小學讀書心得神話故事（精選28篇）
小學讀書心得神話故事 篇1
本書記載著許多中國古代流傳下來的神話故事，對于幼年孩子，這是一本學習寫作及說話的范本，而對較年長的青少年，藉由先人的經(jīng)驗作為前車之鑒，反省自我的行為，學習做人做事的哲理。
在此書的眾多故事中，我認為最富哲理的有十篇之多，而其所包含的道理則有四類：做好事有好報「蛟龍夢裹來求救、鬼酒鬼肉、替雷公值勤、小黃鳥報大恩」，守信的重要(馬頭娘、會飛的毛衣、狗兒立大功)，光陰似箭以致人生短暫如曇花一現(xiàn)，需珍惜光陰(山中度過二百年，觀了幾百年棋)及眾人順應潮流的盲從(怪豬將軍)
本書中的鬼酒鬼肉及小黃鳥報大恩在結(jié)局部份形成對比，前者，有位富人因為做了很多傷天害理的事而遭致地獄的懲罰，使它每晚都因部份身體在陰間被迫上刀山而痛得無法入眠，相反地，后者的主角由于幫助小黃鳥脫離險境，因此后代子孫都受到小黃鳥的庇護當上大官，過著富裕的生活，比較以上兩則得知︰人的一切所作所為，上天，地府都會看在眼里，做好事終將有好報，而做壞事則絕對會得到報應，因此我們做人做事應當時時警惕自己以善為出發(fā)點，絕不可有害人的想法，「物以善小而不為，勿以惡小兒為之」，就是這個道理。
另外，馬頭娘和狗兒立大功則是另一組突顯守信的重要性的對比，在馬頭娘的故事里，女主角的父親因為不贊同人、馬聯(lián)婚，因而沒有遵守諾言將女兒許配給馬兒。甚至怕馬兒反抗而將它射殺，最終含冤的馬皮擄走女兒，父親既失去馬，連鐘愛的女兒也保不住，是他的不守信使它如此的得不償失，最后一無所有。相對于這則故事，狗兒立大功則是印證守信后所得到的結(jié)果必是好的。綜合以上作比較，同樣是動物跟人的約定，遵守與否改變了他們的命運，因此守信不僅是種美德，更是在人生課程中必修的一門科目，期望大家都能及早鋪好這座人與人相處的橋梁。
接著，在珍惜光陰的部份，一去度過二百年無非是個夸飾，但與太陽、月亮不朽的時間相比，人生確實如白駒過隙般短暫，因此也突顯了珍惜時間的重要，至于方法?爭取零碎的時間是最重要的一種了。較詳盡的部份，我想去閱讀陳性蕙老師的「碎金、沙金、片玉」后，就能完全了解了。在此，我也就不多提了。
最后，給我的啟示是：任何事情都需經(jīng)過自己冷靜、客觀的判斷才不至于跟著眾人盲從。面對時代潮流也是如此，特別是在混亂的時代，更要保持清醒，就如同一個不平等的政權(quán)體制下，保持一絲絲正義是非長重要的，購過這篇小故事警惕我們盲從的可怕，有時甚至可能致命，所以作任何事都需時時保持警醒，才能避免鑄下大錯。
以上就是本書帶給我的啟示及感想，薄薄一本書能讓我有如此多的警惕，可見其可讀性，很高興能有幸與這樣一本能令讀者獲益匪淺的優(yōu)良毒物邂逅，藉以反省自我行為的缺失。
小學讀書心得神話故事 篇2
寒假期間，我閱讀了一本《神話故事》。通過閱讀這本書，我知道了很多神話故事，如《神筆馬良》、《女媧補天》、《鯉魚跳龍門》、《八仙過海》、《哪吒鬧�！返�。這些故事每個都生動有趣，內(nèi)容豐富，栩栩如生。在這本書中，我最喜歡的是——《神筆馬良》。
《神筆馬良》這篇故事，我被她深深的感動了。這篇故事的內(nèi)容是這樣的：很久以前，有個孩子叫馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他窮得連一支筆也沒有啊!他放牛時，就折一根樹枝，在沙地上學畫飛鳥。馬良的畫越畫越好，財主讓他畫畫，他堅決不肯。一天夜里他做了一個夢，夢見一個白胡子的老人，把一支筆送給他：“這是一支神筆，要好好用它!”馬良接過來一看，那筆金光燦燦的;拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來：“謝謝你，老爺爺，……”馬良的話沒有說完，白胡子老人已經(jīng)不見了。馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢!可又不是夢啊!那支筆不是很好地在自己的手里嗎!
他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他喊喊喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進水里去，對他一搖一擺地跳起舞來。他樂極了，說：“這神筆，多好呀!”
天下沒有不透風的墻，消息很快地傳進了縣官的耳朵。這縣官，馬良畫畫，馬良就畫了一艘大船，等他們上船之后，就不停的畫大風浪，風浪越來越大，最后把船打翻了，縣官和他的手下掉進大海淹死了。
這個故事讓我明白了人不要貪心，也不要不要有害人之心。希望大家也去看看這本書，也一定會有很多感受的。
小學讀書心得神話故事 篇3
愛，可以說是世界上最美的東西：愛，讓世界變得和平，愛，讓世界變得平等。讓我們一起來閱讀《愛心企鵝》，感受愛的美妙之處吧!
愛，讓主人公——小企鵝塔明諾充滿勇氣。他居然決定獨自一人去解救被可怕的.“大腳獸”(人類)劫持的帝企鵝公主娜努瑪，雖然，她和自己素不相識。
愛，讓塔明諾以智慧脫離險境。他以幫助“天敵”海象潛水撈錆魚為由，在海象的獠牙下，在即將被吃掉的險境中逃走了。
愛，讓塔明諾在尋找公主的旅途中，結(jié)識了許多真心幫助他的朋友。兩只海鷗載著塔明諾飛上了大西洋的上空;他和“大腳獸”菲特交上了朋友;他經(jīng)駱駝介紹，騎著章魚趕往米蘭;甚至一只蝸牛也要馱著塔明諾“慢慢”地趕路。他在米蘭有一位好“導游”——一只很愛酷的老鼠;他遇到了未卜先知的留聲機，并給了他一個重要提示。塔明諾還碰到了一滴可以幫助他實現(xiàn)愿望的淚珠;他又和一頭奶牛結(jié)伴同行;接著，一只足智多謀的“老鄉(xiāng)”海豹給他出了個絕妙的主意;最后，愛，讓塔明諾和公主娜努瑪終于相遇了!
在最后的逃亡中，愛，讓所有的朋友都盡力了。海鷗、菲特、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛編織了一條愛心“傳送帶”，塔明諾和公主娜努瑪平安回到了帝企鵝王國。悲傷的哀號成為了歷史，取而代之的是舉國上下的歡騰。
如果“大腳獸”擁有博愛，那這本書開頭那一幕就不會上演，他們不會將娜努瑪公主劫持;如果“大腳獸”擁有真愛，那他們就會認識自己只是這個世界的一小部分，并不能主宰世界，也不會去打擾帝企鵝王國。所以，“大腳獸”們，讓我們用愛心擁抱世界，讓世界充滿愛，讓世界永遠和平吧!
小學讀書心得神話故事 篇4
在我們這個年代信息技術(shù)高速發(fā)展。電腦互聯(lián)網(wǎng)、電視、電影、手機等等，都為我們的課余生活帶來了極大的方便和豐富多彩的選擇。有的小朋友在電腦和電視之中浪費了許多時間，他們忽略了閱讀的重要性。
高爾基說過“書是人類進步的階梯�！蔽覀円嘧x書，讀好書。閱讀就像是新鮮的空氣和甘甜的泉水，在成長中，不斷滋潤著我們。
這段時間里我就讀了幾本好書，使我感受到了閱讀的快樂和一些做人的道理。通過閱讀王巨成的《巫師最后的日子》使我體驗到了友情的珍貴與美好，最終感化了邪惡的巫師，讓別人快樂的`同時，自己也快樂！
英娃寫得《藍鯨斯巴達克》是一篇關(guān)于海洋生態(tài)知識童話，作者語句優(yōu)美，運用似人化手法把真摯的愛情、厚重的親情和深沉的友情描寫得格外真切和動人�！斑@是一個靜謐的夜晚，銀色的月光灑滿海面”、“浪漫的騎士像個紳士似的吻了吻妻子的鰭肢”，讀著這些優(yōu)美的句子，自由而又快樂的游來游去。
而沈石溪的作品《紅飄帶獅王》、《狼王夢》等都是描寫動物的小說，在動物爭斗中展現(xiàn)出一個個精彩的故事，充滿了深刻寓意。比如說《狼王夢》是一個悲劇故事，使人感到培養(yǎng)“狼王”是需要勇氣和莫大的艱辛的�！都t奶羊》讓我明白了做人要知恩圖報等等。
文學家魯迅先生對文學用了一個形象的比喻：文學是國民精神前進的燈火。我覺得書里的世界多彩多樣，它可以給我?guī)須g笑、知識、力量、勇氣……讓我們一起來讀書吧！讓我們更有力量吧！
小學讀書心得神話故事 篇5
人世間最偉大的莫過于母愛，上天賜于了母親一種超出本身的能量。七八歲時，我在讀過一些關(guān)于在雪崩、地震中母親救孩子表現(xiàn)偉大母愛的故事時，曾經(jīng)傻傻的認為媽媽對我那不是母愛。終于，隨年齡的變化，我在細微之處感受到媽媽的愛。我醒悟了，原來母愛是無法言喻的，平凡的母愛更會讓作為子女的我心中蕩漾陣陣暖意。
今天，我讀的《瘋娘》又是一篇感人肺腑的文章。它講述了一個“瘋娘”為了摘桃，為了子女不顧生命的故事。她的母愛讓人們震撼，一個連自己都不知是誰的女人，竟為了自己兒子，甘愿被婆婆罵，甘愿付出自己的生命。原來，天下的母親都有一個本能――對子女無私地奉獻。
“小樹”對母親轉(zhuǎn)變了，因為他發(fā)覺了母親的愛，發(fā)覺了母愛對自己的付出。那個畢竟是親生他的娘，血濃于水啊!可醒過來的日子卻如此短暫，讀到這里，我不禁覺得老天爺實在不公，為何母子和睦相處的日子如此短暫?為何不讓他們多點時間感受人世間的新情?
親情無形，等到自己明白母親的愛時，卻覺得做了許多對不起母親的事，不禁懊惱不已。也許母親在晚上為你蓋被子一瞬間，也許在母親鼓勵你做某件事的一剎間，你便猛然感受到母親的受。
遇到挫折時，母親默默支持安慰你;面對成功，母親為你的喜悅而喜悅。母親總是會讓我們自己的喜怒哀樂而影響到自己的喜怒哀樂。母親的愛因平凡而偉大，又因偉大而變得平凡。
母親對兒女的愛就像一首永遠譜寫不完的頌歌，為我們美好的明天而唱，為我們的人生而唱。
小學讀書心得神話故事 篇6
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書含有深刻的意義：它不僅介紹了大象、棕熊、野豬的生活習性和聰慧，而且還在文中隱藏了寓意深刻的道理。
我們不能光看到動物壞的一面，看待人跟動物一樣，要看到別人的長處，才促使人進步，而不至于使你像滑滑梯似的退步，從而產(chǎn)生傲慢的心態(tài)。
作為高等動物的人類似乎統(tǒng)治著低等動物，捕捉動物、喂養(yǎng)動物、甚至宰殺動物，用它們的血肉做成餐桌上的美味佳肴品嘗，用它們的皮毛做成人們喜愛的飾品享受，我反對這種扼殺生態(tài)平衡的霸道，地球也在警示人類對生態(tài)平衡的這種破壞，所以人們不能太貪婪，貪婪很可怕，貪婪是永無境止的，最終，貪婪會把那些無恥的人類送向罪惡的深淵。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書很值得看，很有意義。
小學讀書心得神話故事 篇7
在我們每一個人的心靈深處，都有一種特殊的感情----友情，小學語文作文讀后感。最近，我讀了《陀螺王》這篇文章，給我們講述了一個關(guān)于友情的故事。
故事主要講了爸爸給“我”制作了一個很棒的陀螺，名叫“王爺”。小伙伴要走了，“我”想將心愛的陀螺王送給小伙伴，但是又實在舍不得，可是“我”更舍不得對伙伴的真誠友愛。所以，經(jīng)過幾番思考，最終還是將心愛的寶貝送給了朋友。
讀到這里，我又想起了我們班上那轉(zhuǎn)走的六名同學。他們分別是張申宇、李夢蕊、孫佳諾、安明雪、許博文和盛婕。他們轉(zhuǎn)學的時候，別說是一只精美的陀螺，就連一張紙都沒有帶走。他們悄悄地走了，直到開學之后，我們才知道他們離開了五年級一班，離開了這個大家庭，離開了我們。我們彼此只留下了一片片美好的回憶。我情不自禁回想起大家在一起的日子。我們在一起讀書、寫字、畫畫、唱歌、玩�！菤g樂的情景，令我處處難以忘懷，讀后感《小學語文作文讀后感》�，F(xiàn)在這一切，都變成我記憶中的畫面，令我回味無窮。俄國的普希金曾經(jīng)這樣說過：“不論是多情的詩句、漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情�！庇母ヌm西斯培根也這樣說：“除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。”是啊，同學之間的友情是多么純真，多么天真無瑕，多么珍貴!人們常說：“母愛是無價的�！钡窃谖业男哪恐校亚楦菬o價的，更是用金錢買不到的。一個人在無法生存的時候，有幾個朋友就可以幫助他度過難關(guān)。這是為什么呢?因為友情化成了一把金鎖，把大家的心都緊緊地連在了一起，朋友們相互依靠著向未來奔去!
親愛的朋友們啊，讓我們心靈深處的友情之花盡情地綻放，讓我們的友情之樹地久天長!
小學讀書心得神話故事 篇8
今天，我看了《夏日音樂家》。
我想提個問題，《夏日音樂家》中的音樂家到底是指誰呀?都回答不出來吧!我給大家一個提示：在夏天時，會在樹上唱歌。我想你們一定都知道了——蟬。
蟬有很多秘密，讓我?guī)銈冏哌M蟬的世界吧!蟬的習性非常特別，蟬媽媽一共制作40多個卵房，每個卵房平均有10枚卵，一共大約有400只蟬寶寶。蟬寶寶出生后，先爬出卵房，再爬出洞穴，跳到地面上，用鋤頭般的前腿挖了一個小洞穴，接著便快速跳到洞穴里。每到寒冷的冬季時，它就會爬到更深的地底下，一直爬到最深處，在地下待四年。在這四年里，脫四次皮;最后慢慢爬到地面上，開始新的生活。
蟬的天敵是蟈蟈和螞蟻等。蟬喜歡在樹上唱的歌，聲音很洪亮。像是告訴大伙兒，夏天到了!好熱呀!蟬有兩種眼睛，一種眼睛位于頭部兩側(cè)，是又大又圓的復眼;另一種眼睛有三只，在頭部正中央名叫單眼。蟬喜歡喝樹汁、曬太陽，在喝樹汁也不停止開心地歌唱，但蟬只能活三四周。蟬有很多好朋友，如角蟬、葉蟬、馬蟬、毛蟬等，它們都是大名鼎鼎的歌唱家。忘了告訴你們，只有雄蟬會唱歌。因雌蟬沒有“共鳴器”，所以不會唱。
蟲類的歌唱家-蟬，不僅僅是歌唱家，也是讓人驚訝的建筑師呢!妙吧!
小學讀書心得神話故事 篇9
“最能克服仇恨的并不是暴力，最能抑制創(chuàng)傷的也不是報復。”
海倫·彭斯，這個令人遺憾的女孩，是除簡·愛以外的另一顆明珠。
童年時的簡，因為無父無母被舅舅家收養(yǎng)�？上Ш镁安婚L，好心的舅舅去世了，只剩下里德太太和她的兒女們。里徳太太和表哥經(jīng)常欺負她，這讓簡幼小的心靈中充滿了仇恨。當她來到洛伍德的時候，她的境況依然沒有好轉(zhuǎn)。因此，她渾身長滿了刺，心中充滿了憤憤不平。
然后她遇到了海倫，這個善良聰明的小姑娘。面對周圍人的欺負，海倫是寬和的。她以平和的心態(tài)去面對所有的不公。她從不會抱怨什么，而是笑著將所有人都寬恕。她有一種能力，將本該陰霾的天氣變成晴空，不去怨恨，卻讓自己過得更為快活。
畢淑敏在《精神的三間小屋》中提到：“有一顆大心，才盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α俊！薄凹偃魫郾群薅啵∥菥凸饷鳒嘏�，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋，那是你的大福氣。假如恨比愛多，小屋就陰風慘慘，厲鬼出沒，你的精神悲戚壓抑，形銷骨立。如果想重溫祥和，就得凈手焚香，灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入�！�
“所以，在布置我們的精神空間時，給愛留下足夠的容量。”
生命短促，如果一生都充滿了仇恨與怨憤，我們并不會快樂。同樣的，我們也并不是在為自己而活。內(nèi)心背負了仇恨，便以報仇為目標。那么，即使目標達成了，我們又會得到什么呢？是解脫嗎？那解脫之后又是什么呢？是空虛。斤斤計較的仇恨需要花掉多少無價的時間，才能換得半生的解脫與茫然。此時，我們失去了仇恨，卻也失去了自我。
人為什么不能活的快活一點呢？不去計較得失，“不以物喜，不以己悲”。做一個內(nèi)心充滿希望和溫暖的人，常懷感恩，常念美好。去發(fā)現(xiàn)生活的一點一滴，將每一分鐘，都過得快樂而充實。
“信奉這個信條，我就再也不必為報復日夜操心，再也不必為墮落深惡痛絕，再也不必為不公垂頭喪氣。我平平靜靜地活著，期待著末日的來臨�！�
小學讀書心得神話故事 篇10
冬天，雪花飛舞。水的任務完成了：連洶涌的大河流都被冰封了。大地和森林蓋上了雪被。太陽躲到烏云后面。白天越來越短，夜晚越來越長。白雪掩埋了無數(shù)尸體!一年生植物按期長大、開花、結(jié)果，然后枯萎，讓種子像它們一樣重新過完他們的一生。我認為，在森林的的一些動物一定使用它們的腳印寫字，在冬天的書里寫著：“大地上均勻地鋪著雪。就像旅游時，有人會寫‘某某到此一游�！�
森林報是一本科普書，但和我以前看的同類書很不同，它竟然分期來寫，象報紙一樣。這樣的形式，是我見到的最奇怪的一種形式。在分期的每期里還有一些小文章，比如說：“森林中的大事”、“集體農(nóng)莊事件”、“打獵”、“打靶場”等等，我喜歡這種形式，那些小文章真的很有趣。在一系列的文章中，還有哥論布俱樂部等等。在看打獵的故事中我還學會了天鵝叫：“克魯魯，克魯魯”;在打獵時一些獵人還用了一些不公平的競爭方法，學鳥叫引來獵物;有些人在“求偶場”旁邊放出一只母琴雞，引蛇出洞拿回家了十只公琴雞;在河里也有一些奇妙的事情：在春天的一條河里有些人看到了一些在水里游來游去的小獸，他把小獸捉了來大家一看，這是一種很像家鼠的東西，但比家鼠要小，這是什么東西?大家一看都知道，一起回答：“水鼠!”……
我最喜歡它的“打靶場”，因為里面有很多問答題，看完故事后，能正確回答出問題讓我很有成就感!要是我們的課本也能設計成這種形式就好了。我真的很喜歡這本書，要不你也來讀一讀吧!
小學讀書心得神話故事 篇11
一看到這本書的書名，你或許會感覺這本書十分平時。其實這本書非常不平時。它講的是三個動物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個動物呢？讓我來對你說，這三個小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊！難道貓不會吃老鼠嗎？這之間是否會有哪些陰謀呢？想了解的話就跟我一齊看吧！
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇見了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓�，斃麣W的家庭是一個不太富有些家庭，有些時候連兩美元都非常難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不細心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特是一只十分有音樂天分的蟋蟀，它不只能掌握經(jīng)典的音樂作品，并且能演奏時尚的曲目。它還能自我作歌作曲，成為震撼整個紐約的音樂家。每當它奏樂時，所有些人都會停止行動，停下來聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。如此一來，它幫忙瑪利歐家走出了困境。正當蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時候，它滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫忙，蟋蟀柴斯特回到了自我深愛的故鄉(xiāng)——大草原。
看完這本書，讓我想起了《出版社周刊》以往說過：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。也正是有了友情，世界才愈加真實，愈加完美。友誼是可以跨越年代，友誼是不可以被時間帶走的。一個世界充滿了友誼，就等于每人之間充滿善意；一個世界沒友誼，一定是充滿了惡意的。
友誼=忠誠、信賴。一個人的一生決定于他的朋友，更決定于他的友誼是不是長久。一個人若有了好的朋友，等于多了一面鏡子，讓自我對此深思，倘若這個友誼不是長久的，那這個人需要不可以；倘若友誼是長久的，那這個人一生一定都會多一面鏡子的。友誼帶來了一面鏡子，可以叫你吾日三省吾身，也可以叫你三思而后行。友誼同樣可以增強你的團隊精神，可以叫你更好地跟其他人合作。一個厲害的人，他一定和品德高的人有長久的友誼，這也正所謂物以類聚，人以群居。所以友誼是一個人一生中必不可少的東西，他會帶給你無窮的益處。
小學讀書心得神話故事 篇12
理想，是每一個人的向往與追求。一個沒有理想的人，就像大海中一只孤單的小船，隨波逐流。如果一個人有理想，但目標并不明確，也會導致失�。蝗绻粋�人有理想，而且目標明確，就能對國家和民族作出巨大的貢獻。
這些使人受益匪淺的道理就通過閱讀這本書所領悟出來的，而書中的主人翁保爾柯察金的高尚品德也值得我敬佩。
保爾那鋼鐵般的意志深深的感動了我，特別他擁有一個偉大的理想，正因為這樣，保爾就從一個貧窮的孩子成為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，這使我深深受益。人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)為人類的解放而奮斗。這種信念一直支撐著保爾，使他擁有了鋼鐵般堅硬的堅強氣概。
在充滿著白色恐怖的情況下，他給地下工作者打探消息，送情報，在危險時刻救下革命者。因為這樣，他受過刑，坐過牢。在革命戰(zhàn)爭年代時，跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，同敵人進行了激烈的斗爭。在十分艱苦的環(huán)境里，他斗嚴寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。在和平年代時，他還在工廠里忘我的工作。最令人感動的是，他雙目失明仍然堅持寫作，并最終完成了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我們一起像保爾學習，揚起理想的風帆，努力學習，打算將來為人類做更多有益的貢獻！
小學讀書心得神話故事 篇13
《香草女巫》是瑞士的艾弗琳娜?哈斯勒寫的。香草女巫是這本書的主人公，因為香草太愛吃香草烘烤的蛋糕，喝香草浸泡的飲料，所以大家都叫她香草女巫。
香草的鼻子上閃著綠光，她的穿著打扮不同尋常，頭戴一頂藍色的尖頂帽還吊著一個鈴鐺，走起路來帽子和鈴鐺一晃一晃的，腰上系著一條縫著各種圖案的裙子，腳上的一雙小皮鞋擦得錚亮。
不要以為女巫無所不能，這個叫香草的女巫連掃帚都沒有，每天半夜三點就得起來，跋山涉水地走著去上學。因為上學的路實在是太遠了，所以總是遲到。她的同學經(jīng)常嘲笑她，可小女巫毫不介意，學習魔法特別認真�？吹竭@里，我很同情她，也很佩服她，因為她那么勇敢那么堅強。
后來她念咒語變出了一只怪模怪樣的蝌蚪龍，蝌蚪龍憑著自己的智慧給她弄來了一把紅掃帚，有了紅掃帚的香草女巫變得不同凡響：她可以飛，想去哪就去哪，她不用再這么早起床，不用挨老師批評。看到這里，我真為她高興。她還用魔法懲治了一個壞男孩，而且還讓他改邪歸正。通過這一系列的事情讓香草收獲了很多，包括友誼。
我喜歡香草女巫，因為她有明確的目標，學習魔法，給更多的人幫助;因為她勇敢堅強，上學的路雖然很遠，但是每天都堅持;因為她樂于助人，幸福得為大家做善事。我雖然沒有魔法掃帚，但是我想，只要有一顆樂意幫助大家的熱心腸，從身邊的小事做起，我可會象香草女巫一樣快樂。
小學讀書心得神話故事 篇14
有人說教育是一門藝術(shù)，我認為教育更是一個慢藝術(shù)。師者何以為師？我想大概就是示以美好，授以希望吧。
剛接觸一年級孩子時，不太了解他們的年齡特征，教學有些吃力，直到朋友給我推薦了這本劉儒德編寫的《教育中的心理效應》一書后，我發(fā)現(xiàn)，平時的任何事情都存在心理效應，這書向我們展示了一切心理活動，把不同的事情現(xiàn)象用不同的心理效應進行總結(jié)歸納，給我們一個方向，讓我們知道如何去做，真是得益匪淺。教師需要掌握各種教學的方法和手段，了解學生的心理活動和心理需求，教案在精心設計，這樣才能引發(fā)學生的興趣，得到學生的共鳴。
書中主要歸納了64條心理效應和規(guī)則，而且每篇小文前添加了一個小故事，使得一些原本容易忽略的事情變成一個個心理學的規(guī)律展現(xiàn)在我們面前，讓人眼前一亮，更加讓讀者容易了解。本來以為心理學是一本很難理解的學科，可是放了一個個小故事就讓人輕松易懂，讓人知道很多事情多存在的心理效應，這對我們的教育教學是很有幫助和啟發(fā)的。在教授教學任務中，師生之間，生生之間會進行頻繁的交流，相互感染，造成心理和情緒上的共鳴，從而形成集體心理氣氛。體育教學就是在這樣一種心理氣氛中形成的。
最讓我印象深刻是“貼標簽效應”，教師中有一些禁語，比如“笨蛋”“豬頭”“怎么這么笨”之類，其實這就是“貼標簽效應”。時間長了，這位學生就真的成了教師所說的“笨蛋”了。因為這樣的語言在不知不覺中扼殺了學生的上進心，傷害了學生的自尊。所以，教師必須在語言上進行控制。比如某大年紀的學生欺負低年級的學生，在被你發(fā)現(xiàn)時，不同的語言會起到不同的效果�！澳闶窃趺锤愕�'，你比他大你就欺負他丫，看我跟你父母反應好好教育教育你”另一則是“我知道你不是一個愛欺負弱小的好孩子，你不是真的要欺負小朋友對吧”兩種說法，結(jié)果會截然不同。所以在進行道德教育的時候，教師應該嚴格控制自己的一言一行，從學生的心理出發(fā)，讓孩子們心理上健康的成長。
作為在一線教師，只有在心理上了解學生后，才能發(fā)現(xiàn)他們身上的巨大潛能，不斷鼓勵，讓他們的才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。讀了這本書后，讓我深深感覺到，教師不僅要在業(yè)務上進行提高，更要在心理上對學生進行關(guān)心，只當一個教書匠是不行的，要讓學生快樂的學生。教師多看看心理學的書籍是非常有幫助的，了解更多的學生心理活動，才能更有效的幫助學生健康快樂的成長。
小學讀書心得神話故事 篇15
《小獅子塔奇:一只素食獅子的故事》只是一本160頁的書，里面的內(nèi)容簡單得連小學生都看得懂。平凡是它的特色，翻閱過程中你不僅僅想要跟小塔奇成為朋友，你也能感受到動物想要跟人類成為朋友的那種說不出來的情感。
說真的，之前有想過素食獅子的存在，卻不敢相信它真的存在。塔奇的出現(xiàn)，讓我相信了。沒跟小塔奇真正接觸過，但我想我會和它相處得很舒服的，而且也只能想想了。
作者喬治·H·韋斯特布不是一個專業(yè)作家，百度也找不到他的具體信息，因此他只是以動物愛好者的角度去講述他與小塔奇的故事，發(fā)生在他所經(jīng)營的幽谷牧場的故事。幽谷牧場是小塔奇的家，書中還有他的妻子與兒子對小塔奇的回憶。
在小獅子寶寶們即將露頭時，它用強壯的爪子把寶寶捏死，扔到空中后把它們擠壓在粗粗的鐵欄桿上。就是這樣一頭煩躁而困惑的母獅子，在一陣混亂中，將一頭新出生的小獅子朝園長方向扔去。
這是塔奇出生的第一天，右前腿留下了母親牙齒的印跡。
只有無私地付出愛，才能得到愛的回報!
用浴巾蓋在熟睡的小塔奇身上，再幫它換敷藥，然后裝作“解救”小塔奇，是為了不讓小塔奇將痛楚與自己聯(lián)系在一起;不再穿那件褐色外套，是為了不讓小塔奇想起車禍......作者這么考慮小塔奇的想法，也難怪小塔奇會那么溫和善良。我覺得，想要和動物和諧相處就要摒棄動物不是人的想法，而是要堅信人也是動物。
小塔奇不吃肉，平常的食物是兩把煮熟的谷物，半加侖牛奶和兩個雞蛋，還會啃食一些青草。小塔奇不啃骨頭，因此為了訓練它的牙齒和牙床，作者用厚膠皮雨靴代替。這是一只奇怪的獅子，但會讓人們不知不覺地喜歡上它。
一只素食獅子，自然會送到人們的關(guān)注，被美聯(lián)社報道，還有小塔奇粉絲的信件的寄來，人們的到訪，甚至驚動了好萊塢攝制組，上全球電視節(jié)目。
這么一直可愛的獅子，終究也會迎來它的死亡。小塔奇死于病毒性肺炎，看完之后我覺得心塞塞的，小塔奇只活了九年，但它卻教會了我們很多。
書中還書寫了一些作者對人與動物的一些看法——人為了一己私利傷害動物是狩獵，動物為了自保傷害人類是兇殘。動物們害怕，它們的食物越來越少，它們的棲息地越來越小，它們的同伴也越來越少，它們感受不到人類的善意……
我想跟你成為朋友!
可愛的黃燦燦的小塔奇，一雙大大的叢林眼睛，帶著天真和稚氣，卻不失智慧和透明。
小學讀書心得神話故事 篇16
在聰明的孩子中，他是如此笨拙。他被父母認為有讀寫障礙，他成績不好。不會說好話，不會投機取巧這本書告訴我了。
笨也是一個上天恩賜的禮物，聰明人住往驕傲，然而黃金鑫知道自己笨，更勤奮，更珍惜每一次機會，老天在關(guān)掉一扇門時，往往會幫你開啟別的門。
聰明人輕輕松松找到做題的方法，然而我們卻要思前想后才可以找到做題的方法，但我們在找到做題的方法會遇到更多知識。所以請相信笨不是貶義詞。要是你明白了的話請記住黃金鑫這三個字。
每當，你覺得自己笨的話，要更努力丶更給力的做到笨鳥先飛，因為我們不能飛，那么我們想要看那天空必須先會張開翅膀，一步一步的去學習。
不要認為累，我們在飛的時候可以看到更美麗的天空，讓我們飛吧，張開翅膀繞更多路，收獲更美的天空。
小學讀書心得神話故事 篇17
我喜歡《小布頭奇遇記》，特別是書的開頭，一切都那么美好!一個特有愛心的“小”老師親手給小朋友做新年禮物，這讓我想到了教師節(jié)，如果每個小朋友也能把自己對老師的愛意，用親手做的小禮物來代替，那該是多么溫馨的場面啊!
我們現(xiàn)在的獨生子女，玩具就是大家最好的伙伴。很多時候我也會像蘋蘋一樣，對著玩具寶寶們自娛自樂，我想對所有的玩具們說：謝謝你們出現(xiàn)在我的童年里!
膽大也不是天生的!記得小時候，碰到熟人，媽媽總會讓我喊一下阿姨、奶奶什么的，而我卻羞怯地不敢打招呼，媽媽總會不好意思地對他們說我膽小。其實媽媽不該給我戴上膽小的“帽子”，我膽小是因為你們整天忙著工作，陪我出去的時間太少了!后來，媽媽漸漸有時間陪我了，看著媽媽經(jīng)常熱情地跟人打招呼，我不也跟著學會了嗎?
小布頭的很多奇遇，不正是我們生活中的點點滴滴嗎?看著故事的美好結(jié)局，我也為他的幸福而感到幸福!
小學讀書心得神話故事 篇18
----開陽一小“書香校園”系列活動
一、指導思想
本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領廣大學生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍。少先隊決定在三、四、五、六年級進行讀書筆記評比活動，具體方案如下：
二、比賽方法及要求
1、 評選的讀書筆記內(nèi)容不限，形式不限，采取開放的模式，各班老師可以給予適當?shù)闹笇А?/p>
2、 評選以年級為單位，由學校進行抽查，投到的學生必須在指定時間上交讀書筆記，由評審小組成員對每本讀書筆記進行評價。
3、評審小組成員須在收上讀書筆記的當周對讀書筆記進行評價，評比結(jié)果于下周公布。
三、獎勵辦法
以年級為單位，6個班的評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎8名。
小學讀書心得神話故事 篇19
岳飛出生在北宋末年的一天，出生后沒幾天就趕上家鄉(xiāng)發(fā)洪水，他隨線母親逃生到他鄉(xiāng)，有好心人施救。幾年后岳飛長大了，與王貴、湯懷、張顯一起拜周侗為師跟他學藝。很快岳飛的功夫已經(jīng)聞名鄉(xiāng)里。當時中國的北方有個民族叫生女真，他們消滅了遼國，建立金國，皇帝是阿骨打。一心想侵占中原。徐仁知道岳飛的才能所以向高宗推薦岳飛。岳飛被如召入軍中抗擊金兵。
岳飛上任后在八盤山打了個小勝，然后他乘勝追擊又在青龍山巧破金兵……他每次都屢戰(zhàn)屢勝，把金兵打得抱頭鼠竄，落荒而逃。但是岳飛精忠報國十六年卻被奸臣秦檜通敵設法陷害了岳飛，岳飛父子吊死在風波亭。
讀完>這故事后，我知道了岳飛是一個智勇雙全、一心為國，把國家利益看的比自己生命還重要的一個人。我被他的精忠報國的義氣深受感動了。岳飛二十三歲的時候，楊幺派部下王佐拿十定金子和一些珠寶送給岳飛勸他入伙洞庭湖義軍，但是岳飛斷然拒絕了，他說“作為宋朝人怎么能有判國之心呢”？可見岳飛不受金錢誘惑，不是一個見利忘義的人。岳飛的事跡世代相傳，感動和激勵著我們中華民族的每一個人，使我們在困難面前永不低頭，百折不回，永往直前。我以后要做一個像岳飛一樣，深明正義，能為國家做貢獻的人。堅決反對像秦檜那樣叛變國家的人。
小學讀書心得神話故事 篇20
狼這種動物在大多數(shù)人心中留下的似乎只有兇殘、狡詐的印象。但有誰想過，狼也是有抱負的，狼的身上也是有愛的。
《狼王夢》這本書主要講的是，母狼紫嵐生了五只小狼崽，她希望自己的孩子成為狼王，可在一次次的失敗中，五只小狼崽中只剩下一只最小的母狼“媚媚”紫嵐為了狼孫們的安全，便于金雕同歸于盡。
我感動于紫嵐的這種精神，她雖是一只狼，一只動物可也有著像人一樣的抱負、母愛，以及可以忍痛割愛的思想感情。但我卻反對于紫嵐的這種做法，因為她太過于“望子成龍”了，為了使自己的孩子成為狼王，把它們一個個的推向絕路。
母狼紫嵐在一個風雨夜晚與獵狗搏斗，是為了自己的孩子;將捕到的獐的心肝喂給小狼們吃，是為了自己的孩子;在“藍魂兒”被貪婪的打獵人捉住時，她為了不讓“藍魂兒”被打獵人活活剝皮，忍痛割愛，一口咬斷它的'脖頸讓它免去了被活剝的痛苦，是為了自己的孩子;她從一只美麗優(yōu)雅的母狼蛻變成了丑陋衰老的狼，幾顆門牙被弄斷，寒風刺骨的冬天，搬到洞口去睡，她也是為了自己的孩子;在生命的終結(jié)時連一件棲身之地都沒有，女兒擔心自己孩子的安全，將她從山洞中趕出去。她不但不記恨女兒，還幫狼孫們消除危險，與金雕同歸于盡，她還是為了自己的孩子啊！
在生活中，有哪個父母不希望自己的孩子成龍成鳳?他們一直在默默地奉獻著，不求我們回報。母親的愛是無私的，一點都沒有保留的，哪怕苦了自己，我們一定要回報這份愛。就像大樹哺育樹葉，樹葉到冬天落到大樹腳下給大樹養(yǎng)分，報答大樹的哺育之恩。學習大地養(yǎng)育花朵，花朵到開放時為大地增添生機與美麗，來償還大地的養(yǎng)育之情。連樹葉和花朵都懂得感恩，何況我們?nèi)四亍Ｎ覀兌ㄒ卸鞲改福?/p>
小學讀書心得神話故事 篇21
書，它是我生命的一部分，我愛讀書，我渴望讀書，書是知識的啟源，為我們?yōu)⑾鹿廨x，書就像沙漠里的一塊綠洲，我在這塊綠洲里盡情地享受。
想起小時候，我特別愛聽童話故事，媽媽在我睡覺時都會給我講童話故事，慢慢地我進入了夢想。所以我特別愛幻想故事里的人物是個什么樣的，隨著慢慢長大，在三年級時，那些小小的書勾起了我對書的好奇心，童話書十分奇妙，總是有些神奇的事情發(fā)生，如《皇帝的新裝》我為皇帝的愚笨二感到哈哈大笑，而《美人魚》她的經(jīng)歷又讓我黯然神傷。美麗的童話故事十分美好，給我的初讀增添了無限的樂趣。
四年級時，我覺得我不應該再讀那些沒有內(nèi)涵的故事了，我就試著去讀一些青少年的文學作品和古今中外的小說，剛開始接觸這些作品我讀的是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。我把所有的課余時間花在讀這些書上，但是我讀的不少，就是記得的不多。我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級了，不過我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在越來能坐到那去讀書的'機會不多了，所以我給自己定的任務是必須抽出20分鐘去閱讀，而且我還慢慢養(yǎng)成了做筆記的習慣，做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。這讓我的讀書生活中也有了一道光彩。
我知道我讀的書很少，但我會一直努力地讀下去，堅持不懈地讀下去。
小學讀書心得神話故事 篇22
之所以會看到這本書是因為閱讀館的要求，我接觸了。不只是看到了殘暴的地主形象，還看到悲慘的社會底層的農(nóng)奴們。它不僅要我們這樣生活在和平時代的人民看到這一個個故事，還要我們知道在十九世紀，沙皇時期農(nóng)奴制的黑暗與殘酷。
屠格涅夫生自貴族，但從小看著家中的農(nóng)奴被壓迫、剝削。早就產(chǎn)生了對農(nóng)奴悲慘處境的同情。本書他以獵人的角度，讓我們看到地主的邪惡。
例如這本書中的《總管》，這位地主作者并沒有說他很兇很壞，而是說他待客親切熱情、通情達理，受過良好的教育，辦事公道，關(guān)心下屬利益。作者只用褒義詞來形容他，但是作者用文段中的幾句話揭示了地主的可怕。帕夫雷奇發(fā)現(xiàn)待仆沒有把酒燙一下，就這樣一句話摘抄文中的原話“那個待樸發(fā)窘了，愣在那里，臉色刷白”。作者用簡樸的語言就讓我知道地主的壞。后來，這位待仆被實實地打了幾棍子，后來總管來了，娃娃哭了，狗狗鬧了，連母雞也躲起來了，可見總管多么可怕呀!
不只是外國，我們中國西藏也有農(nóng)奴制直到一九五幾年才解放，當時的農(nóng)奴做牛做馬。我看過一個片段，是地主家的兒子，要農(nóng)奴做牛給他騎，但農(nóng)奴不肯，于是管家把他摔趴在地上，趁他還沒有爬起來讓地主家的兒子騎上，再找一根藤葉來鞭打他。
當他們解放的時候，當他們的手鑄銬被打開的時候，他們是多么快樂啊，我相信當時他們淚流面滿。他們開心地唱起歌來。
這本書讓俄羅斯的人民反對起農(nóng)奴制十年后，沒有了農(nóng)奴制。三十年后，就沒有了沙皇�？梢娺@本書多么偉大啊!
當我們再次看到《伏爾加河上的纖夫》這幅名畫時，我們終于懂得了這幅畫的真正含義了。
小學讀書心得神話故事 篇23
讀了《笑貓日記》中的其中一本——《小白的選擇》，這本書讓我記憶猶新。
這本書寫的是小白，一只貴婦狗尋找主人的故事。小白是一只沒有主人狗，它需要找一戶好的人家安頓下來。它的朋友，另一只貴婦狗菲娜和一只會笑的貓——笑貓，一起幫它尋找主人，從而發(fā)生了許多意想不到的事情……
這本書讓我懂得了人心難測，有一句老話叫“知人知面不知心，真是對極了!”就拿書中的例子來說吧!小白找的第一個主人是一位影視明星，叫陳西貝，非常紅，表面上看起來他的形象非常陽光、健康，其實，他是一個冷酷無情的人，他因為妻子被毀容了而嫌棄她，經(jīng)常打她，有一次，小白跳出來阻止他，他差點把小白給掐死，陽光的形象都是他演戲演出來的。狗都要找好的主人，人就不用說了，在交朋友的時候，盡量不要和不良少年交朋友。
小白的第二個主人是一對夫婦，但是，卻從來沒有見過他們?nèi)ド习�。雖然他們很喜歡小白，但是他們每天過的是不勞而獲的日子，他們用的錢全都是女主人父親賺的，他們自己則像寄生蟲一樣地生活著。于是，小白也離開了他們。
小白找的第三戶人家是一對慈眉善目的夫婦。他們對待小白很好。但是，小白他們發(fā)現(xiàn)，他們曾待一只叫“心肝兒”的狗很好，但是“心肝兒”老后他們就拋棄了他。小白怕自己會重蹈覆轍也被拋棄，也離開了他們。
小白找的第四戶人家是一個神秘女人。這個女人對小白很好，想與小白相依為命。而且教小白做了許多事情，使它變得更能干了。我想，這也是小白的選擇了吧。其實，我覺得那個神秘女人就是楊紅櫻阿姨自己哦。
讀了這本書，小白當時的努力，換來此刻的美好，是值得高興的。小白努力、堅持的精神，值得我們?nèi)ズ煤脤W習。
今天，爸爸從圖書館借來一本《木偶奇遇記》，我津津有味的看起來。
《木偶奇遇記》主要講了老人杰佩托將一塊充滿靈性的木頭刻成木偶——匹諾曹，視他為自己的兒子，幷希望他學會耍劍、翻跟頭，還想帶他去周游世界。這個愿望實現(xiàn)起來并不容易。貪玩的匹諾曹不肯上學，認識了兩個壞朋友，多虧天藍色頭發(fā)的仙女救了他，他才沒被吊死。但是他還是被狐貍和貓騙走了。他向法官申訴，反而被送進監(jiān)獄;出獄后偷葡萄又被農(nóng)夫抓起來當看家狗。他雖然有所悔悟，但還是被壞同學引到“玩兒國‘和他們一起變成了毛驢，被仙女救起，最后和父親在鯊魚腹中重逢，成功逃生，從此變成一個好孩子。
我覺得匹諾曹一開始是不聽話，但他最后還是知錯能改，還是好孩子，我們應該做一個聽話的好孩子，上課認真聽講，好好學習知識，將來成為一個有用的人。
小學讀書心得神話故事 篇24
我讀了《夏日音樂家》這本書，覺得蟬媽媽很有母愛，她怎么有母愛呢?下面我就給你講講吧。
夏日的某一天，蟬媽媽在挑選樹枝產(chǎn)卵，她先找到了一根樹枝，就被別的母蟬先占領了，蟬媽媽又找了第二根樹枝，這回沒被別的昆蟲占領，蟬媽媽就決定在這產(chǎn)卵。產(chǎn)了一會，蟬媽媽發(fā)現(xiàn)有一個叫蚋的昆蟲在跟著她，蟬媽媽想趕走她，但是她又不能中斷產(chǎn)卵，所以她只能不理她。蟬媽媽造了四十個卵房，平均每個卵房有7至15枚卵。蟬媽媽產(chǎn)完這些卵就掉到地面死去了。臨死之前也沒忘了叮囑產(chǎn)寶寶要小心蚋和螞蟻，可是還蚋緊跟著蟬媽媽，在她的每一個卵房里產(chǎn)了一枚卵，由于蚋卵比蟬卵早孵化出來，所以那些沒孵化出來的卵只能變成蚋的食物。
我讀了這一段非常生氣，因為蟬媽媽耗盡全力才產(chǎn)出400個卵，卻被蚋的壞心腸給滅了。才有不多數(shù)卵活了下來，蟬媽媽知道了肯定很生氣。所以我們不要學習蚋，要學習蟬媽媽的母愛!
我讀得著本書叫夏日音樂家，蟬。真本書的主人公是，蟬小樂，他的媽媽再生就死了，他的媽媽告訴她的孩子們，要忍耐在忍耐。其他的小嬋都被蚋吃了，我最不喜歡蚋，可是小樂卻逃走了，鉆到地下，他在地下呆了五年。在這五年里，他成了地下建筑師，五年過去了，終于可以展翅高飛。他一開是非常激動，激動都快要哭了。他展開歌喉，一聽，怎么發(fā)出咕咕的聲音，經(jīng)過長期的練習，他唱歌終于好聽了，有一年，沒下雨，其他昆蟲，都快要渴死了，幸虧小樂沒問題，他那像吸管一樣的嘴巴，可以用來吸樹汁。蒼蠅聞到樹汁，第一個跑上去，喝樹汁。好說了謝謝，其他昆蟲，也上去和樹汁，喝到樹汁昆蟲都說謝謝，只有螞蟻不說謝謝，小樂很生氣。忽然有一天，一只母蟬聽到了他的.聲音，和他談著談著，就結(jié)婚了，最后小樂唱完最后一首歌，就死了�？蓯旱奈浵伆研返氖w搬走了，還罵他活該。
這里面我最喜歡的是小樂。因為他樂于幫助人。我最不喜歡的是螞蟻。他不會說謝謝。可是我覺得螞蟻也有好處，他們可以舉起身體四百的東西。這就是我讀夏日音樂家。
小學讀書心得神話故事 篇25
今天語文課上，我們學了一篇課文——《番茄太陽》。讀完課文，我十分感動，眼淚在眼眶里打了好幾個轉(zhuǎn)，差一點就要掉下來，萬千感慨頓時涌上心頭。
這篇課文主要講了一個叫明明的小女孩，她生下來就雙目失明，可她并不向命運低頭，而是樂觀堅強地去面對艱難的生活。在我心里，我覺得明明是一個漂亮可愛、天真活潑、聰明好學、善良開朗，有愛心、懂得感恩的小女孩。當她聽說有人要為她捐獻眼角膜時，她在激動的同時，不忘感恩，對作者衛(wèi)宣利阿姨說：“阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我好了，等我長大了，我把我的腿給你，好不好?”當我讀到這段話，深受感動，盲童明明雖然失去了光明，可她沒有失去愛心，她擁有一個美好的心靈世界，擁有一顆感恩的心。我們這些健康的孩子要向她學習，純真善良、積極向上，不管遇到什么困難，都要樂觀堅強。
在語文課快要結(jié)束的時候，老師播放了一曲背景音樂，給我們讀了作者衛(wèi)宣利寫的幾個片段。在緩慢、優(yōu)美、略帶傷感的音樂聲中，我開始思考：每個人的一生，都不可能一帆風順，會遇到各種挫折和無數(shù)次的失敗，可我們不能因為一點困難就失去了生活的勇氣，要像明明一樣笑對一切困難，永不放棄、永不言敗。只有這樣，我們才能擁有快樂一生……
小學讀書心得神話故事 篇26
最近，我細細品讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基通過講述保爾柯察金的成長經(jīng)歷，詮釋了生命的意義譜寫了一曲革命英雄的贊歌。
這本書以十月革命為背景，講述了一個窮苦的孩子——保爾柯察金，在戰(zhàn)爭爆發(fā)后，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來，他不僅教會了保爾拳擊，還培養(yǎng)了保爾對革命的熱情。后來，保爾加入了紅軍，為革命事業(yè)付出了自己的青春和健康。最后，當他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自己用驚人的毅力創(chuàng)作出《暴風雨所誕生的》，并拿起紙筆繼續(xù)實現(xiàn)自己的人生價值……
“人最寶貴的是生命，生命對于人只有一次。人的一聲應當這樣度過：回首往事不會因虛度年華而悔恨；也不會因碌碌無為而羞恥。臨終的時候能夠說：我的整個生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”
這是全書最精彩的一段，也是最振奮人心的一段。這段話像我的老師，鼓舞我，激勵著我要努力實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)自己的人生價值。同時，也讓我懂得了：“我們要珍惜一分一秒的時間，不要讓它們白白流逝，要盡最大的努力去實現(xiàn)自己的夢想，讓生活更加充實有意義！
小學讀書心得神話故事 篇27
前幾天，老師給我們推薦了一本書，《第七條獵狗》。我迫不及待的買了回來，這本書特別好看，我愛不釋手。
這本書的主角是赤利(一條狗)和赤利的主人召盤巴。召盤巴從前有六條獵狗，但是都不盡人意而這第七條獵狗卻很忠誠，召盤巴給這條獵狗取名為赤利，召盤巴對待這條狗就像對待自己的親人一樣。
有一次，召盤巴打獵時，一條蛇咬襲擊老人，赤利和蛇搏斗，沒有幫助老人，老人很生氣，決定殺了赤利。但是被老人的孫子艾蘇蘇放了，赤利逃了出去。它靠捕獵為生，在與豺狗群的戰(zhàn)斗中，它咬死了所有的公豺狗，成為了豺狗群的老大。半年后，豺狗襲擊了召盤巴，赤利及時趕來，他與豺狗群搏斗，并在最后一刻保護了召盤巴。讀完這個故事，我體會到了赤利的忠誠，雖然召盤巴冤枉了他，但是赤利并沒有怨恨他，并且及時救了他。
小學讀書心得神話故事 篇28
大家應該都認識愛迪生吧！那么我來介紹一下他吧！
愛迪生是美國杰出的科學家、發(fā)明家。盡管他一生只在小學校園里讀過三個月的書，但是在母親的耐心教導下，他刻苦自學，勇于嘗試，百折不撓，成為了舉世聞名的“發(fā)明大王”。他一生的發(fā)明有印刷機、留聲機、電報機等兩千多種，其中高電阻白熾燈的發(fā)明是愛迪生最偉大的發(fā)明之一，這項發(fā)明把人類帶進了一個嶄新的電光世界，在科學史上開辟了一個新紀元。
愛迪生的學習速度令我吃驚不已，因為他的一生一共用過3400本筆記本，這是平常人所達不到的！
最后我感慨，如果愛迪生是中國人的話，那我們國家的科技一定會更加發(fā)達！