神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章(精選32篇)
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇1
上學(xué)期間,我看了凡爾納寫的科幻小說:《神秘島》。
這本小說講的是五個人:聯(lián)邦參謀部的史密斯,《紐約前驅(qū)報》的通訊記者史佩萊,史密斯昔日的仆人納布;還有強(qiáng)壯的水手潘克洛夫;最后是潘克洛夫的小朋友,但又是一個孤兒的赫伯特。
他們原本是被圍困在里士滿的無名俘虜。一次意外的機(jī)會,五個人乘熱氣球逃脫了,不料中途被暴風(fēng)雨吹落在太平洋的一個荒島上,五個人再次陷入了困境。勇敢的男子漢們并不絕望,他們依靠自己的科學(xué)知識和集體勞動,克服了重重困難,創(chuàng)造了一個又一個奇跡:人工取火、研制炸藥、打造花崗巖弓、種植小麥、發(fā)現(xiàn)一顆鉛彈、獲得木箱、俘獲野人、獵取美洲豹、發(fā)出電報等……并最終把小島建設(shè)成一片富庶樂園。這一切看似只和這五個人有關(guān)系,其實在危險時刻,總有一個神秘人出手相救。這個人會是誰呢?也許你會說:oh!mygod!我不知道。他就是大名鼎鼎的,在《海底兩萬里》中的……你可能會突然的說:“尼摩船長!”對呀!就是他!一個撲朔迷離的神秘人物。
《神秘島》文如其名,它就像一塊磁鐵,又像一部懸疑影片,牽動著我們的每一根神經(jīng),越往深處走就越是感覺奇妙!
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇2
《神秘島》是儒勒凡爾納三部曲的最后一部。書中的主要人物有聰明和藹的工程師賽勒斯史密斯、勤奮能干的通訊記者吉丁史佩萊、活潑好學(xué)的少年赫伯特、可愛可敬的水手杰克潘克洛夫和忠心耿耿的納布加尼察。
故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期,這五個俘虜乘熱氣球逃到了一個不為人知的小島上,靠雙手從一無所有變成衣食無憂。還救了一個被困在鄰島上十二年而失去理智的人,使他恢復(fù)人性。每當(dāng)危難關(guān)頭,都會有神秘力量相助。但好景不長,島上的火山將要爆發(fā)了……
在一個荒島上只利用自己的雙手去生存多不容易!況且只有五個人!可他們沒有自暴自棄,埋怨命運不公,而是利用自己的智慧和大自然的給予解決了“生存”這個難題。
書中有一句話令我印象深刻——“人必自助,而后天助之”。人必須用自己的力量幫助自己,大自然才能給予你幫助。這五個人每個人都有自己的特長,每個人都發(fā)揮了自己的作用,克服一個又一個難題。不僅每個人都自給自足,而且?guī)椭藙e人。
想知道神秘力量是什么嗎?想知道居民在火山爆發(fā)時是如何逃離孤島的嗎?想知道他們之間發(fā)生了哪些不可思議的故事嗎?翻開《神秘島》走進(jìn)他們的內(nèi)心世界吧!
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇3
假期里,我又重讀了《神秘島》這本書,它那逼真的幻想、曲折的情節(jié)、跌宕的故事非常合我的胃口,讓我百讀不厭、記憶深刻,更重要的是它讓我受益匪淺。
這本書的作者是法國的大作家儒勒、凡爾納。《神秘島》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的女兒》被譽(yù)為凡爾納“三部曲”,今天我就來給大家講講“三部曲”中的一本——《神秘島》。
為了避開戰(zhàn)爭,工程師賽勒斯。史密斯、記者吉丁。史佩萊、黑人布納、水手潘克洛夫、船長的兒子赫伯特,五個人乘坐熱氣球飛上了天。他們被突如其來的狂風(fēng)吹到了一個荒無人煙的神秘島上,他們要在這里生存,不過有了聰明睿智的工程師,一切都不是問題了。在大家一起的努力下,造出了房子、家具、草床、甚至連玻璃都制造了出來。可是一幫海盜強(qiáng)來占領(lǐng)小島,一位神秘人用水雷把船炸了,五個人才保住小島,神秘人原來是位尼摩船長,尼摩船長又把他們送回的他們的回家,此時戰(zhàn)爭已經(jīng)停止,他們又過上了平靜的生活。
讀了這本書最大的感受就是要學(xué)會自力更生,學(xué)會堅韌。回想我在寫作業(yè)時遇見一點轉(zhuǎn)彎的問題,就不去思考,直接問媽媽,不動一點腦子。我要改掉這個壞習(xí)慣,向書中五位學(xué)習(xí),遇到困難動腦思考、勇敢面對。要在困難中打敗困難,創(chuàng)造成功!
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇4
書,是人類進(jìn)步的階梯。讀書,能夠豐富我們的知識,陶冶情操。而《神秘島》就是一本十分精彩的書!
《神秘島》故事敘述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個困在南軍中的北方人乘氣球逃亡,中途被風(fēng)暴吹落在太平洋的荒島上,幾個人赤手空拳在島上建立起自足生活。荒島生活驚險重重,但是每當(dāng)遇上危難,總會有一個神秘人物出現(xiàn)……小說以藝術(shù)手法展現(xiàn)了科學(xué)大探險時期人戰(zhàn)勝自然的頑強(qiáng)的精神氣魄,語言優(yōu)美,有強(qiáng)烈的吸引力。
小說中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子,他們分別代表人類的各個階層,在氣球上遭遇危險;這些空中遇難者是不折不扣的遇難者,他們好不容易才到達(dá)一個荒島,全部生活來源只能在島上獲得。因此,他們只能依靠自己的聰明才智。
他們具有毅力,具有將他們緊密團(tuán)結(jié)起來的社會觀念。為獲得最基本的生活必需品而斗爭的這個小小的團(tuán)體,因此而退回到石器時代。幸而,其中一個遇難者、工程師賽勒斯·史密斯掌握人類所積累的各種知識。他首先用兩塊手表玻璃做成透鏡,用它來取火。他有條不紊地測繪出荒島的地形圖,并將它命名為林肯島。他制作了狩獵用的弓和箭。他在發(fā)現(xiàn)了粘土、好幾種金屬礦以及煤炭之后,做了一個爐子,隨后又做了一只冶煉風(fēng)箱,終于煉出了鋼鐵,并用這些鋼鐵制造了首批用具。他經(jīng)過長時間的反復(fù)試驗后,成功地獲得了好幾種化學(xué)產(chǎn)品,尤其是硝化甘油;他使用這種威力巨大的炸藥,炸開了一個花崗石高地,以便將高他那邊的湖水引出來。
進(jìn)入該湖的老溢水道后,工程師發(fā)現(xiàn)了一個寬敞的石洞,洞中有一口并與大海相通,海水從石洞里不斷涌出。心靈手巧的遇難者們將這個石洞改造成一個相當(dāng)舒適的寬敞住所;為了到達(dá)沙灘,他們甚至設(shè)置了一道簡易的電梯。他們在島上種植了莊稼,修建了畜欄,以便保護(hù)已被馴服的牲口。他們還制作了一部電報機(jī),使住地與農(nóng)墾場取得聯(lián)系。
在這過程中,他們馴化了一只聽話的大猩猩作為同伴。又自己動手建造了一只小船,航行到離他們不遠(yuǎn)的達(dá)抱島。在島上,他們遇見了一個已經(jīng)不會說話的野人,他們把這個野人帶回了林肯島。在回航的途中林肯島上出現(xiàn)了神秘的導(dǎo)航火光。慢慢的這個野人透露了一點他的身世~原來他就是《格蘭特船長的兒女》里那個狡猾的彭。覺斯,現(xiàn)在叫艾爾通。這期間又遭遇到海盜的襲擊,艾爾通抱著自我犧牲的精神想炸毀海盜的船只卻被海盜抓住并加以折磨。但海盜的船只奇跡般的被類似水雷的物體摧毀了。海盜殘黨挾持著艾爾通在島上流竄并打傷了赫伯特。赫伯特得了瘧疾,需要奎寧來醫(yī)治。這時候,奎寧又神秘的出現(xiàn)在他們住處的桌子上。
最后他們終于見到了這位神秘的好心人。原來他就是《海底兩萬里》里那位古怪的尼摩船長,他在同伴接連死去后,就把諾第留斯號停泊在這個島下面。因為火山爆發(fā),諾第留斯號再也不能出海了。尼摩船長安詳?shù)乃廊チ耍鴯u民們卻面臨著一個巨大的威脅——林肯島因為火山即將再次爆發(fā)而面臨毀滅。為此他們?nèi)找冠s工建造船只想逃離林肯島。但天不遂人愿,災(zāi)難發(fā)生了。他們的船被摧毀,只能在殘余的小礁石上茍延殘喘。這時候他們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有船開來。原來尼摩船長生前獨自開船去達(dá)抱島為他們留下了字條,因此而獲救。最后,他們又在美國沿岸買下了一個小島并命名為林肯島,在那里辛勤的勞作著。
讀完這本書后,我不禁為書中的幾位人物感到贊嘆。他們流落到這個荒島,什么都沒有,但是,他們憑借著堅持不懈的毅力和永不言敗的精神,頑強(qiáng)地在這個荒島上活了下來。他們中的每一個人,都反映了現(xiàn)代社會不同的階層。無論他們遇到了什么困難,他們都不會垂頭喪氣。書中的每一個人都有他們自己的性格、特點:
賽勒斯·史密斯,馬薩諸塞州人,45歲左右的工程師,同時也是一名激進(jìn)派學(xué)者。不但腦子靈活,而且手也巧,肌肉強(qiáng)壯。熱情樂觀,見多識廣,善于隨機(jī)應(yīng)變,任何時候都能保持清醒的頭腦。無限的信心和堅強(qiáng)的毅力——他就是勇敢的化身。雖然瘦骨嶙峋,而且他的短頭發(fā)和一小撮濃胡子已經(jīng)灰白了,但是他的頭部長得非常端正,仿佛生來是為了鑄在勛章上似的,兩眼炯炯有光,嘴型端莊,從面貌看,他顯得是一個激進(jìn)派的學(xué)者。
吉丁·史佩萊,40來歲,《紐約先驅(qū)報》的通訊記者,此次隨北軍作戰(zhàn)地報道。精明強(qiáng)悍,體力充沛,辦事敏捷,善于動腦。略通醫(yī)術(shù),曾救過哈伯特的命,之后被彭克洛夫稱為斯佩萊醫(yī)生。
納布,史密斯的仆人,大約30歲,強(qiáng)壯,活潑,聰明,伶俐,溫柔,和順,天真,勤懇,誠實,忠心耿耿。
潘克洛夫,35歲到40歲的水手,體格強(qiáng)壯,皮膚黝黑,敢做敢為。是一個幽默樂觀,講義氣,有正義感的優(yōu)秀水手,通曉各種技術(shù)。
赫伯特·布朗,一個15歲的新澤西孩子。酷愛博物學(xué),很少有動物和植物的種類能難倒他。天資聰慧,生性好學(xué),是一個優(yōu)秀的可塑之才,賽勒斯·史密斯望將自己的一切知識都傳授給他,他也樂于向工程師請教,以增長自己的知識量。
沒有人能夠評價尼摩船長這一生的是非功過。尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性……只看《海底兩萬里》并不能真正了解尼摩船長,或許如他所說只能看到一個有時發(fā)作的精神病患者。一直到《神秘島》的完結(jié),才終于完善了這個人物,橫跨兩部小說,凡爾納成功的塑造了這個酷得無與倫比的達(dá)卡王子。這個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家,而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財寶,支援被壓迫民族的正義斗爭。當(dāng)祖國淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底,用反抗的行動和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。凡爾納借尼摩船長之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。表面看來,尼摩船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個時刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩船長所渴望的不是金錢和財富,而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過:“在海中我不承認(rèn)有什么主子!在海中我完全是自由的!這是尼摩船長的肺腑之言,如實地道出了他對殖民主義統(tǒng)治的強(qiáng)烈不滿,反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。為了自由他對骯臟的大陸連“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游著,生活著,他生活的一切必需品都取自于大海,他寧可把多年的用心研究的科學(xué)成果同他的身軀一起奉獻(xiàn)和葬于大海,也不愿為野蠻的殖民統(tǒng)治者服務(wù)。凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。透過他的個性,可以看到處在上升階段的資產(chǎn)階級的代表人物那種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。但到小說結(jié)尾,尼摩船長所做的一番事:攻擊其他國家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩,使人琢磨不透。在臨死前,將自己的身世告訴了大家。又把林肯島即將毀滅的消息說了出來。最后和鸚鵡螺號一起長眠。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇5
近些天我讀完了一本書,名字叫《神秘島》,別看這只一本普普通通的書,但它教給我的知識不壓于其它東西。
這本書的主人公有記者杰丁·斯皮萊、水手彭可洛夫、黑人納布、工程師賽勒斯·史密斯、野人艾爾通、一個孩子和一條狗。我最熟悉的一個小人物就是尼摩艇長。因他們的國家被分裂成兩半,記者、水手、黑人、工程師他們五個人被抓走做俘虜。因為一陣颶風(fēng),乘坐在熱氣球上的五名乘客和一條狗被龍卷風(fēng)吹走了,熱氣球飄了數(shù)千里后,被迫降落到一個無人的小島上,在降落的瞬間,有一名乘客失蹤了,只在這個小島上仍下他們四個人和一條狗,他們在一起生活了幾年,卻沒想到有人在暗中幫助他們,他就是尼摩艇長。艇長暗中告訴他們,鄰島有一位遇難者。直到他們設(shè)法救回遇難者,才知道他是犯了錯誤被放逐到這里的。于是記者為他起了一個不錯的名字,叫艾爾通。他們把此島命名為林肯島,在島上生活了幾年,直到一次火山爆發(fā),幾個人險些喪命,但被“鄧肯號”救了回去。尼摩艇長已經(jīng)在兩天前去世。林肯島只剩下一塊花崗巖——尼摩艇長的墓碑!
讀完這本驚心動魄的書后,它告訴我奇跡無處不在,怎樣能在一座荒無人煙的島上生活下來的方法。我懂得了怎樣戰(zhàn)勝困難,在以后的學(xué)習(xí)中,我要向工程師學(xué)習(xí),不論遇到什么困難,我都要用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇6
在一個朋友的推薦下看了《神秘島》,《神秘島》講的是在美國南北戰(zhàn)爭期間,五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走, 不料遇到了空前的風(fēng)暴,把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下, 這五人充分發(fā)揮自己的聰明才智, 最終過上了豐衣足食的生活, 還改變了荒島的面貌。
在書中,我看到了 許許多多的人間真情,比如當(dāng)他們五人流落荒島, 史密斯被海浪給沖走了時, 他的愛犬托普自愿撲上去救他, 卻和他一起失蹤了;忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人, 不惜冒著驚濤駭浪和大風(fēng)大雨, 堅信史密斯還活著。 在書中還讓我看到了魯賓遜的影子,史密斯工程師、斯皮萊記者他們在荒島中面對著一個和魯賓遜一樣惡劣的環(huán)境, 在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所……他們靠著那種不輕易放棄生命,堅忍不拔,自強(qiáng)不息的精神堅持了下來。在人生的道路中,總有磕磕絆絆,此時我們是就需要像他們一樣樂觀地面對生活,勇敢地戰(zhàn)勝困難。
記得有人和我說過:人生像一幅四季畫。有人會畫出春天的寂寞, 夏天的燥熱, 秋天的零落, 冬天的嚴(yán)寒, 而有人會畫出春天的希望, 夏天的豐茂,秋天的成熟, 冬天的純潔。的確,一個人的心態(tài)不同,他看到周圍的一切也會不一樣。其實, 人生并不是一帆風(fēng)順, 而是滿布荊棘的, 但只要充滿信心, 努力奮斗,人生就會變得美好, 這幅四季畫也將更加美麗! 這次“《神秘島》之行”使我更加深刻地體會到這些……
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇7
或許你怎么也無法感受,當(dāng)自己被拋在一個荒島上時的那種恐懼感和孤獨感。但是,往往在這個時候,總會有一批勇敢的人,憑著自己的智慧和驚人的毅力,建立起富庶的家園。
《神秘島》是法國科幻小說家儒勒凡爾納的作品。講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期,五名美國北軍俘虜趁人不備,乘坐氣球逃離士滿,中途遭遇風(fēng)暴,被拋在太平洋的一個荒島上。他們團(tuán)結(jié)互助,不畏強(qiáng)敵,勇敢地與生存作斗爭,最后頑強(qiáng)地存活了下來的故事。在求生的過程中,有多少艱難險阻阻礙著他們,又有多少生死命運困擾著他們,但他們永遠(yuǎn)保持著一顆勇往直前,樂觀向上的心。面對眼前的一切,他們總是把心一橫,把腰一挺,把頭一抬,喊著響亮的口號:“不向命運屈服,勇敢面對一切!”
“不向命運屈服,勇敢面對一切!”這句話令人受益匪淺,又引人深思。我一次又一次地望向插圖,那個神秘的被冰雪所覆蓋的小島,那洶涌的翻騰著雪白浪花的波浪,那驚險而又充滿追逐的歷程,總在我腦海中浮現(xiàn)。
是啊,面對命運的挑戰(zhàn),一個人就要有一種披荊斬棘的精神,不向命運屈服,不向命運低頭,堅強(qiáng)地面對眼前的一切,用自己堅韌不拔的意志與命運作斗爭。無論是生是死,是好是壞,都應(yīng)該坦然面對,勇敢地接受眼前的一切。雖然在這道路上,難免也有坎坷,也會荊棘滿地,但是這又何嘗不是一種鍛煉與考驗?zāi)?
這讓我想起了杏林子,她在全身上下只有手指可以動的情況下,一邊頑強(qiáng)地接受治療,一邊堅持寫作。身體的不自由,終究是一種缺憾,但是她堅決不向命運屈服的精神,卻激勵著大家。著名的大科學(xué)家霍金,在輪椅上為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。身陷輪椅,終究是一種煩惱,但是他并不沉淪,不向命運低頭的品質(zhì)卻令人欽佩。張海迪在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,沒有沮喪,沒有放棄,以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,默默地付出著……這些偉人,向我們詮釋了什么叫做“挑戰(zhàn)命運,永不言敗。”
命運可以被挑戰(zhàn),然而意志卻不可以被磨滅。讓我們做命運的主宰,向命運發(fā)出挑戰(zhàn),永不言敗。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇8
19世紀(jì)法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納的《神秘島》我看了好幾遍,真的是百看不厭。我讀的這本書是內(nèi)蒙古少年兒童出版社出版的,每一章都有導(dǎo)讀,讓我們邊想邊讀,每一章的后面都有詞語解釋,讓我們邊讀邊學(xué)。
《神秘島》是儒勒。凡爾納科幻三部曲中的第三部,又是一個獨立完整的故事。美國南北戰(zhàn)爭期間,工程師賽勒斯·史密斯、水手彭克羅夫、黑人納布,還有少年哈伯特被南方軍俘獲。他們幾個人乘熱氣球逃離了俘虜營,降落在一個荒無人煙的孤島上。他們在這座孤島上靠著自己的聰明才智與大自然展開了一場殊死搏斗。最后,在尼摩船長的幫助下,他們終于逃離了這個即將毀滅的孤島。
這些人與死神搏斗,和命運反抗。他們在孤島上用自己勤勞的雙手種莊稼、養(yǎng)家畜、制槍炮、做陶器等,他們這種熱愛生活、勇于冒險,敢于創(chuàng)造的精神,讓我很欽佩。
在這部小說里,我最喜歡的兩個人物是工程師和少年,工程師史密斯先生很厲害,他用眼鏡、海水和黏土就能造出一個簡易的放大鏡,如果沒有工程師他們就不能將這個荒島建成樂園。而少年喜歡研究一些小動物,還認(rèn)識許多種食物,被稱為博物學(xué)家,是他在關(guān)鍵時候救了工程師的命。
我還很佩服作者凡爾納的想象力。他把每件事都寫的非常逼真,就像現(xiàn)實生活中真的發(fā)生過這樣的事一樣。他淵博的科學(xué)知識和豐富的想象力,讓我學(xué)到了許多知識。
讀了這本書后,我懂得了一個道理:只要你肯動腦筋,世上沒有做不到的事。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇9
今天看完一本書,書名叫《神秘島》,作者是法國著名作家凡爾納,故事內(nèi)容非常精彩,它為我們描述了,在美國南北戰(zhàn)爭時期,五個被困在南軍中的北方人,利用機(jī)會乘氣球逃脫了。然而他們遇到了風(fēng)暴,氣球破裂了,移殖民們意外地漂流到一個荒無人煙的小島上。他們在查看了島嶼的四周后,給這個島嶼命名為林肯島。然后他們在島上安居樂業(yè),開始了新的生活:首先工程師史密斯幫助大家取得了火種。他們開始用木頭做武器,捕捉各種動物,一部分進(jìn)行飼養(yǎng),一部分儲藏起來食用。因此他們建立了兔子林和畜牧場。在記者杰丁細(xì)心關(guān)觀察下,競發(fā)現(xiàn)了高級煙草,解決了水手的煙癮。有一天在仆人納布的衣袋里,發(fā)現(xiàn)了一粒完好無損的麥粒,他們把它種在住所的附近,第二年收獲了許多麥子,并用他們發(fā)明的面包機(jī)做出第一塊烤得焦黃的面包,為此大家都很高興……還發(fā)明了電報機(jī)、玻璃、磚頭和各種各樣的勞動工具,同時還要抵御海盜的侵犯。
文中的工程師史密斯很是令我敬佩,他每次都能在遇到困難時急中生智,并且還領(lǐng)著其他遇難的人做了許多工具,比如炸藥,船——這些遇難者們團(tuán)結(jié)互助,還救助了一個流落在另一個荒島的人,很有愛心。還有神秘人尼摩船長,他心地善良,樂于助人,在遇難者們遇到困難時解決不了,他總會暗中幫助他們:在夜里偷偷地送給他們藥,用火把迷失方向的乘風(fēng)破浪號引到林肯島——
這本書告訴我們做什么事,都應(yīng)該和大家團(tuán)結(jié),還要樂于助人,遇到困難時不要灰心,勇敢地面對它。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇10
假期里。我讀了《神秘島》,凡爾納這位科學(xué)幻想和冒險小說家筆下的名著。
它敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期,被困在南方軍隊中的五個南方人趁機(jī)乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同——工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特。可是,在逃走的途中,遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴,他們被刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下,他們發(fā)揮自己的才智特長,改變了這片土地,過上了幸福、豐衣足食的生活。
當(dāng)我讀到第三章時,寫史密斯被海浪給沖走,他的愛犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅信史密斯還活著,執(zhí)意去找他。這讓我不禁想起了20__年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們,救援人員都不怕勞累,日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中,一只小狗一直守護(hù)在它的主人——一位白發(fā)老奶奶身旁,當(dāng)時的她已經(jīng)昏迷了,小狗一直用舌頭舔她的臉,想讓她感覺不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎?
五個手無寸鐵的人,面對比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,都好好地活下來了。那我們呢?仔細(xì)想想,那些平日的“小皇帝”“小公主”們,不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般,遭受一場暴風(fēng)雨,就枯萎了。可史密斯他們卻堅韌不拔,不放棄生的希望,活了下來。這,不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?就像在生活中一樣,要努力攀上學(xué)習(xí)的高峰。只有了解的知識多了,在社會上立足了,視野看得更廣闊了,才有可能不被社會所淘汰。
犧牲的精神有時候也是值得學(xué)習(xí)。像之前沒有提到的尼摩船長(海里兩萬里中的人物),在他去往天堂的前幾天,還不顧大風(fēng)暴和風(fēng)雨交加的惡劣天氣,獨自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。
凡爾納的這本書,讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。
人生像一幅季節(jié)畫。春天的寂寞、希望;夏天的燥熱、豐茂;秋天的零落、成熟;冬天的冷冽、純潔。之所以有相對面,是因為每一個人的心態(tài)是不同的。
人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林,但如果努力奮斗,人生一定會更加美好!
《神秘島》,你真的讓我懂得了很多,很多……
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇11
讀了《神秘島》一書,懦勒·凡爾納展示了一個有趣充滿驚險的科幻世界。
《神秘島》這本書主要講的是:一場暴風(fēng)雨,把五位主人公流落在了一個荒島上。剛到島上,那里一無所有,但他們各有所長,用智慧、汗水和勤奮的雙手,創(chuàng)造出了陶器、鋼鐵、電報機(jī)等。并感化了強(qiáng)盜艾爾通,使“林肯島”變成了一個富饒的樂園。
《神秘島》是一部杰出的科幻小說,他充滿想象與懸疑,但同時又讓人感覺到很真實。書中有許多的天文、地理’動植物方面的知識。作者懦勒·凡爾納把這些枯燥難懂的科學(xué)知識講得生動有趣,不禁讓人對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
但主人公們的那堅持不懈,勇于冒險,堅定的精神令我贊嘆不已。在現(xiàn)實生活中,我們也會陷入一次一次的困境中,但我們是否會像主人公那樣繼續(xù)走下去呢?不是的,大部分人都沒有去嘗試擺脫困難,更多的是選擇了放棄。我們?yōu)槭裁床荒軕?zhàn)勝困難呢?因為我們沒有一刻像武威主人公那樣堅定的心。
同學(xué)們,如果在生活中,像他們那樣多動腦筋、堅持不懈,就一定能取得成功!
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇12
我喜歡讀書,感覺每本書都對我起到了不同的作用。而今年寒假,我在“書香中國”網(wǎng)站上與一本書邂逅了,讀了它我明白了許多,而它也有一個響亮的名字——《神秘島》。
《神秘島》一書本身就很神秘,它講述的是一群戰(zhàn)俘,工程師史密斯、記者史佩萊、水手方克洛夫、少年赫伯特及仆人納布坐著熱氣球碰巧被風(fēng)暴卷到了荒島上,這荒島自然就是神秘島了。在途中他們的領(lǐng)袖史密斯掉進(jìn)了海里,剩下的四人義無反顧的去尋找,沒有放棄希望,堅信史密斯還活著,終于在沙灘上找到了奄奄一息的史密斯。于是他們就在荒島上建立了自己的“家園”,他們自己制作化學(xué)火柴,在森林里開辟小路,自己制作弓箭和木棍,每天打獵,和山間小溪里的清水,制作炸藥炸花崗石窟,用自己的雙手制造各種東西,慢慢的他們自己有了電報,自己搭建了柵欄養(yǎng)殖家畜。后來,他們遇到了海盜,他們團(tuán)結(jié)一致,拿著武器與海盜搏斗,中間赫伯特受了傷,而他的伙伴們沒有拋棄他,為他療傷,后來島上的火山爆發(fā)了,由于他們團(tuán)結(jié)一致、永不放棄終于得救了,回到了故土。
我看完后感觸很深,史密斯他們之所以能在荒島上立足,安全回到家園,是因為他們對彼此都很信任、互相幫助、團(tuán)結(jié)一致,能直面困難,不放棄,不悲觀,不低頭,才能在島上安居樂業(yè)。雖然現(xiàn)在也不會有人無緣無故到荒島上,可是卻很少有人能想給他們這樣相互信任、相互依賴、團(tuán)結(jié),而現(xiàn)代人有的只是相互的嫉妒心、猜疑心、自私心,這跟他們比起來,真是讓人汗顏,而他們這種精神,正是我們現(xiàn)代人最需要的,讓我們共同攜起手來,共同創(chuàng)建開發(fā)我們美好的家園,創(chuàng)造更美麗的地球家園。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇13
最近,我看了一本書,《神秘島》,這本書的作者是“科幻大師”---凡爾納。
凡爾納的父親是一名律師,非常有名望。因此,凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業(yè),成為一名律師。而凡爾納卻不想當(dāng)律師,他更愛寫科幻小說。經(jīng)過一番努力后,凡爾納終于成為了“科幻大師”。在他的作品中,經(jīng)常會涉及到自然、地理一類的知識,其實,“科幻大師”對這些知識并不熟悉,他是在寫書的過程中,一點一點學(xué)習(xí)積累,才取得這樣的大成就。
《神秘島》講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,一群為北方正義而戰(zhàn)的人,被困在了敵方的要塞,他們分別是:哈伯,一位正在學(xué)習(xí)自然的青年;水手,一名在海上工作的人;工程師,一位在各個領(lǐng)域表現(xiàn)突出的人;納布,工程師忠實的仆人;記者,一位在報社工作的人。這些人趁著黑夜乘坐熱氣球出逃,不幸被拋在了一個荒無人煙的小島上,后來他們將小島建成了一個富饒的家園。
在看完這本書后,我驚嘆于凡爾納將地理、自然知識完全融入在這本書的情節(jié)中。凡爾納借用文中的工程師之手,告訴讀者怎樣用大自然給我們的財產(chǎn),在沒有任何工具的情況下,將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品;又借哈伯之手,告訴我們一些植物的用途、特點;而水手則告訴我們怎樣造船、辨別獵物……“科幻大師”通過書中每一個人向我們普及一些知識,使整本書成為一個趣味科普知識課堂。
在《神秘島》一書中,有一個神秘的“保護(hù)神”,他總是在遇難者碰到無法解決的危險時幫助他們,從沒缺席。這個神秘人從書的開始貫穿到結(jié)尾,卻從來沒有露過一次面。直到最后,他才向遇難者說出自己的身份。這個人是《海底兩萬里》中的主角——尼摩船長。凡爾納很巧妙的使他在《神秘島》中重新露面,這一點也讓我贊嘆不已。
從這本書中,我感受到團(tuán)體的力量有多么大:如果沒有哈伯,那么大家將會辨認(rèn)不出那么多有價值的植物;如果沒有納布,那么就不會有許多美味的食品等待遇難者們享用;如果沒有水手和記者,那么廚房里的食材將會少之又少;如果沒有工程師,那么這一切,可能都不會存在。《神秘島》也同樣告訴我,永遠(yuǎn)不要說“不可能”,要抱著一種樂觀的心態(tài),不管你遇到了什么……
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇14
今天,我開始讀著名作家凡爾納的長篇小說集之一:神秘島。
這本書的第一章:荒島著陸,用了倒敘的順序。先說載著五位乘客的一個熱氣球落到了一個荒無人煙的小島上,但一名乘客和他的愛犬失蹤了。在第二章里才說五人的身份。原來,他們是工程師塞勒斯、他的仆人納布、記者史佩萊、水手潘克洛夫和他的助手赫伯特。工程師和記者受不了俘虜生活,便和其他三位一起上了熱氣球。
第三、四章講的是工程師和他的愛犬從熱氣球網(wǎng)眼里掉了出去,其他四位乘客安全著陸。于是,他們找到了藏身之處并且決心找到工程師。
第五章講的是他們沒有找到塞勒斯,可沒火是個問題。最后,他們用豐富的知識和超人的智慧點著了火。第六章主要寫他們怎么獲取食物。
在本書的一開始,我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,因為這本書中有些地方很有趣,比如說第六章中用鉤子“釣鳥”的故事。有些地方很感人,比如黑人納布不顧一切得救自己的主人塞勒斯。有些地方很吸引人,比如第五章中,潘克洛夫和赫伯特用最后的火柴取火。
總之,我對這本書愛不釋手,明天有時間一定讀。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇15
最近我看了一本青少年讀物——《神秘島》。這本書主要講了在美國戰(zhàn)爭時期有五個北方人,其中一個還是孩子,他們乘坐著熱氣球在逃生時不幸遇到了大風(fēng)暴,被迫降落在太平洋中的一個荒島上,這是一個什么也沒有的荒島,但他們并沒有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,用大家的智慧以及辛勤的勞動從赤手空拳到制造出各樣的東西,最終造就出了一個適合人居住的地方。
讀了這個故事后,我首先要學(xué)習(xí)其中的主要人物史密斯,他機(jī)智勇敢,在氣球即將落入大海之時,他縱身跳入海中,救了他的伙伴們;面對危險,他總是沉著冷靜,把困難化解。我要向他學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的獨立能力,擴(kuò)大自己的知識面。這要從生活中的一點一滴開始做起,比如說:自己的事情自己做,幫大人干一些力所能及的事,不能“衣來伸手,飯來張口”,并且認(rèn)真學(xué)好每一門功課,掌握更多的知識和本領(lǐng)。
其次,我還要向他們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,他們能把荒島變成一個美麗的家園靠的是大家的努力,因此我要盡自己最大的努力幫助有困難的人,因為一個人的能力是有限的,只有大家互幫互助,這個世界才會變成更美好。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇16
前幾天,我看完了儒勒凡爾納先生的科幻小說三部曲中的最后一部--《神秘島》。
這本書主要講了:五位空中遇難者被拋棄到了一個孤島上,他們克服了種種困難在孤島上生活了四年的故事。我最感動的是尼摩船長接二連三地救他們,不求回報的故事。這使我想起了前幾天發(fā)生的事。
有一次,我步行去上學(xué),正走著,我看見了一個小孩兒在地上哭。他旁邊一個人說他在玩悠悠球時,軸承脫球而出,那可是他攢了一個月的錢啊!他哭的可傷心了。當(dāng)時我只是冷冷的一笑,轉(zhuǎn)身走了。現(xiàn)在想起來,我羞愧無比。
昨天,我的同桌問我一道語文題。那時,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我開始并不想幫助他,因為我正慌著趕作業(yè),懶的理他。但是,當(dāng)我想起了《神秘島》里的尼摩船長時,我決定去告訴他這道題,因為我應(yīng)該學(xué)習(xí)尼摩船長幫助他人的精神。
讀了《神秘島》,我明白了:如果世界上人與人之間都能互相幫助,這個世界將會更美好。我應(yīng)該做一個不計報酬、樂于助人的人。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇17
讀《神秘島》有感在假期,我閑著無聊,便隨手拿起一本書看了起來,起初我覺得很無聊,后來故事情節(jié)越來越扣人心弦。神秘島是儒勒凡爾納的著名三部曲《格蘭特船長的兒女》,《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部。
故事的大概內(nèi)容是:在美國的南北戰(zhàn)爭中,有五個人被圍困在南軍城的北方人,他們分別是工程師塞勒斯史密斯,記者吉丁史佩萊,黑人納布,水手潘克羅夫和赫伯特。
他們在偶然間用氣球逃走了,它們落在太平洋的一個荒島上,但是他們并沒有灰心,他們團(tuán)結(jié)互助,克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、火藥、玻璃、電報機(jī)……然后他們有就起了一個在另一荒島上獨居了12年的罪犯,使他恢復(fù)人性,成為他們中間可靠忠實的伙伴。
在他們在荒島上居住的第二年,突然他們在照相時發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個黑點擦不掉,用放大鏡一看原來是一艘船,海盜船。居民們給予還擊,但是就在居民們打得火熱時海盜船卻炸了。
在這幾個遇難者度過的歲月里,每當(dāng)他們遇到險情時,似乎總有一個神秘人在援助他們。當(dāng)赫伯特被盜上殘存的海盜打中時,由于沒有退燒用的藥品,赫伯特即將死亡時,又突然在窗臺上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復(fù)健康。
原來這個神秘人就是尼摩船長,他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。
最后荒道由于火山爆發(fā)而即將毀滅時,鄧肯號出現(xiàn)了并救了他們的命,帶他們回到了祖國。
讀了這本書我的感觸很深:團(tuán)結(jié)就是力量,他們已集體的力量,克服重重困難,終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時援救救并挽回了他的人性,成為他們中間可靠忠實的伙伴,體現(xiàn)了他們的愛心。雖然他們在島上什么也不缺,但他們?nèi)匀幌牖貒w現(xiàn)了他們的愛國心。他們團(tuán)結(jié)互助,遇到困難毫不畏懼,有愛心,時刻想著自己的祖國的精神值得我們學(xué)習(xí)。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇18
在這個不平常的假期,我們?nèi)袊硕冀阍诩依铮@也是給了我們充裕的讀書時間,在這個假期中,我抓緊時間讀了許多的書,但最給我啟發(fā),令我受益匪淺的書是儒勒。凡爾納的著作《神秘島》。這本書的手法十分細(xì)膩,現(xiàn)在我們就來了解一下神秘島這篇小說。
《神秘島》一書中記敘了在美國南北戰(zhàn)爭中,工程師史密斯一行人為了離開美國南軍,坐上了南軍的氫氣球,可是因為風(fēng)向的原因,他們被吹落在一個荒島上,在荒島上的日子,他們依靠自己的知識與辛勤的勞動,在島上創(chuàng)造了一片家園,還在達(dá)抱島幫助艾爾通改過自新,找回自信,最后,他們在尼摩船長和鄧肯號的幫助下,終于順利的回到了自己的祖國。
這本書讓我知道了愛國的重要性,也告訴了我們要隨時隨的保持一個清醒的頭腦與樂觀的心態(tài),用自己的努力來換取自己想要的生活。
在神秘島一書中,有許多令我受益匪淺的的故事如:在工程師史密斯在離岸800米的地方掉入海中,生還的希望很小,但是其他的同伴還是不停地在尋找永遠(yuǎn)不放棄任何的希望。患難見真情,這體現(xiàn)出來了朋友之間的深情厚誼。
又從史密斯一行人通過自己的智慧與努力成功在荒島上找到原材料并做成炸彈把花崗石炸開,并將它改造成自己的住所能夠看出史密斯一行人擁有豐富的知識,與能夠?qū)⒆约旱闹R活學(xué)活用的智慧。
神秘島這篇小說使我受益匪淺,從中最使我感受到了一個道理:只有努力與知識并用才可能取得成功,在面對困難時只能迎頭而上,才可能看到勝利的曙光,而退縮,只可能失敗,不可能有所成就。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇19
《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有:學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富的塞勒斯·史密斯。體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫。性格剛毅的杰丁·斯皮萊。善良熱情的納布。精通博學(xué)的哈伯特。還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。
這本書寫了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個荒無人煙的小島上,當(dāng)然,還有小狗托普。他們在塞勒斯的帶領(lǐng)下了,解決了吃和穿的問題。戰(zhàn)勝了海盜,猴子,經(jīng)過了迷路,同伴失蹤,重傷,最終五個人過上美好的生活。他們認(rèn)識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個島起名為肯林島。
我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對塞勒斯忠心耿耿,做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布,只是一種感覺。可能是因為他的善良,熱情和對主人忠心耿耿吧!
他們對生活的熱愛,克服困難的精神,他們的團(tuán)結(jié)一致,另我思考。我覺得應(yīng)該讓所有人都體驗一回,我相信,不管是誰,有一次這樣的經(jīng)歷,都會改邪歸正。
我認(rèn)為,在生現(xiàn)實活中,肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇20
有人曾問過我:“神秘是什么?”神秘是驚喜,神秘是深奧,神秘是……我相信一千個人有一千種回答。今天,我就在法國作家儒勒·凡爾納的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了一座充滿神秘的島嶼。
《神秘島》寫的是五個人為了逃離營地里土滿,而降落在一個不知名的小島上,為了生存與自然條件做斗爭的故事,作者用通俗易懂的語言,豐富的想像力為我們讀者打造了一個神奇的空間,作者時而將我們推入了令人驚心動魄的危險境界,時而又把我們推入了一個美妙的意境。故事一環(huán)一扣,連接自然,扣人心弦。
在這次旅行中,我結(jié)識了許多小伙伴,如史密斯家的仆人納布,水手潘克洛夫,船長的孤兒赫伯特,記者吉丁·史佩萊,工程師賽勒斯· 史密斯,小狗托普和尼摩船長。說起尼摩船長,大家一定會想起《海底世界》中鸚鵡螺號的尼摩船長吧,沒錯就是他,一位善良、有報復(fù)心理、令人尊敬的船長。他在托普和儒良決斗時用刀刺死儒良,使托普獲得自由,在他們?nèi)狈ι罟ぞ呱a(chǎn)工具時主動伸出援手,在猴子占領(lǐng)了花崗石宮時趕走猴子,在艾爾通快要變成野獸時及時通知他們拯救艾爾通這一切的一切都出自那位神秘人—尼摩船長。
他在工程師他們有危險、有困難時并沒有袖手旁觀,而是挺身而出,暗暗幫助他們,使他們在黑暗中看到了光明,想起自己的平時,我真是自愧不如,每次在別人有困難時只是默默地看著,不肯但出援助之手,只想著自己的安危。比起尼摩船長那龐大的身軀,站在他的面前我,我是那么的渺小,我感受到了差距,所以我要多幫助別人,像船長一樣拉近人與人之間的距離,使心靈之間不再產(chǎn)生敏感,讓自己的心靈每一天獲得充足自由。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇21
“兩岸的樹木郁郁蔥蔥,交織成了一個天然的綠色長廊。在拐過一彎后,獨木舟被一道瀑布擋住了去路,夕陽的余輝從枝葉間灑落下來,斜斜地照在瀑布上,映出一道道美麗的彩虹”這如詩如畫的美景是儒勒·凡爾納在《神秘島》中描繪的,讓我們一起走進(jìn)這座神秘的小島。
美國南北戰(zhàn)爭期間,五個俘虜逃離戰(zhàn)俘營后漂落在一座荒島上。他們憑著自己的智慧和勤勞“白手起家”,運用自己豐富的科學(xué)知識,采用各種巧妙的辦法,制造了生活用品和生產(chǎn)工具,還制造的發(fā)電機(jī)和電報機(jī)。他們向這座美麗迷人的小島索取他們想要的一切,他們的生活變得舒適富足。
然而,故事的最后,孤島上火山噴發(fā),引起了威力無比的大爆炸,吞噬了他們辛苦建設(shè)的家園,摧毀了島上的一切,什么都要沒有了——所有那些讓他們過得舒適的一切,包括斧頭、炸藥……他們甚至沒有了立足之地,再次陷入困境。
雖然他們最終獲救了,但是我想,孤島的火山噴發(fā)跟他們的闖入難道一點關(guān)系也沒有嗎?他們?yōu)榱松畹氖孢m,大量砍伐樹木,獵殺動物,制作化學(xué)物品,包括炸藥,炸藥的使用催使休眠的火山蘇醒……
其實他們在荒島上生存的過程,正是人類從原始的采摘野果充饑到現(xiàn)代文明的縮影,這就告訴我們利用自然、改造自然,要珍惜大自然給予我們的“財富”,不能過度索取,我們應(yīng)該善待和回報我們的地球母親。
想想今天惡化的環(huán)境,沒有了郁郁蔥蔥的森林、清澈見底的河水、湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空、清新甜潤的空氣,保護(hù)環(huán)境難道不是人類生存的頭等大事嗎?
我們應(yīng)時時刻刻關(guān)注環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球,是我讀《神秘島》這本書得到的最大收獲。合上書,閉上眼睛,有一個聲音一直在我腦海里回蕩:愿神秘島永遠(yuǎn)美麗,愿藍(lán)天、綠地、清水、白云不再是曾經(jīng)的記憶,不再有斧頭、炸藥傷害地球母親的軀體,讓毀滅人類的火山永遠(yuǎn)休眠。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇22
我個人非常喜歡法國科幻小說家家儒勒——凡爾納,可以說他所有的有點名氣的書我都看過,而《神秘島》則是凡爾納最經(jīng)典的著作海洋三部曲之一,它給我留下了深刻的印象。
神秘島講述的故事是描述在美國南北戰(zhàn)爭的時候,有五個被圍困在南軍城中的北方人(他們是工程師——哈丁上尉、戰(zhàn)地記者——史皮萊特、哈丁的仆人——奈伯、水手——潘克洛夫特和他養(yǎng)的孤兒——赫伯特,另外還有一只訓(xùn)練有素的探險犬,屬于哈丁的)。趁著偶然的機(jī)會用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動,克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們在危急的時候,似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。
說實話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力,讓我知道原來著寫事情可以用著個角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識。小說里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來的。讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色,似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實自己的想象力,現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力,沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會停滯不前。
這本書還教會了我團(tuán)結(jié),如果在這幾十年中,他們不團(tuán)結(jié)是活不下來的。一個人在荒島生活,又怎能耐住寂寞,一個人怎么能發(fā)現(xiàn)制造這么多東西,他們這五個人也是缺一不可的。缺了工程師,他們無法制造生活用品,無法知道自己的地理位置,就連日常生活中最容易得到的火都無法攝取;缺了水手,他們不能制造船只去塔布島救人;缺了赫伯特,他們吃的東西就沒有了安全保障,因為其他人并不知野菜是否有毒……如果他們不團(tuán)結(jié),也就不能戰(zhàn)勝海盜;如果他們不團(tuán)結(jié),就不能將這里從一無所有到應(yīng)有盡有。古今中外有無數(shù)名言說的就是團(tuán)結(jié)的重要,比如:共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量_奧斯特洛夫斯基。而我們中國人往往就是輸在這里,比如說:當(dāng)足球比賽是世界性的時候,中國隊是很難踢出國門的,而中國隊的強(qiáng)項則是單打,比如:乒乓球。這是因為像足球這樣的運動,是體現(xiàn)每個隊的團(tuán)體合作精神,它不是一個人怎樣把球踢進(jìn)去的事,而是需要11人在共同配合下,把一個足球踢進(jìn)去,而有些隊員們只想著個人進(jìn)球時的榮耀卻忽視了合作的重要。
他們有著豐富的知識,他們有著利劍不可摧的團(tuán)結(jié)精神,他們創(chuàng)造出了神話。我相信,團(tuán)結(jié)的我們,知識豐富的我們也會向他們一樣。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇23
合上《神秘島》這本書,我的心情久久不能平靜,書中的墨香還殘留在鼻尖,“啊!這五個戰(zhàn)俘的想象力和創(chuàng)造力實在是太豐富了。”我不禁感嘆道。
史密斯是一個工程師,他無所不能。他的聰明讓我敬佩,他還帶有一只狗。史佩萊是一個記者,他會聽取別人的意見,不莽撞,他的嚴(yán)謹(jǐn)思維讓我感嘆。納布是一個仆人,盡管史密斯已經(jīng)讓他自由,但是他對史密斯還是愿意上刀山,下火海。他對主人的忠誠令我感動。潘克洛夫是一名水手,他對海水的漲潮退朝了解得一清二楚,還精通造船之術(shù),但是他有一些固執(zhí)和莽撞。赫伯特是一個勤勞的年輕人,他從來不莽撞行事,而是幫助工程是完成它自己力所能及的事。艾爾通雖然有罪,但是他知錯就改,最終和五個人一起成為了同心協(xié)力的伙伴。他們還馴服了一只狒狒。他們六個人,一條狗,一只狒狒同心協(xié)力從只有幾把槍到創(chuàng)造的什么都不缺。他們的團(tuán)結(jié)一心使我贊嘆。
這本書讓我知道了我們要戰(zhàn)勝困難的話,必須先戰(zhàn)勝自己,擁有勇氣和智慧是關(guān)鍵,和同伴的合作也很重要,我們每個人最大的敵人就是自己。仔細(xì)回想我們自己,連一點點苦和累都受不了,更何況像他們一樣在荒島上從手無寸鐵到富饒,那是我們怎么也受不了的呀!我們都是泡在蜜罐子里面長大的,如果中國在這樣的話,我們的國家就會重新到達(dá)低谷。我們嘴上雖然說說怎么怎么戰(zhàn)勝困難,但是我們有實踐過嗎?雖然我們是會這樣做,可是我們做出來的東西真正是像嘴上說的那么好嗎?試想一下,如果每個人都獨自生存,還會有多少人會活下來呢?
我們每個人都需要勇氣,智慧。智慧并不代表生活,但是生活必須需要智慧。智慧是生活的根本,每個人要有智慧才能生存下去。我們應(yīng)從生活點滴開始,積累智慧,正如俗話說“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”我們積累智慧,到了后面我們就可以生存下去,用來應(yīng)對突發(fā)的情況。
謝謝你,《神秘島》;謝謝你,史密斯;謝謝你,這永恒的墨香!
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇24
大家可能對儒勒·凡爾納不太熟悉,但一定聽說過《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等名著,這些都是凡爾納寫的。凡爾納一共寫了八十部小說,我讀了很多,而最近,我又看了一部——《神秘島》
《神秘島》講的是美國南北戰(zhàn)爭時期,五名北軍戰(zhàn)俘的故事。他們乘坐熱氣球逃離關(guān)押地——里士滿,可惜中途氣球漏氣,被扔到了一座孤島上。不過這個島土地非常肥沃,動物很多,還有鐵、煤等礦物,就像一座專門為他們準(zhǔn)備的島。
在工程師賽勒斯·史密斯的帶領(lǐng)下,他們煉鐵、燒瓷器、造玻璃、做蠟燭,還安裝電報裝置、建家禽養(yǎng)殖場、制硝化甘油做人工瀑布等,建立了很多“豐功偉業(yè)”。后來這五個人雖然在島上生活得非常快樂,但心里總記掛著祖國,想要找到辦法返回。于是他們開始造船。就在新船試航的時候,卻意外撿到一個在塔波島上的人扔的漂流求救瓶。于是他們前往塔波島拯救了一名叫艾爾通的伙伴……大家一起回到島上建立了一個富庶的家園。
然而不幸的是,這個被他們命名為“林肯島”的小島在一次火山爆發(fā)中毀滅,只剩下一塊面積不大的花崗石,它高出水面不足十英尺。正當(dāng)他們絕望地躺在花崗石上時,一艘輪船出現(xiàn)了。他們被解救了,六個人終于登上了羅伯特·格蘭特所指揮的“鄧肯號”,重返祖國的懷抱。
回國后,他們買了一塊地形復(fù)雜的土地,根據(jù)林肯島上他們起的名字命名了“遠(yuǎn)西森林”、“富蘭克林山”等。大家在陸地上的“林肯島”快樂地生活、工作。
看到這里,林肯島的居民給我留下了這樣的印象:樂觀、智慧、團(tuán)結(jié)。
樂觀是因為他們流落孤島,卻并沒有悲觀絕望,而是盡自己所能去改變一無所有的處境。
而智慧,主要表現(xiàn)在工程師史密斯的身上。他知道任何一種物品是怎么樣產(chǎn)生的,從而運用到現(xiàn)實中。沒有機(jī)器,自己造;沒有食物,想辦法解決……從頭開始追逐建立美好家園的夢想。
而我最欣賞他們的,還是團(tuán)結(jié)。這一點,我是從哈伯中彈一事看出來的。一次,一艘海盜船在林肯島附近沉沒,幾個海盜逃上林肯島,其中一個發(fā)現(xiàn)了哈伯,一槍打過去,哈伯應(yīng)聲倒地。大家趕緊查看,日夜守護(hù)著他。因為受傷之前,哈伯
曾經(jīng)接觸過一種容易引起瘧疾的氣體,這次雖然沒有傷到心臟,可是瘧疾發(fā)作,隨時都有生命危險。但在大家的精心守護(hù)下,哈伯總算漸漸恢復(fù)了。我覺得哈伯的伙伴特別值得敬佩,他們冒著被傳染的風(fēng)險護(hù)理哈伯,始終沒有放棄他,可見他們的感情是多么深!
在書的開頭,凡爾納寫了大段的對話,描述氣球漏氣時的驚險,讓我的注意力一下子落到了上面。而中間,則用一種觀察他們的寫作手法,寫他們的生活,逼真得我都不確定這五個北軍戰(zhàn)俘的故事是真是假!所以,整本書看完后,我特別想再看一遍,希望能找到答案。這種書讀的遍數(shù)多了,才能感受到那最深的精髓。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇25
《神秘島》這本書是由法國的儒勒.凡爾納寫的,他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。當(dāng)然《神秘島》這本書肯定也很好看了。
這本書主要講的是美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個人逃出了敵軍把他們俘虜?shù)牡胤剑伙L(fēng)吹到了一個荒島。在這個島,他們面臨困難時不恐懼、不害怕勇敢的面對這些阻撓。經(jīng)過了辛苦的勞動、聰明的方法、團(tuán)結(jié)互助把一個非常荒涼的一個島改造成了一個樂園。最后他們被陸地上的人發(fā)現(xiàn),離開了這座被他們改造之后了的島“林肯島”。后來,他們購買了一大片土地,成了一座陸地上的“林肯島”。林肯島的移民們發(fā)誓要永遠(yuǎn)生活在一起。
在這本書的最后第2篇,他們面臨了滅頂之災(zāi)——暴風(fēng)雨的到來和火山噴發(fā),這使“林肯島”徹底毀滅了。這些移民被沖到了一個孤立的巖石上,島上的飛禽走獸都在這場災(zāi)難死去了,但是他們靠著堅強(qiáng)的毅力活了下來。我們在面對困難時要相信自己,相信后面一定會更好。
看完故事,再看看實際的生活,我們在現(xiàn)實生活中什么都有,什么都不缺,可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是,應(yīng)該是因為我們沒有他們那樣勤奮,沒有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來照明一樣,這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
在故事中,五位主人公一次又一次地陷入了困境,五位主人公靠自己的雙手和智慧,一次又一次地脫離了困境。再看看實際的生活,我們也曾一次又一次地陷入了困境,我們有沒有一次又一次地脫離了困境呢?我猜,大部分的人都沒有擺脫困境,而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著不同的結(jié)局呢?答案只有一個,那就是我們沒有主人公們那樣堅定的意志。
這本書讓我們看到了,人們是如何用科學(xué)、用智力、團(tuán)結(jié)、互助、勤勞……建立起了這個美好的地方。也能讓我們懂的了非常多的道理。
我推薦大家看這本書《神秘島》!
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇26
這一次寒假,我讀了神秘島,這本書的內(nèi)容深深的吸引了我。
這本書主要講五人一狗在在戰(zhàn)爭中乘坐熱氣球逃命時遭遇颶風(fēng),其中有一人失蹤。一天后,他們又相聚。他們沒有火,沒有飲用水,還沒有房子,他們都一一克服了。他們用表蓋做了聚焦鏡,燒起了火,又上山找到了水源,還把石洞開鑿成了一個大宅。他們又做了鐵器,去開鑿大宅,做了硝化甘油炸出飲水道,還有水電梯上下。他們又打敗了海盜,又有了電報聯(lián)系,最后還離奇般見到了尼摩船長。
通過這本書,我知道了在無人區(qū)生存的技巧。書里的人物都個有所長,他們也善于用他們的特長。他們的精神勇氣和智慧值得我學(xué)習(xí)。他們在有危險時有難同當(dāng),能生存時有福同享。他們從一無所有到豪吃豪住經(jīng)歷了多少個春秋,付出了多少汗水,經(jīng)過多少人的努力才得來的。他們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,才能在這樣一個荒島變成他們的家園
如果把我放在這樣一個荒島上,我是不可能把荒島變成這樣的。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇27
我讀過許多許多的書,讀書就要讀好書。什么樣的書算是好書呢?也許神秘島就是許許多多的好書中的一本。凡爾納的神秘島有著讓讀者喜歡的資料,有著風(fēng)趣自然的筆風(fēng)。讓我介紹一下著本好書吧!
要說書必須的是要說其作者,這本書的便是一向以來的偉大的科學(xué)幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學(xué)幻想小說為主,著名的有他的3部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長篇小說或短篇小說集,還有幾個劇本,一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的.五星期》。《地心游記》。《機(jī)器島》。《漂逝的半島》。《八十天環(huán)游地球》等20多部長篇科幻歷險小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。
神秘島講述的故事是描述在美國南北戰(zhàn)爭的時候,有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上,可是他們并沒有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以團(tuán)體的智慧和勞動,克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通),使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,可是他們并沒有放棄回到祖國的努力。一天,他們最終登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們在危急的時候,似乎總有一個神秘的人在援助他們。原先這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。
說實話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力,讓我明白原先著寫事情能夠用著個角度去看。他讓我明白了許多的科學(xué)知識。小說里面的情節(jié)豐富趣味。凡爾納的科學(xué)手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來的。讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不一樣各有各的特色,似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實自我的想象力,此刻人們所缺少的就是著種想象力,沒有足夠的想象力能夠發(fā)揮的話人類的禮貌只會止不不前。而著本書也就是能夠挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書。所以我認(rèn)為他是本好書。
讀千書,不如一本好書。說千言,不如讀者發(fā)言。著本好書需要你們?nèi)タ此麄冊诘日吣愕陌l(fā)言。而《神秘島》是著些書中的一本需要你去看去體會其中的樂趣。讓我們一齊感受著幻想的風(fēng)暴吧!
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇28
每當(dāng)學(xué)校舉行逃生知識講座,每當(dāng)消防官兵講述著如何在火災(zāi)、地震中保護(hù)自己,每當(dāng)春游前班主任在講臺上宣讀有關(guān)紀(jì)律時,我心里總會不由自主地產(chǎn)生一種厭倦,仿佛這都是些不必要的“陳詞濫調(diào)”。可是當(dāng)我們真正遇到了危險,我們誰能夠保證自己在慌亂中還能如此平靜地想起這些逃生常識,然后去一一履行?誰能夠保證自己不受一丁點傷害?我們當(dāng)中,沒有,因為我們沒有經(jīng)歷過像汶川大地震這樣的災(zāi)難,我們不知道被壓在廢墟下是什么感受。如果經(jīng)歷了這些,也許我們就不會對當(dāng)初老師的教誨產(chǎn)生厭惡。關(guān)于這一點,我是在讀《神秘島》時悟到的。
《神秘島》的作者儒勒·凡爾納用他獨到的思維,描述了五個流落荒島的人怎樣用自己的智慧創(chuàng)造生活,以及他們的傳奇經(jīng)歷。讀《神秘島》,讀的就是幾個落難人的知識、智慧、膽量、信念,而這其中,我最欣賞的就是他們淵博的知識。
所謂淵博,并不僅僅局限于老師在課堂上所講的知識——當(dāng)然這是很重要的,除此之外,也有生活的基本常識。故事以第一次世界大戰(zhàn)為背景,故事的主人公:工程師塞勒斯·史密士、工程師的仆人納巴加尼森、水手潘克洛夫、記者吉丁·史佩萊、船長的孤兒赫伯特,外加工程師的一只狗托普。這五個人在荒島上發(fā)揮各人的特長,為美好生活而共同努力著。工程師的學(xué)識對孤島上的這五個居民來說,就好比是與外界取得聯(lián)系的重要條件之一,塞勒斯·史密士發(fā)現(xiàn)島上的大量天然礦石資源,為他們?nèi)蘸笤焐钣镁摺⒈魃踔潦峭ㄓ嵐ぞ咛峁┝朔浅S欣臈l件;水手潘克洛夫、赫伯特是他們當(dāng)中的優(yōu)秀獵手;納巴加尼森則是很不錯的廚師;至于記者吉丁,則幫助工程師完成一項有一項的“高科技”。另外,他們還和一只大猩猩成為了好朋友,救下了艾爾通,這也是他們能離開小島的一個重要原因。
“知識就是力量。”這句話我們聽得不少了。可是有很多人并不能真正理解,其中也可能包括你我。回到《神秘島》的故事情節(jié):如果沒有知識,荒島上的居民可能在逃離集中營的過程中就被大西洋的風(fēng)暴卷入海底;如果沒有知識,他們也不會有火來燒烤食物,重新回到茹毛飲血的時代;如果沒有知識,他們也不會利用天然礦石制造鋼鐵、玻璃;如果沒有知識,他們就會在荒島上被野獸所食;如果沒有知識,他們也許會同這個小島一樣,在火山爆發(fā)中毀滅……
風(fēng)雨襲來,知識就是遮擋的傘;危難關(guān)頭,知識也是一種力量。這樣想想,老師的勸誡,消防官兵的演講,也變得悅耳動聽,這些在我耳中,不再是“陳詞濫調(diào)”,而是遮風(fēng)擋雨的傘,躲避災(zāi)難的利器。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇29
媽媽給我買了一本書叫《神秘島》。這本書的作者是法國人凡爾納。他在一百多年前寫了這本書。
這本書講的是一八六五年二月,正值美國南北戰(zhàn)爭,一個戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄,乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個島上。一開始,他們一無所有,但在史密斯的幫助下,他們自己動手做出了他們需要的東西,他們用鐵做刀,用陶土做爐子,用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險,又一次又一次的遇到奇跡。比如:赫伯特生病時,他們發(fā)現(xiàn)了藥;史密斯被救;海里的紙條等。他們在島上過著自由自在的生活。最后,他們回到了美國。
這本書里寫了一個情節(jié),就是一群狐貍上了小島,為了不讓這群狐貍吃掉家禽,史密斯他們拿著兵器去保護(hù)小島。這讓我想起日本人來侵略我們國家的時候,那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學(xué)習(xí),做一個發(fā)明家,要是有人侵入我們的國土,我就拿起我的新發(fā)明去迎戰(zhàn)。
這本書里我最喜歡的人是史密斯。因為他是一個很聰明的人。如果沒有他,那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識的力量。如果他們沒有知識不會做出那么多有用的工具。我要好好學(xué)習(xí),有很多知識,做很多為人們帶來好處的物品。
這本書真有趣,大家都來看看吧。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇30
前些天我讀了法國作家儒勒凡爾納寫的《神秘島》,這本書的內(nèi)容生動有趣,給我留下了深刻的印象。
這本書主要講的是一行人為了躲避戰(zhàn)爭所以乘上熱氣球逃離,但卻被颶風(fēng)刮到了一個荒島上,他們被困在了這個島上。在島上雖然生活艱苦,但這些人并沒有絕望,而是用勇敢和智慧克服了一個又一個困難,并把這個荒無人煙的小島變成了樂園。最終幾年后,一只船經(jīng)過這里救了他們。
這個故事讓我知道了遇到問題要有勇敢面對、永不退縮的精神。那些人剛到荒島時食宿是一個大問題,但他們還是通過自己堅持不懈地努力創(chuàng)造出很多奇跡:他們馴養(yǎng)牲畜、建造房屋、制造衣服。一想到我們,不會做的題從來不動腦思考,直接就去問爸爸、媽媽,真不知假如我們也迷失在荒島會怎么樣,所以當(dāng)我們遇到困難時不要怨天尤人,而應(yīng)該像書中的人物一樣多動動腦筋,去尋找解決問題的辦法,有些事并不像想象的那么難。
書中的五人中,還有一點很值得大家學(xué)習(xí),就是團(tuán)結(jié)友愛。他們能夠很好地朝夕與共、和睦相處。這本書里寫的一次一群海盜準(zhǔn)備侵略這個島,但這些人并沒各自逃走,而是聚在一起出謀劃策,最后戰(zhàn)勝了海盜。讀到這,我不禁想起我們班的同學(xué),他們經(jīng)常會為一點小事斤斤計較,誰也不讓誰,比起書中的人物我們遠(yuǎn)不如他們。
讀完這本書后,讓我明白了許多道理,也讓我懂得了很多新知識,這真是一本好書。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇31
今天,我通過線上閱讀,讀了名揚世界的作家:儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的最終本《神秘島》。
凡爾納先生用細(xì)致而豪放的筆調(diào),描繪了一個波瀾壯闊的海洋,構(gòu)成了“海洋三部曲”。在最終本《神秘島》中,五個逃難的戰(zhàn)虜,乘坐的氣球墜落到了一座位于太平洋的荒島之上。他們辛勤勞動,用雙手打造了一座美麗的林肯島。在”神秘人”也就是第二篇章《海底兩萬里》的尼摩船長的幫助下,他們打敗了海盜,找到艾爾通,在林肯島沉沒之前,被第一篇章里的羅伯特奉命接回艾爾通也就是本喬伊斯回國的船救出。
在這一篇章中,凡爾納先生對前兩個篇章進(jìn)行了匯合與結(jié)尾。書中隱含了許多深刻的人生哲理:如他們打造林肯島時,寓意做事要堅持不懈,而且要團(tuán)結(jié)互助;再如尼摩船長,雖然他仇視人類,還戰(zhàn)斗過,但他也有善的一面:他救了工程師、托普、哈伯……以及他給羅伯特留信,讓工程師他們獲救……看一個人,沒有全部善的,看人要全面。就如他說的,正義并不代表善,有時要做些惡!還有艾爾通,他雖然曾經(jīng)欺騙了格里那凡勛爵,但他悔過了12年,為工程師他們辛勤勞作,并搶救出了尼摩船長給他們的盒子,并交回了給了工程師。有錯誤并不可怕,只要人有一顆知錯改錯的心。
我如果落到荒島上,我能像工程師一樣,用智慧的頭腦,解決生存的難題嗎?我如果遇到了難題,我能像記者一樣,用淵博的知識,來化解面前的困難嗎?我如果犯下大錯,我能像艾爾通一樣,用知錯能改的心,來懺悔從前的過錯嗎?相比他們和我自己,我陷入了沉思……
曾經(jīng)有那么一次,我真的害怕極了!我不小心把家里人心愛的一個碗給打碎了。于是偷偷藏起碗的殘骸,更不敢承認(rèn)自己的過錯,反而把責(zé)任推給妹妹。為了不被批評而隱瞞。《論語》有曰:“小人之過也必文”。一直以來,這件事深深地壓在我的心底,我欠妹妹一個道歉,我欠自己一個坦誠……
合上書,我給自己的心靈洗了一次澡。我知道!從此,艾爾通的行為將成為我成長路上的標(biāo)桿。
神秘島讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇32
早已久仰科幻小說之父”凡爾納著名的科幻三部曲的第三部《神秘島》,今年寒假,終于有機(jī)會讀到他啦!
小說描寫的在美國南北戰(zhàn)爭的時候,有5名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭遇風(fēng)暴被拋到太平洋的一個荒島上的故事。他們團(tuán)結(jié)互助,依靠自己的智慧和過人的毅力,在小島上頑強(qiáng)地生存下來,建立起幸福的生活。
看完這部小說后,我被震撼了,幾名“殖民者”在島上頑強(qiáng)生存的畫面在我腦海里久久回蕩。我被震撼的不僅僅是作者高超的寫作技藝和那驚心動魄的場面,而是他們的勇氣的淵博的知識。當(dāng)幾個一無所有,僅僅有知識的人被世界拋棄,被遺忘的時候,他們沒有忘的是永不拋棄的信念和讓他們頑強(qiáng)生存下來的知識。是的,他們一無所有。。。一無所有。。。但就是他們譜寫出了這個奇跡。他們沒有抱怨命運的不公,更沒有在絕望中靜靜等待死亡,而是用上帝賜給他們的雙手來堆砌他們幸福的家園。
看過這個故事,很容易把他和我們的生活聯(lián)系在一起。生活中又何曾沒有坎坷與艱難呢?但面對坎坷我們會做些什么呢?有絕望者,有拋棄者,亦有勇敢的戰(zhàn)勝困難者。可使成功的會是誰呢?我想可想而知,是勇敢的去戰(zhàn)勝困難的人。有這樣一句話:“當(dāng)你去嘗試,去努力時,你最終無非是成功或失敗,而放棄的人,注定會失敗;曾經(jīng)努力過的人失敗了也快樂,而放棄了的人永遠(yuǎn)躲在世界最陰暗的角落里哭泣”。天無絕人之路,正因為如此我們更應(yīng)該為追求夢想不懈努力,心中懷揣著信念,你就會發(fā)現(xiàn)困難與挫折其實不算什么,終點離你不遠(yuǎn)!在人生的道路上,我們一定要記住:“成功屬于任何人,命運需要自己去改變!”
有道是“陽光總在風(fēng)雨后”,沒錯,請大家記住這些人,記住這些沒有被命運打敗,敢與風(fēng)浪搏擊的人們吧,記住這些在絕望中生存,靠自己的雙手點亮希望之燈的人們吧!也許,當(dāng)你面臨挫折時,只要憑著信念堅持到底時,你也會像他們一樣成為站在人生的頂峰,飽覽人世間絢爛風(fēng)景的人!