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荷塘月色讀書(shū)心得

發(fā)布時(shí)間:2023-08-18

荷塘月色讀書(shū)心得(精選19篇)

荷塘月色讀書(shū)心得 篇1

  今天在一個(gè)姐姐的空間看到傳說(shuō)中清華大學(xué)的一處景色,我問(wèn)姐姐那是哪里,她就笑笑告訴我這就是朱自清筆下的荷塘月色,并且給我看了那篇文章。那是一篇作者深情地描繪清華大學(xué)荷塘夜景的一篇優(yōu)美動(dòng)人的文章。

  曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著旳,有羞澀地打著朵兒旳;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

  月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲(英語(yǔ)violin小提琴的譯音)上奏著的名曲。

  讀著讀著,我突然和照片背后的景色相比較,其實(shí)差別很大。如果姐姐不說(shuō)我一定想象不到那就是作者筆下那個(gè)優(yōu)美的荷塘。現(xiàn)在,我們的大自然多數(shù)已經(jīng)被污染,如果我們?cè)俨粡淖陨碜銎穑Wo(hù)環(huán)境的話,哪能見(jiàn)到文中的美景?所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始從小事做起,不隨手亂丟垃圾,做一個(gè)環(huán)保主義者,為了讓花兒更紅,草地更綠,河水更清澈,地球更干凈而努力。

荷塘月色讀書(shū)心得 篇2

  朱自清——是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主斗士。他的文章我是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)的,他一開(kāi)始的親身經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。看了這篇文章,其實(shí)是發(fā)自內(nèi)心的佩服。

  文章開(kāi)頭我就指出了全文的“文藝眼”:“這幾天心里挺平靜的。”他想通過(guò)參觀荷塘來(lái)緩解自己的抑郁情緒,于是作者從一開(kāi)始就用一種孤獨(dú)的心情營(yíng)造了一種孤獨(dú)的氛圍,表現(xiàn)出一絲悲傷。

  “這是一條僻靜的路;白天很少有人走路……”幾句平實(shí)的話巧妙地吸引了主題。

  然后,在講述了自己躁動(dòng)的心情后,作者描繪了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不同的寧?kù)o環(huán)境,荷塘月色,通過(guò)描繪傳統(tǒng)的“凈于泥巴”的荷花和冷寂的明月,象征性地表達(dá)了自己潔身自好、渴望美好新生活的心情。為了緩解心中的壓抑,他在夜晚的月光下欣賞荷塘美景,靜靜地看著走著,什么都想,什么都不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由人,這一切都是他自己的,但一切都只是“感覺(jué)到”。白天必須做的,說(shuō)的,現(xiàn)在都可以忽略,只有“現(xiàn)在”。時(shí)間與感官的沖突,矛盾卻又合理,看似快樂(lè)卻又悲傷,讓人從內(nèi)心感受到一種沉默與蒼涼。淡淡的憂傷和淡淡的歡喜交織在一起,讓讀者不經(jīng)意間融入了月光下的荷塘。

  走著走著,我看到了荷塘,“在蜿蜒的荷塘上面,我可以看到田甜的樹(shù)葉。葉子高高地長(zhǎng)出來(lái),像一條優(yōu)雅的舞裙。層層樹(shù)葉中,有零星點(diǎn)綴的白花,有優(yōu)雅綻放的,有含苞欲放的臉紅紅的;就像珍珠,就像藍(lán)天上的星星,就像剛剛洗過(guò)澡的美女。”幾句淺淺重疊的話,把風(fēng)景映得深入人心。淡淡的月光帶著薄薄的云灑在樹(shù)葉和花朵上,漂浮在荷塘上,這簡(jiǎn)直是一幅用完光和蓮花的美麗畫(huà)面。作者生動(dòng)地描述了月光和月光下的荷塘。我欣賞著作者筆下的花和月,陶醉了…

  看著看著,突然那美麗的、柔和的、微弱的月光消失了,四周樹(shù)木蔥郁,樹(shù)間有光,但光是那么的無(wú)精打采。這一刻主角幾乎變成了一只活潑的蟬和青蛙,作者卻一無(wú)所有。文章《采蓮賦》和《西洲曲》節(jié)選,和作者一起冷卻了我的心。雖然我很難理解作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心似乎又回到了與作者最初的躁動(dòng)。

  我“看”著作者進(jìn)了房間,文章戛然而止,但我很久沒(méi)有合上書(shū)了。這篇文章讓我想要的更多,我的心仿佛被一點(diǎn)點(diǎn)攪動(dòng)攪了起來(lái)。荷塘月色之美,能讓人暫時(shí)忘卻憂愁,自然是絕美。每一個(gè)字都透露著作者對(duì)美好事物的渴望。但看了整篇文章,似乎不止如此。我心里感到一種深深的悲傷。有時(shí)候,越是清純美麗的風(fēng)景,越能襯出心里的痛。也許作者從一開(kāi)始就意識(shí)到了這一點(diǎn)。

  《荷塘月色》,《荷塘月色》,不知道作者是在欣賞荷塘月色,還是月光下的荷塘,還是人心中難以入眠卻又難以釋?xiě)训碾y處。

荷塘月色讀書(shū)心得 篇3

  在朱自清先生的筆下,春夏秋冬都有著自己的色彩與熱鬧;碧綠的梅雨潭,充滿著夏天的氣息······我愛(ài)朱自清的散文,愛(ài)他那充滿了詩(shī)意而又優(yōu)美的語(yǔ)句。但我最愛(ài)的還是那篇猶如同詩(shī)畫(huà)一般的《荷塘月色》。

  《荷塘月色》創(chuàng)作于1927年七月,正值4·12政變后不久,蔣介石背叛革命之時(shí)。朱自清面對(duì)這一黑暗的事實(shí),悲憤,不滿,苦悶,彷徨,他懷著孤獨(dú)苦悶的心情,寫(xiě)下了此文。荷塘月色這篇文章,寫(xiě)了清華園中荷塘夜間的美景,含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿現(xiàn)實(shí)、渴望自由、想走出黑暗現(xiàn)實(shí)而又不能的感情,體現(xiàn)了他在苦難中的美好愿望。

  這篇文章的景物描寫(xiě),將荷塘和月色巧妙結(jié)合起來(lái),突出了月下荷塘與荷塘上優(yōu)雅、朦朧的月色,體現(xiàn)一種自然之美,呈現(xiàn)出一種幽深的意境。語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,讀來(lái)詩(shī)意盎然。我想,作者在這黑暗的現(xiàn)實(shí)中,盡管心情孤獨(dú)苦悶,但并沒(méi)有沉浸在絕望之中,而是在苦難徘徊前進(jìn)中心懷美好的愿望,寄托著一個(gè)政治理想。在朱自清心里充滿希望理想和一點(diǎn)悲傷時(shí),他提筆寫(xiě)下了荷塘月色這篇傳世美文。但是,朱自清先生可以在黑暗中心懷希望,那我們呢?一件令人傷心的小事,一件物品丟了,都“應(yīng)該”放聲大哭,徹底絕望,更別說(shuō)寫(xiě)優(yōu)美的散文了。如果重一點(diǎn),連文章也不想寫(xiě);輕一點(diǎn),寫(xiě)的悲話遍篇。我又想,假如有一天,類似的政變發(fā)生了,我們會(huì)怎么樣?后果不堪設(shè)想。逃到和平的國(guó)家去?自殺?或更慘?但朱自清先生假如還活著,知道此事,已經(jīng)又寫(xiě)一篇散文了。當(dāng)然,這散文,肯定像荷塘月色一樣,對(duì)“苦難”、“悲憤”、“傷心”之類的詞只字不提,而是用細(xì)致、優(yōu)美、玲瓏編織的文章,表達(dá)了自己的情感。盡管心里有些悲傷。

  我們要像朱自清一樣,在黑暗中,可以有一點(diǎn)兒傷心、不滿,但不能絕望,我們永遠(yuǎn)要心懷希望,勇敢地與黑暗作斗爭(zhēng)。

荷塘月色讀書(shū)心得 篇4

  《荷塘月色》是朱自清所作。這是能震撼心靈的華彩美文能滋養(yǎng)我們的精神的生命!

  《荷塘月色》共分了四個(gè)專輯。第一輯是《感悟生活》;第二輯是《故人舊事》:第三輯是《行走的蹤跡》;第四輯是《思索人生》。

  感悟生活是朱老對(duì)生活的理解。大致將朱老眼中的生活分為兩種。第一種:生活中細(xì)小的細(xì)節(jié)中的美,如果細(xì)細(xì)品味這美的話,生活將美好。第二種便是興趣或愛(ài)好了,做著自己喜歡的事絕對(duì)是一種享受。

  第二輯《故人舊事》。給我印象最深的還是《我所見(jiàn)的葉圣陶》朱老眼中的葉圣陶實(shí)在出乎我的意料。葉老十分樸實(shí),朱老總覺(jué)得他像一個(gè)天真的小孩。

  第三輯《行走的蹤跡》,朱自清先生是一個(gè)樂(lè)于尋覓美、享受美、感悟美的人。美無(wú)處不在:自然風(fēng)光里,人文景觀里、地方習(xí)俗里、吃喝閑談中都有美的蹤跡。尋覓美的蹤跡,便是一個(gè)行走的過(guò)程。朱自清先生能將它描繪得淋漓盡致,這些文字不一般啊!

  第四輯《思索人生》。作為一名傳統(tǒng)有良知、有氣節(jié)的知識(shí)分子,朱自清先生對(duì)人生的思索從未停止過(guò)。他的那個(gè)時(shí)代,戰(zhàn)亂頻仍,時(shí)局動(dòng)蕩,民生困苦、外強(qiáng)奴役,種.種的一切,仿佛污濁不堪的空氣,使人窒息壓抑。面對(duì)社會(huì)的不公和丑惡,朱自清用自己的筆高聲吶喊,甚至疾言厲色,冷嘲熱諷。他筆下的文字述說(shuō)了社會(huì)的丑惡,讓人渾身不舒服。

  這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長(zhǎng)河里,如寶石般閃爍星的光芒,陪伴我們一路遠(yuǎn)行。

  向朱自清先生敬禮!

荷塘月色讀書(shū)心得 篇5

  我讀完《荷塘月色》,我很喜歡朱自清的作品,令我陶醉。我打開(kāi)書(shū)一看,我一看“荷塘”這個(gè)地名,我便想起去年的暑假前,我一個(gè)人到奶奶家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧?kù)o的畫(huà)面讓我至今想起來(lái)還恍如昨日。記得那天晚上我在家里一個(gè)人,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,我背著手踱著出了家門,我想起那個(gè)美觀的小花園。我獨(dú)自走在曲曲折折地小石頭路上,抬頭一看,看見(jiàn)有滿月的光很美好的。

  我緩緩地走在路上,彌望荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的都是樹(shù),有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,而最多的是郁郁蔥蔥的松樹(shù)。令人看起來(lái)多可怕!但我有點(diǎn)勇氣走下去,走著走著,豁然開(kāi)朗!啊!原來(lái)在荷塘的周圍都是銅枝鐵干一樣的樹(shù),中間的荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊,坐下一看,荷塘有田田的葉子,層層的葉子中間,朵朵粉紅色的花,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,使我心曠神怡!

  突然,一朵荷花里有燈光閃爍,變成粉白的荷花燈,仿佛寶蓮燈似的,真漂亮!我非常不可思議!我想知道里面是什么東西?打開(kāi)一看,哇!是一個(gè)螢光閃閃的小螢火蟲(chóng),我好奇地看著它,螢火蟲(chóng)慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲(chóng)悄悄地跟我說(shuō):“你不要寂寞,多來(lái)看荷塘一下。”螢火蟲(chóng)又飛來(lái)舞去地回去了。我有點(diǎn)心灰意冷,我站立轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回去。我觀賞完荷塘,大飽眼福,戀戀不舍地離開(kāi)荷塘。

荷塘月色讀書(shū)心得 篇6

  《荷塘月色》描述了我晚上沿著荷塘散步時(shí)看到的美景。

  荷塘月色靜謐,卻不乏刺激,讓人輕易遐想,讓我深深陶醉。那天晚上,荷塘美如仙境,但大家都想親眼看看——。畢竟他們只是想想而已。

  荷塘不是著名的5A級(jí)旅游景點(diǎn),但為什么朱粲紫青會(huì)發(fā)現(xiàn)并欣賞這美麗的風(fēng)景呢?我認(rèn)為有兩點(diǎn):

  首先,朱自清是一個(gè)感情細(xì)膩,熱愛(ài)自然,善于觀察生活的人。正因?yàn)樗朴诓蹲缴钪忻恳粋(gè)細(xì)微的風(fēng)景,才能夠捕捉到如此美麗的風(fēng)景。

  其次,朱自清從小詩(shī)書(shū)林立。面對(duì)如此美麗的風(fēng)景,他怎么會(huì)不由自主地聯(lián)想到一些描寫(xiě)荷塘的古詩(shī)呢?因此,他給荷塘的風(fēng)景增添了一點(diǎn)趣味和優(yōu)雅。

  我以前覺(jué)得生活很無(wú)聊。但是看了《荷塘月色》,我才發(fā)現(xiàn),我的生活中也有這么美好的事情。我想:為什么我觀察生活不能像朱自清那樣細(xì)致?其實(shí)生活中處處都有風(fēng)景,只要我們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的美好。

  樂(lè)觀的看待生活,平凡的生活中往往有很多美好的風(fēng)景,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣,熱愛(ài)生活。

  讓我們一起尋找風(fēng)景和美麗!

荷塘月色讀書(shū)心得 篇7

  畫(huà)家用最普通的筆,勾勒出最美麗的圖畫(huà),作家用最樸實(shí)的語(yǔ)句,寫(xiě)出最耐人尋味的意境。沒(méi)有華麗的詞藻,也能把美展現(xiàn)地淋漓盡致;沒(méi)有過(guò)多的修飾,但也能讓我們思想和心一起飛到他的世界。

  這就是我讀朱自清先生作品的感受。

  其實(shí),我最想與大家品讀的就是他的《荷塘月色》。文章的頭幾句就把情境從家里的溫馨的景象慢慢地轉(zhuǎn)換成了月下孤涼的夜晚。

  夜晚那條曲折的小煤路,那些楊柳都給人一種悲,更有一種害怕的感覺(jué)。

  荷花,象征著“出淤泥而不染”的韻致,我想,朱自清先生也像荷花一樣吧,潔身自好,他為了排遣心中的抑郁才會(huì)在夜深時(shí)獨(dú)自享受這月下的荷塘美景。一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,一切是那么地安靜。腦海里可想,可不想。白天里一定要做的事現(xiàn)在都可以不理會(huì)。這是多么好的事啊!

  走著,走著,朱自清先生才開(kāi)始欣賞著月下的荷花美景。田田的葉子,亭亭玉立的舞女,羞澀地朵兒,還有零星般得光點(diǎn),真是光與荷花的完美結(jié)合,映出一幅令人陶醉的《月下荷塘》一般的水墨畫(huà)。

  光,漸漸地暗了些,周圍從荷塘變成樹(shù)叢。黑影,漸漸鋪在地面上,顯得那么和諧。蟬聲和蛙聲打破這死一般的安靜,一唱一和,不厭其煩。兩首詞把朱自清先生的情緒涼了下來(lái)。我也深深地吸了一口氣。這仿佛又回到起初的心神不靜。

  作者回到了家,我的文章也看完了,荷塘月色的美麗令人暫時(shí)淡忘憂愁。這字里行間,充滿了作者對(duì)美好生活的向往,對(duì)和諧社會(huì)地期待。在有著大好的生活條件下的日子,我們真的應(yīng)該好好珍惜。

荷塘月色讀書(shū)心得 篇8

  暑假里,我看了一本書(shū),名字叫《荷塘月色》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清寫(xiě)得很漂亮的。主要內(nèi)容是關(guān)于朱自清晚上在清華校園蘆葦荷塘邊散步的。

  從這篇文章中,我感受到了作者內(nèi)心的猶豫和躁動(dòng),內(nèi)心也隨之波動(dòng)。作者描寫(xiě)的是靜夜的月色,與現(xiàn)實(shí)中荷塘月色不同。通過(guò)荷花和冷月的描寫(xiě),象征著他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,對(duì)自由的渴望,對(duì)新生活的向往,這個(gè)月他獨(dú)自靜靜地欣賞著荷塘的風(fēng)景。

  “散步”“散步”“我在荷塘田野里看到荷葉、散落的荷花、風(fēng)中的花,讓人心曠神怡”。作者把荷塘月色描寫(xiě)得生動(dòng)形象。“我在月光下欣賞美麗的風(fēng)景”,我陶醉了。看著看著,美麗的月光突然消失,我有點(diǎn)失落,總覺(jué)得自己還在意猶未盡。

  看著作者走進(jìn)家門,我讀完了書(shū),總是舍不得合上,從中可以體會(huì)到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,對(duì)自由的渴望,想脫離現(xiàn)實(shí)卻又做不到的復(fù)雜心情,體現(xiàn)了一個(gè)正直的知識(shí)分子在苦難中徘徊前行的渴望,寄托了一個(gè)美好的政治理想和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。生活在這樣美好舒適的環(huán)境里,要好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

荷塘月色讀書(shū)心得 篇9

  有一天,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),就是摘抄五個(gè)場(chǎng)景。抄完了,驚訝的發(fā)現(xiàn)五段里面有三段是朱自清的文章。這讓我很好奇朱自清,他寫(xiě)場(chǎng)景的能力這么強(qiáng)!我趕緊拿起《朱自清散文集》看了看。

  朱自清的很多隨筆大家都很熟悉,有無(wú)數(shù)的名篇比如《春》,《荷塘月色》,《溫州的蹤跡之綠》。每次看朱自清的文章,都會(huì)有一種清新、優(yōu)雅、溫順、精致的感覺(jué),會(huì)讓人擺脫久違的城市的混亂空氣,從而讓人感受到一種鄉(xiāng)村的感覺(jué),似乎有一種原始、清新的感覺(jué),久久不能忘懷。

  春天是我們非常熟悉的季節(jié),但它經(jīng)常給人們帶來(lái)新的驚喜。在描寫(xiě)春天的文章廊里,我最喜歡的是朱自清寫(xiě)的《春》。他生動(dòng)而獨(dú)特的話語(yǔ)像一條小河的流水一樣涌入我的內(nèi)心。雖然現(xiàn)在是冬天,但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。目前,它似乎呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景。“吹面不涼。”由此,我能感受到風(fēng)是多么溫柔!就像母親的手撫摸著她,空氣中有一股清新的泥土氣息,醞釀著淡淡的花香。如果你能在這個(gè)仙境般美麗的春天漫步,那一定非常舒適和愜意!此時(shí)此刻,我真的希望穿越時(shí)空,到達(dá)這樣一個(gè)美麗而富有詩(shī)意的春天。朱自清在春天給鳥(niǎo)兒一個(gè)美妙的聲音。

  “鳥(niǎo)兒在綠葉的花叢中筑巢,它們很快樂(lè)。他們隨著微風(fēng)和流水,炫耀他們清脆的喉嚨,唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲。”這種狀態(tài)就像一個(gè)奇妙的童話世界。但是,再漂亮再漂亮的小鳥(niǎo),也比不上過(guò)年的雨啊!俗話說(shuō)“春雨貴如油”。在這個(gè)美麗的季節(jié),春天是放風(fēng)箏的最佳時(shí)間。朱自清在春天看到了熱鬧的景象。在“城市和鄉(xiāng)村,每家每戶,無(wú)論大小,也都沖了出來(lái)。”人們用歡笑和努力迎接春天,迎接新的一年和新的開(kāi)始。永遠(yuǎn)為現(xiàn)在更好的生活而奮斗……春天是希望的種子,生命的開(kāi)始,美麗的象征。從朱自清寫(xiě)的《春》看到了我們祖國(guó)的美好未來(lái)。人們正在努力奮斗,從希望的春天開(kāi)始,為我們的世界增添更多的光彩。請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,展望我們的未來(lái),為明天而努力!

  朱自清真不愧是文學(xué)大師!可以說(shuō),沒(méi)有他,中國(guó)現(xiàn)代散文不可能如此輝煌。我看了他的文章,吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),受益匪淺。我真的很喜歡美味的文學(xué)餐。

荷塘月色讀書(shū)心得 篇10

  在朱自清的全部散文中,最為光輝絢麗的文章,應(yīng)屬于他的抒情小品。而這之中,我偏愛(ài)于荷塘月色。沒(méi)有皇家園林之富麗堂皇,沒(méi)有江蘇園林之人間天堂,亦沒(méi)有杭州西湖之鬼斧天工,有的只是寧?kù)o的荷塘月色。

  《荷塘月色》是一篇膾炙人口的作品。它之所以那樣使人百讀不厭,就在于作者以飽蘸著感情漿液的彩筆,情景交融地抒寫(xiě)了他特定時(shí)期的心緒。優(yōu)秀畫(huà)家善于運(yùn)用不同的色彩,表現(xiàn)不同的情緒。隨著表現(xiàn)喜怒哀樂(lè)心曲的需要,朱自清巧妙地給自己的作品涂上或濃或淡或暖或冷的色調(diào)。因此,此文設(shè)色淡冷、籠罩著感傷,寂寞的氣氛。

  此文作于1927年7月。這年春天,國(guó)民政府反動(dòng)派繼上海“四一二”政變之后,又在廣州反動(dòng)了“四一五”xx大屠殺,使中國(guó)天空布滿了烏云。對(duì)此,朱自清曾評(píng)論說(shuō):“近來(lái)廣州的事變,殺了那么些人,燒了那么些家屋,也許是大恐怖的開(kāi)始吧!”他不滿黑暗現(xiàn)實(shí),但對(duì)革命力量還缺乏認(rèn)識(shí),看不清前進(jìn)的方向。“在歧路之前,我只有彷徨罷了。”“那里走”這個(gè)問(wèn)題,“只要有些余暇,它就來(lái)盤(pán)踞心頭,揮也揮不去。”在這種心境下寫(xiě)的《荷塘月色》,就抒發(fā)了作者彷徨、煩悶的情緒。

  作品以“這幾天心里頗不寧?kù)o”開(kāi)頭,既揭全文之旨,又設(shè)計(jì)了整篇的感情色調(diào)。作者先描寫(xiě)荷塘小路的幽靜自己月下獨(dú)行僻徑,“像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里”。這種“獨(dú)處的妙處”,反映了朱自清企圖超脫現(xiàn)實(shí)的心情。風(fēng)致的荷葉,潔白的荷花,飄香的荷塘,寄寓著作者潔身自好、不與反動(dòng)勢(shì)力同流合污的志向。荷葉下面脈脈的流水,何嘗不是朱自清的脈脈情思?不能朗照的月光,與作者內(nèi)心的愁緒相交織,組成一曲和諧的旋律。

  作者還由眼前的荷花,聯(lián)想到古詩(shī)中描繪的江南采蓮的熱鬧場(chǎng)面。思古是為了當(dāng)今,他真正惦記的還是自己生活過(guò)、戰(zhàn)斗過(guò)的南方,那個(gè)有著他的回憶的地方。朱自清為什么“惦著江南”?他在寫(xiě)過(guò)《荷塘月色》后,曾說(shuō)過(guò)一段話:“在北京住了兩年多了,一切平平常常地過(guò)去。要說(shuō)福氣,這也是福氣了。因?yàn)槠狡匠3#瘛俊粯印y得’,特別在這年頭。但不知怎的,總不時(shí)想著在那兒過(guò)了五六年轉(zhuǎn)徙的生活的南方。轉(zhuǎn)徙無(wú)常,誠(chéng)然算不得好日子;但要說(shuō)到人生味,怕倒比平平常常時(shí)候容易深切的感著。”在白色的恐怖的年頭,作者深感事態(tài)炎涼,因而特別向往過(guò)去在南方生活的人生味。“惦著南方”同樣反映了朱自清不滿現(xiàn)實(shí)而又找不出路的苦悶情緒。

  “采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水”。如此美麗的荷塘月色,在“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的朱自清的筆下永生。

荷塘月色讀書(shū)心得 篇11

  朱自清先生的這篇《荷塘月色》這篇散文寫(xiě)的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。

  一篇《荷塘月色》,一番動(dòng)人的美景!字字句句映在心頭。

  文字也如荷花的美麗:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星的點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。”靜靜的荷塘上,荷花無(wú)比美麗。高高在上的碧綠的荷葉,轉(zhuǎn)一個(gè)圈,就如女孩子們一直夢(mèng)寐以求的“蓬蓬裙”。但月光“奏響”,恐怕這條裙子要變成黃綠相間的顏色了!真美麗!零星點(diǎn)綴著的白色花朵,正是這方荷塘的“點(diǎn)睛之筆”。淡淡的刻在心間的粉色,純潔的美麗無(wú)瑕的白色,如翡翠般暗而魅力無(wú)比的墨綠色,微微的暖人心間的黃色。他們彼此屬于荷花、荷葉、月光。如此這般良辰美景怎能不令人心動(dòng)呢?

  想想夜晚,或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無(wú)息的落在荷花或荷葉上,稍許微風(fēng),他們就會(huì)有一絲的顫動(dòng),自然,露珠就會(huì)滾來(lái)滾去,像一個(gè)孩子般活潑,如在草地上歡快的滾動(dòng)著。但最后,可愛(ài)的小露珠還是會(huì)隨之滾落而去啊。

  奶奶的村子上也有一方荷塘,但他是荷葉多,荷花少。炎炎夏日里,仔細(xì)的尋找,才能發(fā)現(xiàn)藏在一片片荷葉下的一朵朵小荷花,有的還是可愛(ài)的小花骨朵。小花骨朵的花瓣上方,好像唯一一點(diǎn)淡淡的紅色都聚集到這兒來(lái)了。

  雨天的早上,薄薄的青霧浮在荷塘里。葉子和花仿佛都在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。

  蓮子可真多!但采蓮人卻見(jiàn)不著。有可能是家務(wù)繁多,沒(méi)有時(shí)間來(lái)吧。這時(shí),我忽然想起了《西洲曲》里的句子:

  采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

  但可惜的是,“蓮花并不過(guò)人頭”。若過(guò)些年再來(lái)看看,恐怕剛好如這首詩(shī)所提了。

  回到朱自清的世界里的荷花,仿佛比這荷花更加那人尋味了啊……

荷塘月色讀書(shū)心得 篇12

  冬日的中午,天氣陰冷,兒子從少年宮放學(xué),我和他沿著西湖向位于北山路的兩岸咖啡走去,打算去那邊作短暫調(diào)整后下午繼續(xù)上課。

  漫步斷橋,我們駐足橋邊那片殘荷。我不禁問(wèn)兒子:你能說(shuō)說(shuō)這冬天的荷花嗎??jī)鹤鱼蹲×耍f(shuō):當(dāng)然沒(méi)有夏天那樣“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”那么美麗呀!……我由衷贊賞兒子審美的眼光和對(duì)荷花為何自古倍受青睞的認(rèn)同。然而,我卻依然迷戀眼前的這片“殘荷”。

  放眼望去,湖面千莖橫斜,萬(wàn)葉紛批,一枝枝緘默無(wú)語(yǔ)的殘荷,宛如橫臥疆場(chǎng)的勇士,或低頭、或昂首、或相擁相抱、或攜手而立、或傲立寒風(fēng),或虬曲接近冰點(diǎn)的湖水,讓人不禁領(lǐng)略到了“化作春泥更護(hù)花”的悲壯和綿綿情意。寒風(fēng)乍起,枯葉婆娑,婀娜翩遷,殘荷卻依然挺立,不屈不饒,呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命……

  是啊!沒(méi)有這與嚴(yán)寒抗?fàn)幍臍埡桑膩?lái)春天“小荷才露尖尖角”的裊娜的身影,哪來(lái)夏日“碧葉喜翻飛”的沖動(dòng)和勃勃生機(jī)……一歲一枯榮的只是荷的枝葉,永遠(yuǎn)不滅的卻是荷的精神:她植莖于泥,滋養(yǎng)于水,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;荷葉緊貼于水卻從不隨波逐流;荷干生性倔強(qiáng),寧折不屈,絕不旁逸斜出;荷花雍蓉嬌艷卻不嘩眾取寵,清香中透著謙遜,柔弱里充滿剛直,內(nèi)斂而不張揚(yáng),奉獻(xiàn)而不索求。即便是眼前這冬日的殘荷,香消玉殞卻風(fēng)骨猶存,身形憔悴而浩氣長(zhǎng)存,耐人尋味……

  其實(shí),人的一生又何嘗不是如此?人生苦短,道路卻始終充滿著挑戰(zhàn)和艱難。輝煌的時(shí)候要經(jīng)得住情感和物欲的考驗(yàn);落魄的時(shí)候更要守得住寂寞和清貧。要象荷一樣,抱定一種精神,舍棄凡塵俗欲,不懼風(fēng)吹浪打,短暫的人生才會(huì)更有意義……

  我想,我不會(huì)把自己的感受強(qiáng)加與天真可愛(ài)的兒子,讓他自己慢慢去領(lǐng)會(huì)我這無(wú)盡的遐想好了。等他長(zhǎng)大后,在經(jīng)受了成長(zhǎng)道路上學(xué)習(xí)、生活和工作的考驗(yàn)后,他還會(huì)有更高于我的領(lǐng)悟!

  我最愛(ài)的兒子,快快長(zhǎng)大吧!

荷塘月色讀書(shū)心得 篇13

  這篇散文,聽(tīng)著悠揚(yáng)的純音樂(lè)讀是再好不過(guò)的了。

  之所以這么說(shuō),是因?yàn)檫@篇文章只粗略看一遍就能感受到的美感。寫(xiě)月的,寫(xiě)路的,寫(xiě)荷塘的穿插在各個(gè)段落中,加上獨(dú)特的意境,是想象不到的畫(huà)面。

  第一段開(kāi)頭,“這幾天心里頗不寧?kù)o”完整的展現(xiàn)了作者心中的煩躁與焦慮,對(duì)比后面的景色更襯托出荷塘恬靜的感覺(jué)。“在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧”讓讀者在短短一句話中,帶著期待來(lái)閱讀作者第一次在夜里看的荷塘,新鮮的視角也讓讀者倍感期待。

  在接下來(lái)的三四段,作者運(yùn)用大量排比和比喻句,將夜中荷塘獨(dú)特的景致飽滿的展現(xiàn)出來(lái),相較之下,后面對(duì)于樹(shù)“乍看像一團(tuán)煙霧”一類的描寫(xiě)也是別有一番風(fēng)味。在樹(shù)與荷的影中,讀者情不自禁的聯(lián)想起那美麗的場(chǎng)景,那月下孤寂而清冷的荷塘,同樣孤寂的作者,讓人不論何時(shí)讀這一段,都能立刻看到這月夜下的荷塘。

  最后點(diǎn)了采蓮一題,兩首詩(shī)詞引用在文中恰到好處。如果聽(tīng)著音樂(lè),那么在音樂(lè)結(jié)束之際,文章應(yīng)該也品味結(jié)束了。作者心中念著荷塘和蓮花,不知不覺(jué)也到了家門前,一個(gè)美好的結(jié)尾,也讓讀者有美好的回味。

荷塘月色讀書(shū)心得 篇14

  朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從初一開(kāi)始就學(xué)到了他的文章,一開(kāi)始為他的人品經(jīng)歷而折服,在讀完這篇文章之后,卻實(shí)實(shí)在在的從內(nèi)心深處敬佩了起來(lái)。

  文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧?kù)o。”他想借游荷塘排解苦悶,于是作者從一開(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

  “這是一條幽僻的路;白天也少人走……”幾句平實(shí)的話語(yǔ),巧妙地引人了主題。

  隨后作者在訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,可一切都只是“覺(jué)得”。白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理,但也只有“現(xiàn)在”。時(shí)間與感官的沖突,矛盾卻又合理,看似喜實(shí)則悲,讓人不禁從內(nèi)心感到一種寂靜的荒涼。淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織,讓讀者不經(jīng)意的將自己融入了那月色下的荷塘。

  走著走著,我看見(jiàn)了荷塘,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星,又如剛出浴的美人。”幾句淺淺淡淡的疊詞,卻把景色深深地映進(jìn)了人的心里。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

  看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹(shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái),雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o……

  我“看著”作者走進(jìn)了屋子,文章也到此戛然而止,但我卻久久未曾合上手中的書(shū)本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心似乎被激起了一絲波瀾,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,自然是無(wú)比美麗的,字字句句之間無(wú)不流露著作者對(duì)美好事物的憧憬。但是閱覽全篇之后,再細(xì)細(xì)回味,似乎又不止這么簡(jiǎn)單,我的心中感受到一種深刻的悲傷,有時(shí)越純潔美麗的景色,反而越能襯出人心里的痛苦。或許作者,一開(kāi)始就意識(shí)到了這一點(diǎn)。

  《荷塘月色》,《荷塘月色》,不知作者賞的是荷塘中的月色,還是月色中的荷塘,抑或是人心中深處那難言難寐卻又難以釋?xiě)训目嘀浴?/p>

荷塘月色讀書(shū)心得 篇15

  我相信,有一本書(shū),一定藏在遠(yuǎn)方。它是你的至交,它的肚腹中藏著一句話,有可能改變你的一生。

  月光在云層上拋灑,像銀色流水般慢慢融化了云層。星在耀,月在淺笑,夜很安祥。驀然間,我陶入了朱自清的荷塘月色,讓晶瑩的光流進(jìn)我的心靈。

  朱自清原名自華,是現(xiàn)代杰出的散文家,詩(shī)人,這篇文章中我讀出了……

  “這是一條幽僻的路,白天也很少人走……”讀著,我仿佛身臨其境,欣賞著荷塘月色,流柔情,荷桿顫動(dòng),撥響了我心中的琴弦,如詩(shī)如畫(huà)的荷塘月色,思緒輾轉(zhuǎn)于柔腸,無(wú)奈的感悟,隱沒(méi)了意圖,愛(ài)熱鬧,愛(ài)群居----當(dāng)然是想大家一起生活;愛(ài)冷靜,愛(ài)獨(dú)居----在這種不滿現(xiàn)實(shí),想自由,超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的感情,當(dāng)然,想住在“世外桃源……我的心也隨著波動(dòng)起來(lái)。”

  走著,走著,我看到了“荷塘”,仿佛也和作者一樣,我把學(xué)校里承重的壓力融進(jìn)這荷塘中,消隔,消隔……荷葉仿佛一位剛出谷的美人,和著風(fēng)兒搖曳……月光,它比星星吸引人的月光,又沒(méi)太陽(yáng)如此招搖,只是默默襯托著荷花,我的心啊,陶醉了……

  看著看著,月光躲進(jìn)了云層,蟬聲,蛙聲,聲聲入耳,《采蓮賦》,《西洲曲》讓心涼了一地,無(wú)奈,這一夜,我輾輾未眠,荷塘月色的美景,使我感受到朱自清對(duì)荷塘月色的贊美之情,但更感覺(jué)到作者厭惡現(xiàn)代生活,不禁蹙了蹙眉,握住筆與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)的精神,令我敬佩。

  以前,回到家鄉(xiāng),炊煙升起,村莊上空氤氳著一抹抹青黛,房前屋后飄逸著一縷縷稻香,麥草香,柴火的熏香,勞累了一天的人們坐在屋檐下,盤(pán)算著明天的活計(jì),如今,城市化的爪牙無(wú)孔不入侵入村莊,鄉(xiāng)村的美感如同壁畫(huà)上的油漆,一天天剝落,一些樸素的東西也慢慢掉色。無(wú)論現(xiàn)代生活多么繁擾,它依然穩(wěn)穩(wěn)扎向大地深處癡癡守望……

  我默默地想,慢慢地寫(xiě),尋找生命的本色……終究是海市蜃樓,就這樣,我寫(xiě)了一篇《荷塘月色》有感……

荷塘月色讀書(shū)心得 篇16

  今年暑假,我第一次拜讀了朱自清的著作,手捧朱自清專集《荷塘月色》,讀著一篇篇膾炙人口的名篇,讓人仿佛看見(jiàn)了月色流光下的荷塘天籟,聽(tīng)到了面對(duì)社會(huì)不公的高聲吶喊,感受到了濃厚的父子之情……心中一股敬意油然而生。朱自清真不愧是杰出的散文家、語(yǔ)文教育家、文學(xué)家、詩(shī)人呀!

  人們說(shuō):“在中國(guó),只要一提到寫(xiě)春的文章就必然首推朱自清寫(xiě)的《春》。”朱自清筆下的春景圖,是作者在大自然的感召和啟迪下,由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫(huà),他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機(jī)勃勃、充滿詩(shī)意的春天!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍,有一種想背的感覺(jué)。整篇文章都是好詞、佳句,是實(shí)實(shí)在在的美文!

  自從上了一年級(jí),我每年都寫(xiě)關(guān)于春天的作文,總是只會(huì)羅列一些春天的景物,偶爾用上一兩個(gè)比喻句,就覺(jué)得生動(dòng)了。我實(shí)在是太差勁了!

  朱自清還是個(gè)有氣節(jié)的知識(shí)分子。在《白種人———上帝的驕子!》一文中,朱自清寫(xiě)了竟然在自己的國(guó)家遭到了一個(gè)十來(lái)歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個(gè)西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌,另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國(guó)弱、民弱要受人歧視,受人欺侮的道理。我想,當(dāng)時(shí)朱自清心里多么盼望我們的民族強(qiáng)大呀!今天,我們中華民族早已屹立于世界之林,落后挨打的歷史,已經(jīng)一去不復(fù)返了。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國(guó)家富裕了,民族強(qiáng)大了,人民幸福了,我們的實(shí)力已經(jīng)超過(guò)了洋人。中國(guó)人民正邁開(kāi)大步,走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。

  讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專集,令我越來(lái)越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文,在歲月的長(zhǎng)河里,如寶石熠熠生輝,將陪著我們一路遠(yuǎn)行。

荷塘月色讀書(shū)心得 篇17

  這幾天作業(yè)我寫(xiě)得頭都要大了。今晚腦子里卻裝的是”紅月亮”。在這寧?kù)o又晴朗的夜晚,這一輪紅月應(yīng)該會(huì)別有風(fēng)味吧。

  天色又暗了些下來(lái),馬路上汽車奔馳的聲音已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了,蟲(chóng)子的叫聲卻是響亮的,雖然嘈雜,但給人一種寧?kù)o的感覺(jué)。正巧,老師來(lái)喊我和另一個(gè)同學(xué)出去。

  沿著荷塘,有一條曲曲折折的小路。站在小路上,可以看到月亮的變化。現(xiàn)在,月亮已露出一小半月牙兒,像一張?jiān)谖⑿Φ淖欤侨讼矏?ài)。于是,便迫不及待地拉了同伴的手一起陶醉在美景中了。

  昂著頭,正好和月亮相對(duì)。它像一個(gè)害羞的小姑娘,紅了臉、咧了嘴在對(duì)我們笑。夜空中的星星又多了起來(lái),東一顆西一顆,真心好看。

  月光悄悄地灑了下來(lái),荷葉、河水、睡蓮,都像是變成了紅色,讓人覺(jué)得不可思議。晚風(fēng)吹來(lái),給荷葉和河水增添了幾道波紋,高低起伏,像無(wú)數(shù)條小魚(yú)在追逐、跳躍……

  月亮姑娘笑得更開(kāi)心了,她俯視著遼闊的大地,校園、公路、田野都變成了一堆真的玉雕,莊嚴(yán)而又美麗。身邊雜草叢中,晚蟲(chóng)叫個(gè)不停,聲音一浪高過(guò)一浪,伴著夜色、荷塘、月光和我們,更覺(jué)心情舒暢。荷塘和月亮互相映照,我的嘴角不禁微微上揚(yáng),覺(jué)得這兒的景色不比瘦西湖的差。月亮越升越高,已經(jīng)爬上了頭頂。我瞇起雙眼,看了看月亮上顏色較暗的東西,是山?是水?是天空?還是云霧?

  坐在微風(fēng)習(xí)習(xí)的荷塘邊,隨手拔了根狗尾巴草銜在嘴里,開(kāi)始了無(wú)盡的幻想……

  我飛到月亮身邊,撫摸著月亮那羞澀的臉龐,滑滑的、暖暖的,像冬日里的小暖陽(yáng)。它微笑著將臉貼著我的手掌,輕輕的、柔柔的,我就像捧著一顆夜明珠,在這片夜空中飛翔。我的心空了,空得只剩下這輪紅月,他掛在了我的心上。

  沿小路和同學(xué)回班,一路還惦記著那輪紅月,心里是那么不舍。這樣想,已到了自己班門口,和看班老師打了聲招呼,輕輕回到座位上,愉快地寫(xiě)起了作業(yè)。

荷塘月色讀書(shū)心得 篇18

  曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。讀著朱自清先生筆下的《荷塘月色》,仿佛自己也置身于一片荷塘之中,真讓我有一種說(shuō)不出的愜意啊!

  朱先生到底是一個(gè)什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙,這勾起了我的好奇心。

  我查閱了一些關(guān)于朱先生的資料,原來(lái),朱自清先生是我國(guó)近代的一位著名作家。原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,我想,是不是江浙的秀美塑造了朱先生細(xì)膩的文風(fēng)呢?

  《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫(xiě)的。我想象著在一個(gè)美妙的夏夜,伴著皎潔的月光,嗅著淡淡的荷花清香,那是多么曼妙!

  夏夜的荷塘,真是美極了!!荷花有裊娜的開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美,把最美的一面展現(xiàn)給了大家!!給美麗的夏夜增添了秀色!

  讀到這里,我仿佛覺(jué)得自己也是一朵美麗,羞澀的小荷花,正伴著微風(fēng)翩翩起舞呢!小金魚(yú)游過(guò)來(lái),告訴我昨天他換了一身美麗,漂亮的小裙子,小青蛙跳到我的荷葉上,碰了碰我的小花瓣,可愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“哇!荷花姐姐你長(zhǎng)得好漂亮啊!”頓時(shí),我覺(jué)得自己太幸福了,真是太爽了!

  突然。“吃飯了!”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒!

  回味這一切,真是太令人陶醉了,真是太美了!!

荷塘月色讀書(shū)心得 篇19

  小學(xué)的時(shí)候,我就讀過(guò)朱自清的散文集,其中的《背影》、《匆匆》、《春》等作品都是我喜歡的。尤其是《荷塘月色》一文更令我愛(ài)不釋手,我?guī)缀醣诚铝宋恼碌拿總(gè)段落。暑假,當(dāng)我走進(jìn)清華大學(xué),再次捧讀先生的這篇抒情散文時(shí),竟感到自己離朱自清老先生那么近,心里也頗不平靜。

  那天,我依舊和媽媽來(lái)到清華園,坐在池塘邊我拿出朱自清的散文集,輕聲地為媽媽朗讀《荷塘月色》。“這是一條幽僻的路白天也少人走……”讀著讀著,我似乎覺(jué)得陰森的小路在柔美的月光下顯得不再令人害怕,作者一邊獨(dú)處,一邊欣賞美麗而令人陶醉的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過(guò),淡淡的荷花香也令我為之一振,放眼望去池塘中那一大片盛開(kāi)的荷花,在陽(yáng)光的照耀下格外嫵媚動(dòng)人。我仿佛又聽(tīng)到了作者的聲音“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,作者用光與荷花為讀者呈現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),栩栩如生,淋漓盡致。我不僅在作者筆下盡情的賞花觀月,而且還置身其中,我陶醉了……突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹(shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有。雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o……

  朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境――荷塘月色,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。”

  讀完了這篇文章,我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜。朱自清先生是我國(guó)現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這篇文章中我可以感受到作者對(duì)追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)生活的厭惡和憎恨。他在那樣惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗可以使人暫時(shí)忘記憂愁,對(duì)美好生活的憧憬拉進(jìn)了我和作者的距離。希望以后我再與荷塘相見(jiàn)時(shí),已能真正讀懂作者不寧?kù)o的內(nèi)心了。

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