2023最新讀書心得體會范文(通用18篇)
2023最新讀書心得體會范文 篇1
在四種人中,第一種人是最不幸的,由于他(她)沒有抱負,沒有搏斗目的,“不是我想念書,是怙恃硬要我來念書的”,沒有抱負的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提早干涸,留活著上的只是一堆酒囊飯袋而已。做一天僧人撞一天鐘形容心情不好的句子,茍且偷生,你想如許的人會有怎樣的出息,在青少年期間就沒有人生抱負,這是最可駭的。
四是為了中華民族的巨大再起,發憤成為社會的棟梁之材。
我們要深信:來日誥日的失敗都是由于本日不高興。
我們要深信:來日誥日的失敗都是由于本日不高興。
我們要深信:本日的高興來日誥日一天會有大收獲。
第二種人目的明白,怙恃花了大價格把我送進一中,便是為了考個好大學,未來混個好出息,這種人的算盤打得好,挺實際的,昔人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”應該是這類人的尋求目的,作為短期搏斗目的,應該無可厚非。
第三種人念書是為了“修身養性”。
2023最新讀書心得體會范文 篇2
在我還沒上小學的時候,每天晚上我和爸爸媽媽散步路過博文書店的時候,我都會往里面看一看,呀!里面的人那么多,都在認真地讀書,有的蹲在那兒,有的甚至坐在地上。為什么他們那么喜歡讀書呢?
一年級時,我們班有位女同學,她的成績總是名列前茅。每次都會被評為“三好學生”的稱號,我想:為什么她的成績那么好,而為什么,我的成績總是不如她呢?于是我便問了問她,原來,她的爸爸差不多每次路過書店回家,都會給她帶幾本好書,通常都是一些作文書、童話書、寓言書、兒童文學作品等。她每次看都會很認真,很仔細的。正因為如此,她的成績才會這么優秀。
聽完了她的.話后,我想:我們每個人都要讀書,讀書能可以讓我們收獲更多的知識,懂得更多的道理。就像樹一樣,如果沒有人們給它們澆水,施肥、除草的話,就沒有今天的參天大樹。而我們就要從書籍里汲取水分和營養,才能讓自己茁壯成長。
從此以后,我經常閱讀老師推薦的優秀讀物或媽媽給我買的書籍,有時候也會躲在書店的一角,做個快樂的小書蟲。一個人讀到精彩的情節時,我會眉飛色舞;讀到傷心處,我會忍不住流下眼淚;讀到開心處,我會“咯咯咯”地笑個不停……書中的世界真是豐富多彩,我快樂地暢游在書的海洋里,不愿離開。而我的學習成績也在逐步上升,老師和媽媽都夸我進步了。
我愛讀書,也希望大家能和我一樣,做一個熱愛書籍的孩子。
2023最新讀書心得體會范文 篇3
唯有教師對學生的愛是無條件的。教師應當在每一個時刻愛你的每一個學生。心情愉快的時候愛孩子,心情沮喪的時候也要愛孩子;精神煥發的時候愛孩子,身心疲憊的時候也要愛孩子;工作順利的時候愛孩子,困難重重的時候也要愛孩子。愛聰明的也愛愚鈍的;愛乖巧的也愛淘氣的;愛長得可愛的也愛長得不可愛的。相反,對于那些貧寒的、身體不好的、學習成績暫時落后的這些處于弱勢境地的孩子,教師不但不能舍棄,而要格外的愛護和關照。因此,教師對學生的愛是神圣的。
教師的愛是重要的。愛,是一切教育的起點。沒有愛,就沒有教育。教師一句熱情的鼓勵,可能成就一個孩子的人生。同樣,教師要毀掉一個孩子,只需要一道冷酷的目光。
教師的愛不求回報。教師對學生的愛是一條單行道,我們放任感覺、情感和行為,源源不斷地流向學生,而不企求任何感激或感恩,不僅是現在也包括將來。
教師的愛是真誠的。真誠的愛,不是虛張聲勢的夸贊,不是勉強擠出的笑容,不是天空中飄忽不定的云彩。真誠的愛,來自于教師的心底,她是持久的、堅定的,沒有半點做作和敷衍。學生的心像水晶一樣透明,能感受到教師心靈深處發來的信息,一點點的虛情假意都能被敏感地捕捉。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作,愛也是無止境的,我將一如既往地做下去。
2023最新讀書心得體會范文 篇4
《西游記》的作者是吳承恩,他生于1499年,字汝忠,號射陽山人,是我國明代著名小說家,這本書也成了我國古代四大名著之一。
大家都知道《西游記》中有四個主人公:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧,他們為了保護唐僧去西天取經,付出了許多努力和鮮血,跟斗智斗勇,使唐僧能順利取經,平安回大唐,這條路是那么漫長,要保護唐僧平安是一項艱巨的任務,而這項任務卻是必須要完成的!
唐僧是一個誠心向佛、非常善良的人,不愿傷害任何一個人,而他只是一個肉眼凡胎的人,他無法辨別是人是妖,所以在取經路上經常會被妖怪變的'人給騙了;這時候就要靠孫悟空了,孫悟空忠誠勇敢、本領高超,在取經路上斬妖除魔,無數次的解救被妖怪抓走的唐僧。雖然唐僧常常沒有認清妖怪,還以為孫悟空打的是善良的人類而念緊箍咒,讓孫悟空頭痛欲裂,但是孫悟空還是記得唐僧救了他,所以對唐僧不怨不恨,盡自己的力量幫助唐僧;說到豬八戒,就有趣了,豬八戒原先是個漂亮的男子,因為嫦娥仙子,最后被天兵天將從天上扔下去掉在草叢中變成了一頭又丑又貪吃的豬,它雖然怕苦怕累,但是也沒有因為這個原因而丟下唐僧。沙僧為人老實,正直無私、任勞任怨,是非分明,保護師傅唐僧一心一意,始終保持清醒的頭腦幫助孫悟空。
在這四個主人公里,我最喜歡的就是孫悟空了,他神通廣大,聰明好學,嫉惡如仇,敢于挑戰權威,遇見困難不回頭,失敗后也不氣餒,講朋友情誼,對唐僧忠心耿耿,樂觀向上的性格等等,特別在”真假美猴王“中,即使唐僧要把他趕走,他也要給唐僧磕幾個響頭再走。孫悟空在人們眼里,就是非常完美的,在他的身上有許多東西值得我們去學習。
在我們現實生活中,會有很多困難,但是我們每個人都需要堅持,只要堅持,才會在困難面前不畏懼,在挫折面前不害怕,在失敗面前不低頭。鼓起勇氣,去面對去克服,努力一下下,就能成功哦!
2023最新讀書心得體會范文 篇5
一個飽讀詩書的人,學識就淵博,書讀多了,就有真才實學,有了真才實學,他就與眾不同,是什么不同呢?是氣質,是修養,是人品,是渾身流溢的書香味。“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”,這就是愛讀書的人的寫照。
愛讀書的人,不管走到那里都是一道美麗的風景。他可能貌不驚人,但他有一種內在的氣質:幽雅的談吐超凡脫俗,清麗的儀態無需修飾,那是靜的凝重,動的優雅;那是坐的端莊,行的灑脫;那是天然的質樸與含蓄的混合,像水一樣的柔軟,像風一樣的迷人,像花一樣的絢麗……
讀書是人的立身之本。對于書,不同的人會有不同的品味,不同的品味會有不同的選擇,不同的選擇會得到不同的效果,因而演繹出一道人與書的風景線:
有的人,讀書是為了獲取知識,增長才干,他們比較注重思想性強、有哲理、有深度的書。書提高了他們的人生境界,使他們生活得很充實。這樣的人本身就是一本書,一本耐人尋味的好書;
有的人,讀書是為了愉悅身心,陶冶情操,他們喜歡讀唐詩宋詞,讀古今中外優美的散文,在悠哉閑適中修身養性,鑄就淡泊平靜的一生。這樣的人像似一首詩,清新素凈,可愛可敬;
還有的人,讀書只是一種娛樂和消遣,或者只是附庸風雅,他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實際,有點兒俗氣,但好在他們畢竟讀點書,能通曉一些事理。
喜歡讀書的人,學歷可能并不高,但他一定有文化修養。有文化修養的人大都知書達理,處事冷靜,善解人意;
經常讀書的人,一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體;
經常讀書的人,一般不會亂說話,言必有據,而每一個結論會通過合理的推導得出,而不是人云亦云,信口雌黃;
經常讀書的人,他們有高智商,做事會思考,恰到好處地應對未知;
經常讀書的人,他們能把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法,科學地拒絕盲目;
經常讀書的人,他們做的每一步都是深思熟慮過的,很少犯錯誤。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。
2023最新讀書心得體會范文 篇6
作家筆下展現的,首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局。貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在這里的最高代表,把維護復辟政權,防止資產階級自由黨人在政治上得勢視為天職。貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民,由于投靠天主教會的秘密組織圣會而獲得的肥差,從而把自己同復辟政權栓在一起。副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜,一切人的言行皆在他的監視之下,在這王座與祭壇互相支撐的時代,是個炙手可熱的人。這三個人構成的三頭政治,反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權的局面。而他們的對立面,是為數甚重,擁有巨大經濟實力的咄咄逼人的資產階級自由黨人。司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道,一方面又讓人們得出這樣的結論:握有經濟實力的資產階級,在政治上也定將是最后的勝者。《紅與黑》成書于一八三零年七月革命以前,司湯達竟像是洞悉了歷史運動的這一必然趨向。
作為一部優秀的批判現實主義小說,《紅與黑》并沒有從概念出發,將主人公于連圖解成一個追求功利的符號。相反,作者卻給予了他深切的同情,通過人對欲念的執著追求與追求不到的痛苦來批判那個時代特定的社會現實,這也是《紅與黑》流傳至今魅力長存的原因。
今天看了一本雜志,一篇文章說的很好,說天下只有三件事,一件是“自己的事”,一件是“別人的事”,還有一件就是“老天爺的事”,人得煩惱往往就是忘了自己的事,關心別人的事,操心老天爺的事,要輕松自在很簡單,打理好自己的事,不去管別人的事,不操心老天爺的事。
我好喜歡這篇文章,我覺得自己就是那個喜歡操心別人的事,又憂心老天爺的人,所以自己總是把字句搞得好累好累,那些事情我都不應該多想了,我要放輕松心態,做好自己的事,完成自己的任務,努力自己的愿望。也許這事人生的一種境界,不過也是成功的另一種境界。也許這樣是最好的。
2023最新讀書心得體會范文 篇7
《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,生活本就是一座圍城,婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好,當城中的色彩都均勻和諧時,那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好,但允許我心中永遠存在這種美好的理想。
我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業,還有學習生活、交友處世,無一不有一個“城”把我們“圍”著。“圍城”——被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑惡、虛榮。如:“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”、“孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人”。又如:“我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們全神貫注,無間斷地懷念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已”、“一個人的缺點正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把后部供大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,并非地位爬高了的新標識”。這些語句給我留下了非常深刻的印象,時而讓人忍俊不禁,時而又想像著作者所描述的情景,給人深深的同感,仿佛身臨其境、如見其人。
當我讀完全文后,有一種悵然若失的感覺,感到意猶未盡,故事戛然而止了。是啊,一切就這樣都“結束”了嗎?對于主人公的故事,對于整個《圍城》,讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話:“這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,深于一切語言、一切啼笑。”這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?
《圍城》里最令人最熟悉的語句自然是那句:“城中的人想出去,城外的人想沖進來。”讀完《圍城》,從主人公精彩而又獨特的故事前后,我看到了作者所表達的人性和表現的哲理,以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認為,這些精髓需要我們去理解和去感悟。
我是一個愛看書的孩子,最喜歡看《格林童話》,因為里面有很多精彩感人的故事。早在我剛上幼兒園的時候,媽媽就開始給我講里面的故事,后來我自己開始看圖畫版的《格林童話》。現在它依然是我每天睡前的必讀書本之一。
走進《格林童話》,你會認識美麗善良的“白雪公主”,聰明可愛的“小紅帽”,沉睡了一百年的公主“睡美人”,可惡兇狠的老巫婆,饞嘴的狐貍和聰明的鵝……
里面的故事常常感動著我,給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》,里面講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了,父親給她找了一個后媽。那個后媽帶著兩個小女孩,這兩個女孩愛美、狠毒。這樣,灰姑娘就被欺負,天天睡在廚房里,身上很臟,所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳墓旁,認識了小白鴿。有一次,國王幫王子選妃,舉行了三天宴會。最后,灰姑娘被選上了王妃,而兩個姐姐氣得暈過去了。
這個小故事讓我認識到:人一定要善良,要有愛心。一個人如果有一顆善良的心,充滿愛的心,那么他的生活就會快快樂樂。但是,如果一個人有一顆不好的心,愛妒忌的心,那么,他整天會活得很不開心,結局也不會美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些,灰姑娘成為王妃后,她們也會成為漂亮的公主,過上無憂無慮的生活。
愿每個人都成為善良的人,這樣,世界才會真正成為愛的家園。
書是一位知識淵博的老師,它帶我暢游世界,領略大自然的風光,了解大自然的奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識甘露澆灌了我求知的心田。
百年孤獨是我讀過的第一本世界名著,當時我讀初一,正是喜歡孤獨寂寞用詞的小女生,為了這個名字,我從圖書館借了來,可是第一句:多年以后,面對行刑隊的槍口中,奧爾良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),一下讓我蒙了,我把它放到一邊,不愿再看,直到一個月后,圖書館催我還書了,硬著頭皮拿起了書,看了兩頁,從看到第三頁后,我的手再也離不開這本書,我把所有的業余時間都奉獻給這本書,我用了一個月的時間反復看了三遍,從來沒有一本書給我這樣的經歷:我把生命交給一本書了!那一個月,我無法跟人交流,無法大聲說笑,滿腦子都是奧爾良家族每一個人的身影,每一個都那么鮮活,每一個都那么特立獨行,但所有的人都那么孤獨于世!
2023最新讀書心得體會范文 篇8
不知道你們讀了書有沒有什么啟發,或是明白了什么道理,反正我多多少少有一些。有些人看了一本書和沒看一本書都差不多,只是花了一點點時間把里面的內容全看完。說實在吧,我讀書的心情至少會和內容有所變動,我經常看著看著,滿臉是淚。甚至有時過于氣惱,差點把書撕了。
可看了《古人談讀書》這篇課文后,突然感覺我之前做得并不好,還需要改進。
首先,要讀出來,這樣才能更好的記住這本書的內容。其次,讀的時候要大聲。比如說我的班級,早自習讀書時,大多都讀得有氣無力。只有一部分在認真讀,而這一部分中,可能只有兩三位同學在大聲朗讀。而另一小部分呢?雖然有認真讀,但害羞,認為大聲讀會被聽到,幾個人聲音合起來也沒有一個大聲朗讀的聲音大。
單單只是朗讀聲音大不行,還要一心讀書,而不是讀著書想著玩,這樣的朗讀,絲毫沒有好處。所以有些人讀課文讀了十幾遍了也背不下來,有些人讀了幾遍就背得滾瓜爛熟。原因在哪?在心上啊!不要像某些同學一樣死氣沉沉的讀,就算會背了也記不了多久!
我從今天開始,要做到大聲朗讀,用心朗讀!
2023最新讀書心得體會范文 篇9
就像那不起眼的小石頭,由于它們的碰撞可以摖出火花;就像那一點點的火,可以點燃一支蠟燭;所謂那支蠟燭可以照亮出一條光明的路,使我們勇敢前進········
在每一小句的句子中,都蘊含這許多的奧妙,比如拔苗助長這一則寓言,這篇故事引導著我們急于想要收獲,反而是一無所有,想收獲就必須耐心等待。
讀了這篇后,讓我想起了另一篇寓言守株待兔,這篇故事告訴我們:無論做什么事都不能坐以待斃,想收獲,就必須要付出一定的汗水和努力。
讀書不是掃閱;讀書不是做做·········每本書的每個故事都記錄著我們的道路,它將是我們未來的啟迪。
2023最新讀書心得體會范文 篇10
我選擇去解釋“敏而好學,不恥下問”。這句話的意思是聰明好學的人,不以向地位或者學問不如自己的人請教為恥辱。
知識淵博的偉大歷史名人孔子,也虛心的求教別人。有一次,他和弟子開車在路上,遇見一位小孩在馬路中間玩石頭。孔子很生氣地說:“你怎么在路中間玩石頭。”小孩說:“你看我這塊石頭像不像兵。”孔子一聽,便坐下來認真觀察,觀察完后問了小孩叫什么,幾歲了。孔子最后說了一句:“我要拜你為師,讓你當我的師父。”
還有一次,孔子遇到了幾個不會的題。孔子并沒有去找什么大人物求教,而是向自己的弟子去提問解決那一個個題。人們說:“孔子真是熱愛學習,勤勉學習,而且也向別人去虛心學習。
我們班也有幾位同學,遇到問題不會時,會時常向學習不如自己的人請教。
所以,我也要虛心地去向別人請教,這樣知識才會越來越多。而不是目中無人,藐視那些學習不如自己的人,讓自己的知識捉襟見肘。學無止境,我要讓知識滿滿的如滔天巨浪一般,取之不盡,用之不盡。
2023最新讀書心得體會范文 篇11
今年是建黨九十周年紀念日,我和媽媽一起認真閱讀了《豐碑》這篇感人的文章。它主要講了紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進,大家饑寒交迫,于是軍事處長把自己的棉衣讓給了重傷員,自己卻被凍死了,大雪覆蓋在他身上,他成了一座晶瑩的豐碑。
當我讀到“一個凍僵的老戰士,倚著一棵光禿禿的樹干坐著,一動也不動,好像一尊塑像。他渾身落滿了雪,已無法辨認他的面目,但可以看出他的神態十分鎮定,十分安詳。”的時候,我的眼淚在眼眶里打轉,由此我想到,軍需處長一定是怕別人擔心他,才故意做出這樣安詳的神情,更主要的原因是他看到戰士們穿上了棉衣,沒有被嚴寒擊敗,完成了黨交給他的任務,死而無憾,才如此鎮定。
軍需處長是專門負責發放棉衣物資的人,卻因為沒有棉衣而活活凍死,這充分說明了軍需處長大公無私,舍己為人,一心為他人著想的精神,這種精神是多么值得我們學習呀!
將我和軍需處長進行比較,我顯得多么渺小呀!每次吃飯時,我總是把好吃的`往自己碗里夾,很少想到爸爸媽媽;每次逛街回來,我總是搶著拎最輕的包,身怕自己累著……
我想:自私自利的人肯定得不到大家的信任,我決心向軍需處長一樣,多關心他人,發揚紅軍戰士無私奉獻的精神,讓那些在長征路上犧牲的英雄戰士們,含笑九泉。在家里,我會關心長輩,孝敬父母;在學校,我會關心同學,熱愛集體;將來踏入社會,更要熱愛祖國,為社會多作貢獻,做一名社會主義合格的接班人。
2023最新讀書心得體會范文 篇12
“書香溢寒假,名著伴我行”的讀書活動讓我的寒假生活變得更加豐富多彩。名著是一汪泉水,時刻滋潤著我們的心靈;名著是夜晚璀璨的星星,指引我們走向正確的道路;名著是江南醉人的風景,讓人流連忘返。而《第五項修煉》與《杜拉拉升職記》就成為了陪伴我寒假空余生活的不可或缺的部分。
如今,知識經濟日益劇烈,職場風云變幻莫測,沒人能準確的把握其方向。20xx年的金融危機使得多家企業破產,造成成千上萬的人失業。所以無論是個人還是整個企業,都需要掌握一定的生存技巧,這些技巧不是先天就會的,而是靠后天的學習積累起來的,在這個靠知識武裝自己的時代,對于那些依舊只靠“蠻力”卻希望能獲得成就的人或集體來說,是可悲的,其結果注定是被時代的潮水所吞沒。因此,不斷在學習與工作中前進成為了一種有力舉措。
《杜拉拉升職記》講述的是主人公杜拉拉在工作中不辭辛苦,升遷途中經歷的挫折與磨難,對自己所處的世界級公司的政治斗爭的感悟以及她在工作中所擁有的愛情經歷,生活理念和為人處事的方式。
人的最輝煌的時間段可以說是獻給了自己的工作的。在人的前二十幾年中,努力學習,學習各種各樣的知識。對于學生而言,學校是溫房,沒有任何的風雨,沒有任何的外界的干擾,學生很舒適的成長著,被溫房中的養分滋潤著。而當脫離溫房時,他們會發現,外界與自己心中所想像的是那么與眾不同。有一點是可以肯定的,不是人人都是富二代,不是人人都有雄厚的背景,在如今的社會中,有著背景是令人羨慕的,因為它可以令你少走很多彎路,直接就可以通向自己所向往的生活。或許這對許多人來說很不公平,不過這就是生活這就是社會,理想的公平是絕不不存在的。
對于那些初出茅廬,或是已打拼過一段時間的那些沒有背景的人們來說《杜拉拉升職記》是一本可以借鑒的書。《杜拉拉升職記》是一部描述白領生存法則的小說.小說的主人公杜拉拉是典型的中產階級的代表,她沒有背景,受過較好的教育,走正規路子,靠個人奮斗獲取成功。在這本書中小說主人公杜拉拉從一個民營企業做起,再經歷港臺企業,慢慢的朝著自己的外企前進。
對于人一生的職業而言大致可以分為這幾個階段,就業階段,擇業階段,樂業階段。在一開始是職業在選擇你而不是你在選擇職業,當你有了一定的經驗后,可以對自己向往的職業開始進行選擇,而樂業,顧名思義,就是享受自己的職業了。當然很多人一輩子都處于就業階段,始終無法再向前一步,小說中的主人公拉拉,卻不是這么一個人,她有這自己明確的目標,一心想去外企的她,歷經民營企業和港臺企業的洗禮后,拉拉終于如愿以償地進了通訊行業的著名美資500強企業DB,任職華南大區銷售助理,月薪四千。那時的她,大學畢業四年了。在進入外企后,拉拉在外企的經歷跨度八年,拉拉從一個樸實的銷售助理,成長為一個專業干練的HR經理,見識了各種職場變遷,也歷經了各種職場磨練。然后其經歷也不是一帆風順的,比如:同級對直接領導有了矛盾后,作為旁人,該怎么處理,尤其是當事人自己也對上級有抱怨的時候,該怎樣處理?當直接上司和間接上級之間對自己有不同看法的時候,該如何處理?當直接上司和更高級別上司有矛盾時,該怎么處理?遭遇辦公室愛情的時候,該怎樣面對?遭遇情敵的時候該怎么處理……等等一系列的問題。而這些問對于我們年輕人在實際工作中很有借鑒意義。比如在面對辦公室愛情的時候,拉拉沒有選擇逃避,而是用機智去面對,用警覺去捍衛。但在遭到同事兼情敵的惡意攻擊的時候,不退縮,不正面沖突。尤其是絕不把工作和感情糾纏在一起,很理智地區分開來。
杜拉拉,長相中等偏上,身材是標準的OL瘦版,學歷是名校本科,沒特別顯赫的背景,如果說她有什么最為特別的地方就是有著卓越的智商IQ和EQ,有著特別強烈的上進心,有著特別能吃苦特別能忍耐的性格,正是這些,造就了她的成功。由這本書不禁讓人想到了未來的自己,畢業后的我們即將踏上工作的崗位,選擇自己喜歡的職業與生活。所以,《杜拉拉升職記》讓我提前了解了職場中所需要面臨的考驗,以便于現在能夠更好的鍛煉自己。
相對于《杜拉拉升職記》,《第五項修煉》更為深奧難懂。這本書主要告訴我們如何構建一個學習型組織。其中,五項修煉分別為:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習、系統思考。自我超越的修煉是深刻了解自我的真正愿望,并客觀地觀察現實,對客觀現實正確的判斷。通過學習型組織不斷學習激發實現自己內心深處最想實現的愿望,并全心投入工作、實現創造和超越;心智模式影響自我表現出來的行為,通常在剎那間決定什么可以做或不可以做,這就是心智模式在發揮著作用。
改善心智模式我們把自己工作組織看成學習的場所,把自己工作組織看作是轉向自己的鏡子,這是心智模式修煉的起步,我們學習發掘內心世界的潛在能力,使這些能力浮在表面,并嚴加審視;共同愿景指的是一個組織中各個成員發自內心的共同目標,在一個團體內整合共同愿景,并有衷心渴望實現的目標的內在的動力,將自己與全體衷心共有的目標、價值觀與使命的組織聯系在一起,主動而真誠地奉獻和投入;團體的集體智慧高干個人智慧,團體擁有整體搭配的行動能力。當團體真正在學習的時候,不僅團體整體產生出色的成果,個別成員成長的速度也比其他的學習方式為快;企業和人類的其他活動一樣,也是一種系統,也都受到細微且息息相關的行動所牽連,彼此影響著,因此必須進行系統思考修煉。系統思考的修煉是建立學習型組織最重要的修煉。
《第五項修煉》提供了一套使傳統企業轉變成學習型企業的方法,使企業通過學習提升整體運作“群體智力”和持續的創新能力,成為不斷創造未來的組織,從而避免了企業“夭折”和“短壽”。在如今學習型組織是一種適合時代潮流的管理方式,只有通過這種方式,一個企業才能永葆青春,不至于早早夭折。
當然在社會之中,個人終究是渺小的,集體的力量才是強大的,學習之中也是如此。所謂學無止境,學習的過程也就是我們戰勝一個個困難與挫折的過程。最大的敵人其實就是我們自己。只有打敗了自己才能獲得最終的勝利。在學習中,我們如果團結集體的力量,積極采取其他人的意見,以沉著冷靜的頭腦來分析,才能把握全局。團隊學習不僅是自我水平的提高,也是集體水平的提升,學習的真正價值才會慢慢體現出來。
雖然現在我還是一個大一的學生,但是光陰似箭,時間就如同白駒過隙,一眨眼就過去了,所以現在就要開始了解職場相應的知識。這樣才能為自己今后的發展奠定堅實的基礎。如今的我,應該以學好自己的專業知識為主,在空余時間補充職業相關的知識。社會是殘酷的,如果時時刻刻更新自己,很快就會被淘汰。學習型組織的建設就是一個特別值得借鑒的學習方法,相信在未來的企業工作中,團隊協作也是不可或缺的一部分。
2023最新讀書心得體會范文 篇13
讀書心得《假如給我三天光明》這片文章,刊載在《山東青年》上,作者是美國的海倫·凱勒一個偶然的機會我看到了它,一下子就被吸引住了。一氣讀完之后,細細咀嚼,不由得感嘆起來。
海倫·凱勒出生自由十九個月時,就因病雙目失明。重此,她就一直在黑暗的漫漫長夜中摸索著生活,長久的盲人生活使她倍感眼睛明亮的寶貴。她熱愛我們這個美麗.新鮮.充滿生機的世界,卻為不能用眼睛觀察,而只能用手觸摸感到遺憾。于是,她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友們,羨慕他們能夠輕松方便觀賞大自然美景,能夠用眼睛去洞察別人的內心世界,而那些朋友對于這些總是視而不見。
我們這樣做,實際等于看輕了自己的生命價值,不知道自己為什么而活著,待到生命終結的那一天,才猛然醒悟,發出悲哀的嘆息,豈不是晚了嗎?失明了才知道眼睛的寶貴,就應該在眼睛亮時好好利用它,垂老了才懂得生命的可愛,就應該在年青時珍惜它。像我們班的王明亮一樣整天心不在焉地,好像在這個課堂中他沒有事似的,而且他也非常淘氣,上課不愿意聽講,這樣不珍惜自己的時光。
2023最新讀書心得體會范文 篇14
我愛讀書,沒有什么能夠形容我對它的感情,那是簡單、純凈的喜歡,不帶一點粉飾。在書海中,我能夠盡情遨游,領悟哲理,感受人生,得到成長。
小時的閱讀,只是一幅簡單的插圖,幾句簡短的文字,一個小小的故事,卻足以讓我心生感悟:讀《皇帝的新衣》,我懂得做人要誠實,要敢于說真話;讀《灰姑娘》,我明白僅有心存善良,才會得到上帝的眷顧;讀《丑小鴨》,我認識到華麗的蛻變總是在風雨過后……在這些童話的滋養中,我慢慢長大。
成長為一名“紅領巾”,再成長為一位“共青團員”,書籍仍然是我的伴侶。它就像明燈,牽引我走向光明。當我遇到困難,魯濱遜告訴我迎難直上,絕望終究變期望,他讓我重拾信心與勇氣,整裝待發,挑戰困難,最終取得勝利。當我心性浮躁,《性格決定命運》告誡我,良好的性格才會造就完美的未來,這時我便會沉心靜氣,看庭前花開花落,榮辱不驚。當我怕苦懈怠時,懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞等故事會敲醒我即將沉睡的刻苦勤奮,于是我又打起十二分精神,努力做“早起的鳥”、“先飛的鳥”、“勤勞的蜂”……
進入初三,升學的壓力更是席卷而來,數學公式、化學方程式與物理電學弄得我暈頭轉向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”,一張張“圈多鉤少”的試卷,讓我有些心灰意冷。放月假回家,媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上,她遞給我一本書:《成功的人背后的故事》,對我說:“孩子,這是媽媽送給你的禮物。”新書在手,豈會怠慢?享受讀書,書香滿口。很快,一個個故事驅散我心空的黯淡:愛迪生實驗數千次才發明出電燈泡;司馬遷忍受宮刑,經歷艱難才著成《史記》;貝多芬即使耳聾,也依舊譜寫出輝煌的樂章……成功的人背后都有著辛酸與挫折,我這點小挫折又算得了什么呢?讀著讀著,我的心境越來越平靜。“我要扼住命運的喉嚨,它將無法使我屈服”,我再次得到勇敢前行的能量,再一次在閱讀中成長。
沏一壺香茗,捧一卷書冊。在裊裊茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經歷,享受與感悟漸變為成長,與我合二為一。
2023最新讀書心得體會范文 篇15
讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一齊讀書,既能留出一些時光與孩子共處,又能要求自我也養成讀書的習慣,一舉兩得。
經常讀書的人會思考,明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會透過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當然就是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的潛力,培養自信心,構成實踐潛力。有道就是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣就是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。
2023最新讀書心得體會范文 篇16
幸存是他人眼中的自己,活著是自己心中的自己。 --余華
我喜歡看書,但是卻很少能從頭到尾的看完一本書,在我看來,讀書的目的在于了解書中的含義,從書中收獲屬于自己的東西,只有用心去感悟,深入思考過,才能算真正讀過一本書。很可惜,很多時候不是因為找不到一個興趣點,就是因為找不到共鳴點,以至于很多書看到一半我就棄書了。
但是,《活著》這本書卻是能讓我完整看完的為數不多的書籍中的其中一本。《活著》講述的是一個叫徐福貴的老人一生的故事,這是一個歷盡世間滄桑和磨難的老人。本書主要講述了地主少爺福貴嗜賭成性,終于賭光了家業一貧如洗,窮困之中的福貴因為母親生病前去求醫,沒想到半路上被國民黨不對抓去做壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉才知道母親已經去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但不幸女兒變成了聾啞人,兒子機靈活潑……然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶……
本書運用第一人稱,以主人公福貴的口吻,從講述“一個老百姓自己的故事”的角度,表現原先難以表述的對人及時代的認識。在我看過所有的書籍中,《活著》的視覺是我最嘆為觀止的。在作者余華看來,幸存是他人眼中的自己,活著是自己心中的自己。因此,才由第一人稱敘述交代老者福貴,再由第三人稱福貴轉而成為第一視覺講述這個沉重的故事,也只有第一人稱才能更完美地表達活著的沉重。
作者的筆觸很平靜,沒有刻意去烘托一種跌宕起伏的氣氛,隨著作者平實的敘述中,經歷著主人公的一生苦樂哀愁。看完后掩卷沉思,內心沉重,感覺有說不出的悲——悲涼,悲哀,悲傷……似乎人生所能經歷的不幸都降臨到了主人公身上。想著主人公的經歷,禁不住疑問:活著的意義究竟是什么?
余華筆下的福貴告訴我,人是可以背負著殘酷的真實,活著。
父親死了,母親死了,有慶(兒子)死了,鳳霞(女兒)死了,家珍(妻子)死了,二喜(女婿)死了,苦根(外孫)死了……這,就是主人公福貴的悲劇的下一幕,接連遭遇了七位親人的離去。難以想象,他是怎樣用自己的雙手捧著一把一把的黃土,將親人掩埋。更難以想象的是這個人,居然還有勇氣,繼續走人生路,繼續活著。但是,最后一無所有的他卻依舊堅強地活著,坦然面對生活,這就是福貴,這就是活著。
“往后的日子我只能一個人過了,我總想著自己日子也不長了,誰知一過又過了這么些年。……這輩子想起來也是很快就過來了,過的平平常常,……做人還是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命。”
這是主人公的話,活著,是他對命運抗爭取得勝利的最好證明。所有這一切,都指向了“忍耐”二字,塵世的苦難,活著的人總得承受,在命運面前,只有忍耐,忍耐孤獨,忍耐不幸,甚至是死亡。《活著》并不是要告訴我們應該怎樣活著,只是在陳述活著這樣一個事實。生命是如此的脆弱,隨時可能離開我們充滿生命力的世界;但是生命又是如此的剛強,隨時抵抗著命運的捉弄與嘲笑。“活著,好好活著”,我們只能等待被時間和命運遺棄,而沒有權利拋棄生命。活著,其實真的很好!只要活著,總有希望,或許在生命走到盡頭的時候,至少可以告訴自己,我們活過,也曾經為之努力過。
《活著》是一次殘忍的閱讀,我幾乎是哽咽著踏在福貴的人生路上,每走出一小步,我都能感受到苦難的沉重,感受到淚水的微不足道。
福貴的一生告誡我:
雖然艱難,那又怎樣;
路途遙遠,別被打倒。
活著,好好活著……
2023最新讀書心得體會范文 篇17
童心是一個很奇特的東西,它能夠讓黑白的世界變得絢麗,能夠讓復雜的思維變得簡單,能夠讓沉悶的時間變得風趣。描述童心很容易,堅持一顆童心卻很難。每個人的初始都是單純的,對世界充滿好奇,隨著點點滴滴的成長,許多人被世態的變遷磨滅了童心,變得世故,也逐漸遺忘了以往那個充滿歡笑與無知卻令人倍加珍惜的童年。
童心是充滿歡樂的。日本作家黑柳徹子借著自我對童年的回顧喚醒人們沉睡已久的童心,喚醒人們對童年歡樂的記憶。在小豆豆眼中,每一天的陽光都是嶄新的,每一秒的生活都是無比幸福的,盡管她是一個剛讀一年級就被退學的孩子,她從不對世界有任何抱怨。看著小豆豆的一言一行,每個讀者都會流露最溫馨的笑容,因為在小豆豆身上有每個人童年的影子,看到她就像看到了幼年的自我。小豆豆與燕子對話時投入的模樣,小豆豆丟失公交卡時焦急的神情,以及她遇到問題時迷惑的樣貌,還有各種各樣的怪表情都讓讀者捧腹大笑,笑容就像童年時那樣燦爛。
童心是充滿想象力的。小林宗作先生是一位成功的校長,是一位和藹的長輩,更是一位永葆童心的教育家。我很羨慕小豆豆,羨慕巴學園所有的學生,因為他們遇到了最懂孩子心的老頑童校長。小林先生將廢舊的電車改為教室,每一節課想學什么科目由學生自我決定,每次吃飯前都會合唱一首歌或講笑話。這些看似另類的教學方式,正是童心的體現,一個沒有童心的人,是不會有如此標新立異的想法的。
童心是充滿相互關愛與尊敬的。在小林先生看來,給孩子們的愛就是尊重。每個小孩子都有自我對世界獨到的見解,有時會讓大人感到荒謬,甚至會遭來譴責,而小林先生永遠尊重孩子們千奇百怪的想法,哪怕它不貼合正常的思維邏輯。
小豆豆是幸福的,因為小林先生,她擁有一個別樣卻豐富多彩的童年,擁有一顆不會隨童年的消逝而消逝的童心。太過緊密的邏輯思維會麻木我們的思想,童心卻能夠讓我們以孩子般的眼光觀察世界,發現很多我們以往從未關注過的新奇。所以,童年雖然消失了,但別讓童心也就此駐足。
2023最新讀書心得體會范文 篇18
讀書是一種學習的過程,一本書就是一個故事,一個故事敘述了一段人生,俗話說“讀萬卷書,行萬里路”說的就是這個道理。
書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西,就像高爾基先生,他曾經說過:“書是人類進步的階梯”,可見,書對他來說就是最寶貴的東西。
書!是我們的朋友,也是我們的家人……
讀書,對愛書的人來說是一種享受,尤其是一本情節曲折動人,語言優美生動吸引人的書,那更是一種享受。
有的同學會說,看書有什么好的啊?一大推螞蟻般的字,看得心都煩了。可是,當你細細品讀一本書的時候,你會發現——眼睛因為讀書而明亮,靈魂因為讀書而純潔……
書是燈,孰能照亮前面的路;書是橋,書接通彼此的岸;書是帆,書推動了人生的船。讀書時一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩。
讀書,是好事,讀大量的書,更值得稱贊。
有一位叫亞克敦的外國人,他的書房里雜亂的堆滿了各科各類的書,而每一本書都有他的手跡,說到這里,是不是有一種敬佩之意呢?讀書就像鳥兒有翅膀可以遨游的飛一樣,自由自在。
朱熹說過,“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。”由此可見,讀書不在多,而在于是否讀的精。
對于書,只有善讀,才能像蠶一樣,吃進去的是桑葉,吐出來的是絲一樣。讀書是為靈魂尋找的鏡子,我們必須用心去領會書的思想內涵和精神實質。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
讀書,讓我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事,讀書給了我最大的東西就是,“知識,它豐富了我的大腦,增長我的見識。”
書,是打開知識大門的鑰匙,所以我們要像海綿吸水那樣,吸收著知識的點點滴滴。