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追風箏的人讀書心得體會2024

發布時間:2024-04-29

追風箏的人讀書心得體會2024(通用35篇)

追風箏的人讀書心得體會2024 篇1

  昨天,斷斷續續大概花了一天的時間,讀完了胡塞尼的《追風箏的人》。現在想來,這本書真是不錯,想起來總感覺回味無窮。這本書以阿富汗戰爭為背景,講述了兩個小時候的玩伴之間長達十幾年的故事。我不想去評說書中關于阿富汗戰爭的描寫。當然,凡是戰爭,受苦的總是老百姓。我也不想就作者對阿富汗戰爭的痛斥和鞭撻作出什么評論,雖然書中有意無意地揭示了阿富汗戰爭的黑暗和罪惡。我想評論的是書中關于人性善惡以及人心轉變的描寫,這也是這本書對我啟發最深的一處。

  在《追風箏的人》這本書中,作者以兩個小時候的玩伴長達十幾年的愛恨糾纏為線索,將一個長達十幾年的故事寫得感人至深,帶有極強烈的西方敘事風格。兩個小孩子本來都是天真無邪的年齡,可是由于主仆地位的不同,由于家庭教育的不同,處于主人地位的阿米爾和身為仆人的哈桑卻處處表現出愛恨糾纏的一面。本是無憂無慮的年齡,卻由于阿米爾父親過分寵愛哈桑,加上阿米爾處處不如哈桑強悍,時時需要哈桑的保護,阿米爾便對哈桑產生了嫉妒之情,忌恨之意。這時候,小孩子的嫉妒便產生了,而且是從內心的深處產生的,因為阿米爾總是擔心哈桑分割了自己的父愛,分割了自己獨一無二的父親。這是小孩子的恨,這也是小孩子的愛。

  到后來,在追風箏的時候,發生了一些不幸的事情,以致于兩個小孩子內心產生了隔閡,特別是阿米爾對哈桑。到最后,阿米爾拋棄了友情,到了 不敢與哈桑見面的無以復加的地位,甚至故意陷害哈桑,以求父親趕哈桑離開。而哈桑,作為一個身份地下的仆人,作為一個視阿米爾為最好朋友的孩子,作為一個“愛你,千千萬萬遍”的朋友,他妥協了,他接受最好朋友對自己的誣陷,他承受了友情一次次對自己的傷害。

  人性的善惡到此,似乎有了一個很明確的答案。到此為止,看起來阿米爾代表著惡,哈桑代表著善。其實不然,后文延續了這個未完的故事。時隔十幾年,兩位小時候的玩伴從未見過面。而由于種種原因,哈桑去世了,而阿米爾冒著千萬危險找到了哈桑的遺子,并將其帶到美國自己的家中,當作自己的兒子收養。慢慢地,阿米爾將對哈桑的愧疚和自身的悔恨,都化作愛,用在了哈桑孩子的身上。故事到此,全書結束,這是一個比較圓滿的結局。哈桑走了,阿米爾無法來消除自己對哈桑犯下的過錯,但卻將一切的不好轉化為愛,這是哈桑最想看到的局面,也是阿米爾自身的贖罪,更是他重新走上好人之路的開始。

  人心無常,實事無感,不論是性善論,還是性惡論,我們都不能任由內心自由自在的發展。不論之前對錯與否,不論生命以何種方式結束,我們都應該有一顆向善的心,我們都應該讓自己的心走向光明,走向善良,走向正道。只要心存善念,放下屠刀,立地成佛!

追風箏的人讀書心得體會2024 篇2

  初讀這本書感覺不怎么讀得懂,后來,才發現是沒有用心去閱讀。《追風箏的人》這本書交織著愛,恐懼,愧疚……12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發生了一件悲慘不堪的事。

  阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,無法面對哈桑,于是用計逼走了哈桑。不久阿富汗爆發戰爭,阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次回到故鄉,希望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發現一個驚天謊言,兒時好友竟然是和自己同父異母的兄弟,為了救贖,他把哈桑的兒子帶到美國。

  在一次聚會上,阿米爾再次放起了風箏。阿米爾與哈桑從小一起長大,哈桑對阿米爾呵護極致,兩人的父親也是好兄弟,實際上他們是主仆關系,但是卻絲毫沒有影響他們倆的感情,相反這種感情得到了延續,哈桑和阿米爾感情特別深,但是因為哈桑是仆人,媽媽拋棄了自己,經常受到同齡人的譏笑,而阿米爾因為有出色的父親備受大家關心。

  一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友,那些人被哈桑指指點點,阿米爾在一旁觀望,從小的好兄弟被人欺負,阿米爾竟然無動于衷,哈桑為了保護阿米爾經常受人欺負。他一點也不害怕壞人,他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心,父親對哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設計把哈桑趕出家門。

  哈桑被阿米爾這個好兄弟拋棄,遠離了他們的生活,多少年過后,阿米爾知道哈桑是自己的兄弟,他很愧疚于是四處尋找哈桑,找到哈桑又能怎么樣,感情再也不能像以前一樣了,好朋友的背叛,無疑是對哈桑的巨大打擊。

  友情這么脆弱,因為身份的差距,因為嫉妒心,竟然被拋棄,阿米爾的愧疚是一輩子的,他與哈桑那放風箏的日子已經遠去,斷了線的風箏再也不可能回到原點。哈桑依舊,只是他的臉上少了笑容,剩下的只有空洞的眼神。可見阿米爾對友情的背叛給哈桑那個留下了多大的陰影,這一輩子都不可能再愈合。

  生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,沒有人會停下前進的腳步,因為,我們都是追風箏的人。

  風箏來來回回,可放風箏的人不再是原來的摸樣……

追風箏的人讀書心得體會2024 篇3

  風箏,在空中飄蕩,悠悠飛舞,向著藍天,向著白云,展翅飛翔。他,追風箏的人。

  靜靜翻過最后一張書頁,不由一陣彷徨。那是心靈的震撼。是阿米爾不懈的追逐,是那份蕩氣回腸的手足情,還是這充滿苦澀而又心酸的故事?只覺一陣感傷在心中回蕩……

  少年時代的阿米爾是阿富汗的富家公子,母親早逝,愛的缺失讓他的心靈變得殘缺。在一次風箏大賽后,阿米爾無情的背叛了他情同手足的仆人哈桑,眼睜睜望著哈桑被人欺辱。從此,無盡的自責與悔恨縈繞在阿米爾的心頭。為了躲避戰爭,父親帶著他逃往美國。成年之后,阿米爾痛苦與悱惻仍未清除。終于,他決心贖罪,重回故園,等待他的卻是哈桑的死訊與一個隱瞞了二十多年的驚天秘密。他,阿米爾與哈桑是同父異母的親兄弟!悲憤不已的阿米爾最終收留了孤侄。回到了美國,時隔幾十年,他和一群天真的孩子,奔跑著,再一次追逐風箏……

  書中所描寫的真實情感依然讓我無法忘懷。危急關頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安,失去親人時的悲傷孤獨;擔當責任時的推托自私,面對過去的自責與求贖……這樣情感沒有一絲雜質與虛偽,這是真空的人性,真實的現真。故事的結尾也許并不完美,沒有華麗的辭藻,近乎殘忍,卻又揭露現實。也許人生就是這樣,有些犯過的錯誤,要用一生的時間去求贖、彌補。

  阿米爾的膽怯與逃避令我心痛,正是因為他的懦弱導致了哈桑受人欺辱的悲劇。他卻不敢接受現實,甚至設計趕走哈桑。無論生活怎樣,我們終要面對,只是一味的躲避,惡語咒罵,又能如何?堅強,是精神的支柱,是跨越坎坷的信念,是通向成功的路徑。失去堅強,心靈就永遠一片黑暗沉寂的世界。多一份擔當,就像漆黑的天空群星璀璨;多一份勇敢,就像枯黃的花藤繁花似錦;多一份堅強,就像貧瘠的土地綠草如菌!

  生命就是那一片天空,望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追逐風箏的路途中,我們詮釋著世界。這途中有溝壑,有山坡,有彷徨,有困倦。我們趨行人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折中堅持。憂愁纏滿全身,痛苦灑滿一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避,因為,我們是追逐風箏的人。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇4

  每本書都有自己的故事,有的讓人感到愉快,有的讓人感到悲傷,有的讓人感到振奮,也有的讓人感到壓抑。但有一本書,它讓我知道了閱讀能讓我感動——《追風箏的人》。此書由美國作家卡勒特﹒胡賽尼所作,書中講述了兩個男孩的故事。

  童年時期的阿米爾和哈桑是一對要好的朋友,他們快樂地生活在阿富汗。但是,1975年的放風箏比賽,打破了他們之間所有的.寧靜。在比賽中,哈桑去幫阿米爾追回那只風箏,卻不料遭到三個男孩的侮辱,阿米爾看到了事件的全過程,但他卻一直躲在角落里,不敢出來。事后,阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,無顏面對友好忠誠的哈桑,為了躲避哈桑,甚至想方法逼走了哈桑。不久,自己也跟著父親去了美國。

  成年后的阿米爾,通過拉辛汗得知自己和哈桑是同父異母的兄弟,并且得知哈桑去世的消息。阿米爾覺得再也沒有時機彌補對哈桑的愧疚了,但哈桑還有唯一牽掛的兒子索拉博。為了尋找索拉博,38歲的阿米爾又重新回到了阿富汗。現在的阿富汗已經不是阿米爾童年時的那個阿富汗了,四處都彌漫著暴力、硝煙、戰火,稍有不慎,就會有性命之憂,但是阿米爾還是冒著生命危險去尋找索拉博。為了索拉博,他和阿塞夫大戰了一場,阿米爾全身都是鮮血,可是他并沒有感到害怕。想起哈桑拿著石榴,在頭頂揉碎,衣服全被染紅的樣子,他此刻覺得自己的心病被治愈了。最后,他和索拉博一起逃走了,然而,此時的索拉博心靈早已受到了重創。為了給索拉博重新找回生活下去的勇氣,在故事最后的風箏比賽中,阿米爾成為了幫助索拉博追風箏的人,帶著對哈桑滿滿的愧疚。 “為你,千千萬萬遍。”我想這不僅是阿米爾心中對索拉博的諾言,更是對逝去的哈桑所許下的永恒的承諾。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇5

  這是一個關于阿富汗少年心靈自我救贖的故事,這是一場關于人性真理的探討。它是一個悲劇,一個寬恕,一個救贖。

  人之本性雖是虛無,然萬物生于一,歸于一,在這份虛無中難免會滋生出一些原罪,他們分別是:貪婪,色欲,貪食,妒忌,懶惰,傲慢,暴怒。人們只熟知“餓”是一種本能,“渴”是一種本能,卻沒有意識到罪惡也是一種本能。在《追風箏的人》這種書中,所有的愛恨情仇,恩怨糾葛,無一不是起源于人的原罪。每個人或多或少,手上總沾有一部分鮮血,也許自己并沒有意識到,或者在無能為力的情況下行為,又或者,被傷害者已經寬恕了這一行為,然而我們終將無法逃過自我良知的譴責。有的人或許懷著這份自我譴責煎熬的度過一生,而有的人,會走上一條自我救贖的道路。比如這部小說中的主人公:阿米爾。

  并非有所作為后才造成了罪惡,有時候“不作為”也是一種罪惡,阿米爾看著自己的同伴阿桑慘遭種族歧視之痛,受人侮辱然沒有伸出援助之手,與其說是他的懦弱,不如說是他沒有克服“惡”的勇氣。他認識到這一種背叛,然而他自認為無能為力,甚至為自己的懦弱找出各種理由和借口來證明自己的“正義”。

  人性就是這樣,人們往往太以自我為中心,心安理得的在內心制定著道德的法則,所謂社會公德,人們只認同與自己內心道義相符合的那一部分,我們活在自我欺騙的世界里,活在“大多數人認為”的世界里,活在蒼白的話語和茍且的文字里。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇6

  很久沒看到過如此打動人心的書了,時而歡愉時而沉重。有時會身不由己把自己代入到書中的環境中,每次讀到哈桑都熱淚盈眶。在我們享受生活,浪費糧食時,揮霍時間時,在此時此刻世界的某個地方的兒童正在艱難地活著,以前在新聞中看到中東發生戰亂,只是一種好奇,一種漠視,看到書中哈桑的經歷時,不論種族,不論信仰,都要為他的遭遇而淚流滿面。看似荒誕的光怪陸離的世界但這又真實的發生著。在此真的要感謝有一個偉大的祖國,也能體會到“為人類命運共同體奮斗”的深刻內涵和時代意義。

  追風箏的人主人公阿米爾:依賴性自尊,依賴別人的肯定,在比較中建立自尊。(這是人性中的一部分,不可避免,遇到問題時不要在意別人的看法,既不要顧影自憐!也不能剛愎自用,冷靜下來客觀反思,別人不認可的到底是自己的問題還是他們的問題。很多人對別人的評價和分類都是下意識的。因為人們總是根據自己第一眼看到的就給別人打上標簽,這里涉及到一種叫做光環效應和啟動效應的的心理學概念「思考,快與慢」)

  但阿米爾還是一步一步地成長為了他父親期望的那樣的人,與哈桑相比,阿米爾是不完美的,卻真實的。如果說哈桑是降臨在人間的天使,阿米爾則更像你我一樣的蕓蕓眾生。哈桑天生就知道自己的風箏在何方,無需追逐,只要靜靜等待,而阿米爾則一直追逐著心中的風箏,他迷茫過,跌倒過,流血過,但也戰勝了自己,實現了救贖。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇7

  偶然看到阿富汗作家卡勒德?胡塞的的作品《追風箏的人》,讀后覺得心中十分難過和糾結。故事其實很簡單,主人公阿米爾和仆人哈桑情同手足(事實上他們也的確是同父異母的兄弟)的成長,感情十分融洽,但是由于身份的不同,在小小年紀的阿米爾心中并沒有意識到哈桑對于自己的重要性。眼睜睜的看著哈桑為了給他追風箏而被幾個壞少年強暴卻不敢挺身而出解救,過后由于無法面對自己心中犯罪的感覺而設計驅走哈桑,完全背板了兩個人無間的感情,在此將人性中自私、惡劣的本質表露無遺。

  但是作為一個良心尚存的人,阿米爾一直受著自己良心的苛責和拷問,多少年都無法釋懷。在故事的最后,阿米爾尋找到再次成為好人的路,不遺余力的挽救了哈桑的兒子,并且收養了他,我想他是覺得好過一點了,盡管對于事情并無任何改變!我讀后并沒有為阿米爾最后的微笑而微笑,反而覺得一樣難過。

  對待自己最好的人,總是被年少的自己忽視;給予自己最真心的人,總是最不被在乎的!人心是最難捉摸的,但是卻也是最惡劣的,千萬遍的折磨愛自己的人都不覺的累,只有一朝失去才會覺得措手不及的悔恨!從此我想到了《飄》里面的女主角斯嘉麗,幾乎一生都在追逐著阿希禮,直到梅蘭尼的死亡才讓她看清楚她自己愛的是誰,為此,她又開始了對自己曾經擁有又失去的瑞特的追逐!為什么我們就不能珍惜上天給的每一個緣分,善待對自己好的每一個人呢?

  阿米爾幸運的有機會再次成為好人,是不是每個人都有這個機會呢!每個人的身邊都有一個為自己追風箏的人,善待他們,這樣一生的幸福都將有人守護!

追風箏的人讀書心得體會2024 篇8

  開始看這本書是因為,在聽聞這本書的介紹后,記住了一句話:“為你,千千萬萬遍。”

  “為你,千千萬萬遍。”這是仆人哈桑對少爺阿米爾的最真摯的話語,這是一句催人淚下的話,這是一句孩子對孩子的承諾。這兩個男孩從小一起長大、一起生活、一起玩耍。哈桑是一個衷心的仆人,他愛少爺阿米爾勝過愛他自己。他為了阿米爾打架,甚至付出了自己的最寶貴的一切。而阿米爾清清楚楚目睹了這一切后,卻因自己的懦弱害怕和膽怯而背叛了于他情同手足的哈桑。阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切與將來的命運。當友誼出現裂痕時,他挽回了嗎?不!懦弱似乎吞噬了他,在他心中生根發芽,他不愿去挽回,不愿去贖罪,并千方百計的趕走哈桑,好讓自己的心靈得到一絲可笑的慰籍。

  難道生活也是如此?一開始犯錯,一錯再錯,最后錯無可錯時終于去逃避。在我看來,只有挽回,只有彌補,只有贖罪,為自己的犯罪擔起責任,方能得到心靈的解放。

  于整體而言,《追風箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾和他的仆人的兒子哈桑的故事。作者講述故事的方式并不華麗,他只是用十分樸實的文字描繪了一個家庭的悲劇。阿米爾年輕時的親情與友情,成長過程中的背叛與最后的救贖。作者用一個一個小小的例子,給我們講述了哈桑這個靈魂人物的堅強、勇敢與忠誠。

  看完這本書的時候,我覺得哈桑真是悲劇年代的產物,他身上有一個少年的所有美好品質,但他的人生卻比絕大多數的人活得都要凄慘。

  《追風箏的人》中的故事或許只是一個小家庭的經歷,但確是一個大社會的縮影。擁有如此高超寫作技巧的卡勒德·胡賽尼在這本書中曾說過這樣一句話:“我向來只為一個讀者寫作,我自己。”這里不僅僅蘊藏著這本書亦或是這個人成功的秘密,而且揭露了寫作要先取悅自己,而后才能取悅他人的道理。古人有云:玉不琢不成器,言不休不成章。寫作在我看來是發自內心的抒懷,亦是一種認識自我的提升。同樣的,余華在其《活著》一書的前言中寫道:“一位真正的作家永遠只為內心寫作,只有內心才會真實的告訴我,我的自私,我的高尚是多么突出。內心讓我真實的了解自己,一旦了解自己也就是了解世界。”卡勒德·胡賽尼也是如此,《追風箏的人》反映其內心的純真和救贖。

  風箏,帶著世間所有的美好象征飄向遠方,我們要做的,就是終其一生去追逐它,它是我們生而為人的意義所在。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇9

  無意中,我很幸運地在一個小書店里發現了這本書,只用了兩天時間就全部讀完了。然后,有一句話久久地縈繞在腦海中:“為你,千千萬萬遍!”

  好久好久沒有讀過如此震撼人心而又令人無法釋懷、心痛又滿足的小說了,為著書中的孩子:哈桑、阿米爾、索拉博,心里滿是無法言說的悲傷、哀痛與愛憐,或許還為著所有阿富汗的孩子。

  本書是美國作家卡勒德。胡賽尼的一部小說,故事發生在上世紀七十年代末,阿富汗的喀布爾,兩個孩子,哈桑和阿米爾。一個單純、忠誠、善良正直,另一個內心總是處在矛盾、動蕩的邊緣,他們的友誼注定沒有美好的前景,而這份友誼的破裂,對他們今后的生活影響巨大。貫穿全書的線索就是一只風箏,還有那句話:“為你,千千萬萬遍!”最初,由哈桑對阿米爾說出來,表達了他對朋友的忠誠友愛,事隔二十幾年,又由阿米爾說出來,而這次對象卻變成了哈桑的兒子索拉博,表達了阿米爾經過戰爭與內心的洗禮、思想上徹底擺脫往事的陰影,對哈桑、對父親、對哈桑的兒子乃至對整個人生的摯愛。這是一種輪回于人世間的真愛、大愛,它可以感化一切!

  我是流著淚讀完全書的,最初的感覺,從一開始讀就覺得這是一個悲傷的故事,不忍心讀下去,但很快就發現,本書的一個驚人之處就在于它看似悲劇,卻又非悲劇那么簡單。一切都似曾相識,卻又無法說出來,只能在心里感嘆:我們無法改變社會,但我們卻能夠找到“一條再次成為好人的路”。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇10

  在跟讀過《追風箏的人》這本書的朋友交流時,書中他們印象最深刻的一句話是“為你,千千萬萬遍”,當然我對這句話的印象也特別深,畢竟這簡短的一句話詮釋著哈桑所有的衷心!但是書中還有一句話,讓我不得不想很多,就是拉辛汗說的:這里有再次成為好人的路!

  從阿米爾來說,他與哈桑的感情始于主仆關系,深于放追風箏,毀于背叛,后又因尋找索拉博而重續!當阿米爾與索拉博并肩作戰對抗塔利班的阿塞夫時,他看見了當初他與哈桑共同面對阿塞夫的挑釁哈桑勇敢的保護自己的那一幕!而如今,是哈桑的孩子再次用彈弓解救他們于危難之中!因背叛而染上心病的阿米爾,此刻如釋重負,心病悄然無蹤!不管最后阿米爾和他的妻子索拉雅是否與哈桑相處的愉快,或許更重要的是阿米爾的心病如何得以痊愈:勇敢地面對犯下的錯,勇敢地踏上再次成為好人的路!

  在再次成為好人的路上,阿米爾曾為懦弱洗脫:為了一個“哈扎拉”孩子他竟深入虎穴,他本可以拒絕拉辛汗,拒絕來到這個令人絕望不安,充滿恐懼與死亡的地方,畢竟懦弱也沒什么!在喀布爾面對塔利班的阿塞夫時,他的內心經歷著與當初為了得到完全的父愛而陷害哈桑迫使阿里與哈桑不得不離開喀布爾的那個下雨天他站在二樓窗邊望著哈桑離開時近乎相同的痛處!他想著他完全可以像印度電影里的情節一樣跑下樓拉住哈桑并挽留到最后,他沒有,而在喀布爾面對的是索拉博時,他的選擇卻截然不同!當他回答法拉德說他與那個塔利班(阿塞夫)都是罪有應得時,當美國被塔利班偷襲時,當阿富汗被美國轟炸時,似乎印證著一句話:出來混總是要還的!當阿富汗國王重新登基時,當索拉雅父親被召回重擔重任時,似乎也印證著一句話:留著青山在,不怕沒柴燒!當拉辛汗寫信給阿米爾并告訴他真相時,又印證著一句話:忠言逆耳!當索拉雅被她父親從一個吸食的阿富汗男人手中生拉硬拽回家時,父愛有的時候可以很野蠻…

  最好的是,阿米爾從有心病到心病得以痊愈,印證著:解鈴還須系鈴人!不怕犯錯,怕用一個接一個的謊言掩蓋!當能體會到阿米爾心病痊愈的那一瞬間是多么多么的幸福時,我想我們都應該像后來的阿米爾一樣,有一顆勇敢的心,勇敢地踏上再次成為好人的路!

追風箏的人讀書心得體會2024 篇11

  我想在這個時候來回憶兩個男孩的故事。阿米爾放一只有玻璃屑的巨大菱形風箏,哈桑咧著兔唇在后方傻笑著追,天真正直得沒有一點瑕疵。一場風箏比賽過后,哈桑為給阿米爾逐回落下的風箏,受到了幾個孩子的毆打,而阿米爾卻因為膽小而留下了一生的悔恨。阿米爾明白哈桑受到的精神與肉體上的凌辱全然是為了保護自己――阿米爾少爺,而那個躲在墻后的性格懦弱的少爺是注定不會上前幫忙的。阿米爾感受到了良心上的巨大折磨。痛苦萬分之下,他用不光彩的手段逼走了哈桑一家。這一別就是二十多年。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,他鼓起勇氣,回到故鄉,在殘酷現實中,找到了老朋友,在得知驚人秘密后,面臨的卻是更大的痛苦與更艱難的抉擇。他贖罪般的努力,最終令人感動的完成了一個男人的成長。

  我想說的這兩個男孩是《追風箏的人》一書中的兩個主人公――富家少爺阿米爾和仆人哈桑。他們就這樣活在了我的心中,盡管種族不同、地位懸殊,少年的心是貼在一起一同跳動的。從阿米爾離開阿富汗到美國,他就開始不斷地成長。父親權威的輕易墮落,父親的不治之癥,哈桑的噩耗……一個一個的災難在阿米爾年輕的心上發生著,磨礪著他向著更堅強的方向努力生長。而在成長路上,他擁有的是接受一切滄桑的巨大勇氣。只有擁有這,才會對苦難不再彷徨,不再迷惘,才會對大是大非有所觸動,會對任何美好有所發現。這兩個男孩,終是在人生的最后歲月,學會了原諒,完成了救贖。

  我羨慕他們的友情,可我認為做好自己,即使現在沒有玩伴也不必感到孤寂,現在的我多么想擁有一顆明澈的寬容之心。生活中小小的不如意都會引起我心頭不快:父輩的多話,被我理解為無聊;他人的個性,被我理解為張狂;微信朋友圈的分享,被我理解為虛榮。我眼中的世界曾被蒙上灰色的紗罩。讀完這兩個男孩的故事后,我想我缺少的就是這種滄桑,對世界的理解頓時發生了改變:父輩的多話是為了調劑平淡的生活,更是為了融洽親子關系;他人的個性與朋友圈的分享都是別人自己做出的選擇,這些都是談不上對與錯的,與其背地里生出不滿,不如坦然接受。在閱讀《追風箏的人》一書的同時,我的世界觀也在潛移默化地改變著。

  年少的我不一定經歷過大風大浪,并沒有足夠的力量去支持走自己的路。可書中的經歷是如此寶貴,值得學習與借鑒。我一路上都在成長,在身體長高長壯的同時,為人處世也應該帶上歷經滄桑后的謙遜平和,阿米爾的經歷讓我學會了對眼前人的珍惜與理解。他人是好是壞不由我決定,我應當好好把握這一份滄桑與寬容之心,望向世界的眼神從此便格外明亮。成長路上,這兩個男孩影響著我。有你們,真好!

追風箏的人讀書心得體會2024 篇12

  《追風箏的人》這本書,我無法定義它是悲情還是溫馨。文章主人公哈桑和阿米爾,他們是仆和主,是兄和弟,是低賤和高貴。 在那里,一個名為喀布爾的地方,一群孩子追著斷了線的風箏,在大街小巷里追逐,哈桑卻早道風箏會落在何處,阿米爾問哈桑他知道的原因,哈桑能肯定地答復他就是知道,還反問了阿米爾,我什么時候騙過你?阿米爾輕聲說,我怎么知道有沒有騙過我。哈桑對阿米爾絕對的忠誠,阿米爾給予哈桑的卻只是疑心。為此哈桑發誓,為了你,我寧可啃爛泥。阿米爾卻還是不信,他進一步確定,你真的會為我啃爛泥?哈桑堅決的說,我肯定!然后又說,但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。不談論他身為仆的忠誠,僅僅是朋友之間,哈桑給予他的還有真誠,這不是因為阿米爾擁有的財富,僅僅因為兩個孩子之間的友誼!

  美好,殘忍,這兩種極端的`矛盾詞語,在書中的編織下竟縮到一只不起眼的風箏里,縮到一個平凡的仆人里,這本令人回縈難忘,令人震撼無比的書,就是著名作家卡勒德·胡塞尼寫的《追風箏的人》!

追風箏的人讀書心得體會2024 篇13

  “為你,千千萬萬遍!”這也許是我讀完這本書最深刻的記憶,最打動人心的一種承諾的力量。我想,再也不會有一個人,為你千千萬萬遍,不論是親情、友情還是愛情。或許,我過于批判了親情,但是當你讀完這本書的時候,當你了解主人公之間的感情之后,也就不會覺得過分了。

  對于不了解阿富汗這個國度的歷史、文化、宗教的讀者來說,前幾章索然無味,甚至想要棄書,本就樸實的語言,也沒有劇情的波動,更沒有故事的編纂。堅持讀下去,慢慢會有鏡頭感撲面而來,循序漸進,讓人開始上癮。故事大致就是圍繞“我”和哈桑展開,從童年到中年生活,從而牽扯出來的一系列關于文化、政治、戰爭的變遷,“我”的心理品格的成長。從最初的自私自利到后來的“為你,千千萬萬遍”,這更像是一次心靈的救贖,是因果的體現。因果報應最為突出的地方是阿塞夫,被哈桑的兒子索拉博用彈弓打中,從此成為“獨眼阿塞夫”,這正是和哈桑童年時,為了保護“我”拿彈弓對準阿塞夫相符。“我”也為了索拉博,忘記年齡,忘記身份,追逐風箏,就像當初的哈桑對“我”一樣。故事前前后后形成呼應關系,最后的結局就像讀到了故事的開始,給人以美好。

  《追風箏的人》這個題目應該點贊,每個人都是追風箏的人,同時為別人千千萬萬次追風箏。在一條再次成為好人的路上,依照自己的內心,讓風箏飛的高而遠。始終有人在默默注視著這一切,明白這一切。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇14

  早就聽人介紹過熱銷書《追風箏的人》,在忙里偷閑的翻看幾頁后,竟被書中情節深深吸引,巧妙、驚人的情節交錯,細膩的勾勒出家庭與友誼,背叛與救贖。文中多次出現的風箏既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良。

  “為你,千千萬萬遍”書中反復出現了這個句子,阿里對父親的忠誠是這句話最好的詮釋,阿里是父親的仆人,也是一同成大的伙伴,情同兄弟,阿里的兒子--阿桑,一個兔唇哈扎拉男孩,是與我--阿米爾少爺一同長大的伙伴,我們一起游戲,哈桑愿為我做一切一切,哈桑與我的童年故事豐富而有趣,哈桑對我的忠誠表達就是“為你,千千萬萬遍”,哪怕是我做錯事,替我承擔責罵,還是在危險時挺身而出。

  哈桑為父親打理了生活中的一切,因種族的摩擦,戰爭的洗禮,哈桑為了固有的信念--照管主人的房子,被ta利班分子開槍打死,此時的我卻已與父親逃離戰爭,遠在美國。雖然以前的歲月已成為永遠的泡影,但在美國的打拼卻教育了我真實的認識社會,我的生活如畫卷般綿延往復,日子在溫暖中流逝,但哈桑卻是我記憶中永遠抹不去的傷痛,因為父親對他的疼愛使我嫉妒,我在矛盾中與哈桑交往,但當哈桑為我追到藍色風箏,贏得風箏大賽時卻遭到小伙伴的侮辱與欺負,而我卻沒敢站出來制止,以致于扭頭跑開。自責、愧疚糾纏著我,于是我設計哈桑偷盜的現場,趕走了他們,以至于哈桑臨走也沒說出真相。哈桑來走了我那段恥辱痛苦的回憶,但那僅僅是暫時,因為那回憶像毒蛇一樣每每在夢境中舔舐著我。哈桑成為我最想忘記又遺忘不了的人。我善良的良知、細膩的情感、軟弱的天性是我總徘徊于內疚與自責中,在自我折磨中反省,在自我壓抑中企圖遺忘。

  一個偶然的機會,父親的朋友拉辛汗告訴了我事情的真相,我竟與哈桑是同父異母的兄弟,而哈桑與妻子死后,他們的孩子--我的侄子索拉博還在飽受戰火、饑餓、死亡的威脅,我在焦慮、恐慌、無助、憤怒中逐漸成熟,開始承擔自己的使命,終于我冒著生命危險接出索拉博,在我的細心地呵護中索拉博逐漸接納了我,我在關懷索拉博中得到了心靈的救贖,我愿為索拉博在公園中繼續追逐風箏。人性、人情之美在故事中綿延伸展,宛如一杯綠茶,清香綿長而醇正,故事中哈桑的幾近固執的忠誠讓人感動,我細膩的情緒變化勾勒出一個膽小、軟弱的孩子成長的歷程。

  書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

  也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇15

  好幾次看到熱淚盈眶,喉處哽咽。好的故事,總是讓人忘記一切,全心投入其中,深受感動。我想我看到了一個一直勇敢、忠誠、寬厚的哈桑,一個懦弱、膽小最后變得勇敢,成為一個好人的阿米爾,童年生活的風箏不僅僅是兒時的游戲,在無形中早已是親情、友情、愛情的象征。

  最初的懦弱與謊言讓阿米爾與自己的內心越走越遠,就像他的爸爸一樣是被拆成兩個的人,即便遠離故土,也沒有走出內心的牢籠。那個記憶中總是對他“為你,千千萬萬遍”的人,是阿米爾心頭永遠抹不去的愧疚與想念,而我相信,他們是個偉大的民族,相信真主的懲罰,相信謊言的罪過,戰火紛飛之中,阿米爾仍然義無反顧地踏上能再次成為好人的路,最后為索拉博(哈桑的兒子)成為一個追風箏的人。

  在謊言與秘密、背叛與寬恕的世界里,為哈桑感動,為阿米爾感動,為爸爸感動,為拉辛爾感動,他們不是完美的人,但身上都有讓人欽佩的地方,他們具有人性中最美好的品質。

  書中的時間從上個世紀七十年代到如今的新世紀伊始,故事的發生仿佛就在眼前,社會等級,戰爭連天,主仆關系,種族清掃,國與家的關系,動蕩的歲月里受苦的百姓,距離我們不遠,卻又像另外一個世界,這種真實存在未免讓人太過心痛。只愿世界和平,戰爭不再有~

追風箏的人讀書心得體會2024 篇16

  一個在阿富汗歷史背景下的蕩氣回腸的人性故事。

  小說里沒有虛矯贅文,沒有無病呻吟,只有精煉的篇章,細膩地勾勒家庭與友誼,背叛與救贖。那種人之至情真的震撼人心。

  在當時的阿富汗,嚴重的種族歧視使得無數人遭受著生存的壓迫,富家少爺阿米爾與仆人的兒子哈桑卻情同手足,這樣的感情畢竟是難能可貴的。然而,在這樣彌足珍貴的感情中,在哈桑為了幫阿米爾追回風箏而奔跑時,在哈桑說出“為你,千千萬遍”,而阿米爾卻眼睜睜的目睹著自己的手足遭受他人的迫害,因為自己的軟弱而袖手旁觀。在愧疚和懊悔的折磨下,最終他又用謊言陷害哈桑迫使他離開了自己的家。

  多年后,是長輩又是摯友的拉辛汗喚起了阿米爾童年的痛苦,其實不是阿米爾的一通電話喚起的,而是童年的那段記憶就沒有停止過折磨他,即使在美國的阿米爾已經有了自己的家庭和生活,但那樣一段記憶對他的影響是絕不可能揮之而去的。“那兒有再次成為好人的路。”帶著這樣的話,他回到了阿富汗這片充滿了悲情與災難的土地。在那個被深埋了多年的驚天秘密被揭露出來以后,阿米爾對于童年生活的種種體驗和認知發生了顛覆性的變化。他的悔恨更甚,他人性中正直、勇敢、誠實、善良的一面在得知死去的哈桑留下一個孩子的時候再次遭受考驗。這一次,即使面臨著生命的威脅,他也沒有放棄去拯救那個孩子。他也用他的堅持和愛一點點感化了這個遭遇坎坷的孩子。

  感動于哈桑對阿米爾那份“為你,千千萬萬遍”的真心真情。人生得一知己已屬不易,我想你的真誠和善良是給朋友最美的禮物,也是對你們的友情最好的培養。

  的確,當童年的阿米爾對哈桑犯下種種難以彌補的錯時,我們為哈桑不平甚至憤恨。可是每個人走的路不一樣,成長的過程總會有錯有傷有痛,回顧過往時,我們不是要內疚、沮喪和懊悔,而是去努力尋找可以讓我們真實存在和快樂的路,因為不管怎樣,生活總會繼續,給自己也給他人一個機會——去更好的生活。

  小說里的風箏象征著很多東西,珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、善良、勇敢……在每個人心中都有這樣一個風箏,也許風箏線沒有那么牢固,大風大雨抑或其他的災難帶走了你的風箏,但請不要忘了去找尋回來,你的堅持往往會給你帶來意想不到的收獲。

  其實我是在偶然讀到卡勒德—胡塞尼的另一部小說《燦爛千陽》后,才有幸看到《追風箏的人》這本書,一部是關于阿富汗婦女忍耐的種種,一部是關于阿富汗兒童的經受的種種。在阿富汗這樣一個國家動蕩的年代里,人們在生存的邊緣掙扎,忍受著戰爭的創傷、種族的壓迫,他們的痛是整個國家民族的傷痕。

  最后我想到《追風箏的人》里有這樣一句話:阿富汗有很多兒童,但沒有童年。在我們國家又有多少兒童沒有童年呢?每個人都有責任為他們盡上自己的一份力。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇17

  在寒假里,我用閑暇時間閱讀了這本《追風箏的人》。這是一本由美國作家卡勒德·胡塞尼寫的有名的代表作,同時也是他的第一本小說。

  故事的大概內容是這樣的:12歲的阿富汗少爺阿米爾與他年幼時一起長大的仆人哈桑情同手足。他們一起長大,形影不離,一起度過懶洋洋的悠長夏日,他們在院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲......還有一起放風箏和追風箏,過著快樂的生活。但在一場風箏比賽后,一切都隨之改變了。哈桑為了保住風箏大賽中贏得的那只藍風箏,在小巷中被雞奸。但阿米爾最終因為膽怯而沒有出面救哈桑。但哈桑并不責怪他,還任勞任怨地干活。阿米爾始終無法原諒自己對哈桑的背板,竟以哈桑偷東西為由趕走了他。為了贖罪,阿米爾再度踏上了睽違二十多年的故鄉,為不幸的好友盡最后一份力,卻發現了一個驚天謊言——哈桑竟是爸爸的私生子。兒時的噩夢再度重演,阿米爾決定保護哈桑唯一的兒子——索拉博。

  我讀后覺得這本書刻畫生動,故事情節震撼感人。主要以阿米爾與他父親仆人哈桑的親密友誼為貫穿全文的主線,寫出了三代人的情感糾葛。其中哈桑對少爺的忠心耿耿,阿米爾對哈桑的棄之與背叛,以及阿米爾心中的救贖,小說情節巧妙交錯,使小說得到了高度的評價。

  說先我先評價一下書中的人物形象。阿米爾少爺內心有一定的嫉妒心,他不滿父親對哈桑過多的贊揚和獎勵和自己的冷淡失望,內心一直感到挫敗和不平,內心開始排斥對自己忠心耿耿的哈桑。阿米爾在哈桑需要幫助的時候,卻不管不顧他。我想如果換一下位置,那哈桑一定會挺身而出,抵御那幫惡勢力。阿米爾卻沒有這樣做,眼睜睜的看著哈桑受辱。回家后,他又為自己的弱懦而感到慚愧,,每天面對哈桑都讓他內心備受煎熬。所以他選擇了一個卑鄙而極端的方式,誣賴他,把他趕走。讀到這里我都為哈桑打抱不平,阿米爾也太過分了,他怎么忍心把對自己如此好的哈桑趕走呢?如果是我,我一定會對哈桑加倍好,完全可以做到情同手足,把哈桑時時刻刻放在心上。但阿米爾后來為了贖罪,救助了哈桑的兒子。這一點還說明他良知未泯,終于有了一次對得起哈桑并贖罪的機會了。

  下面再說說哈桑吧,個人認為較于阿米爾,哈桑的形象要光輝得多。哈桑對自己的付出任勞任怨,這是在當近社會十分少有的,自己十分喜歡阿米爾,覺得這樣的一個大好人就應該長命百歲。但到他死的那段,我卻哭的稀里嘩啦的,想到他什么事都默默承受,盡力按照少爺的意思,他那一段剝石榴,問少爺真會那樣做嗎,如果只要他讓,那么他一定會盡力去做。還有風箏大賽的那段,他湊近阿米爾的臉,問他他什么時候騙過他。有人說哈桑太傻,我卻不那么認為,我覺得這恰恰是他善良的表現。這個角色讓我一次又一次的為之動容,讓無數次的落淚。

  至于阿米爾的父親,我覺得他是一個有多面性格的人,對哈桑的不敢承認,影忍者心中的愛,不敢在阿米爾面前表現出來。知道阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露父親的犧牲與丑聞。

  當然,書中也充滿令人回縈難忘的景象:一個為了喂飽孩子的男人在市場上出售他的腿;足球場中場休息時間,一對通奸的情侶在體育場上活活被砸死;一個涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體,跳著以前街頭手風琴藝人的猴子表演的舞步。看似殘忍,但這一幕幕一切切盡是社會真相。

  本文讀來好像一部簡單的家庭故事,但他的政治是反應美國與阿富汗的斗爭。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,卻因為不同種方法之間的摩擦而出現緊張。也讓我們了解歷史在美國和中東之間的分岔。

  小說一出得到的好評度非常高,我覺得其中有一條評價說得最貼切:

  生命的節奏是這個故事的框架。這部小說以1970年的阿富汗以后的美國為背景,文采飛揚,雅俗共賞。小說的高潮如此殘忍又如此美麗,令人不忍揭露,作者以恩典與救贖生命圓滿循環的動力展露無遺。這是一部極具療愈價值的宏偉文學作品。

  ——《水牛城新聞》

  多讀讀書會有意外的收獲,也能引發思想的共鳴,特別是像《追風箏的人》一樣的勵志小說。讓你知道人生不一定是完美的,只有錯了后改正,救贖,經過了苦澀和酸楚之后,用一生的時間來挽回。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇18

  讓我們從阿米爾一次又一次傷害哈桑說起。雖然哈桑對阿米爾異常忠誠,但是阿米爾卻一次又一次地侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實可以被稱為“卑劣”,但我相信每個讀者都會真誠地原諒他。因為每個人心中都有一個阿米爾,他是一個懦弱、害怕、敏感、充滿嫉妒的人。

  正是這個阿米爾內心柔軟,有著超凡的道德感,對自己極其苛刻,因此,當他受到不可抗拒的誘惑和難以言表的痛苦才對最忠實的哈桑犯下罪惡,所以他的一生背負著沉重的十字架,永遠無法原諒對哈桑的背叛。直到他知道身世之謎,并設法收養了哈桑的兒子,他才最終獲救。

  與復雜的阿米爾相比,哈桑就像一個符號一樣簡單。他忠誠、勇敢、善良。他說的第一個字“阿米爾”便決定了他的命運,決定他將只為阿米爾而活。阿米爾像對待仆人一樣對待他,看著別人打他,嘲笑他文盲,甚至誣陷他偷了他收到的`禮物。

  但哈桑可以原諒任何與阿米爾有關的事情——盡管我不確定他真的沒有懊悔過。但從他為了保護阿米爾的房子而死的那一刻起,我想他從未真正懊悔過。 他用生命履行了他的誓言:“為了你,千千萬萬遍!”他純潔的信任、忠誠和沒有任何雜質的愛,使他在我心中成為一個天使般存在。

  讀完這本書,我對責任有了更深的理解。我喜歡這本書的風格,它包含了很多東西:責任、老實、愛、友誼、寬恕和贖罪。

  每個人都可能犯錯誤,但關鍵是要有正視錯誤的勇氣。在許多情況下,成心導致錯誤的行為,傷害他人是需要承當責任的,但我們有時卻選擇逃避,逃避我們的錯誤,防止我們對他人的傷害。

  這本書是 為了彌補自己的錯誤而寫的,經過千辛萬苦的贖罪過程,讓人感受到了人格魅力。

  風箏,這本書的主線,是家庭,是愛情,是友誼,是正直,是善良,是老實,是人格不可或缺的一局部,只有抓住風箏那根線,才能把握道德的尺度。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇19

  “這本小說太震撼了!”這大概是我在讀完這本小說及很長一段時間的內心寫照。故事如此殘忍而又美麗,作者卻用了這樣溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸。

  故事講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責與痛苦,他逼走了哈桑父子。不久,阿富汗政變,前蘇聯占領了阿富汗,他與父親也一起逃往了美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾再度踏上了暌違二十多年的故鄉,希望能為不幸的好友盡最后一點努力,卻發現了一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演……

  作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國栩栩如生。他深入描繪了阿富汗移民在哀悼失去祖國、努力融入美國生活之際,仍然根深蒂固的傳統與風俗。

  我最喜歡文中的“哈桑”。他,正直、勇敢,對待別人一心一意,十分寬容、淳樸。當別人嘲笑他的父親是吃人的“巴巴魯”時,他總是一言不發,但他在別人欺負阿米爾少爺時卻挺身而出,表現得大無畏;他為了幫助阿米爾少爺取回風箏,卻遭遇了曾經自己為了阿米爾少爺而得罪的一幫人侮辱性的侵犯,他也沒有責怪朋友的過失;當他曾經的好朋友背叛他,且總是惡言相向、甚至將他逼走時,他的內心也充滿了不解與哀傷。

  這樣的朋友,完全是將友情同自己的生命綁在了一起,拿命在對朋友無條件的付出。以至于在他生命的終點到來之前,他仍然深深懷念他心中最好的朋友——那個在看到他被人欺侮卻沒有勇氣站出來替他伸張正義的人。

  文章講述的主題就是“救贖”:阿米爾內心對哈桑不公行為而感到不安想得到解脫的一系列心理活動變化與行為方式的轉變。但救贖并不就是幸福,阿米爾最后領養了哈桑的兒子索拉博,但他也并沒有因此而快樂,在索拉博身上有太多哈桑的影子,就讓人不禁意間回憶起那些令人難受的畫面。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇20

  今天在觀看這部電影的時候觸動了兩次。一次是在阿米爾看到哈桑被欺負之后又冤枉他偷東西想趕他走,但是哈桑看著阿米爾低著的臉竟然認了的時候,我被這兩個少年觸動。那是個不平等的社會,身為普什圖少爺的阿米爾從來沒有把身為哈拉扎仆人的哈桑真正當作朋友,他只是依賴他又戲弄他到最后徹底背叛他;而善良又誠實的哈桑一直都拿阿米爾當朋友,對他忠心耿耿。最后導致了不知所措的少年阿米爾的精神受損,懷著多年的慚愧罪行痛苦度日,這是阿米爾的悲劇。哈桑一個勁的傻瓜式的忠誠,從不計得失,最后也傷害了自己,這是哈桑的悲劇。兩個兒子之間的主仆關系,阿米爾要將哈桑趕出去但是這個對大家做過很多正義的好事的父親卻不能勇敢站出來保護哈桑,他做的善事大概也是在救贖自己吧,這是這位父親的悲劇。總的來說,是這個種族不平等的病態社會的悲劇。

  又一次觸動是在阿米爾看著哈桑和兒子的照片回憶小時候和哈桑一起度過的快樂和悲傷的經歷的時候。快樂是如此的溫馨,背叛是如此的殘忍。命運是如此的不公,連同哈桑的兒子的命運。回憶是可怕的,快樂的回憶能讓你為之歡喜好一陣子,但是痛苦的回憶能讓人像曾經歷時那樣痛徹心扉,且持續壓抑很久。所以在人生路上少犯一些錯誤,多一些讓自己無悔的事情,對以后的成長有很大的影響,不要讓一時的貪欲殘害了你的未來。對待遺憾的事情要防微杜漸,救贖自己的靈魂也要趁早,莫讓愧疚一步步迫害你的生活。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇21

  偷竊、救贖、成長,三個詞語貫穿始終。哈桑:“為你,千千萬萬遍”的忠誠為你,我可以去為你坐任何事,你是我一生最好的朋友,因為我們以前那樣愛過。阿米爾和哈桑兩人的話語久久在腦中回蕩。

  01、心靈救贖

  讀完這本書,心靈有種被洗滌后虛空的感覺,情節或許簡單直白,卻直擊靈魂深處。其實,我們都是,或者曾經是哈桑、阿米爾那樣的追風箏的人。但是我們從未發現,只是知道它——心中的風箏,終會準確無誤的落在它設計好的角落。張開懷抱,風箏,就會空中劃過,來到這里,圓滿我們的喜悅,實現我們的悸動。

  如果你問我,從哪一時刻開始,對這本書深深著迷,我可以很肯定的回答你,就是父親關于“偷竊是唯一的罪行”那段,我愿意復述給你聽:罪行只有一種,那就是盜竊,其他罪行都是盜竊的變種。你明白嗎?當你殺害一個人,你偷走他妻子身為人婦的權利,奪走他子女的父親。當你說謊,你偷走別人知道真相的權利。當你詐騙你,你偷走公平的權利。你懂嗎?

  02、人生救贖

  按照父親對于罪行的定義,我簡化為,剝奪他人幸福的行為即是罪惡。那么,阿米拉顯然是有罪了。他撒謊,他掩蓋哈桑受傷的真實原因,來隱藏自己的懦弱;他謊稱哈桑有事要忙,以獨占父親的愛;他甚至嫁禍哈桑偷竊,最終,他偷走了哈桑的誠實,阿里的家,父親的兄弟。然而,他最大的罪行是:對總是為自己挺身而出,但未能為其挺身而出的哈桑,產生的愧疚感,一直沒有勇氣承擔,一直回避,這深深的負罪感偷走了他的兄弟,哈桑。

  仔細想想,我們也有過明知有錯但又不愿意承認的時候。在朋友面前撒謊,在戀人面前倔強。而當你,終于失去一個重要的東西,或者一個重要的人,可能才會明白,你所謂的尊嚴并不是真正的尊嚴,你所謂的逃避也不能真正的逃避。

  書中對于一個渴望救贖的人是這樣寫的:也許在某個地方,有某個人,因為某件事,決定剝奪我為人父的權利,以報復我曾經的作為。也許這是我的報應,也許這樣也是一種罪有應得。

  03、自我救贖

  阿米爾背叛了哈桑,其父親背叛了哈桑的父親。面對自己愧疚的人,阿米爾的父親選擇用自己的財富與慷慨回饋更多需要幫助的人。所謂“當惡性導致善行,才是真正的救贖”。但,幼時的阿米爾選擇了逃避。好在多年后拉辛汗的一個電話給了阿米爾一個救贖的機會,直面內心。

  踏上救贖之旅,勇敢面對自己的心,以獲得自我救贖。

  《追風箏的人》為我們尋找到心靈安定的力量:那就是敢于正視自己的錯誤,不僅僅是悔恨,不僅僅是內疚和自責,更重要的是,我們要勇敢原諒!原諒那些過錯和陰暗,那些傷害,同時也原諒我們自己。也許,從這個角度上說,我們每個人也許都是追風箏的人吧。那在半空中飄飛不定的風箏,或許就象征著那遲遲不肯落地,無法讓我們安心的愧疚。我們每個人都在它的下面追逐,奔跑。無論多苦多累也在所不惜。幸運的人或許可以找到風箏的落點,不幸的人或許要勞其終身,怎么追也追不到……《追風箏的人》給了我們啟示:只要相信它會終有落下的那一天,只要相信自己可以找到正確的方向,終有一天,風箏會平靜安穩地停落在我們的掌心。

  為你千千萬萬遍。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇22

  《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者僅僅是用那淡柔的文學細膩勾勒了“家庭與友誼”,“背叛與救贖”。

  當仆人哈桑·阿米爾最好的伙伴被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時,阿米爾卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠的離開了這個家。

  到后來,阿米爾獲悉哈桑竟然是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結,當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險前往家鄉阿富汗開始了救贖。終于回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,也得知了哈桑的死訊。哈桑死了,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中。

  故事的最后,阿米爾救回了索拉博,而此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜歡的玩物時,才會不知覺的笑起來······

  作者用細膩平淡的筆觸,為我們真實還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來一段人生的救贖。“為你,千千萬萬遍”,銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言。哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉,二十多年來不停煎熬的拷問著懦弱的靈魂。

  親情、友情、歡笑、背叛,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最鄙夷的沉默,獨自咽下的淚水,難以置信的身世,執著奉獻的生命,連同風箏和那張帶有兔唇的圓臉,在阿富汗這片被真誠熱情燃燒,被戰火摧殘的的土地上,交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“為你,千千萬萬遍”。

  書中的情感只要是能夠沉下心閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭時的懦弱無助;應該擔起責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動。這樣的情感沒有任何的虛偽做作,胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫的近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

  每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,都要勇敢的去追。我們每個人都希望自己可以得到別人的肯定,可一些是非讓我們的身心疲憊,但我們還是得放下包袱,平靜的來面對一切的得與失!有些東西不是準備好了一切再去等你去做的,而是要學會自己去爭取,自己去努力做一個追風箏的人,擁有自己的理想與信念。(杜立鵬)

追風箏的人讀書心得體會2024 篇23

  再次看到風箏時,已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個人在放風箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時,我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風箏,如同飛鳥。

  那晚霞的移動蕩漾著我的眼睛,那風箏的弧線激揚我的心神。感動與欣慰,害怕與無助,心酸與悲涼,這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動。是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質樸的語言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?

  阿富汗,一個在曾經在我印象中只有戰火紛飛的地方。而《追風箏的人》卻為我呈現了一個真正的阿富汗——一個有歡樂,有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼,但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。

  然而,這樣一個美好的開頭,冥冥之中注定會有一個令全文發生轉折的岔路口。阿米爾和哈桑在當地的斗風箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風箏。那一刻,我仿佛預感到了之后的事情,我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個看客。我只能一頁頁翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當那只風箏墜落,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個過去,連同快樂與悲傷。

  無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。而同時,阿富汗的戰火也開始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國,背離了戰火卻始終無法背離對哈桑的自責和愧疚。終于,在朋友的指引和勸導下,阿米爾冒著生命危險回到阿富汗,拼了命從塔利班手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。而此時的哈桑早已死在了塔利班的魔爪下,阿米爾能為昔日友人所做的,就只有為他可憐的孩子找回一顆心,一顆過去的心,一顆未來的心。這心,又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續?

  故事的最后,阿米爾為索拉博追著風箏。那風箏究竟是什么?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問題阿米爾已經明白了,我也已經明白了。

  生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,沒有人會停下前進的腳步,因為,我們都是追風箏的人。

  擔起責任,鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險阻。我相信,我的風箏一定會在某座山的后面等著我。

  睜開眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風箏的人越來越多,陽光在各種風箏下投下細碎的光斑。夏意正好,此時的我仰望天穹,仰望天穹上的風箏,嘴角的弧度悄然上揚。

  啊,我們都是追風箏的人。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇24

  時針旋轉,又緩緩離開,無數個午后時光相連接。終于,我翻過了書的最后一頁。

  阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,卻因種族歧視被賦予了不同身份:一個是被貴族少爺,另一個卻成了卑賤的仆人。哈桑善良忠誠,他可以為阿米爾付出一切甚至生命。阿米爾呢,童年的他過于懦弱了。童年里的最后一次追風箏比賽,阿米爾和哈桑贏了,在大家都為阿米爾歡呼的同時,哈桑卻久久不能安定。不是因為喜悅,而是恐懼與自責。那個夜晚,哈桑為奪回本屬自己和阿米爾的戰利品,甘受何塞夫一伙人的侮辱。懦弱的小阿米爾,離他們不遠,始終未敢上前半步,那雪地上暗黑的血跡格外刺眼……哈桑的離開,讓他更難以面對自己,最終他移民美國。

  戰爭將阿米爾的祖國蹂躪地面目全非,殘忍的塔里班人嗜血成性,以殺人為樂。成年后的阿米爾重返家鄉,親眼見識了塔里班人的陰惡,知道了哈桑的艱難。往昔不斷重現,他和哈桑間的故事一直在腦海里重播。“十多年了,你對自己過于苛責。”拉辛汗如是說道。

  終于,他下定決心,他必須面對自己,要為曾經所為擔起責任,不敢再懦弱下去了。

  阿米爾會見了何塞夫——那個從小就和阿米爾作對的陰惡之人,如今是塔里班的同伙,也是奈拉博——哈桑唯一孩子的控制人。可憐的小奈拉博,他對每個人都懷有莫名的恐懼感,走路時總低著頭;當得知阿米爾要帶他離開,小奈拉博拒絕了。阿米爾又怎忍心他繼續受這非人對待。他和何塞夫談判:進行一場生死搏斗,或他死,或我亡。

  在那個幽暗的空間里,何塞夫戴上了不銹鋼手套,眼神中流露著蔑視與嘲笑。毋庸置疑,阿米爾不是他的對手。可阿米爾咬緊了牙繼續搏命,被打倒在地,斷裂的肋骨已支撐不住他的身體。何塞夫豈是善罷甘休之人,盡管角落旁的奈拉博哭著哀求別打了,他仍往阿米爾肚子捶上重重一拳,后者嘴角再次流血。終于,奈拉博拿起了彈弓,以與他父親相當的嫻熟技術,拉滿,對準了何塞夫的左眼,彈珠飛出。

  可憐的小奈拉博,戰爭奪去了他享受美好生活的權利。重獲自由的日子,他重復著洗澡,一洗便是一小時,為贖罪,為恐懼,令人心酸。當得知可能會被送回孤兒院時,他哭著、哀求著,可是希望渺茫……

  好在后來,阿米爾和奈拉博間的堅冰漸漸融化,他們回到了美國,撿了個天氣不錯的日子,放起了新的風箏……

  為你,千千萬萬遍!我的腦海中總縈繞著這句話。

  合上書本,閉起雙眼,你能想象嗎?我仿佛看到了兩個男孩追起了風箏,另一個小小男孩,手舉黃色風箏悄悄跟上來,嘴角微微上揚。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇25

  《追風箏的人》主要講了一個發生在阿富汗家庭的故事。

  一個是阿富汗家庭的富家少爺——阿米爾,一個只是他的仆人——哈桑,這身份差別如此之大的二人卻情同手足。阿米爾的母親因為生產時失血過多而謝世,而哈桑的母親在生下哈桑還未滿七天時就和一群江湖藝人跑了。這兩人從小一起長大,阿米爾會說的第一個詞是“爸爸”,哈桑會說的第一個詞卻是“阿米爾”,都是對于他們來說最重要的人。

  哈桑對阿米爾十分的忠心,只要是阿米爾想要的,哈桑都會不惜一切地給他。而阿米爾卻懦弱,在哈桑受到欺負時,阿米爾為保全自己,不敢上前去保護哈桑。經歷過風箏比賽那件事后,阿米爾感到自責和痛苦,但他不敢說。并且在阿米爾的心中,還對哈桑充滿了妒忌。因為父親總是記得哈桑的生日,給他買禮物,還老是贊賞他,相反對于自己父親卻十分冷淡。所以阿米爾就想著把哈桑和阿里給趕走,自己獨占父親所有的父愛。因此他誣陷哈桑偷了手表和錢,終于把哈桑和阿里逼走了。

  阿米爾從一開始就以一個自私和軟弱的形象出現。這個形象令我感到厭惡,在厭惡的同時,也有著同情。相比起來,哈桑的形象就要好得多。但哈桑的忠心讓人心疼,并且不值。“為你,千千萬萬遍”,這就是哈桑對于阿米爾最忠心的表現,這是要投入多少情感才可以做得到的,但是從頭到尾都只有哈桑在一廂情愿地付出,而阿米爾從一開始就是在不停地索取,不停地傷害哈桑。

  在哈桑走了之后,阿米爾和父親一起逃亡到了美國。在美國,阿米爾娶了索拉雅為妻,可阿米爾父親也患上了癌癥,最終去世了。而阿米爾也一直無法忘記他對哈桑的背叛。

  一次,拉辛汗將一切都告訴了阿米爾。這時阿米爾才知道原來哈桑是他同父異母的弟

  弟。可已經晚了,哈桑已經死在了槍口之下。于是阿米爾踏回了家鄉的土地,去尋找哈桑唯一的孩子——索拉博。同時他也是為了救贖自己。

  阿米爾在最后變得不再懦弱,他成功地救贖了自己的心靈,他像曾經的哈桑一樣,就是丟了性命也要保護索拉博。

  這本書的作者卡勒德·胡賽尼以一個處在水深火熱之中的國家作為背景,而這本書的書名《追風箏的人》的風箏就好像黑暗里的一點光芒,好像隨時都在為我們指引著方向,讓我們的內心燃起希望。

  希望產生的力量是強大的,它能讓我們在迷失中找到自己,救贖自己,引導自己走出黑暗。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇26

  《追風箏的人》中的主人公是少爺阿米爾和仆人哈桑,他倆原先感情很好,做什么事情都同甘共苦。可因為一場風箏比賽勝負的矛盾,阿塞夫覺得丟盡了面子,就找仆人出氣,因此,哈桑被阿賽夫這個暴力男孩所毆打,阿米爾不敢阻擋,背叛了朝夕暮處的朋友。成年的阿米爾回到阿富汗,竟發現了一個驚天動地的謊話——哈桑是他同父異母的兄弟!阿米爾陷入了一個無法返回的噩夢……

  讀完這本書,我的新也跟阿米爾一樣,被灰蒙蒙的霧霾籠罩著—我不明白,在現實面前,人們總會低下頭!阿米爾看著同情手足被狠打,低下了頭,成了懦夫;阿賽夫在名利和金錢的誘惑下,低下了頭,成了豺狼……但是,在這中間,我們依然看得見一些有節氣的人物,比方阿米爾的'父親,他一生都在和熊拼斗,胸懷十分寬廣。他不會因為對手是獅、虎而害怕,不會因為利益而叛離國家。最重要的是,他不會拋棄朋友,而會把他當為穿一條褲子的兄弟,處處關心著他。這一點,阿米爾做的就不比他父親好。

  所有的同胞們啊!現實是美好的,也是殘忍的。我們不能嫉妒別人的勝利,而要發現自己的失敗原因,不能當懦夫、不能當豺狼、更不能當叛國賊!我們應該在現實的面前抬起頭,讓失敗的經驗記在心里,讓成功的曙光照在身上,這樣現實的命運就牢牢掌握在自己手上!

追風箏的人讀書心得體會2024 篇27

  一開始讀這本書時是被書名所吸引住的,《追風箏的人》念起來挺歡愉的,而且心里也有一個疑問,為什么人要去追風箏?一般不是人帶著風箏跑的么?帶著這些疑問,我開始了《追風箏的人》的閱讀。

  這個故事發生在阿富汗,故事主人公之一是當初年僅12歲的一位阿富汗少爺阿米爾,他性情溫和、懦弱,很少為自己的事抗爭;而還有一位主人公小男孩哈桑,是阿米爾家中的仆人,他也是阿米爾最忠誠、最信任的朋友。一系列故事圍繞他們而展開。作為阿米爾的忠實朋友,哈桑義無反顧為其追到風箏,最動人心弦的一句話是:”為你,千千萬萬遍。”想想,這句幾乎是世界上最令人溫暖的話是出自一個12歲的孩童之口。

  隨著故事的展開,令人唏噓不已。小說整體都在一個比較壓抑的基調,每個場景都深深揪住每位讀者的心,讓我好像心透不過氣兒一樣,簡單的故事卻透露出關于人性的思考,發人深省。

  這是一個關于人性救贖的故事,或許上帝創造人就是讓我們來犯錯的,他給了每個人能夠犯錯的額度,只要能意識到犯錯本身,克服犯錯的各種因素,完成對自己錯誤的補救和救贖,犯了錯,重修能過就行,上帝照樣會接受你的。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇28

  昨天,終于順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

  故事情節不算復雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現在讀者的面前。被社會認可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權利,財富榮譽諸如此類,但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚,在父親疼愛的同時,也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。

  不被社會認可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長大,受到老爺的格外疼愛,也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠。

  直至數十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對自己時有厭惡,為什么父親總是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個彌天大謊,是父親對自己對阿里,對哈桑無言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點,而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

  整本書以阿富汗的戰爭為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。

  突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會犯很多錯,會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,縱使傷痕累累,也要問心無愧。

  心疼哈桑,也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當他為哈桑的孩子去追風箏,說道:為你,千千萬萬次的時候,卻又忍不住想為他祝福。

  為你,千千萬萬次。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇29

  《追風箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。

  哈桑膚色如泥巴,鼻子很扁受到了當地其他富少年的欺凌,然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。

  我喜歡卡勒?員氏碌目? 布爾的 冬天,他說:冬天是喀布爾每個孩子最 喜歡的季節,至少那些家里買得起一個暖 和鐵爐的孩子是這樣的。他們有一年一度的冬天風箏比賽,阿米爾想借此機會改變父親對自己的印象,這不僅為了奪回屬于自己的愛,也是作為主人對仆人的尊嚴。在哈桑的幫助下,阿米爾贏得了比賽 哈桑在追回被割掉的風箏時被其他富家少年困在角落里施以暴力時,阿米爾―哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑,最后他決定栽贓哈桑,讓他永遠離開了這個家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。

  到后來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時,他內心悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息,他卻不顧危險,前往戰亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿 米爾是勇敢的。

  這讓我體會到人總有丑陋的一面,丑陋總是與美好如影相隨,在美的背后,丑正探出半張臉龐。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇30

  "我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風拂過我臉龐,我唇上掛著一個潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追"

  合上書本,我耳畔還清晰回響著"為你千千萬萬遍。"這句話背后隱藏的愛恨糾葛,心靈羈絆,一絲一縷又細細密密地纏上心頭。回想整個故事,并沒有讓我時時刻刻心潮澎湃,卻在我心靈的深處激起陣陣漣漪。這人性的丑與美在我體內引起深深的共鳴。

  有時我甚至會想如果我是阿米爾,我會怎么做呢?在那一條陰暗的胡同里,看見那堆碎磚塊上面哈桑的棕黃色燈芯絨褲;看見哈桑那任人宰割的眼神。我真的會不顧一切地沖上去,為哈桑挺身而出,而被阿塞弗折磨、傷害與嘲弄,接受一切可能發生在我身上的后果嗎?可是有一個不可忽視的因素,在那個時代有一道橫在阿米爾和哈桑之間的鴻溝:哈桑——一個哈扎拉人。所以我理解阿米爾,理解是這個時代逼他作出的決擇。也正因為這個導火索,故事情節發展,讓阿米爾走上自我救贖的道路,最終成為一個真正的男人。

  作為讀者我不想去責怪阿米爾,可也不想去贊美哈桑。哈桑固然忠誠、固然善良,他的行為固然讓人感動,可是他骨子里那種根深蒂固的奴性卻無法改變。當哈桑被阿米爾欺騙,他同時忍了;當哈桑被阿米爾凌辱,他也忍了;當哈桑被阿米爾愿望,他更忍了,甚至還承認了。這一幕幕讓人心痛的場景接二連三的上演,讓哈桑作出這一切的是他與阿米爾的濃濃友情,更是他奴性的不二證明。為何他不反擊?為何他不解釋?是因為他早已打心底認定他是一個哈雜拉人,只是一個再卑微不過的仆人而已。追其根本,罪魁禍首還是那個時代。而阿米爾和哈桑只不過是那個時代的悲劇罷了。

  這個故事的結局出人意料,就像是佛教的輪回。曾經是哈桑為了阿米爾千千萬萬遍,如今阿米爾為了索拉博——哈桑的兒子千千萬萬遍。他會為索拉博追逐天上的風箏,由一個放風箏的人變成了一個追風箏的人。至此文章題目的含義就展現在我們眼前:這風箏即是人性的光輝。阿米爾完成了輪回也完成了自我救贖。不然他會背負著自責的苦難,隨著時光的流逝日漸沉重,直至他生命的終結。

  是愛與自責讓阿米爾人性的光輝覺醒,讓《追風箏的人》有了一個"圓滿"的大結局。但我心中卻升起一絲淡淡的惆悵:因為哈桑死了,看不到阿米爾的成長與救贖。那么阿米爾的救贖是不是太晚了呢?看不見哈桑與阿米爾冰釋前嫌,兄弟相認的感人場景,小說的結局是不是還不夠圓滿,還是作者故意這樣安排,讓小說更有發人深省的深意、更加悲傷嗎?我想了很久終于明白了:其實阿米爾的救贖并不晚,至少對那個時代并不晚,以他在忍受別人異樣目光下撫養索拉博為結局,即代表了人性的覺醒,更加是這個時代黑幕上一道亮眼的曙光。而文末的"我追!!!"更代表了作者心中的希望與期待。記得書前曾寫著"獻給所有阿富汗的孩子。"我知道阿富汗還有很多孩子沒有童年。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇31

  每當“為你,千千萬萬遍。”在舌尖滾過,總有一種怦然心動的感覺。這個世界有太多太多默默無言,不求回報的愛。

  我總是在想,或許我們都曾是一個哈桑。一個干凈美好,全心付出的人。

  即便合上書頁多時,我的腦海里依然深深地印刻著那一個黃昏,暮靄漸沉。在一個陰暗潮濕的角落里,阿塞夫的呻吟與哈桑的鮮血混雜在一起,背景是墜落的藍色風箏。

  這一幕讓我的胃部止不住地翻騰著惡心,眼眶干澀。哈桑是那樣屈辱地堅持著,用他的尊嚴與圣潔守護著風箏,堅守著諾言。于是我知道,我愛上了他,我愛哈桑。即便他是普什圖人眼中骯臟卑劣的哈扎拉人哈桑,即便他是身體被玷污的屈辱的哈桑,他是我心中最高貴最圣潔的人。

  哈桑其實一直明白,為什么阿米爾只有在沒有人的時候才同他玩。可是那有什么所謂,阿米爾就是阿米爾,是我的玩伴,是我的好友。我愿為你付出一切。為你,千千萬萬遍。

  所以,即便當阿米爾因無法直視自己內心的愧疚而冷落哈桑時,哈桑竟然哀求阿米爾原諒自己,甚至向阿米爾道歉。這一幕,讓人心碎地落淚。讓人恨不得抽哈桑一耳光,讓他清醒一些,看清楚他不顧一切地為之付出的人的真面目。可是哈桑是這樣地善良而又無助,讓人覺得加諸他身上的任何一種傷害都是罪惡。

  或許當你深愛一個人的時候,不管對方對你做了什么,你總是愿意去寬容,去諒解,哪怕自己受到委屈。

  然而,承受著這樣深重的愛的阿米爾真的可以輕松抽離嗎?他總是一遍又一遍地夢見那個藍色的風箏,夢見那個追風箏的人,夢見那個人一遍又一遍地說“為你,千千萬萬遍”。于是從此為你千千萬萬遍成了一句咒語,成為了他心靈的枷鎖。他究其一生無法走出那個夢境。

  善良的哈桑,勇敢的哈桑,屈辱的哈桑,就是一個個無可磨滅的印記,銘刻在阿米爾最深最深的骨血里。他深重的愛,呼喚著阿米爾的回歸。阿米爾終于用同樣深重的諾言,完成了對自己的救贖。

  或許有一天,我們終將成為哈桑。為著一個永難割舍的人,一遍又一遍。

  或許有一天,我們終將遇見哈桑。那么請你遠離,不要傷害他,除非報以同樣的深重。

  阿米爾,為你,千千萬萬遍,只愿你的世界因我而有了那么一點點的不同。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇32

  一本書的美好,最好能讓人想到童年。

  在我們都是孩子的時侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯,在我們一天天自豪地長成大人的時侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以為是的小糾糾,無論多久,都尾隨成長,永不相忘。

  還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己,并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓斥,我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯,原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會不耐煩的說,你走吧,我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院,出門的時侯抹了一把眼淚。

  后來,因為讀書的關系,遠離了家鄉,遠離了窮鄉僻壤,來到了城市開始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉和那些一起玩耍的伙伴。遠離了童年的無知。

  這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后,早已是相隔遙遠,只是我依然不能釋懷,依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。

  追風箏的人講述一個善良,慚愧,自救,安心的故事。復雜的讓人不相信的現實,在喀布爾長久籠罩的混亂中,發生著動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。

  追風箏的人也許給了我們一個機會。當我們已長大,足以面對一前的時侯,在U個人學會自我省悟的時侯,看到這本書,是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧,我們應該去找回,應該去挽救。

  那么,有理由相信,作者確是給了我們一條再次成為好人的路,要我們去求贖。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇33

  很久沒有靜下心來認真讀一本書了,手里捧著這本300多頁的《追風箏的人》,看著封面上的精彩書評,我迫不及待的開始了這次跌宕起伏、精彩紛呈的異國之旅。

  小說以第一人稱的角度講述了兩個阿富汗少年,阿米爾與他的朋友哈桑之間關于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾出生于阿富汗喀布爾一個富人社區中的富裕家庭,是當地身份顯貴的普什圖人,哈桑則是阿米爾家仆人阿里的兒子,是一個地位卑下的哈扎拉人。身份懸殊的阿米爾和哈桑卻是好朋友,他們秉承著“喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟,這種親情連時間也無法拆散”的純樸念頭,兩個人經常一起游戲,一起玩耍,一起惡作劇,一起快樂的追逐風箏,過著無憂無慮的童年生活。

  然而一切在他們12歲那年的冬天發生了變化。在喀布爾的冬天,當地有一個盛大而隆重的傳統節目——斗風箏比賽。這個比賽比的不是誰的風箏放得高放得遠,而是比賽誰的風箏能摧毀別人的風箏,最后的唯一幸存者便是勝利者,但這不是最大的榮耀,最大的榮耀是要追到最后一個被割斷的風箏。似乎是天生為這個比賽而生的,阿米爾是斗風箏的高手,而哈桑則是追風箏的高手。為了贏得這個比賽,為了贏得父親的重視和刮目相看,阿米爾無比渴望贏得這個比賽,以此改變自己在父親心中懦弱無能的印象。

追風箏的人讀書心得體會2024 篇34

  《追風箏的人》是媽媽給我推薦了很多遍的一本書,作者是卡勒德·胡賽尼,他出生于阿富汗,作者用自己的親身經歷給我們講述了一段關于愛與救贖的人生。看完后我感動得哭了…

  在第一眼看到這個奇怪的標題的時候,我有些納悶,為什么要追風箏呢?原來這是喀布爾的節日習俗,每年都會有風箏比賽,許多的孩子會用自己的風箏線割斷別人的風箏線。誰要是把周圍所有的風箏都打掉了,誰就是勝利者。阿米爾生活在一個富貴家庭,對于阿米爾來說,贏是很重要的。因為他想得到父親的關注和認可,在他眼里,父親總是一副不茍言笑的樣子。

  打敗所有的“敵人”固然重要,而搶到了最后一個被擊落的風箏,也象征著榮耀。阿米爾想完勝,他的小仆人——天生兔唇但生性堅強的哈桑,負責去追最后的風箏。阿米爾親眼看到哈桑被阿塞夫等壞孩子欺負,卻不敢為他挺身而出。事情過后,他不會處理這件事,也不敢告知他人。他覺得只要將哈桑趕走,這件事就過去了。

  阿米爾終究采取了一種極其不道德的方法陷害了哈桑,哈桑和父親阿里被迫離開了,接著塔利班占領了阿富汗,曾經美麗富饒的國家被戰火籠罩著,曾經無憂無慮的童年結束了,一切都破碎了,阿米爾和爸爸作為難民輾轉逃往美國。而像阿里和哈桑那樣大多數貧苦的人只能守在家鄉無處可逃。

  很多年后,爸爸的朋友拉辛漢打電話讓阿米爾重新回到了阿富汗。拉辛漢告訴阿米爾一個埋藏了多年的秘密:哈桑實際是阿米爾同父異母的弟弟。阿米爾處在深深地自責和懊悔之中,哈桑已經在戰亂中喪生了,但哈桑的孩子還活著!阿米爾踏上了一條不知歸途的路,他穿越國境和戰火,冒著生命危險把哈桑的孩子索拉博救了出來。那個受盡磨難的孩子很像哈桑,唯一的不同就是不再笑了。

  哈桑只不過是一個卑微的仆人,天生殘疾,沒有文化,但他的忠誠、善良、淳樸、勇敢深深地打動了我。他在阿米爾被人欺負時勇敢地救了他;他在阿米爾想趕走他的時候仍然沒有揭穿;他在多年后給阿米爾寫信時仍然尊敬的喊他阿米爾少爺。而貴為富家少爺的阿米爾卻顯得懦弱而又無情,讓我氣憤的咬牙切齒。從他們身上,我也明白了一個道理:品格高低與身份、地位、財富沒有絕對關系!通過這本書,我也看到了戰爭的殘酷,是戰爭毀滅了家園,是戰爭奪走了千千萬萬人的生命,同時聯系到最近已經看了兩遍的電影《戰狼2》,讓我更加感慨,生活在一個強大、和平、安定的國家是多么的幸福。

  很多年前,哈桑為阿米爾追風箏時說:“為你,千千萬萬遍!”。很多年后,阿米爾為索拉博追風箏時也說:“為你,千千萬萬遍!”。什么人能值得你為他千千萬萬遍呢?是家人、是最珍貴的朋友、是能夠點亮你生命的人!

追風箏的人讀書心得體會2024 篇35

  小說總是能表達出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了<<追風箏的人>>這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。

  人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學著應對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放下生活的期望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自我的天地。

  童年就像糖果的香味那樣甜,那樣完美。“我的整個童年,似乎就是和桑一齊度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真期望這一切能夠定格在那一瞬間。

  杯具是什么?魯迅先生說”杯具就是把完美的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利,還務必追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾必須追到。然而,風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選取了袖手旁觀,并再次錯誤地選取了逼哈桑離開家門。

  “蕭瑟秋風今又是,換了人間”。蘇聯入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,,阿米爾遠遷美國,但他對哈桑的負罪感未減,之后他知曉了有關家庭的巨大秘密,原先哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

  在《追風箏的人》中,風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、完美的感情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自我的最完美的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對期望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自我失去的完美。

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    在簡單的介紹了風箏的制作過程后,孩子們便開始爭先恐后的做起了風箏。四個人一小組有做骨架的、有為風箏上色的……小小的風箏上寫下的不僅是他們的心愿,看到孩子們拿著自己做的風箏愛不釋手的樣子,看到他們為了所謂的風箏“歸屬權”的...

  • 《追風箏的人》讀書心得體會1000字(精選35篇)

    《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者僅僅是用那淡柔的文學細膩勾勒了“家庭與友誼”,“背叛與救贖”。...

  • 追風箏的人讀書心得體會參考范文匯總(精選34篇)

    這是一個讓人傷心的美麗故事。阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,喝同一乳汁長大的兩個孩子,卻有著如此不同的對人態度與命運:一個是忠誠善良的哈桑仆人,一個是自私懦弱阿米爾少爺;一個為了主人真誠相待、死而后已,一個為了得到父愛不斷的...

  • 《追風箏的人》讀書心得體會(通用15篇)

    偶然看到阿富汗作家卡勒德?胡塞的的作品《追風箏的人》,讀后覺得心中十分難過和糾結。故事其實很簡單,主人公阿米爾和仆人哈桑情同手足(事實上他們也的確是同父異母的兄弟)的成長,感情十分融洽,但是由于身份的不同,在小小年紀的阿米爾...

  • 最新追風箏的人讀書心得體會范文(精選17篇)

    “為你,千千萬萬遍!”這也許是我讀完這本書最深刻的記憶,最打動人心的一種承諾的力量。我想,再也不會有一個人,為你千千萬萬遍,不論是親情、友情還是愛情。...

  • 追風箏的人讀書心得體會范文(精選16篇)

    有看過《追風箏的人》的嗎,我哭的壓抑不已看過這本書后才知道,原來,曾經,伊朗也有過寧靜和幸福,有紳士,有淑女,有各種信仰的碰撞和習俗。...

  • 最新追風箏的人讀書心得體會(精選17篇)

    風箏,在空中飄蕩,悠悠飛舞,向著藍天,向著白云,展翅飛翔。他,追風箏的人。靜靜翻過最后一張書頁,不由一陣彷徨。那是心靈的震撼。是阿米爾不懈的追逐,是那份蕩氣回腸的手足情,還是這充滿苦澀而又心酸的故事?只覺一陣感傷在心中回蕩...

  • 追風箏的人讀書心得體會(通用30篇)

    《追風箏的人》是媽媽給我推薦了很多遍的一本書,作者是卡勒德胡賽尼,他出生于阿富汗,作者用自己的親身經歷給我們講述了一段關于愛與救贖的人生。...

  • 追風箏的人讀書心得體會范文(精選28篇)

    追風箏,曾經是一個多么美麗的詞,在此時,卻沾滿了渾濁的血和后悔的淚題記阿米爾生活在一個阿富汗家庭,他雖然沒有母親,但卻有一個情同手足的朋友哈桑他父親的仆人的兒子一個在當地被歧視的哈拉扎人。...

  • 追風箏的人讀書心得體會作文2023(精選27篇)

    昨天,終于順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。...

  • 追風箏的人讀書心得體會參考范文匯總(精選27篇)

    在寒假里,我用閑暇時間閱讀了這本《追風箏的人》。這是一本由美國作家卡勒德胡塞尼寫的有名的代表作,同時也是他的第一本小說。故事的大概內容是這樣的:12歲的阿富汗少爺阿米爾與他年幼時一起長大的仆人哈桑情同手足。...

  • 2023追風箏的人讀書心得體會(精選28篇)

    這本小說太震撼了!這大概是我在讀完這本小說及很長一段時間的內心寫照。故事如此殘忍而又美麗,作者卻用了這樣溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸。故事講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。...

  • 《追風箏的人》讀書心得體會(通用26篇)

    《追風箏的人》是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。阿米爾從小生活在阿富汗一個富足的家庭里,從小失去了母親,但有一個同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。...

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