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生命流淚的樣子讀書心得400字

發布時間:2023-10-15

生命流淚的樣子讀書心得400字(精選15篇)

生命流淚的樣子讀書心得400字 篇1

  假期里,我讀了一本書,是伍美珍寫的《生命流淚的樣子》,很讓我感動。這本書講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有著一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的橫禍,使得她的生活和性格都發生了很大的改變……在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她,而12歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。

  一直以為世界上沒什么可感動的,但看了伍美珍寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動了,盛心儀這個可愛的便利貼女生生活簡簡單單,在小姨家,媽媽身體狀態突然不好,心儀非常害怕,爸爸告訴她不要怕,凌楊波和蛋殼組合其他同學排擠心儀,后來知道媽媽患上不治之癥,心儀感到前所未有的難過……讀了這個故事,我想,任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現在的生活,好好活下去。

  對此,我想說的是:哪怕平時父母對你再不好,她們也是愛你的。各位同學,請去真心地愛你們的父母,不要等他們不在了才愛她們!

生命流淚的樣子讀書心得400字 篇2

  性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有著一個幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發生了很大的改變……在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她,而12歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

  我覺得盛欣怡是一個勇敢、堅強的女孩,因為當她得知得了不治之癥—癌癥時,她雖然很傷心、很難過,但是她還是勇敢地去面對了這個事實。盛欣怡扛起了照顧媽媽的的重擔:每天為媽媽熬一大碗米湯、用榨汁機榨水果蔬菜、給媽媽煲雞湯雖然在這過程中她受了很多委屈:被媽媽罵、考試考了前十名沒被表揚、甚至還被媽媽打。但是盛欣怡還是很堅強,無怨無悔、努力地做著,但最后媽媽還是永遠離開了她。

  從中,我也想到了自己,平時每當脾氣不好、心情不好時總會和媽媽吵架,但是看了這本書后,我很有感觸,我下定決心以后不能惹父母生氣、脾氣要好一點兒、要多為父母做一些力所能及的事,努力做一個孝順父母的好孩子。

生命流淚的樣子讀書心得400字 篇3

  在寒假里,我讀了《生命流淚的樣子》這本書,里面有兩個故事,其中一個故事《生命流淚的樣子》,讓我流出了淚水,講的是膽小的女生盛欣怡生活在一個美好的家庭里?墒撬龐寢寘s得了很難治的病——癌癥,有很大可能會死亡,從此,盛欣怡的生活變了,每天都要干所有的家務活,盡管老師和她的朋友一直在安慰她,可盛欣怡還是很難過,日子一天天過去了,她媽媽的病越來越嚴重,在這緊急關頭,盛欣怡的爸爸帶她媽媽去天津去看病,可是過了幾天,盛欣怡的媽媽還是離開了人世。盛欣怡這么小就失去了媽媽,非常可憐,而在從中,她感受到了生命和愛的深刻含義,我想盛欣怡一定會忘記她媽媽生病時對她的不好,也一定會記住她媽媽活著時對她深深的愛,雖然盛欣怡的媽媽永遠離開了她,但盛欣怡如果像我所說的那么想,她媽媽也一定會活在她的心里,而且盛欣怡媽媽的親情和母愛也會永遠留在她心里的。讀完這本書我感受到了,每個親人都很愛我們,只不過有的愛讓你感覺他們不是在愛你,而是對你不好,這樣你就錯了,有時狠心的愛比溫柔的愛都要好,所以有的親人對你不好時,你不要抱怨,要知道,特別狠心特別愛,你一定要試著去接受這種特別的愛呀!

生命流淚的樣子讀書心得400字 篇4

  今天我讀了《生命流淚的樣子》一文,我被偉大的母愛感動了。

  文中主人公盛欣怡的媽媽得了癌癥,所以家務活只好由她一個人承擔,但媽媽總是施壓,讓她干更多更累的活。還挑剔她不是衣服沒洗干凈,就是菜炒得太咸了。一天,盛欣怡發現了一本日記,上面記載了媽媽對她冷漠的原因;因為盛欣怡太小了,還不會做任何家務,媽媽擔心萬一自己不在了盛欣怡怎么辦?所以他媽媽這么做,完全是為了她以后能夠靠自己生活下去。

  這使我想到了自己。記得有一天,爸爸讓我自己坐車去上學,我又擔心又生氣。擔心的是,萬一我被壞人拐跑了怎么辦呢?生氣的是,爸爸竟然把他唯一的寶貝女兒“扔”在了大街上,我要是走丟了,你就傷心去吧。想著想著一輛公交車就來了。車剛停穩,我就飛快的沖了進去!靶∨笥,你還沒給錢呢”司機師傅說道。我的臉騰得一下紅了,慢吞吞把錢扔進了投幣箱內。

  到家了,我也想通了,不生爸爸氣了,爸爸是為了能讓我獨立才這樣做的。后來,我明白了一個道理。父母不會陪自己孩子走一輩子的,鍛煉她自己獨立的生活,以后才會擁有自己的人生,不會依賴他人。

生命流淚的樣子讀書心得400字 篇5

  自從,我讀了《生命流淚的樣子》我就十分喜歡它。因為它寫的是一個真實的故事,寫得十分感人。

  故事寫的是:一個性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡,有一個幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之病。這場飛來的橫禍,使得她的生活和性格都發生了很大的變化,她兩個星期里學會了燒飯,菜,可還是經常被媽媽罵在。在這個過程中雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她,而十二歲的盛欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義,讓我十分感動。

  這本書的作者是伍美珍,經常被大家稱為:陽光姐姐,美美阿姨等的伍美珍。我十分喜歡她寫的一個個校園小說。因為每個人都是讓人百聞不厭的故事,在看書時,主人公就好像變成了我自己,主人公開心,我就開心;主人公不開心,我就不開心,有時還淚流滿面。

  《生命流淚的樣子》請想看這本書的人記住他的名字,因為我們都一樣喜歡它,喜歡看書。希望有了我的介紹,它可以更加讓別人知道這本書。

生命流淚的樣子讀書心得400字 篇6

  有人說,生命是一條奔流不息的小河,堅強樂觀地奔向大海;有人說,生命是一朵美麗的花,散發著清香,生命就是一座彩虹,豐富多彩,生命,帶領我們不斷前行,即使有再多的困難,也永不言棄,越挫越勇。

  就像石縫中的小草,在溫暖陽光的呵護下,顯得生機勃勃,它那瘦弱但卻碧綠的葉片舒展開來,宛如一只只飛舞的蝴蝶,盡情享受著屬于自己的小天地。它雖不及松的高大,比不上牡丹的華麗,沒有玫瑰的高貴,但他卻擁有著比它們更難得可貴的精神和品質,盡管是在吮吸不到多少養分的石縫里,盡管是在那及其艱苦的條件下,但它仍舊那樣活潑,那樣積極向上,它是那樣的堅強,那樣的偉大,那樣的讓人敬佩。

  生命像一面鏡子,我們若是對它皺眉,它只會回我們以皺眉,我們若是對它微笑,它同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時,往往會遇到很多的困難,要是能以樂觀向上的精神去對待生命,生命會變的更加精彩,更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態度對待它,它只會變得更加黯淡,更加坎坷。我們要用樂觀積極的態度去對待生命,去對待生命中的每一件事。

  生命像一縷溫暖的陽光,在寒冷的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉,滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望,鼓舞我們努力奮斗。我們要有堅強的意志去對待生命,對待生命中的每一件事。

生命流淚的樣子讀書心得400字 篇7

  《生命生命》這篇文章以三件小事,飛蛾強烈的求生欲望,小瓜苗生長的勇氣和作者靜聽自己的心跳來點亮了一個吶喊的主題生命!生命!這篇文章,給我的震撼非同一般,在沒有看到這篇文章之前,我也想過這樣一個問題,生命是什么?看了這篇文章后,我的'心尖瞬間明亮了,生命是勇氣!生命是頂著烈日開放的向陽花,生命是沙漠中的一條清流,生命是刺骨寒風中挺立的傲梅。

  文章在結尾說,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命表達出無限的價值,說得多好啊!海倫凱勒的生命也是有限的,但是,她的著作《假設給我三天光明》使她成為巨星,她的靈魂永生!生命只有一次,我們要努力讓自己做得更好,更優秀,讓自己成為一個對社會有用的人。

  看了作者的簡介后,我的心怦然一震這么優秀作品的作者,竟是類風濕關節炎患者,這讓我明白了一個道理:人生,總會有順流與逆流。這在許多人眼中非?膳拢坏┎衿饋恚湍軗魸⑷说亩分,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。人生的道路曲折而坎坷的,遇到失敗是平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,讓自己活得更加榮耀有力。

生命流淚的樣子讀書心得400字 篇8

  昨天,我們學習了《生命生命》這篇課文,讀完后,我的心情久久不能平息。

  文中的飛蛾在那種險境的地方求生,估計它早已知道逃不過人類的手掌心了,但它還是不浪費一絲一毫的希望,努力掙扎。磚縫中掉進的香瓜子,在沒有陽光,沒有泥土的惡劣環境的地方還能冒出小瓜苗。里面有多么強的生命力呀!動植物有如此強的生命力,用行動無聲的告訴我們,它們多么熱愛生命,珍惜生命啊!

  文章中有這樣一句話:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。最令我感動。作者杏林子12歲患了類風濕性關節炎,全身關節大部分遭到損壞,致使她腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉動。小學畢業后,因病情而輟學的杏林子,數十年來堅持自學,最終成為中國臺灣文壇上的著名作家。慘而不廢的杏林子,憑著她堅強的毅力,筆耕不輟,著有40多本著名的散文、小說、傳記、劇本。被稱為中國臺灣最具影響力的作家,曾當選為中國臺灣十大杰出女青年。

  學了《生命生命》這一課以后,就讓我們像課文中的飛蛾、小瓜苗、杏林子一樣學習吧!

生命流淚的樣子讀書心得400字 篇9

  許多中國人在社會生活中遇到一些困難學生總是給自己找各種方式不同的理由,抱怨我們自己的條件方面不如人。手捧著課外書,我將《石縫間的生命》從頭到尾看了一遍又一遍,想起一個自己就是每當企業遇到很多困難時,就找各種借口退縮,同文中石縫中的野草、松柏相比,深感無地自容。

  文章中的野草、蒲公英、松柏并沒有因為風的不公平,沒把它們帶到肥沃的土壤上,而自暴自棄。相反卻選擇了堅韌不拔地生長著,它們的生存環境是如此的惡劣,為了節約水分,它們放棄了生長更多美麗的葉子,來平衡自己的水分,它們在石縫中一點點地穩固自己的身體,真是歷盡千辛萬苦。它們不像別的小伙伴一樣過著悠閑的生活,它們不敢有一丁點兒的松懈,緊緊地縛住山石,努力地挺過一切自然災害,在石縫狹隘的間隙里,創造一片屬于自己的天地。

  我記得有一次報名參加了學校的古詩朗誦比賽,準備時間比較長。頭幾天我精力充沛,放學后,我仍然可以每天回家讀幾首歌,讀回去,但是我活得越久,我就變得越放蕩,當我母親向我抗議的時候,我充滿了不快樂,沒有想太多,總是想著還有很多時間,我有自己的計劃。隨著比賽日益臨近,我的任務越來越多,而其他參賽者已經在日常生活中,牢牢地積累了他們的古詩。他們試圖提前完成任務,后面的人越來越容易,越來越自信?粗@一切,我忍不住不耐煩,到了后面,我干脆放棄了這個游戲......

  草,蒲公英,針葉樹,我的臉唰,全紅的生長閱讀縫隙。于是,我暗暗告誡自己的心臟:今后一定不能再這樣下去了,我想縫隙草,蒲公英,松學習,學習困難,先設定一個總目標,再往下的日子,強迫自己每一天就能完成,這樣就不會堆積在一起,覺得壓力太大。

生命流淚的樣子讀書心得400字 篇10

  當我看過自讀課本中《石縫間的生命》后,我對生存有了更深刻的認識。

  《石縫間的生命》,贊美了在巖石縫中有毅力、意志不倒的植物,它們不畏艱險、頑強拼搏的精神,對人們有著多大的鼓舞啊!

  文中的一句話——如果一切生命都只貪戀于黑黝黝的沃土,它們又如何完備自己駕馭環境的能力呢?這句話引起了我的深思,我想,在溫室中生活的花朵,從來就不經風雨,所以,它們遇到風暴才會不堪一擊。那些經受住嚴寒、歷經苦難的人,他一定會比其他人更加堅強!

  “生命正是要在最困厄的境遇中發現自己,認識自己,從而才能錘煉自己,直到最后完成自己!笔前,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”作者沒有停留在對石縫間的生命贊美,也沒有駐足于對生命的意義的領悟上,而是把自然現象的啟示擴展到人類生活,從而使石縫間的生命成為困境中人生的象征。這是一曲對人民中優秀分子的贊歌。

  詹天佑與周總理,一個是著名的鐵路工程師,一個是新中國第一任總理,人們也許只會注目他們后天的輝煌與榮耀,卻不了解他們背后歷經的苦難之大,他們也曾像石縫間的生命一樣:

  詹天佑修鐵路時,工具不先進,環境惡劣,外國人也嘲笑他,但他堅持了下來,終于修建了第一條自主鐵路;周總理小時候體弱多病,家境貧寒,上學也要走幾十里路,但他從小就立下了遠大志向。他們沒有失敗過嗎?但他們經過磨難后,變得越加堅強,最終成功!

  我在想,如果所有人都去尋求艱苦環境,中國,難道不會成為最堅強的國家嗎?

生命流淚的樣子讀書心得400字 篇11

  當飛蛾被捕捉時,它能拼命地掙扎,因為它渴望能活下來;當水將要把螞蟻淹沒時,它能頑強地爬出去,因為它渴望能活下來;當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時,它破土而出,奮力生長,也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多,但它們知道要熱愛自己的生命,那我們為什么不能呢?

  有時,生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時可能會被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容,就像一只血手在頓時間奪走了數萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭,因為他們熱愛生命,知道生命來之不易,知道要好好地活下來,知道明天會更好!

  有時,生命是偉大的,它就像扎根在邊疆的白楊樹,可以抵擋風沙:“一方有難,八方支援!保斖须y時,不管是在第一時間搶救人員的警察,還是在遠方送去捐助的我們,都是因為自己擁有生命,來拯救更多人的生命。

  一個人如果沒有生命了,那他就沒有的一切,所以一個人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對自己負責。所以,熱愛生命吧!把握好自己的生命,去為此付出,換來美好的生活,去珍惜自己的生命,對國家做出自己的貢獻!

  當你感受到呼吸時,感受到心跳時,請不要忘記:熱愛生命,熱愛生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動力!

生命流淚的樣子讀書心得400字 篇12

  最近看了一些關于生命的書,感覺生命還是蠻重要的。生活在地球上的每個事物都有生命,樹木的樹木;動物的生命……我們每個人都應該珍惜生命。

  在生活中,我們每個人的生命都是來之不易的,都是母親懷胎十月生下來的。有些人,他們一點也不珍惜所得來的生命,他們遇到一些挫折,困難,就低頭了,不敢面對,就有一些壞想法,一走了之了,什么也不管了,丟下了父母,這樣是錯誤的。但有些人,他們很珍惜來之不易的生命,他們不管遇到什么困難、麻煩、挫折、打擊,都不放棄生命,因為他們知道生命是來之不易的,自己不能放棄。

  每個人的生命像一片落葉,一朵花,一首詩歌,一只鳥,一場游戲……但是無論像什么,都是一個生命,我們都要愛惜它。雖然有些生命在半途中就走了,但是那只是一個意外。那也是為了救別人而犧牲了自己,他算是個英雄,但是有些人遇到困難而死就不算什么英雄了,他算懦夫,就這么白白浪費了一條生命。

  對于我來說我,一生最重要的還是生命,其他的什么都比不上生命,如果沒有了生命,就等于什么都沒有了,無論最最重要的東西,都沒有用了。所以我們一定要好好珍惜生命,愛惜生命,保護生命!

生命流淚的樣子讀書心得400字 篇13

  前幾天,我們學了《生命生命》這篇課文。

  這篇課文通過寫動、植物以及人三個方面的事例告訴我們什么是生命,并告訴我們要珍惜生命的故事。讀了這篇課文,我知道了雖然生命很短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。無論是一只小小的飛蛾,還是一截脆弱的瓜苗

  在現實生活中,有很多人都有不珍惜生命的行為。比如那些大白天睡覺的人,如果多睡一分鐘,那他的生命就會減少一分鐘;反之,如果少睡一分鐘,他的生命就會多一分鐘。在我們班里,就有許多這樣的例子。比如說我們班的侯佳琪,將班里喝的.水拿來洗頭,要知道,現在地球的水資源越來越少,如果將他洗頭用的水,捐贈給汶川大地震的人們,不知能救活多少生命!人的生命只有一次,必須好好的珍惜。我的生命,單單屬于我,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由我自己決定,我必須對自己負責。我想:我一定要珍惜生命,決不讓它白白流失掉,使自己活得更加光彩有力。

生命流淚的樣子讀書心得400字 篇14

  讀了《生命生命》這一課,讓我明白了許多。起初,我不明白怎么珍惜生命,但是讀完了,我明白了生命就是活在的意義。

  讀了“那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力!”這一句,仿佛我也感受到那種生命力,種子不怕困難,用自己的嫩芽沖破就堅硬無比的外殼,不受周圍環境的干擾,它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,但它并不難過,而是勇敢地面對,雖然只活了幾個小時,但是我很敬佩它那種不屈的精神。

  “雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值!睆木湓捨衣撓氲侥切┦I人士,他們都認為自己已經不能再走進這個社會,而自行了斷,一死了之。我想對他們說:“你們不能不愛惜生命,應該愛惜生命。敗了,也應該自己站起來,應該充實自己,重新再來,用不放棄!

  一想到自己,覺得很慚愧。以前,我看見一只小螞蟻都要把這條小生命弄死,F在,每當我發現有一只螞蟻在咬我,想弄死它的時候,就想起它畢竟也是一條小生命!我打消了這個念頭,輕輕把它放到地上,讓它回到自己的家。

  學了這篇課文,讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命,我應該珍惜生命,我必須對自己負責,無論如何都要堅持下去!

生命流淚的樣子讀書心得400字 篇15

  早晨,聽著時時鳥語,聞著陣陣花香,頓時一種細微的震動涌上心頭——這就是萬物的生命啊!

  如果問我生命是什么,我會說:“生命就像一盆水”,如果你好好地去利用它,讓完成任務后的水流進下水道,那它就是值得的。如果你把這一盆潔凈的水直接倒掉,那你就無法讓它的價值發揮出來,從而損失了它寶貴的作用。生命就是這樣的,它只是唯一的一次機會,如果你去把你的人生裝飾地絢麗起來,你的人生就會豐富多彩,也不會感到后悔。如果你無知地糟蹋自己的'人生,你就得承擔起后果,甚至死后成為一名人人心目中都討厭的人。當然,想發揮出生命的價值,也是不容易的。

  “疾風知勁草”,小草的成長就是對生命的熱愛,它抓牢土地,在狂風驟雨的洗禮中,不屈地成長,這難道不是對生命的回答?

  蠶兒雖然對桑葉格外地貪婪,但它不畏犧牲而堅持自己的奉獻——吐出潔白的蠶絲,它就是這樣告訴我們對生命的熱愛。

  小溪,正常說它是沒有生命的,可是它也掩藏了對生命的向往:它匯成江河湖海,推動大壩的發電機,托起輪船遠航,默默地表達著自己對生命的憧憬。

  從大自然想到人類,我們也應怎樣去珍惜和詮釋生命呢?

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