。
這篇文章用了兩個(gè)具體事例表達(dá)了在別人成功的時(shí)候我們也要為他人喝彩。第一個(gè)是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)班級(jí)向另一個(gè)班級(jí)的人喝彩;第二個(gè)是申辦奧運(yùn)會(huì),巴黎輸給北京,但他們?nèi)匀粸楸本┖炔。告訴了我們:“為別人喝彩”未必說明你就是弱者。
文中“為別人喝彩市一種智慧,你欣賞別人也能不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德,你付出贊美將會(huì)收獲珍貴的友誼;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng),你贊賞別人的同時(shí)也矯正了自私和妒忌的心理”這句話,使我印象最深刻。的確,一個(gè)人為別人喝彩是一種智慧,是一種美德,而有時(shí)候,在別人成功的時(shí)候,我們的心里卻是產(chǎn)生妒忌,而文中的這些人確實(shí)大度地向別人喝彩,這讓我想起了一件為別人喝彩的事情。
一次,我們的電子琴學(xué)校為了迎接新年,舉行了一次“新年音樂會(huì)”,其中,我們班的有一個(gè)同學(xué)得了一等獎(jiǎng),而有的同學(xué)只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng),就在這些得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的同學(xué)中,有一個(gè)同學(xué)做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng),她走過去向那個(gè)得了一等獎(jiǎng)的同學(xué)笑著說:“你真棒,為我們的班級(jí)爭了光啊!”頓時(shí),全場的觀眾都為那個(gè)人響起了熱烈的掌聲。是啊,這不是一個(gè)為別人喝彩的事情嗎?
在這里,我想告訴大家,只要你的心靈美,能用好的心態(tài)去對(duì)待別人,那你就是那個(gè)最美、最令人尊敬的人,無論在哪里,都一定要記住這句話。
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇16
各位同學(xué)們,你們好!我現(xiàn)在給你們介紹一本《愛的教育》,是意大利的一名亞米契斯寫的,我就給大家介紹一個(gè)令我很感動(dòng)的故事,《帕多瓦的愛國少年》。
故事里說了一個(gè)11歲的意大利男孩被當(dāng)農(nóng)民的父母賣給了街頭賣藝的幫主,幫主經(jīng)常打罵他,不讓他吃飯,逼他學(xué)把戲,等他學(xué)會(huì)了,就把他帶到了巴塞羅那,他再也忍受不住了,就到意大利領(lǐng)事館請(qǐng)求保護(hù),領(lǐng)事可憐他,把他安排在二等艙往熱那亞,三個(gè)太太來到二等艙,給他幾枚銀幣,可是她們?nèi)枇R了意大利國家,男孩就把錢扔回給她們,并對(duì)她們說:我不能讓外國人辱罵我們的國家,要是外國人辱罵我們的國家,我們不能接受那個(gè)人的施舍。
看到這里令我感動(dòng)的是,一個(gè)11歲的男孩是那么熱愛自己的祖國,寧愿吃更多的苦,也不愿意接受不尊重自己國家的人來施舍自己。
這本書還有更多令我們感動(dòng)的故事,我就不一一介紹了,總之這本書值得我們?nèi)タ、去讀,書里的故事更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇17
書是我的朋友,每天我都會(huì)捧著一本課外書津津有味地看著,在知識(shí)的海洋里自由的翱翔,暑假里讓我印象最深的當(dāng)然是《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》這本書。
書中晶晶講故事講得既流利又生動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)講故事結(jié)結(jié)巴巴的別人根本聽不懂,晶晶就嘲笑點(diǎn)點(diǎn),晶晶畫畫也不錯(cuò),畫的栩栩如生,惟妙惟肖,就像活的一樣,老師不但表揚(yáng)了她,還把美麗的圖畫給所有的同學(xué)展示了一番,而點(diǎn)點(diǎn)畫了半天也沒有畫好,靜靜再次取笑點(diǎn)點(diǎn)。數(shù)學(xué)課上,老師出了一道應(yīng)用題,點(diǎn)點(diǎn)的思維非常活躍,做得又快又準(zhǔn)確,晶晶不停地抓耳撓腮,想了半天也沒有做出來,記得滿頭大汗,點(diǎn)點(diǎn)看見了,主動(dòng)走過去幫助她完成了題目。
看了這故事,我想起了《駱駝和羊》的故事,駱駝與羊都用自己的長處去嘲笑對(duì)方的短處,最后它們卻怎么分不出勝負(fù),晶晶雖然會(huì)講故事,會(huì)畫畫,但是不會(huì)解應(yīng)用題,而點(diǎn)點(diǎn)的應(yīng)用題解很快又準(zhǔn)確。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長處與短處,很多人只看見自己的長處就高傲自大起來,忽略了自己的短處。認(rèn)為自己什么都比別人強(qiáng),自認(rèn)為了不起,還常常取笑別人。我們一定要看別人的長處,去正視自己的短處,因?yàn)榇缬兴L,尺有所短,取長補(bǔ)短,相得益彰。只有真正認(rèn)識(shí)到自己的短處,虛心向別人學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有將自己的短處變成長處的可能,才能慢慢地把自己培養(yǎng)成多才多藝的人。
書能伴隨我成長,它能使我懂得做人的道理,促進(jìn)感情的遞增,書是我一生必不可少的朋友。
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇18
雷鋒!早已如雷貫耳!家中的爸媽、學(xué)校的老師都在不停地向我訴說著他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!同時(shí),我也被他的故事產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心!正巧,一天早上有幸來到《光明書店》,不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家,便迫不及待地津津有味的“品”了起來,一“品”究竟!
雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心,在他的日記里有這么一段話:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去……,像這樣經(jīng)典的文字還很多,這不僅是他的崇高愿望,更是他身體力行的實(shí)踐!好景不長,在一次公差時(shí)不幸犧牲了,時(shí)年二十二歲,在出殯的那天,他生前的首長、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農(nóng)民、學(xué)生……近達(dá)十萬人流著淚、滿懷悲痛地護(hù)送他走完了最后一段路程!
我強(qiáng)忍淚水終于把這本書看完了,也終于知道雷鋒這名字為何在人們心。
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇19
雷鋒,這個(gè)名字大家都很熟悉,他短暫的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,在我們?nèi)诵缘赖碌氖穬?cè)上留下光輝不逝的篇章,他全心全意為人民服務(wù),卻不收人民的一針一線。
雷鋒出生于一九四零年十二月十八日,在一個(gè)窮苦的家庭里也應(yīng)該感受到母愛的溫馨與父愛的偉大,但還沒享受夠父母溫暖懷抱的他,未滿七歲就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他,從此,雷鋒更加辛苦地工作幫助六叔奶奶。
兩年后的一天,雷鋒偶然看見了中國解放軍為人民做了許多好事,卻不計(jì)報(bào)酬,正是這一點(diǎn),使雷鋒產(chǎn)生了當(dāng)兵的念頭,可是僅有九歲的他年紀(jì)太小了。于是雷鋒懷著遠(yuǎn)大的抱負(fù),努力地學(xué)習(xí),終于在一九五九年加入中國解放軍,經(jīng)過一番努力之后,雷鋒進(jìn)入了中國共產(chǎn)黨,仍然不忘為人民服務(wù),俗話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!币淮卧谒坝耆ド蜿柕穆飞希卒h看見一個(gè)婦女與一個(gè)小女孩頂風(fēng)冒雨地往車站走去,他急忙跑過去,把雨衣披在大嬸身目,給小妹妹穿上衣服,還把身上的兩個(gè)饅頭給了她們。
就是這樣一個(gè)樂于助人的黨員,在22歲那年,因?yàn)橹笓]倒車,車碰倒了一根鐵桿,那根鐵桿子直砸在雷鋒的頭上,由于搶救無效,他就這樣離開了人世,年輕的生命就這樣消逝,人們只能在他那永垂不朽的精神里尋找那個(gè)不可磨滅的形象。
看完了雷鋒的事跡,曾經(jīng)刊登在報(bào)紙上的兩則新聞浮現(xiàn)在我的眼前:其中一則是,一位老人在去銀行的路上,被路上的碎石絆倒,爬不起來,而圍觀的人卻無動(dòng)于衷,結(jié)果因?yàn)槔先嗣娌抠N地?zé)o法呼吸,導(dǎo)致窒息死亡。還有一則新聞,榕城的“托舉哥”卻可以為救一位素不相識(shí)的跳江女子付出寶貴的生命,在他的尸體被打撈上來時(shí),手還呈現(xiàn)出救人時(shí)向上托舉的動(dòng)作。
雷鋒精神不是應(yīng)該永存在每個(gè)人的心里嗎?他說過一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)之中去!彼囊簧m然只有22個(gè)春秋歲月,可他為人民做了無數(shù)件好事,他生命的每一頁都發(fā)出璀璨的光輝,可是,環(huán)顧現(xiàn)代社會(huì),在繼續(xù)弘楊雷鋒精神的人已經(jīng)很少了,助人為樂這個(gè)詞漸漸遠(yuǎn)去,如果世界上多一些“雷鋒”,那么人與人之間也會(huì)多一些關(guān)愛與理解。讓我們做雷鋒精神的繼承人,從身邊的細(xì)碎小事做起,比如在公交車上讓座,扶老人過馬路等值的我們學(xué)習(xí)的事情。
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇20
《鋼鐵是怎樣煉成的》,是一部永生的壯麗詩篇。
作者奧斯特洛夫斯基,蘇聯(lián)著名作家,自他的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》問世以來,他就同書中主人公保爾柯察金一起,成為世界千千萬萬有志青年的朋友與榜樣。
主人公保爾柯察金自幼家境拮據(jù),全靠母親在富貴人家做幫傭來維持生計(jì)。在保爾12歲的時(shí)候,母親把他送到車站食堂做雜役,在那里他飽受欺負(fù)。“十月革命”爆發(fā)后,保爾毅然加入了革命隊(duì)伍,成為了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。在一次激戰(zhàn)中,保爾身受重傷,但保爾用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況迫使他不能再回到前線,于是他立即投入恢復(fù)和建設(shè)祖國的工作。長期工作在生產(chǎn)第一線的保爾積勞成疾,組織不得不把他送回家鄉(xiāng)休養(yǎng)。保爾一邊克服著傷病帶來的痛楚,一邊開始頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),增強(qiáng)寫作能力。在大家的鼓勵(lì)下,他用生命寫成的小說終于出版了。保爾拿起了新武器,開始了新的生活。
這部小說源于生活而高于生活!朵撹F是怎樣煉成的》所蘊(yùn)含的思想精髓,是永遠(yuǎn)值得人們借鑒與學(xué)習(xí)的。正如作者在書中寫道:“人的生命是寶貴的,每個(gè)人只有一次。人的生命則應(yīng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥。這樣,在他臨死的時(shí)候,他就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的自由與解放而斗爭。’”確實(shí)如此,人的生命不在于長短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,但他們?yōu)楹笫雷龀龅呢暙I(xiàn)卻讓后世受益無窮,這樣,他們就受到了后世的尊崇愛戴。
正如大詩人臧克家所言:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!彼,我們要以保爾為榜樣,以堅(jiān)持不懈的毅力、堅(jiān)韌不拔的意念、堅(jiān)持到底的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的種種挫折與次次失敗,“失敗乃成功之母”,經(jīng)歷一次次失敗后,勝利的大門終會(huì)向我們敞開。同時(shí),我們也要向保爾學(xué)習(xí),為社會(huì)、為祖國、為人類謀利益,“為人類自由與解放作斗爭”,而我們也會(huì)因此締造出輝煌燦爛的人生!
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇21
今天,我讀了一本法布爾昆蟲記,書名是《夏日音樂家》我覺得媽媽的愛是超越生命的,媽媽的愛是偉大的,媽媽的勇敢是堅(jiān)強(qiáng)的,接下來我要為大家介紹一下小樂的故事,小樂是一只蟬,他的媽媽生出400個(gè)兄弟姐妹,只有他和幾個(gè)兄弟姐妹幸運(yùn)的活了下來,那其他的卵呢?其他的卵啊,都被蚋的幼蟲給吃掉了,之后,小樂用了30分鐘才爬出了洞穴,他落到了地上,開始找合適的土地,在途中他遇到了狡猾的螞蟻,但是幸運(yùn)的小樂躲過了螞蟻的眼睛,他進(jìn)入到土里,他的視覺開始慢慢退化,一開始他的挖洞技術(shù)很不在行,但是現(xiàn)在,他已經(jīng)成為了一名出_的地下建筑師,他在洞里脫了4次皮,才鉆出洞口,他在樹枝上脫了一次皮,是一生中脫的最后一次皮,他經(jīng)過了30分鐘的脫皮,才完全露出他的身體,還要經(jīng)過3小時(shí)的吹拂,才能變成成年蟬,變成成年蟬以后,他找到了一個(gè)合適的對(duì)象,和他結(jié)了婚,但是過了幾天,他還是結(jié)束了蟬的短暫一生
讀了這本書,我覺得小樂的生活和艱難,他剛生出來的時(shí)候,他的媽媽已經(jīng)過世了,沒有媽媽給他東西吃,還要自己蓋房子、脫皮、自己找吃的,還有他能頑強(qiáng)的生活下來,躲過螞蟻的視線,不被蚋的幼蟲吃掉,我要學(xué)習(xí)小樂的勇敢,和堅(jiān)強(qiáng),這就是我的讀后感再見!
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇22
因?yàn)槔蠋煶珜?dǎo)暑假里購買些課外書看,于是我迫不及待買來了心儀已久的《伊索寓言》一書。
因?yàn)槲蚁矚g書中的一些故事,所以我對(duì)這本書進(jìn)行了深入地閱讀。書中的故事真是令我受益匪淺、茅塞頓開,例如:《磨工、兒子和驢子》《烏龜和兔子》《馱鹽的驢》《生搬硬套》等等。
《磨工、兒子和驢子》講的是磨工和他兒子去買一頭驢子,一路上遭到很多人的議論。人們先是建議他們抬著驢子走,后又要兒子騎在驢上,然后磨工騎在驢上,或者兩個(gè)人都騎在驢上,或者誰都不騎。但無論怎么走,大家都議論紛紛,他們也被非議一通。這個(gè)賣驢的故事告訴我們:“真正愚蠢的是自己沒有主見”。
《生搬硬套》這個(gè)故事講的是:有一戶人家的妻子看到別人遭到丈夫的夸獎(jiǎng),自己也想被夸獎(jiǎng),于是就生搬硬套去學(xué)別人的套路,可是卻沒遭好。這個(gè)故事告訴我們“生搬硬套還不如不學(xué)”。
書是我的老師,讓我足不出戶就能知道遠(yuǎn)方的事情。它更是我的朋友,每當(dāng)我無聊的時(shí)候,它就會(huì)跟我講一些故事,啟迪我的智慧,讓我感到生活是那么有趣。它還教導(dǎo)我去做很多有益的事情,教我怎樣去做一個(gè)好人。
書,我的好朋友,給我的暑假增添了色彩,陪我度過了一個(gè)美好的暑假,讓我不再煩惱,不再憂傷。
前些日子,我讀了《三國演義》中的“桃園三結(jié)義”,文中的劉備、張飛、關(guān)羽雖然生活經(jīng)歷不同,但卻有一個(gè)共同的志向,那就是要想用自己的能力改變國家的現(xiàn)狀。于是,他們仨就在關(guān)羽的桃園中結(jié)成了兄弟。劉備年齡最長,為大哥,關(guān)羽為二哥,張飛最小,為小弟。我還知道了他們結(jié)盟后,一直同心合力,盡顯兄弟之情。
讀了這個(gè)故事,我明白了人是要有遠(yuǎn)大的志向的,并要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而不斷努力,這樣才有可能有所收獲。從小至今,我的內(nèi)心也有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向——當(dāng)一個(gè)周杰倫2號(hào)!
在生活中,我不斷地為此做準(zhǔn)備:上音樂課時(shí),我特別認(rèn)真。欣賞課中,我閉起雙眼,沉醉其中,雙手不時(shí)擺出幾個(gè)動(dòng)作;音樂考試我常常得優(yōu);放學(xué)回家做完作業(yè)我就會(huì)聽歌,一有空就哼歌;如果聽到時(shí)尚搖滾我就會(huì)側(cè)耳傾聽,繼而邊聽邊唱,邊唱邊跳,F(xiàn)在最流行的《江南STYIE》我也可以哼上幾節(jié),舞上幾段……
我偶爾也能施展一下自己的音樂才華。那次,媽媽單位的人在KTV里聚會(huì),我也去了。大人們唱了,我也去唱了一首《傷不起》。我那傷感又帶著抒情的歌聲博得了大家的好評(píng),響起了一陣熱烈的掌聲。我媽媽很為我驕傲!
俗話說的好:有志者事竟成。我愛音樂,就要不斷地努力。我相信經(jīng)過自己的努力和高人的指點(diǎn),我有可能成為音樂的一顆耀眼的“明珠”的!
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇23
《軍神》讀書心得體會(huì)
堅(jiān)強(qiáng)的意志不是每個(gè)人都有的。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志就像一張巨大的風(fēng)帆一樣,要撐開它,非常的不容易?墒且坏⿲⑺鼡P(yáng)起,就能乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《軍神》這篇文章,學(xué)完這篇課文,我感慨萬千:堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)于一個(gè)人的一生來說是多么重要,倘若你沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么你就會(huì)一事無成啊!
這篇課文主要講了在抗日戰(zhàn)爭時(shí),重慶臨江門外的一家外國人開的診所里,來了一位特殊的病人,他就是劉伯承將軍。劉伯承將軍做眼部手術(shù)需要麻醉劑,而他擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng),所以拒絕使用麻醉劑,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了手術(shù)。劉伯承有著鋼鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)意志,做手術(shù)的沃克醫(yī)生直夸他:“你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說話的鋼板!你堪稱軍神!”
而我,正佩服劉伯承將軍這種鋼鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)意志。此時(shí)我又想到了自己,記得以前,我的嗓子發(fā)炎了,需要打針進(jìn)行治療,可我卻很怕打針,在去醫(yī)院的路上,我走得特別慢,三步等于別人一步,還是媽媽把我拉到醫(yī)院的。到了打針的時(shí)候,我竟主動(dòng)對(duì)打針的那位護(hù)士阿姨說:“阿姨,請(qǐng)打輕一點(diǎn),好嗎?”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭。話雖這么說,我仍然不想打針,直到媽媽說打完針給我買東西,我才勉強(qiáng)同意。
這種鋼鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)意志,不但在生活中能幫助我們,在學(xué)習(xí)上也能助我們一臂之力。
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇24
讀了《慈母情深》這篇課文,我的心久久不能平靜;熱淚盈眶;我更加懂得了母親的愛;使我明白了母親工作地錢是辛苦的;使我……這篇文章主要記述了:我想買一本《青年近衛(wèi)軍》這本書,就去母親工作的地方要錢,在那時(shí),我看見母親及其瘦弱。當(dāng)母親給了錢我時(shí),我去買了水果罐頭,回家后,母親把我數(shù)落后,又湊夠了買書的錢,所以,我擁有了第一本小說。
我讀了這篇文章,我覺得這位母親十分偉大,在家里供她的孩子上學(xué),哪怕母親工作是多么艱難,哪怕環(huán)境是多么惡劣,哪怕母親工作是多么疲倦,都會(huì)掏出錢,給孩子們買書。當(dāng)我讀到“母親卻已將錢塞在我的手心里了,大聲對(duì)那個(gè)女人說:‘我挺高興他愛看書的!’”我感受到了:作者的家里在貧寒,母親都帶著微笑,心充滿著高興,把辛苦掙來的錢給我買了這本昂貴的書,文中的母親掙來的錢是艱辛的,卻那么支持兒子讀書。作者渴望這本書,母親的通情達(dá)理,支持作者讀書,這證明一位母親是給予兒子最偉大而最深沉的愛啊!
母親工作在震耳欲聾的地方里,抓緊一分一秒的時(shí)間賺錢錢,掙的錢實(shí)在是十分困難的,掙的錢也帶著辛勤和汗水。而她毫不猶豫地給兒子買書,讓孩子滿足讀書的愿望,更讓我體會(huì)到:母親是世界上最偉大的,最無私的愛了,同時(shí),那濃濃的愛子之情,使我再一次為那位母親充滿感動(dòng)。我還記得在汶川大地震來襲時(shí),在廢墟中塌下來的房子,發(fā)現(xiàn)一具遺體,她的死亡姿勢(shì)引人注意;雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體。有一個(gè)救援員費(fèi)力的把手伸進(jìn)去,在女人的身子下摸索,摸到了一個(gè)孩子。在救援人員的幫忙,救出了一個(gè)3、4個(gè)月大的嬰兒。這件事令我十分震撼,那位婦女不顧一切,就把自我的孩子摟得緊緊的,生怕孩子有一絲的損傷,母親的愛是最偉大,最無私,最圣潔的,這位母親給了她的孩子兩次珍貴的生命。我聽到過這樣的一句話"上帝不能親自到每一家,所以,上帝創(chuàng)造了母親。”母親的光輝籠罩了整個(gè)世界,母親這樣愛我們,我們應(yīng)當(dāng)用感恩的心去回報(bào)她,為她做一些力所能及的事來回報(bào);好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他的期望也是回報(bào)。
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇25
讀了《笑貓日記》中的其中一本——《小白的選擇》,這本書讓我記憶猶新。
這本書寫的是小白,一只貴婦狗尋找主人的故事。小白是一只沒有主人狗,它需要找一戶好的人家安頓下來。它的朋友,另一只貴婦狗菲娜和一只會(huì)笑的貓——笑貓,一起幫它尋找主人,從而發(fā)生了許多意想不到的事情……
這本書讓我懂得了人心難測,有一句老話叫“知人知面不知心,真是對(duì)極了!”就拿書中的例子來說吧!小白找的第一個(gè)主人是一位影視明星,叫陳西貝,非常紅,表面上看起來他的形象非常陽光、健康,其實(shí),他是一個(gè)冷酷無情的人,他因?yàn)槠拮颖粴萘硕訔壦?jīng)常打她,有一次,小白跳出來阻止他,他差點(diǎn)把小白給掐死,陽光的形象都是他演戲演出來的。狗都要找好的主人,人就不用說了,在交朋友的時(shí)候,盡量不要和不良少年交朋友。
小白的第二個(gè)主人是一對(duì)夫婦,但是,卻從來沒有見過他們?nèi)ド习。雖然他們很喜歡小白,但是他們每天過的是不勞而獲的日子,他們用的錢全都是女主人父親賺的,他們自己則像寄生蟲一樣地生活著。于是,小白也離開了他們。
小白找的第三戶人家是一對(duì)慈眉善目的夫婦。他們對(duì)待小白很好。但是,小白他們發(fā)現(xiàn),他們?cè)恢唤小靶母蝺骸钡墓泛芎,但是“心肝兒”老后他們就拋棄了他。小白怕自己?huì)重蹈覆轍也被拋棄,也離開了他們。
小白找的第四戶人家是一個(gè)神秘女人。這個(gè)女人對(duì)小白很好,想與小白相依為命。而且教小白做了許多事情,使它變得更能干了。我想,這也是小白的選擇了吧。其實(shí),我覺得那個(gè)神秘女人就是楊紅櫻阿姨自己哦。
讀了這本書,小白當(dāng)時(shí)的努力,換來此刻的美好,是值得高興的。小白努力、堅(jiān)持的精神,值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。
今天,爸爸從圖書館借來一本《木偶奇遇記》,我津津有味的看起來。
《木偶奇遇記》主要講了老人杰佩托將一塊充滿靈性的木頭刻成木偶——匹諾曹,視他為自己的兒子,幷希望他學(xué)會(huì)耍劍、翻跟頭,還想帶他去周游世界。這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)起來并不容易。貪玩的匹諾曹不肯上學(xué),認(rèn)識(shí)了兩個(gè)壞朋友,多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女救了他,他才沒被吊死。但是他還是被狐貍和貓騙走了。他向法官申訴,反而被送進(jìn)監(jiān)獄;出獄后偷葡萄又被農(nóng)夫抓起來當(dāng)看家狗。他雖然有所悔悟,但還是被壞同學(xué)引到“玩兒國‘和他們一起變成了毛驢,被仙女救起,最后和父親在鯊魚腹中重逢,成功逃生,從此變成一個(gè)好孩子。
我覺得匹諾曹一開始是不聽話,但他最后還是知錯(cuò)能改,還是好孩子,我們應(yīng)該做一個(gè)聽話的好孩子,上課認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來成為一個(gè)有用的人。
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇26
《位置》是一篇文章,但大家看這個(gè)題目的時(shí)候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那時(shí)一篇怎樣的文章呢?請(qǐng)聽我說說。
俗話說:“三百六十行,行行出狀元”千萬別把自己堵死在一條路上。這篇文章主要講了邁克對(duì)讀書不感興趣,理解能力非常差,沒有一所大學(xué)想錄取他,他母親以失望不已,有一天,邁克無意中看到一件藝術(shù)品,從此他對(duì)雕刻產(chǎn)生了濃厚的興趣,在一次難得的機(jī)會(huì)上,他雕刻的作品得到政府的認(rèn)可,有了榮耀和成功。
其實(shí),有很多人根本不笨,只是沒有把自己放到成功的位置而已,父母對(duì)孩子期盼很高以為讀書才是唯一的出路。當(dāng)這條路做不通,聰明的人應(yīng)當(dāng)及早產(chǎn)生做一條路的靈感和勇氣,只有揚(yáng)長避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。
小學(xué)讀書心得評(píng)比活動(dòng)方案 篇27
男孩方雨獵一年級(jí)時(shí)碰到紫瞳小姑娘凍小藍(lán),他管她叫凍凍。凍凍屬貓喜歡倒走路倒騎自行車,在他倆一起種下西瓜苗后消失不見,只留下一只紫發(fā)圈和男孩的神秘感應(yīng)。
多年后方雨獵在女同學(xué)基德啟發(fā)下,給看不見的小姑娘寫信,沒想到竟然收到回信,凍凍更抱著西瓜從天而降,還賦予他預(yù)言能力引起轟動(dòng)!方雨獵知道了凍凍來自骨朵摩多星球,從小被養(yǎng)在地球,因?yàn)榕c生俱來的特征,她成為無法融入學(xué)校生活的超能怪小孩,只能回到在兩個(gè)星球間的漂流教室讀書。
方雨獵再一次眼睜睜看著凍凍消失,卻無能為力!上了中學(xué)的方雨獵,在一次COSPLAY比賽發(fā)現(xiàn)了美瞳姑娘凍凍,他一一幫她實(shí)現(xiàn)了成為地球少女的愿望清單:逛街吃小吃、送花給她、頭靠頭看著一本書……凍凍最后還是離開了!